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閱讀之星

時(shí)間:2021-05-21 12:37:27 作文 我要投稿

閱讀之星

閱讀之星1

  在我的心目中,她永遠(yuǎn)在書的海洋中游泳。

閱讀之星

  她就是我們班的閱讀小能手,我推薦她去參加雛鷹爭章的閱讀之星。她的讀書量驚人。每天都抱著書本看起來,不管是早上,晚上還是課間,她都抱著書啃起來,時(shí)時(shí)刻刻離不開書本,好像是要跟書過似的。

  每次課間十萬火急的看起來,好像世上只有書。我相信她肯定每次吃飯時(shí),在再三催促下才來到餐桌旁。她讀過許多書,歷史,地理是她的最愛。既然愛看書,知道的也就多,上課的時(shí)候她總是第一個(gè)舉手回答問題,每次都回答正確。她的優(yōu)點(diǎn)很多,缺點(diǎn)基本沒有,我們有許多值得向她學(xué)習(xí)的地方,她的讀書量,學(xué)習(xí)認(rèn)真,能力也很強(qiáng),是大家公認(rèn)的小老師。

  接下來,要讓你看看她讀書有多認(rèn)真。有一次,有同學(xué)她做什么事,但是叫了六遍她還是像雕塑一樣紋絲不動(dòng),只有大聲的叫一聲,她才從書本走出來。

  你一定猜出她是誰了,對了,她就是淼淼,我們的班長,我們的閱讀之星。

閱讀之星2

  我們班有一個(gè)愛閱讀的女孩,她的名字叫周緣,也許我這樣說你們還不會(huì)把“閱讀之星”給她,那就聽我好好的介紹吧!

  她特別酷愛讀書。為了開闊視野,她閱讀大量的書籍,貪婪的允吸著只是的養(yǎng)分。她還酷愛寫作,那一篇篇文采飛揚(yáng)的文章,總能贏得老師的贊賞,博得同學(xué)們的喝彩,還經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在教室里讀。她的作文在市里的比賽中也常常突出,獲得獎(jiǎng)?wù),我們都非常羨慕。

  不過周緣平時(shí)付出的心血可不少,只要一有閑工夫就坐在那里看書,當(dāng)她看到感人的地方,就會(huì)時(shí)不時(shí)流出幾行眼淚,看到好玩的地方,就會(huì)哈哈大笑,我們都被她弄的莫名其妙。

  那一次,快期末考試了,老師讓我們抓緊復(fù)習(xí),可是周緣呢?她卻和我說考試的前一天,說她還在看課外書,被媽媽發(fā)現(xiàn)了被挨罵了。結(jié)果卻讓我們大感意外!因?yàn)榧词箯?fù)習(xí)時(shí)間用來看課外書,她還是穩(wěn)拿第一名。

  你們瞧,她多棒啊,那么愛看書。你們覺得她可以得到“閱讀之星”嗎?我覺得非她莫屬,肯定可以。我也要向她學(xué)習(xí)!

閱讀之星3

  她真美!圓圓的、白凈的臉龐上,是一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛兩顆黑亮的葡萄,那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著,唇邊總掛著甜甜的笑容。她就是我的朋友——原儷戈,是個(gè)“小書迷”。

  有一次,下課后,我迅速把書塞入桌斗,飛快地跑到她的桌旁,看到她正在津津有味地看書,我便不想打攪她,獨(dú)自玩去了,五分鐘以后,快要上課了,我有點(diǎn)不耐煩了,氣沖沖地跑到她身旁,大吼道:“這都什么時(shí)候了,還在看書,也不出去放松一會(huì)兒!”說完后,拉著她直往外沖,“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起來了,我是徹底傻眼了,無奈地坐在了椅子上。

  最令人哭笑不得的是星期天,我約她到廣場學(xué)放風(fēng)箏,第二天早上九點(diǎn),我和爸爸來到廣場,卻沒有見到原儷戈,我心想:反正時(shí)間還早,再等等吧!可是我都快學(xué)會(huì)了,她還是沒有到!翱赡苁嵌萝嚢,再等等”。

  又一個(gè)小時(shí)過去了,我有點(diǎn)坐不住了,用爸爸的手機(jī)打到她家里,電話一通,我不由的從頭涼到底,接電話的竟是我盼星星,盼月亮的原儷戈,我生氣地說:“你怎么還在家里?”“哦,對不起,馬上來。”她來到廣場,已經(jīng)十點(diǎn)半了!罢鎸Σ黄穑鲩T時(shí)看見桌上有本書,就看了起來,卻把這事給忘了!薄跋虏粸槔 蔽矣鄽馕聪鼐娴!昂美玻覀?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”她拉著我走到爸爸旁邊,學(xué)起了放風(fēng)箏。

  正是因?yàn)樗龕圩x書,愛學(xué)習(xí),所以我推薦原儷戈當(dāng)閱讀之星。

閱讀之星4

  大家班級(jí)有一名“閱讀文章小球員”,她扎著又細(xì)又長的高馬尾,一雙光亮的大眼好似兩紅提,一張大櫻桃一樣嘴巴略微翹起來,嘴上2個(gè)小星星一笑就外露來啦,簡直討人喜歡無比!她是我心中中的“閱讀之星”,推存她能夠得到 “閱讀之星”這枚獎(jiǎng)牌。

  她的閱讀量十分令人震驚。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直至我喊了三次,她才回應(yīng)我:“不好,我想看書!卑盐宜龍(jiān)決回絕,只能一個(gè)人獨(dú)自一人去玩,我回憶:剛剛,她仿佛浸在書里了,她看書的情況下津津樂道,她一天能看三至四這書,這就是她的令人震驚之處。每一次,在她看書的情況下,每一個(gè)人都找她玩,可是一個(gè)都聽不進(jìn),簡直專心致志呀!

  有一次,她整整的做完了一整篇的閱讀文章考試題,要我大吃一驚,不斷贊美她,她是大家班集體最好出色的“閱讀之星”——張惠軒。

  張惠軒是我們大家的模范,大家應(yīng)當(dāng)多多的'向她學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家說張惠軒能夠被獲評(píng)“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看趣味的一些推薦書目,她便是一只“小書蟲”。

  大家說是否嗎?

閱讀之星5

  瞧,又是誰安靜地在座位上看書呀?走近一瞧,原來是我們班的班長——xx同學(xué)呀!說起xx,她可是我們班的“閱讀之星”呢,這“閱讀章”非她莫屬!

  xx不愧是班長,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出書,看起來了。她能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,這種境界我真是打心眼里佩服了!過了二十分鐘,我看見,xx還在座位上,認(rèn)真的看書呢。這時(shí),路隊(duì)長高喊:“出去站隊(duì)!”可xx還沉浸在書海之中,我便輕輕對她說:“xx,去排隊(duì)了。”xx卻沒有聽見,仍然在專心致志地看書!皒x?”我再一次喊她,她才緩過神來,“啊,干嗎?”唉,xx看書真是專心,連排隊(duì)上課都忘了!

  因?yàn)閤x看過了大量書籍,所以閱讀理解做的非常好,作文寫得也非常棒,每次都是第一名。有一次語文課,吳老師讓我們把閱讀理解書拿出來講評(píng)。當(dāng)老師講到了一題,說道:“xx,你來說說,這題的答案是什么?”沒想到,xx竟然一字不落、非常完整地說出了正確答案!嘿,這可是閱讀書籍的結(jié)果呀!

  我們班的“閱讀之星”是不是可以得到“閱讀章”呢?不僅如此,她也讓我明白了多讀書會(huì)得到更大的收獲。我們也多讀書,與這位“閱讀之星”pk一下吧!

閱讀之星6

  “雛鷹爭章”活動(dòng)如火如荼的展開了,今天我要推薦鮑冉。我相信這枚“閱讀章”非她莫屬。

  鮑冉頭發(fā)原來長長的,現(xiàn)在被媽媽剪了,是一個(gè)頭發(fā)較短的女孩子,她還比較喜歡挑食,長得瘦瘦的,一對炯炯有神的小眼睛閃出了智慧的光芒。她的成績比我的成績好多了。她看書看的可入迷了一有空就看書。她被評(píng)為“閱讀之星”,我看著她拿著“閱讀之星”獎(jiǎng)狀上去拍照的時(shí)候,真羨慕她。

  她可愛看書了。記得有一次,我在樓下玩,順便叫她一起到樓下踢毽子,于是,我一直在叫:“鮑冉,下來一起踢毽子吧!彼駴]聽見似的,我走進(jìn)她的房間,只見她拿著一本《水孩子》看,我坐在她的旁邊,說:“鮑冉,你別看了,和我一起玩吧!彼^也不抬,說:“哦,過一小會(huì)兒吧!蔽以谒呐赃叺劝〉龋粋(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,三個(gè)小時(shí)過去了……鮑冉還在看,我大吼道:“鮑冉,都這么久了,你還沒看完。俊滨U冉紅著臉不好意思地說:“今天我不能陪你玩了,我的書還沒看完。”說完,她又開始看書了,我怎么喊她她都不理我,我默默地回了家,說:“唉,真是一個(gè)人真的小書蟲。 贝蠹矣X得鮑冉能拿到這枚“閱讀章”嗎?我相信她一定可以的。

閱讀之星7

  他相貌平平,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經(jīng)綸,成了我們班名副其實(shí)的閱讀之星。這就是我們班的小王——外號(hào)“凱書”。

  一次,我去他家玩,他正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了,幸好他媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛,并讓我和他一起去書店看書。到了書店,他隨手拿了一本他喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來。就這樣,他整整看了五個(gè)鐘頭,我都已經(jīng)饑腸轆轆了?伤拖癜褧(dāng)作了他的食物一樣,一點(diǎn)也不想吃東西,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己失去那書中的一點(diǎn)知識(shí)。

  “凱書”不僅愛看書,而且看起書來還總忘事。一個(gè)星期六,我約他去練長跑,可等了半個(gè)時(shí)辰,也沒見他的人影。我一口氣跑到了他家,看見他正津津有味地讀書,便氣喘吁吁地問他:“你怎么沒來跑步?”他看著面紅耳赤的我,幽默地說:“你不是已經(jīng)練完了嗎?”這句話啊,可差點(diǎn)沒把我氣得吐血呀!

  像“凱書”這樣的書蟲,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱號(hào)非他莫屬了。

閱讀之星8

  我要頒發(fā)閱讀之星獎(jiǎng)?wù)陆oxx。

  他在班級(jí)里個(gè)子有點(diǎn)兒矮,身材不胖不瘦,濃濃的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你別說還真有點(diǎn)兒書生氣呢。

  他每天一來到就捧著本課外書,直到上課鈴打響了第二遍,才戀戀不舍地收起課外書,非常不情愿地拿出課本來。

  每次下課,別的同學(xué)同學(xué)都出去玩了,他卻在座位上看課外書。別人都在那打打鬧鬧,他卻都充耳不聞。別人左勸右勸請他出去玩,他也不理會(huì),沉浸在書的海洋之中。他看書時(shí)不會(huì)受到任何干擾,全身心地投入到書本中。

  xx看過很多書,他最喜歡看偵探類的書。對于這類書,他總是來來回回,仔仔細(xì)細(xì)地翻看,尋找線索,動(dòng)腦思考其中的來龍去脈。但卻常常絞盡腦汁,也想不出所以然來。除此之外,他還愛看科普知識(shí)之類的書籍,所以他的知識(shí)面很廣。他尤其對軍事武器方面的知識(shí)很感興趣。他知道的武器種類很多,每種武器的特征,有點(diǎn)以及缺點(diǎn)也十分清楚。他還喜歡看歷史類書籍,他和楊浩宇還經(jīng)常比賽歷史知識(shí)呢!

  xx上課總能回答出我們回答不上來的問題,他在語文知識(shí)競賽中獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  我們班級(jí)里有很多“小書蟲”,但我想為xx投上一票。其實(shí),我們每個(gè)人都有長處,讓我們一起發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)吧!

閱讀之星9

  我班的“閱讀之星”朱冰冰以愛看書的好習(xí)慣,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。為什么稱她為“閱讀小能手”呢?下面,我就為你講講她的故事吧!

  “丁零零”下課了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出了教室,只有一個(gè)人還坐在教室里,似乎在看著什么。咦,那不是我們班的閱讀明星朱冰冰嘛!你看她捧著書,眼睛聚精會(huì)神地看著,嘴中津津有味地讀著,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而唉聲嘆氣,時(shí)而笑容滿面,多么認(rèn)真。∪绻氵@時(shí)候叫她一聲,她也無動(dòng)于衷,那是因?yàn)樗缫殉两跁暮Q罄锪恕?/p>

  朱冰冰不僅愛看書,而且閱讀面也很廣。走進(jìn)她家的小書房,你一定會(huì)大吃一驚,書架上的書類別之多,數(shù)量之大,讓你都不敢相信,可她幾乎都讀完了,有的都讀過好幾遍了。所以上科學(xué)課,她總能幫我們解開心中的疙瘩;寫作文,她更是如魚得水;上數(shù)學(xué)課,她積極舉手,講她在課外學(xué)到的知識(shí)……正因?yàn)橛辛怂,我們懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”的深刻含義。

  朱冰冰刻苦好學(xué),課上勤于動(dòng)腦,課后一絲不茍地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績名列前茅。她通過努力,更是屢獲佳績,希望她堅(jiān)持不懈,像雄鷹那樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

閱讀之星10

  我們班上有一個(gè)閱讀星,他就是費(fèi)清然。

  費(fèi)清然酷愛看書,三年年級(jí)的時(shí)候, 我們經(jīng)常叫費(fèi)清然出來玩,可費(fèi)清然沒有說話,我們叫了幾遍也無濟(jì)于事,我們以為是故意不理我們,就用手在他眼前晃了晃,問費(fèi)清然去不去玩,他說:“不去,不去,我要看書。”他家書柜里的書很多,所以被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。

  他非常喜歡看書。我看到他每天幾乎都從我們班級(jí)圖書角借一本書來看,日積月累,費(fèi)清然看完的很少還到圖書角,所以他的抽屜里塞滿了書。他如饑似渴的看書,有時(shí)數(shù)學(xué)老師布置的中午作業(yè)他一個(gè)字也沒動(dòng),還在那看書。后來,還是我們大家的“勸告”下,費(fèi)清然才念念不舍的把書收起來,寫起了作業(yè)。以前,我們經(jīng)常叫費(fèi)清然“書呆子”,到后來才知道,是不能給人起外號(hào)的。

  別看他個(gè)子小,可肚子里的“貨”可多了。上語文課,舉手發(fā)言的次數(shù)數(shù)他最多,數(shù)學(xué)課上也不賴。他看書多,寫的作文也很有趣,常常惹得我們哈哈大笑。費(fèi)清然看起書來可認(rèn)真了,一般人看看就會(huì)走神,可費(fèi)清然看書,一看就是多長時(shí)間,夸張的講,就是連眼皮都不會(huì)眨一下。

  同學(xué)們,這才是名副其實(shí)的閱讀星――費(fèi)清然。

閱讀之星11

  瞧,又是誰安靜地坐在座位上看書呀?走近一看,原來是顧金億同學(xué)呀!說起顧金億,她可是我要推薦的“閱讀之星”呢!

  顧金億不愧是“閱讀之星”,你看,中午剛吃完飯,她就從書包里拿出她心愛的書,津津有味地看了起來。而我們卻在教室里追逐打鬧,有個(gè)同學(xué)看見顧金億在看書,就大聲地對她說:“顧金億,有時(shí)間玩你居然不玩,還在這兒看書。”可顧金億就當(dāng)沒聽見,仍然在專心致志地看書,那位同學(xué)頭也不回地走了,嘴里還說著:“真是好心沒好報(bào)!鳖櫧饍|能在吵鬧的班級(jí)中一聲不吭地看書,我真是打心眼里佩服她!過了一會(huì)兒,隊(duì)長高喊:“出去排隊(duì)了!”顧金億沒有聽見,還是在看書,我輕輕地對她說:“顧金億,快出去排隊(duì)!”可顧金億還沉浸在書海之中!邦櫧饍|!”我再次喊她,她才緩過神來,“啊,干嘛?”唉,顧金億看書真是專心,連上課排隊(duì)都忘記了。

  因?yàn)轭櫧饍|看過了大量的書籍,所以作文寫得非常棒。翻開她的作文本,里面到處都是老師畫出來的浪線,到處都是好詞好句,作文也常常被老師打上優(yōu)五角呢!上次顧金億在現(xiàn)場作文大賽中的了特等獎(jiǎng),為我們四(4)班爭了光呢!我是真心推薦她為“閱讀之星”的。怎么樣?你們覺得她是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?

閱讀之星12

  要說誰能獲“閱讀之星獎(jiǎng)?wù)隆,那我可要推薦我的后座——祝秋艷。

  我跟你說哈,她可是有了名的“書蟲”,無論是在學(xué)校的書香亭里還是在教室里都能看到她的身影。下課了,同學(xué)們都出去玩,只有她在看書,只見她有時(shí)皺著眉頭,有時(shí)還稍稍微笑。我?guī)状谓兴紱]聽見,眼睛直直盯著書,一動(dòng)也不動(dòng)。

  有一次我來到公園的小亭子邊看到兩個(gè)人,其中有一個(gè)人在看書。走近一看,原來是祝秋艷和她的妹妹,只見他妹妹在亭子邊正玩的開心,有時(shí)還哈哈大笑。但這并沒有打擾到正在看書的祝秋艷。

  還有一次,我和她約好了在下午兩點(diǎn)出來玩,我按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)等她,可是過了差不多半個(gè)小時(shí),還沒見到她的身影,我連忙跑到她家一看,原來她正在看書,我沒好氣的說:“祝秋艷,我們不是說好要出去玩的嗎?為什么讓我一個(gè)人等那么久還不來?”她在我的再三追問下才想起我們約定的事,一個(gè)勁兒的跟我說對不起,“哎!你這個(gè)人真是拿你沒辦法!蔽覠o可奈何地直搖頭。

  我是誠心誠意的推薦她,希望她能獲得一枚“閱讀之星”的獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗?dāng)之無愧。

閱讀之星13

  這星期,我們班要評(píng)選“閱讀之星”。這天,袁老師走進(jìn)教室,笑著對我們說:“這周,我們班里要評(píng)選一名‘讀之星’,現(xiàn)在,我就報(bào)一下評(píng)選要求1。要愛閱讀2。在讀書時(shí)習(xí)慣做筆記、標(biāo)記號(hào)。3。要在報(bào)刊雜志上或在網(wǎng)上發(fā)表過文章!闭f完,便放下手中的紙張,抬起頭問我們:“符合以下要求的請起立。”同學(xué)們你望望我,我望望你,只見陸陸續(xù)續(xù)地站起了6名學(xué)生,他們分別是:薛語宸、丁宇辰、張放、張霈霈、師哲炫、陸怡文。

  老師讓她們講了自己的心聲,比如:喜歡看什么類型的書,看過幾本書,在網(wǎng)上或在雜志上等過幾篇文章······在這6名學(xué)生中,有4名喜歡童話類型的書,還有兩名喜歡看歷史類型的書,喜歡看歷史書的是師哲炫和陸怡文,其他人都喜歡看童話書。

  接下來,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都來評(píng)選一下,但每人只能評(píng)選一個(gè)人,哎······真是難選呀!不過,我還是選了,而且選的是我同桌:師哲炫。因?yàn),我覺得看一些歷史書比較有文化,并且他也曾發(fā)表過7篇文章。

  統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來了,候選人是師哲炫和陸怡文,可是······每班只能選一名“閱讀之星”。經(jīng)過一番討論,老師宣布道:“我現(xiàn)在宣布,四(6)班的‘閱讀之星’是師哲炫!”

  頓時(shí),驟然響起了熱烈的掌聲······

閱讀之星14

  星期三下午,袁老師走進(jìn)教室,在黑板上寫下了六個(gè)強(qiáng)勁有力的大字——“閱讀之星”評(píng)比。

  只見張健懿轉(zhuǎn)過身來,悄悄地對我說:“喂,張心妍,要閱讀之星評(píng)比唉!”我放下書,往黑板一瞧,果真是的。

  袁老師接著說道:“有讀過很多書的,就是愛書的,有在省級(jí)以上發(fā)表過文章的請站起來,要自我感覺滿好的!庇谑,我、陸怡文、師哲炫、張放、丁宇晨、張霈霈、薛語宸成了候選人,接下來我最不想要的東西來了――關(guān)于“閱讀之星”的自我介紹。老師還沒等我們想完,就叫了薛語宸,噓!好險(xiǎn),第一個(gè)不是我,我還可以聽聽他們的講法。我覺得那段時(shí)間過得非?,就像一眨眼、一揮手一樣快,不一會(huì)就到我了,我先做了一個(gè)深呼吸,然后,在心里說了聲:要上臺(tái)嘍。就走了上去。站在講臺(tái)上,我先給大家問了聲好,然后聲音洪亮地說道:“我很喜歡童話,富有幻想力,冒險(xiǎn)性的書,不喜歡歷史書,因?yàn)樯厦嬗泻芏辔难晕奈铱床欢,最近我被《昆山日?bào)》選為小記者,我感覺,很自豪。!慘了下面的我全忘了,剛才在下面不是想好的嗎?怎么會(huì)腦子一片空白呢?最后我只好說了聲:“謝謝大家!被氐阶缓,我又什么都記起來了。

  其中丁宇晨說了一句很逗人的話:“如果你想投我就投,不投就算了!币幌伦,全班笑了個(gè)前仰后翻。

  幾天后,結(jié)果出來了,由我班的師哲炫獲得了“閱讀之星”的稱號(hào)。雖然我沒有拿到,但我會(huì)繼續(xù)加油,爭取明年能:“打敗” 師哲炫。

閱讀之星15

  我們班里有很多愛看書的同學(xué),如周緣、劉沁余、姜一辰……其中我認(rèn)為閱讀之星應(yīng)該給周緣。她有一雙炯炯有神的眼睛,一副眼鏡架在鼻梁上。

  周緣因?yàn)橄矚g讀書,每到下課或自由安排的時(shí)候都會(huì)拿起書來看,所以知識(shí)才越來越豐富。從此,她就和書交上了朋友。記得有一次比賽,由于她深情并茂地演講,以及她地稿子寫得非常感人,周緣在演講比賽上輕松奪得了第一名,老師還大大地表揚(yáng)了她呢!

  周緣平時(shí)看書可積極啦!見到書的樣子吧,可以用就像魚兒得到水來形容。到了中午休息的時(shí)候,她便如饑似渴地讀書起來,就連吵鬧的聲音中也能專心致志地讀著書。老師常說“書到用時(shí)方恨少”,真是這樣!記得有一次上課時(shí),老師出了一道難題來考考我們,我們都沒回答得上來,她卻舉起了小手,回答地是那么流利,答案是那么標(biāo)準(zhǔn),我們都對她周緣佩服得五體投地。

  周緣看過很多著名的書,例如《伊索寓言》、《福爾摩斯探案集》、《西游記》等一百多本了。周緣不光看過這些書,在她的家里有一個(gè)書柜,上面堆滿了書。

  聽了我的介紹,她就是我們班里的小小“閱讀之星”真是當(dāng)之無愧、名副其實(shí)呀!你們覺得她有資格嗎?

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