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以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，希望對(duì)大家有所幫助。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩1
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，菊花飄香，我校五、六年級(jí)全體師生興致勃勃地來(lái)到貓頭山教育基地參加社會(huì)實(shí)踐。
貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個(gè)實(shí)踐的好地方。在那兒我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯(lián)歡晚會(huì)、下地鋤草澆菜、野炊等。
就說(shuō)下地干活吧，這對(duì)我們這些從城里來(lái)的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)真是既新鮮又勞累的事。那天下午，金色的太陽(yáng)放射出千萬(wàn)道金光，照得地面熱烘烘的。我和同學(xué)們有的扛著鋤頭，有的挑著水桶，有的拿著水瓢來(lái)到地里。我按照教官的指點(diǎn)，先把長(zhǎng)長(zhǎng)的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地，接著我雙手緊握鋤頭，高高掄起，重重地往下一挖再翹，一塊泥土就松開(kāi)了。我反復(fù)地挖呀，翹呀，身子有節(jié)奏地前傾后仰。連挖了幾鋤，我覺(jué)得鋤頭越來(lái)越重，地也越來(lái)越硬，額上也冒出了細(xì)密的汗珠，我深深地吸了一口氣，扶著鋤頭直喘氣。再看看周圍其他的同學(xué)也都個(gè)個(gè)大汗淋漓�？捎袔孜辉趧趧�(dòng)之余還去抓螞蚱，他們愉快的笑聲都能傳到幾百米以外呢！這還真是叫“苦中有甜”��！
最后一天的野炊也是讓人回味無(wú)窮的。同學(xué)們壘灶的.壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開(kāi)交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風(fēng)，藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底，熏得小伙夫劉宇的臉都成了塊黑包碳，還一個(gè)勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入鍋中，頓時(shí)傳來(lái)“嘩”的一聲，他不停地用鍋鏟翻來(lái)覆去地炒啊炒，再撒進(jìn)鹽巴等調(diào)料，蓋上鍋蓋。一會(huì)兒一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜就炒好了，看了都讓人垂涎三尺。
三天的社會(huì)實(shí)踐一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。貓頭山你讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了許多課本上都學(xué)不到的東西。這是多么有意義的三天，是多么令人難以忘懷的社會(huì)實(shí)踐��！
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩2
今天，我們上了一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課——舊物交換和買賣，我們每個(gè)人都當(dāng)了一回“小商人”。我們把自己以前的舊書(shū)或者舊玩具都拿來(lái)了，進(jìn)行交換或者買賣。
課堂上非常熱鬧，同學(xué)們都在進(jìn)行著交易，討價(jià)還價(jià)的聲音、吆喝的聲音此起彼伏。我?guī)Я艘粋�(gè)精美的'龍蝦鑰匙串、一張漂亮的蝴蝶stick貼片、一個(gè)陀螺、一罐憤怒小鳥(niǎo)的橡皮、一條小蛇（呵呵，橡膠做的）、一個(gè)吸管眼鏡。不一會(huì)兒，薛美琪就問(wèn)我：“這罐憤怒的小鳥(niǎo)幾元錢？”我說(shuō)：“1元�！背山唬](méi)多久，我的東東就全賣出去了，一個(gè)也不剩。憤怒的小鳥(niǎo)賣了1元，龍蝦3元，stick 3元，陀螺5元，小蛇3元，眼鏡1元，一共收入16元。
然后，我又逛了逛，買了一大堆東西，一個(gè)游泳用的鼻夾和耳塞3元，一個(gè)掌上植物，是一株小仙人掌裝在一個(gè)小瓶子里，1元，（這個(gè)王泉井原來(lái)標(biāo)價(jià)2元，我還價(jià)成功，哈哈�。﹥蓚�(gè)小棋卡共1元，一本書(shū)《查理九世》5元，一本《回到當(dāng)初》5元，一張明信片5元，（這個(gè)有點(diǎn)貴，不過(guò)我喜歡。）買這些東西一共花了20元。
算了一下我今天的賬目，收入16元，支出20元，凈支出4元。媽媽給我?guī)Я?8元，所以我還剩24元。
我今天真高興，因?yàn)槲以谶@堂實(shí)踐課上，花了錢又掙了錢，非常開(kāi)心！
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩3
跟著春風(fēng)的腳步，我們迎來(lái)了期盼已久的實(shí)踐周。從周一的主題學(xué)習(xí)到周五的完美收官，雖然時(shí)間短，但卻讓我記憶猶新。
“好，同學(xué)們，大家快點(diǎn)上車，我們要出發(fā)去春游了……”
“后面人跟上……”
老師一句句令我們興奮的話語(yǔ)，如一張張美麗的圖畫(huà)從我眼前閃過(guò)。無(wú)論是周一的`自選知識(shí)課堂、周二的春游、周三的水袖舞，還是周四的美食制作、周五的匯報(bào)表演，都讓我難以忘懷。其中，最好玩的就屬周四的美食制作——搓丸子啦！
周四下午，我們來(lái)到食堂，拿好面團(tuán)后，每人領(lǐng)了一小份，便開(kāi)始努力地搓啊搓。我剛一用力搓，這丸子就碎了。只能重新用力揉面，再重新搓。嘿，這下丸子圓了不少，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還是一個(gè)不光滑的丸子。我取了點(diǎn)新面團(tuán)，糊在原本的丸子上。樣子好看了，可老師又說(shuō)太大了，要弄小一點(diǎn)。我只能取下一點(diǎn)面團(tuán)，可它又碎成一堆粉末。折騰了好久，我才成功搓成第一個(gè)丸子。
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我熟練了不少，搓了很多丸子。當(dāng)吃到我們親手做的桂花酒釀丸子，我心里暖暖的、甜甜的，更多了一份自豪感。
實(shí)踐周僅有短短的五天，但在這五天里，我懂得了什么才叫快樂(lè)學(xué)習(xí)。通過(guò)各種游戲，我們可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，當(dāng)快樂(lè)與收獲在我心中油然升起時(shí)，我更加熱愛(ài)這美好的一周。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩4
今天一大早，我就被媽媽從我的美夢(mèng)里拉了出來(lái)，一醒來(lái)，我就回憶起昨天那有趣的活動(dòng)來(lái)，又想到今天會(huì)有什么更好玩的活動(dòng)在等著我們呢？
我們又乘車來(lái)到了通途小學(xué)，我們被安排去做陶藝品，到了教室，看見(jiàn)桌子上的轉(zhuǎn)盤(pán)、工具和紫砂土，同學(xué)們好奇心都很強(qiáng)，東摸摸，西看看。開(kāi)始上課了，老師首先在電腦上讓我們看了許多陶瓷藝術(shù)品和陶瓷樂(lè)器的照片。接下來(lái)，老師讓我們跟著他做小小的鈴鐺，但老師說(shuō)：“只有做得非常好，得優(yōu)加星的的人才能把自己的'陶藝品烤成瓷器，所以這次要求比較高，大家要認(rèn)真聽(tīng)講，取得好成績(jī)�！甭�(tīng)老師這么說(shuō)，我不由地感到一絲緊張。
開(kāi)始制作了，老師讓我們先做好一個(gè)碗形，厚薄要均勻，再做幾個(gè)又圓又小的小球，一個(gè)圓圓的底盤(pán)，把球放在底盤(pán)上，然后把“碗”扣在上面，切掉多余的，再把底盤(pán)粘上，接著刻上一些精致的花紋，最后鉆幾個(gè)洞，這樣一個(gè)精美的鈴鐺就做成了。
接下來(lái)，老師開(kāi)始評(píng)分了，我看著自己的作品，心里像揣著一只小兔子，七上八下生怕自己的作品得不到優(yōu)加星而不能燒制成成品。老師過(guò)來(lái)了，輪到我了，老師說(shuō)：“你得了優(yōu)加星�！薄耙�！”我歡呼起來(lái)。
我希望我的作品燒制出來(lái)后，能像老師的作品一攔棗清脆蛻互的聲音
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩5
前朝有一位畫(huà)家，繪畫(huà)技術(shù)精湛，有一次要書(shū)畫(huà)大展上他展現(xiàn)了他精心繪畫(huà)的作品“五牛圖”過(guò)往的文人墨客都大為稱贊，“畫(huà)的太像，太傳神了�！碑�(dāng)即就有人叫出來(lái)，一時(shí)間這幅畫(huà)就成了展會(huì)的焦點(diǎn)，而這時(shí)一個(gè)牧童走出來(lái)說(shuō)：“ 這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了吧，”他怯懦的聲音當(dāng)即就被人掩沒(méi)，但是畫(huà)家卻上前前來(lái)討教：“錯(cuò)在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴說(shuō)：“每只牛平靜的時(shí)候尾巴都是下垂的，而這里的牛尾巴都是向上的�！碑�(huà)家聽(tīng)完當(dāng)予若有所思，立馬撤下了這幅畫(huà)，這個(gè)故事告訴我們即使你畫(huà)用心但乎略了現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構(gòu)的世界中，還沾沾自喜。所以，我們一定要實(shí)踐，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
新中國(guó)成立時(shí)期，我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥。從新民族主義改變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家。那時(shí)我們只是初生茅蘆，什么都跟著蘇聯(lián)走，最后導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)左傾錯(cuò)誤思想，蘇聯(lián)的社會(huì)主義國(guó)家制定是根據(jù)國(guó)情從實(shí)踐中探索來(lái)的，而我們只是一味的照搬，并不一定適合我國(guó)的國(guó)情，所以一個(gè)人的認(rèn)識(shí)包括一個(gè)國(guó)家的認(rèn)識(shí)是都是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的，探索有失敗，但并不能把我們打敗。改革開(kāi)放后，我國(guó)經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，終于從實(shí)踐中找到了一條適合我國(guó)國(guó)情的道路，這一切都證明，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的前提。
漫畫(huà)大師豐子愷也一樣他忽略了實(shí)踐的重要性，他根據(jù)自己的閱歷，構(gòu)思出一幅《賣羊圖》，最后被農(nóng)民指出錯(cuò)誤，這是他對(duì)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤的'構(gòu)想，因?yàn)樗恼J(rèn)識(shí)是來(lái)自別人的言傳或不細(xì)意的觀察，而并非實(shí)踐。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)踐是確定三觀的基礎(chǔ)，雖說(shuō)快刀能斬亂麻，但是，慢卻可以出細(xì)活，精益求精，精耕細(xì)作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來(lái)觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩6
清晨，滿懷著好奇心的我們踏上了前往惠興中學(xué)的道路，我們將在那里展開(kāi)為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
我們的第一節(jié)課是陶藝，老師已經(jīng)早早地在教室里等著我們了。剛開(kāi)始老師為我們講解了陶藝的形成和歷史，我們聽(tīng)得格外認(rèn)真。后來(lái)，終于到了自己動(dòng)手的`時(shí)間時(shí)，我拿起一塊軟陶，按照老師的方法，一步一步認(rèn)真地做下去�？墒�，在老師手里聽(tīng)話乖巧的軟陶，到了我們的手里，就變得異常調(diào)皮，連搓一個(gè)圓都奇形怪狀的。當(dāng)一只精致可愛(ài)的小豬出現(xiàn)在老師手里時(shí)，我的手上只有一個(gè)橢圓的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失敗。但失敗乃成功之母，在吸取了前一次的教訓(xùn)后，終于，皇天不負(fù)有心人，我，成功了！后面的小組賽，我們組以微弱的優(yōu)勢(shì)，得到了第三，很不錯(cuò)喲！
第二節(jié)課是木工。這節(jié)課，我深深地感受到了木匠的辛苦。剛開(kāi)始，因?yàn)榈谝淮谓佑|，所以我們絲毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，還好任務(wù)不多，否者我的手就遭殃了！這節(jié)課做出的作品，我的了滿分耶！好開(kāi)心啊！
三天，在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之告一段落。這次活動(dòng)，不僅讓我們體驗(yàn)到了工作的辛苦，也讓我們同學(xué)之間的友誼根深蒂固，真心下次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩7
今天，天氣灰蒙蒙的，烏云布滿了本是蔚藍(lán)的天空，但是絲毫沒(méi)有減弱我要去福清龍翔國(guó)防教育基地社會(huì)實(shí)踐那興奮的心情。
一路上，我們沉浸在歡歌笑語(yǔ)中。到了那里，我們?cè)谲嚿峡吹搅艘慌排庞?xùn)練有速的教官在等候我們。我們迫不及待地如火箭般飛奔下車。一架高大雄偉的飛機(jī)呈現(xiàn)在我們的面前，不一會(huì)兒，一位儀態(tài)端莊的中隊(duì)長(zhǎng)向我們走來(lái)——原來(lái)，他就是“傳說(shuō)中”那“神級(jí)”的教官啊！
教官帶領(lǐng)著我們通往宿舍樓漫長(zhǎng)的路，道路兩旁的樹(shù)蔭下，有兩排名人雕像，雕像的牌子上寫(xiě)著關(guān)于他們的.名人名言。到了宿舍，我們整理好各自的行李后，一場(chǎng)魔鬼似訓(xùn)練就拉開(kāi)了序幕。
教官拿了被單、床單和被子等，他教我們套被子和折被子。首先，把被子套好攤平，再把被子對(duì)折三分之一，接著把另外一邊往下蓋，然后左右互相對(duì)折四分之一，最后再對(duì)折壓平就完成了。我們回到宿舍，按照教官教的方式做。結(jié)果，看似簡(jiǎn)單的套被子竟讓我們手忙腳亂，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。
終于——什么事也沒(méi)干成。教官來(lái)查房了，我成了“先踢者”——教官看我什么也沒(méi)干成就先踢了我。但是，我因禍得福，教官幫我折好了被子。
到了中午，我被選上了餐桌長(zhǎng)，我要幫同學(xué)打飯。吃完飯，我們還要?jiǎng)邮质帐白雷印⑾赐�。晚上，我睡著硬邦邦的木板。唉，我真想回家呀�?/p>
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，不僅讓我們體會(huì)到了父母的辛苦，而且還開(kāi)闊我們的視野，鍛煉我們的意志。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩8
“實(shí)踐出真知”，顧名思義，就是通過(guò)實(shí)踐了解了真正重要的知識(shí)。那天，我認(rèn)真做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，可讓我收獲不少！
星期六，我偶然在一本書(shū)中看到：請(qǐng)問(wèn)你能用什么方法，將一個(gè)塑料杯懸在空中十秒？“這還不簡(jiǎn)單？直接用手舉一下就得了唄！”我沾沾自喜著。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，出其不意地看見(jiàn)下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸�！鞍。磕俏覄倓偛话讋�(dòng)腦筋了嗎？”我托著腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是說(shuō)‘實(shí)踐出真知’嗎，我還不如做一番實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?/p>
我連忙拿來(lái)一切用具，真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到后，正所謂是“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，實(shí)驗(yàn)立刻拉開(kāi)了序幕。第一方案，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會(huì)“吸功大法”？當(dāng)然不是了，我呀，是把吸鐵石放進(jìn)杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上�！暗未�、滴答……”十秒鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。“哎呀，雖說(shuō)這一方案還行，就是復(fù)雜了點(diǎn)，不過(guò)，我小腦還是挺發(fā)達(dá)的，居然能想出這個(gè)方法�！钡诙䝼�(gè)方案，我就不賣關(guān)子了，就是展現(xiàn)我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿著火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去�！斑@……這怎么對(duì)不準(zhǔn)呀，該死的`火鉗又這么重，酸死我了！”我不禁埋怨道�！安恍胁恍校郯�，看來(lái)這真是我第一個(gè)失敗品呀，還想展現(xiàn)身姿呢，算了，不要?dú)怵H，實(shí)施第三方案——‘手拿法’�！笨吹竭@兒，你肯定會(huì)問(wèn)：“怎么用手去拿呢？”簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，就是戴手套嘍！我輕而易舉的就完成了，我個(gè)人認(rèn)為，這是佳選了。
可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的用意：只要你認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩9
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，簡(jiǎn)短的十二個(gè)字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào)，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
沒(méi)有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無(wú)花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無(wú)缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實(shí)的'成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。實(shí)踐出真知。
“地球是一個(gè)球體”，在現(xiàn)在看來(lái)是多么樸素的一句話，而在不久的過(guò)去，人們甚至可以被這句話逗得前府后仰，而現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床恍α耍褪且驗(yàn)閭ゴ蟮暮胶＜饮溦軅愖C明了這一點(diǎn)，用他的努力與行動(dòng)封鎖了人們無(wú)知的傻笑。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并公之于眾時(shí)，一位婦人曾譏笑他，電有什么用呢，而現(xiàn)在的我們卻反而來(lái)譏笑這位婦女，因?yàn)閷?shí)踐使我們從無(wú)知中走出來(lái)。實(shí)踐使人們成熟起來(lái)。
小馬過(guò)河又告訴了我們另一個(gè)道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實(shí)踐證明它。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“兩個(gè)質(zhì)量的物體同時(shí)下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時(shí)是絕對(duì)的真理沒(méi)有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個(gè)真理，實(shí)踐出真知。
有時(shí)候我們會(huì)處于困惑，我們最容易輕信的其實(shí)是自己，因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身，只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的將自己顯現(xiàn)出來(lái)。
最簡(jiǎn)單，最貼近我們的例子就是考試，而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對(duì)它，沒(méi)有錯(cuò)實(shí)踐有時(shí)是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實(shí)，只有面對(duì)它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時(shí)，會(huì)了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實(shí)踐出真知”。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩10
自古至今，之所以創(chuàng)造了我們眼前這樣豐盛的世界，是因?yàn)槲覀兊南茸嫱ㄟ^(guò)實(shí)踐逐漸擁有了更多的技能與經(jīng)驗(yàn)，才鑄造了當(dāng)下這個(gè)世界，讓自然力量透過(guò)億萬(wàn)年養(yǎng)育了我們。
我們也是如此，只擁有空洞無(wú)味的道理可不行，只有實(shí)踐后才能真正的用心體會(huì)真知，觸碰到生活的鋒芒，我們不能忽視實(shí)踐精神的存在，如若拋棄，只是霧里開(kāi)花，不看虛實(shí)，只裝得下滿滿的大道理，是無(wú)法透徹與理解與認(rèn)知的。但如若何時(shí)都含帶著實(shí)踐精神，認(rèn)真去在生活中摸索真理，我們才能擁有自己的思想與感悟。而每次時(shí)間都不是孤立的，它們都是一張張連接的紙牌，是隨著時(shí)間一步步擁有了自己獨(dú)特思想的小樹(shù)，這些小樹(shù)也匯集到一起，成了一片茂密的樹(shù)林，也正是因?yàn)槿绱�，擁有了�?shí)踐的本質(zhì)，一個(gè)人的思想便十分豐盈，結(jié)下的滿是通過(guò)自己的體驗(yàn)所得到的果實(shí)，我們從果實(shí)中看到了生活經(jīng)驗(yàn)與美好的存在。古人曾說(shuō)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，無(wú)論是十分重要的道理或是真理，印在書(shū)本上的文字或始終覺(jué)得淺顯，如要深刻的明白一個(gè)道理，唯有自己親自去走一走。有些事看著十分簡(jiǎn)單，卻唯有自己動(dòng)身去做事，才能從擴(kuò)征中體會(huì)到其中的艱難與復(fù)雜，也就通過(guò)更深刻的方式銘記在心，真正的將理論化為了自己的'思想意志。
魯迅曾說(shuō)，一碗酸辣，湯耳聞口講的總不如親自呷一口的明白。我們也一樣，若想真正體會(huì)到知識(shí)的甘美，就不如通過(guò)實(shí)踐好好的去親自感受一番，更加透徹的理解與認(rèn)識(shí)，勝過(guò)所有的千言萬(wàn)語(yǔ)。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩11
雖然，我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，但盡管如此，仍然有許多知識(shí)在等待著我們?nèi)?shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去解決，只有再親自時(shí)間過(guò)后，我們才能更好的掌握知識(shí)，更透徹的理解它，更深刻的記住它。
這天晚上，老師下達(dá)命令，要我們完成一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。碰巧，俺爸媽要包春卷。呵呵，得來(lái)全不費(fèi)功夫，真是天助我也。正在我不亦樂(lè)乎這時(shí)，老爸回來(lái)了。雖說(shuō)，老爸答應(yīng)去幫老媽的忙，可他一回來(lái)，就往沙發(fā)上一窩。哎，似乎把這事給忘記了。老媽只好“發(fā)動(dòng)”她“河?xùn)|獅吼”功，把老爸非常“尊敬”地“請(qǐng)”了出去。
看老爸那樣子，雖然包得還挺嫻熟，但明顯是很不情愿的。哈哈，下面就看我大顯伸手吧!先看老媽示范，把適量的餡兒放在春卷皮上，先滾兩下，兩邊一對(duì)折，再滾兩下，注意，要沾一點(diǎn)點(diǎn)水，三下五除二，一個(gè)春卷就這樣誕生了。哦，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單。
我覺(jué)得我一定能夠做得更好，于是，我又拿起一張皮兒，放一大堆 餡兒，滾，滾幾圈，沾一點(diǎn)兒水，把它合起來(lái)，一個(gè)大肚子將軍進(jìn)入我們一家的眼簾，哎，被爸媽笑話了，真是的，看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!
媽媽笑著說(shuō)：“不要?dú)怵H哦!餡兒要放得適中，不能太多，也不能少，加油!”媽媽邊說(shuō)邊示范，我照著媽媽的'樣子，有模有樣的學(xué)起來(lái)，看著自己努力的成果，我好開(kāi)心!
多嘗試多實(shí)踐，成功就在眼前!
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩12
前朝有一位畫(huà)家，繪畫(huà)技術(shù)精湛，有一次要書(shū)畫(huà)大展上他展現(xiàn)了他精心繪畫(huà)的作品“五牛圖”過(guò)往的文人墨客都大為稱贊，“畫(huà)的太像，太傳神了�！碑�(dāng)即就有人叫出來(lái)，一時(shí)刻這幅畫(huà)就成了展會(huì)的焦點(diǎn)，而這時(shí)一個(gè)牧童走出來(lái)說(shuō)：“這個(gè)畫(huà)錯(cuò)了吧，”他怯懦的聲音當(dāng)即就被人掩沒(méi)，但是畫(huà)家卻上前前來(lái)討教：“錯(cuò)在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴說(shuō)：“每只牛平靜的時(shí)候尾巴都是下垂的，而那里的牛尾巴都是向上的�！碑�(huà)家聽(tīng)完當(dāng)予若有所思，立馬撤下了這幅畫(huà)，這個(gè)故事告訴我們即使你畫(huà)用心但乎略了現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構(gòu)的世界中，還沾沾自喜。因此，我們必須要實(shí)踐，正因認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
新中國(guó)成立時(shí)期，我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥。從新民族主義改變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家。那時(shí)我們只是初生茅蘆，什么都跟著蘇聯(lián)走，最后導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)左傾錯(cuò)誤思想，蘇聯(lián)的社會(huì)主義國(guó)家制定是根據(jù)國(guó)情從實(shí)踐中探索來(lái)的，而我們只是一味的'照搬，并不必須適合我國(guó)的國(guó)情，因此一個(gè)人的認(rèn)識(shí)包括一個(gè)國(guó)家的認(rèn)識(shí)是都是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中構(gòu)成的，探索有失敗，但并不能把我們打敗。改革開(kāi)放后，我國(guó)經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，最后從實(shí)踐中找到了一條適合我國(guó)國(guó)情的道路，這一切都證明，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的前提。
漫畫(huà)大師豐子愷也一樣他忽略了實(shí)踐的重要性，他根據(jù)自己的閱歷，構(gòu)思出一幅《賣羊圖》，最后被農(nóng)民指出錯(cuò)誤，這是他對(duì)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤的構(gòu)想，正因他的認(rèn)識(shí)是來(lái)自別人的言傳或不細(xì)意的觀察，而并非實(shí)踐。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)踐是確定三觀的基礎(chǔ)，雖說(shuō)快刀能斬亂麻，但是，慢卻能夠出細(xì)活，精益求精，精耕細(xì)作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來(lái)觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
正因認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩13
在我的腦海里，有許多許多難忘的事，特別是和妹妹做的那次有趣的實(shí)驗(yàn)，硬是讓我記憶猶新。
那是去年一個(gè)星期五的晚上，我和妹妹把家庭作業(yè)做完之后，我想起今天科學(xué)課老師講的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用塑料杯盛水，可以用火將水燒開(kāi)。我們大部分同學(xué)都不相信，能燒開(kāi)水，那塑料杯不是壞了嗎?對(duì)了，我現(xiàn)在就來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和妹妹分了工，我去找塑料杯，裝了一些水，用手工做了一個(gè)支架;妹妹找來(lái)蠟燭、火柴。一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。將蠟燭點(diǎn)燃固定之后，將支撐杯子的支架套在蠟燭上，再將盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃動(dòng)，老師說(shuō)過(guò)，這是叫什么預(yù)熱吧!過(guò)了兩三分鐘，我們把塑料杯直接放在支架上，讓水燒。此時(shí)呀，我的心緊蹦蹦的;一會(huì)兒自己捂住眼睛，一會(huì)兒叮囑一旁的妹妹小心點(diǎn)，害怕杯子融化水流出沖倒蠟燭，小心燙著我們。又一個(gè)兩、三分鐘過(guò)去了，塑料杯竟然沒(méi)事，再瞧那杯里的水，哎喲，杯底在冒小泡泡了。真是奇了怪了，難道真的能燒開(kāi)這塑料杯里的水嗎?要知道，那塑料杯放在火上，要是空杯的話，要不到一分鐘那就融化了�！敖憬�，快來(lái)看!水開(kāi)了，水開(kāi)了!”這時(shí)在一旁的'妹妹大聲叫了起來(lái)。我趕緊湊過(guò)去一瞧，我的天啦!真是這樣，塑料杯沒(méi)事，可塑料杯中的水在不停地翻滾、冒泡。真的，水開(kāi)啦!我好開(kāi)心，我好高興!于是我趕緊拿來(lái)筆記本和筆，將剛才的實(shí)驗(yàn)一五一十地記了下來(lái)，我要明天拿去讀給同學(xué)們聽(tīng)，真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
時(shí)間雖然過(guò)去了一年多，但這次實(shí)驗(yàn)一直深留在我腦海。它讓我又學(xué)到了一些新知識(shí)，還讓我明白一個(gè)真理，凡事都只要自己親自參與，會(huì)收到意想不到的效果，同時(shí)也會(huì)讓自己深深銘記的。
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩14
現(xiàn)實(shí)與幻想總是有著一段距離，我們也只有親自去實(shí)踐，才會(huì)明白生活的色彩。
苦
打工是什么？是一段煎熬的日子，是一段勞累的日子，是一段實(shí)踐的日子。
這個(gè)暑假，我在姑姑店里打工，她們家的超市并不大，但每天購(gòu)物的人多。我總以為只是算算賬，看看店，賣賣東西而已。誰(shuí)知現(xiàn)實(shí)與幻想隔著一座島，而島上的人不計(jì)其數(shù)，想要乘船渡過(guò)去，需要著奮力前行。這個(gè)夏天格外炎熱，而我，每天從早上八點(diǎn)到中午十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)到五點(diǎn)這一段時(shí)間都坐在椅子上，到處瞧瞧看看，無(wú)聊透頂。過(guò)慣了五彩繽紛的生活，突然定格在一件事上，是很殘忍的事。似乎每天都度日如年，想要聊聊天，卻與姑姑有著代溝；想要看看書(shū)，卻因一會(huì)有人進(jìn)一會(huì)有人出而煩惱；想要睡睡覺(jué)，這就更不可能了。突然想著父母?jìng)兊墓ぷ魅绱说钠D辛勞累，卻依然的工作，從未抱怨。自己所做的`事就無(wú)比的卑微。
甜
打工雖苦，但我能苦中作樂(lè)；打工雖累，但我能累中尋理。
沒(méi)有人愿意放棄美好的青春年華而去打工，沒(méi)有人愿意失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而走入社會(huì)。學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但是卻是最好的出路。作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)珍惜學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是成功的捷徑。知識(shí)是無(wú)形無(wú)影的，沒(méi)有人能夠****；知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，沒(méi)有人能夠不勞而獲。當(dāng)明白了錢來(lái)之不易時(shí)，才會(huì)為自己花錢如流水的日子感到后悔，才會(huì)為無(wú)能為力的自己而慚愧。只有經(jīng)歷了失去的苦痛，才會(huì)真正的領(lǐng)悟到擁有時(shí)的美好歡喜，才會(huì)學(xué)會(huì)如何去珍惜擁有。
人就是一塊未經(jīng)磨練的石頭，只有經(jīng)歷了千錘百煉，浴火重生，才會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值�；蛟S你只能成為冥頑不靈的頑石，或已成為璀璨耀眼的寶石，能改變你的只有你自己！
以實(shí)踐為話題的作文500字 在玩中學(xué)，在學(xué)中玩15
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！}記
人生路漫漫，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷爭(zhēng)取，才會(huì)活得精彩。在學(xué)習(xí)中，則需要我們付諸行動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦才會(huì)獲得真知。不能光說(shuō)不練，紙上談兵。
時(shí)間是檢驗(yàn)問(wèn)題的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中，我們?cè)诼?tīng)老師講課的同時(shí)，也要思考;在思考的同時(shí)，也要做下筆記;不僅如此，學(xué)習(xí)了知識(shí)還需要我們?nèi)ヲ?yàn)證，通過(guò)自己的思維方式，做題方式，去探究問(wèn)題的正誤�！翱陬^說(shuō)出，筆下寫(xiě)出，不如身上做出�！闭f(shuō)的就是這一道理。
中國(guó)近些年來(lái)，不斷研究出“嫦娥一號(hào)”，“嫦娥二號(hào)”，“神舟七號(hào)”等航天武器，這些都可彰顯出我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，看出我國(guó)科學(xué)技術(shù)的.不斷增強(qiáng)。
人造地球衛(wèi)星的發(fā)射，是經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)部門(mén)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷努力，不斷實(shí)踐，不斷研發(fā)才得以成功!這一次又一次的實(shí)踐，告訴我們它的重要性：實(shí)踐是成功的必要條件，是改變現(xiàn)狀的客觀條件。
“好記性不如爛筆頭�！彼�，在我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中，何不為了自己的夢(mèng)想付諸一些行動(dòng)，做一個(gè)勤快的人，使自己的理想得以實(shí)現(xiàn)!
雄鷹不會(huì)動(dòng)自己的雙翅，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔;李時(shí)珍不云游天下，嘗遍草藥，是寫(xiě)不出《本草綱目》的;而我們，不好好學(xué)習(xí)，多看多練，也永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如實(shí)踐之�！弊阋哉f(shuō)明這個(gè)道理。
無(wú)數(shù)事實(shí)印證：付諸實(shí)踐，才能得真知。在生活中，我們不能光說(shuō)不練，不能僅僅靠聽(tīng)，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做個(gè)勤快的人，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，為自己的夢(mèng)想奮斗。
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