捉魚_初中記敘文600字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的捉魚_初中記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
捉魚_初中記敘文600字1
七月，我們小區(qū)的人工湖注滿了水。沒過幾天，清清的水里冒出許多不知名的魚兒，惹得小朋友們都拿著小漁網(wǎng)，提著小水桶去捉魚。我很羨慕，便央求媽媽給我準備了工具，加入捉魚的行列。
午后，媽媽和我拿著捉魚工具到小區(qū)人工湖的中央——半月湖捉魚。站在湖邊，我的目光頓時被水里游來游去的魚兒所吸引。岸邊擠滿了捉魚的小朋友，我找好位置坐下后把漁網(wǎng)伸進水里，右手握緊桿兒。時間一分一秒地過去了，我的右手開始發(fā)酸，可魚兒們都不往我的網(wǎng)里游。我想：它們也太機靈了吧。小的魚兒大多在湖心游，離我的網(wǎng)“十萬八千里”遠。而稍大點兒的魚兒更機靈，雖然就在我眼前游動，但它們的身體幾乎貼著水底。還沒等漁網(wǎng)靠近，它們就不見了蹤影。大半天了，我連一條魚也沒有捉到。眼看周圍的小朋友們都捉到了魚，我不甘心地再次把漁網(wǎng)放進在水中撈來撈去，結(jié)果什么也沒有，失望極了。
這時，媽媽拍拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，急不得，要耐心等待喲。來，看看我是怎樣捉魚的�！蔽尹c點頭，把漁網(wǎng)遞給媽媽。只見媽媽也是把漁網(wǎng)放進水中，右手握桿兒。一分鐘，兩分鐘……媽媽依然一動不動地握著桿兒。忽然，一只小魚游進網(wǎng)里，媽媽迅速提網(wǎng)。我湊近一看，哇，漁網(wǎng)里果真躺著一條灰黑色的小魚，我趕緊把它取下來放進小水桶里。
看著小水桶里游動的小魚，頓時我的心里癢癢的。媽媽看透了我的心思，笑瞇瞇地把漁網(wǎng)遞給我。我把漁網(wǎng)放進水里，學著媽媽的樣子耐心地等待，等待……終于，一條小魚游進網(wǎng)里，我猛地提起網(wǎng)，哈哈，我捉到小魚啦！那一刻，我興奮無比。就這樣，沒過多久，我的小水桶成了魚兒們的天下。
提著裝滿魚兒的小水桶，我的心里美滋滋的。原來，捉魚，不僅考驗我的耐心，還帶給我滿心的快樂！
捉魚_初中記敘文600字2
愉快的暑假給我留下了許多美好的回憶。今天，我就說一件給你們聽聽。
一天中午，我和弟弟把暑假作業(yè)做完了，呆在屋里，覺得很無聊。于是，我和弟弟就一人提著小桶，一人拿著塑料籃子，去河里捉魚。這條小河不怎么深，河水清澈見底，可以很清楚地看見一條條魚在河水里游來游去，有些魚兒互相貼的很近，好像在聊天似的。
我和弟弟把腳伸進水里。這時，水被撥動的聲音驚動了魚兒們，它們就像孫悟空見著五指山似的，拼命地搖著尾巴逃命。我們急忙去追，由于我跑得太快，被水草絆了一下，我在水里翻了一個跟頭，緊接著又撞到了后面跟來的弟弟。我氣急了，不顧身上的水和泥，以更快的速度在水里捉魚。真是忙中添亂，我的腳踩進了一個既深又大的泥坑，結(jié)果，身子一歪，我又跌在水里了。
忽然，我看見水里有一個大洞，走進一看，哈哈！魚兒們正躺在那里“睡覺”呢！原來，這是魚的藏身之處��！“看你們還想往那里逃！”我叫著。不管三七二十一，我一下子撲到它們的地盤里。可惜，我只捉到兩條魚，其它的魚趁機逃跑了。
我把這兩條魚裝進桶里，然后湊到桶邊，對它們說：“總算把你們捉住了。”兩條魚急得東游西躥，我和弟弟則在一旁樂的哈哈大笑。
忽然，我想起魚兒吃面條，如果用酒跑過的面馓在水里讓魚兒吃，不是更好嗎？說干就干，我把一包面條泡在酒里，然后撒在河里。不一會兒，一條條魚都吃醉了，它們正聚在一起“打醉拳”呢！我趁機用籃子往水里一舀，這些魚就成了我的手下敗將，我高興地跳了起來。弟弟拍手喊：“哥哥捉到好多魚羅！”
那天，我不但捉到了魚，還想到了捉魚的辦法，真是有趣！
捉魚_初中記敘文600字3
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉�、剛才我只顧對表姐說話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
捉魚_初中記敘文600字4
夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。
俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧�！�--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。
“下雨天，睡覺天�！蔽覀兓氐郊覜]多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們?nèi)コ酝盹�。當夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水�？墒�，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。
捉魚_初中記敘文600字5
回到家，走到陽臺上，不經(jīng)意間往樓下看去，發(fā)現(xiàn)人工湖里的水干涸了，只剩下幾個聚了金魚的小水洼。有幾個人正拿著漁網(wǎng)撈魚，不知是養(yǎng)著觀賞，還是做成美味佳肴。
我也想去捕幾條小魚養(yǎng)著，正巧，媽媽回來了，我倆帶著籃子、塑料袋下去了。哇！好多魚！我興奮極了，小心翼翼地踩在石頭上，朝著一條黑白相間的金魚走去，可石頭上覆蓋著的青苔讓我險些滑倒。在一旁抓魚的小朋友提醒我：“可以脫掉鞋�！蔽医邮芰怂慕ㄗh，迅速脫下鞋襪。媽媽則站在旁邊的一塊大石頭上，把籃子遞給了我。
這些金魚太聰明了，扭扭尾巴躲在石頭縫中。我天生膽小，喜歡疑神疑鬼，誰知道縫里有什么可怕的東西，只好守株待兔了。還有一些更狡猾，藏在低矮的橋梁下，人要四肢并用，才可以爬進去，一不小心，褲腿就濕了。
我看見一條身披彩衣，很漂亮的金魚，便屏息凝神，慢慢向它靠攏。它發(fā)現(xiàn)了我，意識到我的“不懷好意”，搖搖尾巴快速逃跑，我窮追不舍。待到時機，我一個餓虎撲食，把金魚扣在了五指山下，看著手中的獵物，我得意極了，小樣，跟我斗！你還太嫩了些！
收獲了一條后，我又轉(zhuǎn)身去尋找另一條金魚。用手真是太麻煩了，效率又沒籃子高，還被水中的石頭弄疼了腳，還是媽媽給了我一雙鞋。盯住一條金魚，它正往石頭底下鉆，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它從石頭下拽了出來……
從下午一直忙到天黑，我們抓到了十幾條金魚，其中有一條還挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，滿載而歸�？聪﹃栁飨�，晚霞滿天，袋中的魚兒在悠然地游動，心里那個美呀！
抓魚兒，真好玩！
捉魚_初中記敘文600字6
今天我在家里閑著沒事，聽人家說：河里的水沒了，干涸的都快看見沙石了，有許多小魚在坑里活蹦亂跳很容易抓到。我聽了就跑去看。
來到小河邊，看見那里果然退水了，水深不過半尺，我還看見有許多魚死在河邊，可能是曬死了。正在這時，我腳邊不知什么東西在動，我一看是一只大魚。這下勾起了我抓魚的興致，我就開始抓魚了。眼前一只小魚躲在石頭邊，我小心翼翼雙手合攏，慢慢浸入水中，當我接近它時，它好像發(fā)現(xiàn)什么了就動了一下，我的手輕輕的跟在它的身后，生怕驚動它，我見它不動了就迅速出擊，用手一壓，終于把它壓住了，我差點摔倒，突然我手上的魚趁我不備就溜走了，它一入水就轉(zhuǎn)眼間不見了。我生氣極了，又恨自己不抓緊魚，心里很不服氣，接著又去尋找那只逃走的魚。
我心里暗想，一定要抓住條魚，我就將河水攪渾，來個渾水摸魚豈不更妙，說做就做，不一會兒我就講河水攪渾了，在烏黑的河水中，我私下的尋找魚兒。
找了好久，真是皇天不負有心人，那只魚有逃回了原來的地方，還真是狡猾，想在一群魚中躲，我一眼就認出了它的背上有被我抓上的痕跡，我想這下你可逃不掉了。原來那條魚剛才受了傷，沒有開始那么靈活了，我害怕的靠近它，一把就把它抓住了，我很輕松的將它放進來袋子里，我在那河邊有小心地摸索著，好多的魚在我的抓捕下，沒過多久就抓了滿滿一袋子的魚兒。
中午的太陽火辣辣的找著大地，我也準備回家了，最后我滿載而歸。
通過則這件事告訴我，做什么事情都要有耐心，沉著，冷靜，才能做好。
捉魚_初中記敘文600字7
有一天，我、哥哥、媽媽還有姨媽坐車去楠木溝玩耍。呼吸著新鮮的空氣，我們的心情變得輕松、愉快。遠遠望去，一座座山峰緊緊相連。山坡上，綠樹蔥蔥，不時有大片茂密的樹林出現(xiàn)在我的眼中。
過了不一會，我們就到了楠木溝。我們走在長滿野草的石板路上，看見許多人在捉著什么東西。我很好奇，便問媽媽：“哪些人在捉什么？”“在捉小小魚。”“哦！那我們也去捉好嗎？”“好”媽媽高興地回答。
我們來到一條小溪邊，小溪里的水看上去冰涼、清澈。溪里有好多好多的小魚，有的靜靜的停在那里，像是在聽流水的響聲。有的自由自在地游來游去�？匆娝鼈兛蓯鄣貥幼�，我真想捉幾條帶回家去，養(yǎng)在我的魚缸里。
我站進水里，便開始捉了起來。我先將手伸進水里，看見哪里有魚，就走到魚兒的后面，趁它不注意，將雙手一合。因為魚兒太狡猾了，我的計謀每次都沒得逞。這時，我們看見一個小朋友也在捉魚，就去問他捉魚的方法，他很高興地告訴我們“先將雙手捧起，不要發(fā)出聲音，把手放在水里，靜靜地等待魚游進來，最后快速把手一合，就可能捉到了。”但這一絕招，并不是很靈。魚兒總是在手的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不進來。真有點“守株待兔”的感覺。我想：“如果我把魚兒往手里趕，不就容易多了嗎？”于是，我讓媽媽不停地用竹竿將水里的魚兒往我手里趕，小魚果然中計了，四處亂竄，奪路而逃。但是，我的小手一滑，它們又快速逃掉了。最后在一番努力下，我終于捉到了一條魚。
時間差不多了，我們帶著“戰(zhàn)利品”高高興興的回家了。
捉魚_初中記敘文600字8
還有三天就過年了，我們一家往外婆家去。來到外婆家，我看到外公正在用水泵抽魚塘里的水，準備捉魚。
魚塘里跳。爸爸穿好雨靴，外公穿好防水褲，下塘捉魚。岸邊上有許多觀看的鄰居，大人們都興奮地議論著水塘里到底能捉多少魚。如果看到有魚跳動，小孩子們則大聲歡呼著：有魚！有魚！
爸爸呢，和幾個捕魚手將魚網(wǎng)撒下去。他們把網(wǎng)撒下圍住了魚塘后，又牽著漁網(wǎng)的兩頭，同時往岸邊某一處靠攏。隨著網(wǎng)的漸漸靠攏，網(wǎng)中時不時有魚在跳躍。這時候就是人們最快活的時候，每一次魚兒的跳躍，都引來一陣歡呼雀躍。突然，水面躥出了一條魚，爸爸眼疾手快，一下子用網(wǎng)蓋住那條魚，雙手狠狠一掐，就把魚抓住了。我們定晴一看，原來是一條鳊魚。鳊魚使勁掙扎著，扭動著身軀，濺起一陣陣水花。爸爸抓住魚的腦袋，飛快地用力朝岸上一扔，魚被扔上了岸。媽媽連忙按住魚，把魚放進了簍子。爸爸就這樣翻著網(wǎng)，一手在上，一手在下，在網(wǎng)中摸索著。不一會兒，他就捉了好多肥大的魚，不僅有草魚、鯽魚，還有五彩繽紛的七星魚，肚皮是紅色的火邊子魚等等。
該到外公大顯身手了，只見他拿著一個小簍子，一手抓一條魚，有些魚被突然來的侵略者嚇得跳到了泥土里，使勁往泥土里鉆。后來，有一條魚在外公的手里掙扎，差一點兒就逃脫了，但是外公毫不心軟，硬是把它抓入了簍子。不一會兒，簍子就被魚裝滿了。
看到抓了兩大簍子魚，我忍不住問媽媽：你們捉了這么多魚，明年還會有魚嗎？媽媽說：等來年春天，我們就會放魚苗，明年還會有魚的。聽媽媽這么說，我終于放下心來。
只要勤快，年年有魚吃嘍！我滿心歡喜。
對呀，這就是養(yǎng)魚的快樂！捉魚是迎接新年的一大習俗，年年有余，這魚可少不了！媽媽笑瞇瞇地說。
捉魚_初中記敘文600字9
星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們怎么放魚桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。
我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。
這時候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經(jīng)嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發(fā)揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學著點”。說完，妹妹開始像雷達一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。
我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網(wǎng)，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網(wǎng)，對妹妹說：“這魚歸我了，要的話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。
我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。
捉魚可真有趣！
捉魚_初中記敘文600字10
今年暑假，我大部分時間在鄉(xiāng)下度過。暑假中我印象最深的莫過于跟外公捉魚這件事了。
二個炎熱的下午，我正津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》，外公在院子里喊我：“勝勝，公公去捉魚了，你去不去？”捉魚，太好了，我早就盼著這一天了。
外公早已準備好漁網(wǎng)、細竹竿等捉魚的工具，我?guī)屯夤嗤�，我們一前一后來到屋后的小河邊�?/p>
屋后樹蔭濃密，知了的叫聲一聲高過一聲，不時飄來一絲涼風，感覺舒服極了。外公扶著我上了小木船，我只覺得木船搖搖晃晃的，嚇得趕緊坐下。外公笑著說：“別怕�！�
外公先將漁網(wǎng)的一頭固定在河邊的一根柳樹上，然后一邊用竹竿劃水，一邊放漁網(wǎng)。我仔細觀察了一下漁網(wǎng)，漁網(wǎng)的下面，有一個個小鉛塊，上面是用尼龍線系著的小泡沫條。漁網(wǎng)一放到水里，有鉛塊的那邊就沉到水里，有泡沫的那邊就浮到了水面上。外公很快就將漁網(wǎng)放完了，他將漁網(wǎng)的另一頭固定在河邊。外公將小木船往西劃了劃，又放了一口網(wǎng)。
“嘩……嘩……”外公用長竹竿在水里亂攪，我不明白這是干什么？外公告訴我，這是在趕魚。
我們上岸后，外公點燃了一支煙。我問外公：“干嗎不起網(wǎng)？”外公神秘地說：“再等會兒�！蔽铱傻炔患埃粫r催外公，外公卻不緊不慢地抽著煙……
終于，外公讓我在岸邊看，他一人站在小木船上開始起網(wǎng)。哇！兩條鯽魚、三條鳊魚在漁網(wǎng)上亂蹦，另一口網(wǎng)上也有幾條鯽魚在掙扎。我樂得直拍手。
今天跟外公捉魚，不僅讓我增長了見識，還使我懂得做事要有耐心的道理。
捉魚_初中記敘文600字11
今天，我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！
比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學上場捉魚，他也瞄準了那條大魚，迅速地把手伸進去，一把抓住了放進旁邊的'盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說：“輕點，輕點！”彭梓皓不好意思地點點頭，同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時候，我迅速地將手插進去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費功夫了�！闭f完我就瞄準水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時間一分一秒的溜走，當還有最后一秒的時候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！
比賽還在激烈地進行著，教室里充滿了同學們的歡呼聲，加油聲，每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！
捉魚_初中記敘文600字12
漫長的暑假，我卻過得非�？鞓贰�
有一天早晨，我一大早就起床了。剛剛走出門去就看到河里有許多魚。那一條條小魚都露出水面，密密麻麻的。我想這可能是要下大雨了�？催@河里的魚游來游去真可愛。我想如果捉幾條來養(yǎng)養(yǎng)那有多好呀！我轉(zhuǎn)念又想自己不會捉，而且魚在水里怎么捉呀，還不是叫爸爸來幫助我捉。
于是，我回到家里對爸爸說：“爸爸，請你幫我捉幾條魚，好嗎？”開始爸爸不答應(yīng)，說自己比較忙，要捉就讓我自己去捉。我再三懇求，爸爸才勉強同意。爸爸就從家里拿了一張網(wǎng)出門來到河邊開始幫我捉魚了。爸爸來到河邊那一些魚就不見了，好象知道我爸爸要來捉它們似的，疾速地向四下逃竄。爸爸真不愧是捉魚的能手。他沒有一點著急。而是耐心地向四周觀看。他看到前面不遠處有一群魚在水里游動。他就不動聲色地往前走。來到那里迅速向河水中撒下一張網(wǎng)。那一些魚正想往四下里逃，可是已經(jīng)來不及了。爸爸已經(jīng)用網(wǎng)把它們網(wǎng)住了。嗯，這一網(wǎng)被爸爸捉到了好幾條魚呢！我看見了高興得跳了起來。我開心地遞過水桶。爸爸把魚往水桶里放。我看著魚在桶里游，高興得哈哈大笑。爸爸問我：“還要不要？”我想這一些魚是那么可愛，那么活潑，那么有趣，但是一到我的水桶里面它們?nèi)际チ俗杂�。如果把我也關(guān)在一個牢籠里面，那我就不會高興的，因此我不能夠再捉魚了。于是，我對爸爸說：“不要了，就這一些魚，我要養(yǎng)它們，讓它們在我的精心照料下更好地成長�！卑职终f：“那我回去做其它的事情了�！薄昂�，謝謝爸爸！”
看著這些魚，我心里樂滋滋的，心想一定要把它們養(yǎng)大！
捉魚_初中記敘文600字13
每當我想起國慶節(jié)捉魚時的情景，我的嘴角邊總會情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。
那天陽光明媚，我和幾個小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊⑹孢m的時候。只見一群小魚游了過來，它們搖頭擺尾，快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓實物，時而慢慢游著，淘氣地吐著小泡泡，真有趣。我不由自主地走過去，招呼小伙伴們來捉魚。
我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓，因我沒有經(jīng)驗，手剛一伸進水里，小魚就立即轉(zhuǎn)了個身逃走了。魚沒捉到，水卻濺起了一尺多高，弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀！
我沿著河邊漫步向前走，發(fā)現(xiàn)了一個新目標。這是條又肥又大的鯉魚，看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn)，躡手躡腳地走到魚旁邊，輕輕地伸手去抓。真是可惡，魚的尾巴一擺，嗖地一下，滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了，我又撲空了，一個趔趄就撲到了水里，滿嘴都是那苦苦的泥沙�；锇閭兛次疫@狼狽樣，笑的前仰后翻。突然，我感到腳下有什么硬硬的東西，心想：魚沒捉到，有一份意外的收獲，也不錯！我喜出望外，把它打撈了出來，伙伴們頓時驚呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪，怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個大鉗子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的美味，又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中，我們也回家了。
雖然，空手而歸，但我們的心里始終是快樂的。因為對于我這個在城里生活的孩子，有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個假日我還會回來的。小魚，小蟹們，你們等著吧！
捉魚_初中記敘文600字14
星期天，天氣非常炎熱，吹來的風都是熱乎乎的，但這仍然擋不住我們?nèi)プ紧~的興奮。我們來到鋪滿銀色沙子的海邊耐心等待退潮，“嘿！水退得差不多啦！”不知是誰大叫了一聲。我們就拾起工具出發(fā)了。
艱難地趟過一小片布滿淤泥的紅樹林，就踏上了清水沙子，那是一個一覽無余的沙灘，看似很近的圍網(wǎng)捉魚場就在眼前。極目望去，天與海都是白色的，好似貼緊在一條線上，好一番別樣的海天一色！
到了用漁網(wǎng)圍起來的捉魚場，因為退潮，水只是沒過腳跟，清澈的水里魚兒快速地穿梭著，興奮的我迫不及待就在水里亂撈一通，魚沒撈著，水倒搞混了，因為場地太大，混水摸魚可行不通。我無助地四處張望，只見別人都在網(wǎng)邊探尋什么。哦！網(wǎng)邊才容易捉到魚。于是，我在網(wǎng)邊仔細尋找著，趁著水清的那會兒，我眼前一亮，嘿！好家伙，這是條手掌般長的沙箭魚呢！沒想到這大個頭是我的第一個戰(zhàn)利品。
潮水還在慢慢地退，水變得走越來越淺，魚也越來越顯眼，這時似乎不是在捉魚，而是“撿”魚了。漁民根據(jù)魚隨水的特性，在整個大圍網(wǎng)水最深處設(shè)了一個小圍網(wǎng)，還開了個口子，為的是讓魚都游進里面。果然不出所料，外面的水差不多退盡了，四分之三的魚都進了小圍網(wǎng)內(nèi)。哈哈！在這里捉魚，簡直就是得來全不費工夫。
我正捉得起勁，突然，一條大魚從小圍網(wǎng)里沖了出去。我掂量了一下，這魚超過一斤，是圍網(wǎng)里最大的魚了。此時，人群歡叫著沖了出去。大家把大魚逼到網(wǎng)角，卻人多手雜，把水搞混了，大魚也沒了蹤跡，個個都成了落湯雞。大家都顧不上衣混難受，一個個屏住呼吸尋找目標。正當大家沮喪時，我的手摸到一樣滑溜溜的東西，腦子里猛然一炸，魚！就在我一楞神之間，魚已從我手上逃走。說時遲，那時快，旁邊的老爸眼明手快，奮力一撈，大家伙落網(wǎng)啦！這個大家伙原來是條鱭魚，足有一斤半咧！心里的喜悅就別提了。
傍晚時分，沙灘上留下了我們快樂與不舍的腳印……
捉魚_初中記敘文600字15
半月前的一天那天是多么的燥熱，媽媽帶我們?nèi)ベI了空調(diào)，剛巧人家商場做活動被我們趕上，媽媽就問：什么活動呀？她說：“只要在這商場買東西就能領(lǐng)一張魚卷，而且還可以掃微信再領(lǐng)一張，魚都是二三斤的鯉魚，限時去抓不能用工具，只能用手去抓，誰抓的誰拿回家，不要錢。”我們聽到她的這些話都蹦著嚷嚷說要去。媽媽說別急一會買要東西就去，服務(wù)員一人給我們一瓶水我們只能安靜的等待。
一會媽媽就定好了空調(diào)，交了錢我們就去抓魚了。來到商場中間我們看到一個人做的魚塘里面好多魚，我們趕緊去排隊等待，終于排到我們了，人家說一米二以下的不能進，妹妹就難受的走開了，因為媽媽抱著弟弟只能讓姨進了。
我們跳進魚塘就準備去抓，我抓啊追啊魚那是一個跑得快呀，人們說水越混的很魚跑的越歡，這是我跟姨開始合作了，我們兩個開始站邊上擠魚，當魚成群結(jié)隊的都趕來時我當時就想要抓住一定要抓住，這是外面的媽媽跟妹妹他們也急了，在外面不停的說這有魚快快去抓，我們不聽她們的話就在那等著，魚來了我跟姨連手帶腳的就去抓踩坐跪好多動作都出來了，就這樣十分鐘快要過去了我們還是沒有抓到，這是旁人說抓是抓不住的魚太滑跑的也快，要想法抓住魚頭扣住它的魚鰓，我們就聽了試試，我還是一樣讓魚從我手里溜走，姨這時抓住了我們高興壞了我急忙拿桶接住了魚，十分鐘就這樣結(jié)束了，我們以一條魚的名義出來了，當看到人家抓十幾條出來的時候那是一個羨慕呀，有個爺爺一下抓了十二條魚，當時我就想估計人家是養(yǎng)魚的哈哈，不管怎么說我們也有收獲。
就這樣帶著魚高興的回家了。
【捉魚_初中記敘文600字】相關(guān)文章：
1.捉魚
2.捉魚 -作文
3.捉魚記
4.捉魚作文
5.捉魚_作文
6.捉魚小學作文
7.捉魚記作文
8.捉魚的作文