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生命因愛(ài)而精彩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生命因愛(ài)而精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命因愛(ài)而精彩作文1
我們是因?yàn)閻?ài)而活在這個(gè)世界上的，也是因?yàn)閻?ài)而努力的向前走去……
——題記
她，年輕時(shí)身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮；直到那一年我來(lái)到這個(gè)世界，她的臉上也便受到了無(wú)情歲月的光顧，在上面留下一道道痕跡。那烏黑的秀發(fā)，也變成了短發(fā)，白發(fā)也竟在其中慢慢竄出。她，就是我的母親
她在我出生時(shí)，養(yǎng)了一棵竹子，也許是想我像竹子一樣堅(jiān)韌吧，隨著我的一天天長(zhǎng)大，那棵竹子也在媽媽的細(xì)心養(yǎng)育下，逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)粗，可她也一天天的漸漸老去。
兒時(shí)的我總不讓父母省心。那一天，調(diào)皮的我碰上了注滿熱水的暖壺，還不知覺(jué)的推翻了它，頓時(shí)一股熱水向我胳膊灑來(lái)，胳膊被燙了一大塊，我痛地哇哇大哭，母親聞?dòng)崗耐饷孚s了回來(lái)，趕緊在家里做緊急處理后便抱著我飛奔去了醫(yī)院。包扎好以后，我迷迷糊糊地睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，母親抱著我，手微微顫抖著，眼角似乎還含著淚水，口中喃喃呵斥著：“你怎么這么不小心，真調(diào)皮呀！”但目光中卻是滿滿的關(guān)懷和心疼，這目光似一縷春風(fēng)溫暖我的心。霎時(shí)，我的心震顫起來(lái)，我的胳膊也不那么疼了。
是啊，曾經(jīng)的我是那么不懂事，把一切事情都一股腦的全部丟在脆弱的.母親身上。抬頭看向窗外，現(xiàn)在家門(mén)口的那棵竹子也長(zhǎng)得愈加粗壯，伸出的每一條新枝都寄托著媽媽對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)閶寢屜耜P(guān)愛(ài)我一樣關(guān)愛(ài)著它，它伴隨著我長(zhǎng)大……
歲月雖然是無(wú)情的，時(shí)間也過(guò)得飛快。但兒時(shí)的記憶，都像剛發(fā)生時(shí)似的。她對(duì)我的呵護(hù)，使我的生命充滿陽(yáng)光，讓我遇到危險(xiǎn)反而成為一種歷練，即使遇到風(fēng)雨，也能風(fēng)雨無(wú)阻，遇見(jiàn)彩虹，她的愛(ài)讓我的生命過(guò)得如此精彩。
媽媽?zhuān)兄x你對(duì)我的呵護(hù)和愛(ài)，我希望如果再來(lái)一次換我的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你！
生命因愛(ài)而精彩作文2
同學(xué)們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭(zhēng)，打動(dòng)了國(guó)民的良知。像古時(shí)的預(yù)言家，他們堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想：有一天中國(guó)終會(huì)站起來(lái)！那就是新中國(guó)！他們?yōu)橹畳侇^顱灑熱血的一片新天地！電影《紅巖》里，許云峰、江姐、“瘋老頭”華子良、可愛(ài)的小蘿卜頭……他們經(jīng)受住了KMT反動(dòng)派殘酷的刑罰考驗(yàn)：老虎凳、往指甲里釘竹簽等慘絕人寰的'折磨，保護(hù)了黨的同志，保衛(wèi)了黨的機(jī)密，為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
其中最令我感動(dòng)的是：江姐在面對(duì)丈夫的慘死的同時(shí)也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面對(duì)。敵人軟硬兼施，江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下，仍一聲不吭，“寧為玉碎，不為瓦全�！�
他們的希望源于一種無(wú)畏的信念：平等、自由、強(qiáng)大的祖國(guó)、共產(chǎn)主義。他們的斗爭(zhēng)，拯救了千百萬(wàn)水深火熱的窮苦人民，給了大眾幸福的生活。讓歷盡滄桑的祖國(guó)矗立(chùlì)在世界之巔！為她今天的強(qiáng)大奠定了基礎(chǔ)！
在這一進(jìn)程中，我們的國(guó)家建立了許多世界水平的學(xué)校及學(xué)術(shù)體系，我們的人民看病可以報(bào)銷(xiāo)，爸爸媽媽每個(gè)月會(huì)發(fā)洗衣粉肥皂，我們?cè)炝嗽訌�，航天飛機(jī)，我們登上了月球，我們要舉辦奧運(yùn)會(huì)……我們的祖國(guó)真正地騰飛起來(lái)了！我們成為了農(nóng)業(yè)和工業(yè)強(qiáng)國(guó)！
先烈們的夢(mèng)就是中國(guó)的繁榮富強(qiáng)！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢(mèng)想和努力上。通過(guò)我們的夢(mèng)想和努力，我們將重塑更高更遠(yuǎn)的希望：那就是中國(guó)的輝煌！
同學(xué)們，讓我們建設(shè)這樣的中國(guó)，一個(gè)永遠(yuǎn)前進(jìn)、強(qiáng)大的祖國(guó)！所以我們不能浪費(fèi)當(dāng)前寶貴的時(shí)間，要充分利用好每一分鐘學(xué)習(xí)，做好未來(lái)的工作，并且，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)！作文
生命因愛(ài)而精彩作文3
生命，是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼；
愛(ài)，則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。
他為什么要這樣做呢？只因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的`人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。
人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！
太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)，生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么，愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)！
愛(ài)可以讓畫(huà)不再平凡，生命因調(diào)色盤(pán)而更精彩！
生命因愛(ài)而精彩作文4
愛(ài)，是人類(lèi)所特有的最偉大的情感。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是博愛(ài)，所有的孩子都有權(quán)利獲得愛(ài)，愛(ài)是老師最美的語(yǔ)言，也是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙。沒(méi)有愛(ài)心的教育不是成功的教育。對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)心，視學(xué)生為自己的子女，堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，這是我的人生追求。
從事教育工作以來(lái)，我始終用真心去對(duì)待每一位學(xué)生，用真愛(ài)去關(guān)心每一位學(xué)生，用真情去感染每一位學(xué)生。已記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下，從心理困境中走出，成為健康成長(zhǎng)的好少年；記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下，從不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪玩逃課的小頑童轉(zhuǎn)變?yōu)榍趭^好學(xué)、胸懷大志的好少年；記不清有多少學(xué)生在我的關(guān)愛(ài)下，從蠻橫無(wú)理、自私自利的毛小孩成了彬彬有禮、先人后己的好少年……每當(dāng)想起這些，我都由衷地感到自豪，成功的喜悅難以言表�！暗拇_是位好老師�！壁A得這樣一句話并不容易。這里面包含著多少酸甜苦辣，兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)……這是我從事教育十八年來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照。
一個(gè)崗位，就是一份責(zé)任；一個(gè)崗位，就是一個(gè)舞臺(tái)。如果要讓這個(gè)崗位更加充實(shí)，如果要讓這個(gè)舞臺(tái)更加精彩，就必須熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。無(wú)論在什么崗位，無(wú)論身兼多大的職務(wù)，服務(wù)于教育，造福于百姓，是我們生命的真正價(jià)值，是我們最崇高的追求。作為一名教師，我堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念。甘為人梯與園丁，樂(lè)做春蠶與蠟燭，在教師的`平凡崗位上，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒。一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。教師的生命在學(xué)生身上延續(xù)，教師的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。作為一名教師，是用生命在歌唱，用生命在實(shí)踐。既然身為教師，就應(yīng)該立足三尺講臺(tái)，以奉獻(xiàn)為天職，為祖國(guó)的明天更美好而辛勤耕耘，生命也因此而精彩。
生命因愛(ài)而精彩作文5
在這五彩斑斕的社會(huì)中，有形形色色的人，就有千千萬(wàn)萬(wàn)種態(tài)度。
——題記
拾“紙”記
“叮鈴鈴……”鈴聲響后。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，一回頭“刷”的一聲，教室只剩了我和她。
她如同灰塵般讓人易記易忘，她如同沙礫般讓人忽視，她如……
我悄悄的走了過(guò)去，“同學(xué)，你怎么不去吃飯啊！”她用驚愕的眼神望著我。
“你看看地上�！�
“天啊！”不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我每天生活在“垃圾堆”里�。∷闷饞甙雅c灰板，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起，看見(jiàn)她的.摸樣，我笑了笑說(shuō)，
“有我在沒(méi)意外，我也一起來(lái)，”
在那天，我是第一次看見(jiàn)如此默默無(wú)聞的人，盡管我們都很累，但我們做的很開(kāi)心。
讓“座”記
“媽?zhuān)?chē)來(lái)了，快點(diǎn)。”我吹促著媽媽?zhuān)瑡寢屝π�，�?duì)我說(shuō)，
“慢點(diǎn)，還早�！蔽铱癖嫉杰�(chē)上，占了兩個(gè)位置。媽媽則慢慢走上車(chē)，車(chē)子里的人并不是很多，車(chē)子緩緩的行動(dòng)著。
別不知過(guò)了多久，一抬頭發(fā)現(xiàn)車(chē)子里的人摩肩擦腳，過(guò)了一會(huì)兒一位老奶奶上來(lái)了，拄著拐杖朝我這個(gè)方向走來(lái)，我馬上不知所措，媽媽似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：
這車(chē)子中不還有許多人坐著位嗎？別人為啥不讓?zhuān)瑸槭裁醋屛覀冏屇�？”媽媽失望的望著我，�?duì)我說(shuō)
“園，如果我老了，你會(huì)給我讓位嗎？”我笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然�！闭Z(yǔ)音剛落，我似乎懂了媽媽的心思，于是我恍然大悟的說(shuō)
“媽?zhuān)颐靼琢�，我知道我該怎么辦了�！崩夏棠套哌^(guò)我身旁的一剎那，我微笑著說(shuō)：“奶奶坐這�！崩夏棠绦α诵φf(shuō)：“好孩子。”我抬起頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尵`開(kāi)了笑容。
我們無(wú)論做什么事都來(lái)將心比心，那么每個(gè)人的生命中一定會(huì)多一些愛(ài)，會(huì)有更多地精彩。
簡(jiǎn)評(píng)：生活是多彩的，每個(gè)人都能從中找到自己的所愛(ài)。小作者以善意體察出善意，用愛(ài)心去感受愛(ài)心，所以他的生命也因此更精彩。
生命因愛(ài)而精彩作文6
在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著值得人大聲喝彩的故事，如愛(ài)！
生命因愛(ài)而精彩。在生活中，我們時(shí)常會(huì)受到父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，別人對(duì)自己的敬愛(ài)……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，得到別人的愛(ài)，他會(huì)多么的幸福。相反，如果一個(gè)人來(lái)到世界，不曾得到別人的愛(ài)，那么這個(gè)人就白活了一生。
愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)所不有，愛(ài)充滿人間。也許，你因犯了錯(cuò)誤而受到父母的責(zé)怪；也許，你因做了危險(xiǎn)的事而遭到老師訓(xùn)斥……當(dāng)你受到責(zé)怪、訓(xùn)斥時(shí)，你可曾想到父母和老師以及其他人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己生命的擔(dān)憂。打是親，罵是愛(ài)，其實(shí)這打這罵都是別人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)自己大公無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該感謝他們，不應(yīng)因受責(zé)備而抱怨，怨恨他們。
愛(ài)超越空間，超越界限。愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。人非草木，就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當(dāng)大樹(shù)的葉子被殘忍的刮掉時(shí)，大樹(shù)會(huì)發(fā)出一陣陣地的`哭訴；當(dāng)大樹(shù)的根被伐木人無(wú)情地砍掉的時(shí)候，大樹(shù)會(huì)因?yàn)閻?ài)它們，不忍看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見(jiàn)，愛(ài)是無(wú)界限的�；ú輼�(shù)木都有情有義，我們就更別說(shuō)，更應(yīng)該好好地用心關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)因恨而豐富多彩。父母對(duì)我們充滿希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長(zhǎng)大后成為棟梁之材，而我們呢？做了些什么？不聽(tīng)話，對(duì)老師還比較惱恨。其實(shí)他們的嚴(yán)、恨中無(wú)不充滿著對(duì)自己的愛(ài)，希望我們長(zhǎng)大以后記得，使我們終身受受益。
愛(ài)是生活的一部分。沒(méi)有愛(ài)哪里會(huì)有今天如此和諧的社會(huì)，如此和平的世界呢？
愛(ài)能包容一切。愛(ài)就像一個(gè)火爐，能融化我們之間的堅(jiān)冰，使我們共同友好地創(chuàng)造美好的世界。愛(ài)能使一個(gè)罪惡滔天的人改過(guò)自新，重新做人，我們同樣可以用愛(ài)去擁抱他，讓創(chuàng)見(jiàn)懂得愛(ài)能化解仇恨。
生命因愛(ài)而精彩作文7
在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著值得聲喝彩的故事，如愛(ài)！
生命因愛(ài)而精彩。在生活中，我們時(shí)常會(huì)受到父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，別人對(duì)自己的……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，得到別人的.愛(ài)，他會(huì)多么的幸福。相反，如果一個(gè)人來(lái)到世界，不曾得到別人的愛(ài)，那么這個(gè)人就白活了一生。
愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)所不有，愛(ài)充滿。也許，你因犯了錯(cuò)誤而受到父母的責(zé)怪；也許，你因做了的事而遭到老師……當(dāng)你受到責(zé)怪、時(shí)，你可曾想到父母和老師以及人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己生命的擔(dān)憂。打是親，罵是愛(ài)，其實(shí)這打這罵都是別人對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)自己大公的愛(ài)。我們應(yīng)該感謝他們，不應(yīng)因受責(zé)備而抱怨，怨恨他們。
愛(ài)超越空間，超越界限。愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。人非草木，就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當(dāng)大樹(shù)的葉子被的刮掉時(shí)，大樹(shù)會(huì)發(fā)出一陣陣地的哭訴；當(dāng)大樹(shù)的根被伐木人無(wú)情地砍掉的時(shí)候，大樹(shù)會(huì)因?yàn)閻?ài)它們，不看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見(jiàn)，愛(ài)是限的�；ú輼�(shù)木都有情有義，我們就更別說(shuō)，更應(yīng)該好好地用心關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)因恨而豐富多彩。父母對(duì)我們充滿希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長(zhǎng)大后成為棟梁之材，而我們呢？做了些什么？不聽(tīng)話，對(duì)老師還比較惱恨。其實(shí)他們的嚴(yán)、恨中無(wú)不充滿著對(duì)自己的愛(ài)，希望我們長(zhǎng)大以后記得，使我們終受益。
愛(ài)是生活的一部分。沒(méi)有愛(ài)哪里會(huì)有今天如此和諧的，如此和平的世界呢？
愛(ài)能包容一切。愛(ài)就像一個(gè)火爐，能融化我們之間的堅(jiān)冰，使我們共同友好地創(chuàng)造美好的世界。愛(ài)能使一個(gè)的人，重新，我們同樣可以用愛(ài)去擁抱他，讓創(chuàng)見(jiàn)懂得愛(ài)能化解。
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