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被冤枉的滋味作文500字 冤��！
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的被冤枉的滋味作文500字 冤��！，希望對大家有所幫助。
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！1
一次上音樂課的時候，我沒帶筆，就向音樂沈老師借了一支水筆來用。我用完了以后，王佳偉要用，我就給了他，后來，王佳偉不小心把水筆弄壞了，正好朱少偉也要用，王佳偉就把破筆給了朱少偉。我想和朱少偉開個玩笑，就指著他說：“沈老師，朱少偉把你的筆弄破了！”朱少偉連忙分辨道：“是王佳偉把它弄破的，我拿到時就破了的。”說著，淚水就撲簌蔌地流了下來。我想：平時，朱少偉很堅強的，就算別人打他了他也不太會哭，如今怎么開了一下玩笑就哭了？
我經歷了這樣一件事以后才知道，原來朱少偉哭是有原因的。一次，我的哥哥來我家做客，我們在玩的.時候，哥哥不小心把我家的鬧鐘給弄掉了，哥哥走掉了以后，媽媽和爸爸見到鬧鐘掉了以后，就向我盤問這件事情。我怕告訴了爸爸這件事以后，哥哥會來責怪我，我就沒把那件事告訴他們。爸爸媽媽見我沒說，就猜了起來，他們說道：“會不會是你把鬧鐘給弄破的？”我還來不及分辨，爸爸媽媽就批評起我來了。
爸爸媽媽在責怪我的時候，我非常的氣憤，他們憑什么說是我把鬧鐘給弄破的？當時我好好地痛哭了一場，覺得自己被冤枉了，非常地委屈，我想：那次朱少偉一定也是和我一樣的感覺。我自從嘗到了被冤枉的那種不好受的滋味以后，就再也不去冤枉別人了。
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！2
一個星期一的晚上，咚咚咚，一陣敲門聲傳來，我正在寫作業(yè)，我去開門，一看是一個老奶奶，我問媽媽她是誰，媽媽不知道，就上去問，她們說了幾句方言（我聽不懂），隨后，媽媽告訴我，這是三樓的老奶奶，她說今天下午她聽到了敲門聲，那人又敲，又踢，把她給吵醒了，她一上去看，敲門聲又停了，估計是哪個小孩子搞惡作劇，所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋，去下面對了一下鞋印，并沒有對上，說明了并不是我干的。
我以為這件事就這么地完了，但是并沒有，第二天上午放學時，我像往常一樣回家，走到樓梯那的時候，正好遇到一樓的老婆婆，老婆婆對我說：“小弟啊，你以后別敲我家的門了，行不行，好端端地敲什么敲啊！”我連忙說：“不是這樣的，我沒敲啊�！倍@老婆婆一口咬定是我做的說：“就是你做的，人家二樓的老爺爺都說了，他看到是你做的�！彪S后，那老婆婆就走進自己家，把門狠狠地關上，似乎是在表示對我的不滿。我真的是秀才遇到兵——有理說不清，星期一啊，所有的學生都穿著校服，那個老爺爺看見的.就是個穿著校服的男生，那是那些壞孩子做的，關我什么事，我越想越氣憤，眼睛不禁濕潤了。
直到現在，那個老婆婆還以為是我做的，唉，被冤枉的滋味真難受。
被冤枉的滋味作文500字 冤��！3
你有過被冤枉的滋味嗎？那種滋味一定不好受吧？是不是感覺苦苦的？其實我也有過這種滋味。
那天上美術課時，我和同桌正在做手工。我和他的雙面膠剛好是同一款的，他用的時候雙面膠突然掉在地上。我同桌發(fā)現雙面膠不見了。看見我正在用和他同款的.雙面膠，便認為是我拿走了他的東西。便一把奪過我手中的雙面膠。我覺的很奇怪：他自己明明有雙面膠，干嘛用我的呢？就問他：“你干嘛拿我的東西呢？”
他聽了怒氣沖天，氣臉都紅了。大吼道：“這明明是我的，你拿走了，我沒跟你計較已經很不錯了，你還想把雙面膠拿走！真是得寸進尺！”
我聽了心里覺得很委屈，嗚咽著說：“這本來就是我的，你把自己的給弄丟了，為什么要拿我的呢？”
他更加生氣了，反問：“如果這是你的，那我的雙面？好好的放在桌子上怎么會不見呢？”他瞪著眼睛，就認定是我拿了他的雙面膠。
我聽了這句話，知道了自己無論怎么說也是沒有用的，只好靜靜地坐在那兒。
下課了，我沮喪地回到教室，埋頭看著課外書。這時我的同桌也回到敎室。他看到我這樣，就更加堅信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里還不時發(fā)出啍的聲音。
過了一會兒，胡碩文也回來了。并且手里拿著雙面膠，來到我和同桌的面前把整件事給說清了。原來雙面膠掉到了她的桌子底下，下課后她發(fā)現了這個雙面膠，就把東西物歸原主了。同桌見了，頓時傻眼了，就連忙向我道歉。我雖然接受了這道歉，但這一道傷在我心中依然無法合攏。
原來這就是被冤枉的滋味，一種苦苦的、酸酸的滋味。
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！4
今天我和一位同學玩耍時，同學一不小心摔倒在地上，我正要過去把那位同學扶起來的時候，我的耳朵邊傳來了一聲猶如驚雷般的聲音。我一轉頭，原來是班長，我問班長：“你叫我干什么？”班長正氣凜然地說：“你在干什么？為什么要欺凌弱小！”我滿腦子問號：“我什么時候欺凌弱小了，是什么時候的事了。”班長像一位審判官一樣果斷地說：“這不是嗎！你不要試圖混過關，因為我看見了。”我頓時無語，班長的話讓我跳進黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
這時我被班長拉進了老師的辦公室，班長十分嚴肅地跟老師說我的“滔天大罪”。我在一旁聽著，終于明白了竇娥那時候的'感受了。老師聽完后，十分嚴肅地問我：“這是真得嗎？”我看著老師那狐疑的眼神時，本來要解釋的話就像紙張掉進火里一樣，消失得無影無蹤了。我好像被嗆了一口水，十分心塞。
正在我感到無奈，不知如何是好的時候，傳來了一陣敲門聲，那位摔倒的同學走了進來，如實向老師反映：“這一切不關他的事，是我自己不小心的�！边@時，我長長舒了一口氣，心生感激。但班長的話猶如冷水一樣，再澆冷了我剛剛舒暢的心情。班長嚷道：“不要怕他，我會保護你的。”
可那位同學很有正義感：“剛才，方舟跟我玩時，我摔倒了，他是要扶我起來，不是把我弄倒！”
經過再三確認，班長這才意識到自己的武斷和魯莽。他真誠地向我道了歉。我聽了，心里美滋滋的。
被冤枉的滋味作文500字 冤��！5
不知道為什么，我很喜歡和小孩子玩。也許是因為他們可愛，也許是因為他們討人喜歡，也許是因為他們有些聰明……只要看到小孩子，就忍不住要去抱他們一下。可是，我喜歡和小孩子玩，使我無故地受了責罵。
那是一個陽光明媚的早晨，我和幾個好朋友去散步。我們有說有笑的，別提有多高興了，一會兒，我們聽到有小孩子的哭聲，就順著哭聲走了過去，地上一個大約四五歲的小女孩，眼里一顆顆的眼淚直往下淌，臉眼通紅通紅的。我們大家都不認識她，大家都認為還是不要管閑事的好。可我仔細一想，這小孩子太可愛了。于是就安慰這個小孩，叫她不要再哭了之類的.話，但她還是哇哇地哭個不停，一會兒，一個中年婦女走過來，抱起孩子，指著我就大聲地罵道：“這么大的人了，走路還把小孩子撞倒！”說完之后氣沖沖地抱著孩子匆忙離開了。我委屈地哭了，好朋友們安慰我：“快別哭了，咱們走吧！真是好心沒好報，還對你這么兇�！蔽液秃门笥褌兙趩实刈咴诼飞�。這時，那個剛才罵我的中年婦女走了過來。好朋友們忙說：“快點走吧，那個兇吧吧的女人又來了。”我鎮(zhèn)定自若地答道：“怕什么，我又沒有欺負她家的小孩�！毙『⒆幼叩轿业拿媲埃鲵湹亟械溃骸按蠼憬�，大姐姐，陪我一起玩嘛！”我伸出手拉小孩并把她抱了起來，她笑得那么開心，笑容是多么地燦爛。好朋友們說：“別理她，害得你被挨罵�！蔽艺f：“沒關系的�！贝丝�，小孩的媽媽不好意思地說：“真不好意思，原來你是在哄她，她都和我說了�！蔽颐奸_眼笑地說：“真的沒關系的！”
就這樣，我們大家沉浸在一片歡聲笑語之中。
被冤枉的滋味可真不好受，但這次被冤枉我反而很高興。
被冤枉的滋味作文500字 冤��！6
同學們你們知道嗎，我為什么要說“被冤枉的滋味不好受”？那是因為今天我在奧數課上被老師冤枉了。
奧數課時，我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地壓了一下，我痛極了，便沖他說了一句“你干嘛呀？”他回答說：“怎么了嗎？”“你把我的小拇指狠狠地壓了一下，還問我？”我生氣地說。“�。课沂裁磿r候壓你了！”卓文越若無其事地答道。聽了他的'話，我也就不去怪他了，有可能真是他不小心。事情本來到此可以結束了，可沒想到，這一切都被老師看到了。下課以后，老師便把我們叫到辦公室“審問”。
我本來還想說是卓文越不小心壓了我的手指，現在已經沒事了�？烧l知道他卻搶先說道“是他不小心壓到了我的手指，
還想說我去壓他，想顛倒是非，跟我是一點關系都沒有”。我一聽，肺都氣炸了，他真是狗咬呂洞賓，不識好人心。那我也不甘示弱，只好反駁了，“你才是惡人先告狀，明明是你壓我的”。于是，你一句我一句，我和卓文越在辦公室爭執(zhí)開來。本以為老師會主持公道，卻沒料到老師最后認定是我的過錯。我悻悻地離開了辦公室。放學之后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說只要我明天去跟老師說明白了就行。
晚上，這事一直縈繞在我腦中，令我久久難以入睡。哎，被冤枉的滋味不好受啊！
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！7
“你不要找理由！把作業(yè)重做一份！”數學老師當著全班同學的面把我大罵了一頓。
那天，我的本子不見了，里面有一次更正和一次作業(yè)。老師在課上把我叫起來，讓我站上講臺后說道：“許昊?矗?你欠交作業(yè)分明就是沒有做，狡辯是瞞不過我的！回去把作業(yè)做十遍�！�
我剛想解釋，老師繼續(xù)說道：“你不用解釋，沒做就是沒做，如果還狡辯你就再抄十遍！”我回頭看一下同學，他們的眼神中充滿了鄙視。我眼淚唰地就流了下來。之后整個上午的`課都沒有認真聽講，終于等到放學了，我走出校門，看見了媽媽，本以為終于可以找一個傾訴心中的委屈與憤怒的人�？蓩寢屢灰姷轿揖驼f：“回家再說�！北阋话淹献∥业囊路耙怀墩f：“走！”
到了家，媽媽把門一推，走進家門，把我扯進房間，二話不說就脫掉鞋子打我，邊打還邊說：“你個孩子你怎么得了，還敢騙人！”說完又是一頓暴打。只見媽媽把我揪上床，眉毛往上一揚，把眼鏡瞪得如輪胎般大，提起鞋子，咬著牙喊道：“要你騙人，要你狡辯，要你還不做作業(yè)……”
聽了這話我心想：“被人冤枉成這樣，看來還是沒有人理解我呀！”后來，我才知道，我的本子是被一名同學無意中帶走了。被冤枉的滋味不好受，希望以后老師能多聽聽學生的聲音，能理解學生，家長也能夠理解自己的孩子！
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！8
今天，我剛進教室，就發(fā)現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什么事？頓時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
突然，亮亮走到我跟前厲聲說：“快把我的鋼筆還我！”我的臉刷的一下紅了。天哪！我什么時候拿過他的鋼筆！我心里很不是滋味�！笆裁翠摴P？”我驚訝地問。這時，陳輝指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰？快把筆還給人家吧！”我被噎得直跺腳：“你無憑無據，為什么說是我拿的？”亮亮說：“你以前不也拿過別人的東西嗎？真是狗改不了吃的屎！”
同學們也跟著亮亮對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉�？蓿瑒e人會罵我假惺惺的.；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞了死，以示我的清白。
我最終還是按捺住情緒，懇求亮亮說：“你再找一找，想一想，是不是放錯地方了？我求你了，再找一找……”
這時，班長小慧和幾個同學到亮亮的座位里認真地翻找起來，終于在兩張桌子夾縫中找到了，真相大白了！我“哇”的一聲哭出來……
誰能理解這種被冤枉的滋味啊！
被冤枉的滋味作文500字 冤��！9
生活中不乏冤枉之事，這在小孩子身上特別多。你知道冤枉是什么感覺嗎？千言萬語只化作一句話——冤啊！
望著身邊同學被冤枉的表情，我不禁想起了小時候被冤枉的事來。那是我妹剛滿一周歲的時候……
我在客廳正看著電視，沒想到沒看一會兒就廣告了。我無所事事地在家里走來走去，突然好奇想看看妹妹在干什么。于是我輕手輕腳的走到妹妹房間門前，悄悄地打開了門，原來她正縮成一團睡覺呢！小時的她真是可愛，我祝她有一個好夢�？删彤斘以俅屋p手輕腳地把門關上時，妹妹不知怎的，哭了起來。媽媽聽到哭聲趕忙過來哄妹妹，哄完了卻嚴肅的看著我，不由分說的就把我罵了一頓。我委屈極了，向媽媽解釋，邊說邊哽咽：我沒有吵妹妹，我沒有發(fā)出一點聲音，本來時間到了她就會自己醒的嘛！罵我干嘛！但媽媽不聽我解釋，忙著去做別的事了。
我心里突然很生氣，像一團火焰在燒，又像一頭獅子在吼，好像沒有道歉這杯水，火山就會噴發(fā)。但隨后，無助、委屈、傷心又涌上心頭，如冰似雪，把我的心凍的一片狼藉。一個有火有冰有傷有氣的內心世界會有多亂？答案是：很亂。媽媽的不信任好像一個結，盤在我心中多年，一直無解。我該說出來嗎，還是讓它成為一個傷口？
冤枉是刀，在心上狂亂的刻畫。冤枉是雪，在心中狂疾。冤枉是結，無人能解的'復雜盤旋。愿望是風，吹滅了燃燒著的心。冤枉是情，留給人傷口……
如果人世間多些原諒，如果人世間多些傾聽的人，會少多少叫著：冤�。〉娜�？會少多少難解的心結？
被冤枉的滋味作文500字 冤�。�10
今天我本很高興地打算要回去了，可就在放學之前，發(fā)生了一件令我意想不到的事！
快要放學時，我雖已抄完回家作業(yè)了，但看見黑板上的數學回家作業(yè)我又高興起來，因為我中午已經做完了，然后我就對我前面旁邊的人說：“哈哈，數學作業(yè)我已經做完了�！焙饾蛯ξ艺f：“借我看看。”我說：“不行。你去向陳淑淑要�！标愂缡缏犚娏司驼f：“我還要給老師看了�！蔽乙舱f：“我還要給我媽媽看了�！保ㄒ驗槲也幌虢o他看，如果被老師看見了的話還要抄班級公約，我可不想抄）胡震濤就說：“不用解釋，解釋就是找借口。”然后陳淑淑就一直在和他吵，后來陳淑淑還打了胡震濤一拳，因為打在背上，所以他沒看見就問：“誰打的？”陳淑淑就馬上指了我，胡震濤還真以為是我打的，就拿起書包就往我肚子是打，哎喲，痛死了�！昂饾�，又不是我打的�！蔽议_始“發(fā)彪”，然后因被冤枉而被挨了一拳，哭了起來“嗚....”（我可不會像弱女子一樣的哭哦�。┤缓罄蠋熤懒嗽�，就說：“我明天批評他。”
我回到家，告訴了媽媽和外婆，他們說要去批評他，特別是外婆，她說明天還要到學校去，看來胡震濤慘了，哼，欺負我的人沒好下場。有一句話說的好：長得丑不是你的錯，但出來嚇人就是你的`不對了。不過我要改改，改成：打錯人不是你的錯，但你錯打了我就是你的不對了！
呵呵，錯打了人，就得批評，可錯打了人還打哭了，就的受到因有的懲罰！
被冤枉的滋味作文500字 冤啊！11
在家里，我小時候經常開玩笑騙我的父母和我的姐姐，雖然我這個毛病一直在改，可是有時候還忍不住說個小謊，所以他們現在不太信任我了，即使有時說的是真話。
有一次中午我放學回到家，媽媽到鄰居家玩了，我想看看今天幾號，就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷，可媽媽的包擋著呢，于是我把媽媽的包拿下來，看了看，看完后，又把包掛上去，沒想到掛反了，當時我也沒察覺出來。
媽媽回來了，走到自己的屋里，正要拿出上崗證時，發(fā)現包掛反了，就想肯定是我拿的.，就問我：“你拿了多少錢呀？”當時我沒醒過神來，還以為媽媽開玩笑呢，我沒答應。接著媽媽又說：“你從我包里拿了多少錢呀？”我這才醒過神來，生氣的說：“我沒拿！”
“我不信，你到底拿了幾塊？”
“我真沒拿，你不信就拉到，反正我沒拿你的破錢！”
隨后就是一場爭吵，爭吵過后我就沖回房間里，關上門，趴到床上大哭起來。
這時，爸爸回來了，聽到我在屋里哭，就走進去輕聲對我說：“怎么了？媽媽又打你了？還是又冤枉你了？”我沒說話。
爸爸又跑到那頭，問正氣的火燒頭的媽媽：“怎么了？孩子又惹你生氣了？還是在外面闖禍了？”媽媽也沒說話。爸爸又問了媽媽一遍，媽媽生氣的說：“小晗晗偷了我的錢還不承認！”這句話被我聽見了，我含著淚大聲喊：“我根本就沒有！”結果，我和媽媽跟仇人似的又吵起來了。
爸爸大聲說：“停，還有完沒完呀！”然后對媽媽說：“你看你的錢有沒有少呀？”媽媽說：“看就看，肯定少了�！苯Y果媽媽一數，一毛錢也沒少。
被冤枉的滋味作文500字 冤��！12
在四年級上學期，一天下午，我們班正上英語課，就在這節(jié)課上，發(fā)生了一件事……
那天下午，風和日麗，萬里無云，天氣非常好，我的心情也很好。下午第二節(jié)課是英語課，剛一打鈴，蘇老師就提著錄音機進了教室，邊插插頭邊說：“從今天開始在英語課上講話被我發(fā)現了的，就要站到教室后面站成一排……”
課上了不到兩分鐘，就有一個同學被發(fā)現講話，站到了教室后面；又過了不到半分鐘，就有一個人跟他“做伴” ……就這樣，課還沒上到十五分鐘，就有大約二十左右的同學到“墻的家里”“做客”了。突然坐在我前面的夏雨荷轉過頭來，小聲地問我：“吳垠，這個單詞怎么讀��？”我正準備“噓”示意他別說話的時候，蘇老師說道：“吳垠，你為什么要說話？別太驕傲了！”
我連忙答道：“我們沒說呀。”
“你還敢狡辯？沒說怎么聽見有說話聲？嗯？！”
“不是，是……夏雨荷！”
“夏雨荷？”蘇老師猶豫了一下，又說：“不可能，我明明聽見是你說的。吳垠，做人要誠實，……你給我站到教室后面去！”唉，后面的事就別提了，我在教室后面站了大半節(jié)課。一回到家，媽媽就發(fā)現我的表情不太正常，就問我：“今天發(fā)生什么事情了？怎么這么不高興？”我只好一五一十的把今天的.事情說給媽媽聽了。媽媽說道：“老師也有失誤的時候，一個班那么多學生，老師也管不過來呀�！�
現在想起這件事，我心里還是有點酸酸的，希望老師們以后遇到這種事，還是調查清楚為好。我可不想再嘗被冤枉的滋味了。
被冤枉的滋味作文500字 冤��！13
“眼保健操現在開始！”
悠揚的音樂回響在耳邊，我正在認真的做著眼保健操，忽然，大隊委在我耳邊說道：“你旁邊有一個紙團，扣你們班1分！”
我抬起頭，看了看地上。果然地上有紙團，經過辨認是我的紙。是我上節(jié)課打草稿的，但不是我扔的。同學們知道了我給我們班扣了1分，都指著我大喊：“李思遠，你竟然為我們班級抹黑！”同學們七嘴八舌地指責我。
班長跑去告訴了老師，老師看著我嚴肅的說道：“你給我解釋一下吧�！蔽覍蠋熣f：“這不是我扔的……”老師顯然并不相信我，氣勢洶洶的'對我說：“還狡辯，你中午把教室打掃一遍�！蔽臏I水在我眼眶里打轉，紙團并不是我扔的啊。老師冤枉我了，一整天我都很沮喪。
我決定去調查一下到底是誰拿走了我的草稿紙，并把它揉成紙團丟在地上的。我總覺得幕后有一只“黑手”，我一定要還自己一個清白。我把目標鎖定了朱樂瑤。我回頭看了她一眼，恰好與她四目相對，她的眼神閃過一絲得意。我忽然想起前兩天我們因為一些小事鬧了些不愉快。她也是我們班級有名的“有仇必報”之人。下課后我去她的身邊小聲的對她說：“瑤瑤，對不起，上次那件事情是我不對�！惫�，她也對我說：“對不起，是我把你的草稿紙揉成紙團丟在了地上�！苯K于真相大白了！被冤枉的滋味可真不好受��！朱樂瑤堅持向老師說明情況，老師也原諒了我們。
通過這件事，我和她也成為了好朋友，真是不“打”不相識�。�
被冤枉的滋味作文500字 冤��！14
語文考卷發(fā)下來了，我得了九十分，高高懸著的心終于放了下來。還好，沒考砸！
以前，我的成績總是在八十分左右徘徊，一不小心，就降到了七十多分。就在考試前的一個星期，媽媽對我實行了魔鬼訓練，一張又一張的練習紙與試卷幾乎吞噬了我所有的玩耍時間。一分耕耘一分收獲，我一個星期的努力與汗水換來了這一次的好成績�？粗碜禹敹缩r紅的分數，我的嘴角不禁揚了起來。
下課了，同學們都四處打聽別人的成績�！昂�，你幾分？”前桌轉過身來，看著我，笑容中明顯有“看好戲”的意味。我笑了笑，默默拿出我的試卷�！熬攀郑吭趺纯赡�！”前桌驚訝地瞪大眼睛，翻來覆去檢查我的試卷，發(fā)現沒有任何錯誤后，露出了懷疑與不屑的神色：“抄的吧？”同桌剛好聽見了他的話，輕蔑地瞟了一眼我的試卷：“肯定是抄的`！一個學渣怎么可能考出這么高的分數！”
“我沒抄！”剛開始我還很淡定，可前桌和同桌的聲音一下子吸引了不少同學，他們圍在我的桌旁指指點點，口中盡是諷刺的話。“一定是抄的！有什么用？人家不會承認的！”“哈哈，別這么說她，能抄到九十分也是她的水平�！彼麄兊脑捝钌畲掏戳宋业男��！拔覜]有抄！我沒有抄！”我委屈、氣憤！但同學們的議論聲依然沒有停止。
窗外，風吹動樹葉發(fā)出的“嘩嘩” 聲，夾雜著鳥兒的鳴叫，這本該是世間最靈動的聲音，此時此刻，卻也變成了噪音，像極了同學們的嘲諷聲。我明明沒有抄，卻又無力反駁。我的臉漲得通紅，身子不由自主地顫抖著，為自己辯護的聲音也越來越小，我勉強忍住眼中的淚水，把頭埋得低低的，緊緊咬著下嘴唇，心中充滿了憤怒和不甘。
為什么我就不能通過努力考個好分數呢？我決定學好語文，證明我自己！
被冤枉的滋味作文500字 冤��！15
我有一個健忘的媽媽，因為這個，還鬧過一場誤會呢！
有一次，我在媽媽床上玩手機，媽媽突然進來了，打開衣柜，在一件衣服下拿出了錢包，從里面拿出了幾張錢。這一切都被我看到了，當時我還開玩笑的說：“哈哈，原來媽媽的‘小金庫’在這�。∥�，這可是我的銀行��！”沒想到，過了幾天……
“我的錢呢，錢呢？”媽媽已經翻遍了屋里的每一寸角落，那陣勢，好像要把樓頂掀了一樣，我一人在客廳十分淡定的看電視。為什么？因為媽媽經常這樣，找東西找到崩潰，但過幾天總會想起來，不用擔心。媽媽找了一會兒，居然把目光鎖向了我：“是不是你拿了我的錢？”“什么？怎么可能呢？”我也急了�！翱隙ㄊ悄�，因為你看見我的錢包在哪放著了。”媽媽的聲音似乎要把人的耳朵震聾了。唉，如果當時能心平氣和地和媽媽談一下該多好啊，可當時我也生氣了，于是對媽媽大喊：“就是我拿的，怎么了？”媽媽也被我氣糊涂了，當時就說了句：“那你就是一個壞孩子，不配當好學生了。”
哼，我再也不要理你這個冤枉人的'壞媽媽了，我心里暗暗想著。兩天過去了，我一直沒有跟媽媽說話。晚上，媽媽跟我聊了一下，我才知道原來是她把錢放到某個衣兜里，他卻忘記了，這才冤枉了我。“對不起，媽媽錯怪你了。”媽媽真誠的向我道了歉，而我呢——好吧，接受了。我和媽媽又和好了，真好！
這次事情，使我明白了一個道理：當別人誤會你時，你要先冷靜下來，告訴別人真相，冷靜的和他（她）談一談，千萬不要沖動，因為一但沖動，導致的后果通常我們會不知道。說了這么多，你會了嗎？
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