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原來(lái)如此作文600字（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)如此作文600字 原來(lái)是這樣，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)如此作文600字 1
“媽媽?zhuān)段液推压⒁黄痫w》這本書(shū)可能不好看。”繃著臉，我有點(diǎn)沮喪�！笆菃幔磕憧炊紱](méi)看，怎么知道它不好看？”媽媽微笑地看著我�！拔铱戳四夸�，每一篇都很短，是寫(xiě)花草樹(shù)木的。瞧，《樹(shù)葉小耳朵》、《大地的宴會(huì)》”“哦，樹(shù)葉有小耳朵，大地媽媽還開(kāi)宴會(huì)，真新鮮，來(lái)，媽媽和你一起讀讀這本書(shū)�！睙艄庀�，書(shū)桌前，窗臺(tái)邊，坐著兩個(gè)人影，一大一小，兩人肩并著肩，頭偎著頭，合看一本書(shū)。
“兒子，今天我們每讀一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草樹(shù)木之類(lèi)的事物另外取名字了嗎？如果取了，被稱(chēng)為什么名字了呢？它們都在說(shuō)什么，干什么。我們比一比，看看誰(shuí)找得多？好不好？”“好�！蔽乙豢诖饝�(yīng)，并很快沉浸到書(shū)本中……
哦，找到了！找到了！白楊樹(shù)上嫩綠的葉子，是“白楊樹(shù)睜著大大的眼睛”，這春天的眼睛格外明亮；藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，是“春風(fēng)姑娘送來(lái)的信使”，給小朋友送來(lái)了溫暖的信息；微風(fēng)中吹落的花瓣，是“森林里播報(bào)消息的.喇叭”，告訴大家蘋(píng)果樹(shù)要結(jié)很大很大的蘋(píng)果了。
哦，找到了！找到了！雨點(diǎn)兒敲在楊樹(shù)葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像敲著撥浪鼓；雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓；雨點(diǎn)兒敲在荷葉上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，像敲著大鼓；雨點(diǎn)兒敲在小花傘上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像大鼓小鼓一起敲起來(lái)；仔細(xì)一聽(tīng)，雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。
哦，找到了！找到了！螢火蟲(chóng)的閃光，是在彼此問(wèn)好，是在彼此祝福，是在彼此說(shuō)著知心話；大樹(shù)像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)雇碛脴?shù)葉輕輕撫拍著小鳥(niǎo)入睡，白天和小鳥(niǎo)一起讀書(shū)；秋風(fēng)舉行了音樂(lè)會(huì)，飽滿(mǎn)的豆莢在搖鈴，黃澄澄的南瓜在敲鼓，金黃的瓜蔓也彈起了琴弦。
哦，太好看了！太好看了！所有的生靈都在說(shuō)話，所有的生命都在運(yùn)動(dòng)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物就像我生活中見(jiàn)過(guò)的另一種事物，每一種生物都會(huì)有屬于自己的故事，原來(lái)如此，我明白了！《我和蒲公英一起飛》真是一本值得一讀的好書(shū)！
原來(lái)如此作文600字 2
在不久以前，我認(rèn)為只有登上人生的金字塔，才能快樂(lè)�？涩F(xiàn)在我認(rèn)為生活中充滿(mǎn)了快樂(lè)�？鞓�(lè)，原來(lái)如此。
記得前幾天，我來(lái)到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰(shuí)究竟能率先登上山頂。隨著我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過(guò)一會(huì)兒，便將在遠(yuǎn)處的爸爸媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。
處在優(yōu)勢(shì)的我還沒(méi)有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開(kāi)始?xì)獯跤�。我大口大口地喘著粗氣，腳上像是被灌滿(mǎn)了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著直插云霄的山峰，我心中充滿(mǎn)了沮喪。
終于到了半山腰了，我再也堅(jiān)持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽(yáng)光久烤著大地，樹(shù)木垂下了枝條像人一般有氣無(wú)力，唯有樹(shù)上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐在亭子里等媽媽的'到來(lái)時(shí)，一個(gè)年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿(mǎn)臉皺紋彎著腰，拄著登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著微笑，滿(mǎn)頭銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。她的身后跟著一個(gè)五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿(mǎn)了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭發(fā)上掛滿(mǎn)了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來(lái)似的。
我恍然大悟，快樂(lè)，原來(lái)如此�？鞓�(lè)就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動(dòng)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準(zhǔn)備動(dòng)作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂(lè)前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難，終于登上山頂。山頂?shù)囊环吧珓e有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會(huì)了許多。
快樂(lè)，原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文600字 3
幸福是什么？這個(gè)問(wèn)題我曾多次思考，然而百思不得其解。我也曾多次詢(xún)問(wèn)不同的人，他們有的說(shuō)，幸福是滿(mǎn)足；有的說(shuō)，幸福是擁有；還有的.說(shuō)，幸福很復(fù)雜，無(wú)法言喻。我想，幸福真的很復(fù)雜嗎？其實(shí)，幸�？梢院芎�(jiǎn)單。
我看見(jiàn)那些小孩子生活得無(wú)憂無(wú)慮，我覺(jué)得他們可以擁有天真爛漫好幸福；那些成年人可以按自己的方式生活，我覺(jué)得他們可以擁有熱情個(gè)性好幸福；那些滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人可以安享晚年，我覺(jué)得他們可以擁有健康快樂(lè)好幸�！夷�，卻不能擁有這些，我覺(jué)得幸福離我好遠(yuǎn)，直到有一天……
因?yàn)閷W(xué)校要幫我們辦醫(yī)療保險(xiǎn)，要交藍(lán)底照片，但我沒(méi)有，于是我走進(jìn)一家照相館去照相。那天，照相館生意很好，有很多人在排隊(duì)等候。我便坐在一張長(zhǎng)凳子上靜靜等待，看別人照相。我看到一個(gè)九口之家拍了很多張相，第一張是他們的全家福，照相時(shí)他們每個(gè)人都笑得很甜，我突然覺(jué)得他們好美，比任何一個(gè)名模都好看。他們一家人好溫馨，好幸福��！我好羨慕。后來(lái)他們又分別照了許多相，其中有位老人是坐在輪椅上的，他笑得那么慈祥，平靜，但他卻穿一身黑，顯得有些沉重。后來(lái)他們走后，我才聽(tīng)說(shuō)，那位老人其實(shí)是來(lái)照遺像的，他年輕時(shí)吃了很多苦，但他總是告訴別人他很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)美滿(mǎn)的家，因?yàn)樗梢曰钪�，因�(yàn)樗�。�?tīng)到這個(gè)家庭的事情，我覺(jué)得他們一家人真知足，真幸福。突然，我覺(jué)得其實(shí)我也很幸福，我可以吃好穿好，我可以上學(xué)，原來(lái)幸�？梢匀绱撕�(jiǎn)單。我坐在鏡頭前，盡力微笑，希望很笑出我的幸福感受，這一刻我覺(jué)得我也很美。
幸福是什么？沒(méi)有特定的含義，要有一種平和的心態(tài)去面對(duì)。有時(shí)，拿自己和別人比，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也擁有許多幸福，幸福的獲得也是如此簡(jiǎn)單。既然這樣，我們就一起張開(kāi)雙臂去擁抱幸福吧！
原來(lái)如此作文600字 4
生活中的美無(wú)處不在，有時(shí)只需你仔細(xì)地觀察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹(shù)葉兒像一個(gè)個(gè)病了的小姑娘，一個(gè)個(gè)都虛弱地抬不起頭來(lái)。太陽(yáng)更像一個(gè)大火球，無(wú)限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書(shū)包從補(bǔ)課教室走出來(lái)。剛一出門(mén)，就立馬感受到了太陽(yáng)的`威力，強(qiáng)烈的光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到停靠我自行車(chē)的地方時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車(chē)子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶�？吹剿@樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車(chē)子上？"我氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽(tīng)到我這么說(shuō)，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒(méi)理她，把她的紙片丟在地上，騎上車(chē)子就走，坐在坐墊上竟沒(méi)有覺(jué)得很燙，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，也就離開(kāi)了。
后來(lái)有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來(lái)，往車(chē)子那走著，途中又見(jiàn)到了那個(gè)老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因?yàn)樯洗蔚氖虑�，我沒(méi)給她好臉色。走到車(chē)子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí)，不禁被燙得叫了一聲�；仡^看到那個(gè)老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來(lái)如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話�；仡^再看看，希望可以和她道個(gè)歉，可是她已經(jīng)離開(kāi)了……
原來(lái)如此，有時(shí)候，美竟因一個(gè)誤會(huì)而被錯(cuò)過(guò)。
原來(lái)如此作文600字 5
每位孩子在孩童時(shí)期，心中念念不忘的就是玩具。兒時(shí)的我，也不例外。
兒時(shí)的一年，我與媽媽在商場(chǎng)里購(gòu)物，猛然間，我看見(jiàn)一款玩具。便傻傻的站在那里，盯著它看。我便同媽媽說(shuō)：“我喜歡�！眿寢屆靼孜业囊馑迹詾樗龝�(huì)買(mǎi)給我�？烧l(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“等到考試考好了，就買(mǎi)給你。”我聽(tīng)到后，很傷心，同時(shí)也激起了我。
考試前的.幾天，我為了玩具，努力奮斗�？勺詈�，還是以失敗告終。我很沮喪。
過(guò)了幾天，我又像一個(gè)沒(méi)事人一樣，活蹦亂跳。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)忘了這件事。一個(gè)月后，又迎來(lái)一場(chǎng)考試。這次，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考場(chǎng)，臨危不亂，安安穩(wěn)穩(wěn)的考完了這次測(cè)試。
不久，成績(jī)便公布出來(lái)。我拿著試卷定睛一看。還不錯(cuò)。放學(xué)后，坐在奶奶的電動(dòng)車(chē)上，哼著歌�；氐郊遥棠陶f(shuō)：“你媽媽今天不回來(lái)吃晚飯。”我應(yīng)了一聲。便去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完，剛好吃晚飯。我一邊吃，一邊看電視，心情好的不得了。
我不時(shí)地向窗外看，看媽媽什么時(shí)候回來(lái)。奶奶見(jiàn)著了，就說(shuō)我連吃飯都不定性。
吃完飯，我拿出彩筆和有輪廓的畫(huà)，給它上色。不知不覺(jué)中，顏色上了許多，時(shí)間也過(guò)了好久。
就在這時(shí)，響起了門(mén)鈴的聲音。我一路跑去，滿(mǎn)心的激動(dòng)。打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽手中拎著一盒達(dá)東西，以為是打包回來(lái)的菜，也沒(méi)在意。
直到媽媽將盒子給我，我才起疑。將盒子打開(kāi)，便看見(jiàn)一些玩具，躺在盒子里。而且，正是我要的那款。媽媽見(jiàn)我很開(kāi)心，便對(duì)我說(shuō)：“這次考的不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)給你的�！蔽掖蟪砸惑@，媽媽怎么會(huì)知道。打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一看究竟。原來(lái)，媽媽有學(xué)校的校訊通��！
我，漸漸長(zhǎng)大。也明白了媽媽當(dāng)年的做法，只不過(guò)，讓我努力學(xué)習(xí)罷了！
原來(lái)如此作文600字 6
小依是村里遠(yuǎn)近聞名的“富豪”，談起他，村里是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！他既不做生意，不炒股票，也不下田勞動(dòng)，可他是靠什么致富的呢？原來(lái)，他的“致富秘訣”就是“靠山吃山”。
這不，一天清晨，小依掄著一把大斧頭，嘴角叼著一根香煙，穿著華麗的T恤衫、牛仔褲和一雙名貴的皮鞋。只見(jiàn)他快速地走到深林里，不一會(huì)兒，他就瞄準(zhǔn)一棵大樹(shù)，鎖定了目標(biāo)，一邊掄著斧頭走過(guò)去，一邊自言自語(yǔ)道：“這木頭里一定有蟲(chóng)。”只見(jiàn)他用力地砍下去，“砰”的一聲巨響，這時(shí)大樹(shù)有氣無(wú)力地對(duì)小依哀求道：“求求你放過(guò)我吧！”那聲音仿佛是從一個(gè)即將去世的病人口里說(shuō)出來(lái)的，然而小依“渾然不理”，心里一直想著花錢(qián)的快樂(lè)，依舊使出吃奶的勁兒向大樹(shù)砍去，一下、兩下、三下……這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)路過(guò)這里看到了這一幕，憤怒地向小依喊道：“你的'腦袋里才有蟲(chóng)呢！”接著不緊不慢地飛到小依的肩膀上，用力地啄著小依的腦袋，小依怒氣沖天地對(duì)啄木鳥(niǎo)喊道：“你憑什么說(shuō)我腦袋里有蟲(chóng)？”
“那你憑什么說(shuō)這棵樹(shù)有蟲(chóng)？”
小依被問(wèn)的啞口無(wú)言。接著啄木鳥(niǎo)又說(shuō)：“如果人人都像你這樣濫砍濫伐，這個(gè)世界將不再有樹(shù)，如果不再有樹(shù)，那么這個(gè)地球……”沒(méi)等啄木鳥(niǎo)說(shuō)完，小依就羞愧地低下了頭。
從此以后，小依再也不砍樹(shù)了，他自知之前砍了那么多樹(shù)很不應(yīng)該，非常后悔，所以現(xiàn)在他便改行做了護(hù)林員，每天他都跟樹(shù)木在一起，精心照料著他們，而啄木鳥(niǎo)在一旁看著高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，他便和小依成為了好朋友。
因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我希望有關(guān)部門(mén)能早日將破壞環(huán)境的人繩之以法，教他們保護(hù)環(huán)境。讓我們齊手建造美麗的地球吧！
原來(lái)如此作文600字 7
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
它，可以是自己在臺(tái)燈前學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽送的一杯熱氣騰騰的牛奶。
它，可以是自己考試失利時(shí)爸爸的一句親切鼓勵(lì)。
它，可以是老師在作文本上的一句加油！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)是一句話。
昨天晚上第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)，大家都沉浸在學(xué)習(xí)中，班主任李老師悄悄地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，生怕打擾我們學(xué)習(xí)。輕聲細(xì)語(yǔ)的幫助有問(wèn)題的同學(xué)講解功課，一陣哨聲吹響，下課了，李老師急忙地大聲說(shuō)了一句充滿(mǎn)溫馨的.話：“天冷了，孩子們要多添幾件衣服，小心感冒！”這句話讓我們本來(lái)冰冷的心頓時(shí)像燃燒了一把火，熱烘烘、暖洋洋的！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)是一個(gè)眼神。
上次月考，我數(shù)學(xué)只考了一百一十一分，而滿(mǎn)分是一百五十分，我只相當(dāng)于及格。心情十分沮喪，上課也心不在焉，我的這些反常被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了，在語(yǔ)文課上，李老師一直注視著我，目光中滿(mǎn)含著期待與鼓勵(lì)，我瞬間感到一陣暖流布滿(mǎn)全身，李老師仿佛在說(shuō)：“孩子，別灰心，一次失敗不能代表什么，你要加油，相信自己，你一定會(huì)成為強(qiáng)者！”我下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師也會(huì)心的笑了！
愛(ài)，如此簡(jiǎn)單；愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)是一聲加油！
在前天寫(xiě)的作文上，我看到了李老師的評(píng)語(yǔ)“加油”，我十分的開(kāi)心，我意識(shí)到我的寫(xiě)作水平提高了，那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)！
愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單！是老師的一個(gè)眼神，一句話，一句加油……
愛(ài)，無(wú)處不在。只要人人都付出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！人人都付出一點(diǎn)，一年四季都會(huì)是春天！人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，讓五十六個(gè)民族變得更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！
愛(ài)，是如此簡(jiǎn)單，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛(ài)吧！
原來(lái)如此作文600字 8
前不久，天氣十分的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時(shí)候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：現(xiàn)在的自來(lái)水廠工人都很忙呀！聽(tīng)了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問(wèn)號(hào)，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問(wèn)向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：呵呵，他們要檢查一下自來(lái)水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復(fù)自來(lái)水管呢！
停水？難道自來(lái)水管破了，這是哪跟哪的`事呀！我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個(gè)討厭的攔路虎。于是，我坐在我的房間里想開(kāi)嘍：我先想到的大熱天的時(shí)候，家里空調(diào)開(kāi)太冷，玻璃破碎的事，會(huì)不會(huì)是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開(kāi)了空調(diào)？接著，我又想到熱脹冷縮，可是要熱了才會(huì)脹，冷了可會(huì)縮的呀，再說(shuō)，水那是液體而不是固體，它才不會(huì)熱脹冷縮！
想來(lái)想去，我想到了一道數(shù)學(xué)題來(lái)：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)�？寄�！嗯，我記得王老師在講這道題的時(shí)候還說(shuō)過(guò)可樂(lè)瓶實(shí)驗(yàn)，把一瓶裝滿(mǎn)水的可樂(lè)放在溫度極低的冷庫(kù)中，等水結(jié)冰后，可樂(lè)瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開(kāi)，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來(lái)啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來(lái)水管脹破了！
那么，這該怎么預(yù)防呢？很簡(jiǎn)單，只需稍許開(kāi)動(dòng)自來(lái)水，使水不停流動(dòng)，它就不會(huì)結(jié)冰了！
古人云：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。生活中的這些小問(wèn)題怎能放過(guò)，真正的學(xué)習(xí)王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問(wèn)號(hào)給打消了，不是也很痛快嗎？
原來(lái)如此作文600字 9
“滴滴答答”雨珠順著樹(shù)葉，滑落下來(lái)，落到了傘上，樹(shù)葉也是微微一顫。
路，坑坑洼洼的，弄得我滿(mǎn)身是水，不禁有些討厭下雨這個(gè)天氣，這個(gè)天氣總使我倒霉，望著一滴雨珠滴在地面上，“叮”雨水形成了一簇簇水花，仿佛一只只雨精靈落入凡間，也好似一個(gè)個(gè)跳著芭蕾舞蹈的女孩，每當(dāng)雨滴落入地面的那種情景和聲響總讓我感覺(jué)好像有什么東西落入我的心頭。從樹(shù)葉滑落下來(lái)的`雨珠滴在傘上，“嘀嗒，�！庇泄�(jié)奏的發(fā)出聲響，和那汽車(chē)?yán)嚷曅纬闪艘磺晏鞂?zhuān)屬的《交響曲》。
雨，喚醒腦袋中的一部份記憶，那也是一個(gè)雨天：漸漸的，雨大了，道路上的人寥寥無(wú)幾，只有稀稀落落的幾人，在這樣冷清的時(shí)候，我卻看到了一幅暖心的畫(huà)面，在道路的一側(cè)，一對(duì)老夫婦正打著一把傘，那把傘很小，最多只能遮住一人，這對(duì)老夫婦應(yīng)該有八十多歲了吧！兩鬢斑白，手里拿著拐杖，牙齒也掉了許多。望向那位老奶奶，她竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕，不禁心生疑惑：咦？這個(gè)傘那么小，老奶奶怎么會(huì)一點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕，連一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)有。當(dāng)目光轉(zhuǎn)向老爺爺時(shí)，疑問(wèn)在那一瞬間消失了，老爺爺將自己一半的身體都露在雨傘外面，沒(méi)有雨傘的庇護(hù)，老爺爺?shù)囊路急挥晁驖窳�，褲子也是。而老奶奶卻毫不知情，占用了雨傘三分之二的位置，在老奶奶旁邊還有許些空位，老爺爺是為了老奶奶不被淋到雨感冒才留些空位的吧！老爺爺大半邊身體都濕了，難道他就不怕自己感冒嗎？為了不讓老奶奶淋到雨，他甘愿自己感冒，此時(shí)，我真想把我的傘給他們。
雨越下越大，似乎也稱(chēng)贊著老爺爺：
“老爺爺對(duì)老奶奶可真是好呀！自己都被打濕了！”
“可真是不忍心淋濕老爺爺，如果雨小一點(diǎn)就好了！”
“唉！老爺爺可真是好，自己年齡那么大，還要照顧別人！”
雨原來(lái)也是那么美麗，那么令人溫暖……
原來(lái)如此作文600字 10
杜甫的草房子，隱蔽得太深沉。
穿過(guò)枝丫橫出的林間小道，淌過(guò)大名鼎鼎的浣花溪，我終于看到了一間草屋。屋外有一口破井，門(mén)外的籬笆墻豁了一個(gè)大口，像一只缺牙的嘴，等待游人的進(jìn)出。
我卻傻了眼，所謂杜甫草堂，就是給人看的一間破茅房嗎？就是僅僅讓看客們站在子美家灶臺(tái)前留影嗎？
不甘心，繼續(xù)向前走。風(fēng)吹過(guò)，屋上的茅草紛紛搖動(dòng)，似在遠(yuǎn)處招手讓我回去。我回頭望望，房子似乎遠(yuǎn)了，在視野中縮成一個(gè)模糊的光影，只看見(jiàn)籬笆上的`豁口在嘲笑我接著尋覓的執(zhí)著。
漸行漸遠(yuǎn)，世界似乎綠起來(lái)了。叢竹夾津，幽泉聞耳，腳下的小路不知伸向何方。遠(yuǎn)處是漸變的綠，由淺入深，墨綠后是黑色，似乎路的盡頭是塊玄色的幕布，隱天蔽日。抬頭，此時(shí)已是日中，但日光被密匝的層層枝葉遮擋，射到林中的只是幸存的一小部分，毛毛細(xì)雨一樣激起了我尋覓的信心。
進(jìn)入林的深處，背后似乎也被幕布遮住，原本還是蟬喧林噪，現(xiàn)在卻是鳥(niǎo)靜竹幽。腳步聲像一個(gè)盅一樣緊跟著我，形影不離，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。它似乎有些不耐煩，一再地催促我打道回府，再去那有名無(wú)實(shí)的草房子看看。內(nèi)心不允，我繼續(xù)前行。在尋找的信心喪失殆盡時(shí)，那塊幕布“嘩啦”一聲被扯開(kāi)，陽(yáng)光潑下來(lái)，浸濕了我的眼——原來(lái)如此。
是的，穿過(guò)層層竹海，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中遨游之后，終于可以看到亭臺(tái)樓閣，扁額水榭；杜老的詩(shī)、書(shū)、介紹都被陳列在那兒，原來(lái)這才是少陵真正的“草堂”！
是帝子長(zhǎng)洲，是仙人舊館，是雕欄俯棟，是碧瓦飛甍，它們凝聚在那里，等待著勇于尋覓的人穿越層層竹海，然后沐浴在欣賞的目光中。
原來(lái)，這層層竹海是讓我去探尋，而不是放棄。
突然想到少陵。從長(zhǎng)安的閑適到夔州的饑荒，從蓉城的困窘到薊北的狂喜，他一生都在尋覓，卻找不到一個(gè)渡口可以渡過(guò)自己。雖找不到，卻還要繼續(xù)求索啊。雖覓不成，然一直堅(jiān)持，終為成功之人，必成非常之事。
原來(lái)這才是那片竹海的高明之處。
原來(lái)如此作文600字 11
人總是一直一直重復(fù)著這句話“啊，原來(lái)如此”，就連我也是，其價(jià)值就是由未知到明白途中的一個(gè)“過(guò)渡句”，細(xì)細(xì)品味這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊�？伞罢张f”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時(shí)，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目睹一切的我們就會(huì)在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊！一撿一個(gè)準(zhǔn)，估計(jì)這輩子都掉錢(qián)眼兒里去了，別人掉的錢(qián)都撿，這么大個(gè)人了還不害臊。我也是對(duì)他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點(diǎn)兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個(gè)身子都進(jìn)去了，又好不費(fèi)力地從桶里把身子拔出來(lái)。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒(méi)撿到寶貝不成？隨后，他又急急忙忙地往某個(gè)方向奔去……我暗自偷樂(lè)，慶幸著沒(méi)讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來(lái)到了鄰居燕子家�！爸ㄑ健遍T(mén)被打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)人悶著頭緩緩走出來(lái)，他一抬頭，我卻見(jiàn)到了最不想見(jiàn)的人——廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了！見(jiàn)到了他，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可還是不失禮貌地說(shuō)了句：“大爺好�！本痛烁良缍^(guò)，跨進(jìn)客廳，卻見(jiàn)燕子一臉驚詫?zhuān)�帶著一絲慚愧。我迫切地詢(xún)問(wèn)燕子原因，聽(tīng)完了之后，我的神情也同初見(jiàn)燕子時(shí)一樣。
原來(lái)，剛剛廢品大爺從燕子家出來(lái)是因?yàn)樵诶袄飺斓搅搜嘧計(jì)尩氖宙湥鲆?jiàn)是燕子?jì)屓拥睦�，急急忙忙�?要將東西物歸原主呢！燕子?jì)屢舱f(shuō)：“這手鏈見(jiàn)證著我和燕子爸初識(shí)，意義非凡。雖說(shuō)不是名貴首飾，但也值錢(qián)……大爺真是個(gè)老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說(shuō)了一句：
“��！原來(lái)如此！”
原來(lái)如此作文600字 12
一棵槐花樹(shù)下，一張?zhí)僖危瑤讖埿�，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過(guò)紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風(fēng)的氣息在空氣中微微潤(rùn)濕，那門(mén)前的槐花樹(shù)隨風(fēng)帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥(niǎo)兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開(kāi)翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺(tái)細(xì)細(xì)刮去墨。一切準(zhǔn)備好，提筆，揮墨，一系列的動(dòng)作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫(xiě)下了幾個(gè)秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的.香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫(huà)。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書(shū)法的要點(diǎn)。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫(xiě)下彎曲而小的字。爺爺?shù)拇笫治兆×宋揖o張的小手：“來(lái)，我教你�！痹诖笫值陌殉窒拢∈植辉侔l(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽(yáng)由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽(yáng)光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的天空飛過(guò)了一群大雁，為這黃昏增添了無(wú)限神秘色彩。
時(shí)間已去，心中那絲不耐煩開(kāi)始旺起來(lái)。我無(wú)心一筆一畫(huà)地去寫(xiě)完每一筆，我掙脫爺爺?shù)氖�，自己�?dú)自練習(xí)。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書(shū)法可以達(dá)到揮筆大寫(xiě)了。我也學(xué)爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅(jiān)定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時(shí)，爺爺端來(lái)一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時(shí)在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會(huì)苦澀，你試試輕抿一口�！蔽乙姥宰隽�，輕輕抿了一小口，細(xì)細(xì)品味它，果然，不一會(huì)兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過(guò)于著急，要有耐心，去細(xì)細(xì)品味它。”
爺爺?shù)哪蔷湓�，我悟出了一個(gè)道理：做事不能過(guò)于著急，要有耐心，細(xì)細(xì)體會(huì)。我想到了自己也曾因性急而錯(cuò)過(guò)了成功。我重新拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地完成那幅字畫(huà)。太陽(yáng)，落山了。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來(lái)如此。
原來(lái)如此作文600字 13
你有過(guò)這樣一種體驗(yàn)嗎？當(dāng)你對(duì)一個(gè)事情苦思冥想，突然想到答案時(shí)，你會(huì)情不自禁的說(shuō)一句：啊，原來(lái)如此！下面我來(lái)說(shuō)一件事例吧！
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，太陽(yáng)公公早早地掛在了深藍(lán)的天空中，大地被染成了金色，河里的小魚(yú)都懶得游出水面，生怕調(diào)皮的太陽(yáng)把它給烤熟了。自古古人云：人獸本為一家，所以我那時(shí)也賴(lài)在家中，享受著空調(diào)對(duì)我“熏陶”，“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲打破了室內(nèi)的安靜，“你個(gè)小兔崽子，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還不起床做作業(yè)去，昂，起床！”一陣訓(xùn)斥聲飄進(jìn)了我的耳朵里，“哎~”我悲哀的長(zhǎng)嘆了一口氣，灰溜溜從床上爬起來(lái)。窗簾一拉開(kāi)，一股刺眼的光直射到我的眼睛里，我下意識(shí)瞇起了眼，頹唐地走到房門(mén)旁，“咔嚓”門(mén)打開(kāi)了，“你磨蹭什么，動(dòng)作麻利點(diǎn)，快，速度！”老媽又對(duì)我吼起來(lái)，嚇得我兩腿發(fā)軟，腦子一片空白，于是懶洋洋地去衛(wèi)生間洗漱。
上午，我慢悠悠地做好了作業(yè)，按照計(jì)劃我和老媽要去逛街，我興沖沖地跑到老媽跟前，兩個(gè)眼睛眨巴眨巴地看著老媽?zhuān)瑡寢屗贫嵌剜帕艘宦�，我于是飛快地跑回自己的房間，快速地收拾好東西準(zhǔn)備去逛街，我很自覺(jué)地拉上了老媽的手。
繁華熱鬧的街道上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，熱鬧的場(chǎng)面處處可見(jiàn)，我和媽媽小手拉大手走在街上，路邊有許多的燒烤店，我的目光不曾移開(kāi)過(guò)燒烤店，可媽媽警告我，不可以吃燒烤，那個(gè)不衛(wèi)生。于是我瞬間扼殺了那個(gè)念頭。走了許久，我看到前面有個(gè)人——高高的個(gè)子，穿著一身潮流衣著，看起來(lái)舉止文雅，正當(dāng)我打量他時(shí)，有個(gè)很不文雅的.動(dòng)作從他的身上閃現(xiàn)出來(lái)，他把一個(gè)燒烤木棒扔在地上，我頓時(shí)眉頭一皺，想到：這么一個(gè)文雅的人為什么會(huì)有這樣不文明的行為呢？媽媽在一旁也觀察到了，于是對(duì)我說(shuō)：“你看，如果我們每個(gè)人都這樣隨地亂扔垃圾，那么我們這個(gè)世界將變得一片狼藉，健康的綠色消失�！闭f(shuō)了這么多，你應(yīng)該明白了我的意思吧！
原來(lái)，我們才是那個(gè)破壞環(huán)境的人。
原來(lái)如此作文600字 14
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律。”我從來(lái)不曾留意過(guò)身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。當(dāng)我正認(rèn)真思考一道題時(shí)，媽媽卻已不知何時(shí)地走進(jìn)了我的房間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實(shí)——“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，馬上再寫(xiě)�！蔽冶緛�(lái)已經(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對(duì)媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，每天晚上就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還打擾我寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)你出去！”媽媽似乎被我這突如其來(lái)的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心和對(duì)我無(wú)私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來(lái)自己昨晚因?yàn)楹蛬寢寫(xiě)Y氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，回家要好好教育教育�！�
晚上我回到家時(shí)，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話：“你就不要過(guò)多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫(xiě)作業(yè)，估計(jì)才會(huì)忘記的'�！眿寢尣皇菓�(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時(shí)，媽媽看到已經(jīng)站在門(mén)口的我。媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床簧鷼�？”“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇于改正。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，內(nèi)心激動(dòng)不已。嗯，我明白了，這就是我們常說(shuō)的知錯(cuò)就改和母親的寬容。啊，原來(lái)如此，原來(lái)這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來(lái)如此作文600字 15
快過(guò)年了，因?yàn)榧依锶藷o(wú)暇顧及我的日常生活，每天一大清早，我便被送到了外公外婆家里，只待到滿(mǎn)天飛紅。
外公外婆起得早，但每當(dāng)我踏進(jìn)他們的小院時(shí)，外婆總是已經(jīng)吃完早飯，正忙里忙外，而外公木楞楞地托著大碗，一邊沖著身子搖搖晃晃地跟著外婆走，一邊顫顫巍巍地操著木筷吃飯，走一路，口水順著滴了一路。外公在不久前查出得了帕金森，從此外公外婆的生活充斥著吼聲。我做作業(yè)時(shí)，他們倆隔著幾個(gè)房間，用土話毫不吝嗇地咒罵著，不時(shí)，聽(tīng)到拖鞋在地面上的'摩擦聲急了，自己的耳根子便隨著生生提起來(lái)，“邦”！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，外公又“不小心”滾了一跤，回頭只要看到外公的白發(fā)離門(mén)欄還有幾厘米，一顆心被五臟六腑揉捏的反胃。這時(shí)，外婆便沖進(jìn)客廳，也不扶，冷眼旁觀，還伶牙俐齒地罵：“自己起來(lái)，還指望我嗎！”
外婆的態(tài)度總是令我心寒，那兇狠的模樣，與她對(duì)我的和和氣氣截然不同。難道人到了垂垂老矣時(shí)，都會(huì)對(duì)老伴這樣不客氣嗎？
一天下午，我無(wú)言地與外婆一起坐著，外婆揉了揉眼，疲憊地掃了一眼時(shí)間：3：40，突然嘆了口氣：“你外公還有三年就要坐輪椅了，我就是希望他要多動(dòng)，靠自己。”我靜靜地看著外婆因疲倦而凹陷的雙頰，等著下文。“醫(yī)生對(duì)我說(shuō)，讓他一直走，不要扶，不然要有依賴(lài)性，就更動(dòng)不了。摔得實(shí)在厲害，就給他買(mǎi)根拐杖，在地上鋪點(diǎn)厚地毯。但你外公倔脾氣，怎么也不要，越是不要越是摔，越來(lái)越像小孩子了，連我?guī)退椀囊m套都不要，硬叫我拆了，重新織副手套……”
原來(lái)如此！
外婆對(duì)外公這么兇狠，原來(lái)就是要刺激他，使他站起來(lái)嗎？我凝視著不大的客廳一隅，整整齊齊碼著的拐杖、口罩和印著帕金森字樣的醫(yī)學(xué)書(shū)，心下，瞬間了然。
原來(lái)如此！外婆與外公粗著的嗓門(mén)，蕩漾著人生的幾多情懷！
原來(lái)如此作文600字 16
自從小學(xué)升入高年級(jí)后，原本還算和藹的數(shù)學(xué)逐漸伸出利爪，將我最后的信心逐漸瓦解。
我比別人多上了一年幼兒園學(xué)前班，所以小學(xué)初時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比別人好。在班上，考試未曾失手過(guò)�？勺詮纳胛�、六年級(jí)，最大的短板出現(xiàn)了——數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)總是提不起熱情讓我沒(méi)法靜下心去做題，低級(jí)錯(cuò)誤那是家常便飯。由此，母親得下一個(gè)結(jié)論——數(shù)學(xué)，不練不行。
自此，數(shù)學(xué)在我人生成長(zhǎng)的道路上成了一個(gè)個(gè)定點(diǎn)更新的小怪獸，一不留神便會(huì)栽倒在它手上。一道又一道，一錯(cuò)再錯(cuò)，原本和藹的母親為此寸步不讓?zhuān)屛也煌Ｗ鲱}。
終于，矛盾爆發(fā)了。又是一片錯(cuò)誤，母親再也忍不住，吼了我?guī)拙�，而我也不耐地回�(fù)袅怂�。她似乎愣了一下，只是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我坐著，靜靜地看著眼前的錯(cuò)題，煩得很。強(qiáng)壓心中不耐煩，拾起地上的紅筆，一道道地往下看。我?guī)缀醵紩?huì)，只是對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡讓我沒(méi)有心思在做題時(shí)細(xì)看。一道道訂正過(guò)后疲憊地走出房間，正無(wú)措時(shí)，看見(jiàn)了坐在廚房的背影。風(fēng)扇吹動(dòng)衣物，瘦弱的身形若影若現(xiàn)，看不大真切。再向前走，母親回頭，看到了桌上的物件：很久前刷過(guò)的試卷，散亂著的各色筆，試卷上的字看不真切。
“你不喜歡數(shù)學(xué)，我知道，但它真的很重要，我不強(qiáng)壓你了，你也認(rèn)真些，行嗎？”吵啞的聲音中帶著些懇求。我點(diǎn)頭，看著窗外，是一個(gè)不見(jiàn)嬋娟，唯有群星萬(wàn)點(diǎn)的.夜啊。燈光將母親的臉照得柔和，她看著我。那晚后，那一個(gè)個(gè)定點(diǎn)刷新的“小怪獸”收起了爪牙，靜靜地，似乎也沒(méi)有那么令人恐懼了，錯(cuò)誤還會(huì)出現(xiàn)，但再?zèng)]有成群出沒(méi)了。
母親那雙平靜的，無(wú)波無(wú)瀾的眼睛似乎又看著我，仿佛又在無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。
星光璀璨，未見(jiàn)嬋娟。啊，原來(lái)如此，母親再次靜靜地看著我，柔和的。我明白，那看似嚴(yán)厲的背后，是母親的期望，是母親無(wú)聲的愛(ài)。
原來(lái)如此作文600字 17
農(nóng)歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽(tīng)外婆說(shuō)，每家每戶(hù)都有一個(gè)灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報(bào)每戶(hù)人家的情況，并為這戶(hù)人家到玉皇大帝那里祈求好運(yùn)。大年三十那一天再被人們接回來(lái)。
那天，外婆起床特別的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤(pán)菜，點(diǎn)上一炷香和一對(duì)蠟燭。說(shuō)來(lái)也怪，原本我最熟悉不過(guò)的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的有點(diǎn)神兮兮的。
更奇怪的`是，外婆這一次送灶神，進(jìn)進(jìn)出出，搬東搬西，就是不說(shuō)一句話。平時(shí)，外婆也經(jīng)常點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭拜佛，都會(huì)口中念念有詞，忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)叫我?guī)兔�。有時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)搶外婆的活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應(yīng)。我?guī)兔�，她不讓。真是氣死我了�?/p>
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外婆開(kāi)始收拾廚房。我估計(jì)這灶神是上天了。后來(lái)我和外婆一起上街買(mǎi)菜。我就問(wèn)外婆：“你剛才怎么不讓我說(shuō)呀？”外婆笑了笑說(shuō)：“送灶神的時(shí)候，是不能隨便講話的�！�
“為什么呀？”
外婆抹著我的頭說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。”
古時(shí)候，有一對(duì)相依為命的母子。兒子讀書(shū)特別厲害，號(hào)稱(chēng)神童。有一年送灶神上天時(shí)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“自從你父親死了以后，我們的日子越來(lái)越難過(guò)了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫助過(guò)我們的好人家，你可要一筆一筆的記下來(lái)，將來(lái)長(zhǎng)大了要一筆一筆報(bào)答他們�！睕](méi)想到那天灶神爺耳朵一時(shí)發(fā)聾，將后面的“一筆一筆”聽(tīng)成了“一刀一刀”，以為這個(gè)娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實(shí)的匯報(bào)。結(jié)果，第二年，這個(gè)神童參加狀元考試時(shí)，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時(shí)候，就很少說(shuō)話了。
哦！原來(lái)如此。我恍然大悟——真是禍從口出呀！
原來(lái)如此作文600字 18
這一天，外面刮起了臺(tái)風(fēng)。風(fēng)撕扯著樹(shù)的枝條，仿佛發(fā)出了恐怖的尖叫聲。窗外霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。
因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，家里停水了，為了能吃上飯，爸媽去樓下的超市買(mǎi)水。我獨(dú)自一人待在自己的房間里，打開(kāi)了房間的電視，靠在我的床上，津津有味地看著。
時(shí)間過(guò)了許久，他們還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始焦慮不安了，會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大，他們被刮得站不起來(lái)，所以比較慢。或者說(shuō)，路面積水太多了，他們沒(méi)辦法移動(dòng)。糟了，他們應(yīng)該不會(huì)被風(fēng)刮飛吧？要是真的，那該多可怕呀。要不然，只是發(fā)現(xiàn)超市關(guān)門(mén)了，然后原路返回，正在回來(lái)的路上。我抱起了床邊的被子，靠在了床邊的墻壁上這樣想著。
客廳的鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”地響著，可是爸媽還是沒(méi)回來(lái)。我心中的不安加劇了。風(fēng)在外面呼呼的刮著，大雨瓢潑，現(xiàn)在仿佛只有雨才能回答我的問(wèn)題，我感覺(jué)四周都靜悄悄的.，唯一的聲音除了那風(fēng)聲和雨聲，就只有時(shí)鐘的鐘聲，這讓我感覺(jué)到鐘聲格外的響亮，也格外的低沉。
“吱”的一聲，我感覺(jué)到我家的門(mén)被打開(kāi)了。我迅速地把電視關(guān)掉，馬上把被子蓋到頭上，裝作家里沒(méi)有人。
我忐忑不安地想著：是不是有小偷進(jìn)我們家了。他會(huì)不會(huì)拿光我們家的錢(qián)，然后把我給綁起來(lái)，帶到一個(gè)無(wú)人知曉的地方。打電話向我的父母要贖金。我咽了口唾沫，悄悄地掀開(kāi)被子的一角，看了看我椅子旁邊的掃把。
但是，最怕的不是小偷，而是像什么妖魔鬼怪的東西。我小時(shí)候最怕鬼了，這個(gè)老毛病我現(xiàn)在都還沒(méi)改掉，我躲在被窩里這樣想著。我在心中默念：阿彌陀佛，佛祖保佑啊。
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，很近了，更近了，啊，到我床邊了。我緊緊低把眼睛閉上，雙手雙腳不停地打顫，突然被子掀開(kāi)了。我想：咦，鬼也有手嗎？
突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話語(yǔ)聲：“哎喲，兒子。你怎么窩在被窩里呀，我們都找你，嚇?biāo)懒耍�以為你不見(jiàn)了。”我哭笑不得，不知該說(shuō)什么好，原來(lái)如此呀！
原來(lái)如此作文600字 19
禮貌？是一個(gè)抽象卻又具體的詞匯。是樂(lè)于助人的熱情，還是大膽直率的誠(chéng)實(shí)？是蒙娜麗莎謎一般的微笑，還是畢加索筆下一向暢翔的白鴿？
帶著千絲萬(wàn)縷的想象，漫無(wú)目的地在回憶里行走，試圖捕捉哪一個(gè)慎微的細(xì)節(jié)。記憶的濃霧淡開(kāi)，漸漸，清晰....
星期五的傍晚，我是值日生，想到明天就能夠休息，就像一只張開(kāi)雙翼的鳥(niǎo)，飛呀，飛呀！”張涵，去把垃圾倒一下�！毙l(wèi)生委員發(fā)號(hào)施令。情緒倍兒棒，當(dāng)然義不容辭地開(kāi)始工作。抖一抖垃圾桶，把周?chē)募垙垞旌�，就悠哉悠哉地下樓了�?/p>
不知怎的'，樓梯在我看來(lái)，都成了一個(gè)個(gè)美妙無(wú)比的琴鍵，我就成了那跳躍的音符，彈奏了一首又一首。殊不知，一張紙也“跳”了起來(lái)，飛出了婁子。待發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)距我有四五個(gè)臺(tái)階遠(yuǎn)了。撿...還是，不撿？掙扎，雖說(shuō)它“躺”在那兒實(shí)在不怎樣雅觀，但就應(yīng)會(huì)有人撿吧，可....可也就幾個(gè)臺(tái)階，到底，該怎樣做呢？我還在猶豫，一只小手已經(jīng)迅速地?fù)炱鹆思��！斑@...."我一下子無(wú)語(yǔ)，怔怔的看著眼前這個(gè)不足十歲的小男孩。只見(jiàn)他調(diào)皮地拍了拍手上的灰塵，又轉(zhuǎn)臉一副嚴(yán)肅的樣貌，對(duì)著我有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“大姐姐，我看你都站在這好久了，怎樣還不撿起紙呢？老師說(shuō)了，我們每個(gè)人都要講禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境的�！薄拔�，我....”說(shuō)不出口的狡辯還牽雜著深深的慚愧。臉“刷”的一下紅了起來(lái)，氣氛尷尬極了。他像小大人似的，走到我跟前，大聲說(shuō)：“姐姐，下次必須要注意哦！”也不知該說(shuō)寫(xiě)什么，逃似的沖了出去。
風(fēng)在耳邊刮過(guò)，似乎還聽(tīng)見(jiàn)小男孩說(shuō)：“姐姐，不要跑步！”氣喘吁吁地回了教室，對(duì)著一堵墻發(fā)呆。我這是干嘛！竟然被一個(gè)小家伙嚇跑，太沒(méi)骨氣了，但此刻回想起來(lái)，他還挺可愛(ài)的，鼓鼓的腮幫子，撅起的小嘴，也難怪。
那撲朔迷離的禮貌就應(yīng)就是小男孩理直氣壯的話語(yǔ)和童真未免的心吧。
禮貌？原先如此！
原來(lái)如此作文600字 20
二月的田野，新綠初現(xiàn)，麻雀的啼聲從這里一直飄向遠(yuǎn)方，麥子在料峭的風(fēng)里怯怯地露出了頭。在爺爺那一畝三分地上，早早地播下了種子，麥子剛剛露出腦袋，一身的新綠逐漸聚集成一片綠毯。
初春，正是萬(wàn)物剛出頭的時(shí)候，借著初春的風(fēng)，在田野里放風(fēng)箏是再好不過(guò)的事了！爺爺笑瞇瞇地打量著我和妹妹，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，回來(lái)時(shí)手里多了兩只風(fēng)箏，爺爺神秘地笑笑：“走走走，放風(fēng)箏去！”我和妹妹大眼瞪小眼：“這窄窄的田埂哪夠我們放風(fēng)箏呀？”爺爺看穿了我們倆的心思，指著那幾塊麥田說(shuō)：“就在那兒�！蔽覀冺樦鵂敔�?shù)氖种缚慈�，不禁大驚失色：“這不是那幾塊麥田嗎？在田里放風(fēng)箏不會(huì)踩壞小麥嗎？”我們倆半信半疑地接過(guò)風(fēng)箏，用腳踩踩土壤是否堅(jiān)實(shí)。我還在猶豫間，妹林早已將風(fēng)箏放上了天空，對(duì)我做了個(gè)鬼臉：“敢不敢一起比賽，看誰(shuí)風(fēng)箏放得更高！”我一下子來(lái)了興致，不管麥子不麥子，三下五除二地將風(fēng)箏拋上了天空，湛藍(lán)的天空里掛起了兩片彩帆。在藍(lán)色的`海洋里飄來(lái)飄去，就像正在嬉戲的小丑魚(yú)。我和妹妹在田中跑來(lái)跑去，笑聲像一串串銀鈴跟在我們身后。
玩累了，我才想起來(lái)，這麥子都被我們踩壞了，奶奶上街回來(lái)豈不是罵得我體無(wú)完膚？爺爺看我垂頭喪氣的，反而笑了起來(lái)，我氣得不打一處來(lái)：“你個(gè)老頭怎么這樣，要不是你慫恿我，我才不會(huì)把麥子踩壞呢！”低頭一看，泛著綠意的麥子一個(gè)個(gè)被我和妹妹踩得蔫頭巴腦的，我心中愈發(fā)懊悔起來(lái)了。不料爺爺笑著說(shuō)道：“新生的麥苗就是要多踩踩，根部更強(qiáng)壯，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在根部，長(zhǎng)出來(lái)的麥苗才會(huì)更茁壯健康呀�！睜敔斢忠桓逆倚Φ纳裆�，嚴(yán)肅道：“你們的成長(zhǎng)也是的，不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，怎么會(huì)好呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再看那些麥子也一個(gè)個(gè)挺直了腰身，仿佛受到了爺爺?shù)墓奈琛?/p>
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？沒(méi)有哭過(guò)的人，不足以談人生，挫折，是生命的第一個(gè)課題。
哦，原來(lái)如此，經(jīng)過(guò)挫折，我們會(huì)綻放得更加美麗。
原來(lái)如此作文600字 21
我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來(lái)，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開(kāi)借來(lái)的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱(chēng)，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來(lái)。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽(tīng)不到嗎，這個(gè)問(wèn)題我很不解。因我曾看過(guò)一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來(lái)，便去求助爺爺。可爺爺哪是懂得半點(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說(shuō)；‘這有什么�！�(dāng)我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；‘額，這個(gè)，那個(gè)�！野底孕λ�，過(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開(kāi)。他卻依舊不死心，說(shuō)我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說(shuō)明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說(shuō)；‘電影中的蝙蝠本就是聽(tīng)不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽(tīng)起來(lái)很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽(tīng)不到超聲波的，就像你們的物理課本上說(shuō)的一樣，高于2000HZ，所以是聽(tīng)不到聲音的'喲�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問(wèn)號(hào)已偷偷溜走了。
‘啊，原來(lái)如此。’我如夢(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺(jué)得物理也沒(méi)有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來(lái)。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我摸摸發(fā)下來(lái)的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來(lái)如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥�(lái)生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來(lái)，但總有一天會(huì)被解開(kāi)。
原來(lái)如此作文600字 22
在我家客廳的墻上，掛著一個(gè)古樸典雅的掛鐘。小時(shí)候的我，在無(wú)聊的時(shí)候總喜歡仰望著掛鐘發(fā)呆，看著時(shí)針追逐著分針，分針追逐著秒針不知何時(shí)起，步入初三的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重使我的生活單調(diào)無(wú)味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連每天早晨都幾乎是在書(shū)堆里醒來(lái)的。當(dāng)然，母親將這一切都看在眼里，也只能勸我放松一下。樓下的公交車(chē)每天都在6：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，母親讓我踩著點(diǎn)到，但我的性格卻不容許自己遲到，每天總會(huì)在6：25到達(dá)樓下等公交車(chē)。有時(shí)過(guò)于倉(cāng)促就沒(méi)吃早點(diǎn)便背起書(shū)包往樓下狂奔，后面?zhèn)鱽?lái)陣陣呼喚聲。
冬天，我的手因凍裂起皮，像個(gè)紫蘿卜一樣，疼得要命。母親見(jiàn)狀，邊擦著藥邊問(wèn)道：是因?yàn)樘绯鋈ザ鴥鰝膯�？我沒(méi)回答，母親也若有所思。第二天，我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)只有6：20，于是便在屋子里看了會(huì)兒書(shū)。外面冷颼颼的.風(fēng)呼呼地刮著，猙獰的面目令人發(fā)怵，門(mén)前的老槐樹(shù)也似在微微顫動(dòng)。呵，屋子里好暖好愜意��！這就是家的感覺(jué)嗎？母親在一盤(pán)安靜地坐著，神情中流露出幾分安心和坦然。6：25我才出家門(mén)。到站時(shí)，公交車(chē)剛好從遠(yuǎn)處駛來(lái)。
就這樣，我一天天地踩著這種生活節(jié)奏。日子長(zhǎng)了，我開(kāi)始疑惑：為什么現(xiàn)在我每天吃完早飯變剛好是6：25而不是6：30呢？但忙碌沖刷了我疑惑的思緒。
周末到了，可以閑下來(lái)放松一下。于是，我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備打發(fā)一下時(shí)間，剛好右上角顯示北京時(shí)間七點(diǎn)整。我順勢(shì)抬頭望了望我家的掛鐘，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)掛鐘才6：55。于是，我明白了：母親怕我太早等車(chē)受凍或過(guò)于倉(cāng)促而沒(méi)吃早飯，便偷偷改變了分針的指向原來(lái)如此。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己總是順著生活匆匆的腳步，不想?yún)s忽略了緊隨在身后的母親。望著自己的手，少了受凍的斑斑裂痕，再回頭望望母親，她的眼角已多了絲絲皺紋。您將時(shí)間調(diào)慢了5分鐘，換來(lái)了讓我放松的余地，而流逝的光陰卻毫不留情地拭去您美麗、年輕的容顏。
原來(lái)如此，母親，謝謝您帶給我的那么小小的改變，謝謝您帶給我濃濃的愛(ài)意。
原來(lái)如此作文600字 23
深秋的風(fēng)已帶著些寒意，手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來(lái)臨了，同學(xué)們都是躍躍欲試。
音樂(lè)課上，《說(shuō)唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起，溢滿(mǎn)了不大的音樂(lè)教室。在音樂(lè)老師的示意下，同學(xué)們的歌聲飄揚(yáng)著，每個(gè)人都認(rèn)真地看著曲譜，唯恐唱錯(cuò)一個(gè)音符。一曲終，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才開(kāi)口道：“同學(xué)們，我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來(lái)當(dāng)指揮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”空氣似乎凝固了，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不敢嘗試。我思索著，終是猶猶豫豫地舉起了手。于是，指揮這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，便完美地落在了我的身上。
走到講臺(tái)前，深吸一口氣，抬起雙手，風(fēng)從窗外掠過(guò)，我的手不禁微微顫抖了一下，強(qiáng)迫自己忽視手指的冰冷，我隨著音樂(lè)打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一，但我的'指揮卻不受控制般，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，無(wú)論如何都不在拍子上。一旁的音樂(lè)老師的眉頭瞬間皺了起來(lái)：“這位同學(xué)，你既然選擇了當(dāng)指揮，就應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任，你說(shuō)是不是？”我望向音樂(lè)老師，從前因?yàn)闆](méi)有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期中，《說(shuō)唱臉譜》的旋律一直回旋在我的腦海中，指揮手勢(shì)也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地練習(xí)，即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重，即使因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持抬手，我的肌肉已酸痛的無(wú)法忍受，我依然在練習(xí)。終于，在無(wú)數(shù)次練習(xí)之后，我終于能收放自如，讓手指靈動(dòng)地翻飛……
大合唱比賽如期而至，燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐，伴奏、歌聲、指揮，在偌大的舞臺(tái)上，我們專(zhuān)注而又自信，我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲，和諧又優(yōu)美，一個(gè)大大的笑容在我的臉上綻放。最終，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，意料之外，又是意料之中……
只有努力過(guò)了，成功才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向你走來(lái)。
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文600字 24
四月里，又是去掃墓的時(shí)候。
我趴在車(chē)窗上，暈車(chē)的難受和起床氣在肚里亂成一團(tuán)，前往鄉(xiāng)下的路總是顛簸的，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了目的地，我有氣無(wú)力地蹲在一旁，直到父母來(lái)催促我，才慢吞吞拎起些黃紙，往墓園里走去。
其實(shí)哪能稱(chēng)得上墓園，只不過(guò)是數(shù)目較多的墳地。我踩在泥濘且凹凸不平的小路上，往遠(yuǎn)處看，那是一大片的油菜花，開(kāi)在灰白的天空下，并不燦爛，在我眼中，它們甚至是衰敗不已的。我從來(lái)不喜鄉(xiāng)下的環(huán)境，那些看似悠閑實(shí)則荒涼的景致，從來(lái)只會(huì)讓我呼吸困難。
我從不愿意去掃墓，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁重，我只認(rèn)為這種活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，但無(wú)論如何，父母總會(huì)把我硬拉去。
我看著墓碑上爺爺奶奶的'相片，相當(dāng)陌生，他們?cè)诤茉缰熬鸵讶ナ�，我甚至連他們的面都從未見(jiàn)過(guò)，去祭拜兩位與你有血緣關(guān)系卻素未謀面的人，那點(diǎn)血緣關(guān)系簡(jiǎn)直單薄的過(guò)分，它從未能激起我內(nèi)心的悲傷。
該磕頭了，火焰燃燒起來(lái)，我雙膝點(diǎn)地，跪在燃燒的黃紙前，雙手合十搖幾下，后雙手撐在身前，低下頭磕一下，重復(fù)三次，算是好了。當(dāng)我第三次結(jié)束，即將起身時(shí)，只聽(tīng)響亮的一聲，鞭炮炸開(kāi)了，我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，向著響聲源頭望去，剩下的是渺茫的煙，身前的火焰溫度滾燙，使我全身溫暖起來(lái)，風(fēng)帶著輕微的抽咽聲傳入我耳中，我緊盯著爺爺奶奶那老舊的照片，他們正沖我笑著，頓時(shí)，心一顫，猛然明白了什么。
驀地想起在《默讀》中讀到的句子：“人燒成了灰，成分就跟磷灰石差不多，并沒(méi)有什么值得敬畏的，為什么我們要把它當(dāng)回事？我告訴你，因?yàn)樯馈⒐怅�、離合，都有人賦予它們的意義……”
原來(lái)如此，生和死之間唯一的牽連，大概就是在這時(shí)吧。我們與死者很近，不過(guò)一層浮土；我們與死者很遠(yuǎn)，是生死不可逾越的距離。而當(dāng)我們懷念起故人時(shí)，那生死之間的分界，競(jìng)已被模糊和淡化了。我站起身，再次向墓碑鄭重地拜了拜。
生死不過(guò)彈指間，記憶和悲歡卻早已永恒。掃墓只是習(xí)俗，其間的意義才是被珍藏的。
原來(lái)如此作文600字 25
今晚放學(xué)前，老師布置我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，并把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)成作文。這小實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃一根蠟燭，在蠟燭前放一面鏡子，看看鏡子里有多少根蠟燭，然后再在蠟燭后面放一面鏡子，該面鏡子必須與前面的平行，再看看鏡子里總共有多少根蠟燭。
老師布置的這個(gè)作業(yè)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我恨不得馬上就想知道實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題的答案。李老師還說(shuō)晚上做效果會(huì)更好。我著急地盼啊盼，盼著晚上快些到來(lái)。腦子里總在想，究竟會(huì)有多少根蠟燭，李老師為什么要布置這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而她的目的又是什么呢……
一吃完晚飯，我就迫不及待的`拿來(lái)一根蠟燭并點(diǎn)燃，平穩(wěn)的放在桌子上，再拿出一面鏡子，放在蠟燭前面，但蠟燭就像一個(gè)淘氣的小孩子似的在和我捉迷藏，有時(shí)看見(jiàn)蠟燭的影子，有時(shí)又不見(jiàn)了，折騰了一番，我終于能清楚的從鏡子里看見(jiàn)蠟燭了，一支，咦，只有一根蠟燭，這跟我們平常照鏡子沒(méi)什么不同，一點(diǎn)兒驚奇也沒(méi)有。突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果再放一面鏡子，會(huì)有2根蠟燭嗎，接著，我再在蠟燭后面又放了一面鏡子，剛開(kāi)始只看到了1根，把鏡子移動(dòng)了一下，居然看到了二、三、四、五、六根，我頓時(shí)興趣大增，瞪大眼睛左看右看，最后神奇的事情發(fā)生了，在其中的一面鏡子上，出現(xiàn)了一排蠟燭，一支挨著一支，沒(méi)有中斷，也沒(méi)有盡頭，這一排的蠟燭就一條搖晃著的火龍，一直伸向遠(yuǎn)方。
這一排蠟燭在我心中是那么神奇，這究竟是為什么呢。我百思不得其解，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，媽媽笑笑說(shuō)，這是前面鏡子的景反射到后面鏡子，后面鏡子的景又反射到前面鏡子所成的虛像，這叫做光的反射原理。魔術(shù)師表演時(shí)，也會(huì)用到這個(gè)原理，啊，原來(lái)如此，我有所醒悟。
通過(guò)做這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我懂得了，生活就像一本書(shū)，只要我們多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，就能解開(kāi)其中一個(gè)又一個(gè)的表面現(xiàn)象中的奧秘。
原來(lái)如此作文600字 26
家中曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一盆養(yǎng)尊處優(yōu)的蘭花，開(kāi)得正盛，可是終究還是因?yàn)檎展懿簧�，漸漸地枯萎了。但是實(shí)在舍不得扔掉，便被擱在陽(yáng)臺(tái)上。
不久前，我在陽(yáng)臺(tái)上澆水，一不小心撞翻了那盆枯萎的蘭花，當(dāng)我心疼地把它扶起來(lái)時(shí)，猛地有幾絲新綠闖入眼簾，急忙撥開(kāi)那早巳枯萎的花葉——可惜，不是蘭花。卻是幾根纖細(xì)的小草顫巍巍地傲立在那，那瘦弱的身板，真是叫人心生憐憫。
我將它捧到媽媽面前，詢(xún)問(wèn)它的來(lái)歷。媽媽說(shuō)：“這種草的種子隨風(fēng)飄散，落到哪兒都能生根發(fā)芽，即便是落在石縫也能生長(zhǎng)�！�
我不禁感嘆道：“這也太幸運(yùn)了吧！就叫它幸運(yùn)草吧！要是我有它的一半幸運(yùn)就好了！”
媽媽詭秘地朝我看了看說(shuō)：“你不幸運(yùn)嗎？！”我將信將疑，從此便對(duì)它格外關(guān)注，甚至對(duì)媽媽那詭秘的一笑越發(fā)好奇。
幾天后，它的葉子開(kāi)始泛黃，似乎在昭示著它生命的終結(jié)。唉，幸運(yùn)草的幸運(yùn)也要到頭了！
或許，是因?yàn)槲仪皫滋觳唤?jīng)意的提醒，媽媽又買(mǎi)了一盆芳香四溢的蘭花擺在了老地方。而那盆長(zhǎng)著草的，仍被丟棄在花后一角，就任它自生自滅。
花開(kāi)花落，驀然發(fā)現(xiàn)，角落里一片綠意盎然�；ㄆ谖匆�(jiàn)，本以為早巳殞命的小草竟然再一次絕境重生。它愈發(fā)地青翠，似乎信手一摸，便會(huì)染上滿(mǎn)手的新綠。那瓣瓣緊挨的葉子，從葉間簇?fù)淼角o口，由淺入深地推開(kāi)一片青綠，似乎在展示著它那旺盛的生命力與豐潤(rùn)的'內(nèi)涵。那一圈圈的鵝黃色，似乎象征著它從前那悲慘的命運(yùn)，可如今卻被它傲化成生命的裝飾，象征著它嶄新的生命。它固然沒(méi)有蘭花的芬芳，沒(méi)有它那倍受矚目的綻放。可他卻有一顆平凡而不妥協(xié)的心，一顆在絕境中生存的決心。
啊！原來(lái)是這樣！幸運(yùn)草其實(shí)并不幸運(yùn)，它的幸運(yùn)是靠它所特有的斗爭(zhēng)與堅(jiān)韌換來(lái)。我們不也一樣嗎？
我才知道先前媽媽那詭秘的一笑，原來(lái)背后還有這些故事。
哦，原來(lái)如此！
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