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憂愁作文600字 （精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的憂愁作文600字 ，歡迎大家分享。
憂愁作文600字 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有哀、有怒、有樂(lè)、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)、百鳥(niǎo)的鳴叫伴隨著我們成長(zhǎng)，凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長(zhǎng)……一切永無(wú)止境
在校園里，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題時(shí)，一縷清風(fēng)飄然而過(guò)，給我們帶來(lái)了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的幫助，清風(fēng)陣陣飄過(guò)，我們努力的學(xué)習(xí)著，我們用學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助，我們感謝清風(fēng)，感謝它的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝它永不停息的為我們護(hù)航，為我們指引方向，就這樣成長(zhǎng)。
坐在教室里認(rèn)真的聽(tīng)課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，仿佛在為老師上課的話語(yǔ)在伴樂(lè)，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時(shí)間不等人，過(guò)去了就不會(huì)再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。
回到家中，坐在窗戶旁邊，寫(xiě)起來(lái)時(shí)布置的作業(yè)，偶然聽(tīng)見(jiàn)百鳥(niǎo)鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們?cè)緹o(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥(niǎo)兒好想在對(duì)我微笑，心中又多了一份快樂(lè)，一份寧?kù)o。
童年的時(shí)光在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這份快樂(lè)的時(shí)光就這樣離去了，現(xiàn)在回想起過(guò)去的時(shí)刻，真的好想重新開(kāi)始，重新再來(lái)，傾聽(tīng)優(yōu)美的雨聲、百鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞校園那美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)目回望，感覺(jué)以前的一切是多么的美好，是多么的不真實(shí)
一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒(méi)有了溫柔清風(fēng)的伴隨，沒(méi)有了百鳥(niǎo)鳴叫的伴隨，沒(méi)有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯(cuò)，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個(gè)未知數(shù)。
我就這樣成長(zhǎng)了起來(lái)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了起來(lái)。
憂愁作文600字 篇2
生活中，我經(jīng)歷了很多事情，有悲傷的、氣憤的、高興的、激動(dòng)的……有不少在我腦海中留下了深深的烙印，如果說(shuō)這些事情是我腦海邊美麗的貝殼，那么接下來(lái)我要講的將會(huì)是其中漂亮的一個(gè)。
那件事發(fā)生在一場(chǎng)考試后，如果你問(wèn)優(yōu)秀生最怕什么？我會(huì)不假思索地回答考試低分。當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)上處處不利，一向?qū)荚囆判臐M滿的我開(kāi)始擔(dān)心自己的成績(jī)。果然，那場(chǎng)考試成績(jī)公布時(shí)，我只考了80分，我期待的目光便暗淡下來(lái)。
手中拿著那張寫(xiě)著鮮紅的80分的試卷，走在回家的路上，我愁容滿面，往日行人的笑容令我心情舒暢，如今卻像是在嘲諷我。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，在馬路兩邊綠化帶的樹(shù)木都“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我分?jǐn)?shù)低。此時(shí)的我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，看到眼前的人們勾肩搭背的一起聊天，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲，似乎他們聊天的內(nèi)容是我的成績(jī)，是在挖苦我。此時(shí)我覺(jué)得我踏出的每一步都無(wú)比沉重，好像整個(gè)世界都是灰色的，所有的聲音都像是在嘲諷、挖苦我。原本十幾分鐘的路程，我卻覺(jué)得像是走了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)久。
我仿佛丟失了靈魂，行尸走肉地走著，不知不覺(jué)地走到了家門口，我停在家門前，又一如既往地把手伸進(jìn)口袋，但我眼前仿佛浮現(xiàn)出父母失望的眼神，手伸到半路又停了下來(lái)。我的內(nèi)心掙扎著，我心中有兩個(gè)聲音在我腦中回蕩，“要不——我們不告訴父母成績(jī)吧，或者糊弄過(guò)去行了�！薄安恍校阋赂颐鎸�(duì)，不可以逃避，不可以欺騙父母！”心中的憂愁令我不敢面對(duì)父母失望的眼光。但最后，我嘆了口氣，打開(kāi)了那扇似乎有千斤重的門，勇敢去面對(duì)。
那件事我還記憶猶新，每每想起都能嘗到那一絲絲憂愁的味道。在我腦海中，我將這塊漂亮的貝殼珍藏起來(lái)，每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我用這件事提醒自己不驕傲，否則又將陷入那憂愁的深淵。成績(jī)不好時(shí)，我用這件事鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì)。這件事警醒著我，只有努力才不會(huì)被憂愁嘗到憂愁苦澀的味道。
憂愁作文600字 篇3
生活中，我們常常會(huì)有許多快樂(lè)或者憂愁，那么，在你快樂(lè)的時(shí)候，你會(huì)是一個(gè)人獨(dú)享快樂(lè)，還是與大家分享？在憂愁時(shí)，你是否也一樣？
當(dāng)我有了快樂(lè)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫得選擇和大家一同分享，因?yàn)檫@樣會(huì)使我的快樂(lè)倍增。
有一次，我在一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽中獲了獎(jiǎng)。并獲得了一個(gè)非常實(shí)用的獎(jiǎng)品。第二天，來(lái)到學(xué)校后，我把這個(gè)好消息告訴了我的好朋友們，還把我的獎(jiǎng)品拿出來(lái)給大家看。大家看了都不住地稱贊這個(gè)獎(jiǎng)品好，并向我祝賀。我聽(tīng)了，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜。我感覺(jué)我的快樂(lè)在這一瞬間增加了N倍。
當(dāng)然，在我憂愁的時(shí)候，我也會(huì)向我的好朋友們?cè)V說(shuō)我心里面的憂愁。
有一次，我單元考試考砸了，面對(duì)著哪個(gè)鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)，我真不知道該怎么辦好。
在回家的路上，我向我的好朋友訴說(shuō)了我的心事。他笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，這次考砸了，不代表以后都會(huì)考砸，這次沒(méi)考好，你就應(yīng)該下決心一定要把下一次單元考試考好�！蔽衣�(tīng)了直點(diǎn)頭，我們一邊走一邊說(shuō)，直到家門口。
通過(guò)和朋友的交談，我感覺(jué)，我的憂愁突然沒(méi)了，展現(xiàn)在我眼前的——是朋友給我指出的光明大道，我只需筆直向前走就行了。
和別人分享快樂(lè)，你的快樂(lè)就會(huì)倍增，向朋友訴說(shuō)憂愁時(shí)，你的憂愁就會(huì)減半或者煙消云散，這不就是分享的魅力嗎？
分享會(huì)使別人知道你的快樂(lè)，從而來(lái)祝賀你，使你更快樂(lè)，而別人也因?yàn)橹懒四愕目鞓?lè)而快樂(lè)，你把憂愁訴說(shuō)給別人，別人的反應(yīng)是來(lái)安慰你，來(lái)鼓勵(lì)你，讓你更上一層樓。
分享就像是一道魔法咒語(yǔ)，只要你學(xué)會(huì)了應(yīng)用它，你就一定會(huì)有收獲。
憂愁作文600字 篇4
告別了以前的童言無(wú)忌，我漸漸的長(zhǎng)大懂事了，而爸爸媽媽卻慢慢地走向衰老，爸爸出門在外，為了這個(gè)家庭日夜不停地工作著，這個(gè)家庭沒(méi)有爸爸是不行的，在外面拼命的掙錢，就是為了以后我能有出息。
媽媽一個(gè)人在縣里上班，早出晚歸的，每到星期五回家時(shí)，媽媽總是叫婆婆給我做好吃的，可是她到八點(diǎn)還不回家，我們只有先吃了好久好久，媽媽才回來(lái)，飯已經(jīng)冷了，我和婆婆讓媽媽熱一下再吃，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，將就著吃。我多想對(duì)媽媽說(shuō)讓她早點(diǎn)回來(lái)，可是有些話不知道怎么說(shuō)。
媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；要好好讀書(shū)啊！等將來(lái)好好幫你弟弟一把，我和你爸爸老了，也掙不了好多錢了，將來(lái)只有靠你了。媽媽的意思是讓我和弟弟互相幫忙，其實(shí)我知道，我也想承擔(dān)一些責(zé)任。
有一次考完試以后，我把試卷拿回家給媽媽看了看，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看看你的成績(jī)，成什么樣了，還怎么指望你，媽媽氣沖沖的走出去了�！�
我真后悔我怎么沒(méi)好好學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過(guò)努力，第二次考好了，我回家興奮的告訴媽媽，并和媽媽一起做家務(wù)，談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事，媽媽開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“孩子，你懂事了�！�
有時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，像有什么心事，但又不好問(wèn)媽媽，怕給媽媽添堵，只有干著急。媽媽和爸爸一樣，是我們這個(gè)家的頂梁柱，肩上的擔(dān)子也重了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我很想替媽媽分擔(dān)一些，可是媽媽做事都不讓我參加，媽媽常說(shuō)：“孩子，你只要把學(xué)習(xí)拿起來(lái)就好了。”于是，我只有默默地努力，用我的學(xué)習(xí)來(lái)替媽媽分憂。
我也是這個(gè)家的一份子，應(yīng)當(dāng)替媽媽分憂，時(shí)光流逝，媽媽的白頭發(fā)也多了，是我該撐起家的時(shí)候了。
憂愁作文600字 篇5
媽媽的頭疼病又犯了，她蜷縮在床上，一臉蠟黃，連那頭她平時(shí)最得意的飄逸長(zhǎng)發(fā)此時(shí)也像海藻一樣糾纏在一起。
看著躺在床上無(wú)精打采的媽媽，我心像蟲(chóng)噬般難受，她努力地忍受著病魔對(duì)她的折磨，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，看見(jiàn)我來(lái)了，卻遲遲不肯留下。媽媽最慘淡的一面被我窺見(jiàn)，那是她很不愿意的。
看見(jiàn)難受的她，想一想我早已長(zhǎng)大，是時(shí)候該替他分憂了�？上覐N藝不好，只會(huì)煮白粥。
都怪我，以前媽媽總是會(huì)把香噴噴的飯菜端到我面前，而我卻一直沒(méi)有自己動(dòng)手做過(guò)。我笨手笨腳地點(diǎn)燃火，在鍋里摻上水，放進(jìn)米，不斷用鍋鏟慢慢攪動(dòng)，慢慢攪動(dòng)，我手里的仿佛就是兒女應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。我把熱氣騰騰的白粥端到媽媽面前，她的反應(yīng)明顯遲鈍了。媽媽遲遲不肯留下的眼淚，霎那間劃過(guò)她的臉龐。媽媽哭了，我也哭了。
我從小體弱多病，母親放棄在城中打工的生活，把我?guī)У嚼霞医o我治病。媽媽唯一的愿望就是：一定要把我的病治好，回到城中和爸爸團(tuán)聚。
媽媽不準(zhǔn)我去和其他伙伴玩，要我在家中看書(shū)寫(xiě)字，就連我從其他伙伴家抱來(lái)的小貓，也趁我不在家送人了。我很生氣，媽媽卻根本不理我。更讓我生氣的是，她把我最好朋友送的禮物當(dāng)做廢品扔了，她并沒(méi)感到一絲愧疚，還打電話給爸爸說(shuō)我的種種不是。當(dāng)時(shí)我多么討厭她、恨她。
這次生病，都是我不聽(tīng)她的話氣的。想起我曾那么深地傷害過(guò)愛(ài)我的媽媽，眼淚禁不住簌簌地往下流。
我把媽媽扶起，用勺一勺一勺地喂她，就像小時(shí)候媽媽一勺一勺地喂我一樣。淚水依舊在我眼眶中打轉(zhuǎn)。這是我第一次心疼媽媽。還好，還來(lái)得及，我還能為媽媽做很多事情，開(kāi)始為她分擔(dān)憂愁。媽媽讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不再反抗了，她讓我做什么，我也不會(huì)再拒絕了。只要媽媽能夠快樂(lè)起來(lái)，我愿意嘗試所有我曾經(jīng)不愿意做的事。我要學(xué)會(huì)替她分憂愁，就像媽媽替我分憂一樣。
憂愁作文600字 篇6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然灑在一朵朵杏花上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中飛旋再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
馬的快樂(lè)是飛奔在一望無(wú)垠的草原上；鳥(niǎo)的快樂(lè)樂(lè)是翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空中；魚(yú)的快樂(lè)是潛游在碧波蕩漾的深海里；而我的快樂(lè)，小小的，隱藏在那個(gè)充滿生機(jī)的校園里。你看！校長(zhǎng)的接待室里怎么大白天的還亮著燈呢？讓我悄悄地告訴你吧！是《鎮(zhèn)海報(bào)》的叔叔來(lái)給“文明迎世博”的獲獎(jiǎng)?wù)吲恼漳�！其中那個(gè)手舉“世博宣傳手冊(cè)”的小男孩就是我。寒假里，我精心制作著《世博宣傳手冊(cè)》。首先，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于世博會(huì)的圖片和資料。接著，我用photoshop軟件把圖片處理了一下，然后，將圖片合成，打印出來(lái)。最后在合成后的圖片上寫(xiě)上關(guān)于世博的知識(shí)。瞧！一本精美的宣傳手冊(cè)完成啦！開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將同學(xué)們的作品進(jìn)行了評(píng)比，沒(méi)想到我的《世博宣傳手冊(cè)》居然獲得了一等獎(jiǎng)，我好快樂(lè)，好開(kāi)心。
在多姿多彩的校園生活中，快樂(lè)和憂愁像左右手一樣伴隨著我們。
記得在一次學(xué)校軍訓(xùn)中，火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，盡心地練習(xí)，我們不斷進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練，在太陽(yáng)底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光，一個(gè)下午的訓(xùn)練就把我們的腿酸得站也站不穩(wěn)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，我擔(dān)心我是否能堅(jiān)持到最后。在軍訓(xùn)中，很苦也很累，但這是一種戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。蘇軾有一句話：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話的意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志的人敞開(kāi)的。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快樂(lè)地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首似春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我在人生路上充滿了欣喜與充實(shí)。
憂愁作文600字 篇7
從來(lái)不認(rèn)為我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人呢，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有一個(gè)知心的朋友呢。
小學(xué)時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)前，曾經(jīng)有幾個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)很經(jīng)常在一起玩呢，記得當(dāng)時(shí)是很開(kāi)心的一段日子，也是我最單純的一段珍貴的友誼了，每當(dāng)周末，總是有一個(gè)人發(fā)起，然后五個(gè)人一起去樓下的操場(chǎng)中玩，或是牽著手滑旱冰，或是在健身器上躲躲藏藏，或是構(gòu)思一個(gè)故事，或是和我們的弟弟一起玩（我們五個(gè)中有三個(gè)有弟弟哦）。玩累了，會(huì)在健身器上坐下，依偎在一起，看著星星，訴說(shuō)著著哪天遇到了什么事，每次都是等到了廣場(chǎng)上的“飛碟燈”滅了以后才回家，就是大約十一點(diǎn)吧。 當(dāng)時(shí)一起創(chuàng)建了賀卡節(jié)，那是專屬我們的節(jié)日呢，雖然只過(guò)了一次，不過(guò)那些賀卡卻讓我感動(dòng)很久呢。 后來(lái)。轉(zhuǎn)學(xué)了。一星期才能聯(lián)系一次呢，那時(shí)每當(dāng)周末我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又向后延長(zhǎng)了，因?yàn)槲覀兤渲械囊粋�(gè)不和我們住同一個(gè)區(qū)，所以我們每次都去送她，順便在爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間在一起。
那是在新的學(xué)校也有了一個(gè)新朋友，平平淡淡的友情，很溫暖，像溫暖的白開(kāi)水一樣，上課傳紙條，在紙條上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，考試時(shí)總在一個(gè)考場(chǎng)，只是我在最后一排，她在第一排。如今上初中了，還和她保持著淡淡的友情，一如過(guò)往。
上初中時(shí)，搬家了，和最初的朋友失去了聯(lián)系，直到最近才尋著了她們的QQ號(hào)，以后便能在網(wǎng)上聯(lián)系了。
上初中了，又獲得了一份友情，她也是我的姐姐，彼此也許知心也許不知心，我也不了解，這或許是我獲得的最親密的友情了，希望一直這樣下去呢，不要初中結(jié)束了友情也不在了，我不喜歡不固定的友情，但是又能奈何呢。
只希望獲得一份知心友誼。
友誼在我的世界中仿佛不是那般蜜般的甜，而是帶著淡淡的憂、微微的愁。
憂愁作文600字 篇8
小時(shí)候不知道什么是悲傷，好像沒(méi)有悲傷。
小學(xué)的歲月，風(fēng)平浪靜，老師為我撐起了“傘”，學(xué)生為我擋住了“風(fēng)”，我的小樹(shù)苗在老師和學(xué)生的呵護(hù)下，完好無(wú)損。直到有一天，老師教了“擔(dān)心”這個(gè)詞，我才發(fā)現(xiàn)我并不是沒(méi)有擔(dān)心。我拘謹(jǐn)，不敢大聲說(shuō)話；考試沒(méi)考第一；參加語(yǔ)言比賽的時(shí)候就掉出名單了；我苦心策劃的集體活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行…
但是，我覺(jué)得很煩，中考后掉進(jìn)了孫山。爸媽沒(méi)說(shuō)我，老師也沒(méi)怪我，我繼續(xù)鼓勵(lì)支持我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但這讓我更加痛苦。我自責(zé)，我的心一直在流血。我辜負(fù)了老師的期望，傷了他們的心。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的辛苦教育，我很抱歉。我開(kāi)始明白，我欠了那么多“債”要償還，否則，我將獨(dú)自承擔(dān)越來(lái)越多的煩惱！
現(xiàn)在，我上八年級(jí)了，站在人生的另一個(gè)岔口�，F(xiàn)在很擔(dān)心成績(jī)。面對(duì)這個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)�；丶疫B怎么面對(duì)父母都不知道。老師會(huì)批評(píng)嗎？學(xué)生不會(huì)笑話我？我真的不明白人為什么一定要長(zhǎng)大，為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大。我不想嘗試沒(méi)有流動(dòng)的墜落的滋味。
我想忘記我的煩惱，但我的煩惱就像天上的星星，無(wú)法計(jì)數(shù)，無(wú)法言說(shuō)。孟子曾告訴我們：“生于憂患，死于安樂(lè)�！备杏X(jué)人生注定在煩惱中進(jìn)步！人要想成長(zhǎng)，就要磕磕絆絆。人生“注定在煩惱中進(jìn)步”。所以，沒(méi)有人需要擔(dān)心挫折，也沒(méi)有人需要擔(dān)心煩惱。我應(yīng)該從曠達(dá)和豪情中遇到煩惱。
那么，我有答案了：不用擔(dān)心挫折，更不用擔(dān)心麻煩，人是宇宙的主人！古人有“前憂天下，后憂天下”的胸懷，現(xiàn)在卻有“青春如紅”的豪情！讓我們踏上時(shí)代的節(jié)拍，迎接無(wú)盡的悲哀！
憂愁作文600字 篇9
時(shí)間過(guò)的飛快。而今的我們，被生活的洪流推著向前。那些憂愁的小種子，離開(kāi)幼稚時(shí)的土壤，沖進(jìn)歲月里，不見(jiàn)了。
前幾年，我常常搭末班校車回家。路邊里呼嘯而過(guò)的風(fēng)，還有路邊線昏暗的燈，街邊掛滿時(shí)尚雜志的報(bào)刊亭，這些畫(huà)面都組成了前兩年的生活。我大部分時(shí)間都在昏昏欲睡，沒(méi)有睡意的時(shí)候，我常陷入思考。我思考得最多的問(wèn)題就是：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我為什么會(huì)在這里？
不開(kāi)心的日子里，我總夢(mèng)到自己住在一間空房子里。這間房子漂浮在海上，有時(shí)候海面平靜，陽(yáng)光照耀著海水，它像湖水一般平靜，微風(fēng)吹過(guò)，只泛起層層漣漪；有時(shí)候大雨傾盆，我夢(mèng)到自己睡在床上，搖搖晃晃，窗外電閃雷鳴，一片漆黑。然后我就會(huì)被這樣的夢(mèng)嚇醒。
醒來(lái)以后就很難再入睡。我光著腳匆忙沖進(jìn)廚房，拿出冰箱里的可樂(lè)喝下去。已經(jīng)忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活變成了如今的樣子：我已經(jīng)很久沒(méi)有憂愁了，偶然涌出的小情緒，在萌芽狀態(tài)基本就被自我調(diào)節(jié)給消滅了，取而代之的是井井有條的生活計(jì)劃和密密麻麻的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，每天都跑步，大汗淋漓會(huì)讓我輕松和冷靜下來(lái)。然后我會(huì)回家洗漱，早睡早起，第二天醒來(lái)，開(kāi)啟正能量的一天，有條不紊地對(duì)待第二天的事情。
我自己有時(shí)候也會(huì)遇到一些不太開(kāi)心的事情，不過(guò)我很快就會(huì)找到平衡生活的方法，可是，我再也沒(méi)有像幾年前那樣沉陷在這樣不太開(kāi)心的憂愁里。
這是成熟吧？可這樣好嗎？我也不確定。你看啊，時(shí)光是水，它滋潤(rùn)著如今的我，過(guò)著云淡風(fēng)輕，積極又平衡的生活。時(shí)光它也是刀，它砍掉我的一些神經(jīng)和天分，奪走我的憂愁和敏感。
你好，憂愁。好久不見(jiàn)，有些想你了。
憂愁作文600字 篇10
我幻想著，自己是一縷春風(fēng)，吹走鎮(zhèn)在人們身上的焦慮；我幻想著，自己是一輪初升的太陽(yáng)，為人們驅(qū)走黑暗，迎來(lái)光明；我幻想著，自己是一只蜜蜂，在世間傳播了甜蜜，帶去了幸�！一孟胫覟槭澜绶肿咭稽c(diǎn)憂愁。
自然的風(fēng)，自然的做著它應(yīng)盡的責(zé)任，田野漫著豐收的香，農(nóng)民伯伯的臉上結(jié)出了辛勤的果實(shí)，滴在田渠上，滴進(jìn)了我們的心里。秋風(fēng)吹襲，看見(jiàn)了這一幕，悠然自得地飛到他們的面前，拂手擦去了勞動(dòng)的汗水，一縷涼風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)民的心，吹走了炎熱，吹走了焦慮。人們笑了，用甜甜的笑慰謝她時(shí)，她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，她已無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)辭去了人們的感謝。之后，每當(dāng)世間多了一份嘈雜，缺少一份快樂(lè)，她總不會(huì)閑著，總不會(huì)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是什么，我們總是不會(huì)珍惜時(shí)間，即使偶爾認(rèn)真反思，但終會(huì)被身邊的奇花異草影響，最后忘了最初的目標(biāo)，對(duì)于萬(wàn)千種人心不明的人或事，又有幾個(gè)人能舍己顧全大局呢？
我夢(mèng)想自己是一輪太陽(yáng)，象征著永不認(rèn)輸?shù)囊懔蛫^斗到底的活力。就算有時(shí)會(huì)被忽略小視，但太陽(yáng)不正是充滿活力的掛在天空中嗎？常年的孤獨(dú)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻依舊的充滿激情活力。不知道它再次從東方升起的時(shí)候，又將照亮多少人前進(jìn)的路。它無(wú)私地釋放陽(yáng)光的活力，曾為有過(guò)任何的怨哉，如果可以，就讓我做充滿活力的小太陽(yáng)
多姿多彩的萬(wàn)千世界，有著無(wú)數(shù)的小生物。蜜蜂雖然是一種不起眼的生物，它卻為人們做著諾大的付出。我們何曾想過(guò)它們，有時(shí)甚至不值一提，但是它還是在做著它的本職所在。都說(shuō)花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是無(wú)私的，而昆蟲(chóng)的事業(yè)就是尊貴的。沒(méi)有了蜜蜂，世界就是少了一份甜蜜；少了一份甜蜜，就滋生點(diǎn)惡念；增多一份惡念，就沒(méi)有了幸福的家園。
我要做一縷秋風(fēng)，分走世界一份焦慮；我要做一輪活力的太陽(yáng)，驅(qū)走一份孤獨(dú)與黑暗；我要做一只蜜蜂，給世界增添快樂(lè)。即使不能轟轟烈烈的投身到正身之中去，我也要做好我的本分。
憂愁作文600字 篇11
曾聽(tīng)說(shuō)，晚上十點(diǎn)十分是一個(gè)很奇妙的時(shí)間，其形狀似一只展翅高飛的雄鷹，在這個(gè)時(shí)間段人的記憶力會(huì)特別好，而我卻在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間段內(nèi)開(kāi)始寫(xiě)我的這篇。
周圍靜寂一片，只聽(tīng)到屋內(nèi)滴答滴答的時(shí)間流逝的聲音，慢慢地又聽(tīng)到窗外車子駛過(guò)滿是水的馬路上所發(fā)出的“刷刷”聲，就像是加熱后的鍋被冷水沖洗時(shí)發(fā)出的那種暢快人心的聲音。緊接著，聽(tīng)到了“啪啪啪”的聲音，漸漸地，漸漸地，這聲音越來(lái)越大，變成了“沙沙沙”的蠶吃桑葉時(shí)的聲音。雨，這下了一夜的雨。天，這說(shuō)變就變的天。
曾幾時(shí)，記憶中的早晨不是朝霞滿天，鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶；曾幾時(shí)，記憶中的放學(xué)不是晚霞披肩，歡聲笑語(yǔ)。如今，早晨上學(xué)變得灰蒙蒙，黑漆漆；晚上放學(xué)變得濕漉漉，霧蒙蒙。繁重的課程學(xué)習(xí)和課后習(xí)題猶如萬(wàn)斤壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)，睡眠不足，缺少鍛煉的我上課打哈欠，下課在散步上廁所，中午在拼命往嘴里扒飯，體育課也就是散散步而已。老了？真的老了？！要怎樣才能輕松跟緊這學(xué)習(xí)的步伐？
我摸不透，也猜不透。
雨越下越大，就像是傾盆的水“嘩嘩”地從天空中瀉下來(lái)，我像一位失明的老人靜靜在這無(wú)邊的黑暗中傾聽(tīng)著這感傷的韻律。莫名的憂愁就像這黑暗，這雨，縈繞著我，緊緊地，揮之不去。
競(jìng)爭(zhēng)比以往的每一次都要激烈，誰(shuí)不努力便要落后，落后便要挨打。為了成績(jī)，為了將來(lái)，就是為了臉面我也在努力。但努力的背后就是失去了時(shí)間，失去了快樂(lè)，雖然有了進(jìn)步，但還失去了許多，擁有了不該有的老氣、憂愁……
誰(shuí)來(lái)解脫我？我亦無(wú)知。
雨越下越小，只剩下時(shí)間的流動(dòng)，抬頭看鐘，11點(diǎn)，時(shí)針和分針重合在一起，就如我的憂愁也隨著這一波又一波的沉沉倦意漸然平靜。
憂愁作文600字 篇12
小時(shí)候，我不知道什么是憂愁,似乎也沒(méi)有憂愁。
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我撐“傘”，同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”，我這棵小幼苗在師生的呵護(hù)下，完好無(wú)損。
直到有一天，老師教會(huì)了“煩惱”一詞，我才剛剛發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲；我考試沒(méi)有考第一;參加語(yǔ)文競(jìng)賽落了榜；我苦心策劃的集體活動(dòng)不能進(jìn)行……
然而，我感到了煩惱，是考初中名落孫山。父母沒(méi)有說(shuō)我，老師沒(méi)有怪我，還是一如既往的鼓勵(lì)我，支持我，我“摔”倒了，沒(méi)有流“血，”但卻讓我更疼。我自責(zé)，我的心不停地在滴血。
我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,傷害了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我開(kāi)始明白了，我欠下的那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨(dú)自承擔(dān)這與日俱增的煩惱！
現(xiàn)在，我上八年級(jí)了，站在了人生又一個(gè)岔道口上。如今我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著這不盡如意的分?jǐn)?shù)。我都不知道回家時(shí)該如何面對(duì)父母？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我？我真不明白，為什么人要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢？我不想再嘗試摔而不流的滋味。
我想忘記我的憂愁，但是我的煩惱就如天際的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。孟子曾告訴我們：“生于憂患，死于安樂(lè)�！备锌松褪亲⒍ㄒ跓⿶乐羞M(jìn)取的吧！
人要長(zhǎng)大，就一定要跌跌撞撞，人生“是注定要在煩惱中進(jìn)取的”。因此，誰(shuí)也不必為失意而煩惱，也不必為煩惱而煩惱，我應(yīng)該從博大的胸襟萬(wàn)丈的豪情去迎接煩惱。
于是，我便有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，人是宇宙的主人！古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情！讓我們踏上時(shí)代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的如星數(shù)不完的憂愁吧！
憂愁作文600字 篇13
十四年的風(fēng)雨，十四年的堅(jiān)持，是您撫育我成大，我的媽媽！十四個(gè)三百六十五天的日子，您為我操了多少心，為我不知流了多少淚啊。
我的媽媽是一位工人，在一家重型企業(yè)里上班，記得我第一次和她到廠里去時(shí)，我都不敢相信我媽媽在這樣的環(huán)境下上班，車間廠房雖然很寬敞，可是墻上，房頂上粉刷的白灰大多數(shù)都掉了，窗戶上安裝的玻璃也是灰蒙蒙的，有的還破損了，地上全是油污，我都怕踩上去，弄臟了我的鞋了，可媽媽不管三七二十一利索的換了工作服，穿上重重的沾有機(jī)油的勞保鞋和同伴一起到機(jī)床上去干活，和媽媽一起上班的是一位叔叔，沒(méi)想到那么纖瘦的媽媽竟然像男的一樣，拿著鐵搬手和像小手臂粗的鐵管，在那么大的機(jī)床上跳上跳下，擰螺釘，量尺寸、畫(huà)圖紙……看著媽媽忙碌的背影我哭了，媽媽每天多辛苦，多累啊，忙完工作，回到家還要給我做可口的飯菜，工作，孩子兩不誤，真理不容易啊。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了應(yīng)該少讓媽媽生氣，少讓媽媽擔(dān)憂，從小事中去關(guān)心媽媽哪怕，是在她下班回來(lái)為她倒上一杯水，在精神上給予關(guān)心，每天給她一個(gè)愛(ài)的擁抱，讓媽媽從家人，鄰居的口中聽(tīng)到對(duì)我的贊揚(yáng)，在學(xué)習(xí)中努力，奮進(jìn)，讓我的成績(jī)和我的善良，感恩來(lái)回報(bào)媽媽，讓媽媽為我驕傲。
看著媽媽被歲月在她原本光滑的臉頰上，留下了一道道難以抺去的痕跡，烏黑的頭發(fā)有了刺眼的白色；我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，看著媽媽每天不停地勞作，我意識(shí)到媽媽需要我聽(tīng)話，體貼，我更想要做好該做的事每一件事，不讓媽媽為那些莫名的小事而操心，煩心，讓媽媽能安心上班，能夠高高興興的出門，平平安安的回家，讓媽媽能體會(huì)到我長(zhǎng)大了，懂事了。
時(shí)間一去不復(fù)返，我不想要到“子欲養(yǎng)，而親不待”之時(shí)，才后悔，才醒悟，我為媽媽分憂愁，“分憂”讓我人生無(wú)悔。
我為媽媽分憂愁，從小事上，從學(xué)習(xí)上，從方方面面，在我力所能及之時(shí)，我會(huì)做，而且要做好，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
我為媽媽分憂愁，因?yàn)槲蚁嘈盼沂菋寢尩男∶抟\。
憂愁作文600字 篇14
陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我已在這個(gè)世界上度過(guò)了十五個(gè)春秋，如今的我已是一名初三學(xué)生，面臨的正是這讓人憂愁的中考。
父母的嘮叨，令我憂愁
作為一名面臨中考的學(xué)生，我的心已如小鹿一樣亂撞，可我感到父母似乎比我更緊張。每天天不亮，老媽就生拉硬拽把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)拉回到殘酷的現(xiàn)實(shí)�！翱禳c(diǎn)起床，洗臉、吃飯！”老媽一聲令下，我哪敢不聽(tīng)，立刻化迷糊為清醒，迅速起床。要上學(xué)了，媽媽還在說(shuō)：“吃飽了嗎？書(shū)帶齊了嗎？路上注意安全�！笔懿涣肆�，我跑出家，心想世界終于要安靜了。晚上到家，太好了，老媽不在，打開(kāi)電視，過(guò)癮一番，“干什么呢還不寫(xiě)作業(yè)，馬上就中考了，還不知道學(xué)習(xí)�！崩习致曇艉孟駨牡乜p里鉆出來(lái)的那么殘酷無(wú)情，我懷著不情愿的心情慢慢踱向了書(shū)桌。
親愛(ài)的爸爸媽媽，您能少一點(diǎn)嘮叨，還我一個(gè)安靜的天空嗎？我知道這是愛(ài)，可這種愛(ài)使我憂愁。
老師的嚴(yán)厲，令我憂愁
現(xiàn)在是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，我們那人類靈魂的工程師，那令人尊敬的老師對(duì)我們一刻也不放松。每天老師布置的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)起來(lái)，這個(gè)老師腳步剛邁出門，哪一個(gè)老師接踵而至。整個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間都不夠用，每天還得熬到12點(diǎn)，兩個(gè)可愛(ài)的熊貓眼就是這樣出現(xiàn)的�，F(xiàn)在的我們每天都為作業(yè)而憂愁，請(qǐng)老師少布置一些作業(yè)，讓我們有一些空閑時(shí)間，做一些我們喜歡的事。
我知道，老師是為我們好，但老師的嚴(yán)厲，令我憂愁。
同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，令我憂愁
初三了，面臨著中考的壓力，每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎乐挥信�、拼搏，才不�?huì)被中考這個(gè)獨(dú)木橋擠下來(lái)�，F(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)都在努力，這也給了我莫大的壓力，每個(gè)同學(xué)都想比別人多學(xué)點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)令我憂愁。
面對(duì)中考，每個(gè)人都有自己的幾分憂愁，父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲。同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)令我憂愁。這幾分憂愁在我腦海中揮之不去，但我相信，我可以把憂愁轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，以全新的自我迎接中考！
憂愁作文600字 篇15
生活在這充滿悲歡離合的世界我們每一個(gè)人在人生每一階段中我們不知不覺(jué)的多了一份快樂(lè)，成功，責(zé)任等等在我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的東西吧？哪么我來(lái)問(wèn)一下大家你們十五歲多了一份什么呢？多了一份快樂(lè)，責(zé)任，成功，憂愁呢？我們每一個(gè)人自己知道我們十五歲多了一份什么？
接下來(lái)我來(lái)給大家分享一下現(xiàn)在我十五歲了，我十五歲到底多了一份什么呢？我十五歲多了一份“憂愁”和“責(zé)任”。也許你們聽(tīng)了“憂愁”和“責(zé)任”這四個(gè)詞會(huì)說(shuō)；為什么多了一份“憂愁”和“責(zé)任”呢？這里的答案很簡(jiǎn)單因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)了十五歲這說(shuō)明我不再是以前那個(gè)流淚的，天天無(wú)憂無(wú)慮玩來(lái)玩去的小孩了。不僅僅是我，是我們，你們也不再是以前那個(gè)流鼻涕的，愛(ài)哭的小孩了。我們已經(jīng)進(jìn)了十五歲說(shuō)明我們已經(jīng)告別了我們甜甜的童年，我們的童話世界。我憂慮的原因是；我應(yīng)該怎么做才能把我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)什么時(shí)候?qū)W得完美呢？我怎么才能做一名完美的人呢？這些是我十五歲多了一份“憂愁”的原因。哪么多了一份責(zé)任說(shuō)明什么呢？說(shuō)明我，我們已經(jīng)十五歲了說(shuō)明我們將來(lái)會(huì)責(zé)任一個(gè)工作，會(huì)責(zé)任我們的未來(lái)。
進(jìn)入青春年華的我們，已經(jīng)進(jìn)十五歲的我們應(yīng)該明白一個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)不是那個(gè)做童話夢(mèng)的小孩了，已經(jīng)不是做公主夢(mèng)，做王子夢(mèng)的小孩了。
我們要明白我們的責(zé)任，我們要明白我們應(yīng)該做什么我們要給我們自己定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)真正的目標(biāo)。我們十五歲了我們應(yīng)該仔細(xì)想一下我們?cè)谶@個(gè)十五年里做了些什么？學(xué)了些什么？多了一份什么？十五歲我多了一份“憂愁”和“責(zé)任”你呢十五歲你多了一份什么快跟我們大家分享一下吧！
憂愁作文600字 篇16
一手無(wú)力地提著書(shū)包，一手拿著一張90分的試卷，我傷心地走在回家的路上。一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)葉“嘩嘩”地響，好似在嘲笑我似的。我更感傷心。來(lái)到在家門口，猶豫許久，“咚咚咚……”我還是敲開(kāi)了門。
門開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那一如既往的笑臉。媽媽接過(guò)書(shū)包，眼光落在那張?jiān)嚲砩�。我心虛地閉上眼睛，等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽輕輕拍了拍我 的肩膀:“餓了吧？快來(lái)吃飯。”我慢騰騰地來(lái)到飯桌前，毫無(wú)心情地拿起了筷子。那頓飯是我有史以來(lái)吃過(guò)的最難受最漫長(zhǎng)的一頓飯。
吃過(guò)飯，媽媽牽著我的手來(lái)到洲河邊上�！把狙�，你看。”媽媽溫和地說(shuō)，“你看那流動(dòng)的河水。”
我循著媽媽所指的方向望去，河水歡快地向前奔騰著�！把狙�，人生的快樂(lè)、痛苦、煩惱、憂愁應(yīng)如這河水一樣一奔而過(guò)。如果你抓住痛苦不放，那會(huì)令人頹 廢。如果你忘卻痛苦，吸取經(jīng)驗(yàn)，那你的明天將會(huì)是開(kāi)心的，美好的。”媽媽微笑地望著我。我抬頭望著媽媽，心情一下變得開(kāi)朗起來(lái)，堅(jiān)定地擦干了眼淚。
我們坐在河堤上，享受著清涼的河風(fēng)。 涼 風(fēng) 拂面，仿佛告訴我：放下憂愁，忘卻痛苦，風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。
我與媽媽一起分析了這次考試失敗的原因。媽媽摸著我的頭，慈愛(ài)地說(shuō):“成長(zhǎng)的道路上還有許多的荊棘、泥濘等著你，爸爸、媽媽樂(lè)意陪你繼續(xù)前行，為你加油，為你鼓氣！希望你用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)你那美好的夢(mèng)想�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我的人生道路上，媽媽猶如一座燈塔，指引著我這只迷途的小船，讓我忘卻煩惱、拋開(kāi)憂傷，以燦爛的笑容去迎接美好的明天。
憂愁作文600字 篇17
一鉤殘?jiān)�，瀉出了你絲絲的愁；
一首葬花詞，道出了你縷縷的憂；
一滴紅妝淚，流出了你滿滿的怨。
紅樓依稀遠(yuǎn)，芳魂艷魄獨(dú)飄搖，墨跡已淡蒼茫。夢(mèng)盡花落，曲終人散，人去樓空。轉(zhuǎn)眼飄零滄桑，幾多濃情終虛化，一場(chǎng)紅顏夢(mèng)，喚回前世今生幾多嗟嘆！
醉望紅樓，夜涼似水，月色將盡，落紅成陣。瀟湘館前，孤燈下，你憔悴的容顏若隱若現(xiàn)，依然是那眉宇間的兩靨之愁，那曾經(jīng)的誓言已成奈何橋頭話別的如煙冷月。
叩響相隔百年歷經(jīng)滄桑的紅漆重門，踏著詩(shī)路詞徑，淺唱短笛，夢(mèng)回紅樓，懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，當(dāng)燭光搖落一地幽香，落紅散盡之時(shí)，不再聞?dòng)衼y紅簫聲與葬花的悲吟；給我你的憂愁，不再有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的感傷；給我你的憂愁，含淚葬花將不會(huì)是你凄婉的選擇。
花魂冷月感無(wú)依，三千情思無(wú)說(shuō)處，淚盡消香，可憐斷癡心。敢問(wèn)世間有幾人能讀懂你因何葬花魂，淚撒花冢？有幾人知曉你雖柔弱女兒身卻心存男兒志？你認(rèn)落花為知己，以憂愁為伴，將淚流濕了相思詞里的紅樓曲。
前世五百次的回眸才換來(lái)今生的相遇，雖無(wú)此緣，但懇請(qǐng)你給我你的憂愁。給我你的憂愁，菱花鏡里不再有紅顏的憔悴；給我你的憂愁，不再有焚詩(shī)斷琴的悲��；給我你的憂愁，揮不去的慘淡將不會(huì)是你淚眼濕潤(rùn)的哀怨。
明日隔山岳，世事兩茫茫。遙憶當(dāng)初，曾經(jīng)雕欄玉砌的繁華驚動(dòng)了誰(shuí)的心？一場(chǎng)紅樓大夢(mèng)夾著多少悲歡情愁，幾度秋涼，夢(mèng)已隨風(fēng)萬(wàn)里，冷風(fēng)吹簾之時(shí)，尋你的去處，愿你給我你的憂愁。
如今，翠竹凄凄，落葉蕭蕭，湘江舊痕，何奈秋花慘淡，已模糊。但愿生生世世長(zhǎng)相隨，給我你的憂愁。
憂愁作文600字 篇18
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，充滿幸福的味道。人生總會(huì)有快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光往往是發(fā)生在童年美好生活中。
童年那無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活使我特別快樂(lè)。在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里，郁郁蔥蔥的草地上，我和小伙伴把點(diǎn)綴在草地上的小花摘下來(lái)，插在頭上，并撐著小花傘，坐在綠油油的草地上，欣賞著這迷人的風(fēng)景。歡笑聲、喊叫聲、嬉鬧聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林。好想永遠(yuǎn)停留在這美好的時(shí)光里啊！
快樂(lè)并不只是藏在嬉鬧之中。在學(xué)習(xí)中，也會(huì)出現(xiàn)快樂(lè)的身影。我往往會(huì)把自己新學(xué)到的東西分享給我的好伙伴，她也會(huì)把學(xué)到的告訴我。有一次，她教我做大貨車，我就認(rèn)真地當(dāng)起她的學(xué)生來(lái)。首先，找一個(gè)小的長(zhǎng)方形紙盒，貼上鮮艷的卡紙；其次，在卡紙上畫(huà)車輪，并把它剪下來(lái)；然后，把車輪貼上去；之后在卡紙上畫(huà)貨車的車牌，并寫(xiě)上號(hào)碼，再貼上去；最后，在大貨車上畫(huà)美麗的圖案。大貨車就做好了。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，但是在這短短的時(shí)間里，我感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)是有的，當(dāng)然憂愁也是會(huì)出現(xiàn)的。世界上不會(huì)出現(xiàn)完美的好朋友。有一次，我的好伙伴來(lái)我家玩，她趁我不注意時(shí)，偷偷地把我的手環(huán)放進(jìn)口袋里。直到上學(xué)的時(shí)候，看到她手上戴著我的那只手環(huán)。我生氣極了，她怎么能偷我的東西？我想了想，還是不要那只手環(huán)吧。我特別憂愁，那畢竟是外婆送給我的東西，特別漂亮�；叵氲侥羌�，我不由自主地長(zhǎng)嘆了一口氣。
這些發(fā)生在童年的事情只有我和她知道，我是不會(huì)向別人傾訴的。我會(huì)將它埋在自己的心里，直到永遠(yuǎn)……
憂愁作文600字 篇19
大家好，我是須鯨，我的名字叫小月。我生活在波瀾壯闊的大海里，在媽媽的帶領(lǐng)下遨游世界，有時(shí)對(duì)一些新事物還很好奇，便去左瞧瞧，右看看，非得弄個(gè)明白。媽媽總說(shuō)我是個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的孩子。
我有很多快樂(lè)，就給大家介紹一下吧。我喜歡和浪花玩。媽媽用尾巴擊起晶瑩的浪花，撒在身上真舒服。媽媽浮在水面上呼吸時(shí)，噴出的氣體形成一股水柱，像花園里的噴泉一樣�！巴�，好高的水柱啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”我贊嘆到。
媽媽帶著我游向深水區(qū)，繼續(xù)探索大自然的奧秘。一路上，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：海龜、海馬、章魚(yú)，還有我的兄弟姐妹們。我的心里充滿了歡喜，這種探險(xiǎn)的滋味讓我回味無(wú)窮。
玩累了，我總是在媽媽的身上蹭一蹭，媽媽也用慈祥的目光溫柔地看著我一天天長(zhǎng)大。
玩了一整天，肚子早餓得咕咕叫了。一聽(tīng)到吃，我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我張開(kāi)大嘴，成千上萬(wàn)的小魚(yú)小蝦順著海水一起流進(jìn)我的嘴里，閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞下去，不一會(huì)，肚子就吃得溜兒圓。媽媽看著我吃得這么香，高興地笑了。
到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我和媽媽還有其他同伴依偎著浮在海面上，漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也有煩惱，比如：人類駕駛著捕魚(yú)船把我的兄弟捉走了，做成了食物。我再也見(jiàn)不到他們;一些泄漏的石油使以前蔚藍(lán)色的大海變成了烏黑的網(wǎng)，籠罩了整個(gè)海洋，我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái);人類經(jīng)常把垃圾往海里扔，我一不小心就會(huì)吃到塑料袋、易拉罐等垃圾，讓我肚子疼得難受。
我希望每一個(gè)人不要再傷害我們了，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地生活。
憂愁作文600字 篇20
快樂(lè)可以說(shuō)是大自然生靈萬(wàn)物所擁有的一種美好情緒。不只是有感情的動(dòng)物，諸多科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，你對(duì)植物施加暴力或者長(zhǎng)時(shí)間被給它澆水，它也會(huì)震動(dòng)枝葉發(fā)出嘶叫以表示布滿。由此看來(lái)，在某種意義上，自然界中的物種在情感上是相通的。
我有種贊美快樂(lè)這種美妙的情緒，當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，天空會(huì)更加湛藍(lán)，樹(shù)木會(huì)更加青蔥。往日的愁云消散不見(jiàn)，取而代之的是一種輕松愉快的心情。你會(huì)忍不住哼起小調(diào)，贊美欣賞你周圍的一切事物。當(dāng)你擁有快樂(lè)時(shí)，無(wú)論是晴天還是陰天，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，你都可以保持快樂(lè)滿足的心境，泰然對(duì)待身邊發(fā)生的每一件事情。
我不仰慕他人的地位與名利，我只希望擁有快樂(lè)。如果一個(gè)人擁有健康的體魄，快樂(lè)的心情，那便是擁有了世間最寶貴的財(cái)富�？鞓�(lè)雖然寶貴，但它卻不難取得。只要你善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，善于調(diào)節(jié)自己，那你的心胸就會(huì)變得更加開(kāi)闊，并在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。
有一位老婆婆，她有兩個(gè)女兒。一個(gè)女兒賣傘，一個(gè)女兒賣畫(huà)。女兒們對(duì)她十分孝順，按理說(shuō)老婆婆應(yīng)該十分快樂(lè)才對(duì)。但這位老婆婆卻終日愁眉不展，唉聲嘆氣。鄰居見(jiàn)到后很奇怪，便打探她苦惱的理由。老婆婆說(shuō)：晴天的時(shí)候，我大女兒的傘賣不出去。下雨的時(shí)候，我二女兒的畫(huà)賣不出去，你說(shuō)我怎能不發(fā)愁？鄰居勸解道：“那你就想，晴天的時(shí)候你二女兒顧客盈門，雨天的時(shí)候你大女兒的傘成了搶手貨�！崩掀牌乓宦�(tīng)，恍然大悟，從此變得快樂(lè)起來(lái)。
由此可以看出，在處理某些問(wèn)題時(shí)，需要換一個(gè)角度，一切就會(huì)變得不一樣。而如果一味的鉆牛角尖，認(rèn)死理，那快樂(lè)就會(huì)離我們而去。
憂愁作文600字 篇21
剛出學(xué)校時(shí)，天空還是灰蒙蒙的，還沒(méi)下雨。收起早已準(zhǔn)備好的傘，背起那滿載繁重作業(yè)的書(shū)包走在灰色的道路上，多了幾分孤獨(dú)與惆悵，都說(shuō)往事不堪回首，卻時(shí)常讓人想起它。孤獨(dú)與冷漠慢慢襲來(lái)，感覺(jué)好寒冷啊。
很喜歡寫(xiě)文，用筆尖讓靈魂的文字慢慢滲透出來(lái)。也不知幾時(shí)起自己變得如此多愁善感，看似清麗的文字間竟夾雜著那般滄桑與孤獨(dú)之感，可仔細(xì)想想，我有什么傷，或許只是那如大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)吧。
突然想起葉圣陶對(duì)朱自清先生雜文的評(píng)價(jià)來(lái)，不故作高深兒情趣盎然細(xì)細(xì)想來(lái)，自己或許就是故作高深吧。
朦朧中的美，總是引起種種美麗的遐想。自己曾經(jīng)幻想過(guò)：或許明天醒來(lái)，自己就是大作家，擁有夜一般的名聲了�；蛟S只是輕敲書(shū)本，就是馳名中外的外交官了吧�？墒侵粦{幻想，卻不付諸行動(dòng)，幻想再美，也還是那么遙遠(yuǎn)吧。就正如艾青所說(shuō)的，夢(mèng)里走了千百里，醒來(lái)還是在床上。
吧嗒吧嗒我沒(méi)有覺(jué)察到雨已經(jīng)開(kāi)始下了，那滴滴沉重。打在地上，聲音是那么清脆。打在肩上，卻讓心無(wú)端的冰冷了。
依舊撐起那把青色的小傘，好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小鎮(zhèn)長(zhǎng)久的韻味，去傾聽(tīng)那千年文化的低吟淺唱，去尋求一番別樣的天地。
看那遠(yuǎn)處山光水色、裊裊霧氣，又好想如蒲公英般飄落到那美的讓人魂?duì)繅?mèng)縈的杭州。去泛舟西湖，去欣賞那水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
回過(guò)神來(lái)，去看看那漸被濃霧遮蔽的青山，我真的好想，撇開(kāi)煩惱與憂愁，去享受一回自由。
憂愁作文600字 篇22
每個(gè)人都會(huì)有憂愁，就算是我們的父母，他們也會(huì)有憂愁。而我們要幫他們分憂愁，也就只能幫他們做一些我們力所能及的事。
看著爸爸工作了一天，還要回來(lái)給我們做飯吃，就覺(jué)得他好辛苦。而我能為他做的，就只有幫他洗洗菜、洗洗碗什么的。當(dāng)他回來(lái)要做晚飯的時(shí)候，我就會(huì)停下手中的`作業(yè)，幫他先干點(diǎn)活，再回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
媽媽要干的家務(wù)比爸爸還要多得多。她不僅要洗衣服、掃地、拖地、擦窗還要早起為我們做早餐。
一個(gè)星期，媽媽也就放假一天，她還要做好多家務(wù)。記得有一次，她洗完衣服后，想坐在沙發(fā)上休息一下，結(jié)果在沙發(fā)上睡著了。這些我都看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，要干這么多的活，我要為她分擔(dān)一些。于是，趁著媽媽睡著了，我就偷偷把洗好的衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上。晾完衣服后，我看了看地，地很臟，好像有三個(gè)星期沒(méi)掃了。我又看了看媽媽，她睡得正香，我就拿起掃帚開(kāi)始掃地。我掃得很小心，以免掃帚碰到物品發(fā)出的聲音，吵醒媽媽。
掃完地后，我就開(kāi)始擦東西。我打了一盆水，放在地上，把抹布放了進(jìn)去。在擰抹布的時(shí)候沒(méi)注意，發(fā)出了很大的聲音，我以為媽媽會(huì)被吵醒，我偷偷瞄了一眼，她還是在睡覺(jué)。
我用最快的速度把家里擦干凈。擦完之后，我一屁股坐在地上休息。心想：真是太辛苦了。休息完之后，我把抹布洗干凈，放到原位。見(jiàn)媽媽好沒(méi)醒，我又看了看我的勞動(dòng)成果，心想：媽媽醒來(lái)一定會(huì)很高興的。
父母不僅要賺錢養(yǎng)家，還要照顧我們。我們應(yīng)該要幫他們分擔(dān)一些憂愁，為他們做一些小事。
憂愁作文600字 篇23
碧藍(lán)如洗的天空下，綠茵茵的小草隨風(fēng)舞動(dòng)著，嬌滴滴的花兒向我們頻頻點(diǎn)頭……
瞧，柔弱的小草竟有如此寬廣的胸懷——人們?cè)谒彳浀纳眢w上愜意地躺著，孩童們?cè)谒崛醯纳眢w上嬉戲打鬧著……太陽(yáng)下，一切顯得那樣勃勃生機(jī)。
而小草的感受，誰(shuí)有曾想過(guò)？誰(shuí)又曾在意過(guò)？
小草在我們的生活中顯得微不足道，也無(wú)關(guān)緊要，如同那些失去母愛(ài)的孤兒和邊遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)——他們顯得渺小，仿佛是一個(gè)水花，那一瞬間的蕩漾，觸動(dòng)了我們的心扉……
小草似是柔弱，在風(fēng)雨的摧殘后，他們依舊頑強(qiáng)地抬起頭、直起腰，在陽(yáng)光的照耀下，微微一笑。
那些生活中，如小草一般堅(jiān)強(qiáng)、一般勇敢的孩童們，有誰(shuí)去在意過(guò)？有誰(shuí)去關(guān)心過(guò)？又有誰(shuí)去親身體驗(yàn)過(guò)呢？
小草在人們的踩踏下，頑強(qiáng)生存著；失去母愛(ài)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童，在艱苦的環(huán)境下，努力成長(zhǎng)著。
他們依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，努力生存、努力成長(zhǎng)。他們依靠自己薄弱的力量，努力支撐著屬于自己的一片天，即使那片天空是灰暗的——透不進(jìn)些許光。他們依舊努力拼搏、努力生存、努力成長(zhǎng)。只是為了自己的未來(lái)：晴空下那一條光明大道。
誰(shuí)能理解他們心中之苦？身心之累？
小草是柔弱的，而他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)風(fēng)雨；失去母愛(ài)的孤兒和邊遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童是可憐的，而他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志去生存，去證明自己的存在。
它們是柔弱的，而它們又是堅(jiān)強(qiáng)的；他們是可憐的，又是值得人們贊揚(yáng)的……
我愿為小草分擔(dān)那份憂愁，那份不為人知的憂愁……
憂愁作文600字 篇24
連續(xù)三天的考試終于落下了帷幕，想起這幾天熬夜看的書(shū)就覺(jué)得一身輕松，終于可以忘記腦海里的那些知識(shí)了。但內(nèi)心也比較關(guān)心最后的成績(jī)，考完試的時(shí)候跟同班同學(xué)對(duì)了一下答案，有好幾道題都跟他們不一樣，讓我既快樂(lè)又憂愁。
考完試的當(dāng)天下午，我們終于可以把教室恢復(fù)成以前的那個(gè)樣子了，再也不用單人坐了。走廊樓道里擺滿了各式各樣的書(shū)本，經(jīng)過(guò)了晚餐的時(shí)間，在晚自習(xí)前，同學(xué)們都差不多的把它們搬回自己的座位上了。
同學(xué)們一到晚自習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有像之前那樣朗朗的讀書(shū)了，而是都在嘰嘰喳喳的討論試卷里的答案，互相對(duì)照看看自己的答案是否與別人的一致，我也在一旁聽(tīng)著他們的討論，若是與他們的答案一致，我就舒了一口氣；若是不一致，我會(huì)安慰自己“方正考試都過(guò)去了，也并不能改變結(jié)果，看最后的造化吧！沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定可以的�！�
我們的討論聲引來(lái)了在辦公室批改卷子的班主任。他一進(jìn)來(lái)我們迅速安靜了下來(lái)，就仿佛剛剛不是我們?cè)谡f(shuō)話一樣。班主任一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上一臉愁容的說(shuō)：“你看看你們這次考的試卷，有些題目我都講過(guò)好幾遍了，怎么還有人寫(xiě)錯(cuò)，要不就是一些粗心大意的同學(xué)，看錯(cuò)了題目問(wèn)的是什么�！蔽覀兟�(tīng)完老師的講話，就在心里自我懷疑“該不會(huì)是我吧？我都忘記自己寫(xiě)的是什么了�！�
班主任對(duì)我們的教學(xué)就是，凡事他再三強(qiáng)調(diào)的題目，你若考試的時(shí)候還寫(xiě)錯(cuò)，那你就等著試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候抄吧，具體多少遍，是一遍一遍累計(jì)加起來(lái)的。
好在最后全部的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，抄寫(xiě)的名單里并沒(méi)有我，感到很開(kāi)心，對(duì)于這次的成績(jī)我不是特別的滿意，有些地方不該錯(cuò)的還是寫(xiě)錯(cuò)了，太粗心大意，下次一定要認(rèn)真審題才行。
憂愁作文600字 篇25
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與憂愁。今天你學(xué)到了新的知識(shí)，那就是快樂(lè)。今天，我就給你講一講我一天中的快樂(lè)與憂愁吧！
星期四下午又是江老師例行檢查本周背誦任務(wù)的時(shí)候了，我和我的同桌彭詩(shī)杰正屏息以待，隨時(shí)可能被抽中背書(shū)。不過(guò)今天有點(diǎn)特別，幸運(yùn)之神眷顧著我們，都最后幾分鐘了，我們竟然還沒(méi)被抽中�！昂茫裉炀偷竭@兒了，明天驚險(xiǎn)繼續(xù)！”江老師這句話一出口，我和彭詩(shī)杰都長(zhǎng)出一口氣，心里滿是欣喜——哈哈，今天居然漏掉了我們！
過(guò)了一會(huì)，江老師突然問(wèn)到“現(xiàn)在還有誰(shuí)沒(méi)把三個(gè)背誦任務(wù)完成呀？”“老師，彭詩(shī)杰還有一個(gè)背誦任務(wù)沒(méi)在我這兒過(guò)關(guān)！”在江老師問(wèn)完的一瞬間，我條件反射地就把這句話說(shuō)出口了�！昂�，那你就陪他留下來(lái)把那個(gè)背完了再走吧！”江老師安排了接下來(lái)的任務(wù)。喔，糟了！我像被別人從頭到腳潑了一盆冷水，剛才的欣喜若狂一下子變得心灰意冷。那還能怎么辦，只得留下來(lái)等他唄！
稀稀拉拉的七八分鐘過(guò)去了，彭詩(shī)杰也終于將背誦任務(wù)完成了。我們走出教室“各奔東西”，不過(guò)剛出校門我就碰到了一個(gè)同道中人——杜若彤。同是晚歸人，一路上我們聊得很愉快，八卦和快樂(lè)是女生聊天的必備品，仔細(xì)想想晚點(diǎn)走或許不是一件壞事。
到了公交車站，公交車很快就來(lái)了。剛上車我就發(fā)現(xiàn)公交卡忘帶了，不過(guò)司機(jī)是個(gè)好心人，看著我一臉慌張的樣子，說(shuō)道“沒(méi)關(guān)系，下次記得帶上喲！”說(shuō)完便發(fā)動(dòng)了車子。
回到家我發(fā)現(xiàn)到家的時(shí)間跟平時(shí)一模一樣，原來(lái)一切都是最好的決定！
憂愁作文600字 篇26
在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有過(guò)很多悲歡離合，我們會(huì)向父母或者老師同學(xué)傾訴，分享。悲傷和快樂(lè)往往會(huì)成為夜空中最美的星星，照耀著我們，讓我們刻骨銘心！下面，讓我向同學(xué)傾訴我的悲傷。
這一天下課了，同學(xué)們聊起前幾天考的數(shù)學(xué)期中試卷，有的說(shuō)：“很有可能課后發(fā)�！庇械恼f(shuō)：“我犯了很多錯(cuò)！”還有人說(shuō)：“哎，怎么辦！”叮叮，上課的時(shí)候，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，手里拿著試卷。老師把試卷往桌子上一摔，厲聲說(shuō)道：“這次期中考試成績(jī)不理想，甚至有些好學(xué)生考砸了�！痹嚲戆l(fā)出去了。啊，成績(jī)一落千丈，只考了92分。我很沮喪。下課后，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
憂愁不和別人說(shuō)話，我覺(jué)得真的很難受。我找到我的好朋友宋心玉，對(duì)她說(shuō)：“哎，我這次考砸了，才考了92分。”她和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次認(rèn)真做，仔細(xì)檢查。你一定會(huì)考得很好的�！薄跋乱淮危乱淮�，這是期中考試，代表我以前單位的綜合成績(jī)。就算我下次考得好，也不可能取代這個(gè)成績(jī)！”她笑著說(shuō)：“那你要從自己身上找原因！看錯(cuò)的問(wèn)題主要在哪里，這樣才能對(duì)癥下藥。”我氣憤地說(shuō)：“老師沒(méi)有足夠的時(shí)間留下來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及檢查，老師就叫來(lái)了試卷�！彼涡恼Z(yǔ)嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要怪老師。你說(shuō)時(shí)間不夠就趕緊！不能拖。”我說(shuō)：“哎，我真想再考一次！但是世界上哪里有后悔藥賣！”“是的，所以，你一定要小心，不要試圖記住你提錯(cuò)了問(wèn)題！”她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我恍然大悟。
放學(xué)后，我正走回家。感覺(jué)天特別藍(lán)，云特別白。這時(shí)，我想起了另一句話：“如果你和另一個(gè)人分享快樂(lè)，你會(huì)得到兩種快樂(lè)。如果你把悲傷傾訴給另一個(gè)人，你的悲傷就會(huì)減半�！�
憂愁作文600字 篇27
家務(wù)，這個(gè)字眼，從我記事起，就看見(jiàn)它與媽媽如影隨形。這平凡又瑣碎的家務(wù)啊，是媽媽對(duì)家庭的細(xì)心，是她對(duì)我們的愛(ài)心。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧？可如此簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我無(wú)可奈何。
帶著一身疲憊回到家里，已經(jīng)忙碌了一上午的媽媽，對(duì)我說(shuō)到，“你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè)了，“刷鍋，有什么難的？太小瞧我來(lái)吧�！�
我回想媽媽平時(shí)是怎么做的：先打一些水，倒入鍋中，接著拿起帶柄的鋼絲刷，在上面擠些洗潔精，然后用力摩擦鍋底的污垢。我按照以上步驟刷起鍋來(lái)，刷呀刷呀……但這討厭的油膩，怎么還有？鍋底的污垢也還是東一塊、西一塊的。
放點(diǎn)洗潔精，再來(lái)一遍。第三遍、第四遍、第五遍…怎么就是刷不掉？而且洗潔精放太多了，皮膚有些發(fā)癢。我急了，心中直問(wèn)“奇怪了，平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？到底哪步不對(duì)？”
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開(kāi)，再來(lái)刷鍋。我試著這樣做，啊，滾燙的開(kāi)水，將粘在鍋里的油膩散開(kāi)，鍋底的污垢也有些松動(dòng)，這樣刷起鍋來(lái)又快又干凈�？�，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
瞧，只是如此一件小事情，也得花上自己這樣多的精力，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，日常家務(wù)不僅僅只是刷鍋洗完而已，她是如何又快又好的做完的？看著通紅的手，媽媽的手是什么樣的？洗衣服時(shí)沾滿泡沫的手，抹灰時(shí)干燥的手，做飯、煮菜時(shí)濕漉漉的手……而我竟是如此心安理得的享受這勞動(dòng)成果！
媽媽，今天我只是幫你刷鍋，但以后，我會(huì)做更多力所能及的事幫你分擔(dān)家務(wù)，為你分憂愁。
憂愁作文600字 篇28
憂愁是兩個(gè)漢字在一起所念的。憂，是碰到不好的事而煩惱；愁，是碰到不好的事而思考，但因中國(guó)文化博大精深，不是一個(gè)初中時(shí)能夠理解的。文化，我不了解，但心靈上的憂愁，我會(huì)為“您”分解。
每個(gè)人的好生活，總是得來(lái)不易，讓我們跟加珍惜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，但成果使我們，而辛苦，憂愁卻是摯親、摯敬的人，而我媽媽更是這樣的吧！
我在成都小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，媽媽日夜顛倒的工作，我也十分傷心。那次，我看見(jiàn)了。
媽媽在領(lǐng)導(dǎo)辦公室里，被一個(gè)兇神惡煞的男人罵，媽媽在一旁堅(jiān)忍著心中的苦楚，低聲諾諾，而那個(gè)男人似乎越來(lái)越得意，越罵越難聽(tīng)。我聽(tīng)到了這一句“你怎么不給我好好干，你還吃白食，拖家?guī)Э诘爻晕覀儼资�，你�?dāng)這是你們家開(kāi)的嗎？真討人厭，你趕快給我走，如果還干不好就卷鋪蓋走人。”媽媽滿眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看見(jiàn)了我，便急忙把眼淚收回來(lái)，并滿帶笑容地朝我這邊看。但那時(shí)的我卻不明白這里的苦楚和良苦用心，純潔的我向媽媽投去了一個(gè)天真的微笑，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身擦拭著安慰的淚，似乎是我的笑替媽媽的心分去了一半的憂愁。
那時(shí)天真的好藍(lán)好藍(lán)，云真的好白好白，讓人像在海底一般身臨其境。
幼小的我不知人心險(xiǎn)惡，但卻給媽媽招來(lái)了許多憂愁，但她卻因?yàn)槲乙恍Χ�，好似“一笑而過(guò)�！�
人生有許多春秋，也有憂愁、開(kāi)心、悲傷，但化解它最好的方法卻是來(lái)自于家人，朋友以及陌生人的一個(gè)最無(wú)價(jià)的舉動(dòng)、話語(yǔ)，或許最憂愁的事被我、你、他、她、融化在心中吧！
憂愁作文600字 篇29
星期六，我的媽媽感冒了，臉色不紅潤(rùn)，時(shí)不時(shí)還咳幾聲嗽，不好做飯，于是我就萌生了為媽媽分憂愁的想法，于是就在廚房里給媽媽打下手。所謂的打下手就是在廚房里給媽媽洗菜，洗鍋等東西。一會(huì)兒，媽媽就把切好的肉放在菜板上，走出廚房，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“你把肉切成末，一會(huì)兒好給你做丸子吃�！蔽液浪狞c(diǎn)點(diǎn)頭，提著兩把菜刀準(zhǔn)備去多肉了。不一會(huì)，我便大吃一驚：天啊！一只中性筆一般厚的肉片，把他剁成末，幾乎不可能的吧！但是沒(méi)有辦法，我已經(jīng)答應(yīng)媽媽了，正所謂與朋友交，言而有信。我不能反悔，所以只能硬著頭皮上了。
我使勁剁，好像面對(duì)的是侵略中華民族和殺害中華民族的日寇。我使勁剁，剁完了一面合在一起繼續(xù)剁。在外面只聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)的咚咚咚的巨響。我剁的時(shí)候，肉還時(shí)不時(shí)“飛”出菜板，好像是打不過(guò)就要跑的“逃兵”。我才不會(huì)讓它逃走了，一把抓回來(lái)，仍在菜板上，兩把刀使勁剁，剁了又砍，砍了又砸，砸完了又切……反正我把我會(huì)的全部刀法都用了一遍，而我身上汗如雨下，慢慢地打濕了我。那時(shí)，我的手酸的不得了，腿也麻得不得了�？梢哉f(shuō)是有酸背痛。
半小時(shí)后，“日寇”們?cè)谝部共蛔∥业摹皻⒇i刀”，被我剁成了肉末。媽媽走過(guò)來(lái)，用沙啞的聲音說(shuō)：“還算可以吧，一會(huì)兒你就可以吃可口的肉丸子了�！蔽腋吲d的一蹦三丈。
吃丸子時(shí)，我覺(jué)得香香甜甜的，我知道，這是我戰(zhàn)斗勝利應(yīng)得的“戰(zhàn)利品”。為媽媽分憂愁的過(guò)程中，我知道了媽媽平時(shí)是多么的幸苦，但她卻從來(lái)都不說(shuō)，在家里任勞任怨，想到這里，我不禁流出了眼淚。
憂愁作文600字 篇30
告別了以前的童言無(wú)忌，我漸漸的長(zhǎng)大懂事了，而爸爸媽媽卻慢慢地走向衰老，爸爸出門在外，為了這個(gè)家庭日夜不停地工作著，這個(gè)家庭沒(méi)有爸爸是不行的，在外面拼命的掙錢，就是為了以后我能有出息。
媽媽一個(gè)人在縣里上班，早出晚歸的，每到星期五回家時(shí)，媽媽總是叫婆婆給我做好吃的，可是她到八點(diǎn)還不回家，我們只有先吃了好久好久，媽媽才回來(lái)，飯已經(jīng)冷了，我和婆婆讓媽媽熱一下再吃，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，將就著吃。我多想對(duì)媽媽說(shuō)讓她早點(diǎn)回來(lái)，可是有些話不知道怎么說(shuō)。
媽媽常常語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；要好好讀書(shū)啊！等將來(lái)好好幫你弟弟一把，我和你爸爸老了，也掙不了好多錢了，將來(lái)只有靠你了。媽媽的意思是讓我和弟弟互相幫忙，其實(shí)我知道，我也想承擔(dān)一些責(zé)任。
有一次考完試以后，我把試卷拿回家給媽媽看了看，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你看看你的成績(jī)，成什么樣了，還怎么指望你，媽媽氣沖沖的走出去了。”
我真后悔我怎么沒(méi)好好學(xué)習(xí)呢？經(jīng)過(guò)努力，第二次考好了，我回家興奮的告訴媽媽，并和媽媽一起做家務(wù)，談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事，媽媽開(kāi)心的笑了，說(shuō)：“孩子，你懂事了�！�
有時(shí)，我看見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，像有什么心事，但又不好問(wèn)媽媽，怕給媽媽添堵，只有干著急。媽媽和爸爸一樣，是我們這個(gè)家的頂梁柱，肩上的擔(dān)子也重了，都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我很想替媽媽分擔(dān)一些，可是媽媽做事都不讓我參加，媽媽常說(shuō)：“孩子，你只要把學(xué)習(xí)拿起來(lái)就好了�！庇谑牵抑挥心嘏�，用我的學(xué)習(xí)來(lái)替媽媽分憂。
我也是這個(gè)家的一份子，應(yīng)當(dāng)替媽媽分憂，時(shí)光流逝，媽媽的白頭發(fā)也多了，是我該撐起家的時(shí)候了。
憂愁作文600字 篇31
當(dāng)我們從母親的肚子里生出來(lái)的時(shí)候，父母便有了許多的煩惱。為了讓家人過(guò)上幸福、充裕的生活，父親到處奔波，雖然有了穩(wěn)定的工作，但像我們這種農(nóng)村里的人只有做力氣活。這是多么累的工作呀！夏天，只有被炙熱的太陽(yáng)曬得黝黑。但這也沒(méi)有辦法，只有努力工作才能讓自己的家人過(guò)上好的生活。
每個(gè)人都會(huì)有憂愁，就算是我們的父母，他們也會(huì)有憂愁。而我們要幫助他們分擔(dān)憂愁，也就只有幫他們做一些我們力所能及的事。
在我的家庭中，父母是非常忙碌的，經(jīng)常很晚才回家，并且回家還要做飯給我們吃。可想而知父母是多麼的忙碌呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)讀初中了，還記得我在8歲的時(shí)候我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)煮飯。有一次，我突然想到要為辛苦了的父母做一頓晚餐，那時(shí)我剛學(xué)不久。那天晚上我煮好了飯等他們回來(lái)炒菜，他們剛進(jìn)廚房就聞到了一股糊味，結(jié)果是我把飯煮糊了。在吃晚飯的時(shí)候，媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我很懂事，已經(jīng)可以幫她做家務(wù)活了。從小時(shí)候到現(xiàn)在我已經(jīng)幫媽媽做了5年的家務(wù)活。比如：拖地、煮飯、炒菜、洗衣服等。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀到了8年級(jí)，對(duì)于家務(wù)活我已經(jīng)很熟練了。
在2016年3月8日婦女節(jié)的時(shí)候，爸爸還在修建房屋，媽媽還在田里干農(nóng)活，妹妹還在樓上做作業(yè)，而我則在家精心籌備一個(gè)驚喜。我認(rèn)真在做媽媽喜歡吃的菜，在那以前我在商店買了一個(gè)禮物。晚上，父母回來(lái)了發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有燈光，便以為我們已經(jīng)睡了，可驚喜還在后面……在晚飯的時(shí)候，媽媽拆開(kāi)禮物，看見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)心相框，里面是我們的全家福。媽媽激動(dòng)的落了淚，而且又一次表?yè)P(yáng)了我，這次媽媽說(shuō)我已經(jīng)可以為他們分擔(dān)憂愁了。
雖然我沒(méi)有為父母做太多，但是我會(huì)努力為父母分擔(dān)憂愁，讓他們多一份輕松、也多一份寬慰。
憂愁作文600字 篇32
南方的六月一到，悶熱而壓抑的氣氛就隨之而來(lái)，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)天邊的白云，吹散春天最后一縷氣息，便喚醒了又一年的雨季。南方的雨季有個(gè)很美的名字，叫梅雨。
起初的我最不喜雨季的。每到這個(gè)時(shí)候，屋里屋外到處都濕漉漉的，再加上綿綿不絕的細(xì)雨，總會(huì)令我平添幾分莫名的憂愁。同樣憂愁的還有我那身在政府機(jī)關(guān)的父親，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的降雨往往會(huì)伴隨著洪澇、山體滑波等自然災(zāi)害。因此，在這段時(shí)間，父親和他的同事們會(huì)盡力引導(dǎo)市民做好城市防災(zāi)減災(zāi)工作。比如隨時(shí)關(guān)注氣象部門發(fā)布的防汛預(yù)警信息，遇到暴雨應(yīng)盡量減少外出，避免到地下通道等地勢(shì)低洼的危險(xiǎn)區(qū)域;樓層較低的人家，要注意將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移裝在離地1米以上的安全位置，一旦積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)及時(shí)切斷電源，防止觸電傷人等。
現(xiàn)在想來(lái)，自己討厭雨季，大概與城市的內(nèi)澇和黑臭河有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這幾年，縣城的面貌有了很大變化，父親說(shuō)，是因?yàn)槿￠_(kāi)展了一項(xiàng)叫“五水共治”(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水)的行動(dòng)，他們不僅在道路底下鋪設(shè)了很多排水管道，引導(dǎo)地表多余的雨水排入地下，而且還為市民迎來(lái)了許多“花仙子”。如今的新華河和南大河，水波蕩漾、楊柳依依、鮮花簇?fù)�，每每路過(guò)都讓人心曠神怡，特別是在雨季朦朧的天色下，更加凸顯我們南方的婉約柔情。
突然想起南唐李煜的《虞美人》：?jiǎn)柧苡袔锥喑?恰似一江春水向東流。此時(shí)雖正值梅雨時(shí)節(jié)，但我已不曾有了彼時(shí)的憂愁，因?yàn)檫@梅雨帶走了末春，也洗凈了憂愁。
憂愁作文600字 篇33
每個(gè)人都會(huì)有憂愁，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于交往的，有關(guān)于生活的……然而只要你愿意敞開(kāi)心扉，去向他人傾訴憂愁，讓他人分擔(dān)你的憂愁，相信你會(huì)明朗許多，收獲許多。
“你看看你畫(huà)的是個(gè)什么東西!人不像人，鬼不像鬼。你到底有沒(méi)有在認(rèn)真畫(huà)呀!”隨著“嘩啦”一聲，一張張紙片被絕情的撕碎，飄落，無(wú)聲地躺在冰冷的大地上。
我認(rèn)真畫(huà)的，我真的在認(rèn)真畫(huà)的，只是我的手就是不聽(tīng)我使喚啊。我喪氣地癱在地板上，望著那一張張碎紙片。難道我真的不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)嗎?是嗎?或許，真的是吧。唉，我還是放棄好了。這時(shí)一個(gè)女孩面帶微笑向我走來(lái)，我的舉動(dòng)引起她的注意，“你怎么了，你遇到什么令你不高興的事了嗎?讓我分擔(dān)一些吧，也許這樣你會(huì)好受一些�！薄罢娴目梢�?”我驚訝不已�！班�!”她用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，可是我的畫(huà)總是畫(huà)得亂七八糟，每次都認(rèn)真畫(huà)，但效果就是不好。你說(shuō)，我是不是不適合畫(huà)畫(huà)啊?”我把心中的憂愁都一股腦地說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心靈暢通了許多，開(kāi)闊了許多�！罢f(shuō)出來(lái)是不是好了許多?”“嗯!”我朝她微笑著說(shuō)�！捌鋵�(shí)畫(huà)不畫(huà)得好有什么關(guān)系，重要的是享受，享受畫(huà)畫(huà)時(shí)的樂(lè)趣，享受藝術(shù)的魅力，不是嗎?再說(shuō)，只要你多練習(xí)，總有一天會(huì)畫(huà)出優(yōu)秀的作品，相信自己�！彼怯H切的微笑和堅(jiān)定的目光徹底讓我走出迷霧重重的世界。“謝謝你，我把憂愁分給了你，而你卻將快樂(lè)送給了我，使我明白了許多，收獲了許多�，F(xiàn)在我已經(jīng)重拾信心，決定重新開(kāi)始。謝謝你……”
朋友們，要學(xué)會(huì)用于傾訴自己的心聲，讓他人或你來(lái)分擔(dān)他人的憂愁。這樣，你們不僅讓世間少了一份憂愁，還讓它多了一份快樂(lè)，更讓自己得到一個(gè)勇敢前行的理由!
憂愁作文600字 篇34
生活在這充滿悲歡離合的世界我們每一個(gè)人在人生每一階段中我們不知不覺(jué)的多了一份快樂(lè)，成功，責(zé)任等等在我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的東西吧？哪么我來(lái)問(wèn)一下大家你們十五歲多了一份什么呢？多了一份快樂(lè)，責(zé)任，成功，憂愁呢？我們每一個(gè)人自己知道我們十五歲多了一份什么？
接下來(lái)我來(lái)給大家分享一下現(xiàn)在我十五歲了，我十五歲到底多了一份什么呢？我十五歲多了一份“憂愁”和“責(zé)任”。也許你們聽(tīng)了“憂愁”和“責(zé)任”這四個(gè)詞會(huì)說(shuō)；為什么多了一份“憂愁”和“責(zé)任”呢？這里的答案很簡(jiǎn)單因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)了十五歲這說(shuō)明我不再是以前那個(gè)流淚的，天天無(wú)憂無(wú)慮玩來(lái)玩去的小孩了。不僅僅是我，是我們，你們也不再是以前那個(gè)流鼻涕的，愛(ài)哭的小孩了。我們已經(jīng)進(jìn)了十五歲說(shuō)明我們已經(jīng)告別了我們甜甜的童年，我們的童話世界。我憂慮的原因是；我應(yīng)該怎么做才能把我應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)什么時(shí)候?qū)W得完美呢？我怎么才能做一名完美的人呢？這些是我十五歲多了一份“憂愁”的原因。哪么多了一份責(zé)任說(shuō)明什么呢？說(shuō)明我，我們已經(jīng)十五歲了說(shuō)明我們將來(lái)會(huì)責(zé)任一個(gè)工作，會(huì)責(zé)任我們的未來(lái)。
進(jìn)入青春年華的我們，已經(jīng)進(jìn)十五歲的我們應(yīng)該明白一個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)不是那個(gè)做童話夢(mèng)的小孩了，已經(jīng)不是做公主夢(mèng)，做王子夢(mèng)的小孩了。
我們要明白我們的責(zé)任，我們要明白我們應(yīng)該做什么我們要給我們自己定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)真正的目標(biāo)。我們十五歲了我們應(yīng)該仔細(xì)想一下我們?cè)谶@個(gè)十五年里做了些什么？學(xué)了些什么？多了一份什么？十五歲我多了一份“憂愁”和“責(zé)任”你呢十五歲你多了一份什么快跟我們大家分享一下吧！
憂愁作文600字 篇35
又到開(kāi)學(xué)季，我們作為學(xué)生而言，這是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是令人憂愁的。
首先，升初三以來(lái)，新增添了“化學(xué)”這門新學(xué)科，雖然一星期上五天課的傳統(tǒng)并沒(méi)有什么變化，但是去除了音樂(lè)美術(shù)等副科，著實(shí)讓我們這些初三學(xué)生感到疲累。其次，開(kāi)學(xué)意味著我們要進(jìn)入新一輪的學(xué)習(xí)之中，隨后迎來(lái)的便是考試。若是考試成績(jī)差強(qiáng)人意，自然還少不了父母的嘮叨與老師的批評(píng)。每天的課堂作業(yè)與家庭作業(yè)仿佛就是一座座大山，而我們就像是登山者，攀爬著一座連著一座的大山；若那些作業(yè)是海，我們就像是撐著小舟行駛在海上的人，一眼望不到邊，想上岸，卻看不見(jiàn)盡頭。也許我說(shuō)的有些過(guò)于夸張了，但是我想，每一個(gè)學(xué)生心中，這或許是最貼切的比喻了吧。
憂愁的自然不止作業(yè)。從早自習(xí)7點(diǎn)到校開(kāi)始，基本上是剛到教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位老師站在講臺(tái)上，從來(lái)沒(méi)有到了班上發(fā)現(xiàn)老師不在的情景。漸漸地，升初三之后，老師有的時(shí)候講的內(nèi)容比較多，所以會(huì)拖堂，可是，拖著拖著，一節(jié)下課就沒(méi)有了，上課鈴打響之時(shí)，一位老師走出教室，另一位老師走了進(jìn)來(lái)，真正的詮釋了什么叫無(wú)時(shí)差對(duì)接。這也令我們很是憂愁啊。
我回憶起當(dāng)年，我們還是初二的時(shí)候，初三的學(xué)姐們常常向我們抱怨，說(shuō)是初三的生活有多艱苦。那時(shí)候的我們，都不以為然，想著還有一年才初三了呢。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)間過(guò)的是如此之快，當(dāng)年的初三學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，當(dāng)年的我們，如今的初三學(xué)生，已經(jīng)迎來(lái)了“艱辛”的新生活。
去年的初三學(xué)生已經(jīng)度過(guò)了那段日子。如今，又到憂愁時(shí)，我們又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)呢？
憂愁作文600字 篇36
夜深了，星月淡了，徒留寂寞無(wú)依的背景，靜靜地懸著。那無(wú)邊的孤獨(dú)延伸到遠(yuǎn)方，夜的世界里其實(shí)什么也沒(méi)有，空蕩蕩的，遠(yuǎn)沒(méi)有白日的喧鬧。而那種空洞的繁華，恰被夜的死寂吞噬了，夜只剩下了黑色，獨(dú)領(lǐng)蒼穹。徒留那黯然神傷，無(wú)聲，無(wú)色，夜無(wú)眠。
姑姑，你知道嗎？在落花流水之時(shí)，當(dāng)月明星稀之時(shí)，我會(huì)想起你，想起那那柳條般的長(zhǎng)發(fā)，想起你如明星般的眼睛，想起你溫柔的臉。今天是清明，我去看你了。瑟瑟的風(fēng)，吹亂了我的心，在墳前，我沉默了。說(shuō)實(shí)話，這幾年，我拼命的想你，就是怕有一天會(huì)淡忘你的模樣，但總是在我腦海里浮現(xiàn)的卻是一個(gè)模糊的背影，忽近忽遠(yuǎn)，忽暗忽明，想伸手抓住，卻只留下一股殘香。我知道，那一定是你姑姑。你舍不下，更加放不下。世俗的一切都牽絆著你，可你卻走的如此匆匆與坦然,你變了，變的狠心，變得冷血。變得你不在是你了，你真得從此了無(wú)牽掛了嗎？
“苦”不是借口，“愛(ài)”更不是你解釋的理由。你的離開(kāi)能換來(lái)什么，無(wú)非是親人的一生悲痛。你何曾想過(guò)一切事物有因必有果，也許這一切都是天注定，在無(wú)聲的世界里，只有靜心傾聽(tīng)，才會(huì)有所思，有所悟。最終明白你存在與世間的定義。
姑姑，另一個(gè)世界是冰冷的，記得晚上睡覺(jué)多該條被子，在另一個(gè)世界記得放聲歌唱。
當(dāng)太陽(yáng)吝嗇的收起了光芒，群星眠于暗云之后，不見(jiàn)閃光，是不是真的害怕那雪霜？為什么夜色放下的帷幕能厚成這樣，竟聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的歌唱？夜空的眾角都散了，那廣闊的大地��！唯見(jiàn)你的銀輝流光。
我為什么還要思念你的一切？如果它的結(jié)果是黯然神傷，一切的過(guò)程又有何意義？
把哭泣的眼淚永遠(yuǎn)留在心底。
黑夜，吹來(lái)一陣?yán)p絮的風(fēng)，催我入眠。
憂愁作文600字 篇37
表妹靜，人如其名，文靜，什么事兒都埋在心里，什么委屈都獨(dú)自往心里流，自己躲起來(lái)一個(gè)人流淚。這天，她抱著心愛(ài)的小熊站在窗前，默默地凝視著遠(yuǎn)方。哎，這個(gè)二代“林黛玉”，又遇到了什么事兒呀？我明白她很不希望我在這個(gè)時(shí)候去跟她說(shuō)話，但我聽(tīng)說(shuō)憂傷過(guò)度會(huì)傷身體的，我可不希望看到她那樣。
于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去，輕聲說(shuō)：“又遇到什么事兒了嗎？”
她把頭低下說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我把手搭在她肩上，說(shuō)：“我是你的表姐，我很了解你。有些事兒埋在心里是很難受的，說(shuō)出來(lái)會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，說(shuō)不定我還可以給你出個(gè)好注意呢。”
她的兩只手在熊背處交接，互相摩挲著。沉默了一陣，她帶著哭腔說(shuō)：“我一不小心把哥哥的瓷娃娃打碎了，真不知道該怎么辦才好。”我心里一陣欣喜又一陣擔(dān)心。欣喜的是，她終于肯把她心里的話告訴我了；擔(dān)心的是，那可是在哥哥生日那天姨媽送他的，平時(shí)我們摸一下都不行，現(xiàn)在靜卻把它給打碎了，簡(jiǎn)直不敢想哥哥發(fā)怒的樣子。
我撫摸著靜的頭發(fā)，勸她：“主動(dòng)去向他承認(rèn)吧�！彼杨^埋得更低了�！叭绻R你，你就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，左耳朵進(jìn)右耳朵出。讓他發(fā)泄一下吧，畢竟是他的最愛(ài)呀�！�
靜把頭稍微抬起來(lái)，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，一副若有所思的樣子。于是我趁熱打鐵：“你只要誠(chéng)懇地道歉，讓他感受到你的誠(chéng)意，她會(huì)原諒你的�！膘o眼睛里含著淚水，疑惑道：“真的可以嗎？”我凝視著遠(yuǎn)方，似答非答地說(shuō)：“應(yīng)該可以吧。”
靜抱著小熊默默地走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人在深思。
幫別人分擔(dān)憂愁，可以讓雙方的心情都獲得極大的滿足和快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
憂愁作文600字 篇38
在空蕩蕩的教室里，一張課桌上擺滿了數(shù)學(xué)練習(xí)，我坐在課桌前拼命的研究著……
“不！”我抱頭痛哭。一道道數(shù)學(xué)難題令我頭疼，我再怎么絞盡腦汁也想不出答案。我的心里充滿了憤怒與無(wú)奈，我猛的一推，所有的資料都掉在了地上。我的腦袋里像有一團(tuán)火在燃燒，它不停的燃燒著我的思維，腦袋里一片空白，什么也想不出來(lái)。我不知道該怎么辦，只有不停的哭，不停的敲打著自己的腦袋，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，像一只迷途的羔羊不知何去何從。
忽然，一陣熟悉的腳步聲向教室逼近。她走到我的跟前，用手輕輕地搭在我的肩頭，用溫柔的聲音問(wèn)道：
“你怎么了？哪兒不舒服嗎？要我?guī)兔�？”她是那么的親切，我抬起頭來(lái)，是何陳！在這個(gè)時(shí)間里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上狂奔，而她卻肯放棄休息的時(shí)間里來(lái)幫我，激動(dòng)的淚花溢出了我的眼眶。我埋下頭，淚水如水晶般滴在了課桌上。
“我太笨了，數(shù)學(xué)題一竅不通，我該怎么辦？”我用顫抖的聲音向她訴苦。
“放心吧，我來(lái)教你�！彼纳袂楹苷\(chéng)懇帶著微笑。她那微笑給了我希望和力量，我擦掉眼淚，嘴角終于露出一絲微笑。
她彎下腰，撿起了所有的數(shù)學(xué)資料。她隨手打開(kāi)一本，仔細(xì)地查閱著�！斑@些題不復(fù)雜，是這樣做的……”
她講得那么認(rèn)真，我聽(tīng)得那么全神貫注。在她的幫助下我的數(shù)學(xué)難題一下子都解開(kāi)了。我的心中充滿了對(duì)她的感激，她微微一笑說(shuō)：“幫你分擔(dān)憂愁，我很快樂(lè)�！蔽覀兾⑿Φ膶�(duì)視著……
我的耳邊還時(shí)常會(huì)想起她的話，仔細(xì)捉摸，為他人分擔(dān)憂愁原來(lái)也是件快樂(lè)的事，我何不也像她那樣幫他人分擔(dān)，讓自己快樂(lè)呢？
憂愁作文600字 篇39
現(xiàn)在我已經(jīng)成年了，在我的生活中有一些憂愁和快樂(lè)，其實(shí)在我們每個(gè)人的生活中，不可能是完全快樂(lè)或者是完全上心的，每個(gè)人都會(huì)在生活中或多或少的遇到一些開(kāi)心的事情和不開(kāi)心的事情，我也不例外，我的快樂(lè)和我的憂愁幾乎是差不多的。
現(xiàn)在在我生活中最快樂(lè)的事情就是能跟我最好的朋友一起，其實(shí)今天上了大學(xué)，我跟他沒(méi)有在一所大學(xué)里面，但是我的日常生活中都不能沒(méi)有他，我們會(huì)經(jīng)常在日常生活中聊天，因?yàn)榇髮W(xué)是不會(huì)禁止我們帶手機(jī)的，所以在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常看手機(jī)和他一起聊天，回到宿舍之后洗漱完了我們也可以一起看電影，一邊看電影，一邊聊天，也可以一起打一打游戲，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是忙碌生活中的放松的好時(shí)光，我也非常珍惜跟他在一起的時(shí)間，有時(shí)候我們也會(huì)約一起到外面吃一頓大餐，或者是去看一場(chǎng)電影，或者是到游樂(lè)園一起玩，我們?cè)谝黄鸬纳畲蟛糠侄际情_(kāi)心的，有他在的生活里，我的生活也添加了很多快樂(lè)和色彩。
在我的生活中，除了我的朋友，還有比如在考試?yán)锩娅@得的比較好的，這是一堂課下來(lái)之后我覺(jué)得我收獲了很多，在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)感到開(kāi)心和快樂(lè)，或者是在宿舍里面跟室友們聊一聊天，也是比較開(kāi)心的事情，我也覺(jué)得我的生活不再那么單調(diào)了。
但是在我的生活中也有很多讓我憂愁的事情，比如現(xiàn)在的一些課程，我真的覺(jué)得非常的無(wú)聊，甚至有一些討厭，因?yàn)槲业膶I(yè)并不是我的興趣，所以我也找不到什么動(dòng)力在我的學(xué)習(xí)上面，我也沒(méi)有表現(xiàn)的很好，可能大學(xué)的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最讓人憂愁的事情吧，而且還要現(xiàn)場(chǎng)參加一些活動(dòng)，但是我其實(shí)是一個(gè)不太喜歡跟別人交流，也不喜歡在大眾面前發(fā)言的人，所以這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么價(jià)值。
憂愁作文600字 篇40
21世紀(jì)，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)生活的需求量也越來(lái)越大。不論企業(yè)還是小商鋪都開(kāi)始忙碌了起來(lái)。
我母親工作的地方自然也忙碌了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，從早晨到現(xiàn)在母親和同事們幾乎都是一刻不停地完成自己的任務(wù)，只見(jiàn)她們雙手唰唰地敲擊著鍵盤，噼里啪啦的聲音像是砸在屋檐上的雨點(diǎn)。再看看那高速運(yùn)轉(zhuǎn)復(fù)印機(jī)，資料像雪花一樣從出口飄出來(lái)，一會(huì)兒就疊成了一座座小山。
有的顧客坐在椅子上靜靜地等待著，而有的焦急地跟著母親轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地催促。好幾個(gè)人都忙不過(guò)來(lái)，可見(jiàn)這任務(wù)之繁重。我由于每周都要到母親那里去完成作業(yè)，所以對(duì)如何操縱打印機(jī)也耳濡目染，不如我來(lái)幫助母親給那些顧客復(fù)印吧。
首先，打開(kāi)復(fù)印機(jī)的蓋板，將需要打印的資料放在掃描器的中央，再關(guān)上蓋板。在操控屏上的份數(shù)欄那里輸入所需要復(fù)印資料的份數(shù)。最后再點(diǎn)擊“開(kāi)始”這個(gè)藍(lán)色的鍵。機(jī)器便發(fā)出‘嗡嗡’聲，表示它已經(jīng)開(kāi)始工作了。隨著幾聲“刷刷”的聲音傳出來(lái)，復(fù)印的資料就陸陸續(xù)續(xù)地從出口飛出來(lái)了，我把剛剛復(fù)印好的復(fù)印件和原始資料一起交給顧客，他們?cè)偃チ硪晃煌履抢锝Y(jié)帳，然后滿意地離開(kāi)了。我看著他們離開(kāi)時(shí)滿意的神情，心里的成就感油然而生。
如此重復(fù)了幾次之后，太陽(yáng)的余輝從門口灑了進(jìn)來(lái)。我們一天的工作便接近了尾聲。當(dāng)最后一位顧客走出門之后，我們關(guān)好了窗，關(guān)上了自動(dòng)卷簾門，便回家去了。
踏著落日的余輝，緩緩的向家的方向走去，我今天過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲姨婺赣H分擔(dān)了一些工作量，讓她少了些憂愁。
憂愁作文600字 篇41
人非草木孰能無(wú)情，就算是大人也會(huì)有憂愁。特別是養(yǎng)育我們的父母，他們看起來(lái)很強(qiáng)大，幾乎無(wú)所不能，只要你留心觀察，他們也有憂愁、煩惱、疲倦的時(shí)候。我們不能因?yàn)槭呛⒆泳托涫峙杂^。我們要做的就是盡量為他們分但，為她們做一些自己力所能及的事。我家里平時(shí)都是媽媽家務(wù)，她經(jīng)常因收拾家務(wù)而累得滿頭大汗，而我能為她做的就只有幫它洗洗菜，洗碗什么的。
記得有一次，媽媽洗完衣服后，覺(jué)得沒(méi)有力氣了，想坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，竟然在沙發(fā)上睡著了。這些我都看在眼里，心想：媽媽太辛苦了，從早上六點(diǎn)起床后，就煮飯洗碗，又上街買菜，馬不停蹄地又開(kāi)始洗衣服。她一定覺(jué)得累，一定在心里抱怨苦。我要為她分擔(dān)一些。于是，趁著媽媽睡著了，我就偷偷把洗好的衣服晾到屋頂上�？粗篮玫囊路褚幻婷嫫鞄糜L(fēng)招展，我心里好高興。晾完衣服后，我看了看地板，地板很臟，到處都是污跡。我又看了看媽媽，這時(shí)她睡的正香，我就拿起掃帚彎著腰開(kāi)始掃地。我掃很小心，以免掃帚碰到物品發(fā)出的響聲吵醒了媽媽。
掃完地后，我就開(kāi)始擦灰。我打了一盆水，放在地上，把抹布放了進(jìn)去，在擰水時(shí)沒(méi)注意，發(fā)出了很大的聲音，我以為媽媽會(huì)被吵醒，我偷偷瞄了一眼，她還是在睡覺(jué)。
我用最快的速度把家里擦干凈。擦完之后，我一屁股坐在地上直喘粗氣。心想：真是太辛苦了，而媽媽一年四季都做這些。休息完之后，我把抹布清洗干凈，放到原位。回頭一看媽媽正在注視著我，臉上露出了欣慰的笑容，
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我以后要多為母親分憂。
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