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我的拿手好戲記事作文600字

時間:2024-10-02 17:33:46 惠嘉 作文 我要投稿
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我的拿手好戲記事作文600字(通用41篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲記事作文600字,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲記事作文600字(通用41篇)

  我的拿手好戲記事作文600字 篇1

  跳舞、唱歌、彈琴……十八般武藝,樣樣都是好戲。你問我的拿手好戲是什么?非繪畫莫屬。

  記得第一天踏入美術(shù)班,看著墻上琳瑯滿目的作品,我羨慕極了,也因此喜歡上了繪畫。我報過很多興趣班,大多都半途而廢了,唯有繪畫,我堅持至今。

  剛開始接觸繪畫的我,自然是興致勃勃的,每天都盼著美術(shù)課的到來?纯疵佬g(shù)老師筆下一個個栩栩如生的作品,我在心里立下一個目標:一定要認真學(xué)習(xí)繪畫,也畫出一幅幅令人刮目相看的美術(shù)作品。

  好景不長,學(xué)美術(shù)的第一年,我就產(chǎn)生了要放棄的念頭。每一個星期天我都要去美術(shù)班畫畫,一畫就是三個小時,實在是太無聊了。我一會兒看看這兒,一會兒看看哪兒,反正就是集中不了注意力,我也因此經(jīng)常受老師的批評。沒認真畫畫,導(dǎo)致畫的質(zhì)量也不好,畫的是越來越糟糕,我也越發(fā)想打退堂鼓。終于有一天,我鼓起勇氣向媽媽提出不想再上美術(shù)班的`要求,媽媽生氣極了,朝我大吼道:“當初是你非要學(xué)畫畫,現(xiàn)在有一點困難,就想放棄,你忘了你當初的目標嗎?”媽媽的話點醒了我:我的目標是將來畫出很多作品,怎么這么快又想放棄?想起這幾天的行為,我感到深深的愧疚。

  從此以后,我不再厭煩這枯燥無味的三個小時,每幅畫都專心致志。去年學(xué)校要求每個學(xué)生畫一副有關(guān)節(jié)日的作品,我認認真真、一筆一畫地去完成,沒有想到的是,不久后老師告訴我我的畫獲獎了,看著手里的獎狀,我不禁露出了心滿意足的笑容。

  一份耕耘,一分收獲,現(xiàn)在美術(shù)老師經(jīng)?湮沂莻名副其實的“小畫家”呢。只要心中有目標,并有為之堅持下去的決心和行動,我想,目標一定會實現(xiàn)的!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇2

  我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。

  我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

  我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的'一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量!

  跟隨著爺爺久了,我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅芬獾拇饝(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。

  就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。

  于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇3

  我的拿手好戲——踢毽子,這是我最擅長的運動項目。

  從四年級的時候,我們班女生的最流行的就是踢毽子。從此我也愛上了踢毽子。

  從那以后我每天都在練習(xí),但一開始只能踢兩三個,我很不耐煩。但是我想不能放棄,做一件事情就得堅持到底,不能半途而廢。我每次都在苦苦的練習(xí),從中我發(fā)現(xiàn)了一個竅門:那就是毽子踢到哪,你就得跟著它,快速的挪動著腳步,一直盯著毽子踢,這樣就會踢的比較多一些。我放學(xué)后每天都會練十分鐘,從兩三個提升到五十多個,我的練習(xí)一點都沒有白費,說明練習(xí)是很有成果的。

  我和女生們玩的時候,我總是一個人對四個人,但是她們還是踢不過我,我心想這就是我練習(xí)的效果。想想就很興奮,大家都夸我是毽子王,不敢跟我比。

  我翹首以盼的每年的三跳運動會終于到來了,老師當念到“踢毽子的運動員上場時”,我拿出萬分自信的心態(tài)去比賽。上賽場的時我還是挺緊張的,但我想起自己練習(xí)時的辛苦和成就時就自信起來。

  我昂首挺胸的'走進賽場,評委說“開始”一聲令下,大家都踢了起來,我開始踢,毽子飛舞起來又被我挨到腳,踢了上去,我總是盯著毽子,不要讓它落下來。我還用了單拐的形式和對頂?shù)牟煌觼硖。毽子差點就要落了下去,我急忙挪著腳步,用腳尖踢了毽子,這次可真險呀,幸虧我用了補救法。我還用了跳踢法,毽子于是落到了自己的腳根。我使用出了各種花招,我的心中也綻放開了花,我想這就是我苦苦訓(xùn)練出來的。一聲令下,比賽結(jié)束了,我踢了140個,這可打破了我們學(xué)校的記錄,大家都歡呼起來。

  這時我為自己而自豪,也有了成就感,這可沒少我辛苦的訓(xùn)練。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇4

  每個人都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己擅長的東西了。而且,拿手好戲有很多種,有溜冰,古箏,鋼琴,畫畫,書法,打字,拉二胡,拉小提琴……等,而我最擅長的拿手好戲,便是寫的筆走龍蛇的書法了,這就是我在假期里。堅持不懈的成果。

  說到了書法,相信會有許多人會想到當時古代鼎鼎有名的王羲之,王羲之當時苦練了十八缸水,這種堅持不懈,努力奮斗,堅持就是勝利,勤勞的精神值得我們學(xué)習(xí),書法家王羲之先生寫出來的字那叫一個龍飛鳳舞,筆走龍蛇,王羲之先生還是當時書法境界最高的人,那都是他勤勞、努力、刻苦的成果。我們一定要向他學(xué)習(xí),向他學(xué)習(xí)他身上的:好精神,好品質(zhì),好的優(yōu)點。

  他的.兒子王獻之,也是當時的一代書法家,王獻之繼承了他的父親王羲之,在當時也是當?shù)囟Χτ忻,大名鼎鼎書法家。俗話說的好,上梁不正,下梁豈能正?王羲之的這種精神會一輩一輩的流傳下來,我們一定要向他學(xué)習(xí)。再說說我吧,我在假期的時候,每天徒步去書法班。在書法班里上課認真聽講,老師布置的書法作業(yè)及時交上,頓筆、停筆等等的一些老師提出的問題,我都可以毫不猶豫的回答出來,而且錯誤率是2%。我在家里每天堅持練習(xí)半小時的書法。

  每次當我想放棄時,我想到我想到我把字寫好,想到老師看到我的字有這么大的改變時對我的表揚的表揚。我要堅持下去,我不能放棄。因為,我更想看到爸爸媽媽的微笑。

  因為,我想要用一個全新的自己來戰(zhàn)勝以前的自我,我想要打敗我自己。今天我會比明天好,明后天我會比今天好,我要越來越努力,變成一個全新的自我,我一定會堅持下去的。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇5

  “扣球!中國女排贏了!再次獲得冠軍!這是中國女排五連冠!”小時候,聽著解說員激動地喊話,我竟情不自禁地愛上排球。長大后,在我的努力下,排球便成了我的拿手好戲。

  五年級,我進入了校排球隊,當時,對排球不甚精通的我只能在隊里當個替補,但我并不灰心和氣餒,而是堅持靜下心來觀察別人的一舉一動,并且要求自己勤于訓(xùn)練。每天別人七點到達球場的時候,我已經(jīng)汗如雨下;晚上,別人回家了,我還在球場上繼續(xù)奮戰(zhàn);暑假里,別人休息了,我還頂著烈日繼續(xù)顛球。就這樣,一天天過去了,我總算得到了上場的機會。

  “市小學(xué)生排球比賽半決賽現(xiàn)在開始!”隨著裁判員的宣布,我上場了,站在了四號位置上,對面的是我們的老對手——西林。當年我們就是被他們打敗的',這次一定要爭氣,一定要一雪前恥呀!我正想著,對方已經(jīng)發(fā)起攻勢,他們身手敏捷,很快就贏下一場。然而,我們也不甘心落后,順利扳回了一場!現(xiàn)在球在我的手里,只要這球一失誤,我們就只能拿個第三名!真是一球定乾坤,勝敗在此一舉呀!于是我雙腳抓緊地板,穩(wěn)住下半身,雙手夾緊,用力往上一顛,球飛了起來,然后在空中劃出了一道美麗的弧線,就像是長著翅膀似的,直抵二傳,二傳將球又顛高,我一個箭步?jīng)_上去,接著一個虎跳,手臂揚高,雙手呈扇形,接著就是一記穩(wěn)準狠的扣球,球以很快的速度旋轉(zhuǎn)著,撒潑般飛了過去,然后落地!我們贏了,薛小隊贏了!啦啦隊為我們歡呼,隊長和隊員們?nèi)寂軄砗臀蚁鄵恚谶@一刻,我才明白,曾經(jīng)灑下的汗水沒有白灑,曾經(jīng)付出的努力沒有白費!

  不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河!排球,是我的拿手好戲,我用勤奮和努力練就了它,我會堅持下去,永遠永遠……

  我的拿手好戲記事作文600字 篇6

  說起我的拿手好戲,可能有不少人知道,沒錯,那就是畫畫。

  五歲時,媽媽把我?guī)У搅艘粋繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,我成了這個繪畫班的一名學(xué)生。

  唉,開頭的一個學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫的人,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦。但是第二個學(xué)期,我的打型技術(shù)突飛猛進,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!

  學(xué)完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,從來沒有過誤差,頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪。

  一次,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問:“有什么問題嗎?”

  他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的'姿勢,但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

  是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”

  哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,一氣呵成。

  爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了!蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足。

  這就是我的拿手好戲。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,所以“世上無難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇7

  我的拿手好戲,很少人會,但很多男孩子會。這個拿手好戲,要用嘴,要用音樂,但不會出現(xiàn)一個字。你猜到了嗎這個拿手好戲就是——吹口哨。

  暑假的時候,爸爸在家動不動就吹口哨,我聽得心煩,心想:要是我也會吹口哨,我就能夠“反殺”了!只可惜……誰教我呢爸爸會吹,僅有他教我了。

  我“厚著臉皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,兩手一叉,一副得意洋洋的樣貌,幽默地說道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有學(xué)生了,真想不到,可是還是讓我這個口哨達人教你吧!”我大笑著,點了點頭。

  初學(xué)時,爸爸教我舌頭放平,伸入嘴里,不能放出來。然后,嘟起嘴,放出聲音。爸爸邊說,還邊吹了起來。吹了一會兒,就說:“你也試試吧!蔽亦狡鹱欤懦雎曇,吹起來?墒,迎來的卻是“噗……”的聲音,口水四濺,差點噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說:“哈哈,沒事兒,爸爸開始學(xué)的時候也是這樣。”

  我聽著爸爸的話,并每一天都堅持練習(xí)。

  有一天,爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了,我簡單的吹了幾下,有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說:“哈,還沒我吹的好呢,小樣兒,你還得好好練喲,不然下次你就又不會了,哈哈!”我惱羞成怒,氣得臉都要青了,我大聲喊道:“老爸,你別得意,等我練成了,咱倆來較量一番!”說完,頭也不回,轉(zhuǎn)身走進了房間。

  于是,一連好幾天,我就閉門不出,天天研究這個口哨,把注意點都寫了下來,提醒自我哪個地方需要注意,我就不信我學(xué)不會這玩意兒!

  一個星期后,我信心十足,向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),大喊一聲:“老爸,出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間,輕蔑地說:“比就比,誰怕誰!”選定了曲目后,就比了起來。

  幾分鐘后,我贏了,真沒想到,爸爸這個教師居然成了我的手下敗將,此時的.我就像一位常勝將軍,別提有多威風(fēng)了!

  學(xué)習(xí)口哨的過程,讓我明白了:要學(xué)會努力,并不斷的練習(xí),才能成功!沒錯,吹口哨就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇8

  別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

  小時候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆,所以,我家每一天的'早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  每一天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點一點的倒進鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由教師出題,如果答對了,就能夠選食材。競爭十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了?墒,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來找我哦!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇9

  每個人都有不同的拿手好戲,可能是踢足球、爬樹、轉(zhuǎn)筆、動耳等等。今天,我就來介紹一下我的拿手好戲。

  舞蹈課上,我看見一位小姐姐轉(zhuǎn)動著一條紅紅的毛巾似的東西,我就問道:“老師,她轉(zhuǎn)的是什么呀,轉(zhuǎn)的真好看,我也想學(xué)!薄澳鞘鞘纸伝ǎD(zhuǎn)動起來,就像花一樣的綻放。你想學(xué),我們就一起來學(xué)習(xí)吧!蔽璧咐蠋熁卮鹬。于是我跟著老師學(xué)會了轉(zhuǎn)手絹花。

  一次舞蹈考級比賽中,“它”——手絹花起到了非常大的作用。那一次,我正信心十足地在舞臺上跳著為比賽準備的舞蹈。一曲終落,我彎下腰給老師鞠躬后,正要往臺下跑。這時,傳來一個聲音:“你還有拿手好戲沒展示!蔽翼樦曇敉ィ窃u委老師在問我,我一楞,“什么,我怎么不知道!蔽倚睦镩_始打起鼓來!澳悴粫䴖]準備吧?”評委老師又問道。這話如同一盆冷水從我頭上潑了下來,涼透了我的心!安唬。一定有辦法的!蔽以谛闹心馗嬖V自己!笆裁础裁炊伎梢詥?老師!蔽倚⌒囊硪淼貑枺笆堑'!睋Q回是卻是評委老師凌厲的眼神。這時,我看到舞臺上有一塊不知被誰放在那里的手絹花,“有辦法了。”我拿起地上的手絹花,把它緊緊握在手中轉(zhuǎn)了起來。閃光燈“咔嚓”響了一聲,我開始用絕招了。先把手絹花放在張開的手上,轉(zhuǎn)動起來,接著用一根手指頭來轉(zhuǎn),瞬間就像一朵玫瑰花般綻放開來。臺下的觀眾個個睜大了眼睛,嘴巴形成了一個“o”型,仿佛能吞下一個大雞蛋。突然,臺下響起了熱烈的掌聲。就連剛剛嚴肅的評委老師,嘴角也微微向上揚,露出了百年難得一見的笑容。

  “很好,你被評為此次比賽的‘優(yōu)秀學(xué)員’!崩蠋煖睾偷貙ξ艺f。“謝謝老師!蔽覍蠋熒钌罹狭艘粋躬,激動地跑下臺去。

  拿手好戲不可缺,一定要重視起來啊。我算是悟出了一個真真實實地道理來。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇10

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元”,我的拿手好戲是——做面包,而這拿手好戲中的背后卻隱藏了不少的努力和堅持不懈。

  那天家里將要來幾位客人,我激動萬分,想要做幾份面包送給他們做伴手禮。我擼起袖子,穿上圍裙,扎上頭發(fā),一副廚師的樣子,準備“上菜”!

  我看著擺滿了一桌的食材和工具,心里充滿了期待。

  一開始,因為剛剛接觸,急得無從下手,只能對著手機按圖索驥。”打蛋、加面粉、攪拌、打發(fā)……”一連串的字符映入腦中,手不停地做著動作,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒磕蛋,一會兒小心翼翼的,忙得我團團轉(zhuǎn)?勺龀鰜淼'面團,不是硬成一塊石頭,就是濕成一片漿糊。但我不甘心,我一定要成一個屬于自己的拿手好戲。

  我上午練,中午練,做完作業(yè)繼續(xù)練,經(jīng)過了一次又一次的失敗,手法變得熟練,食材份量也控制得越來越精準。蛋殼一磕,將蛋殼分成兩半,一翻一轉(zhuǎn)蛋清和蛋黃順利地分離出來,不留一點瑕疵。一下子一個白白胖胖的大團子出現(xiàn)在桌板上。我一搓一揉,輕輕吹了口仙氣,使它玩轉(zhuǎn)了七十二變“小熊、蜜蜂、蝴蝶、圣誕樹……”應(yīng)有盡有,再將它們來了個擺盤,好似小動物們在開圣誕聚會。將它們送進了烤箱,等待著面包的成功。

  終于房間里飄來陣陣香味,我急忙取出一個,瞧著面包表皮如同黃金一般金黃,咬上一口如同絲綿般的細膩。正好,客人們也來到了家里,我迫不及待地展示自己做得面包?腿藗兗娂妵^來,“做得都好啊,以后可以開店賣面包啦!””絕了!絕了!比外面買得還好吃!薄@一聲聲贊嘆如同暖流一般流入我的心里。

  練成自己的拿手好戲并非一朝一夕就能練成的,一定要堅持不懈,不放棄,相信自己一定能行!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇11

  俗話說得好:“三十六行,行行出狀元!币艺f:“只要有耐心,肯鉆研,人人都是小能手!北绕饛椾撉、跳舞、唱歌等等這種眾所周知的拿手好戲,我的拿手好戲非常冷門:修涂改帶。

  有一天我正在寫作業(yè),“鐺”的一聲,涂改帶突然掉在了地上,零件撒了一地,真可謂“壯烈犧牲”,這可怎么辦呢?此涂改帶乃昨天新購之物,也不能浪費吧!要不把它修好?于是,我便開始修涂改帶,經(jīng)過一番調(diào)整,我竟然修好了,喜悅之情溢于言表。

  后來我修了很多涂改帶,但僅限于給自己修,隨著技藝越來越熟練,我開始技癢難耐!拔业耐扛膸А彪S著一聲慘叫,一個涂改帶遍體鱗傷地躺在地上:齒輪掉出來,用過的帶和沒用過的'纏在一起,就連外殼都裂了一條小縫!斑@可是我剛用沒多久的,扔了真可惜!”同學(xué)嘆著氣拿起地上的涂改帶準備扔掉!暗鹊,我會修。”我一下子搶過涂改帶,斬釘截鐵地說著,“包在我身上!”同學(xué)開始用懷疑的目光看著我:“你確定?它真的壞得挺徹底!”我點了點頭,坐回到座位上開始修涂改帶。

  這個涂改帶的結(jié)構(gòu)是扁平的,平常我們用的都是立式的,所以我更為仔細地觀察了內(nèi)部構(gòu)造和外部造型,便小心翼翼開始了修理工作。先將帶子分開后繞到原來的位置上,再將齒輪也放上去,然后需要做的就是纏帶了,我不斷地嘗試,終于修好了這個與眾不同的涂改帶,當我將涂改帶還給同學(xué)時,看到她目瞪口呆,難以置信的樣子,別提有多高興了!漸漸地,大家已經(jīng)習(xí)慣了班級里有我這個修涂改帶的小能手,所有的“疑難雜癥”,送到我這里,一準兒“藥到病除”!

  在修涂改帶時最需要的就是耐心,不能急躁,還要肯鉆研,仔細觀察,在現(xiàn)實生活中往往如此,拿手好戲只青睞于肯為它付出時間與精力的人。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇12

  我的拿手好戲很與眾不同,別人的拿手好戲可能是釣魚、做標本、拼積木等!但我的拿手好戲你絕對猜不到!那就是——挑盲盒!

  還記得第一次看見盲盒,我心里就油然而生地散發(fā)出了喜愛之情。它是一個長方體(或正方體)的盒子,包裝非常精美,前面是宣傳封面,后面是款式介紹。我買了一個,打開一看是自己比較喜歡的一款,我回到家里,將他擺在了架子上!隨后,我每次去都能買二三個來拆哦!我就這樣來堅持,已達到百分之一百的全中幾率哦!

  有一天,我和朋友出去玩看見了盲盒店,我們一人買了兩個,她一個拆到了“小丑”,一個拆到了“公主”哦,兩個我很喜歡的她都拆到了,我有些生氣!我急忙拆開自己的一個發(fā)現(xiàn)是她喜歡的“女巫”但我卻不是特別喜歡,因為“女巫”的.樣式個人認為有點奇怪!而且突顯不出“女巫”本身的性格!太過于呆萌了!我有些賭氣,朋友竟然還在我面前得瑟?哼!我才不會讓他有見縫插針的機會,于是我打開了第二個,我把眼睛微微的閉上,好像祈求老天賜我力量一樣,就在這關(guān)鍵時刻,只聽朋友尖叫一聲:“啊”我急忙把閉著的眼睛睜開一看,竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。

  這時我瞬間把之前的沮喪變成了無比得意,在朋友那里使勁的顯擺!道:“哈哈哈,我是不是很棒,還是我厲害吧,我嘴里嘟嘟著:歐蕾,歐蕾,歐蕾,她拿出一種不自然的表情“嗯”了一聲,和我一起收拾好東西去其他的地方了,雖然這次有一些小的意外沒能百發(fā)百中,但抽到珍稀款還是讓我很驕傲和驚喜的,太開心了!從此,我就走上了拆盲盒的“大路”。

  這不僅僅是一個拿手好戲,還是一個愛好,是我發(fā)現(xiàn)的新奇事物,我的每一個盲盒都有認真的擺放,連它精美的包裝盒都沒有放過,我都是認真的收藏呦!這就是我的拿手好戲,你們佩服不佩服呀?下次我將它們帶給小伙伴們看!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇13

  每個人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

  從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當吃到外婆做的雞蛋餅時,我都會心滿意足,F(xiàn)在,我也長大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

  做雞蛋餅的方法其實很簡單,重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。

  準備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時,就表示,這個餅已經(jīng)熟嘍!此時,雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!

  我做的雞蛋餅,當然是人人都愛的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時嘴很挑的'弟弟也喜歡吃。

  大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來了,他可憐巴巴地對我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。

  望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。

  沒過一會兒,一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來,然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來找我吧!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇14

  每個人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當然就是做飯了。

  做飯這個事情,可是我的強項。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!

  有一次,爸爸媽媽去上班,我一個人在家中。我看著墻上的時鐘。“都已經(jīng)12點了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的說道。我的肚子在“咕嚕咕嚕”地叫著。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。

  我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃氣爐,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進了油鍋里。一個個蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴嚴實實的'蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進了油鍋里!鞍,好香啊!快要炒糊啦!快來點水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。

  “當當當!白菜炒蝦做好了。”我端上了飯桌。這時,爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香!”

  我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了。”我開心極了。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇15

  “請看我的拿手好戲!噔噔噔噔!”弟弟穿著姐姐的戲服在屋里給我們表演起了他跟姐姐學(xué)的舞蹈。自從弟弟愛上了姐姐跳的舞蹈后,他就苦心請教姐姐,讓姐姐教他跳舞,現(xiàn)在看來,他跳得的確不錯,不錯到讓我這個既有會跳舞的姐姐也有會跳舞的.弟弟的人,處在一種“我的拿手好戲到底是什么”的尷尬處境里。

  絞盡腦汁后,我想到了我的拿手好戲是什么了。在一個一家人都齊齊整整在家看電視的日子,我站在了他們的面前說:“今天要不要看看我的拿手好戲?”爸爸媽媽和姐姐弟弟一臉驚訝地望著平日里最害羞的我,等著我繼續(xù)說完!拔掖蛩憬裉熳屇銈円沧屇銈円部纯次业哪檬趾脩!”爸爸媽媽趕緊帶著姐姐和弟弟鼓掌歡迎我的拿手好戲登場。我卻一頭鉆進了廚房,開始準備我的拿手好戲了。在廚房里忙活的我,可以從余光里瞥見他們幾個在角落里觀察著我要做什么好戲給他們看,每次我一轉(zhuǎn)頭,那幾個偷看的腦袋就轉(zhuǎn)過去正對電視機的那一面,讓我在心里覺得有些好笑。

  “好了好了,你們可以來廚房里看看了!”在我的招呼下,他們四個一齊跑進了廚房,他們看見了我的拿手好戲——自制冰糖葫蘆。弟弟搶先發(fā)話了:“二姐,你啥時候?qū)W會做冰糖葫蘆的?我們一點都不知道呢!”說完立馬拿了一串吃起來,一吃就尖叫起來繼續(xù)說:“啊,大家快來嘗嘗,二姐做的冰糖葫蘆跟店里賣得一樣好吃!”姐姐和媽媽半信半疑地各自拿了一根冰糖葫蘆嘗了起來,爸爸則站在我的旁邊重新打量起我來,“看不出啊,平日里你不怎么說話,啥也不跟爸爸媽媽說,也不愛跟姐姐弟弟跳舞,原來你還會做糖葫蘆。 蔽冶话职终f的不好意思了,趕緊低下了腦袋,問:“怎么樣?我的拿手好戲可還成?”爸爸媽媽還有姐姐弟弟一齊對我豎起了大拇指,異口同聲地回答我:“非常了不起!你的拿手好戲果然拿手”!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇16

  “無由持一碗,贈與愛茶人!”從古至今,茶,成為許多文人墨客的愛好。一壺茶,延續(xù)了幾百年的茶香,吸引了不少愛茶者,逐漸將其形成了一門學(xué)問。

  在家里,為了學(xué)出一手泡茶本領(lǐng),我可是天天纏著家里的長輩,一會問問這個,一會問問那個,小本子不離身,泡茶的每一步都精準地記下來,冬去春來,經(jīng)過一年的觀察和練習(xí),我的茶技也是到了如火純清的地步。

  某天,小伙伴們到家里玩,借此時機,我大顯身手,向他們展示了一下我“高超”的'茶技。

  想要泡好茶,必須得準備一副干凈的茶具,這不,燒好水后,我開始了“淋霖甌杯”——用開水燙洗蓋甌茶杯,我小心翼翼地將其放入開水,然后拿著竹鑷子逐一清洗,生怕放過一點“灰塵士兵”。洗干凈后,擺在桌子上,然后拿出一包茶葉,放入蓋甌中,提著水壺來了個“懸壺高掛”,一陣水流如同瀑布一樣從空葉涌了下來,給茶葉們泡了個澡,你看,茶葉們都興奮地在甌中轉(zhuǎn)著圈翩翩起舞。倒?jié)M之后,我來了一招“春風(fēng)拂面”——用蓋子刮去漂浮著的浮沫,刮干凈之后,立刻將甌蓋蓋好,然后再燙洗一遍茶杯,坐下靜等兩分鐘。

  現(xiàn)在就是見證“奇跡”的時候,將甌蓋拿開,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時神清氣爽,惹得小伙伴們連聲贊嘆:“好香啊!”我將茶杯擺成個圓形,然后用大拇指按住甌蓋,其余四指拿起甌身,來了一個“關(guān)公巡城”——茶水倒一遍后繞回來再倒一遍。當茶水不多時,便一滴一滴,小心翼翼地倒進茶杯,來了一個“韓信點兵”。倒好以后,小伙伴們湊過去聞茶香,那清香直沖肺腑,沁人心脾,讓人陶醉其中。緩緩地呷上一小口,頓時讓人滿口生津、齒頰留香,屋里清香蕩漾,仿佛讓人處于仙境之中!

  茶!我的拿手好戲,傳承了中華文化的千年之水。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇17

  每個人都有自己的拿手好戲,要說我的拿手好戲,無疑就是彈鋼琴了。

  從4歲時,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了,每周跟著老師學(xué)琴一次,每天彈琴一小時。漸漸地,感覺到練琴是一件枯燥乏味的事情,想要放棄,但因為內(nèi)心的喜愛,我還是咬牙堅持了下來,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)七級。

  記得在五年級時,學(xué)校進行“穿越時空、漫步三國、感受經(jīng)典”藝術(shù)節(jié)展演活動。我們年級編排了劇目,同學(xué)們積極報名參加:有的報表演,飾演三國里面的人物,演繹經(jīng)典片斷,很有意思。而我卻有些害羞,覺得不適合自己。有的同學(xué)報名朗誦,朗誦經(jīng)典詩文,我知道自己的'聲音小,沒有報名。我不知道自己該報什么?正當我思索的時候,蔣老師找到我,說:“泠溪,你負責(zé)鋼琴演奏吧!甭犃诉@句話,我心里又驚又喜,心想:“老師如此信任我,我一定好好表現(xiàn)!”回到家,我立刻掀開琴蓋,試著彈奏這首曲子,本以為很簡單,可彈起來卻沒那么容易,有幾處總是彈不好,我著急地捶胸頓足發(fā)起脾氣來。這時,爸爸說:“遇到困難要冷靜,自己想想辦法!庇谑俏蚁氲秸堜撉倮蠋熤笇(dǎo)我,老師一下就幫我找到了問題所在。這回,曲調(diào)總算順暢了,但還不熟練。

  于是,每天放學(xué)回家一寫完作業(yè),我就坐在鋼琴前練習(xí)這首曲子,經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),終于彈出了流暢的旋律。我因此感覺信心滿滿。表演那天,我鎮(zhèn)定自若地和其他樂器的演奏者,配合得十分默契。一曲下來,臺下響起了熱烈的掌聲。那一刻我為自己感到驕傲、自豪:我的拿手好戲終于派上了用場!

  “臺上一分鐘,臺下十年功”。我對此有了更加深刻的認識:所有光鮮的背后,都承載著一個人的付出和堅持。所有拿手好戲的背后,都浸透著辛勤的汗水!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇18

  俗話說得好:十八般武藝,樣樣是好戲!我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧!例如我,我的拿手好戲就是設(shè)計手抄報。

  別不相信,真不是吹的,絕對是大拿。

  我們學(xué)校的特色是每周讓學(xué)生畫一張手抄報,手抄報這一活動開闊了我們的視野,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。周末班主任老師給我們布置了一項作業(yè)--辦一張有關(guān)語文的手抄報?吹竭@個作業(yè)我興奮得手舞足蹈。

  那天放學(xué)回到家,我一頭扎進書房里,拿了一張A4紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先用鉛筆在紙邊畫出一個大大的邊框,然后在正上方寫下“語文小報”四個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個拼音,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的字母立即變得生動活潑起來。右邊畫一個可愛的小女孩,徜徉在蔚藍的天空下看書。接著開始寫正文部分,我把空白部分分成幾大版塊,這一塊兒寫作家、作品,老舍、魯迅躍然紙上。那一塊兒寫童話,寫上《賣火柴的小女孩》中的主要情節(jié),最后一塊是語文趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的'狐貍。這樣既使人感到內(nèi)容豐富,又生動有趣。在趣味題的上面畫一個大大的問號,問號的頭是一個孩子的笑臉,問號里太空了,我出了一則謎語,和笑臉遙相呼應(yīng),后來我又插空寫了一條名言警句。拿起基本做好的語文報,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服的底色,每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著自己設(shè)計的語文報,一股自豪感油然而生。怎么樣,我的本領(lǐng)是不是很厲害啊?

  我的拿手好戲記事作文600字 篇19

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲好像有些特別,那就是打蚊子。

  五年級的夏天,為了練就消滅蚊子的“神功”,我可是嘗盡了苦頭,身上不知被叮了多少大包,手掌不知拍了多少次,終于練就了三招滅蚊子的絕招,而且一滅一個準。

  記得那是一個下午,我正在夢鄉(xiāng)里快樂的遨游著,可是幾聲刺耳的聲音打破了這美好的境界,我頓時就像墜入萬丈深淵一樣,心情再也好不起來了。我下床去尋找這“兇手”,只見三只蚊子在天空中盤旋著,露出罪惡的.笑臉。我氣得火冒三丈,下決心要消滅屋子里所有的蚊子。

  我開始施展“拍,電,捉”三個滅蚊絕招,蚊子1號落在墻上,我躡手躡腳地靠近它,大氣不敢喘,生怕驚動了它。等離蚊子近了,說時遲,那時快,我使出滅蚊第一大招“如來神掌”,使出洪荒之力,以迅雷不及掩耳之勢,重重的拍在它身上,只見雪白的墻上出現(xiàn)了一朵紅花,被襯得格外耀眼。

  其余的兩只蚊子看到了,都不敢停落了,在天空中一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),都把我搞的頭昏眼花的。我拿著電蚊拍,一動不動地站在那里,忽然,一只蚊子落在了邊框上,我激動不已。我將電蚊拍調(diào)到最大量,使出我的滅蚊第二招“守株待兔”,我不動聲色,等著蚊子上鉤,蚊子慢慢靠近,“嗞”的一聲,這只蚊子“英勇就義”了。

  現(xiàn)在只剩下最后一只蚊子了,經(jīng)過一番搜尋,我發(fā)現(xiàn)它停在了水池邊,它的翅膀被水打濕了,飛得搖搖晃晃的,我放下手中的武器,改電為捉,我使出了我自創(chuàng)的第三招“降蚊十巴掌”,短短三個回合,我就捉住了它,我把蚊子扔到馬桶里,一按沖水按鈕,蚊子一去不復(fù)返了。

  我喜歡滅蚊子。這項活動不僅可以鍛煉我的身手,還能讓我“為民除害”,一舉兩得。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇20

  悠揚的二胡聲,給人樸素淡雅之感,宛如清泉石上流。琴音時而深沉幽咽,千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚,一瀉千里,裊裊余音在這靜謐的夜色中渲染開來,與大自然融為一體……

  一曲終了,我的思緒又回到了初學(xué)二胡的情景,學(xué)二胡那可不是一件輕松的事。就拿坐姿來說,我就足足練了三個星期,一開始就有點厭倦了;再說運弓也是基本的動作,一遍又一遍的單調(diào)練習(xí)曲,練得我的手都要廢了,腦子“漲”了,心也煩了,但轉(zhuǎn)念一想,萬事開頭難,怎么能讓它難倒我呢?這樂譜樂曲是死的,但是我們?nèi)耸腔畹难,怎么能被死東西給戰(zhàn)勝呢?最終我還是戰(zhàn)勝了它,從開始的支支吾吾刺耳聲,到現(xiàn)在圓潤、飽滿、有力的樂曲聲,二胡的妙處在于小小的兩根琴弦卻能奏出上百個音,在我的不斷努力之下,《小星星》《田園春色》《良宵》都不在話下!從中我體會到了拉二胡的樂趣和堅持的魅力!

  曾記得那次比賽,我小心翼翼地走上了舞臺。面對臺下黑壓壓的人群,心情緊張不已,內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑。但隨著熟悉的旋律響起,我馬上就進入了狀態(tài),臺上我一人獨坐,手持二胡,緩緩地運弓,二胡的木香氣縈繞鼻間。悠揚二胡曲一時穿越唐宋明月,穿過碧水青山,來到繁華的今世,落在我的.心底。就這樣,我忘了世界,也忘了自己。樂曲在會場流連徘徊,音樂緩緩結(jié)束,臺下想起一陣熱烈的掌聲!

  下了臺,我的心里別提有多開心,我小心呵護,不懈耕耘,它們已經(jīng)發(fā)芽,開始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折,奔流不息,古樸淡雅,悠遠深沉的《良宵》在我心中,我欣然享受自己的拿手好戲。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇21

  只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

  現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學(xué)校打籃球。

  我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,表哥帶我去學(xué)校打籃球,打得很激烈,到了傍晚時,表哥說:“回家了。”我說:“哥,再等會!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥嚴肅地說,我還是無動于衷,表哥生氣地說:“你再不走,我就自己走了,”我把哥說的當成耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,表哥看我還不走,就發(fā)動摩托車,旁邊的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后來,哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。

  最難忘的要算是上次學(xué);@球比賽。那天,我們班的同學(xué)穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂,比賽開始了,“1:0,(2)班領(lǐng)先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球!艾F(xiàn)在場上的比分是22:20,(2)班領(lǐng)先,”最后,我們以34:20贏了(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。

  打籃球會讓我的.身體越來越棒,而同學(xué)們的團隊精神也是“更上一層樓”!我愛打籃球,它也成為了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇22

  “十八般武藝、樣樣是好戲!”我也有一項好戲,那就是——熬奶茶!

  有一次我在看手機,看到一個家常版奶茶,點進去看了一下,感覺不是太難,便找來食材試著做了一次,做出來感覺還可以,之后又做了幾次,還加了一些配料,做得越來越好,也算是“遠近聞名”了。有一次,為了慶祝爸爸考過中級會計師,我們就四個人聚餐,我也要露一手。我直奔廚房,拿出一口牛奶鍋,從柜子里找出紅糖、紅茶,放入鍋中,再拿個鏟子,好了,把鍋放在灶上,點火!開始加熱了,用鏟子翻炒,炒到糖經(jīng)不住高溫,融化的時候,拿一袋牛奶,倒入鍋中,呲啦——,被烈火炙烤的鍋的表面發(fā)出享受的聲音。繼續(xù)用鏟子攪拌,直到牛奶變?yōu)榈慕固巧,關(guān)火,找到一個大碗,上面放一個濾網(wǎng),把奶茶倒進去,將茶葉渣撈出來,一碗奶茶就做好了。分別倒在四個高腳杯中,中午的飲品就有了。

  一個周日,一個同學(xué)要來我家玩,我準備做一個奶茶便當,先把奶茶熬好,放在兩個大杯里,再做些配料。把燒仙草粉和上水煮一下,放在一個容器里,放在冰箱讓它冷靜半小時,再用糯米粉和上果汁,搓成不同顏色的長條,切成小塊,搓圓之后用水煮一遍,過一下涼水,芋圓就做好了。同學(xué)嘗了之后,也夸我的手藝好。又一個星期日,我想自己做點奶茶喝,就又開始我的.制作了。放糖,放茶……我已經(jīng)是輕車熟路。正當我炒糖的當兒,爸爸叫我:“同學(xué)問你作業(yè)!”同學(xué)?問作業(yè)?自己沒記?算了,還是告他一下吧。我放下鏟子跑了過去。發(fā)完作業(yè)后回來,才發(fā)現(xiàn)沒關(guān)火!糖給炒焦了……

  看來,拿手好戲也不能大意,一不小心就演砸啦!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇23

  要問我的拿手好戲是什么,那當然是拼裝機械了。

  小時候,我第一次去看機器人展覽會的時候,就被他深深的吸引住了。到了九歲媽媽就給我報名參加了拼裝機器的.課外班。

  有一次,在課堂上老師讓我們拼一個風(fēng)車,可是我拼好后發(fā)現(xiàn):咦?怎么和老師的風(fēng)車不一樣呢?我摁下開關(guān),老師的風(fēng)車都是葉片轉(zhuǎn),而我的卻是上下一起轉(zhuǎn),而且左搖右擺的。但是經(jīng)過本大師的改裝后,嗯……似乎沒什么用……最后,我胡亂往上面加了好多東西,終于……成功了。這時候,老師走過來,拿起我的作品,皺著眉頭仔細看著,我害怕極了,很擔心我會拼不好,但接下來來時又夸我拼的不錯,我這才松了口氣。

  上了一段時間,我會拼更難的東西了,爸爸便給我買來了一大包零件。

  我拼著拼著,越拼越起勁,就準備拼一個小汽車,于是乎我開始了。先拼好四個輪子,再拼底盤,于是乎,我就發(fā)現(xiàn)我裝反了,我很‘開心’,唉,只能重裝一次了。過了很長時間,呃,其實也只有一個小時,這輛小汽車就拼好了。我測試了一下很不錯,但是就是不能跑太快,不然嘛……

  就這樣,我叫來了幾個好朋友來看我的作品,但是他們卻要我現(xiàn)場拼,我自信的抬起頭:“當然可以”。于是乎,我開始了。我現(xiàn)在網(wǎng)查找怎么拼機器人,找到后就開始瘋狂地拼起來。“這也不難!”我開心的說。過了一會我拼好了,小明看見了說:“不錯啊!蔽揖驮嚵艘幌履懿荒軇佑谑俏肄粝铝碎_關(guān),只見機器人的眼睛里冒著紅光身體來回擺動,不知在干什么,我尷尬極了趕忙把頭轉(zhuǎn)到身后跑了。

  拿手好戲演砸咯!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇24

  在龐大的中國傳統(tǒng)樂器王國中,嗩吶居在首位,它的聲音高亢嘹亮,婉轉(zhuǎn)動聽,是器樂合奏時的主角。

  它是一項在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),既可以發(fā)出渾厚低沉的低,也可以發(fā)出威震四方的高音,它有八個孔,一個大喇叭似的大腕兒,也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的'氣盤,它的顏色有夜空的黑色,也有土地的黃色,全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。

  我最喜歡的的器樂是吹嗩吶,它對我來說如朋友一樣貼心。因為怕打擾到別人,所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。

  當我去公園里吹嗩吶時,站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香,我站在那練習(xí)鎖吶,一會兒這邊會被蚊子叮一個鼓鼓的包,一會兒,蒼蠅又會再在我的耳邊“投訴”,但我都能忍受這樣的小痛苦。

  當然,我也會在社團課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F課,我都會全神貫注的在聽老師的諄諄教導(dǎo)。因此會有很多的表演機會,因為我的表演機會多,所以我能在大場面前也做到臨危不懼。

  嗩吶給予了我太多太多的快樂和鍛煉機會,我會將這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認真的傳承下去,讓“做什么事都要有信心,堅持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩墓膭钕拢艺褡骶,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯誤的動作,幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

  經(jīng)過一段時間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎呢。

  我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇25

  我有許多,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時候,每當我仰望瓦藍瓦藍的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍藍的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛,一架飛機……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動,色彩鮮艷、好看,這好那好的'。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護甜心啦……另一個上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇26

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時候,一午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的.話,到這兒來問我再要一張紙!卑蠋焺傉f完,我們?nèi)齻就拿起筆來認認真真、仔仔細細地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很會游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇27

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫畫,有的是……我的絕招兒在班上沒有一個人會,那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個字左右呢!

  為什么能打那么快?因為以前,爸爸打字的時候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵,但我想:一定要堅持,如果現(xiàn)在因為按錯鍵就放棄打字,以后永遠也打不好!便總是練啊練,堅持不懈,一天天過去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

  一次,上課的'時候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來,打一個,對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)?,有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼,仔細地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個字母一個字母的找!”

  我用的是智能ABC輸入法,其實它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個字母,又快又準,神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個字是多少序號,這是因為我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個,序號是4。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇28

  記憶中,印象最深的就是那第一次學(xué)習(xí)煮飯了。

  暑假里,表妹一家到我家來玩,我和表妹整天都叫喚,說飯菜不好吃,總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和表妹來做飯,我們頓時傻了,因為我們從來沒做過飯。不過我和表妹還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。

  到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個玻璃碗準備搗雞蛋用。

  首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開始到雞蛋了,為了快一點做好菜,我吩咐表妹趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該了,我們點,我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的.應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。

  經(jīng)過這件事之后,我終于懂得了,糧食來之不易,我們不能挑食。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇29

  龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛(wèi)黃河》,時而激情澎湃,時而低回婉轉(zhuǎn),使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個白鍵,三十六個黑鍵,總計八十八個琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞,時而漸快,時而漸慢,時而漸強,時而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

  演奏結(jié)束,我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。

  剛開始,我也覺得挺簡單的,就只有do,re,mi,fa,so這幾個音嘛。這可就大錯特錯,后面當我上樂理課時,才明白,還有什么C大調(diào),E大調(diào),F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓,這太復(fù)雜了,可老師不準,我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過了多久,終于學(xué)會了第一首曲子,雖然這個曲子很簡單,但是我依舊自豪,因為我勇敢的邁出了第一步,相信后來的路會越走越自信。

  第一次公開演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸,開始演奏。彈下第一個音,我就忘了是在演奏,把這次公開課當做在家練習(xí),沉浸在音樂的世界,無法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無聲,我以為是彈的太差,但沒想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的.石頭也沉了下來。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時到一個半小時,我的進步也越來越大。

  一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來,我走之后,大廳繼續(xù)傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過一生。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇30

  每個人都有自己擅長的領(lǐng)域,比如:足球、排球……都是八仙過海-各顯神通,而我的拿手好戲正是籃球。

  三年級時,我連球也不會拍,我一度認為媽媽送我去籃球班是個大錯特錯的選擇,可誰曾想三年后,我不僅會拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。

  比賽開始了,進攻時,我宛如利刃,撕破對方防守,我先帶球過中場,對方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右?guī),左腳放在右前方,后腳準備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過防守人的`胯下,我一鉆,過掉了他們。前面是籃筐,但一個人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕松將球放進籃筐。觀眾連連拍手叫好,對手也驚呆了。防守時,我如長城般堅不可摧,不給對方任何機會,對手帶球過中場,我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒機會突破我,他一晃,想用假動作騙我。我重心一立,穩(wěn)如泰山,對手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來,對手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個動作一氣呵成,隨著“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來。觀眾驚的下巴都合不上了,對方也怔住了,半晌,我們才回過神來。

  籃球讓我交到許多朋友,同時也陪伴著我整個童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因為喜愛,所以才讓我堅持下來,讓我有一項拿手好戲。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇31

  “世上無難事,只要肯登攀。”每當我看到這句話的時候,我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、

  去年過年的時候,天氣很冷,為了準備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準備包餃子,看著媽媽那疲倦的'樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了!

  照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會,我一定要學(xué)會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會的!

  聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會兒,一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個道理:無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功“。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇32

  我身邊的同學(xué),有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術(shù),有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因為我的拿手好戲是種菜。

  我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因為我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身后,看著爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土里。然后一天一天過去了,這些種子居然變魔術(shù)一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“為什么一粒這么不起眼的小種子能夠找出這么大一片的葉子?”

  我是親眼瞧著那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土里,然后一天天長大,長出了這么大的一片葉子。爺爺當時神秘莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量!

  跟隨著爺爺久了,我對種菜也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是在一年的春天里,我主動朝著爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜!睜敔敺浅芬獾拇饝(yīng)了。于是,爺爺領(lǐng)著我去地里松了土,然后又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土里種下了種子,然后澆水。在種子被埋在泥土后,好長一段時間里,我們都得注意著去澆水,還有施肥。

  就這樣,在我一日一日的'照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之后,每一年的春天,一有時間,我就幫著爺爺在園子里忙活著,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧著這些長勢極好的蔬菜,心里干豆無比的高興。

  于是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在夸獎著我,能種出一地的好菜來。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇33

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲你絕對想不到,是“吃”!

  作為一個資深的吃貨,對于菜品的基礎(chǔ)——食材也是很講究的!有一次,媽媽炒了一盤我最愛吃的青椒肉絲,我聞著那誘人的香氣,迫不及待地夾起一根肉絲,放進嘴里,“吧嘰吧嘰”胡吃起來“咦!為什么咬不爛?”我看向媽媽,媽媽吃了一口,也很疑惑。我夾起一根肉絲,順著燈光仔細觀察,終于發(fā)現(xiàn)了問題所在,原來,媽媽是順著肉的紋理切的,所以咬不爛,我放下手中的筷子對媽媽說:“切肉的時候要把肉的紋理切斷,腌肉時不僅要放醬油、料酒等,還要放一點水,然后順時針上漿,炒出來的肉就會更鮮美!眿寢屄犃嘶腥淮笪。

  我不僅吃得講究,還吃得快。媽媽一聲喊:“吃飯了!”我如離弦之箭般沖到餐桌上,飛速拿起筷子,向盤里一伸一縮,一團菜就進了碗。我不管不顧,將所有盤里的菜都夾了一些在碗里,然后嘴巴一張,碗一偏,筷子一扒,嘴里就灌滿了飯菜。我飛快地咀嚼,感覺到嘴里的飯菜變軟之后,再頭一抬,脖一挺,就下了肚,接著,我喝了一口湯,又繼續(xù)“奮斗”起來……等走路慢吞吞的奶奶來到餐桌上時,我一碗飯就下了肚。

  雖然,我的'吃相難看,但也有“用武之地”。有一次,表哥哥帶著他的孩子到家里來做客。但吃飯的時候,表哥使出渾身解數(shù),連蒙帶騙,小侄子就是不吃。我在一旁靈機一動,故意張大嘴巴,發(fā)出“啊”的聲音,吸引他看過來,然后慢吞吞地將一塊肉放進嘴里,裝模作樣地吃得搖頭晃腦,眼睛卻一直瞟著他,果然,他嘴巴動了動,表哥連忙把一匙飯遞到他嘴邊,他學(xué)著我的樣子大口大口地吃了起來。

  你看,吃,也要有吃相。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇34

  俗話說:十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲非畫畫莫屬!

  從小到大我都非常喜歡畫畫,它充滿著迷人的色彩,給人無限的遐想。畫畫給我的生活增添了許多樂趣,性格內(nèi)向的我把心里所想?yún)s又無法用言語表達的情緒,都融匯在畫中,漸漸地,似乎有一種神奇的力量牽引著我,讓我為之沉醉不已。

  從一個“繪畫小白”晉升到了現(xiàn)在的“繪畫達人”,我的繪畫作品頻頻得到老師的稱贊和同學(xué)們的肯定,這一切都讓我欣喜若狂。

  在學(xué)校的各類征集比賽中,只要與畫畫有關(guān)的我都積極參與、認真對待。有一次,學(xué)校要求每班出幾份關(guān)于《生活中的'數(shù)學(xué)》的畫報,我心想:這可是我大顯身手的好機會。于是放學(xué)一到家,我便馬不停蹄地找齊工具,可畫什么卻是一個燒腦的問題。正當我一愁莫展之時,數(shù)學(xué)書上的一副插圖給了我靈感。我拿起畫筆開始構(gòu)圖,從圖形框架到成品圖,再通過加光影的模式去更加真實的展現(xiàn)出作品……終于,一幅惟妙惟肖的畫報展現(xiàn)在眼前。

  第二天,我滿懷信心的把畫報交給了老師。但是好幾天都沒有任何消息,我心里萬分焦灼,直到周五放學(xué)時,有同學(xué)喊道:“快看,那邊有新一期的畫報展示欄!”我立刻加快腳步?jīng)_到最前面,以最快的速度掃視一遍,當我看到自己的畫報被評為“優(yōu)秀作品”并被展出時,那個激動的心情已經(jīng)無法用言語來形容。這時身旁的同學(xué)贊嘆地說:“哇!你畫得可真好,色彩搭配恰到好處,太逼真了!”我開心極了,覺得自己就是一名了不起的小畫家!

  其實,畫畫的好處有許多,它讓我變得更加自信和陽光。在練就這一拿手好戲的過程中,我也漸漸明白:做事要有耐心,只要心中有夢,就有前進的動力!

  我的拿手好戲記事作文600字 篇35

  要問我的拿手好戲,嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認的“輪滑達人”。

  提起學(xué)輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓(xùn)班”,我正式開始輪滑學(xué)藝了。

  第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我必須會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說道……教練說“沿路標,滑過來”。在平常,只可是要小小的八字步?墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強的滑一下,停一下。細心翼翼的再滑一下!爸匦慕档,麻利一點。你能夠的!边@句話給我莫大的期望,照教練說的那樣?墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,“快起來!”爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。教師拍著我的肩膀,用他那有力的.聲音說好樣的,小伙子。

  就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

  前個月,我在區(qū)上報名參加了“輪滑達人秀”,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,此刻卻成了喜悅的淚水。

  有偉人說過“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇36

  一陣悅耳的琴聲傳入了大家的耳朵,在中間,有一個女孩坐在琴凳上,腳踩著踏板,指尖流出美妙的音樂。她彈得鋼琴之所以那么美妙,是因為鋼琴是她的拿手好戲呀!

  沒錯,那個女孩兒就是我。我從很小就開始學(xué)鋼琴,當時,我看見好多大哥哥大姐姐都能用它彈出美妙的樂曲,心里很是羨慕,所以就踏上了學(xué)鋼琴之路。

  關(guān)于我的拿手好戲,還有一個趣事呢!有一次周末,親戚來我家做客,媽媽便興沖沖地讓我為親戚們演奏一曲,我坐上琴凳,按起了琴鍵。開始時,我還有點兒緊張,彈著彈著,我也被這美妙的琴聲陶醉了。我越來越熟練,也自信了很多,甚至用腳打起了拍子來。親戚們也聽得入了迷:表弟拍著手,在沙發(fā)上跳來跳去,為我加油;大伯伯拿起手機,把我彈琴的視頻錄了下來,有空就看看;姑姑邊聽邊夸媽媽讓我學(xué)琴是個明智的選擇……我彈得低沉,家人們都不說話;我彈得歡快,家人們就立刻坐直了,歡呼起來。

  就在親戚們都陶醉時,尷尬的.事情發(fā)生了,大伯伯的電話突然響了。電話的鈴聲夾雜著琴聲,使我一下子忘記了要彈的音。我不知所措地看著親戚和家人們,心里很焦急。我在大腦中飛快“翻閱”著平時彈過的曲子,終于找到了一首節(jié)奏差不多的曲子,接上了。所有人都沒聽出來,以為這是個停頓罷了。之后我松了一口氣,心想:還好我會彈許多曲子,還會隨機應(yīng)變,以后做事一定要學(xué)會隨機應(yīng)變!

  鋼琴非常美妙,它不僅聲音好聽,也告訴了我重要的道理——做事要隨機應(yīng)變,不然我的鋼琴表演就會演砸啦!這就是我,一個拿手好戲是鋼琴的女孩兒。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇37

  生活中,我的拿手好戲有很多,但我最拿手的好戲是拼樂高。

  拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料。撕開塑料,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設(shè)計圖紙,是幫助我正確拼圖的。

  最開始我接觸拼樂高,就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,在我又是動手,又是看圖動腦的努力下,慢慢變得整齊、干凈、漂亮,不由得會讓你心中溢滿喜悅。于是,就這樣我和拼樂高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢,我就會去買拼樂高,家里面,大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間,我就會不厭其煩的玩拼樂高,從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中,我拼樂高的速度越來越快,拼的也越來越好。到現(xiàn)在,買回家的拼樂高,我都不需要看設(shè)計圖,大的十幾分鐘就能搞定,小的幾分鐘就能完成。

  有一次,班級舉行拼樂高比賽。老師給了我一個小黃人讓我拼,主持人說在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的`結(jié)果是,別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后,同學(xué)們露出崇拜的眼神,圍著我問個不停,老師向我豎起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本無法用言語表達。

  從此以后,我更愛拼樂高了,而樂高也成為我最拿手的好戲了。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇38

  我沒有孫悟空的七十二變;我沒有哪吒的三頭六臂;我也沒有土地公公的靈通,但我有我的拿手好戲——短跑。

  練短跑速度,可非一日之功,它比長跑更需要技巧,比跳高更需要爆發(fā)力,比跨欄更需要速度。因為我是女兒身,在清一色男生中訓(xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時,拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說,跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”,常常挨罵挨打,但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏,我就是要練出這身拿手戲,我暗下決心。

  于是,每到周末,我變早早的來到田徑場。一步一個腳印,老老實實的練著,操場上灑滿了汗水,訓(xùn)練房中留下了我的淚水,釘鞋見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼”訓(xùn)練,一日復(fù)一日的在操場上飛奔,背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭,我終于跟上了,我終于練成了我的拿手好戲。

  功夫不負有心人,風(fēng)雨過后見彩虹。在今年的'10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關(guān)斬六將,一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄,并于11月17日的市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將,為了我的夢想,我用出了吃奶的力氣,雙手不停擺動,步頻越加越快,以一個身位的距離,用27'51的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀錄,摘下了我夢寐以求的金牌。

  拿手絕技,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當時的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時,用我們無怨無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇39

  十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長畫畫,畫出的話栩栩如生;有的人擅長彈琴,彈出的音樂簡直是天籟之音;有的人擅長做手工,做的小工藝品巧奪天工,而我的拿手好戲是搭積木,用積木創(chuàng)造一個龐大的王國。

  想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎?那要從五年前我的生日說起:我和爸爸媽媽吹完蠟燭,吃完生日蛋糕,準備拆禮物。把禮物盒拆開,原來是一盒積木,積木的.盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開,里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙,尋找圖紙上每一步需要的積木!暗蔚蔚巍泵脶槻煌5乇寂苤,分鐘跑了一圈了。一個小時過去了,我卻連它的一半都還沒有拼完,還累的手酸腿麻?粗鴪D紙上剩余的步驟,我有點生氣,就說:“真累啊,我不拼積木了!”說著,我走出了房間。媽媽看見了,說:“你可不能半途而廢啊,積木可以考驗?zāi)愕哪土,有個詞語叫做‘水滴石穿’,只要你堅持不懈,總會把它拼成的。”我恍然大悟,回到房間,繼續(xù)拼起來,時間一晃兩個小時過去了,我終于把它拼成了,看著它完成的樣子,我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后,我常常練習(xí),因此速度越來越快。

  一次,我突發(fā)奇想,想造一座城堡,再建一支護衛(wèi)隊。根據(jù)我的想象,我開始造城堡。因為沒有圖紙,我發(fā)現(xiàn)實際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過我不斷的努力,我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰(zhàn),我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

  我愛拼積木,因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇40

  要說起拿手好戲,可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡單,為了練成這個拿手好戲,我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。

  記得那一次,爸爸騎著自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的速度,讓我好羨慕,突然間想學(xué)騎自行車,于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法:先不踩腳踏板,順著坡往下滑。

  我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續(xù)練吧。”接著,我努力地控制平衡,但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說:“你踩腳踏板吧,我在后面扶著你!蔽衣夭戎_踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶著自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的教導(dǎo)下,我再認真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負有心人:“終于練成我的'拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高。

  回家的路上,爸爸載著我,我哼著小曲,抬頭一看,天是那樣的藍,小道兩邊的樹是那樣的挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。

  有了這項拿手好戲后,小伙伴們都稱贊我,同時練成這項拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。

  我的拿手好戲記事作文600字 篇41

  十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

  上個月的一個周日,天氣很不錯,瓦藍瓦藍的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的!

  比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個棋子也移到了行營,我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局,于是,便做出了一個錯誤的.決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長出動前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當我準備接受勝利的洗禮時,鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個地雷,當我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了!

  正當我起初的鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因為我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動了司令,正當鄒楊萱得意之時,我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營,等下次該我出棋時,我以最后一個留在敵方的團長向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個工兵向前進攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

  下軍棋就是我的拿手好戲。

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