愛(ài)，無(wú)處不在作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛(ài)，無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)，無(wú)處不在作文1
愛(ài)是什么？愛(ài)是失落時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，愛(ài)是睡前的一杯可口的牛奶，愛(ài)是失敗時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)愛(ài)在一點(diǎn)一滴之中，愛(ài)無(wú)處不在。
第二次月考前，我十分失落，在第一次月考時(shí)就因?yàn)榫o張沒(méi)有考好。害怕這次也達(dá)不到自己的目標(biāo)，更擔(dān)心比上一次還退步。在一次放學(xué)的時(shí)候，我和老師一起走出教室，我什么話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)椴⒉恢涝撊ズ屠蠋熣f(shuō)什么。老師突然說(shuō)：“你打算在這一次考多少分�。俊薄氨壬弦淮芜M(jìn)步就行�！蔽倚χf(shuō)。老師說(shuō)：“為什么不向更高的成績(jī)看齊呢？”我沉默了不知該怎樣回答老師，老師拍拍我的肩膀轉(zhuǎn)身走了，回頭望瞭望我，我從老師的眼神中，看到了肯定、期待與鼓勵(lì)。老師，這眼神難道不是您給予我的愛(ài)嗎？
從那件事之后，我每天都在堅(jiān)持復(fù)習(xí)，有時(shí)候會(huì)復(fù)習(xí)到深夜十一點(diǎn)多。媽媽她總是對(duì)我說(shuō)：“別復(fù)習(xí)太晚了，休息一會(huì)兒再學(xué)，別累著。”每一次，我都會(huì)把媽媽打發(fā)走，因?yàn)樗龑?shí)在是太嘮叨了�？墒怯幸淮危乙膊恢趺戳司蛯�(duì)媽媽吼道：“哎呀！別吵了！我知道怎么安排時(shí)間呀！”媽媽十分尷尬地站在那一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些失落地走了出去。過(guò)了很久，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，在我的桌子上放了一本牛奶，然后說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，別復(fù)習(xí)太晚了。”我意識(shí)到自己剛才錯(cuò)了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我剛才……”媽媽笑著打斷我的話，說(shuō)：“不用說(shuō)，那我也不能一直和你生氣呀。”媽媽，這杯牛奶難道不是您給予我的愛(ài)嗎？
在學(xué)校我也有悶悶不樂(lè)的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人在操場(chǎng)上站著。一次，我的好朋友看見(jiàn)了我，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？最近總是一個(gè)人？”“擔(dān)心月考啊�！彼蝗晃罩业氖终f(shuō)：“別擔(dān)心，相信自己。”我的心里一下子就溫暖起來(lái)，像小草受到了春雨的滋潤(rùn)，像干旱的土地又充滿了生機(jī)，像一棵小樹(shù)受到了園丁的撫慰。我頓時(shí)有了自信。朋友啊，這個(gè)溫暖的握手難道不是你的愛(ài)嗎？
一個(gè)眼神，一杯牛奶，一次緊握的雙手給予了我生活上的關(guān)心和情感上的慰藉。什么是愛(ài)？這就是愛(ài)，愛(ài)在哪里？愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)在點(diǎn)滴間，看似一個(gè)小小的舉動(dòng)卻充滿了愛(ài)。愛(ài)，是多么美好！
愛(ài)，無(wú)處不在作文2
“為什么又考這么點(diǎn)，怎么這么不求上進(jìn)？跟你說(shuō)了學(xué)習(xí)是最重要的�！卑职謿鈶嵉孛摽诙�，他望著手機(jī)上發(fā)的成績(jī)，頓時(shí)爆發(fā)。
又是成績(jī)成績(jī)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我再也忍無(wú)可忍，拉開(kāi)房門(mén)甩上之后悶在床上痛哭。自從我上學(xué)起，學(xué)習(xí)和成績(jī)就一直是努力的方向，沒(méi)有從前的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮。
到了青春期，我漸漸開(kāi)始向往快樂(lè)和自由，不想被所謂的目標(biāo)所束縛，時(shí)刻計(jì)劃從冰冷的鐵籠中完美逃脫，像一只金絲雀一樣飛翔�？墒菬o(wú)奈爸爸媽媽總是抓住成績(jī)和理想不放，我覺(jué)得現(xiàn)在的我是孤獨(dú)無(wú)助的，站在奮斗的行列卻心不在焉。
難道他們的眼中只有學(xué)習(xí)和成績(jī)嗎？真的沒(méi)有考慮顧及到我么？拿到他們不愛(ài)我嗎？
“咚咚咚”“咚咚”房門(mén)在空寂的房間響起，敲門(mén)聲不斷回響�！跋哪哪�，怎么了？”媽媽在門(mén)外小心地問(wèn)。見(jiàn)我還沒(méi)反應(yīng)，“我和你爸要出去逛街了喲，你確定你不來(lái)？”
我的心里一顫，出去逛街：“怎么可能？”媽媽略開(kāi)玩笑：“你再哭就出不了門(mén)了！”“哼，有我也不去�！边@是媽媽安慰我的習(xí)慣。
們悄悄打開(kāi)，媽媽步履輕盈地邁進(jìn)房間，她把我從床上扶起，“好了，別哭了，我們也是為你好，你成績(jī)不好以后就不幸福了，別人那么舒坦，到時(shí)候你就只能過(guò)苦日子。”我的情緒稍稍緩和。
“給，擦擦眼淚，眼睛都發(fā)紅了�！眿寢屵f給我一張餐巾紙。
“發(fā)生什么事了？這里怎么有一個(gè)小姑娘在哭呀？咦，眼睛都腫的跟鈴鐺似的了�！卑职只靥みM(jìn)房間，一副什么都沒(méi)發(fā)生的樣子�！拔矣植皇切∶�，怎么還這么勸我？”我破涕為笑。
一瞬間，我不再傷心，因?yàn)槲颐靼琢税职謰寢尩牧伎嘤眯�。他們�(cè)谟靡环N最平凡和最普通的方式愛(ài)著我，卻給了我世界上最偉大的幸福。
我不再要求什么快樂(lè)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到并且一直擁有著，從未失去過(guò)，那是一種最幸福的感情，是愛(ài)。
原來(lái)，愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文3
當(dāng)秋天的凄涼打動(dòng)了最后一片熱情，我的思緒也隨著慢慢炊煙而沉思。已經(jīng)上初三了，我的肩頭扛著那份無(wú)形的壓力。
“夜，深了。別看了早點(diǎn)睡吧�！蹦赣H溫柔的為我披上了一件外套�！皨�，你先去睡吧。我還有一點(diǎn)看完就好�！蹦赣H沒(méi)說(shuō)什么，只是默默的轉(zhuǎn)過(guò)身。過(guò)了一會(huì)，母親再次轉(zhuǎn)過(guò)身，“倩倩，天太晚了，你還是明天再看吧�！蔽冶荒赣H的嘮叨激怒，“我說(shuō)過(guò)，我還有一點(diǎn)沒(méi)看完呢，你要是想睡沒(méi)人攔著你。”我皺著眉繼續(xù)看書(shū)，母親什么也沒(méi)說(shuō)只是轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢的走向自己的房間。
“滴答，滴答�！奔依锏睦瞎喷姴煌５膿u擺著，不知為何我的心總是不能平靜�！笆遣皇俏覄倓傉f(shuō)的話太過(guò)分了呀�！蔽倚闹胁煌５拇χ＝K于，我輕聲的走到母親的門(mén)前，小心的打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)母親在織毛衣，那兩只手不停的晃動(dòng)著。眼睛時(shí)不時(shí)的望望鐘，母親額前掉下一根白發(fā)，掉在母親不�；蝿�(dòng)的手上，母親拿起那根白發(fā)，嘴角咧開(kāi)了，只聽(tīng)到母親說(shuō)“唉金秋的愛(ài)，無(wú)處不在，自己有老了，孩子都長(zhǎng)大了。”說(shuō)完母親便拿開(kāi)白發(fā)，繼續(xù)織著那件屬于我的毛衣。
“滴答，滴答”家里的老鐘依舊不停的搖擺著，那種聲音震懾了我的心靈。它一股股熱浪擁進(jìn)我的心懷。我推開(kāi)門(mén)，門(mén)發(fā)出了聲音。母親被聲音驚擾便抬頭，見(jiàn)是我便小心的放下織的差不多的毛衣�！翱蠢哿税�，我就說(shuō)晚上看書(shū)太久不好�！闭f(shuō)完母親便把涼好的開(kāi)水放在我手中，雖然水已經(jīng)涼了，但心卻依舊暖著。
“媽，我今天晚上想和你睡好不好�！薄吧岛⒆樱憷洗蟛恍〉牧�。那不成自己睡會(huì)害怕不成�！薄皨專抑皇窍氡е闼��！卑胍刮倚褋�(lái)，發(fā)現(xiàn)月光把母親的臉角照的消瘦。母親再也不是那個(gè)漂亮的小姑娘了，是歲月和我將她摧殘。我將母親抱的更緊些，我不要母親再次的消瘦了。我要保護(hù)起那只一輩子為小鷹操心的老鷹。
已經(jīng)快深秋了，雖然還沒(méi)可以穿到母親的毛衣，但我的心早已被裹得暖暖的。金秋的愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文4
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)的令我們感動(dòng)動(dòng)事，這些事多得像天上的星星一樣數(shù)不清。在這么多數(shù)不盡、想不完、記不清的“星星”中，有一顆最明亮，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：愛(ài)，無(wú)處不在。
星期天，我正在看書(shū)。突然，我看到了一個(gè)催人淚下的故事，這個(gè)故事讓我永生難忘。
那是一個(gè)灰色的下午，天空布滿了烏云，風(fēng)猛烈地吹著。突然，流云凝固了，樹(shù)葉凝固了，山風(fēng)凝固了，大地痛苦地裂成了兩半，許多房子已經(jīng)被擠壓變了形，由鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊塊往下掉，山崩地裂，巨響轟鳴，地震了！人們瘋了似的往外跑，卻一個(gè)又一 個(gè)被壓在了廢墟下······
一切平靜下來(lái)后，幾十位搜救隊(duì)員急忙來(lái)災(zāi)區(qū)救援。有一男一女兩位搜救員靠著搜救犬的幫助下，在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人，她緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。男隊(duì)員把手探到女人鼻子底下，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。而她懷里的孩子卻毫發(fā)未傷，正安靜地睡著覺(jué)呢！男隊(duì)員驚喜地喊道：“這個(gè)嬰兒還活著！“又跑來(lái)了許多搜救隊(duì)員，他們小心翼翼地把那個(gè)柔弱的小生命抱了出來(lái)。這時(shí)女隊(duì)員發(fā)現(xiàn)包裹著小嬰兒的花被子里，塞著一部手機(jī)，上面有一則短信，女隊(duì)員念了出來(lái)：”親愛(ài)的寶貝，如果你能活下來(lái)，一定要記住——我愛(ài)你！“在場(chǎng)的人聽(tīng)了，都淚如泉涌，怎么也忍不住······
多么震撼人心的舉動(dòng)！
是的，這就是震驚世界的汶川大地震。這僅僅是汶川大地震中的一幕，還有許多讓人不忍心看下去：老師在最危難的關(guān)頭，用自己的身體護(hù)住了學(xué)生；搜救隊(duì)員救了一個(gè)個(gè)人后，又要救人，卻在巨大的預(yù)制板下光榮犧牲了······這些舉動(dòng)都源自一個(gè)字，那就是——愛(ài)。
愛(ài)在老師的眼睛里，愛(ài)在同學(xué)們的語(yǔ)言里，愛(ài)在父母的舉手投足里······總之，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文5
每當(dāng)陽(yáng)光普照大地，我都會(huì)閉上眼去感覺(jué)，因?yàn)槊恳豢|都像是家的溫暖；每當(dāng)大雨傾盆，我都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，因?yàn)槊恳宦暥际羌业暮魡�；每�?dāng)夜幕降臨，我都會(huì)抬頭仰望，因?yàn)槊恳活w星都閃爍著家人對(duì)我的愛(ài)。家的概念總是很模糊，但家?guī)Ыo我的感覺(jué)卻又是那么地廣泛而真切。
從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家的我，因?yàn)榍髮W(xué)來(lái)到了異地。坐在車(chē)上，隔著車(chē)窗跟母親告別，真有一種“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的感覺(jué)。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)，母親的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。前面坐著一個(gè)小女孩和她的母親。她的媽媽親昵地喂她吃蛋糕，替她擦拭嘴邊沾附的東西。母親的身影我早已看不見(jiàn)了，陪伴我的只是那一只又冷又重的行李箱。我才發(fā)現(xiàn)，家只不過(guò)是母親手中的一塊面包，家只不過(guò)是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)動(dòng)作，一份感覺(jué)，一種溫暖。小女孩隨著汽車(chē)的顫動(dòng)睡覺(jué)了，依偎在她媽媽的懷里，媽媽輕輕地拍打著她。我才發(fā)現(xiàn)，家不過(guò)是一個(gè)溫暖的懷抱，一種真切的感動(dòng)。
好不容易到達(dá)車(chē)站，放下行李的我只想去飽餐一頓。來(lái)到飯店，孤單地坐著吃飯，回想起在家的種種情景，忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)家只是那熱氣騰騰的菜肴，一家人坐在桌邊開(kāi)心地談笑。家只是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài)……
回到寢室，望著那一堆干凈的衣服，我發(fā)現(xiàn)家是你穿上洗好的衣服聞到的太陽(yáng)味兒時(shí)的幸福。
站在陽(yáng)臺(tái)上，望著樓下進(jìn)進(jìn)出出的人流，有的父母幫孩子提行李，有的父母在不停地同孩子交談，有的談笑風(fēng)生，有的似乎是批評(píng)教育。我回想起自己學(xué)騎車(chē)的那一天，也是這樣的夕陽(yáng)西下，父親在車(chē)后扶著車(chē)，我歪歪斜斜地騎著，夕陽(yáng)把兩個(gè)人的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。家也許就是那一份心靈的信賴吧。
家是什么？ 家是母親手中的一塊面包，家是替你擦拭嘴邊污物的一個(gè)小動(dòng)作，家是一個(gè)溫暖的懷抱，家是父母夾菜給你那一瞬間的關(guān)愛(ài)，家是一份感覺(jué)，一種溫暖，是心靈的�？空�，無(wú)限細(xì)微的愛(ài)，無(wú)處不在的愛(ài)。讓我們常懷感恩的心，去感受家的溫暖。
愛(ài)，無(wú)處不在作文6
愛(ài)是一盞明燈，照亮你黑暗的心田；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖你寒冷的心田；愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)你干涸的心田。
我家附近有家書(shū)店，店主是一位年過(guò)花甲的老奶奶，她愛(ài)花，就如疼愛(ài)自己的子女一般，無(wú)微不至，書(shū)店里的各個(gè)角落都擺著一個(gè)個(gè)別樣的花盆。
周末，我來(lái)到這家書(shū)店，未進(jìn)門(mén)迎面撲來(lái)一陣陣花香，沁人心脾……我深深地吸了一口氣，花香隨著我的經(jīng)脈，流到了身體的各個(gè)部位。于是，我便隨著花香而去，情不自禁地走進(jìn)了“花的天堂”。
低矮的小平房，只有兩間店面，可令人驚訝的卻是那沁人的芳香，和那琳瑯滿目的書(shū)本，把小屋裝扮得如此精致別樣。我站在書(shū)架前，一本一本地挑。“��！”我眼前一亮，“《假如給我三天光明》！”我立馬抽出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，小屋里已擠滿了人，我用余光掃了一圈，不敢做出大幅度的動(dòng)作，我悄悄挪動(dòng)腳，穿過(guò)人群，靠在一邊的墻角上。
屋子里靜悄悄的，人們都已癡迷于文本中，仔細(xì)聆聽(tīng)，連怦怦的心跳聲都能聽(tīng)得一清二楚。我細(xì)細(xì)品味著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞起，一絲絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我靜靜地享受著……
我躡手躡腳地翻過(guò)書(shū)頁(yè)。“啪”的一聲巨響打破了原有的寧?kù)o，墻角的花瓶迅速地落下，驚動(dòng)了屋子里所有人。我愣住了，滿臉通紅地攥緊雙手，一臉茫然，不知所措。
這時(shí)，清脆的腳步聲慢慢逼近。我稍稍抬頭一看是店主，我頓時(shí)慌了，立即蹲下忙著撿碎片，心里在想：她會(huì)讓我賠錢(qián)嗎？她是一個(gè)多么愛(ài)花的人啊，她會(huì)責(zé)備我嗎？滿腦子的猜測(cè)。不經(jīng)意間我的指尖被劃破出了一道口子……老奶奶看到后大步上前，把我從地上扶起來(lái)，又返回店內(nèi)拿出棉花棒小心翼翼地涂上藥水，生怕弄疼了我。接著又拿了紗布，為我一層層地裹上，還絮絮叨叨著：“怎么這么不小心呢，不就一個(gè)花瓶嗎，怎么能傷了自己的手呢，下次可得小心點(diǎn)兒了！”話音未盡，幾滴淚水便濕潤(rùn)了我的眼眶……
我走出了那個(gè)精致的小屋，驀然回首，老奶奶依舊帶著微笑和我揮手告別�！澳棠�，謝謝您！”我滿腔熱血地喊道�！耙院蟪�(lái)��！”老奶奶說(shuō)。
一個(gè)微笑，一句安慰，一次幫助，都是愛(ài)的表現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在作文7
因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們的生活才變得更加精彩。因?yàn)檫@個(gè)世界有了愛(ài)，我們才會(huì)有更好的未來(lái)。愛(ài)，無(wú)處不在。
雨露把愛(ài)給了森林，那里就有了綠色的波濤，泉水把愛(ài)給了山谷，那里就有了叮咚的旋律，雄鷹把愛(ài)給了蒼穹，那里就有了矯健的身姿，大海把愛(ài)給了旭日，那里就有了生活的希望。
記得那時(shí)候，我和媽媽去了中山公園之后，到外面的餐館里點(diǎn)了一碗我最愛(ài)吃的米粉，吃著吃著，一位拉煤的大叔在門(mén)口停下來(lái)，點(diǎn)了一碗米粉之后，正在尋找位子，我在心里嘀咕：千萬(wàn)不要坐在我身邊啊!但事情總不如我所愿，這位“黑大叔”最終坐到了我旁邊，開(kāi)心地吃了起來(lái)，我只好移了一下位子，坐到了邊上，快摔倒了，但這位“黑大叔”說(shuō)：“娃子，怎么要坐到邊上，是不是嫌大叔臟呢?”我并沒(méi)有回答，只是心里嘀咕:是啊!怎么樣?這樣臟的人還敢來(lái)這里吃飯，真是影響市容!“黑大叔”好像猜出了我的心思，就說(shuō)：“娃子，是嫌大叔臟啊!大叔現(xiàn)在就走!”我聽(tīng)這句話后，就急忙說(shuō)：“您不用走!”我受不了這種環(huán)境了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們走吧!”媽媽只好搖了搖頭，帶著我走出了餐館。走到半路，我忽然聽(tīng)到后面有一種熟悉的聲音在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是剛才那個(gè)“黑大叔”，“黑大叔”起氣喘吁吁地說(shuō)：“娃子，你落下東西了!”說(shuō)著他從車(chē)上取下一件東西，原來(lái)是我在中山公園里買(mǎi)的紀(jì)念品，“黑大叔”又對(duì)我說(shuō)：“娃子，不能養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣啊!”說(shuō)完，他把煤車(chē)掉了一個(gè)頭，迅速向前跑去。
這時(shí)，我的臉漲得通紅，大喊：“大叔——”“黑大叔”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我笑了笑……
這個(gè)“黑大叔”，從頭到尾我對(duì)他非常地看不起，但他卻有一顆愛(ài)心，一顆關(guān)心他人的心。雖然我落在那的東西并不貴重，但他不拿里面的某件東西，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
愛(ài)，無(wú)處不在作文8
在生活中，總有些人忙忙碌碌，為了自己心中的‘愛(ài)’，勤勤懇懇，卻在花白了頭發(fā)時(shí)，才懂了愛(ài)的真諦；有些人，一生都在追求‘愛(ài)’，到頭來(lái)，依舊無(wú)法領(lǐng)略愛(ài)的奧秘。
愛(ài)，并不是只有哲人才能懂得，只要你靜靜地，認(rèn)真地用心去感受，用眼睛去尋找，你便會(huì)懂得，愛(ài)，無(wú)處不在……
一位同學(xué)在考試失利后，精神頹廢，情緒低落，在生活中變得少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師看在眼里，急在心里。于是，在上課時(shí)，老師總會(huì)及時(shí)為他指點(diǎn)迷津；下課后，老師也總與他談心，及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)狀況。在那位同學(xué)考試成績(jī)進(jìn)步后沾沾自喜時(shí)，老師便會(huì)耐心的告誡他：驕傲使人落后……
一個(gè)男孩在車(chē)禍中失去了雙腿，當(dāng)他喪失了對(duì)生活的信心與勇氣時(shí)，一位偉大的女人——她的母親，在他的身后擦干眼淚，默默地?fù)纹鸬顾说哪瞧�。這位堅(jiān)強(qiáng)的母親在以后的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)用自己柔弱而又堅(jiān)如磐石的肩膀背起兒子，一步一步地踏上去往教室的臺(tái)階，邁向成功的'巔峰……
期末考試快來(lái)了，你每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。媽媽心疼地提醒你：休息一會(huì)吧。你毫不猶豫地?fù)u搖頭，又全神貫注的投入在題海中，目的只有一個(gè)：考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)走了出去，不一會(huì)便端來(lái)了一杯熱牛奶，放在你的面前，這時(shí)候，一股暖流瞬間充滿了你的心田……
愛(ài)像蠟燭，在你不發(fā)覺(jué)時(shí)帶給你光明；它又像炭火，在不經(jīng)意間給予你溫暖。生活中處處都有愛(ài)，只是缺少一顆能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并懂得感恩的心……
愛(ài)，可能是口渴時(shí)爸爸遞過(guò)來(lái)的一杯白開(kāi)水；還可能是摔倒時(shí)扶起你的一雙溫暖的手。讓我們牢記并珍惜這份愛(ài)，同時(shí)也滿懷真摯地播撒愛(ài)的種子和希望，那么，這個(gè)世界就會(huì)因我們而更加溫馨，更加美好……
愛(ài)，無(wú)處不在……
愛(ài)，無(wú)處不在作文9
前幾天，我在中央電視臺(tái)的動(dòng)物世界節(jié)目里看到幾個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，它們深深地印在我的腦海里。
在四川臥龍熊貓自然保護(hù)區(qū)，那里快樂(lè)生活著許許多多快樂(lè)的熊貓。有一天，一只小熊貓出世了，飼養(yǎng)員們小心翼翼地接過(guò)這只巴掌大的小生命。離開(kāi)了媽媽，它要靠什么養(yǎng)活？飼養(yǎng)員們想方設(shè)法，要去擠熊貓媽媽的乳汁，又怕熊貓媽媽不愿意。最后飼養(yǎng)員們擠了母狗的乳汁，小熊貓不吃。飼養(yǎng)員們又弄來(lái)了人的乳汁，小熊貓也不吃，連聞都不聞。這下可把飼養(yǎng)員們難倒了，怎么辦呢？忽然，一個(gè)聰明的飼養(yǎng)員大聲說(shuō)道：“我們用‘騙’的方法，拿一些新鮮的竹葉，騙熊貓媽媽站起來(lái)，然后我們?cè)谙旅嫱禂D熊貓媽媽的乳汁�！憋曫B(yǎng)員們聽(tīng)了都贊成這種方法。一試，方法果然靈驗(yàn)。飼養(yǎng)員們擠來(lái)了乳汁后，看到小熊貓吮吸得津津有味，飼養(yǎng)員們都松了口氣，臉上露出了笑容。我的心情也跟著舒暢起來(lái)。
另一個(gè)畫(huà)面，是在一個(gè)冰天雪地的南極里，生活著成千上萬(wàn)只企鵝，有趣的是企鵝爸爸擔(dān)負(fù)孵化企鵝蛋的責(zé)任。這時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，企鵝爸爸的毛發(fā)被風(fēng)吹得都豎了起來(lái)，可是企鵝爸爸仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，孵著心愛(ài)的蛋寶寶。當(dāng)敵人來(lái)偷襲企鵝蛋時(shí)，爸爸表現(xiàn)非常勇敢，用腳夾緊孵蛋，用尖嘴和敵人搏斗，直到敵人離去。
看完這些畫(huà)面后，我的心情久久不能平靜。愛(ài)，使小熊貓得到幸福，使小企鵝得到溫暖。愛(ài)在我們周?chē)�，在學(xué)校里，愛(ài)在每個(gè)人心中。記得去年的一天，三年級(jí)的一位同學(xué)生了病，醫(yī)生說(shuō)要馬上做手術(shù)�？伤募依锖芨F沒(méi)辦法支付手術(shù)費(fèi)用。學(xué)校的老師和同學(xué)們得知后，你十元，我五元，踴躍捐款，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。老師和同學(xué)們的愛(ài)心行動(dòng)，感動(dòng)這位同學(xué)和他的家人，使他更加有力量去與病魔抗?fàn)帯?/p>
無(wú)論是人與動(dòng)物之間的相處，動(dòng)物與動(dòng)物之間的相處，還是人與人之間的相處，都讓我們擁有相同的感受：愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文10
從窗口放眼望去，只見(jiàn)街上的人們匆匆地趕著路，急急忙忙的不知要到什么地方，如閃電般從我的眼前飛走而去。這，就是現(xiàn)在21世紀(jì)的節(jié)奏，一個(gè)只要有錢(qián)就什么都可以買(mǎi)到的世界。
所以他們的心已經(jīng)被這個(gè)無(wú)情的世界冰封了起來(lái)，但在這個(gè)只生產(chǎn)錢(qián)的地方，還有一樣?xùn)|西正在默默的發(fā)著光，它就是——愛(ài)，一種連動(dòng)物都有的情感。
最美媽媽吳菊萍，她用天使的“翅膀”接住了一顆與她毫無(wú)瓜葛的脆弱可愛(ài)的小生命；最美司機(jī)吳斌，他用堅(jiān)強(qiáng)的生命力和想保護(hù)他人生命的決心，拯救了整整24顆生命———
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”看著躺在桌子上全身濕透的可憐的小鳥(niǎo)，正在發(fā)出微弱的求救，我一下子就明白了整件事情，看來(lái)又是爺爺抓來(lái)的小麻雀，“爺爺，你把這只小鳥(niǎo)送給我好不好？”我拽拽爺爺，用虔誠(chéng)的目光望著他，輕聲說(shuō)道。于是，它的主人就換成我了。我先拿一個(gè)紙箱子，在里面放上點(diǎn)兒干草，再拿出兩個(gè)縮小版的碟子，放上干凈的水和食物，用繩子把小鳥(niǎo)的腿輕輕的綁起來(lái)，以免它逃走，這樣小鳥(niǎo)溫馨舒適的家，就大功告成嘍！當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚，咚咚咚”的啄玻璃聲，我聞聲走去，看到一只稍大一些的鳥(niǎo)正在窗外著急的蹦來(lái)蹦去，時(shí)不時(shí)的向箱子里的小鳥(niǎo)望望，小鳥(niǎo)也在虛弱地看著它，不知原因的我，帶著疑問(wèn)回房睡了。
第二天早上，當(dāng)太陽(yáng)照耀著大地的時(shí)候，我下意識(shí)的朝窗口望了望，哪只鳥(niǎo)竟還在窗口，只是有一些累，睡的是那么的安詳。
放學(xué)回家后，那只鳥(niǎo)還在啄，箱子里的小鳥(niǎo)急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我把窗戶打開(kāi)，鳥(niǎo)立刻飛奔到了小鳥(niǎo)的身邊，難道它們是母女？這個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)，我立刻把繩子解開(kāi)，鳥(niǎo)兒們撲哧撲哧翅膀一下子就飛到了窗子外，朝我“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，似乎是向我道謝，又像是跟我道別，過(guò)后一起飛向了天空，消失在了五彩的晚霞中。
在親人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，鳥(niǎo)的舉動(dòng)很簡(jiǎn)單，拯救它，陪伴它。可即使是這樣，我們?nèi)祟悾粋�(gè)高等動(dòng)物，有感情、有思想、會(huì)哭、會(huì)笑———但又有多少人能像它一樣？
愛(ài)就在你身邊，只在于你怎么去對(duì)待它。
愛(ài)，無(wú)處不在作文11
有人說(shuō)愛(ài)是什么，愛(ài)是當(dāng)你凄涼時(shí)，有人給你溫暖;愛(ài)是饑餓時(shí)，有人給你送上一個(gè)熱騰騰的饅頭;愛(ài)是一縷清風(fēng)，讓你在炎炎夏日感到一絲絲的涼意。只要我們用心體會(huì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活時(shí)刻被愛(ài)包圍著，愛(ài)無(wú)處不在。
周末，我與兩位同學(xué)約好了去廣場(chǎng)玩。我們一起興致勃勃地走到公交車(chē)站，手拉著手，一路上有說(shuō)有笑。此刻，覺(jué)得天特別的藍(lán)，那慵懶漂浮的云彩似乎活躍了起來(lái)。在暖風(fēng)的追逐下，逐漸聚攏又分開(kāi)。
我們一起擠上公交車(chē)，在人群中我們是那么渺小。當(dāng)我們快到達(dá)目的地時(shí)，一位年過(guò)花甲的老人，匆匆忙忙走上車(chē)，他一個(gè)人拄著一根拐棒，狗摟著背，步履蹣跚，腿腳發(fā)抖，臉色青白。可是就是這樣一位老人他卻站著，因?yàn)樯磉厸](méi)有一個(gè)人給他讓座。此時(shí)我多么想對(duì)身邊的人說(shuō)：“請(qǐng)你們你們起來(lái)，給這位老伯伯讓個(gè)座�！币�?yàn)槲覀兊奈恢秒x老爺爺有點(diǎn)距離，正當(dāng)我想開(kāi)口時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，70多歲的老人撞在別人身上，可是那人不但沒(méi)扶他，還把他撞倒在地，周?chē)娜艘矝](méi)扶他，而拿出手機(jī)拍。老爺爺?shù)难劬ν蝗击龅聛?lái)，仿佛那么一瞬間，世界在他眼中失去顏色，樹(shù)葉枯萎在枝頭一動(dòng)不動(dòng)，頭頂灰色的天空，倒映在死寂的空氣中，讓人窒息。
我和同學(xué)實(shí)在忍不住了，我大聲地吼道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，他是一位老人，你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待一位老人�！笨伤麄兙彤�(dāng)什么話也沒(méi)有聽(tīng)到，還是默然地看著老人。我們急忙走到老爺爺?shù)纳磉�，輕輕地對(duì)老人說(shuō)：“來(lái)，老爺爺，我們扶你起來(lái)�！蔽覀冇米约旱氖謱⒗先说氖挚冈谖覀兗绨蛏希藭r(shí)身邊那群冷漠的人們有些也紛紛伸出援助之手，我們一起一步一步艱難讓他坐在我的位置上。
此時(shí)我的內(nèi)心是沉重的，人世間是如此的冷漠，讓我們心寒。而我們卻是這寒流中的一股暖流，一盞照明燈，點(diǎn)亮那灰色的天空。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們會(huì)用自己實(shí)際的言行，警示自己，告誡他人，尊老愛(ài)幼，時(shí)刻幫助生活中需要幫助的人，讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在作文12
個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽(tīng)，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的、穿好的、受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂(lè)起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼?ài)。
懂事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么？”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興……這是子女對(duì)父母深深的愛(ài)。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛(ài)。
學(xué)生們大都是愛(ài)老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”之類的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩�，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài)么？
朋友間互相分享快樂(lè)與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤，這些事朋友間真摯的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間……體會(huì)更多的愛(ài)，理解生活，感悟世界。
愛(ài)，無(wú)處不在作文13
花未開(kāi)時(shí)是隱含的美同時(shí)也是表現(xiàn)出季節(jié)對(duì)花的愛(ài)；花開(kāi)時(shí)是綻放的美，同時(shí)也是花對(duì)世界的愛(ài)；花謝紅之時(shí)是一種傷感的美但同時(shí)也花對(duì)泥土的愛(ài)；一朵花的始終從頭到尾都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)愛(ài)。一花一世界一葉一菩提這個(gè)世界從未缺少過(guò)愛(ài)題記
在小的時(shí)候我問(wèn)過(guò)媽媽‘?huà)寢寢寢�，你�?ài)我嗎’我的媽媽總是這樣回答我‘愛(ài)怎么會(huì)不愛(ài)呢’后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大不用小時(shí)候成天粘著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了我有了自己的生活盡管我的生活依然有媽媽，但是媽媽再也不是我生活的主導(dǎo)人了。盡管我們每天會(huì)有別扭會(huì)有摩擦?xí)胁婚_(kāi)心，盡管我的媽媽沒(méi)有了以前的年輕美麗和漂亮，盡管我的母親在更年期的時(shí)候會(huì)像個(gè)像孩子一樣無(wú)賴，有時(shí)候還會(huì)貪玩的忘記做飯，但是我和老爸依然很愛(ài)她。我的母親每晚都會(huì)，給她最愛(ài)的女兒來(lái)留個(gè)門(mén)。屋內(nèi)的橘黃等永遠(yuǎn)都是在家等候著她的孩子，我覺(jué)得我覺(jué)得我們一家人的愛(ài)就像黏牙糖。
其實(shí)不僅僅是我們家中的愛(ài)很美好，還有同學(xué)只能夠相互幫助的愛(ài)。
人生最難忘的幾個(gè)人之外，就要數(shù)同桌了。我的同桌很愛(ài)唱歌從瀏陽(yáng)河到傳奇，從通俗歌曲的你是我天邊最美的云彩，到十八般武藝沒(méi)有什莫不同。我其實(shí)也蠻佩服他的。什么個(gè)都可以混搭還說(shuō)什么這是歌曲的時(shí)尚舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)就是他會(huì)這樣唱歌、一條路瀏陽(yáng)河是我天邊最美的云彩，我要用心把它留下來(lái)，還有什麼月亮之上代表著我的心啊遠(yuǎn)方的人啊我在等你啊滴答滴答答感覺(jué)很有意思同學(xué)情其實(shí)也是人生最美好的回憶愿我們友情天長(zhǎng)地久友愛(ài)萬(wàn)歲
放學(xué)后走在回家的路上鳥(niǎo)媽媽孕育著自己的孩子，那充滿著母愛(ài)的聲音是我收聽(tīng)到的最美的聲音；媽媽呼喚自己兒女回家吃飯的召喚是我聽(tīng)過(guò)最美的召喚；其時(shí)人生不是在與生命的長(zhǎng)短，而是在于生命的意義。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼睛，能夠感覺(jué)處處都有愛(ài)。愛(ài)尚在人間是幸福其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在去從微小處發(fā)現(xiàn)，從大愛(ài)重領(lǐng)悟，從生命中去學(xué)會(huì)感動(dòng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活的一直都很幸福。
愛(ài)，無(wú)處不在作文14
愛(ài)是雨天里的一把傘，給你帶來(lái)一片晴空；愛(ài)是一只的小的船，把你帶到友誼的彼岸：愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)你的臉頰；愛(ài)是甘甜的雨露，滋潤(rùn)你的心田……愛(ài)，無(wú)處不在。
記得在一次月考時(shí)，我按照老師的吩咐，把鉛筆、橡皮、直尺、三角板等提前放到文具盒里�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛快地進(jìn)入教室，聚精會(huì)神地答題。誰(shuí)知，第一道題還沒(méi)有做完，筆就斷油，不能再用了。我只好換了一支筆，可不知道怎么回事，剛剛寫(xiě)了幾個(gè)字，又?jǐn)嘤土�。我懊喪極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天怎么這樣倒霉�。∵@些文具真調(diào)皮，存心不讓我及格��！”無(wú)奈，我只好向后面的同學(xué)借筆。這位同學(xué)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只拿了一支筆�！蔽矣窒蜃筮叺泥徸榔砬螅骸澳馨涯愕膱A珠筆借給我用一用嗎？只借一支。”鄰桌猶豫了半天，低著頭，不好意思地說(shuō)：“真的很抱歉，我的圓珠筆早就用完了，沒(méi)有多余的筆。”我?guī)缀踅^望了，這時(shí)，我前面的同學(xué)小剛悄悄說(shuō)：“別急！這是考場(chǎng)，不能大聲喧嘩。等我十分鐘，做完題一定借給你�！闭f(shuō)完，又埋頭答起題來(lái)。我焦急而又耐心地等待著，盼望著小剛同學(xué)早點(diǎn)兒把題做完。十分鐘過(guò)去了，小剛終于答完題。他悄悄說(shuō)：“晨曦，別慌！認(rèn)真答題，還有四十分鐘呢！我接過(guò)小剛的筆，認(rèn)真答題。四十分鐘不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去，下課鈴聲響起。我試卷上的最后一道題終于做完，我匆匆檢查完第一遍，下課鈴聲就急促得響起來(lái)。我心中暗想：這次月考，成績(jī)肯定考不好。小剛安慰我：“怎么會(huì)考不好呢？你答題這樣認(rèn)真，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！�
兩天后，老師笑瞇瞇地登上講臺(tái)，溫柔地說(shuō)：“這次語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們都有進(jìn)步，尤其是晨曦同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入前三名啦！”老師的話剛剛講完，教室里就響起熱烈的掌聲。聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，看著同學(xué)們的張張笑臉，我的心中充滿了自豪。
愛(ài)，真的無(wú)處不在。我生活在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的班集體里，感覺(jué)是那樣快樂(lè)！
愛(ài)，無(wú)處不在作文15
今天，我和燕城愛(ài)心協(xié)會(huì)的志愿者們一起去雙橋社區(qū)為部分殘疾人提供居家托養(yǎng)活動(dòng)。
走訪的第一家是三十多歲的高艷芳。她不是身體的殘疾，而是心理精神的殘疾。聽(tīng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的姐姐介紹說(shuō)，她是因?yàn)樵鐟贂r(shí)受到刺激，出現(xiàn)了自閉的現(xiàn)象。十幾年來(lái)，呆在小屋子里，足不出戶，不與任何人溝通。消極的情緒，影響了她的身心健康。經(jīng)過(guò)愛(ài)心協(xié)會(huì)的哥哥姐姐們長(zhǎng)期的耐心疏導(dǎo)，最近她終于跨出了門(mén)，開(kāi)口說(shuō)話。我和她聊天"你會(huì)說(shuō)話嗎？"，她說(shuō)"我不會(huì)說(shuō)話。"我說(shuō)"你現(xiàn)在就在說(shuō)話啊"……她被我逗得哈哈大笑！愛(ài)心姐姐說(shuō)，這是她第一次放聲大笑。那一刻，我無(wú)比的激動(dòng)，我祈禱著：讓樂(lè)觀積極向上的充滿陽(yáng)光的種子，播撒在她的心靈，讓那一塊貧瘠的心田開(kāi)出希望的花朵！
讓我久久不能平靜的是一名叫馬青藍(lán)的殘疾人。今年五十幾歲的她，不會(huì)行走，沒(méi)有自理能力。聽(tīng)愛(ài)心協(xié)會(huì)的姐姐說(shuō)，她是在6。7個(gè)月大時(shí)的一次高燒中，留下了后遺癥，智力永遠(yuǎn)停留在6。7個(gè)月大嬰兒的階段。我們陪她玩耍，唱兒歌，講故事給她聽(tīng)，她咿咿呀呀的說(shuō)著屬于她自己的語(yǔ)言，高興時(shí)手舞足蹈，咯咯直笑，伸手要她媽媽抱。她媽媽已經(jīng)七十多歲了，五十幾年來(lái)，一直像照顧嬰兒般無(wú)微不至的照顧她的吃喝拉撒……眼前這位白發(fā)蒼蒼佝僂著的身軀，刺痛了我的眼睛，揮手間，她的身影在陽(yáng)光下無(wú)限的放大、放大……
一刻不停歇，我們又走訪了幾家殘疾人，哥哥姐姐為他們理發(fā)、修剪指甲、量血壓……我們小朋友們負(fù)責(zé)唱歌、跳舞、講故事、背唐詩(shī)……我們還幫忙打掃衛(wèi)生，擦門(mén)窗桌椅等等等，累并快樂(lè)著。
愛(ài)，是溫暖的陽(yáng)光；愛(ài)，是滋潤(rùn)大地的雨露……愛(ài)，無(wú)處不在！我們放假了，可是，愛(ài)永遠(yuǎn)不放假！
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