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愛(ài)是什么作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)是什么作文1
有一天，我晨練完剛回到家，爸爸就笑容滿面地走到我面前，將他合著的雙手?jǐn)傞_(kāi)。我看到爸爸的手上躺著一只連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全的小麻雀。
小麻雀已奄奄一息，只有微微顫動(dòng)著的'小翅膀能證明它還活著。爸爸說(shuō)，這只受傷的小麻雀是他在我家附近的草叢中發(fā)現(xiàn)的。那天正好是我的生日，我便以生日禮物為由，把它留下了。
當(dāng)看到這個(gè)小生命時(shí)，我打心眼里喜歡上了它。我每天都給它喂食，還給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠。小麻雀的傷勢(shì)一天天地好轉(zhuǎn)起來(lái)，可它的心情卻變得低落了。幾天后，它的傷勢(shì)完全好了，心情卻變得更加低落。那天，它一整天都沒(méi)有吃一口東西，叫聲中還摻雜著幾分凄涼。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“我想回家�！�
從那天起，小麻雀像瘋了一樣，什么都不肯吃，只是使勁地撞籠子。又過(guò)了幾天，小麻雀快支撐不住了，它身上的羽毛凌亂不堪，頭部滲出了鮮血，叫聲也越發(fā)沙啞，每叫一聲仿佛都是用盡了全部力氣。
爸爸問(wèn)我：“你知道鳥(niǎo)兒為什么不顧人類的捕捉，還堅(jiān)持在天空中自由飛翔嗎？”我一時(shí)不知道怎么回答�！耙�?yàn)轼B(niǎo)兒失去了自由，便會(huì)在籠子里撞得頭破血流。你愛(ài)它，并不意味著可以傷害它、囚禁它。”爸爸說(shuō)。
我努力想為自己辯解，但發(fā)現(xiàn)說(shuō)什么都是蒼白無(wú)力，因?yàn)榘职终f(shuō)的都是事實(shí)。我聽(tīng)著小麻雀的聲聲慘叫，終于忍不住哭出了聲。于是，我打開(kāi)籠子，讓小麻雀飛走了。
因?yàn)樾÷槿冈诨\子里的自殘，飛走時(shí)它那瘦弱的身體有些搖晃，但它卻是如此堅(jiān)定，頭也不回地飛向了天空。我望著蔚藍(lán)的天空，一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲依稀傳來(lái)。
愛(ài)是什么作文2
當(dāng)別的小伙伴在外嬉戲時(shí)，您讓我在家看書；當(dāng)別的玩伴在木馬上旋轉(zhuǎn)時(shí)，您卻耐心地教我寫字；當(dāng)別的孩子趴在父親寬厚的背上時(shí)，您卻早已不再抱我……
在我的記憶中，您很少帶著我玩，也很少陪我。我只知道您很忙，許多父親應(yīng)該給的溫暖我沒(méi)有感受到，我的童年就在您的嚴(yán)厲下“辛酸”度過(guò)。
記得有一次，我在家投入地看著小說(shuō)。隨著開(kāi)門聲，我慌張地起身，輕輕地叫了您一聲后，趕緊給您倒水去了。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)您正拿著我的小說(shuō)翻看著，我心虛地把水遞給了您，正準(zhǔn)備逃走時(shí)，您叫住了我。
“你長(zhǎng)大了，馬上要面臨上高中，不要老看這些亂七八糟的書。”您嚴(yán)肅地說(shuō)。我停下腳步，反駁道：“我哪里看了，我剛才一直在做作業(yè)，再說(shuō)了，我看一會(huì)也沒(méi)關(guān)系，反正是您教我的，讓我勞逸結(jié)合�！鳖D時(shí)我不禁有了成就感地偷偷地笑了。
可那瞬間，我發(fā)現(xiàn)您比之前瘦了，您那一頭青絲中不知不覺(jué)又多了幾縷白發(fā)，臉上的胡子，也像霜在草堆上一樣地白。盡管您在視覺(jué)上很健壯，可我卻看到了您眼里的無(wú)盡蒼桑。若有所思地對(duì)您說(shuō)：“爸，天氣冷，上班多穿點(diǎn)衣服�！彬嚾晃铱吹侥壑幸婚W而過(guò)的驚喜。您說(shuō)：“我知道，你自己在學(xué)校要照顧好自己，有什么事一定要說(shuō)，你快去做作業(yè)吧�！蹦芏汩_(kāi)父親，我沒(méi)有了先前那份高興，相反我卻有種莫名的悲傷，以至于一句問(wèn)候都令您高興，一切都因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您和一直認(rèn)為您一點(diǎn)也不關(guān)心我。
今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
您不善于表達(dá)您的.情感，只是默默地站在我身后為我遮風(fēng)擋雨，默默地為我付出您的愛(ài)，而我卻什么也察覺(jué)不到，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為您很嚴(yán)厲。
今天我懂了，無(wú)論是嚴(yán)厲的您，默默的您，還是直接地您，我都知道：您是愛(ài)我的。
父愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，永遠(yuǎn)陪伴著我。永恒的愛(ài)照耀著我。
愛(ài)是什么作文3
愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠是的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)是灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘露，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)，就有了希望的.燈塔！
愛(ài)是令人感到溫暖的母愛(ài)、是令人感到溫馨的父愛(ài)，是令人充滿力量的友愛(ài)！
這個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事發(fā)生在5。12汶川大地震中。在人們挖一座民房時(shí)，挖出了一位母親，可是她早已經(jīng)死去，她是跪臥著的，肯定有什么名堂，人們便移開(kāi)了那位遍體鱗傷的已經(jīng)僵硬的母親的身體，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)還抱著一名熟睡的嬰兒，在那位母親的手中有一部手機(jī)，上面有一條沒(méi)能發(fā)出去的短信“親愛(ài)的寶寶，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，在場(chǎng)的人們看到這情景，無(wú)不失聲痛哭……
有一個(gè)在5·12大地震中發(fā)生的關(guān)于父愛(ài)的感人故事。在5。12大地震中的一位幸免于難的父親在余震中沖向她女兒的學(xué)校，在女兒教室的廢墟上拼命的挖啊挖，四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)、十小時(shí)……雖然他已經(jīng)疲憊不堪，筋疲力盡，可他還在以自己堅(jiān)信的決心挖著，終于在過(guò)去了11個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)劫后余生的孩子，包括他的女兒，可是遍體鱗傷的她們已暈了過(guò)去，于是那位父親又把她們背向了一里外的營(yíng)救隊(duì)。雖然他已筋疲力盡，但他還是掛念著女兒的安危，把僅有的水留給女兒，在場(chǎng)的人都非常佩服那位父親。
在人們挖一所小學(xué)倒塌的教學(xué)樓時(shí)救出了四個(gè)女生，那已經(jīng)是地震過(guò)后41個(gè)小時(shí)了，當(dāng)人們?cè)儐?wèn)她們時(shí)才得知，地震后她們本來(lái)也很慌亂，拼命叫喊，亂挖亂動(dòng)，后來(lái)她們?cè)谙嗷グ参亢拖嗷ス膭?lì)中渡過(guò)了危難，當(dāng)她們被救時(shí)她們還相互讓別人先離開(kāi)！
�。�(ài)是最偉大的力量！
愛(ài)是什么作文4
愛(ài)是什么？是親情？是友情？還是……
上次，我在電視上看到一條新聞——一個(gè)小女孩父母的行為，給了我們最好的答案。那對(duì)父母含辛茹苦的帶大一對(duì)兒女。可是有一天，她們的女兒走著走著失足掉進(jìn)了池塘，沉了下去。聽(tīng)到一旁的小孩呼叫聲，救女心切的父母本能地跳進(jìn)池塘，想去救她的女兒�？墒鞘潞蟮弥麄兌疾粫�(huì)游泳。結(jié)果，小女孩父母再也沒(méi)有浮出水面，而他們的女兒卻奇跡般的從水里浮了上來(lái)。小女孩經(jīng)過(guò)搶救，得以存活�；蛟S，這就是小女孩父母愛(ài)的奇跡吧。
看完這條新聞，我眼睛濕潤(rùn)了。我們每天都生活在愛(ài)孕育著的世界中。父母對(duì)我們的百般體貼是親情的愛(ài)；朋友和我們之間的友好交往、互相幫助是友誼的愛(ài)；老師每天教育我們是栽培指導(dǎo)的愛(ài)。愛(ài)，總是在無(wú)形中產(chǎn)生，看似平凡，卻又那么的美麗、親切。當(dāng)我們不小心跌倒，被一雙溫暖的大手扶起時(shí)；當(dāng)我們無(wú)助，被一顆善良的心扶平時(shí)；當(dāng)我們迷失方向，被一句親切的話語(yǔ)喚醒時(shí)，感受到的，除了愛(ài)，還是愛(ài)。為什么當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母能一次次地寬容我們？為什么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師要煞費(fèi)苦心地開(kāi)導(dǎo)我們？為什么當(dāng)我們陷入困境時(shí)，會(huì)有如此多的好心人來(lái)幫助我們？大家為的.是什么，圖的是什么？是愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，所以無(wú)怨無(wú)悔；因?yàn)閻?ài)，所以不言放棄；因?yàn)閻?ài)，所以力所能及。
父母、老師、還有千千萬(wàn)萬(wàn)的好心人，都是因?yàn)閻?ài)才教育我們，培養(yǎng)我們，幫助我們，如果沒(méi)有愛(ài)，有誰(shuí)會(huì)愿意去幫助一位素不相識(shí)的人呢？或許有人認(rèn)為，不管是無(wú)心也好，有意也好，奉獻(xiàn)終究是一種純潔的愛(ài)。
你可曾想過(guò)：是什么讓人們心甘情愿地伸出援助之手？是什么讓解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆，冒著生命危險(xiǎn)保衛(wèi)祖國(guó)？是什么讓各個(gè)崗位上的人日夜工作與奉獻(xiàn)？是無(wú)私的愛(ài)，是對(duì)工作的熱情，是對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的愛(ài)。這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)是世上萬(wàn)物無(wú)可媲美的一種情感。愛(ài)只能用心去感覺(jué)，愛(ài)是無(wú)形的，那就過(guò)于片面了。愛(ài)心無(wú)形，而表達(dá)有形。其實(shí)，奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)。
想想這各種形式的愛(ài)，再回過(guò)頭去看看那對(duì)父母的愛(ài)。或許你會(huì)問(wèn)：“為什么在愛(ài)的過(guò)程中充滿了危險(xiǎn)，人們卻仍舊心甘情愿？”不錯(cuò)，愛(ài)是矛盾的，有時(shí)必須在生與死之間作出抉擇。可即便如何，許多人依舊愿意將自己的生命奉獻(xiàn)給愛(ài)。這就是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是美好的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)界線的。
愛(ài)是什么作文5
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不必?zé)⿶�、不必�(fù)?dān)憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭(zhēng)奪、不必強(qiáng)求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只為委曲求全而笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系的。至少當(dāng)你累了，會(huì)有個(gè)安靜的角落讓你呆，不需要太多無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的奢求；至少你的所擁有不會(huì)去背叛你，不會(huì)讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當(dāng)你哭泣了、你的所擁有會(huì)給予你安慰、當(dāng)你傷心了、它會(huì)給予你依靠、當(dāng)你開(kāi)心了、它會(huì)與你同樂(lè)、當(dāng)你真正的在乎到了它的存在、它就會(huì)伴隨著……永恒！
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不會(huì)有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專屬你自己的。不會(huì)讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì)有任何割舍，不會(huì)有任何怨言。它不會(huì)埋怨些什么，不會(huì)有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì)說(shuō)撕心裂肺。起碼它不會(huì)像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；起碼它不會(huì)去說(shuō)些多余的解釋；起碼它不會(huì)怪罪什么；起碼它不會(huì)去改變?nèi)恕?/p>
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤，也不再指望還能得到些什么，也不會(huì)后悔些什么，因?yàn)槟且膊皇钦嬲奈ㄒ话�。在丟失的那一秒，心里也不會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì)有那些所謂的“仇恨”“無(wú)奈”“失控”“沉溺”……。它也不會(huì)像人一樣，無(wú)休止地積攢著那早已過(guò)去的.積怨，它不會(huì)給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂(lè)……所有的所有單位。已沒(méi)有失去的就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會(huì)成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的回憶、過(guò)去全都沖去�？晌ㄒ粵](méi)有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽(tīng)起來(lái)、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺(jué)。
愛(ài)是什么作文6
在許多人眼里，愛(ài)是什么，這個(gè)問(wèn)題，有許多人都沒(méi)有想過(guò)，也有很多人想過(guò)。愛(ài)，是一個(gè)動(dòng)力，它能鼓勵(lì)你，讓你成長(zhǎng)。
愛(ài)是鼓勵(lì)，記得一年期末考試，老師反復(fù)讓我們做題目，但我每次做下來(lái)都不理想，媽媽卻沒(méi)有罵我，反而跟我說(shuō)“不用急，慢慢來(lái)，加油，我想只要你認(rèn)真努力了一定有進(jìn)步。”正是有了媽媽的鼓勵(lì)，才有了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，期末考試，我考了個(gè)理想的成績(jī)。
愛(ài)是關(guān)心。入住宿舍后，我們宿舍還發(fā)生了不少的`事，宿舍長(zhǎng)腿受傷了，明天又是她值日，怎么辦呢?我?guī)退硕�，并幫她值日，這就是愛(ài)，宿舍成員肚子餓，我會(huì)拿出面包跟他們分享，趕走一時(shí)的饑餓，這也是一份小小的愛(ài)。
愛(ài)是陪伴。比如有一次，我突然發(fā)高燒生病了，已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，媽媽爸爸焦急萬(wàn)分，穿好衣服馬上送我去看急診，看著我害怕的神情說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽陪你，吃了藥，掛了鹽水就會(huì)好了�！蔽遗吭趮寢屔砩喜恢挥X(jué)睡著了，媽媽卻一晚都沒(méi)閉眼，一直陪伴在我身邊。
愛(ài)是包容。記得上小學(xué)的時(shí)候，我急匆匆吃好早飯，穿上一件T恤衫就出門了，媽媽在后面叫著：“今天天冷，帶件外套�！蔽抑划�(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一溜煙跑了。到了學(xué)校才知道，那天是有多么的冷，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著外套，這下我后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶件外套了，我像只縮頭烏龜在教師里，同學(xué)們叫我出去玩，我也不敢出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一件防風(fēng)衣站著教師門口，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你今天是不是太傻了，這么冷的天，衣服都不帶，要感冒了�！眿寢尩脑拵е�(zé)備，但是卻充滿了愛(ài)，我眼睛濕潤(rùn)了。
愛(ài)是鼓勵(lì)，是關(guān)心，是陪伴，是包容�？晌矣X(jué)得最偉大的是母愛(ài)。
愛(ài)是什么作文7
在旁人眼里，他是一個(gè)普通又平凡的父親�？稍谖已劾�，他簡(jiǎn)直就是個(gè)嚴(yán)格到教條的人。
你不妨看看我曾經(jīng)有一段時(shí)期的數(shù)學(xué)作業(yè)吧：全對(duì)而又工整，答題比答語(yǔ)文閱讀題還要飽滿�？蛇@也是父親對(duì)我嚴(yán)格的結(jié)果。
當(dāng)那年期中考試的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我面前時(shí)，那坐如針氈，一團(tuán)亂麻的感覺(jué)一掃而光，取而代之的是無(wú)聲的悲哀，動(dòng)脈中的血好似全凝固了一般，使人不寒而栗。接著就是五味陳雜，既有對(duì)考砸的`安慰，也有對(duì)紅圈滿卷的慚愧。就這樣，帶著一切也包括這張?jiān)嚲�，我回到了家�?/p>
幸運(yùn)的是，我父親從未因成績(jī)而訓(xùn)斥過(guò)我，在他的一番分析后，他很快得出了他個(gè)人的結(jié)論，那就是我平時(shí)寫作業(yè)太不認(rèn)真，而他也要從此開(kāi)始每天檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。
期中考試后，我們又開(kāi)始寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了，當(dāng)晚我爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè)。那時(shí)的我還有些自負(fù)，自以為作業(yè)簡(jiǎn)單至極，拿個(gè)全對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。如今想來(lái)，那時(shí)真是井底之蛙，而我與瞠目結(jié)舌也不遠(yuǎn)了。當(dāng)我剛拿起筆寫其他作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)爸爸厲聲說(shuō)，“石秋暢，快過(guò)來(lái)。”我便立即趕過(guò)去，他的臉漲得通紅，與夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云的顏色已無(wú)太大區(qū)別。手中緊緊攥著我的作業(yè)，滿臉不悅。只聽(tīng)他強(qiáng)壓怒火把我滿篇的錯(cuò)誤，一道道，一絲絲，一毫毫，悉數(shù)指出。
我很快改完錯(cuò)題回來(lái)，他又指出我在格式和卷面上的若干錯(cuò)誤，言語(yǔ)如箭般向我射來(lái)，一時(shí)竟有萬(wàn)箭穿心之感。因?yàn)槲矣X(jué)得按照他所說(shuō)的那樣做，不但會(huì)拖慢速度，又繁復(fù)麻煩。可我爸卻認(rèn)為，我連草稿紙都不用，又跳步，這種習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有害無(wú)益。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，還是我讓了步。用涂改帶滿篇涂改，按要求逐一修改后，才通過(guò)了我爸的檢查。至此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我的作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)，既美觀又工整，正確率還高。
隨著時(shí)間的演進(jìn)，我現(xiàn)在的很多習(xí)慣，都源于那段時(shí)間的嚴(yán)格的練習(xí)。那時(shí)所不習(xí)慣的，在時(shí)間中終究沉淀了下來(lái)，成為我學(xué)習(xí)生活的一部分。況且現(xiàn)在我反而希望有人幫我檢查作業(yè)，但是我心知肚明，家長(zhǎng)嚴(yán)格檢查作業(yè)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。這讓我想起這周五早上上學(xué)的路上，我見(jiàn)到了一株美麗的蒲公英，可惜下午回家時(shí)，那里就只剩下光禿的莖，那些美麗的小傘們已經(jīng)一去不復(fù)返了。那些父母曾經(jīng)對(duì)我們的嚴(yán)格，應(yīng)該也已隨著時(shí)間的流逝，一點(diǎn)一滴地消失在我們的生活中。
父母對(duì)我們的嚴(yán)格是一種變向的愛(ài)。我們也應(yīng)該珍惜這種愛(ài)，因?yàn)樗肋h(yuǎn)過(guò)時(shí)不候，如果我們不去珍惜，它就會(huì)想那株蒲公英一樣一去而不復(fù)返，留給我們的只是空虛而蒼白的回憶。
愛(ài)是什么作文8
小時(shí)候的我常常思考著一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)是什么?什么才是愛(ài)?我只知道父母是愛(ài)我的，但愛(ài)究竟是何物?這個(gè)問(wèn)題，我一直找不到答案。
小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)椴环判�，所以讓奶奶每天接送我。放學(xué)了，我排隊(duì)走到指定地點(diǎn)后，迅速找到我的`奶奶，奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書包，幫我分擔(dān)這小小的重量。一路上，我和小伙伴邊說(shuō)邊笑地走在前面，渾然不覺(jué)奶奶肩上的書包有多重。后來(lái)年級(jí)高了，自己上下學(xué)，才感覺(jué)到書包是那樣沉甸甸的，到學(xué)校的路程好像也變得遠(yuǎn)了很多。
六年級(jí)的沖刺階段，作業(yè)真是堆積如山、不計(jì)其數(shù)!一天作業(yè)非常多，我估計(jì)不到11點(diǎn)是別想睡覺(jué)了。這么多作業(yè)想著就煩，一進(jìn)家門我就對(duì)父母怒氣沖沖地說(shuō)：“今天我?guī)c(diǎn)睡覺(jué)，你們就都要幾點(diǎn)睡，誰(shuí)也不許比我早睡!”當(dāng)然這只是氣話，可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤水果沙拉擺在桌子上。剛開(kāi)始她還坐在我身邊陪著我寫作業(yè)，看我寫得很踏實(shí)，她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視，后來(lái)不知不覺(jué)倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸工作很繁忙，每天都非常辛苦，多么需要好好睡一覺(jué)啊!那時(shí)，我仍悶在書房里寫作業(yè)，但心情一點(diǎn)也不煩了，也不覺(jué)得疲倦。因?yàn)槲抑牢也皇且粋�(gè)人，有父母陪著我熬夜，有他們?yōu)槲曳謸?dān)壞心情和疲勞。有時(shí)候遇到難解的題，父母會(huì)一遍遍地為我講解，直到我明白為止，這是父母再幫我分擔(dān)困難，和我一起克服挫折。
經(jīng)歷了這么多事，我現(xiàn)在終于找到了問(wèn)題的答案：愛(ài)是分擔(dān)!有人為我們分擔(dān)，我們便會(huì)多一份輕松，少一分疲勞;多一份快樂(lè)，少一分孤單。讓我們?yōu)樗硕喾謸?dān)些，為世界多分擔(dān)些，讓愛(ài)灑滿人間。
愛(ài)是什么作文9
望著西沉的落日，那柔軟的湖水被黃昏的落霞染得一片金黃，心情與這柔軟的湖面一樣平靜。昨日的幽香依然如故，愛(ài)的靈魂依舊占有著無(wú)止盡的沉默。只是甜美地打擾著來(lái)自屋外溫柔的夜。一轉(zhuǎn)眼就是昨天，回憶卻在昨日的長(zhǎng)夜里喋喋不休，昨夜與孤獨(dú)糾纏了一宿，在寂靜中感到寒涼，不知該與誰(shuí)借一點(diǎn)溫暖，總在迷惘中瞭望希冀。
有時(shí)，靈感給予我一點(diǎn)薦享，愿我化成一片落葉，讓一息風(fēng)吹著四處飄零，一直飄落到被命運(yùn)撿起。有時(shí)愿我做空際中一朵流云，在天空、在大地云游，再?zèng)]有了煩惱牽掛。把自己的憂傷像落花似地落盡，忘了那些被淚水裹著的情感，忘了那些自己曾在愛(ài)戀中活過(guò)的日子。與孤獨(dú)分享那心酸的甜蜜，何樂(lè)而不為呢？人生不問(wèn)長(zhǎng)和短，不知誰(shuí)是你惟一的知音。
冬夜，那朦朧的燈光，已被匆忙的時(shí)光掠走，寒冷籠罩著幽靜，誰(shuí)也不會(huì)懷疑這里是枯枝落葉的領(lǐng)地，留落著從前的傷痕。人生是一種幻想，是一種希望，也是一場(chǎng)無(wú)邊的夢(mèng)境，時(shí)時(shí)在命運(yùn)的邊緣踱步，虔誠(chéng)地等待著。默默無(wú)聞地承載著無(wú)法言語(yǔ)的痛楚，空蕩蕩的生活一切都變得那樣的`安靜，只剩下心在喧嘩。
幾許情愁為誰(shuí)愁，昔日的記憶為何還要再生呢？愛(ài)是什么？愛(ài)不是無(wú)情物，愛(ài)是一種心跳激起的情感，以催眠的寧?kù)o彌留你那顆脆弱的心扉。愛(ài)是一曲無(wú)聲的音樂(lè)，在涌動(dòng)的旋律中會(huì)發(fā)出心靈的顫音，使你的思想如泉。愛(ài)是一首有靈魂的詩(shī)有時(shí)像黎明有時(shí)像黃昏，在詩(shī)句里能卷起隱約的旋渦，在你的內(nèi)心日志里不斷往返，不斷回憶，讓愛(ài)的靈魂神游你的夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)論是天涯海角。
今夜，晚風(fēng)依然吹著，夜色的露珠為我解渴，昨夜那一幅用心靈畫成的風(fēng)景，依然展現(xiàn)在面前，天空中閃爍著幾點(diǎn)晚星，像似遙遠(yuǎn)的天使，更像你那雙明亮的眼睛，透露著留戀的心情。時(shí)光不會(huì)抹去在愛(ài)的路上留下的痕跡，還有曾經(jīng)有過(guò)牽魂的約定，就讓這約定凝成永恒吧！風(fēng)吹動(dòng)著我的船帆，船兒隨風(fēng)蕩漾，暢游在愛(ài)的情海里。
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛(ài)是力量，是一句話語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛(ài)是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛(ài)是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻?ài)是博大的，愛(ài)的美好是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的'翅膀。也許一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
愛(ài)有時(shí)沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有在“天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒(méi)有“身似門前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛(ài)，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛(ài)無(wú)言，卻可動(dòng)天地。
愛(ài)存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛(ài)是文明的見(jiàn)證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，一種道德的愛(ài)，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛(ài)。
愛(ài)如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開(kāi)花，愛(ài)將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛(ài)是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛(ài)，人人愿愛(ài)，這種潮流永不過(guò)時(shí)。
愛(ài)是什么？愛(ài)像海，卻比海更波瀾壯闊；愛(ài)如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛(ài)是山，卻比山更雄偉挺拔。愛(ài)是人類最高境界的象征，愛(ài)是人類道德情感的結(jié)晶，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋，愛(ài)在心間。
愛(ài)是什么作文11
愛(ài)是什么？
愛(ài)是一碗香噴噴的米飯。早上，我一起來(lái)就在房間里翻箱倒柜，玩具散得到處都是，被子也掉在地上。媽媽到房間里叫我洗漱，我卻和媽媽捉迷藏，讓媽媽找了個(gè)半天。媽媽帶我去洗漱，經(jīng)過(guò)廚房，那香噴噴的米飯味道就直鉆我的鼻孔，讓我的肚子唱起了“咕咕”進(jìn)行曲。我開(kāi)始吃香噴噴的米飯，媽媽卻在幫我整理房間！愛(ài)就埋在米飯里。
愛(ài)是自由的感覺(jué)，讓我盡情地玩耍。吃完早餐，我背著背包準(zhǔn)備和小明、小花、紅紅、跳跳一起去郊游。我頭也不回地走出家門，媽媽卻用毛巾一邊舞著，一邊目送著我，戀戀不舍地直到看不到我。到了郊外，我們玩捉迷藏。紅紅找我們，我就躲在草叢中睡著了，紅紅怎么也找不到我，只好去找別人。到我醒來(lái)，我們?nèi)ネ泵鄯涓C，蜜蜂竟然和我們成為了好朋友。當(dāng)肚子咕嚕嚕直叫時(shí)，我們?cè)诓莸厣箱佉粔K五顏六色的布，小明拿出一大盒小白兔桃子味的大奶糖，紅紅拿出五個(gè)蘋果，小花拿出一個(gè)大西瓜……我們一邊吃，一邊聊，可高興了！忽然，下起了傾盆大雨，我們趕緊收起布，雖然我們沒(méi)帶雨傘，但是雨水并沒(méi)有打消我們玩鬧的.興趣。我們?cè)谟曛袣g快地又唱又跳，任憑雨水濺濕衣裳，自由極了！愛(ài)就在野外彌漫開(kāi)來(lái)。
愛(ài)是爸爸媽媽的擁抱�？斓郊议T口了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽舉著傘，在半路焦急地等待，怕我被雨淋成落湯雞。當(dāng)我跑到媽媽面前的時(shí)候，媽媽一下子把我抱在懷里。回到家，媽媽帶我去洗澡，待我全身舒爽后，爸爸給我講著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我快點(diǎn)入睡。夜深了，我還是那么興奮，爸爸就帶著我去看月亮，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“寶貝，你看，星星一閃一閃的，月亮也睡了，你也睡吧！”爸爸就擁抱著我讓我入睡，睡著后，爸爸媽媽才輕輕地關(guān)上小門，悄悄地離開(kāi)房間。愛(ài)在呵護(hù)間蕩漾。
愛(ài)是一碗香噴噴的米飯、自由的感覺(jué)、爸媽的擁抱……這些愛(ài)都是爸爸媽媽給我的，等我長(zhǎng)大后，一定要回報(bào)他們，孝敬他們！
愛(ài)是什么作文12
人們常常會(huì)問(wèn)：“愛(ài)，到底是什么？”有的人說(shuō)：“愛(ài)，就是父母的無(wú)微不至。”還有的人說(shuō)：“愛(ài)就是同學(xué)之間的友情�！币灿腥苏f(shuō)：“愛(ài)就是愛(ài)人對(duì)你的關(guān)懷�！睈�(ài)到底是什么呢？我認(rèn)為，或許愛(ài)，就是一句問(wèn)候、一聲祝福或一個(gè)眼神……
記得那天，烏云壓頂，天空灰沉沉的，一陣風(fēng)緩緩吹過(guò)，路邊的榕樹(shù)枝在猛烈搖動(dòng)，仿佛快要折斷似的，好像要下大雨一樣。我早早地放了學(xué)，看到這個(gè)情景，我心急如焚，心想：怎么辦呀？天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天的嗎？怎么會(huì)這樣，我今天可沒(méi)有帶雨傘來(lái)學(xué)校呀！越想心里越著急，過(guò)了一會(huì)，天終于下起了傾盆大雨，雨聲“叮咚、叮咚”地滴在路邊的水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。這場(chǎng)大雨，把許多同學(xué)都困在教室里了。沒(méi)辦法，我只能愁眉苦臉地寫著作業(yè)，等雨停。我望著窗外，看見(jiàn)許多同學(xué)打著雨傘，陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門口，我們班的同學(xué)，也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，和爸爸媽媽一起回家了。而我，作業(yè)差不多寫完了，可雨，一點(diǎn)停下來(lái)的痕跡都沒(méi)有，我心想道：怎么辦呀？爸爸和媽媽今天都出差了，難道我真的`不能回家了嗎？想著想著，我的眼眶仿佛濕潤(rùn)了�，F(xiàn)在，我們班只剩下我和一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，他的脾氣非常古怪。我心想：要不要向他借雨傘呢？算了，說(shuō)不定他也只有一把雨傘呢。我?guī)缀跻^望了，哎。突然，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“春彤，你是不是沒(méi)帶雨傘來(lái)？我這里有一把，你要嗎？”“可是……”“別再可是了，拿著吧�！闭f(shuō)著，他毫不猶豫地把雨傘塞到了我的手上。我也沒(méi)多想，打著這把雨傘回家了。事后，我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)，他沒(méi)有雨傘，那天晚上他冒著雨跑回家，被淋成了“落湯雞”，還感冒了。聽(tīng)完后，我被他樂(lè)于助人精神感動(dòng)了，心像喝了蜜糖般甜，眼眶再一次濕潤(rùn)了。
愛(ài)是什么？原來(lái)，愛(ài)就是同學(xué)的關(guān)懷、父母的照顧、老師的教誨……只要你的心暖了，那便是關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)是什么?愛(ài)其實(shí)是一種很深?yuàn)W的東西。只要你用心靈去感受，你便會(huì)體會(huì)到愛(ài)是那么的神奇，那么的無(wú)處不在。
在我的生活中愛(ài)的力量無(wú)處不在，談到愛(ài)，我便想到了這么一件事。
記得有一次放學(xué)，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來(lái)，好像就要垮塌了似的，瞬時(shí)間，碩大的雨點(diǎn)加上被大風(fēng)刮下來(lái)的樹(shù)枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來(lái)。碰巧我沒(méi)有帶傘，我只好在教室里等候。見(jiàn)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心里頓時(shí)充滿了希望。媽媽的身影已出現(xiàn)在了門口，雖然穿著雨衣，但是她的頭發(fā)也已經(jīng)被雨水打濕了。我背上書包，向門口走去。將要出門時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉著我走出了教室。
騎車回家的路上，風(fēng)正大。媽媽用雨衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái)，自己則淋在雨中。還沒(méi)到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來(lái)。那一刻我才真正體會(huì)到了什么叫愛(ài)。啊!這就叫愛(ài)!
愛(ài)，在世界上就象一縷陽(yáng)光。萬(wàn)物只有了陽(yáng)光，才會(huì)生長(zhǎng)，有生機(jī)。萬(wàn)物只有了愛(ài)，一點(diǎn)小小的愛(ài)，這個(gè)世界才有趣味，才有歡笑。
如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài)，那么這個(gè)世界便會(huì)充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會(huì)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，也不會(huì)聽(tīng)到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰(shuí)也不理誰(shuí)。學(xué)校的課堂上只有嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)有同學(xué)叫“好”的.聲音�？傊@個(gè)世界上如果沒(méi)有愛(ài)，我們的世界就不會(huì)變的像今天這樣美好。
正如書中所說(shuō)：“你以為你終于懂得了愛(ài)是什么的時(shí)候，其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛�？墒牵闳绻眯娜�(ài)的話，愛(ài)的深處總會(huì)被你知道的�！�
愛(ài)是世界上最重要的東西。只要有一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，用心去愛(ài)吧!
愛(ài)是什么作文14
常常有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總�(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的!
在馬克思的夫人燕妮看來(lái)，幸福就是不離不棄。
燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛(ài)情，她離開(kāi)了原本富裕的家庭，和馬克思一起過(guò)著清貧的生活。倫敦流亡期間，他們一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴(yán)冬沒(méi)有柴生火，生病沒(méi)錢看病，付不起房租，家里的鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，連買棺材埋葬的錢都沒(méi)有……面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒(méi)有抱怨也沒(méi)有離開(kāi)，相反，她始終對(duì)生活充滿著信心，因?yàn)樗闹杏袗?ài)。她曾自豪地說(shuō)：“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的.日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻�！�
在地理學(xué)家徐霞客看來(lái)，幸福是在旅行的過(guò)程中探索。
徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，已經(jīng)年過(guò)半百了，有人出言勸阻，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去到更遠(yuǎn)的地方。也許那個(gè)勸阻他的人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。
艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣;雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任;魯迅的幸福是作為一名革命家來(lái)給大家幸福。
幸福在詞典中的定義為：一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而異。
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，照耀著每一個(gè)熟悉或陌生、柔弱或堅(jiān)強(qiáng)、稚嫩或蒼老的心靈。
——題記
愛(ài)是什么？我們常常這樣問(wèn)自己。其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的陽(yáng)光里，接受著它的洗禮；我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)的雨露中，接受著它的滋潤(rùn)。
愛(ài)是寬容。它能化解最兇悍、最冷酷的心靈。有一個(gè)故事，講的是一名丈夫是監(jiān)獄長(zhǎng)的婦女，她把那座監(jiān)獄中的所有犯人都當(dāng)成自己的朋友，讓自己的孩子們?nèi)ズ退麄兿嗵帯６?dāng)任何一名犯人遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出援助之手，盡自己最大的力量去幫助他們。她以一顆寬容的心去對(duì)待游走在黑暗邊緣的人們，從不計(jì)較他們?cè)?jīng)做過(guò)什么，而是相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。當(dāng)這位偉大的婦女因車禍去世后，犯人們都流下了悲痛的眼淚。在被允許參加她的追悼會(huì)后，犯人們?cè)跓o(wú)警衛(wèi)的情況下自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)返回監(jiān)獄，沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)逃跑。是啊，寬容的力量是偉大的。正因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有一顆愛(ài)別人、寬容別人的心，才會(huì)使最黑暗的.地方也被照亮，并且映射出人性的光芒。
愛(ài)是責(zé)任。一名小男孩的妹妹急需輸血，而他們是孤兒，妹妹只能寄希望于小男孩的鮮血來(lái)救治。這個(gè)小男孩咬咬牙將血輸給了妹妹，他問(wèn)醫(yī)生，他什么時(shí)候會(huì)死。原來(lái)他以為輸血給妹妹后自己會(huì)死，但即便這樣，他還是去做了，因?yàn)樗f(shuō)：“她是我妹妹，我應(yīng)該照顧她。”小男孩的這種承擔(dān)責(zé)任的愛(ài)是簡(jiǎn)單的，更是圣潔的。因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有甘為孺子牛、不辭辛勞的老師；因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有地震中躬身保護(hù)孩子的母親；因?yàn)閻?ài)是責(zé)任，才會(huì)有沖在抗震抗雪抗旱救災(zāi)第一線的解放軍戰(zhàn)士。
愛(ài)是奉獻(xiàn)。當(dāng)游走在刀尖的美人魚等待王子歸來(lái)時(shí)，王子卻愛(ài)上了另一位公主。美人魚只有在巫婆的指引下殺死王子才能獲得新生�？缮屏嫉拿廊唆~，在失去尾巴、失去親人、失去朋友的情況下也沒(méi)有這樣做。她為自己心愛(ài)的人付出了一切，包括自己的生命。美人魚是童話故事里的人物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是時(shí)時(shí)見(jiàn)證著這種奉獻(xiàn)呢？戰(zhàn)士為了和平，守衛(wèi)邊疆，奉獻(xiàn)著青春和熱血；志愿者為了大眾，無(wú)私付出，奉獻(xiàn)著愛(ài)心和汗水……
愛(ài)是支持，愛(ài)是守候，愛(ài)是責(zé)任，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是奇跡……
很多時(shí)候，我們都在苦苦尋找愛(ài)的證明。而愛(ài)，其實(shí)每一分每一秒都和我們?cè)谝黄�。我們被人�?ài)，我們也要去愛(ài)別人，因?yàn)橹灰阌幸活w愛(ài)的心，這個(gè)世界將會(huì)向你展開(kāi)幸福的擁抱。
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