校園一角優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園一角優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
校園一角優(yōu)秀作文1
穿過一條石板小路，就是我們美麗的校園了。
走進(jìn)校門，向右轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能看見一個(gè)小小的水池。池底鋪滿了一層晶瑩剔透的鵝卵石；池子里養(yǎng)著一些小金魚：有的披著金黃色的“披風(fēng)”，在池子里暢游，仿佛是一位在巡邏的警察；有的穿著黑白相間的“毛衣”，躲在白鵝卵石和黑鵝卵石之間，好像在和我們捉迷藏；還有的身著火紅的襯衫，在水中快速游動，像一團(tuán)火焰在水中翻滾……
最美的，要數(shù)那波光粼粼的池水了，輕風(fēng)吹過，池水泛起微波，就像一塊被揉皺的綢緞；風(fēng)停了，它又平靜下來，就像一面鏡子，倒映出校園的生機(jī)勃勃。
小池的后面有幾座奇形怪狀的假山：有的像側(cè)臥著的仙人，好像閉目養(yǎng)神；有的像在喝茶的老人，一邊側(cè)耳聆聽春天的聲音……
小池的東側(cè)有一塊石碑，上面刻著朱熹寫的《觀書有感》。小池的西面，有一塊凹凸不平的大石頭，上面寫一個(gè)“漁”字，代表著教育的真諦：“授人以魚，不如授人以漁。”
再往前走幾步，是一處小小的休閑區(qū)。安放著一排休閑椅，后面是一片茂盛的灌木林。綠色的小樹隨風(fēng)搖擺，就像綠色的波浪。下課了，小朋友們會在休閑區(qū)休息、嬉戲。
校園里最顯眼的莫過于校園東面的大銀杏樹了。春天，嫩綠的葉子在樹杈上隨風(fēng)輕舞；夏天，陽光穿過層層疊疊樹葉，在地面畫上繪出一幅奇妙的圖案；秋天，金黃色的“小扇子”飄落到地上，為我們鋪出了一條金黃色的道路，美的讓人要屏住呼吸……
這就是我們美麗的校園！
校園一角優(yōu)秀作文2
我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場，有供我們課間活動的籃球架、乒乓球臺——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。
花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹的是兩排高大的桂花樹和兩棵玉蘭花樹。中間，有蘑菇型的桎木樹，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹，還有幾棵柏樹。
春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭奇斗艷，吸引了成千上萬的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無限的生機(jī)。
夏天，樹木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。
秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。
冬天，萬木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。
我愛我們的校園，更愛校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。
校園一角優(yōu)秀作文3
我喜歡美麗的校園，更愛小二樓里的那棵松樹。
走進(jìn)校園，迎面看見的是一個(gè)花壇，里面種著許多花兒。再往里走，就來到了美麗的操場，操場兩端都是教學(xué)樓，操場末端的教學(xué)樓就是小二樓。在走廊右邊有一棵枝葉茂密的大松樹。松樹在一個(gè)大花壇里，它很粗，一個(gè)人根本不能圍住它，說它高吧，也不是很高，站在花壇的邊沿上，手輕輕一抬就能夠摘下一根松針。不管春夏秋冬它都是那么美麗。春天，它長出了嫩嫩的新芽，淺綠色，洗洗干凈，放在嘴里咬一咬，吐出來，嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光樹木增添了新綠，就連樹腳下的小草也從土壤里鉆了出來。夏天厚實(shí)的葉子帶來大片的陰涼，大人們在這里納涼，孩子們捉迷藏。秋天小草黃了，樹木也漸漸開始落葉了，唯有這棵松樹沒有任何變化。冬天，雪花飛舞，松樹被厚厚的大雪覆蓋卻越發(fā)蒼翠挺拔，樹枝上掛著的雪花晶瑩透亮，樹干下的雪人可愛迷人，一片北國風(fēng)情。一年四季，這棵松樹都聳立在這兒，像衛(wèi)士一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著這個(gè)角落。
松樹你真美�。∪绻麤]有你這棵松樹，校園定會失去一半的美麗。
校園一角優(yōu)秀作文4
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓；有人喜歡學(xué)校的花壇；有人喜歡學(xué)校的操場；有人喜歡學(xué)校的圖書館；還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的泮池，也被稱為半月池，泮池兩旁是兩輪彎月，中間橫跨一座石拱橋，“兩彎月牙”中有一些小魚，有金黃的，有火紅的，有橙黃的，它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜，它們則亦動亦靜，天氣晴好時(shí)，它們紛紛爬上池中的石頭，玩起疊羅漢的雜技，一個(gè)搭一個(gè)，最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成�，這場面讓我想起了游泳時(shí)我，也喜歡趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，別人見了十分驚奇，笑稱我就是小烏龜，爸爸便是大烏龜。有時(shí)它們愜意地在水中慢慢地游啊游�。挥袝r(shí)可能它們覺得我們太吵了，便躥入水底，享受寧靜。
瞧！那水底閃閃發(fā)光的是什么？原來是噴泉的出水口，每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時(shí)，噴泉就會歌唱，那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲，瞧，它們魚兒隨之起舞，可真有趣。
我愛學(xué)校的半月池，更愛我的學(xué)校！
校園一角優(yōu)秀作文5
我們的校園經(jīng)過一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的.一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹的旁邊，有一條長廊，長廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來到了第二段長廊，這段長廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識，長廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L廊接下來就來看看“小茶吧”吧，在小花園里的長廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會濺出些水花來，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無縫，好看極了。
我愛校園里這美麗一角。
校園一角優(yōu)秀作文6
這里沒有連綿起伏的群山，這里沒有一望無際的大海，這里更沒有金碧輝煌的宮殿。但這里是我們的第二個(gè)家，它就是我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門，五彩繽紛的大門像一個(gè)辛苦的媽媽一樣，把我們擁入她的懷抱。
進(jìn)入大門往東走，一扭頭，我們就能看見一片碧綠映入眼簾，定晴一看，哦!原來是操場呀。草坪上鋪滿了草皮，上面灑的還有防滑石呢!草皮有淺綠的，墨綠的，像一塊被匠工精細(xì)打磨過的綠寶石一樣，又好像一片綠色的地毯一樣。跑道像一條長龍?jiān)隍暄驯P旋。又仿佛是樂譜，人們在跑道上像是一個(gè)個(gè)跳動的音符。上面的灰石子雖然很硬，但踩上去“吱吱，吱吱”的聲音像一個(gè)神秘樂器的樂聲一樣美妙。外面是法國梧桐樹，一年四季長青。下課后，同學(xué)們爭分奪秒地下了樓，去搶乒乓球，時(shí)不時(shí)來一場乒乓大戰(zhàn)。透過樹蔭，看見的是一群小朋友們，每當(dāng)我們做操的時(shí)候，他們就躲在旁邊哈哈大笑，似乎在嘲笑我們做得操一點(diǎn)也不好看似的。
我們校園的美景說也說不盡，希望你有機(jī)會去參觀參觀。
校園一角優(yōu)秀作文7
學(xué)校，是人身中必經(jīng)之路；學(xué)校，是走向成功的一盞燈；學(xué)校，是兒童的向往；學(xué)校，是家長對兒女的期望。但在學(xué)校的一個(gè)角落，真的，很美。
春風(fēng)吹過臉頰，我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心境煩躁時(shí)，只要想想這種感覺，心變靜了下來。這是在我們學(xué)校的田徑場。躺在橡皮草地上，遙望著天空，我想起了與同學(xué)之間的種種不愉快，覺得很沒必要。再抬頭望望啊，藍(lán)天與白云是多么的和諧，彼此襯托著自我。那是需要用心，才體會得到的。
在夏天的時(shí)候，那里沒有一絲炎熱的氣息，還是照常躺在橡皮草地上，為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們，他們巨大的光芒，覆蓋了我這小小的星光。其實(shí)，我也在默默的努力呀！有誰，能發(fā)現(xiàn)我呢？
秋天，那里沒有果實(shí)，那里沒有熱鬧的景象，那里沒有豐收的喜悅，但有一片片金黃的落葉。教師說過：世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個(gè)相同的人。是呀！每個(gè)人都是不一樣的，我也有我獨(dú)特的地方。
冬天，穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場�？粗厣虾窈竦陌籽�，一種愜意的感覺涌上心頭。雪，代表著純潔，而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎？也許有吧！但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣，它不在乎；別人憎恨它，它不在乎；別人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場，喜歡它的精神，喜歡它的奉獻(xiàn)，更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我學(xué)校的一角。
校園一角優(yōu)秀作文8
我們可愛的校園，坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年，你便會發(fā)現(xiàn)，無論春夏秋冬，我們校園的后操場總是那么綠。
春天，后操場一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場中間一片草地，春天，草兒探出頭來。后操場四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢，貪婪的吸著春天的甘露，嫩葉搖擺著，就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天，后操場四周一片濃綠，草地上一片綠油油，像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉，在后操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辣辣的太陽。紫荊樹開花了，粉紅色的紫荊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只粉色的蝴蝶在聚會。抬頭向上看，好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉，微風(fēng)一吹，令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場都這么綠，那么秋、冬的后操場則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來，草兒戴上了小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃了，但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣，穿上黃衣。
嚴(yán)冬來臨，當(dāng)紫荊樹和草兒都無可奈何地凋零之后，榕樹的葉子依然那么密，那么綠。
啊，我愛著綠色的后操場，愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場！
校園一角優(yōu)秀作文9
我們的學(xué)校很美麗，特別是位于學(xué)校甬道旁的大花園，那更是美上加美了。
春天，花園里的草兒探出了頭，花兒笑紅了臉，當(dāng)然，紅葉李先生也不甘示弱，一陣風(fēng)吹來，它不時(shí)地晃動著它那紅得更艷的大腦袋，好像在沖大家喊道：“同學(xué)們——，老師們——，校長們——，請注意！請注意！春天來啦！春天來啦！”
夏天，鳥兒都三五成群地來到梧桐樹的綠色大廈和紅葉李先生的紅色大廈里嘰嘰喳喳地開起了熱鬧非凡的音樂會，讓走進(jìn)大花園的人們?nèi)滩蛔∠攵嗤Ｒ粫䞍海嗦犚粫䞍骸?/p>
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，紅葉李的果子熟了，散發(fā)出誘人的香味，每回到大花園，看著紅葉李先生那渾身的“小燈籠”，我就饞得口水直流三千尺，只可惜，第一，我個(gè)子沒那么高，夠不著。第二，校長可能也不允許我們偷果子吃。
冬天，氣溫下降，我們穿上了厚厚的棉襖，雪娃娃也為大花園蓋上厚厚的棉被，我們一起暖暖和和地等待著、期盼著春的到來。
這就是我們學(xué)校的大花園，一年四季總能給我們帶來許多快樂的大花園，我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的大花園。
校園一角優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)美麗的校園，最美的一角要算那幾棵桂花樹了。
春天，桂花樹長出嫩綠的葉子，引來許多小鳥們到這兒玩耍。它們玩躲貓貓，在桂花樹叢中穿來穿去，“吱吱喳喳”，好不熱鬧。玩累了，就站在樹技上唱歌，為桂花樹林增添了生機(jī)。
夏天，桂花樹葉子變多了，重重疊疊在一起，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它像一位不怕熱的紳士，伸出強(qiáng)有力的手臂，撐起一片清涼。許多孩子都喜歡來這兒玩耍，笑聲在桂花林中回蕩。
秋天，桂花樹吐出了一朵朵金黃色的桂花，大概春有綠豆粒那么大，但散發(fā)出陣陣補(bǔ)鼻的香味，卻隨著秋風(fēng)飄散在校園的每個(gè)角落。不管誰路過桂花樹下，都會禁不住停下腳步，深深吸口這沁人心脾的芳香。特別是那些女生，她們?nèi)齻z倆來到桂花樹底下，拾起落下的花朵，有的直接放到文件具盒里，有的用紙小心地包好制成別致的香袋，有的放在口袋里，帶回家和親人分享這美妙的芳香。
冬天，桂花謝了，樹葉也幾乎落光了。光禿禿的枝丫，又是一幅美妙的畫：白雪落在枝頭，桂花樹就像披上了一件厚厚的白色棉襖，又好像一棵掛滿銀子的“搖錢樹”。
桂花樹一年四季都生機(jī)勃勃，它用獨(dú)特的魅力，點(diǎn)綴著校園的一角。雖不起眼，卻無怨無悔。我愛你，這校園一角的桂花樹！
校園一角優(yōu)秀作文11
XX年12月22日 星期三 天氣：晴我得學(xué)校座落在全國著名得古商城----懷化市洪江區(qū)，那里得景色四季如春，其中最美得要數(shù)校園西角了。壹走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾得是壹樽用不銹鋼制成得大雕塑，它是壹只昂首挺胸、展翅欲飛得白天鵝，頭上頂著壹個(gè)大明珠，尾部還有幾顆金黃色得小明珠，在太陽得照耀下閃閃發(fā)光。白天鵝得正下方是壹個(gè)巨大得光澤平整得大理石臺階，它得正面有孫毅將軍題寫得“全國名校桃李芬芳”四個(gè)金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊得茉莉花，就像兩個(gè)大綠翡翠球，將我們得校園點(diǎn)綴得更加美麗。雕塑后面有壹個(gè)大花壇，壹年四季都清香怡人。它分為叁層，第壹層是矮小得不起眼得萬年青，它雖然不起眼，可卻四季常青，就算是北風(fēng)呼嘯得寒冬，它仍然那么青翠，萬年青中間還夾雜著壹些小松樹，每壹株都形態(tài)各異，別有壹番風(fēng)味；大花壇第貳 層種滿了壹串串壹串紅，像壹串串冰糖葫蘆，又像壹團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒得烈火，遠(yuǎn)看就像壹塊大紅地毯；花壇最上面壹層是壹個(gè)巨大得足球模型，希望中國足球沖出亞洲，走出世界，也希望我們從小練好足球，長大后為國爭光。在校園西角，最引人注目得要數(shù)那顆“大葉柳”，它枝葉濃密，枝干粗壯，要叁人合抱才能抱住它，樹皮干巴巴得，滿是皺紋，它只比我們得四層教學(xué)樓只矮壹點(diǎn)點(diǎn)，就像壹把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，留給我們壹片清涼得世界。我們最喜歡到這它下面來玩，特別是炎熱得夏天，樹下特別陰涼。我們得教學(xué)樓就在旁邊，我們就在這里快樂地學(xué)知識，快樂地成長。
校園一角優(yōu)秀作文12
衛(wèi)門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡 ，隨著香氣走動，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹呢，環(huán)繞著桂花樹的是四季常綠的萬年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悅耳的名子，雖然它開始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過土地，調(diào)皮的擺動著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽光更燦爛。
校園一角優(yōu)秀作文13
今年開學(xué)，我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。
首先引入眼簾的是一座噴泉，噴出來的水柱晶瑩剔透，很有節(jié)奏，操場旁有我們的校訓(xùn)。時(shí)刻提醒我們，要做一個(gè)愛祖國的新時(shí)代好少年。
讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的，由長廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長廊蜿蜒曲折，走在里面讓人心情舒暢，在長廊的兩旁有我們的文化窗，里面還有老子、莊子、孔子留下來的千古名句，像“己所不欲，勿施于人”等等。這時(shí)，抬頭望去，會看見用玻璃做的天花板，上面鋪滿了梧桐葉，透過梧桐葉的縫隙仰望藍(lán)天，你會覺得天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)飛揚(yáng)起來。
向左手邊望去，你會看見一個(gè)別具一格的涼亭，這個(gè)涼亭有一個(gè)特別好聽的名字叫“恒愛亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳，同學(xué)們閑時(shí)可以在這里聊天，看書，也可以靜靜地思考。我想：如果是在夏天，這座亭子應(yīng)該是一個(gè)“避暑勝地”。
往前望去會看到西面的水池，水池兩旁有兩排碧綠的竹子，像是在充當(dāng)這個(gè)花園的護(hù)花使者。走近細(xì)看，水池里時(shí)不時(shí)會看到小魚在歡快地游來游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門，頗具特色，里面擺放著許多花盆，花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長。
北面的茶吧是供我們休閑娛樂的地方，有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想：如果坐在那里，要是有一本好書，一杯好茶，那絕對是愜意的一件事情。
我愛這個(gè)充滿文學(xué)氣息的小花園。
校園一角優(yōu)秀作文14
我們的校園既美麗又可愛,還充滿著生機(jī)活力,處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是校園里的楓楊樹。
春天,楓楊樹抽出新芽,綠的那么清香,那么鮮嫩,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的消息。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過，小葉芽都會飄動起來,有一種說不出的美!
春姑娘悄悄而然,夏姑娘哼著歌來到了楓楊樹旁,他用筆一揮,楓楊樹立刻被墨綠的葉子覆蓋住了,樹葉郁郁蔥蔥,不留一點(diǎn)縫隙,即使再強(qiáng)烈的陽光,也只能透露出一絲光點(diǎn),余外全被茂密的葉子給包住了。同學(xué)們在操場上玩游戲,累了、熱了,就在楓楊樹下乘涼,把夏日的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
夏姑娘看到了這些景色,咧開嘴笑了, 可是,秋姑娘等不及了,夏姑娘只有戀戀不舍地走了,秋姑娘穿著金衣服,走到了楓楊樹旁,她用金粉一撒,楓楊樹從綠色變成了金色,這是花木凋謝,沒有了春天的活力,夏天的興奮,就在這一時(shí)刻,一陣風(fēng)吹過,大樹上的葉子飄落下來,就像金蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗極了。
此時(shí),秋姑娘一眨眼就不見了,冬爺爺慢吞吞地走到了楓楊樹旁,向它吹了一口氣,天上下起了鵝毛大雪,飽滿的雪粒裹在樹枝上,樹枝好像長出了一顆顆白色珍珠。如果雪下的再大一點(diǎn),就好像給樹蓋上了一層厚厚的棉被,那真是很美的景色。盡管天氣很冷,但同學(xué)們還是會在下邊打雪仗,堆雪人，玩游戲，給冬天增添了暖意。
楓楊樹，你雖然沒有花兒那么美麗，沒有小草那么頑強(qiáng)，但在我們心中，你是最棒的，你就像一位武士，保護(hù)著我們的校園，楓楊樹，我們喜歡你！
校園一角優(yōu)秀作文15
春天到了，迎著溫暖的春風(fēng)，聽著瑯瑯的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多么的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園里的德育廣場。
德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立著孔夫子像。他衣著樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴(yán)。為什么要把孔子像豎立在這里呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個(gè)學(xué)生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子并沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴(yán)格要求，對知識的追求更加執(zhí)著�？鬃酉褙Q立在這里，是為我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)精神呢！
在孔子像的后面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風(fēng)的摧殘，仍然頑強(qiáng)地伸展著，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。郁郁蔥蔥的枝葉間透出了一點(diǎn)點(diǎn)黃。一陣微風(fēng)吹過，枝葉沙沙地?fù)u著，甚是好看。咦？哪里來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學(xué)樓隱隱傳來的讀書聲，構(gòu)成了一首美妙的春天的歌謠。
在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應(yīng)該很老了吧！你看它粗粗的樹干，滿是皺紋，長長的胡須垂了下來，迎風(fēng)舞著，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下抬頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，為我們遮風(fēng)避雨。
這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！
【校園一角優(yōu)秀作文(合集15篇)】相關(guān)文章：