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【精品】《我》初中作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《我》初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
媽媽?zhuān)?/p>
您好！
我一直想對(duì)您說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，少操心�！笨梢恢睕](méi)有機(jī)會(huì)，今天我們老師讓寫(xiě)一封給家長(zhǎng)的.信，我終于有了機(jī)會(huì)啊！您知道我為什么要對(duì)您說(shuō)“我長(zhǎng)大了”嗎？我來(lái)舉例子吧。
一個(gè)星期天，您放假了。我早上剛起來(lái)就對(duì)您喊：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)做早餐吧！”您卻心疼地說(shuō)：“早上要喝粥，吃土豆，還有牛奶。你怎么做？你還是玩吧！”我悻悻地走開(kāi)了，一屁股坐在沙發(fā)上。當(dāng)您把牛奶拿出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“讓我端粥和土豆吧！看您累成那樣……行嗎？求您了！”“不行！你怎么拿？今天早上我做了一鍋粥當(dāng)早餐。”您又接了上去。我只好又走開(kāi)了。吃過(guò)早飯，已經(jīng)８時(shí)了。您瞟了一眼表問(wèn)：“你去超市嗎？”我慌忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們?nèi)コ辛恕；貋?lái)時(shí)買(mǎi)了許多東西，您提著三分之二的東西，累得出汗了。我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，又叫道：“媽媽?zhuān)屛叶嗵嵋恍┌桑 蹦鷧s顯然不愿意，又回答：“不可以！累著你怎么辦？現(xiàn)在你得注意學(xué)習(xí)！”您的話(huà)像一塊石頭堵住了我的嗓子，使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
媽媽?zhuān)抑皇窃阱憻捵约骸Ｎ乙呀?jīng)不用您操心了，現(xiàn)在我需要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣才能生活��！
此致：
敬禮！
您的女兒劉曉慧
�。冈拢常比�
《我》初中作文 篇2
父親的愛(ài)是春天的一縷縷暖陽(yáng)，和煦地照在我身上；父親的愛(ài)是夏天的一絲絲涼風(fēng)，吹散我胸中的煩躁；父親的愛(ài)是秋天的一串串碩果，啟迪我什么是成熟；父母的愛(ài)是冬天里一團(tuán)火，溫暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特別依賴(lài)父親，父親的愛(ài)就是我“唯我獨(dú)尊”的資本，我常在家里“興風(fēng)作浪”，對(duì)父親“不理不睬”，父親對(duì)我總是“束手無(wú)策”。
今天，父親從外鄉(xiāng)回來(lái)，乍見(jiàn)之下，我?guī)缀鯖](méi)認(rèn)出來(lái)，父親臉上堆滿(mǎn)了皺紋，皮膚黝黑，眼睛深凹，眼神也沒(méi)有了以前的光彩，頭發(fā)也白了許多。見(jiàn)了我和弟弟，父親滿(mǎn)臉堆笑，嘴唇嚅動(dòng)了半天，才叫了聲：“小娃，飛娃�！钡艿茱w快地?fù)涞剿膽牙铮鹛鸬亟辛寺暋鞍职帧�，可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開(kāi)心極了，一把摟住弟弟，抱在懷里，一手牽著我的手，向家里走去。
在我的記憶里，父親是一個(gè)慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情，使我想起了大姑常說(shuō)的話(huà)：你爸在外面打工，為了多掙一點(diǎn)錢(qián)，為了多積一分錢(qián)，他常常連菜都舍不得買(mǎi)，有時(shí)甚至連飯都沒(méi)吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易，你要好好讀書(shū)，等將來(lái)有了出息，改變自己和家庭的命運(yùn)，好好兒報(bào)答你的`爸爸。
今天，爸爸回來(lái)了，可我卻感覺(jué)很陌生，我沒(méi)有了上次他回家時(shí)的欣喜，他也沒(méi)了上次送我手鏈時(shí)的開(kāi)心。父親總是一個(gè)人默默地干活，很少和我說(shuō)話(huà)。
吃晚飯的時(shí)候，我一抬頭看到了父親的那雙手，我震驚了，父親的手粗糙無(wú)比，手上的青筋條條綻出，手指縫里還有幾道深深的傷口，有的還沒(méi)有愈合。我的心顫抖著，滴著血。
想到爸爸平日里噓寒問(wèn)暖，想到爸爸電話(huà)里叮嚀囑咐，我深深地感到，“父親是兒登天的梯，父親是兒那拉車(chē)的牛�！笔前职帜请p手為我家撐起了一片天，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。
《我》初中作文 篇3
每當(dāng)我看到擺在書(shū)桌前那個(gè)小小的掛飾，它那胸前飄動(dòng)的紅絲帶又帶我回到那記憶深刻的一天……
一年級(jí)的暑假，我和好朋友笑笑在公園里玩，看見(jiàn)她從口袋里掏出一個(gè)非�？蓯�(ài)的洋娃娃造型的小掛飾。水靈靈的眼睛，櫻桃小嘴，一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，別提多漂亮啦，最引人注目的是她白色紗裙上系著一條火紅火紅的絲帶。我接過(guò)掛飾，東瞧瞧西看看，總也看不夠似的�？次覑�(ài)不釋手的樣子，笑笑笑著問(wèn)：“喜歡嗎？我借給你玩三天吧！”我高興地拿著小掛飾飛快地跑回家了。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，第三天的晚上，笑笑如約打了電話(huà)過(guò)來(lái)：“小掛飾能還給我了嗎？我也想要玩了�！蔽倚睦锵耄阂沁@個(gè)小掛飾永遠(yuǎn)是我的，那該有多好��！我舍不得就這樣還給笑笑。于是，我在電話(huà)里吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，笑笑，我把掛飾弄丟了，你能原諒我嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，電話(huà)那頭的笑笑沉默了幾秒鐘，還是傳來(lái)她溫和的聲音：“沒(méi)事的，丟就丟了吧，我可以再買(mǎi)一個(gè)的，你就別放在心上了。”放下了電話(huà)，我心里美滋滋的，耶！這個(gè)小掛飾，永遠(yuǎn)屬于我了！
直到有一天，媽媽在整理我的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小掛飾，媽媽問(wèn)我：“曦曦，這個(gè)小掛飾是從哪里來(lái)的`呀？”我怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)是笑笑的。”媽媽微笑地說(shuō)：“是笑笑送給你的嗎？”我小心翼翼地說(shuō)：“不是的，是她借給我的。”媽媽好像看出點(diǎn)什么，她俯下身來(lái)，拉著我的小手說(shuō)：“好孩子，借了別人的東西是要按時(shí)還的，要不就是個(gè)不守信用的人，和放羊的孩子，沒(méi)什么區(qū)別啊，媽媽知道你懂得怎么做的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉頰燙燙的，像被火燒過(guò)似的。
第二天，我撥通了笑笑家的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了笑笑熟悉的聲音，我鼓起了勇氣說(shuō)：“笑笑，對(duì)不起，我對(duì)你撒了個(gè)慌，小掛飾沒(méi)有丟，只是我太喜歡它了，所以……”笑笑體貼地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)我早就知道了，你別放在心上了，我們已經(jīng)搬家了，這個(gè)小掛飾，就當(dāng)我送你的小禮物好了�！狈畔铝穗娫�(huà)，我心里很慚愧，心想：和笑笑的大方比起來(lái)，自已好渺小��！
那天晚上，我把這個(gè)小小的掛飾仔細(xì)地擦了一遍又一遍，擺在書(shū)桌的正前方。小掛飾上的紅絲帶在晚風(fēng)吹拂下飄動(dòng)起來(lái)，好像一團(tuán)明亮的火焰跳躍著，我聽(tīng)到了她在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后可要永遠(yuǎn)把誠(chéng)信擺在心中最重要的位置�！�
《我》初中作文 篇4
您，就像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我的內(nèi)心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我干涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。
——題記
無(wú)聲的提醒
夏天，樹(shù)上的知了一聲聲的叫著，仿佛在宣告著夏天的到來(lái)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉左右搖頭，原來(lái)是風(fēng)姑娘又調(diào)皮了�？矗@會(huì)兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風(fēng)景，講臺(tái)上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉(zhuǎn)身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對(duì)上老師的眼神，老師的眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無(wú)暇的臉上，我從老師的眼中仿佛讀出了什么，慚愧的低下頭，認(rèn)真整理落下的'課堂筆記。老師無(wú)聲的提醒，使我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一堂課，開(kāi)始仔細(xì)地完成課下作業(yè)。
無(wú)聲的關(guān)愛(ài)
“叮……”下課鈴響后，校園里一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個(gè)黑影猛地向我沖來(lái)，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤(rùn)了，但我忍痛沒(méi)讓淚水從眼眶流出，但是嘴里還是有一股血腥味。這時(shí)，班主任看到了我，馬上送我去了醫(yī)院，在回去的路上，老師還是皺著眉頭，眼中充滿(mǎn)了關(guān)心與疼愛(ài)，她就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我，也照亮了我。
我站在樹(shù)下，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹走了數(shù)不清的樹(shù)葉，卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。
因?yàn)橛辛四�，才讓我從一顆小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四抛屛覐囊欢浠ò饾u綻放；因?yàn)橛辛四�，才讓我的人生之路更加寬闊明亮�?/p>
《我》初中作文 篇5
生活告訴了我許多許多……然而，在我的記憶中，家人就是生活的一部分，他們也告訴了許多許多……
記得那次身體一向康健的奶奶生病了。打那以后，每天一大早媽媽便起來(lái)燒好香噴噴的早飯，然后把睡得像死豬的我從床上拖起來(lái)，一起去醫(yī)院看望奶奶……我起初有一些不愿意：明明是暑假，怎么不讓我多睡一會(huì)兒！可真當(dāng)在醫(yī)院看到了奶奶疲憊的病顏上比以往多了幾道如刀割般的皺紋時(shí)，一切牢騷都變成了對(duì)奶奶的問(wèn)候。漸漸地，哪天要是沒(méi)看奶奶，心里就會(huì)莫名地感到缺失了一些重要的東西。媽媽告訴了我：堅(jiān)持。
“雯雯，奶奶生病了，你就自己回家吧�！卑职终f(shuō)。對(duì)此奶奶卻表示強(qiáng)烈反對(duì)，她認(rèn)為我還小，獨(dú)自回家不安全。我卻十分不服：我已經(jīng)15歲了，可以自己回家……在鬼使神差之下，家門(mén)的鑰匙到了我的手上……獨(dú)自回家成為了我光榮的使命！
回家路上，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)耳畔，眼睜睜地看著月亮在天際漸漸地變亮，腕上手表分針飛速移動(dòng)，身后仿佛還有人影竄動(dòng)……這一切都帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼，或許我根本就不屬于黑夜吧，但我既然已經(jīng)邁出了步伐就應(yīng)該走完全程。腳下的步子越來(lái)越快，越來(lái)越快……終于，隨著門(mén)“嘣”的一聲，我—到家了！滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感涌上心頭。那是我第一次獨(dú)自回家，獨(dú)自戰(zhàn)勝了恐懼。第二天爸爸說(shuō)：“怎么樣？自己一個(gè)人回家的感覺(jué)不錯(cuò)吧！我昨天還擔(dān)心你會(huì)害怕，所以我就悄悄地跟在你的身后，沒(méi)想到你這么勇敢�！痹瓉�(lái)，那個(gè)人影是爸爸。爸爸告訴了我：勇敢。
到了午飯時(shí)間，爺爺?shù)囊浑p巧手為奶奶燒制出一盒充滿(mǎn)愛(ài)心的飯菜，看到奶奶臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，我真是好羨慕啊！爺爺似乎是察覺(jué)出了這一點(diǎn)道：“家里還有很多哦，回家慢慢吃！”“好，那你吃了嗎？”“沒(méi)有啊，等你奶奶吃完啦我就回家去吃�！�
直到了下午4點(diǎn)鐘，我看到爺爺才剛回來(lái)。我連忙問(wèn)道：“爺爺，你中飯吃了嗎？”“沒(méi)啊�！薄澳悄憧烊コ园�！”“不行啊，我還要給你們燒晚飯呢！”他雖說(shuō)著話(huà)，可手中的.動(dòng)作卻是一刻未曾停閑……
月上柳梢頭，安靜的病房中奶奶已經(jīng)睡了，只見(jiàn)爺爺一個(gè)人坐在病床旁啃著一個(gè)不大的實(shí)心饅頭，似乎還津津有味。暖暖的燈光映著他泛著銀色光澤的的發(fā)絲，身影是那樣的高大……爺爺告訴了我：奉獻(xiàn)。
又一次看到奶奶在打點(diǎn)滴，只見(jiàn)護(hù)士拿著泛著冷光的針毫不留情地扎入奶奶干枯的手背。我看著都疼，可奶奶的神情卻一如往初，似是在品味一頓再簡(jiǎn)單不過(guò)的家常便飯。我對(duì)這一個(gè)比我大了幾十歲的朋友深感同情……
不久，奶奶出院了，她是那樣的開(kāi)心，笑得簡(jiǎn)直比陽(yáng)光還燦爛、還溫暖。她的手緊緊地握著我的手，仿佛是要把自己的快樂(lè)都傳遞給我一般。我一眼便瞥到了她手上滿(mǎn)是被針管扎得紫青的傷痕，十分瘆人。我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“奶奶，你住院時(shí)每天打點(diǎn)滴不痛嗎？”“痛啊�！薄澳菫槭裁茨菚r(shí)你臉上是那樣的平靜？”“因?yàn)槲抑肋@樣我的病才好的快��！想著想著便也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的了�！蹦棠谈嬖V了我：忍耐。
記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“塵世里，總有些什么，讓我們不自覺(jué)地微笑，使我們的堅(jiān)硬在一瞬間變得柔軟。嬰兒的夢(mèng)囈，幼童的稚語(yǔ)，夕陽(yáng)下相互攙扶的老人……”
《我》初中作文 篇6
我發(fā)明了看腦機(jī)
因?yàn)槲覀儫o(wú)法通過(guò)人的外表得知人的心理，萬(wàn)一他的確沒(méi)有殺人呢？萬(wàn)一他殺了人放他走了呢？所以，我發(fā)明了一種“看腦機(jī)”
這種看腦機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)手機(jī)，但是只有三個(gè)按鈕。
按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)示出他現(xiàn)在在想什么。那么之前他在想什么呢？存到了第二個(gè)按鈕。
按下第二個(gè)按鈕，你就可以看見(jiàn)他。從出生到現(xiàn)在所想的.一點(diǎn)一滴。而第三個(gè)按鈕記錄了他從出生到現(xiàn)在所看的一點(diǎn)一滴。
有一次，一個(gè)小偷偷了一個(gè)億，那個(gè)小偷到底是誰(shuí)呢？警察局找到了三個(gè)嫌疑犯。
面對(duì)第一個(gè)嫌疑犯，按下第一個(gè)按鈕：什么呀！好不容易我發(fā)明了看腦機(jī)
因?yàn)槲覀儫o(wú)法通過(guò)人的外表得知人的心理。萬(wàn)一他的確沒(méi)有殺人呢？萬(wàn)一他殺了人放他走了呢？所以，我發(fā)明了一種“看腦機(jī)”。
看腦機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)手機(jī)，但是只有三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕：你只要對(duì)著那個(gè)人，按下，就會(huì)顯回家過(guò)年，你叫我回來(lái)坐牢？這句話(huà)從他嘴里脫口而出。絕不是他！
咔擦！按下第二個(gè)按鈕，今天我們?nèi)ズ推綇V場(chǎng)買(mǎi)東西吧！也絕不是他！
“那么，你呢？”“不是我！”咔擦！按下第三個(gè)按鈕：月光光，陰森森，他正把許多百元大鈔放進(jìn)包里！“是你！”“你怎么知，不�！薄肮�，你承認(rèn)了吧！”
看，看腦機(jī)好用吧，以前需要一個(gè)月，現(xiàn)在兩分鐘就完成了！
《我》初中作文 篇7
我不漂亮，不可愛(ài)，也沒(méi)什么特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，唉！別人眼中的我也好不到哪去，自知之明我還是有的。
"爸媽眼中的我”
只把玩放到第一位，天哪！作業(yè)早拋到腦后。在家里翻東找西，沒(méi)一會(huì)整個(gè)屋子就像被小偷偷過(guò)，嘴巴除了睡覺(jué)幾乎沒(méi)停過(guò)（除了一些特殊情況），寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還不忘找點(diǎn)吃的，看電視嘴里也不忘嚼點(diǎn)吃的，不過(guò)我也算聽(tīng)話(huà)的了，天天那是叫干什么干什么，可惜太愛(ài)玩，每天寫(xiě)完作業(yè)不出去玩會(huì)，心里過(guò)不去。
“同學(xué)眼中的我'
愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)瘋，愛(ài)打抱不平，其實(shí)也就是不管閑事，就說(shuō)上次，有個(gè)男生把我朋友弄哭了，我氣得像發(fā)了瘋似的，大吵大鬧，非讓他向我朋友道歉，可他倒好連理我都不理，最后沒(méi)辦法，我就把他告訴了老師，他更沒(méi)辦法，不得不向我朋友道歉，我感覺(jué)有些同學(xué)比較討厭我，因?yàn)槲姨珢?ài)瘋了，像個(gè)假小子，我不太真實(shí)，像虛幻的一樣，我今天和這個(gè)人玩的好，明天和那個(gè)人玩得好，時(shí)不時(shí)的軟弱，時(shí)不時(shí)的霸道，我很外向，不管和誰(shuí)我都能說(shuō)說(shuō)笑笑，正是因?yàn)槲姨^(guò)于外向所以我和男生也能說(shuō)說(shuō)笑笑，至于別人說(shuō)："男女授受不輕�！蔽揖陀靡痪湓�(huà)回答：“這都啥時(shí)代了，那種觀念早就不存在了�！蔽业礁杏X(jué)“男女手手不輕�！闭娴拇虍愋韵率痔刂�，我喜歡和男生玩，是因?yàn)槲蚁矚g男生的那種大大方方和那忍無(wú)可忍，從新在忍得心態(tài)，也就是和男生走的太近，所以總有人在背后說(shuō)三到四，不明白這種純潔的友誼有錯(cuò)嗎？
“知己眼中的我”
幽默，頑皮，狠，大膽，心事重重，再加一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)，我對(duì)知己無(wú)話(huà)不說(shuō)，她對(duì)我也很相信，我很保密，每次聊天我都以打死不說(shuō)出她秘密的心態(tài)和她聊天，她說(shuō)感覺(jué)我有時(shí)不正常，有時(shí)感覺(jué)我有著遠(yuǎn)大理想，有時(shí)感覺(jué)我碌碌終生，但要放下心里細(xì)細(xì)想我所說(shuō)的話(huà)，也是很有哲理性的，我們是對(duì)方傾訴的一片海，不管高興，傷心，痛苦……都喜歡和對(duì)方說(shuō)，隨著對(duì)方的`開(kāi)心而開(kāi)心，隨著對(duì)方的傷心而傷心。
“我眼中的我”
別人問(wèn)我有沒(méi)有做過(guò)后悔事，我說(shuō)沒(méi)有，仔細(xì)想一想自己做過(guò)的后悔事一天一夜也說(shuō)不完。道不清，自己以為自己沒(méi)失去過(guò)啥人，卻不知不覺(jué)的把一些人已永遠(yuǎn)的失去，因?yàn)橛魫灒偸菦](méi)事非找出點(diǎn)事，讓別人看著怪怪的。
和對(duì)方說(shuō)，隨著對(duì)方的開(kāi)心而開(kāi)心，隨著對(duì)方的傷心而傷心一天有人走到了無(wú)底洞的那一頭，他（她）會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)底洞那一頭就只有“平凡”兩個(gè)字。
《我》初中作文 篇8
成長(zhǎng)，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路：都是逐漸而大的腳印。這說(shuō)明了什么？不就是說(shuō)明我們長(zhǎng)大了嗎？哦，長(zhǎng)大·他是什么意思呢？ 記得我剛上一年級(jí)沒(méi)幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢？這句話(huà)像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。 那天晚上，爸爸便與媽媽開(kāi)始行動(dòng)了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽(tīng)到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。咚！啪！刷刷刷！的聲音在我耳邊想起。咦？他們?cè)诟墒裁茨兀亢闷嫘拇偈刮易叱鲂l(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見(jiàn)到我，笑了起來(lái)：你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。一旁放枕頭的媽媽接過(guò)爸爸的話(huà)茬說(shuō)道：對(duì)，從今天開(kāi)始，你就要自己一個(gè)人睡了。那我還能和您們睡在一起嗎？能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！爸爸笑道。聽(tīng)到此話(huà)，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
自己睡覺(jué)的感覺(jué)可真有些可怕。我把身子縮成一團(tuán)，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動(dòng)車(chē)、鋼琴、書(shū)柜和我的小自行車(chē)。他們像怪物似的.，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我不敢再看了，一骨碌躲進(jìn)被窩里，迷迷糊糊地睡著了�？砂胍刮彝蝗惑@醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，都能聽(tīng)到心臟撲通撲通的跳動(dòng)聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開(kāi)，哦，一片光芒！又將門(mén)打開(kāi)，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開(kāi)心。還環(huán)視了四周啊，這個(gè)不錯(cuò)！我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 嘿，小伙子，你成功了！爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。你長(zhǎng)大了！你長(zhǎng)大了！媽媽不停地夸我。 啊，我長(zhǎng)大了！
《我》初中作文 篇9
大海，你教會(huì)了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有寬闊的胸懷！一望無(wú)際，碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚(yú)兒，攬進(jìn)自己的懷抱，讓他們自由自在的生長(zhǎng)；你將大大小小的船舶，納入自己的.臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株占據(jù)你的心，如慈母哺育她們，長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！
大海，你教會(huì)了我什么？是寬容，是原諒，是博愛(ài)，是不拘小節(jié)！零碎的片段涌進(jìn)我的腦海，如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖，怎么也不能拼湊跟重來(lái)。記憶如潮水，逼迫我記起那不愿翻開(kāi)的一頁(yè)——
清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽(yáng)光。試卷要發(fā)下來(lái)了，我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，期待那如潮水般的贊揚(yáng)�？墒牵葋�(lái)的卻是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，這一次為什么會(huì)落后。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵(lì)的笑容，我卻認(rèn)為是嘲笑；小文對(duì)我開(kāi)心地說(shuō)著，我卻認(rèn)為是炫耀；同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我卻認(rèn)為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周?chē)鑴?dòng)，妒忌的無(wú)名火直沖心底，懊惱也在我腦子里瞎轉(zhuǎn)悠。嫉妒使我被沖昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個(gè)人發(fā)：“考試超過(guò)我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學(xué)，不再是成雙成對(duì)，只有兩個(gè)人的孤單；上學(xué)，不再歡聲笑語(yǔ)，只有兩個(gè)人的沉默；上課，不再默契發(fā)言，只有兩個(gè)人的無(wú)精打采……本是我錯(cuò)了！我釋然了，只想與他和解。
電話(huà)即將接電話(huà)即將接通的一剎那，我明白了什么！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語(yǔ)重來(lái)，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……
大海，你教會(huì)了我成長(zhǎng)！
《我》初中作文 篇10
詩(shī)，像一束束鮮花，給我?guī)?lái)了溫馨;詩(shī)，像午后的清風(fēng)，讓我感到輕松愜意;詩(shī)，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩(shī)歌的海洋中漫游，我看到了許多閃亮的東西，那便是人類(lèi)的智慧。我伸手捕捉，拾取詩(shī)中的許多優(yōu)美詞句。
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向青歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一望無(wú)際的天空，清澈見(jiàn)底的的溪水，紅紅的掌，潔白無(wú)瑕的羽毛，把我?guī)胍环利惖膱D畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了老家門(mén)前的小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對(duì)它奧妙產(chǎn)生了好奇。我?guī)е鴮?duì)童年的.幻想，在稚嫩無(wú)奇的童年中慢慢長(zhǎng)大。
上小學(xué)了。讀孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕陽(yáng)西下時(shí)，年邁的老母坐在窗前，一針一線(xiàn)縫補(bǔ)衣服，那眼里充滿(mǎn)愛(ài)憐，充滿(mǎn)期待。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化�！蔽抑懒朔瞰I(xiàn)之美。讀王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺�有一種更重要的東西要我們?nèi)ゲ偈亍?/p>
上小學(xué)六年級(jí)了，我會(huì)背的古詩(shī)也越來(lái)越多了，唐詩(shī)，宋詞，元曲張口就來(lái)。看到湖中的荷花，我吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨吹矫利惖拿利惖奈骱�，我誦道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨吹斤w流的瀑布，我念道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄�
在詩(shī)歌的海洋中，我與詩(shī)歌手拉著手，與世界對(duì)話(huà)，讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生吧!
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