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未來的校園作文

時(shí)間:2024-08-30 04:26:08 校園作文 我要投稿

未來的校園作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的未來的校園作文,希望能夠幫助到大家。

未來的校園作文(15篇)

未來的校園作文1

  未來我們的學(xué)校像是一座美麗的花園,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇。

  春天來到了,小草紛紛的探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,白燁樹脫去厚厚的“棉襖”?葱@東邊的那幾朵玫瑰花為春天增添了許多生機(jī),“嘰、嘰、嘰”小燕子從南方趕來,在天空中排出了一個(gè)大大的人字陣展現(xiàn)給我們看。同學(xué)們?cè)谠陥?chǎng)上踢足球,在籃球場(chǎng)上打籃球、在……球,躁場(chǎng)上一片歡呼的笑聲。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來到了,在我們校園的正南面,有一個(gè)大大的博士帽,燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園,那博士帽被陽光照的金燦燦的,從遠(yuǎn)處看就像是一座閃閃發(fā)光的寶塔,顯得那么的耀眼。

  秋天到了,躁場(chǎng)上那紅葉似火的楓葉不時(shí)會(huì)落下幾片。同學(xué)們?cè)谀抢飳懮、在那里做畫、采集?biāo)本……。漸漸的'同學(xué)們就和它成了朋友,有時(shí)同學(xué)們下課去給它澆水、給它梳頭、給它設(shè)計(jì)衣服、有時(shí)還跟它說話呢!有時(shí)同學(xué)們和它說話,它會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像它在給你回話。

  寒冷的冬天來臨了,同學(xué)們把皮草一圈圈的纏在大樹的身上,做好了冬天的準(zhǔn)備。

  這就是我們未來的校園,那里是一座最美麗的校園。

未來的校園作文2

  未來的學(xué)校是什么樣子呢?

  在學(xué)校,我們每天都會(huì)有很多很多新鮮的.事情。比如,我們用螞蟻搭積木做科學(xué)研究,和老鷹玩捉小雞的游戲……

  在未來學(xué)校,我們一進(jìn)校門就乘上一片帶有方向盤的云朵,你想去哪兒就去哪兒。進(jìn)了教室,我們就戴上小翅膀飛來飛去地交作業(yè)。上課時(shí),我們坐在大石頭上,每個(gè)人都戴著耳機(jī)和眼鏡——耳機(jī)用來 聽老師講課,眼鏡用來看上課的視頻。下課了,我們騎著掃把像小女巫一樣飛來飛去。當(dāng)我們想寫作業(yè)時(shí),就飄來兩塊木板,一塊當(dāng)椅子,一塊當(dāng)桌子,還能把我們帶到空中寫作業(yè)呢!放學(xué)時(shí),我們坐 在大圓盤一樣的飛碟里回家。

  在未來,每天,我們?cè)趯W(xué)校都過著有趣的生活。

未來的校園作文3

  想知道我心目中未來的校園是什么樣子嗎?請(qǐng)隨我來吧!

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是兩邊的花壇,里面種著五顏六色的.花朵。朵朵花含苞欲放,香氣逼人,引來了小鳥、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐,課間休息時(shí),同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。

  來到寬闊的操場(chǎng),你一定會(huì)覺得奇怪吧!偌大的操場(chǎng)竟然空蕩蕩的,這叫什么操場(chǎng)?其實(shí)這里有一個(gè)控制器,上面有許多按鈕,要搞什么活動(dòng),只要輕輕一按電鈕,這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽,按動(dòng)“足球”鍵,操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場(chǎng),有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門,活動(dòng)結(jié)束,按“退出”鍵,又恢復(fù)了原樣。

  學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館,寬敞明亮的餐廳,教室里裝有智能教學(xué)儀器,如電視、電腦等,學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué),同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科,在這里,同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。

  怎么樣,我們未來的校園不錯(cuò)吧!你們未來的校園呢?

未來的校園作文4

  20xx年,從哈佛回到了闊別已久的母!仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛進(jìn)校門,一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說:“馬h同學(xué),歡迎你回到母校!”原來,學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒進(jìn)門兒,它就認(rèn)出了我。

  “馬h!”咦,聲音怎么那么熟悉?

  抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我!霸趺矗坎徽J(rèn)識(shí)我了?我是譚老師呀!”

  “譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問。

  譚老師是我的班主任。十年過去了,她不但沒有衰老,反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。

  在老師的.帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái),每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦,每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標(biāo)一點(diǎn),電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。

  “馬h,起床了!該上學(xué)了!

  哦,又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們加倍努力,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

未來的校園作文5

  在我的想象中,未來的校園是很奇妙的、很可愛的、很漂亮的。今天就讓我來給大家介紹一下我想象中的未來校園

  來倒豪華的校園門口,你會(huì)看到一個(gè)金屬做的電腦控制門,如果你是這里的學(xué)生,你只需要寫上自己的名字就可以進(jìn)去,如果不是,那么就進(jìn)不去,只能在門外探頭向里面看。走進(jìn)了校園,映入眼簾的.是一個(gè)“噴花的飛泉”,這花開的爭(zhēng)奇斗艷,若花兒需要水源時(shí),自動(dòng)噴水,而且還節(jié)約用水。

  走進(jìn)教室,你只會(huì)目瞪口呆,墻壁五顏六色的。當(dāng)上課時(shí),教室的顏色會(huì)自動(dòng)變化成白色或綠色,因?yàn)榘咨o同學(xué)們帶來陽光,綠色給同學(xué)們帶來舒適感。

  轉(zhuǎn)了一大圈,怎么沒有操場(chǎng)。別著急——地下見。當(dāng)你想去操場(chǎng)或籃球場(chǎng)的地方玩時(shí),只需要坐電梯直接到地下廣場(chǎng),那時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來還有這么神奇的事,操場(chǎng)邊上和每個(gè)教室里都有一個(gè)文化墻,如果你有不會(huì)的題目或詩詞,它都會(huì)幫你解決。

  這就是我未來的校園,多么神奇,多么美麗!我相信這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

未來的校園作文6

  你知道未來的校園是什么樣的?讓我來告訴你。

  剛進(jìn)入校園,就被五彩繽紛的花朵吸引了。有白色的百合,粉紅的荷花,有紫色的風(fēng)信子,紅色的山茶花,有黃色的臘梅花,金色的桂花……這些花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香。

  校園里有四棟樓——春季樓、夏季樓、秋季樓和冬季樓。

  春季樓,是一位溫柔的姑娘。春季樓里孩子們?cè)诿髅牡年柟庀骆覒。絲絲春雨滋潤(rùn)著棵棵樹苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

  夏季樓,是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。走進(jìn)夏季樓,映入眼簾的盡是郁郁蒼蒼的樹木。孩子們?cè)跇潢幭驴磿、聊天?/p>

  秋季樓,是一個(gè)多采的小女孩。她用靈巧的雙手織出美麗的秋天,紅衣裳送給了蘋果,金黃的薄紗送給了稻麥,紫袍送給了葡萄……孩子們?cè)谶@里享受著田野間泥土的芳香和勞動(dòng)后豐收的果實(shí)。

  冬季樓,是一位嚴(yán)格的'老師。在寒冷的冬天里,孩子們磨練出堅(jiān)忍不拔的意志力。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,孩子們漸漸成為祖國(guó)的棟梁。

  這一幅幅美麗的圖畫,一直顯現(xiàn)在我的腦海。

未來的校園作文7

  時(shí)間過的真快!一轉(zhuǎn)眼,我大學(xué)畢業(yè)了。這時(shí),我想到我的家鄉(xiāng)--漯河家鄉(xiāng)現(xiàn)在會(huì)是什么樣的?

  我?guī)н@猜測(cè),愉快的心情,坐著超級(jí)的T型太陽能跑車來到漯河一條繁華的街,一看街名:海河路,哎呀!這是海河路!大路兩旁綠樹成蔭,高樓聳立,好美麗啊!

  我來到我的母校--漯河小學(xué),大門的旁邊有一排五顏六色得開關(guān),我按了一下一個(gè)黃色的開關(guān),大門在優(yōu)雅的鋼琴曲聲中緩緩打開了。從校園里走出三個(gè)機(jī)器人。誰知道他們竟然是三個(gè)機(jī)器人校長(zhǎng),我告訴他們我的來歷。校長(zhǎng)們高興地和我握手。

  我來的以前坐過的桌子,椅子竟然是巧克力做的。聞這那香甜的味道讓人讒涎雨滴。

  校長(zhǎng)把我?guī)У揭粋(gè)像星球一樣的屋子里,里面有一些運(yùn)動(dòng)的物體,校長(zhǎng)讓我輸入密碼,密碼器右邊有一個(gè)電梯,電梯是去地下的。誰知到了地下,確實(shí)一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里的小朋友有的`打球,有的拍球,還有的跑步,做著各種各樣的活動(dòng)。我說:“校長(zhǎng),您真有創(chuàng)意。”

  說著我又在操場(chǎng)上見了我原來的老師,她比以前更漂亮了。

  最后,我戀戀不舍的走出了校園。我喜歡我的母校,希望三十年后它會(huì)變得更加漂亮美麗。

未來的校園作文8

  在我們的校園里,表面上看是十全十美,可是,仔細(xì)觀察,美麗的校園也是有不足之處。比如學(xué)校的樹沒人看管,學(xué)校不干凈的地方也沒人打掃。

  而我覺得最不足的地方就是學(xué)校的花壇。我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的花壇里的花,不僅沒人管理,而且還有學(xué)生去采。就當(dāng)我們學(xué)未來的校園,我和方林珂想到了學(xué)校的花壇,她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護(hù)膜,要是你撒了謊,它就會(huì)在你身上貼上一個(gè)撕不掉的紙條,紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個(gè)壞毛病給改掉了,那個(gè)紙條就不知不覺的`消失了。我們還可以給美術(shù)老師和科學(xué)老師說,讓我們最后十分鐘去花壇那里照護(hù),這樣,未來的校園就更加完美了!

  在未來的校園里,學(xué)生們能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境,我希望在未來的校園里,學(xué)校的花壇能變成校院里的最美的風(fēng)景線!

未來的校園作文9

  一轉(zhuǎn)眼,來到3001年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢介紹!

  未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室有150平方米,每間課桌的.桌面不僅面積有7平方米,而且上面放著一臺(tái)高級(jí)的金鷹電腦。

  老師講語文課時(shí),同學(xué)們只要打開電腦,因?yàn)槔蠋熤v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的內(nèi)容裝進(jìn)腦子里。你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了,這樣同學(xué)們就不用拿筆和本子在課桌上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

  不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫,當(dāng)你不專心時(shí),電腦會(huì)提醒你請(qǐng)專心寫。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè)。

  未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀

未來的校園作文10

  現(xiàn)在是21世紀(jì)中,一走進(jìn)我曾就讀的小學(xué),校園完全變了樣。

  首先映入眼簾的是一個(gè)S形的花壇,花壇傻瓜開滿了鮮花,彩蝶翻飛,美麗極了。

  花壇的周圍布滿噴水的管道,向高空噴濺著水花,此起彼落,很壯觀。花壇的中間有著一個(gè)泥土塑像,是達(dá)芬奇像。

  花壇旁邊有個(gè)停車庫,全部安裝了先進(jìn)的設(shè)備。車庫門口有個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),能根據(jù)系統(tǒng),自動(dòng)幫車找到車位,并把車停泊在車位上,上鎖。車庫里還有電子監(jiān)視器,一旦有陌生人進(jìn)去,就會(huì)顯示出景象, 并自動(dòng)報(bào)警。

  校園里不但有美麗的花壇和先進(jìn)的車庫,還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅,桌子上有一個(gè)可視電子屏,老師用電腦把每一課所要學(xué)的'生字詞,清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側(cè), 有可以放筆的小槽,要用時(shí),一按紅色的鍵,筆就會(huì)自動(dòng)彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時(shí)候發(fā)出熱氣,夏天熱的時(shí)候,可以調(diào)節(jié)溫度讓課室變得清爽舒適。

  整個(gè)校園里種著四季的花草,一年四季鮮花盛開,芳香怡人。

  未來的校園真美啊!

未來的校園作文11

  在我的眼里,未來的學(xué)校是這樣的:

  教學(xué)大樓不僅雄偉,而且具有多種功能。教室里空氣清新,溫度宜人,微風(fēng)送來了花的芳香,一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍(lán)天,不時(shí)會(huì)有白云或小鳥飛過,讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí),老師再不用辛苦地板書,教室里再?zèng)]有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn),會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電子白板上。

  校園里,就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園,在碧綠的奇花異草之間,生長(zhǎng)一種“飽飽花”,味道像面包,營(yíng)養(yǎng)豐富。如果你感覺肚子有點(diǎn)餓了,可以摘一朵吃下去充饑。別擔(dān)心,這種花24小時(shí)后就又重新生長(zhǎng)出來了。

  最神奇的`是課外閱讀,再不用跑到圖書館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書閱讀器,薄薄的有課本大小,這里面儲(chǔ)存著所有的圖書資料,你可以根據(jù)自己的需要隨意閱讀。

  體育場(chǎng)是特殊材料鋪成的,你可以參加自己所喜歡的任何一種活動(dòng),就是跌倒了也不要緊,地面全部使用了防傷害材料。

  ……

  如果,你在未來世界看到這樣的校園,請(qǐng)不要驚奇,也不要忘記它的設(shè)計(jì)師——魏天怡。

未來的校園作文12

  10年后的一天,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我?guī)е鞓返男那椋哌M(jìn)我的母校。

  剛走進(jìn)校園,我不由地“哇”大叫一聲,只見眼前是一片寬闊的`草地,讓人心情頓時(shí)開朗起來。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一排不同顏色的按鈕,我的好奇心促使我伸手按了一下,我先按了紅色的按鈕,草坪一下變成了足球場(chǎng)。我又按了藍(lán)色按鈕,它馬上變成了籃球場(chǎng)。我又按了粉色按鈕,它又成了排球場(chǎng)。我覺得好玩,就又按了白色按鈕,操場(chǎng)就又成草坪了。“好神奇!”我驚叫著。

  我又向東頭走去,一陣風(fēng)帶著花香吹過來,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大花園,開滿了鮮花。我聞著香氣,又看到一條小河,小魚和小蝦在河里快樂地游來游去。我繼續(xù)向前走,看到一排海洋館和動(dòng)物園!吧窳耍 蔽医兄,這應(yīng)該是讓同學(xué)們來學(xué)習(xí)的吧。

  我走到一排漂亮的教學(xué)樓前,只見樓體使用的是一種特殊材料做成的,這種材料非常耐火,并且又抗震,就是多少級(jí)地震都震不倒。

  多年不見,我的學(xué)校竟變得如此漂亮呀!

未來的校園作文13

  今天早晨,我象往常一樣背著書包去上學(xué),剛一走到學(xué)校門口,就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣,校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人,機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆,就轉(zhuǎn)到我身邊,對(duì)我說:“你是4.7班的艾瑞克吧,跟我走,我把你送到班里!蔽铱粗情W閃發(fā)光的.外殼,只好跟它走了。

  進(jìn)了教學(xué)樓,我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣,有專門的清潔機(jī)器人在值日,地板干凈的可以照出人的影子。

  剛到4.7班門口,門就自動(dòng)打開了,教室里溫暖如春,班里擺著類似沙發(fā)的東西,沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕,機(jī)器人把我領(lǐng)到我的沙發(fā)跟前,我只好躺了上去,又軟又舒服,這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽,此時(shí)屏幕上開始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可是椅子太舒服了,我一會(huì)就睡著了,可是當(dāng)我睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)下課了,可是學(xué)的知識(shí)都通過金屬帽子傳入了我的腦中,學(xué)生不僅不用寫作業(yè),而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí),竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

  就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽見一個(gè)熟悉的聲音:“艾瑞克起床了。”我睜眼一看,原來是一個(gè)夢(mèng)。

  在上學(xué)的路上,我在想這要是真的該多好呀!

未來的校園作文14

  未來的校園到了21世紀(jì)末,科技高速發(fā)展,那時(shí)我的母!抨柺械谌W(xué)也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。

  20xx年的一天,我來到母校門前,緊閉的校門就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對(duì)我進(jìn)行掃描,確定我毫無危險(xiǎn)性后,校門“唰”地找開了,等我進(jìn)去后,它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓,形狀各異,一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多高科技電梯的入口,會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。

  我來到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來,并協(xié)助學(xué)生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)置了觸摸式的'寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

  不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施,能讓孩子們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí),健康快樂的成長(zhǎng)!

未來的校園作文15

  未來的校園究竟是怎樣的呢?

  早上,當(dāng)你步入校園時(shí),站在大門兩側(cè)的機(jī)器人就會(huì)用英語向你問好,它會(huì)熱情地說:歡迎您來到校園。

  未來校園的墻壁再也不是雪白的'了,取而代之的是現(xiàn)代化的科技彩墻。課間,當(dāng)你漫步在樓道時(shí),你要復(fù)習(xí)課文知識(shí)嗎只要按一下按鈕,它就會(huì)重現(xiàn)你所需要的多姿多彩的畫面。如美麗的西沙群島,奇異的海底世界等,讓你鞏固了課文知識(shí)。

  未來的校園將有一片智力果園,只要你輕輕地觸摸一下葉片,它就會(huì)出現(xiàn)一道題目,讓你解答,若答對(duì)了,樹上就會(huì)掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當(dāng)然了,同學(xué)們不是為了吃水果而來,而是為了培養(yǎng)自己的智力。

  未來的校園處處隱藏著美術(shù)臺(tái),你想畫畫嗎那么,只要你按一下墻上的按鈕,墻上就會(huì)伸出畫板,畫筆和紙,讓你悠閑地坐在那里,把學(xué)校的美景畫下來。

  未來校園的新景象多得數(shù)也數(shù)不清。

  要建設(shè)高科技的未來校園,就得靠我們努力學(xué)習(xí)和辛勤勞動(dòng),那么,美好的理想才能實(shí)現(xiàn)!

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