- 相關(guān)推薦
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文1
春天來(lái)了，太陽(yáng)照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。
我們要怎么找春天呢？采一朵花？釣一桶魚？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，事不宜遲，快出發(fā)吧！一晚的風(fēng)雨過后，空氣十分清新，高高的大樹上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來(lái)到濱河大道，哇！真是人山人海，出來(lái)踏青的人可真多！有采花的的、打球的，還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那，我?guī)е膊絹?lái)到了河邊�？�！河邊的花都開了，金黃的`迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來(lái)名字的花�？靵�(lái)看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界里拉了回來(lái)。過來(lái)了！我連忙跑過去。順著弟弟的方向看去，哇！一只小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個(gè)畫面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無(wú)奈，我只好拍了幾叢花后，又去尋找下一個(gè)春天。
咦！那是什么？哦！原來(lái)是一片葉子上的露珠要掉下來(lái)呀！如果能拍下就好了！還沒等我拿起相機(jī)，它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里了。唉！又沒拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時(shí)，弟弟跑過來(lái)拉著我跑到一邊：姐，快看這個(gè)。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機(jī)咔嚓一聲，耶！拍下來(lái)了！太棒了！
太陽(yáng)已偏西，我們已疲憊不堪，于是便回家了�；氐郊遥冒謰尰貋�(lái)了，我拿著相機(jī)給他們看我們搬回來(lái)的春天，爸媽的嘴角微微上揚(yáng)……
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文2
春天是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的隱約美；春天是杜甫筆下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的和諧美；春天是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的畫面美�？墒�，春天在哪里呢？
為了尋找春天，我來(lái)到了公園。邁進(jìn)大門，溫暖的春風(fēng)裹挾著花香撲鼻而來(lái)，一朵朵牡丹嬌艷欲滴，一簇簇鮮草郁郁蔥蔥，到處紅的勝火，白的如霜，美麗極了！沐浴著花草的芳香，路邊的柳樹仿佛也陶醉了，瞧那柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，那么輕，那么柔，猶如一位亭亭玉立的少女，毫不保留地綻放著春天的.活力，這真是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”！繁花似錦的公園美得醉人。
走著走著，我來(lái)到了田野，幸運(yùn)的是春雨綿綿，潤(rùn)濕了我的發(fā)梢，舒適宜人。伴隨著綿綿春雨，我漫步在田埂之上，雨聲淅淅瀝瀝，雨絲飄飄灑灑，在一望無(wú)際的田埂之間有幾頭黃牛仰天長(zhǎng)叫，嘴里還不停地咀嚼著什么，我想，它們一定在咀嚼春天的味道。我的嘴唇上滴落了幾滴春雨，啊！春雨甜如蜜，貴如油，農(nóng)民伯伯趁著春雨要播種希望的種子。置身此情此景，我真想靜坐欣賞這如詩(shī)如畫的美景。
不知不覺，我回到了自家小院兒，坐在搖椅上欣賞著愈漸愈濃的春色，突然耳畔傳來(lái)了陣陣嘰嘰喳喳的聲音，我恍然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自家的屋檐上早有了燕子窩，我輕輕仰頭，只見幾只小燕子不住地拍打著翅膀，仿佛在說“一定是我先飛入春姑娘的懷抱！”“春姑娘一定會(huì)喜歡我！”我不禁吟誦起來(lái)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”
搖椅在春風(fēng)中微微搖晃著，春風(fēng)落在了我的身上，春雨滋潤(rùn)了我的心靈，春燕喚醒了我的耳朵，我方才恍然大悟，原來(lái)春一直在我的身邊，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
春天的風(fēng)景美如畫，春天的風(fēng)景妙如歌，春天的風(fēng)景奇如詩(shī)。啊，我由衷地贊美你！春天！
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)，我忽然想起了一首詩(shī)：“隨風(fēng)潛入液，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春風(fēng)姐姐一吹，就吹來(lái)了湛藍(lán)的天空，燕子也從南方飛回來(lái)了，它歡快地叫著，好像在對(duì)人們說：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”變幻多端的白云妹妹，有時(shí)變成小白兔，有時(shí)變成小羊，有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著，聽起來(lái)它們好快樂�。�
柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳樹上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟，在春風(fēng)里緩緩地飄蕩，細(xì)細(xì)地看，柳樹在春風(fēng)的呼喚，春雨的滋潤(rùn)，長(zhǎng)出像毛毛蟲似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，細(xì)細(xì)的葉。
迎春花從遠(yuǎn)處看，一大片，一大片金燦燦的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑過去，摘了一朵仔細(xì)看，原來(lái)是黃燦燦的，數(shù)了數(shù)，一共有四片花瓣，雙手舉著看，像個(gè)小喇叭，它們唱著春天的'歌，仔細(xì)一看，上面還有晶瑩透亮，像珍珠一樣的小雨點(diǎn)，摸一摸，像絨布一樣，我真希望，也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷，像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。
一棵棵的野草也長(zhǎng)出來(lái)了，讓我想起一句詩(shī)：“野草吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小朋友手中拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉線，站在不遠(yuǎn)處說聲：“放”，就跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛過房屋，飛過樹梢，飛過……越飛越高，一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天！讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧！
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文4
早上起來(lái)吃完飯，我看了看時(shí)間，呀！9點(diǎn)了，遲到了！今天王老師要帶我們?nèi)タ创禾炷兀∥掖┥媳┳咝ㄐ掠休喿樱�，馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子，準(zhǔn)備出發(fā)，小伙伴們都來(lái)了。
出發(fā)了！王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤，幾片小嫩芽綴在上面�！澳銈兛矗蓖趵蠋熤钢⊙�，“它已經(jīng)冒出小芽了，多么嫩��！”我們?cè)谂赃呥B連點(diǎn)頭，其中一個(gè)同學(xué)趕緊拿起手機(jī)拍下這一美景。我心想：看來(lái)春天已經(jīng)經(jīng)過這里了，我一定要找到她！
王老師帶領(lǐng)我們前往下一站：南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽，多么清新可愛��！青翠的葉子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山，連日的雨水把它清洗得愈發(fā)翠綠了。
我們進(jìn)入南普陀，哇！大樹的葉子密密擠擠地挨著，連成了一片綠色的云霧。和暖的春風(fēng)吹過我的臉頰，多么舒服�。×鴺淙崮鄣�'枝條在春風(fēng)中快樂地舞蹈。是誰(shuí)將它的細(xì)葉修剪得這樣美麗？二月春風(fēng)似剪刀。
我們來(lái)到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖，有的直立著，有的斜插著，它們的倒影，在水中彎彎曲曲。仔細(xì)一看，斷莖之間的水面上，已經(jīng)冒出了圓圓的小綠葉。好神奇��！荷花一定是在水下冬眠，春天一到，它們就要醒來(lái)了。幾只鴨子在水上游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家?guī)?lái)的玉米棒，一顆顆摘下來(lái)喂給小魚和烏龜吃，看！它們吃得多開心�。▲澴语w來(lái)飛去，歡迎著春天的到來(lái)。草地上的小花小草急著探出頭來(lái)，看看新的一天。放眼望去，全是春天！
找到了！找到了！春天就在我們身邊。迎著春風(fēng)，我們一路跑回南華學(xué)堂，興高采烈地把春天寫在紙上。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文5
當(dāng)春天披著綠紗悄然來(lái)到大地，數(shù)目樹木就綻放出了芽苞，花兒就展現(xiàn)出一張張笑臉，在這個(gè)時(shí)候出去玩，無(wú)疑是一件樂事。今年的春天我們就約了幾個(gè)同學(xué)一起去尋找春天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，春風(fēng)吹綠了樹，吹開了花，再加上綠草的點(diǎn)綴真是美極了。山上農(nóng)家鐘的櫻桃樹，桃樹，梨樹和杏樹全都開花了，櫻桃花和梨花的顏色是白色的，從山腳望上去好似一朵朵輕盈柔軟的云，杏花是粉紅色的，看上去好像一層薄薄的霧，桃花分為三種顏色，它們交織在一起，仿佛一幅多姿多彩的畫。
春日的小溪也顯得勃勃生氣，清澈的溪水靜靜流淌著，溪里的水草順著溪水的流向搖曳著，溪里的魚苗成群結(jié)對(duì)地游來(lái)游去，這時(shí)候如果伸出手一捧，一定會(huì)捧上來(lái)幾條小魚，青蛙的卵也孵出了小蝌蚪，黑壓壓的聚在一起嬉戲玩耍。螃蟹似乎經(jīng)不起春天的`誘惑，它們也爬到岸上來(lái)嗮太陽(yáng)。
春天的竹筍因?yàn)橄硎芰藴嘏年?yáng)光和清涼的露珠，所以竹筍不斷地從土里冒出頭來(lái)，也許過幾天，它們就會(huì)變成一顆顆小竹子，真是春意盎然啊！
因?yàn)榇杭臼且荒曛凶詈玫牟シN時(shí)節(jié)，所以在四處的稻田中都可看到綠油油的稻苗或是農(nóng)民伯伯彎腰插秧的景象，其他的動(dòng)物也不閑著，蜜蜂在采蜜，燕子在做窩，這一派忙碌的景象竟組成了一副和諧的鄉(xiāng)村勞作圖。
在那天“尋找春天”活動(dòng)結(jié)束后，我真是百感交集，既看到了春天美麗的景象，又知道了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的道理……看來(lái)這個(gè)“尋找春天”的活動(dòng)給我的啟發(fā)還真不�。�
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
小草露出了嫩綠的腦袋，它們看起來(lái)精神抖擻，正整齊的做著健身體操呢！
春天也是百花盛開的時(shí)節(jié)，但最好看的就要數(shù)櫻花了，它們成簇成簇的開著，有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果你仔細(xì)聞，就會(huì)聞到一陣陣若有若無(wú)，沁人心脾的.香氣。
小朋友們?cè)趯掗熅G油油的草地上放風(fēng)箏，他們手里拿著風(fēng)箏線，一面奔跑著，一面不時(shí)回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏，只見風(fēng)箏越來(lái)越高，隨著風(fēng)箏的升高，小朋友們變的越來(lái)越高興、越來(lái)越興奮！此時(shí)的草地上也傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼聲！
啊！春天可真是美不勝收呀！它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩(shī)詞：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！�
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文7
度過了寒冷的冬天，春小姐再次蒞臨。
就拿我每天上學(xué)放學(xué)這條必經(jīng)之路來(lái)說吧，我想，在春天的時(shí)候它是最蓬勃的。
這條路上還擺放有許多健身，娛樂設(shè)備，每次我與同學(xué)結(jié)伴回家，我們都會(huì)在這玩上一會(huì)兒，然后才戀戀不舍的離開，如果你有經(jīng)過這條路，在傍晚時(shí)分，你一定會(huì)聽見幾個(gè)女孩背著書包開懷爽朗的笑聲。
每當(dāng)夜幕降臨，你一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾顆“星星”排列整齊地懸掛在上，那是人們所放的風(fēng)箏，它們的出現(xiàn)為原本美麗的夜空又增添了一道亮麗的風(fēng)景。在這美麗的蒼穹下，吃過晚飯的人人來(lái)到這條路上散步，有的在拉家常，有的圍坐在一起下棋；還有的肩并肩面朝鋪滿月光的江水。這兒沒有大海，卻也能春暖花開。大人坐在黑漆木椅上喃喃私語(yǔ)，小孩則指著旁邊會(huì)“發(fā)光的樹”叫喊，好像發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事物。
在這燈紅酒綠的城市，有這樣一處“世外桃源”實(shí)屬妙哉！
她是一位心中充滿著美好的魔法師，她會(huì)讓世間萬(wàn)物忘記冬天帶來(lái)的'酷寒，讓我們感受到春的滋潤(rùn)。
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥聲陣陣，讓每個(gè)人都感受到“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”；傍晚，夕陽(yáng)落山，灑下萬(wàn)丈霞光，河水頓時(shí)變成了色彩斑斕的舞臺(tái)，流動(dòng)著霞光異彩，讓每個(gè)辛苦勞作學(xué)習(xí)一天的人搞到無(wú)比放松。
如果說“十里桃花”，那么我想這里可以算得上是“十里竹林”，走在這條路上，大自然獨(dú)有的芬芳便會(huì)撲鼻而來(lái)，是匆匆過往的行人不由得慢下腳步，欣賞一下這無(wú)與倫比的美景：樹枝上的新芽萌發(fā)，綠得直逼你的眼睛；在大樹庇護(hù)下的草兒也在努力繞過石塊向上伸展；鳥兒盤旋，遲遲不愿離去。
還有一年就要畢業(yè)的我不知還能踏上這條路幾回。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文8
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我最后忍不住出門，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄。{(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過小溪，視野忽然開闊起來(lái)，大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的.嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那必須會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開門就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原先院子里種在墻角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不明白采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文9
春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨(dú)一無(wú)二。
春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態(tài)，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點(diǎn)著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無(wú)處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發(fā)出一種春天獨(dú)有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤(rùn)，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢！
春天的風(fēng)，是好伙伴。瞧！她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發(fā)癢，當(dāng)她拂過你的臉頰時(shí)，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發(fā)，吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風(fēng)，有一種說不出的親切。
春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時(shí)而被風(fēng)調(diào)皮地吹開，時(shí)而又聚集起來(lái)商量些密事，像個(gè)小朋友，時(shí)而又沉下臉，時(shí)而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態(tài)各異，總不甘平靜。
春天的陽(yáng)光是初生的`嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽(yáng)光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機(jī)，春天的陽(yáng)光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經(jīng)歷冬天后，看到萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放時(shí)，心中的驚嘆的暖。
春天讓人們慢下腳步，慢下節(jié)奏，愜意享受春的美妙。
我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天！
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文10
春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，到處一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)扭動(dòng)著婀娜的身姿，飄過來(lái)對(duì)我說：“不如我陪你去找春天吧！”我迫不及待地跟著春風(fēng)去找春天。
我跟著春風(fēng)來(lái)到了校園，春風(fēng)對(duì)我說：“你看，校園多美呀！”我順著春風(fēng)的手指向前走去，操場(chǎng)上一片綠油油的景象，小草從泥土里鉆出來(lái)了，正貪婪的吮吸著陽(yáng)光了，努力挺直腰板生長(zhǎng)著�；▋簜円泊┥狭松拾邤痰娜棺�，紅的似火、綠的如玉、白的似雪、粉的如霞……微風(fēng)吹過，它們便扭動(dòng)著裙子跳起了拉丁舞。河邊的柳樹，也抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像漂漂渺渺的綠煙、浮動(dòng)的翠云；近看像綠珠兒串成的'門簾。若鉆進(jìn)去，就像置身于少女的秀發(fā)之中。春天，你真美！
春風(fēng)帶我去了田野，她對(duì)我說：“你聽，田野的聲音多動(dòng)聽呀！”于是我仔細(xì)去聆聽。一陣風(fēng)吹過，麥子發(fā)出“沙沙沙”的響聲，彎著腰向我們鞠躬，歡迎我們的到來(lái)；蛐蛐也自由自在地唱著它的歌；流水“嘩啦嘩啦”地響著；小鳥在天空和田野里盡情地飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，聲音此起彼伏，清脆悅耳。這些聲音混合在一起，就像在演奏一首歡快的曲子。春天，你的聲音真動(dòng)聽�。�
跟隨著春風(fēng)，我們又去了植物園。春風(fēng)對(duì)我說：“植物園多香��！”剛進(jìn)門，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，越往里走香味越濃，它就像魔法一樣，一聞到就有一種想吃蛋糕的感覺。突然，一陣春雨降臨了，如針尖、如牛毛，密密地灑下來(lái)，空氣中夾雜著泥土的氣息，聞著就讓人非常清爽。春天你真香！
跟隨著春風(fēng)，春天已經(jīng)被我找到了。春天，你醒來(lái)的樣子真美，你的歌聲真動(dòng)聽，你真香！你的到來(lái)也喚醒了我，謝謝你！在20xx年，我也要好好學(xué)習(xí)，像你一樣綻放出絢麗的風(fēng)姿。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文11
春天，我在草坪中悠走。看著看著，原來(lái)小草也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地掙脫出大地母親的懷抱，悄悄地享受著春天的氣息……還有的聽到了春姑娘的“沙沙”腳步聲。就偷偷地從土里鉆出來(lái)……有的收到了春姑娘的請(qǐng)柬后，興沖沖地穿上綠禮服，迫不及待地沖出地面，等待春姑娘的到來(lái)。
再到湖邊去看看。湖水可活躍了，興高采烈地邊唱著“嘩啦嘩啦”流行曲，還邊閃動(dòng)著粼粼的波光，像小姑娘那迷人的眼光，在四處拋媚眼呢。小魚也閑著無(wú)聊，躲在綠油油的碧荷葉下，聽見了小河那歡快的歌聲，邊興高采烈，“撲通”地沖出水面湊熱鬧。它們也隨著歌聲伴舞：有的魚兒還沒有興趣，便躲在荷葉下，聽著自然的“MP3”；有的`魚兒可瘋了，各個(gè)拍動(dòng)魚鱗，縱身一躍，在河面無(wú)憂無(wú)慮地跳著新編的“蹦極”；有的魚兒還挺斯文，跳起了優(yōu)雅的“華爾茲”。
來(lái)到花園里�？矗r紅的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放，就像一團(tuán)燃燒的火焰，越來(lái)越旺；紫色的花兒也不甘示弱，盡情地展現(xiàn)自己的“東南亞風(fēng)情”，熱火朝天地跳著“芭拉芭拉”舞；而金色的花兒呢？它們像性格剛烈的小姑娘，熱情奔放，一朵朵撐得格外飽滿，金燦燦的花瓣在陽(yáng)光下更加閃亮、耀眼。
不知不覺，天空下起了蒙蒙春雨，在這縹緲的裊裊素紗的境界里，小草貪婪地喝著貴如油的春雨；小花在舒舒服服地享受著“天然沐浴露”；小樹在擺動(dòng)著腰肢，好像在說：“快下吧！春雨！讓我能茁壯成長(zhǎng)吧！快下啊！”在這蒙朧細(xì)雨中，我走雨里，看到小花小草都是那么高興，我情不自禁地喊了一聲：“我找到春天了！”
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文12
春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變得暖和起來(lái)，媽媽帶我去公園里尋找春天!
一路上，微風(fēng)拂面，非常舒服，整個(gè)空氣中彌漫著春天的氣息。路兩邊的小草都探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。到了公園，放眼望去，整個(gè)公園郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我和媽媽沿著小河走，河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽，一陣風(fēng)吹過，柳枝隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，又像一條條柔軟的綠絲帶在迎風(fēng)飄揚(yáng)，我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到小山坡腳下，一大片翠綠欲滴的竹子筆直地站在那里，像一個(gè)個(gè)威武的士兵在站崗。一旁的小溪發(fā)出叮叮咚咚的響聲，那是它在演奏美妙的樂曲。
順著石階，我和媽媽來(lái)到了小山坡的頂上，一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼簾，一陣微風(fēng)吹過，她們對(duì)著我搖頭晃腦起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣幽香，真是令人心曠神怡!在山坡上逗留了一會(huì)，順著山坡小路，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上好熱鬧啊!小朋友們有的在吹泡泡，有的在溜冰，還有的在放風(fēng)箏……我也迫不及待地加入到了放風(fēng)箏的行列，我拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地奔跑著，借著風(fēng)力，風(fēng)箏從我的手中掙脫了，慢慢升高，我一邊跑一邊不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，很快就趕上了其他人的風(fēng)箏。媽媽在一旁對(duì)我豎起了大拇指，我們的風(fēng)箏排成了一條彩色的長(zhǎng)龍，把天空打扮得漂漂亮亮。
我找到了春天!它在樹林里和我們躲貓貓;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都變得花花綠綠，熱熱鬧鬧!
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文13
初春了。
把手伸向天空吧，你一定會(huì)感嘆：“太陽(yáng)終于有了些溫度��！”是的，寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，迎面朝我們走來(lái)的，是乍暖還寒的春。
清晨時(shí)，太陽(yáng)冷冰冰的。不過，經(jīng)過了一個(gè)冬天的積累，它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思，就像微波爐一般，每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八九點(diǎn)鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本淡白色的天空，已經(jīng)被太陽(yáng)映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來(lái)起來(lái)，明晃晃刺眼的太陽(yáng)光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來(lái)——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。這時(shí)，仿佛連風(fēng)兒都一改之前的`呼嘯，變得柔和起來(lái)，它們又何嘗不是在享受春天呢？
此刻，在我們看不見的地方，無(wú)數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼，都都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地松動(dòng)的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，開學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此，當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那么，我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現(xiàn)在是春天呀。萬(wàn)物都在努力的向上生長(zhǎng)著，我們也要努力地向上生長(zhǎng)��！暖的風(fēng)，暖的陽(yáng)，心想必也會(huì)暖起來(lái)吧。
春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文14
不知不覺中，筍尖兒冒出來(lái)了，桃花綻開了，柳芽?jī)撼槌鰜?lái)了，魚兒也不時(shí)躍出水面，成群的鴨子在水面上游來(lái)游去……它們仿佛都在迎接一位無(wú)形的主人——春!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，沒錯(cuò)，在我們上山掃墓的時(shí)候，是一連幾天的陰雨綿綿，好像連老天爺都在同情那些長(zhǎng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說，春，是一個(gè)悲喜交加的季節(jié)。
走過了幾天的陰霾，媽媽說，要趁著這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走，踏踏青。而這對(duì)于我來(lái)說，當(dāng)然是再好不過的了。
沒有什么特殊的準(zhǔn)備，我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門我們專門帶了一個(gè)小籃子，媽媽說山上有很多野蔥，我們順便可以挖一些回來(lái)。
比起其它植物，野蔥實(shí)在是不太好辨認(rèn)，它長(zhǎng)得小小的，常常與別的植物混雜在一起，要一顆顆仔細(xì)翻找才不容易錯(cuò)過。走了很久，好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥，我小心翼翼地用手指摳出來(lái)，捧在手里仔細(xì)觀察著。真漂亮啊，小小一撮野蔥，水水的，嫩嫩的，微微泛紅的根部被一層薄薄的.皮裹著，仿佛一碰就會(huì)破的感覺。最好玩的是，它的尾部還掛著一個(gè)白色的小圓球兒，小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著一些“胡須”，那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡，我趕緊把它們放回到籃子里。
待到準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我們的籃子里已經(jīng)裝滿了野蔥，大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿載而歸。
第二天我們?nèi)ヅ桶膊刹枞~。
還是挖野蔥的那個(gè)小籃子，現(xiàn)在已經(jīng)裝滿了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶�；氐郊依锸萌ヵr茶葉上的露珠，放進(jìn)鐵鍋里炒一炒，一股清香便立即彌漫開來(lái)。泡一點(diǎn)兒在水中，晃一晃，品一口，一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。
熬過漫長(zhǎng)的冬季，春，向人間邁出了她的第一步。啊，春，一個(gè)多么美麗的字眼!
春來(lái)了!
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文15
清晨，我懶懶地躺在床上，享受著周末悠閑時(shí)光。一周中六天忙于緊張的工作，只有周日自己可以自由支配，即使睡醒我也不愿意起床，正在我思考今天做什么時(shí)，愛人輕輕喊我：“該起床了，早點(diǎn)買回來(lái)了，再不起床，飯都涼了�？炱饋�(lái)，吃完飯去田野找春天�！�
我不得不告別床，匆匆吃完早點(diǎn)，帶了3瓶純凈水，一家三口走出家門。暖冬的天氣，讓春天來(lái)得分外晚，雖已是3月份，卻看不到新綠。核桃樹、柿子樹還是枯枯的樹干；柳樹枝條剛剛返青，沒有發(fā)芽呢；只有楊樹吐出毛穗，看上去像毛毛蟲。遠(yuǎn)望田野，感覺依舊荒涼，大地旱得咧開嘴，麥苗因干旱無(wú)精打采，等待澆灌。稍微濕的地里，有剛探出頭的菠菜、蒜苗。
我們?cè)谂ふ掖禾斓哪_步，愛人在一邊不斷地教女兒辨認(rèn)是什么植物，什么時(shí)候播種谷子，什么時(shí)候收割麥子……愛人對(duì)農(nóng)作物知識(shí)了解得比我多，我在這方面很慚愧。一晃2個(gè)多小時(shí)過去了，我們回家吃午飯。此行的感受是春天的跡象不明顯。
午飯沒吃完，朋友打電話相約1點(diǎn)去挖野菜。我告訴朋友：上午出去沒有看到小草，哪能有野菜呢？朋友說她知道有個(gè)地方野菜很多，抱著試試看的心理，下午我隨朋友們?nèi)ネ谝安恕?/p>
朋友帶我們走了很遠(yuǎn)的路，到了她去年挖野菜的地方，我們要挖的野菜叫薺菜。地里很旱，彎著腰在地里仔細(xì)地找，終于看到薺菜了，可惜長(zhǎng)得不是很大，小心翼翼用鏟子挖出來(lái)，就這樣我們一棵棵挖。說實(shí)話，野菜沒有想象的'多，但我們邊聊天邊挖野菜，其中的樂趣，不是工作中能找到的。
尋找春天的同時(shí)，我們收獲更多的笑聲與快樂！
【初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文】相關(guān)文章：
尋找春天的作文03-10
[經(jīng)典]尋找春天作文08-11
尋找春天作文07-02
尋找春天作文[精選]11-11
尋找春天作文09-01
尋找春天的作文06-22
尋找春天作文07-02
尋找春天作文【經(jīng)典】11-07
尋找春天作文（精選）04-20
[精選]尋找春天作文07-17