那是一首歌作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那是一首歌作文，希望對大家有所幫助。
那是一首歌作文1
生活有什么？掰開手指數(shù)一數(shù)：酸甜苦辣咸…… ——題記
聽過一個謎語：什么東西你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它亦對你哭？很多人說是鏡子，而我的一個朋友卻說，它是生活。
是啊，生活中你會遇到許多自己愉快的事，然后嘴角一揚，你的生活也是快樂的。然而，當你遇到不如意的事時，眉頭一皺，再看看，你的生活同時也在悲泣。
我覺得，每個人的生活都如一首歌，有的歌旋律優(yōu)美，歌詞卻很悲傷，有的歌曲，歌詞卻很純熟老練，極少數(shù)人的歌是天籟之聲。因為多數(shù)人的生活都有喜有憂，如果有的人一生快快樂樂，那么他必定是生活的智者才能奏出如此動人心弦的樂章。
有些人對生活抱有極其消極的態(tài)度，認為自己一生太悲苦甚至有著輕生的念頭。是的，我承認，生活中會遇到許多大大小小的煩惱使你失意，然而仔細一想，你的快樂有多少？生活減掉悲傷不就是你的快樂指數(shù)嗎？沒有事情會一直壞下去的，“否極泰來”相信大家都聽過。昆德拉說：“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待，你的人生會有一首豐富的歌詞。
我的生活態(tài)度是《陽光總在風雨后》很多人不愿面對挫折，我卻認為曲曲折折或許比如愿以償更能讓人成長，因此，我更喜歡接受挑戰(zhàn)，當然，這個過程或許會讓我流淚，可我一直堅信陽光總在風雨后！不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱！
生活是首歌，感動中國十大人物之一的劉偉，記得他在自己的生活之歌中寫道：“要么趕快死，要么精彩的活著！”面對噩運的他，生活像是對他開了巨大的玩笑，然后他亦以微笑回饋，孰勝孰負，我們知道。別人認為他的“歌”是悲傷的，他自己認為“歌”是快樂的，而我認為，這首“歌”是快樂和悲傷的！
生活，是一首歌，老天不能眷顧每個人，只給了我們一個五線譜，然而，歌詞怎樣，曲調如何，是由我們自己親手填補的。
朋友，你的生活有什么？那又是怎樣的一首歌？
那是一首歌作文2
人活在這個世界上，每天的喜怒哀樂，譜寫成了人生的一篇篇樂章，而樂章上面的音符則代表著一次次的成功和失敗。這些人生的樂章，就要看看自己怎么來演奏……
記得八、九歲的時候，我學舞蹈，到了放學時間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見，心想：爸爸怎么還沒來，他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來外面下著傾盆大雨�？粗鴤円粋�又一個的離開，我更加著急，心里不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次，終于來了。我急忙撲向爸爸說：“你怎么到現(xiàn)在才來呀！”爸爸心懷內疚地說：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點來帶你的，沒想到雨越下越大，真是對不起�！彪x開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點微濕，一陣涼風刮來，我不禁打了寒戰(zhàn)。我抬頭看看爸爸，爸爸的頭發(fā)上、臉上、衣服上全都淋濕了，頭發(fā)上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺不到寒冷似得，擋在我面前，為我遮風。我心疼極了忙問：“爸爸你怎么淋得這么濕呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，說了一句：“沒關系，爸爸不冷�！�
門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說：“爸爸，你穿呀！”爸爸說：“這個雨衣你一個人穿，我還有雨衣�！蔽覍⑿艑⒁傻卮┥先�，我突然發(fā)現(xiàn)這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說：“乖女兒，別動，要不身上都淋濕了，你不聽話，我要生氣了！”說著就把雨衣帽蓋在我的臉上，我為了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的聲音，便不再說什么�？墒悄菬o情的狂風似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風雨斗爭！我明白了，我聽到的雨衣聲，是爸爸為了不讓我擔心，找了一個簡單的塑料紙，雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，濕潤了眼眶。
爸爸對我的關心和愛護是動人的音符，它們構成了一首動人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名為“之歌”吧。
那是一首歌作文3
歲月如歌，生活如歌，在我們的人生道路上，有許許多多動人的心弦樂章……
記得那是去年的三月十三號這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話語送到你的耳旁觸碰到你那顆熾熱的心每句話都是那么甜甜的美美的說到你的心坎兒里。
一進家門兒，就有一種不同往常的特殊的氣氛感覺就像走進了火熱的大熔爐。爸爸和媽媽都面帶微笑用溫柔的目光看著我。“怎么了？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問道�！皼]什么，就是高興！”爸爸順口說�！拔以趺锤杏X家里不對勁呢？到底怎么了，快說嘛！”我便開始撒起嬌來。“好了，好啦！別鬧了，來，快過來，過來呀！”媽媽說。“什么事嗎？煩死了，我還要做作業(yè)呢？”“今天是幾月幾號？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問�！芭�，是三月十二號嗎？”“不，不是！”妹妹說�！敖裉焓�......”“不許說，你這多嘴的孩子，一邊呆著去？”媽媽嚴厲的“恐嚇著”妹妹說。”“不要管今天是多少號了？”爸爸媽媽異口同聲的說。“祝你好運，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說。“對，說的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著說。進屋便對我說：“祝你在今后的考試中取得理想的成績！”你知道今天是什么日子嗎？哥哥說�！敖裉焓悄愕纳��！泵米诱f。接著一段溫馨而又動聽的聲音從門外傳來。原來是我的朋友們，他們都是來為我過生日的。
其中一個朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問候，平常，卻很溫暖；有種關注，無言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長遠……祝你生日快樂！”我的淚水情不自禁的落了下來，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無言之歌……
“祝你生日快樂祝你生日快樂祝你生日快樂祝你生日快樂……”這局面太感動人了，我從來沒有這么開心過，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對我的關心，照顧以及對我的幫助，這使我永遠都忘不了。
就像格言里所說的“滴水之恩，當以涌泉相報”我永遠忘不了這一天。
雖然是身邊的小事，但這些小事反應出了一些真實情感，就是這些小事使我懂得了什么是愛，什么是真正的友誼……
這就是那首歌，正如我所說的一樣，將我的夢想唱給每一個人聽……使全世界的人都傾聽我的心聲……
那是一首歌作文4
失敗是一面鏡子，它更是一首歌。
——題記
獨自徘徊在放學的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無力的坐在路沿上，看車來車往；那些紅男綠女，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌�？晌业男睦飬s如冬季來臨般，寒風侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的？ 猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個細胞，沒一寸呼吸。我知道我回家的命運是什么
我把心里的凝重藏進書包，臉上故著若無其事。我遲疑得推開門，悄悄留進書房。老爸見我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧靜。
一小會兒，飯菜的濃香味飄來，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯�？粗鴿M是我喜歡的菜肴，可是此時心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里卻無力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地摩娑著我的頭，盡力地安慰著： 別想太多，先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進了書房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時候我背后響起老爸的聲音。 可是，我要告訴你，這一次并不能說明什么，也不能給自己輕易下結論，失敗是一面鏡子，也是一首歌 。突然覺得老爸像一個詩人。
是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點，改變心態(tài)，調整學習方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現(xiàn)你真實的自己。失敗，那也是一首歌，一首雖不動容卻也催人奮進的歌，一首沒人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會越挫越勇！我相信！
一路鮮花坦途會讓人迷失自我，所謂 吃一塹，長一智 才能有更豐厚的收獲。失敗，雖不是人之向往，但我們也無法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。
失敗是一面鏡子，呈現(xiàn)真實自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在我人生路上茁壯成長，隨時保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。
——尾記
那是一首歌作文5
如果說成功是一首歡樂的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動聽，但著實也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌！
說失敗是一首歌，并不是說我們喜歡失敗，而是說要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過失的時候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進步的時刻又來了，陽光又要出現(xiàn)了——這么想，委實很動聽。
我們先不要舉什么例子，說什么愛迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開去。這樣一來，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的過程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經典：上帝關上了你的`門，同時也為你打開了一扇窗。如此一來，失敗也就成為“經典”的窗——透過窗戶看世界，也許更美妙。
說到美妙，這里舉一個不大美妙又超乎美妙的例子：體操場上，李小雙的穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動著呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！
門一關，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進取——雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開拓成敗。
花開花落，云卷云舒，光陰流轉，歲月無痕,有多少人和事都已經變遷。而我，依然是那個原來的我，不善言談，獨來獨往，像天空中一只單飛的鳥，看上去空靈自在，實際上卻有一絲淡淡的憂傷，有著些許落寞和惆悵。寂寞，像一首歌，歌聲總是圍繞著我，不絕于耳。
寂寞是一首歌，一首淺淺的抒情歌。它不像搖滾樂那樣波濤洶涌，震耳欲聾，帶給人狂熱和躁動。它總是波瀾不驚，沒有欣喜若狂，也沒有痛徹心扉。像有些微寒的風，吹進孤寂脆弱的心靈，心會跟著節(jié)奏一起跳動，血液里流淌著冰冷的悲傷，讓人不禁打了個寒顫。像春天里淅淅瀝瀝的小雨,遠看霧蒙蒙的,走進其中才發(fā)現(xiàn),不知不覺間,衣服和頭發(fā)已濕成一片。
寂寞是一首歌，一首意境廣闊的歌。聆聽著它，會讓你幻想到別樣的空間。也許是一個繁星閃爍的夜晚，一個人兀自坐在門前的臺階上，遙望星空，不知道哪顆星星可以讀懂我的心情，能夠陪我聊天。也許是一片金黃色的麥田，我站在田野里守望，秋天的風從發(fā)梢間穿梭而過，撩動起我的思緒：農民伯伯收獲到豐收的喜悅，而我，徒留下精神上的空虛。也許是在一棵枝繁葉茂的大樹底下，耳旁飄來了樹葉與樹葉摩擦的沙沙聲，似乎在訴說著什么，那是自然的語言，人在寂寥時，才更會心平氣和地傾聽大自然的聲音。
寂寞是一首歌，一首當你感到生活這本書上只剩下空白時，無心之中嘴里哼出的歌，那是一種自娛自樂的方式，是只屬于自己的調子。
寂寞這首歌，讓人憂傷，也讓人幻想，它究竟要縈繞多久？或許在未來的某個日子里戛然而止，亦或許它是人行于世的一種必然的精神狀態(tài)，會伴隨著人們直到永遠……
那是一首歌作文6
生命如歌，歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中？其中有動人心炫的一節(jié)，也有舒緩哀傷的音調。今天，就讓我們傾聽一節(jié)美妙的樂章。
歌聲響起，在那拔河賽場上，加油吶喊聲如雷鳴一般，歌聲的源頭來自于那×××班對戰(zhàn)×××班的決賽現(xiàn)場上。在賽前老師就告訴我們，這是一場勢均力敵的的比賽，不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。
只見我們班個頭最大，力氣最大的衛(wèi)生委員當前，在隊伍的排頭，他兩手一手一把汗，口張的大大的，似乎要發(fā)出我們發(fā)自內心的吶喊。但愿那只手歷經拼搏后能，能來回成功。
隊中派頭的第二位是我們的老班長，他雖沒衛(wèi)生委員一般的個高，但力氣也十分的大。熱衷于打籃球的他生用他那雙巨手拉著繩子，突然對方一時猛力，瘋狂的猛拉，隊長前面松了好幾步。那紅色標志一剎間超過了中線，我們失敗了，一時失落占據了我們的心靈。
第二場緊接著開始了，戰(zhàn)前老師給我們做了許多方法指導，并告訴我們一定不要氣餒。一上場，果真不服輸，全班同學的吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地里，一步一個腳印，雙手緊拉，一個個都不敢有絲毫松懈，幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前，也不服輸，全體隊員用盡全力死壓繩子，老師同時暗叫我們緩口氣，時間一秒秒僵持著。突然，在老師的帶領下同學們又狂喊“加油”！我們把壓力化為干勁，在老師和同學一聲聲吶喊助威中，個個隊員都爆發(fā)了，舍命的瘋狂猛拉。繩子終于逆轉了方向，呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響，我們勝利了。
第三場，我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2：1我們勝啦，全年級第一，冠軍��！此時歡呼聲已然響起，有跳躍的，有歡呼的，還有的學著羅納爾多一般雙腿?坐在地上，同學們熱烈慶祝著......這是我們班的歌，這是我們班驕傲的歌，是一曲歡呼勝利的歌
這次勝利，使我們從中認識到了團結的力量。只有團結才能勝利，才能讓這支美好的歌延續(xù)下去，讓我們緊密團結，積極努力，把這支美好的歌繼續(xù)延續(xù)下去！
那是一首歌作文7
歲月如歌，如歌，在我們的道路上，有許許多多動人的心弦樂章……
記得那是去年的三月十三號，這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話語送到你的耳旁，觸碰到你那顆熾熱的心，每句話都是那么甜甜的，美美的，說到你的心坎兒里。
一進家門兒，就有一種不同往常的，特殊的氣氛，感覺就像走進了火熱的大熔爐。和都面帶微笑用溫柔的目光看著我。
“怎么了？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問道。
“沒什么，就是高興！”爸爸順口說。
“我怎么感覺家里不對勁呢？到底怎么了，快說嘛！”我便開始撒起嬌來。
“好了，好啦！別鬧了，來，快過來，過來呀！”媽媽說。
“什么事嗎？煩死了，我還要做呢？”
“今天是幾月幾號？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問。
“哦，是三月十二號嗎？”
“不，不是！”妹妹說。
“今天是�！�
“不許說，你這多嘴的孩子，一邊呆著去？”媽媽嚴厲的“恐嚇著”妹妹說�！�
“不要管今天是多少號了？”異口同聲的說。
“祝你好運，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說。
“對，說的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著說。
進屋便對我說：“祝你在今后的考試中取得理想的成績！”
你知道今天是什么日子嗎？哥哥說。
“今天是你的生日。”妹子說。
接著一段溫馨而又動聽的聲音從門外傳來。原來是我的們，他們都是來為我過生日的。
其中一個朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問候，平常，卻很溫暖；有種關注，無言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長遠……祝你生日！”我的淚水情不自禁的落了下來，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無言之歌……
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”這局面太感動人了，我從來沒有這么開心過，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對我的關心，照顧以及對我的幫助，這使我永遠都。
就像格言里所說的“滴水之恩，當以涌泉相報”我永遠忘不了這一天。
雖然是身邊的小事，但這些小事反應出了一些真實，就是這些小事使我懂得了什么是愛，什么是真正的友誼……
這就是那首歌，正如我所說的一樣，將我的夢想唱給每一個人聽……使全的人，都傾聽我的心聲……
那是一首歌作文8
我歌月徘徊，我舞影零亂，只因觸碰起心頭那一份深深的思念。
——題記
翻開泛黃的記憶，柳絲拂動心海的漣漪，回想當初的那些事，不免多了幾分酸楚。
烈焰似火，狠狠地啃蝕著田里僅剩的莊稼，我滿頭大汗地跑回家，吵著嚷著要吃冰激凌。
疽人告訴我，你來了，帶著無限的喜悅與滿眼的深情。盡管烈焰很無情，但不甘寂寞的我依舊拉著你走進了喧鬧的夏季樹林。
樹林里倒不如家中那樣悶熱，卻更加安靜。牽著你的手，我也不再任性，似乎和你一樣，享受著這片刻的寧靜。你說，要和我一起去蕩秋千。
那個早就浸滿了無限樂趣的秋千，兩根很粗的繩子緊緊地系在結實的結實的樹枝上，那時的我們還很小，魁梧的樹枝足以承受我們的重量，那塊長長的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面，似乎習慣于成為我身后的那道盾牌。可是那天不知為什么，以往都很牢固的繩子卻在不經意間滑落，毫無防備的我也理所當然地摔了下來，擦出了殷紅的血。
你著急了，看著傷口不知所措，竟哭了，淚水滴在了傷口上，更加疼痛。我微笑著說：“沒有關系，不是很疼�！崩硇愿嬖V我，不要哭，眼眶里打轉的淚水又倒了回去，流進了心里。
那一刻，我才明白我們的友誼已經刻骨銘心。
過了一個月，你告訴我，你爸媽離婚了，你要和你媽媽一起離開。我不相信這是真的。
——不想相信，也不愿相信。
可是離開已成定局。你說完就走了，留給我一個凄涼的背影。我轉過身去，生怕淚水流下來，浸濕了我的夢境。我還是沒有哭。
在那個黃花飄落的季節(jié)里，你帶著微笑一起離開了，快樂在我心里掩埋。
驀然回首，聽見心碎的聲音，苦澀彌漫了整個失落的秋季。
如今，我又舊地重游，樹林里的一切都沒有改變，唯一不見的是那個秋千，繩子早已被狂風吹斷，木板在雨水的洗禮下，也已布滿青苔。我站在風中回憶，所有的苦澀與甜蜜，在腦海中浮現(xiàn)、清晰，是夢？是醒？似醉非醉。沉淀已久的眼淚在此刻無聲滑落，浸透了思念。
回憶往昔，無限愁情，在蒼白的冬季譜寫成一支歌。
一支無限思念的歌。
那是一首歌作文9
柔美的歌曲如月光般流瀉，撒下一地的清輝，低低地傾訴在耳邊回蕩。心卻霎那間融化在這音符的海洋、愛的天堂……
仔細聆聽，我們的身邊到處都有歌聲：措辭優(yōu)美華麗的驚天篇章，語言新穎的流行音樂，震耳欲聾、聽不清詞的搖滾樂……卻不知從何時起，我竟然忽略了那用生命奏出的、用心填詞的最真的那一首歌。
隨著年齡的增長，進入青春期的我雖然沒有像有些同學那樣離家出走、去歌廳等“過激”行為，但卻十分渴望尋找自己的一個世界，一個父母不會介入、只屬于我們這些同齡人的世界。于是，我曾一度喜歡上了網絡，喜歡上那種可以傾訴、無人束縛的感覺。沒有爸爸的嚴肅責問，沒有媽媽沒完沒了的嘮叨，思緒就如放飛的蒲公英，在湛藍色的天空下飛翔，用手指敲擊鍵盤，寫出心中的想法……有時甚至有些莫名的傷感，愛寫一些不著調的泡沫文字，以為那是潮流，其實有幾分“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的意味，卻不知這牽動著一個人的心……
有一天，媽媽突然問我：“最近有什么煩心的事嗎？”我被媽媽弄得有些丈二和尚摸不著頭腦，便訥訥地搖搖頭，說：“沒有啊！”媽媽微微地點點頭。后來，媽媽總會關心我的心情，詢問我有沒有和別人吵架，我被媽媽弄得十分心煩，對她的態(tài)度有些不好了，對她的嗓門也不知不覺高了。媽媽想要說什么，卻總不開口。一次，爸爸告訴我，媽媽一直在關注我的博客，我每次發(fā)文章，媽媽就會十分關心。我愣了一下，仿佛自己的世界就被別人窺視了，憤怒與委屈一起涌上心頭。我推開媽媽的房門，質問媽媽說：“你怎么可以這樣？不經允許就看我博客？”她被這突如其來的的問題怔了一下，她像小孩子犯了錯誤一樣站在那里，雙手使勁地抓著衣角。我的心一下子軟了，為自己的行為后悔不已。媽媽的眼中分明地閃著淚光，我哽咽著輕聲說：“你應該和我說一下……”媽媽急忙說：“你別哭！媽媽只是想多關心你一點，你又不肯說，我只好……我再也不看了！”我輕輕走過去，摟住了媽媽，輕輕地說：“媽，我錯了！”她什么都沒說，只是抱緊了我。媽媽的體溫溫暖了我，融化了我心中的堅冰！
我心中仿佛響起了熟悉的旋律，我又重新找到了那首歌。歌聲仿佛變成了月光，輕輕地撫摸著我；又如一縷暗香，在鼻息間游離；又似一條輕紗，將我和母親緊緊地裹在一起。
哦！那是一首母愛之歌！
那是一首歌作文10
月隱星現(xiàn)，露重風輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺隱去。折一條可做琴弦的柳條，捧一樣可當號角的秋風，沏一壺可當清泉的綠，聽——那是一首歌。
穿過樹林，聽婉轉的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達自己的快樂、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦�！熬瘢縼y雞啼后，歸興濃于酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶。“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百轉無人能解，因風飛過薔薇”，卻給予鳥兒一份靈魂，一份對春的依戀，這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。他們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了他們的語言和柔情。
漫步在草地上看那些似殘陽如血的花瓣，聽花兒的聲音，本以為花總是代表了一切美好，直到知道了“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”，才恍然，原來花也曾寄托了令人黯然傷懷的情絲。
坐在窗邊，聽窗外有風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了心情似冰晶�？创巴鈽渲ζ沛叮伙L吹得樹葉飄動，有蝶飄然飛過，劃出一道亮麗的色彩�！敖痫L細細，葉葉梧墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡�！鼻锔械缥L之拂清塵，曉荷之扇幽香。一縷金風，吹散了絲絲秋情。身披一席燦爛，心系一份執(zhí)著，在無邊的曠野嘗遍野花的喧囂，遍聽秋風的訴說。
走在街上，感受綿綿細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷得鮮亮；落在水中，打碎了燈的倒影，泛起層層漣漪；落在路面上，柔柔細細的雨，早以給路面換了封皮。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗，狂打的性格才可泰然接受�！皡s是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水銀窩，瀉清波”，雨珠在荷葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響。
午后的陽予人溫柔，坐下來，品一杯香茗，抬眼望歷史的長河，去追憶那淡淡的誘人花香，靜下心，聽——那是一首歌。
那是一首歌作文11
水，看似弱不禁風，一旦受打擊，只會退縮讓步或嚇得四處飛濺。卻不知，它其實是多么堅強，沖破一切，匯聚江河，奔向大海。
——題記
匆匆的歲月正如流水般，唱著一首歌奔向遠方，一去不返。歲月如歌，它浸透了人生中最豐富的感情，時而歡快，時而激越。
歡快的童年
哇哇的啼哭聲奏響了我人生的第一個樂章。于是，我開始了譜寫屬于我的歲月之歌。歌的開始，雖然只有幾句很簡短的歌詞，卻描繪了人生中最天真爛漫的事。我抱著滿腦的幻想，放手奔向山野，滿山的蒲公英在向我招手。微風拂過，蒲公英帶著自己的夢想，開始了旅行，“呼……呼……呼……”它們在唱歌？“恩！”那是世上最歡樂的歌。我在叢中奔跑，任它們沾滿我的全身，“呼……呼……呼……”歌聲再次唱起，我也唱著歌描述我心中的歡樂。
七歲了，父母送我上了小學。期末，我總是拿著獎狀，第一個跑到奶奶家，奶奶還像往常一樣，坐在大門口，嘴里哼著那首古老的歌。于是，我也會跟上奶奶的節(jié)奏，唱上幾句，頓時覺得心里樂滋滋。
激越的少年
水流走，歲月流走。十四歲，負擔重了，競爭對手強了，功課難度大了，我退縮了。不再留戀什么獎狀，也不再唱那首老歌，只熱衷于陶淵明筆下的世外桃源，心里只有一個“玩”字。每天放學，不再埋頭于層層疊疊的作業(yè)中，而是扔下書包，沖出家門。直到太陽下山，鳥兒歸巢，我才依依不舍地回了家�？墒�，我還是埋怨老天那么吝嗇，給予我的歲月如此短暫，以致于我還沒有回過神，它便匆匆溜走了。
突然有一天，一個叫魯迅的人告訴我：“哪有什么天才？我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上了。”剎那間，我明白了歲月中我是過得多么渺茫。如果一首歌中，只有悠揚的旋律，沒有鏗鏘的節(jié)奏，那就不值得人去欣賞。一首歌中最美的就是激越。于是，我懂得：我要去競爭，與對手競爭，與困難競爭，與歲月競爭。那么，我筆下譜寫的便是一首獨一無二的好歌。
……
這首歌將這樣一直唱下去，它沒有停頓，沒有反復，也沒有結尾，有的只是重音，它將越唱越響。
那是一首歌作文12
那是一首歌，一首青春的歌，一首銷魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成為永恒回憶的歌。
——題記
女孩十六歲了，從小便是一個自主自強的孩子。她并不漂亮，并不聰明，而且很懶，就像一只小豬一樣。但她會打理好自己的一切，包括自己的房間，自己的學習，自己的生活。但是有一次她是算了，她沒有打理好她的感情。
女孩喜歡了一個男孩子。女孩覺得他很不一樣，他很純，就像這個世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友，成為正真的異性朋友。于是女孩想：就這樣就好了，這樣的關系就很好了。
后來，忽然有一天，女孩覺得很孤獨，想要一個理解自己的人陪陪。于是，她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的問男孩有沒有喜歡的人。男孩回答說，他喜歡女孩，女孩欣喜若狂，于是他們早戀了。后來，期末成績出來了。女孩的成績是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾氣也很暴躁。
接著女孩和男孩因為一件小事吵架了。當女孩冷靜下來的時候，她覺得她不應該早戀，雖然她是真心喜歡男孩，但她的理性超過了感情。于是女孩提出了結束。當天晚上，女孩哭了一夜，她覺得不舍，難過，甚至心痛。
僅僅十五天的戀情結束了，女孩認為她還是喜歡著男孩。三個月過去了，他們沒有再聯(lián)系過。女孩雖然偶爾還會想起他，但已經不是那么難過了。
后來，那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡，或許只是一時的迷戀。就像小時候很喜歡吃棒棒糖一樣。
“我這一生最美好的場景就是遇見你�！苯鹕凇缎窃律裨挕分谐�。女孩愛上了這首歌，更愛上了這歌詞。雖然結束了，甚至連朋友都沒得做。但女孩還是會珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個男孩，遇到那個男孩，女孩并不后悔。因為是他給了她十五天的快樂。
女孩想，就讓這青澀的歌，懵懂的歌，永遠珍藏在回憶里吧。接下來的日子，女孩就要發(fā)奮圖強了�！案咧�，我來啦！”女孩對著夕陽大喊。
“我這一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你……”
那是一首歌作文13
小時候，臨近春節(jié)的日子里，總有一個熟悉的老人，拉著裝有爆米花工具的板車來到小區(qū)的街道邊。我們一群孩子追隨在后面，緊盯著那圓圓的鐵鍋、黑烏烏的鐵鏟、油膩膩的麻袋，期盼著能早點吃到那香噴噴的爆米花。等到老人在一個角落里支起爆米花的工具時，小伙伴們便飛快地跑回家去，興奮地把這個好消息告訴家人，然后帶上幾塊錢，舀上一碗米，拎上油壺，拿起糖袋，一路狂奔，顧不得壺內的油四處晃動，自覺地鉆進長長的隊伍中，進行漫長的等待。老人用隨身帶著的一個米缸作為計量工具，量著一鍋又一鍋的米。
每當此時，只見老人身子微微前傾，左手用力地拉風箱，右手飛快地搖著熏得烏黑的裝爆米花的圓鐵鍋。風箱呼哧呼哧作響，圓鍋嘎吱嘎吱歡唱，空氣中彌漫著爆米花誘人的香氣。經過一段時間的焦急等待，老人終于帶著一種高深莫測的表情看了看儀表說：“好了！”接著就直起身子，用那碩大的、油膩膩的麻袋把黑漆漆的鐵鍋兩頭裹住，扎緊。這時，孩子們四處散開，小的躲在大的后面，大的則用手緊緊捂住耳朵�；炭种�，只聽“砰”的一聲爆響，香噴噴的爆米花出爐了。我們趕緊圍上前去，望著那脆脆的爆米花被淋上熬過的糖汁，細小的“吱嗞”的聲音又漸漸傳來，一點一點地勾動著我們的胃口。
這時候，捧上一把滾燙醇香的爆米花放進嘴里，慢慢融化，香甜的糖汁，一點一點化開，那種香甜的味道在我們看來世間少有。孩子們總是會一直守在鍋爐邊，從頭到尾地觀察著整個制作的過程，一遍又一遍。
等到過年時，大人們就會把大袋大袋的爆米花拿出來，讓孩子們痛痛快快地吃個夠。
孩子們大大小小的口袋里都會塞滿各色爆米花，一路歡笑，一路嬉鬧著去拜年。沒有爆米花的春節(jié)，是不完整的春節(jié)。
一晃很多年過去了，我們也逐漸長大，爆米花已不再是什么稀罕物了。如今，看到商店里出售的爆米花，多彩的顏色，新奇的包裝，誘人的香味，總忍不住要買上一桶。可是，吃在嘴里卻總覺得缺少了點什么。
再次路過那個熟悉的街頭，偶然看見一群孩子圍著一個爆米花的攤子。爆米花出爐的那一瞬間，我居然習慣性地捂緊了耳朵，似又聞到了爆米花的醇香……
目光停留，耳畔傳來玉米爆炸的聲音，孩子嬉笑的聲音，咀嚼時脆脆的聲音，各種聲響，串聯(lián)起一首童年的歌。
那是一首歌，一首童年的歌。
那是一首歌作文14
那是一首歌，呢喃地輕唱著：跳動的音符，有序的節(jié)奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱著。那是一首歌，仔細地哼唱著，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著。
一個人獨坐在房間，一個人發(fā)呆，一個人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經意間，一副山畫無形之中走進了我的視線之內，面對著高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。
一個人沉默著走了不知有多遙遠，抬起頭驀然間才發(fā)現(xiàn)一直在生命的原點未曾走遠，那便是生命的起始點——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂童年，愛在山林。那是我愛的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿了落葉，溝邊則生長著一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點點地分布著，每到楊梅成熟時，那山林間總彌漫著一股淡淡的香，這時的我便和伙伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個笑臉，或者干脆全部藏了起來。
在山林里，有時候還能發(fā)現(xiàn)各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的，這是，山間也同時回蕩著熟悉的歌謠，有時幾個伙伴找來繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實，染綠了山間的樹木…….
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的秋千，仿佛像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯(lián)起來。
閉上眼，我仿佛有能聽見耳邊回旋的歡笑聲。因為思念，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今，而這沉淀下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？
當年的歡笑，是秋千蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發(fā)出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。
我輕吟著歌詞，撥動著手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟著哼唱著那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮艷過的畫面又浮現(xiàn)在眼前。
那是一首歌作文15
那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，溫暖的曲調；那是一首歌，華麗的樂章。
敲擊的親情，父愛之所以偉大，因為那是孩子一生的指標，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護心靈。他不容你有半點委屈，他認為哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語文書摔成兩半，像似那凋零的花，那樣無辜。內心的委屈，傷心，并不在一時間迸射出來。晚上父親回來，和母親賭氣不吃飯時，在屋子里想起那本書，開始無聲的啜泣。開門而進的父親問我為什么不吃飯，一看，扭頭去問妹妹，之后去找在飯廳母親，問：“干什么事，也不能打孩子吧！”“誰叫她不好好學�！边^陣后一個人悄悄的進來，安慰我，有意在說母親的壞話。直到后來，母親進來后，一把抱住我問我：“這是為了誰？”
那天，那句話活像一個個扭動的音符刻進我心靈的五線譜，綻放出一點點的漣漪
編制的友情，朋友之所以是朋友，是因為心與心的距離，穿越了家人，同學的距離。小米應該是我初中最好的朋友。我呢，應該還算人緣好的。那日，我?guī)е詈玫奶侨W校，小璐伸手向我要，我扭頭說不給。待上操時，看見我給小米一顆，就跑過來說也只有小米重要，當下小米說：“那是。”有一次初一考試，語文卷發(fā)下來，我去和小米商量互看作文，他說什么也不給。次日，她出去，我看見那篇作文，當時，就算我沒動，它也呈現(xiàn)在我面前。我讀著讀著，就開始明白，原來我的關心太少。文中敘述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒看她一眼，因為我的三番五次她開始寒心。也就是那次，我開始用吃的聯(lián)絡感情，功夫不負有心人，我們之間的感情升溫。達到高潮，來源于那次家長會，因為她母親，我才了解了她一點私人生活。她哭了，安慰她時，哭中笑著看了我一眼，似乎說不用擔心。我感覺自己好無能，連一點她的家事都不了解。下定決心，有什么都給她一半。從此，我開始留心，關注她的一切一切。
劇情也有劇終，故事的未完待續(xù)，訴說一段具有溫暖的小調。用心編制一曲不朽的樂章。
那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。
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