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師恩難忘作文600字初中

時間:2024-08-10 03:37:23 作文 我要投稿
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師恩難忘作文600字初中【精選5篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的師恩難忘作文600字初中【精選5篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】1

  20xx年秋天,我升了一年級,班主任是數(shù)學(xué)老師王浩美,那年王老師已經(jīng)五十多歲了!個子中等,圓臉,短頭發(fā),臉上被刻了歲月的痕跡,他從一開始就流露出了對我們的無限關(guān)愛。

  在一年級的時候,我們剛剛認(rèn)識不到兩個月,我便在放學(xué)的時候走丟了。當(dāng)?shù)弥诉@個消息后的王老師心急如焚,急忙去找我……最后,是一個熱心的高三大姐姐送我回了家,她那緊張的心可算放了下來。變得輕松了,變得愉快了。

  在五年級的時候,王老師在一個陽光明媚的'早晨教導(dǎo)我們,可是,過了一會兒,王老師一下子變得臉色煞白,癱坐在那里連呼吸也變得困難了。我們不知如何是好,這時,老師讓我們?nèi)フ医虒?dǎo)主任。過了一會兒,教導(dǎo)主任就急匆匆地跑了過來,給了老師幾顆救心丸讓老師含上,又撥打了120。過了一會兒,王老師就被醫(yī)生接走了,一個星期后,和藹可親的王老師在我們的日思夜盼中終于回來了!他之前有腿傷,所以不能劇烈運動,又帶著兩個班的數(shù)學(xué)。禍不單行,于是在上課時,老師暈倒了,后來聽老師說,他直接被送到了呼市附院,經(jīng)過半個月治療,王老師病情剛好轉(zhuǎn),還沒有完全康復(fù),就回來給我們上數(shù)學(xué)課。不過,老師每一次來學(xué)校都得親人接送,辛苦無比。我們每一次勸她,可是她就是不聽,硬要帶病上課,怕我們的數(shù)學(xué)成績落下。

  老師,您是辛苦栽培我們的園丁,是默默守護著我們的雨傘,六年了,您辛苦地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋遵守紀(jì)律的好學(xué)生,我們一定會將您教導(dǎo)的知識銘記于心的。

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】2

  四年光陰,讓她老了,而她卻把成長給了我們。

  她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年,我剛是小學(xué),她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數(shù)字,而且有一點毛病她都會指出來。所以,我對她的第一印象是嚴(yán)格。

  隨著相處的時間越來越長,我漸漸了解了她。她很嚴(yán)格,卻又很溫柔,關(guān)心學(xué)生,把每個學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,對每個同學(xué)都是平等的',學(xué)習(xí)差的也不放棄,耐心的教他們。她就是這樣一位老師。

  我記得她中午很少回家,她有一個兒子,她應(yīng)該回家給她兒子做飯,可她卻沒有,她留在學(xué)校里,陪著我們這二十三個學(xué)生。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間到了五年級,老師由于一些原因,不能教我們了。就在五年級,許多同學(xué)的成績下降了許多,也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴(yán)格,沒有了她的諄諄教導(dǎo),更沒有了她的關(guān)愛,這就是原因吧。

  如今,回想過去的小學(xué)時光,記憶大都模糊了,有兩件事卻還記得。

  那年夏天,楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮,張口吹了口氣,把它吹走了,而她看見了,走過來,用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下,全班笑了,我羞愧地低下了頭。

  另一件則是在音樂抽考時,當(dāng)時抽到了我,由于我音樂天賦不好,所以考的很差?纪曛,她問我怎么唱的,怎么考得那么差,我沒有回答。課間,遇見了她,她看我不太高興,以為是之前音樂抽考那事,安慰我說:“沒事下回再努力!北M管我不是因那事而不高興,但心里很是感動。

  她就是在這樣的點滴之中教育我們,關(guān)心我們。

  四年的時間里,她為我們付出了很多,教給我們了很多,我想在這里衷心對她說聲:"謝謝您!"

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每個人的成長都離不開老師的關(guān)懷,老師的恩情重于泰山,讓我們永遠難以忘記。

  我在一個名叫“哈佛美語”的學(xué)校里學(xué)習(xí)英語,那里的老師都很和藹、平易近人,而且學(xué)校的環(huán)境也很好,我以來的這個學(xué)校,就喜歡上了它,因為這個學(xué)校并不像一個輔導(dǎo)班,而像一個溫暖的大家庭。我剛來的時候是一位名叫Cindy的老師接的我,記得試聽的時候,讓我非常難忘。

  上課了,伴隨在叮鈴鈴的`鈴聲中,我走向了“哈佛美語”的第一節(jié)課!澳憬惺裁疵郑俊崩蠋煖睾偷膯栁。(這時老師對我說的第一句話。盡管我很緊張。)

  “我叫孔梓淇!蔽疫B忙回答到。(心情真糟糕,越來越緊張。)

  “孔梓淇,很好的名字,讓我記下這位新同學(xué)的中文名字。你有沒有英文名字呀?”老師說到。(老師夸了我的名字,我很高興,似乎不是那么緊張了。)

  “對不起,我沒有。”我說到。(我似乎不緊張了。)

  “沒有啊,好吧,那就給你一個吧:Selina!(在這里,都是用英文名字來交流的,對老師就好像對朋友一樣,也叫老師的英文名字。)”老師對我笑了笑。(我的心情漸漸的好起來了,再也不緊張了。)

  “謝謝老師,好好聽的名字呀!”我說。(我的心情完全變了,變得開心、高興起來。)

  “不用謝我,這是我應(yīng)該的!崩蠋熀軠睾汀ㄟ@時候,我再也不怕了,慢慢的和老師溝通起來。)

  時間像飛箭,這節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了。

  我覺得這個課程并不難,我很喜歡這位Cindy老師。

  我已經(jīng)在這里學(xué)完小學(xué)階段的課程了,現(xiàn)在我開始學(xué)新概念英語了,所以,Cindy不教我了。Cindy雖然不教我了,她去教別的班了,但我有時還能見到她,每次我都會給她一個熱情的擁抱。

  謝謝您,老師!您的恩情我終生難忘!

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】4

  在我的生活中有許許多多讓我難忘的人,但到今天為止,最讓我難忘的不是我的同學(xué),不是我的親友,而是那即將要和我們分別的數(shù)學(xué)老師,她是一位嚴(yán)厲的老師,她長著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛,一個大眼鏡夾的鼻梁上,短短的黑發(fā)整齊的梳著,還有一張常批評同學(xué)的嘴。

  她是一位嚴(yán)厲的老師,還記得那一次是上數(shù)學(xué)課,老師正在講重點內(nèi)容解方程,同學(xué)們都在津津有味的聽著,但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話,只見數(shù)學(xué)老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆,閆志鈞和李宏偉不說了,但是過了一小會兒,他們又開始說了起來,有再一再二沒再三再四,這次數(shù)學(xué)老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程,這會兒他們閉嘴了,老師又說:“不會?那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次,抄不好重抄,下課來我辦公室!”之后老師又開始講起來,不知是老師施了什么法,這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。

  數(shù)學(xué)老師雖然很嚴(yán)厲,但他也是一位慈愛的老師,有一次我去給老師送作業(yè),剛走到門口,發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè),于是我就沒有打擾她,忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛,還有那枯瘦如竹枝的手,這時我想老師每天都要為我們批改作業(yè),全班有40多人,每人都要。那些調(diào)皮的`同學(xué)老師還要一一批評,那雙眼睛一定是晚上備課時間長,睡得晚留下的痕跡,這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內(nèi)容,而不顧自己。老師的形象,在這一刻我覺得高大了起來。

  這就是讓我難忘的一個人,他就是即將和我們分別的數(shù)學(xué)老師。

師恩難忘作文600字初中【精選5篇】5

  老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我;是您在我迷茫的時候,指引我走向成功。

  送您一束鮮花,表達我對您崇高的敬意。送您一首歌謠,給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶,溫暖您的心窩。

  我有許多位老師,其中的林老師對我的恩情深刻。

  林老師,您如一位辛勤的園丁,用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長;您如夜空中那最亮的啟明星,指引我在學(xué)習(xí)上前進;您如一根樹枝,您用知識讓我們成長。

  有一次,您在黑板上講課,讓我們讀課文后回答問題,您提出的第一個問題,就是最難的問題!罢l能說一說這篇課文的主要內(nèi)容!蹦形移饋砘卮,我回答錯了,您就說:“沒關(guān)系的,是人就會犯錯,坐下再想一想吧。”我想到后,再次舉手起來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了,我認(rèn)為我不可能在被您叫了?墒,您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng),我真的是無以回報。所以,我只能用我最好的`成績報答您。

  記得還有一次,那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親,您打完之后,就開始給我包扎,您把衣服的一角撕下一片,幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭,您一邊為我包扎,一邊安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母親來接我。在帶我走時,你還不忘在我母親身邊叮囑:“不要騎車太快,以防傷口裂開!边@句平常的話讓我感受到了您對我的關(guān)愛。您如我的第二位母親,您用您的關(guān)愛保護我。您對我這般關(guān)愛,您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌,把我捧在手心里,細心的呵護我愛惜我。

  老師您是我一位辛勤的園丁,讓祖國的兒女快樂成長;您是一位偉大的園丁,祖國的明天因為有你而更加燦爛。

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