假如我有雙翅膀的作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如我有雙翅膀的作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有雙翅膀的作文1
假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個飛到媽媽的身邊。
小時侯的我認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會有這樣的媽媽��！所以從小特別恨媽媽，希望快快長大離開媽媽�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開了媽媽，我好想她哦！希望媽媽趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟.您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好啊！您快回來吧。
第二個我要飛到我的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因為王老師，我從討厭數(shù)學(xué)變成了熱愛數(shù)學(xué)，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué)，我寧可不上重點初中。
第三個我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對誰愧疚過，唯有對邰思琪愧疚過。她把我當(dāng)成最好的朋友，可是我卻一點也不在乎她，因為小學(xué)的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩�？墒侵钡娇煲厴I(yè)的時候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
有一次，同學(xué)誣陷我，老師也相信了，我的朋友看老師批評我，就個個和我保持距離，只有邰思琪和我玩，相信我是清白的。等到事實澄清是，那些人又圍著我團團轉(zhuǎn)。但是這次我并沒有和她們走的太近，而是和邰思琪玩的十分融洽。
我十分需要你——翅膀�？炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀，你幫助我實現(xiàn)吧。
如果我有一雙翅膀，我會飛到祖國美麗的山川去，游覽。聽清澈小溪用嘩啦啦的聲音，述說它那旅途的故事；聽小鳥用唧唧喳喳的聲音來歌唱游人的歡樂，聽老樹爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事，是多么的迷人啊；
如果我有一雙翅膀，我會飛著去學(xué)校，不會再遲到，不會在天天早起趕著去學(xué)校；不會讓媽媽每天在用電動車來接送我來學(xué)校，我會向同學(xué)展示我的翅膀，他們會投來羨慕的目光；
如果我有一雙翅膀，我會飛到無邊無際的的海去，看看藍藍的大海，看可愛的海豚跳出大海，看鯊魚露出尖尖稽，令人毛骨悚然的場面，尋找出現(xiàn)海怪的地方，看大船航行的情況，發(fā)出我的祝福；
如果我有一雙翅膀，我會飛到天空中，接觸潔白而輕柔云朵兒，享受微風(fēng)的絲絲涼意，脫口而出的一句話：“好爽啊！好舒服啊！”再跟這飛機賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。
如果我有一雙翅膀，我會飛到充滿快樂和動物的世界里，和動物們歌唱，“啦啦啦啦……”
如果我有一雙翅膀，這都可能是事實！
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
假如我有雙翅膀的作文2
我有一雙翅膀，用書幻化而成隱形的翅膀，凝聚著力量，帶我飛翔。
書是最令人魂牽夢縈的，清人張潮在《幽夢影》中寫道：“書卷中自有山水�！钡拇_，書所給予我的一方小天地是那么寬闊明凈，讓我攜帶著翅膀在書中飛翔。在我的小天地里，以書為友，和書交友，不禁使人心平如鏡，遠離雜穢；在我的小天地里，讓人有“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的聒靜；有“無絲竹之亂耳，無案犢之勞形”的舒適。
“讀一本好書，就好像和許多高尚的人在談話”。不錯的，每當(dāng)我讀書時，總會被書中豐富的內(nèi)容所吸引，流連忘返于那波瀾起伏的故事情節(jié)和引人深思的話語。
每當(dāng)暮色四合，月亮冉冉升起，不管此時是圓月，還是缺月，我總會想起一位古人。想起他寫的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，想起他寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，想起他寫的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”……他就是宋代有名的大詞人——蘇軾。
當(dāng)我們在早讀課背誦古詩詞時，在浩如煙海的文學(xué)大觀園中，了解到唐詩宋詞是兩座不可逾越的高峰，我們讀懂了李白的清俊飄逸、杜甫的沉郁頓挫、劉禹錫的寄遇深遠，陸游的激昂悲壯、李清照的閨怨情結(jié)、辛棄疾的英雄夢想……無不使我魂牽夢縈，但對我影響最為深刻最讓我喜愛的卻是宋代的蘇軾及其文學(xué)作品。
讀《紅樓夢》時，“黛玉葬花”這一幕，它讓我心中不禁油然而生幾分悲涼，我想：林黛玉葬花時，神情哀傷，獨憐落花，纖纖玉手扶殘花，所以他便吟詠出了：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……”或許正是她這種多愁善感才注定了她與落花相同“殘零”的命運。
看《水滸傳》時，心中不禁熱血沸騰，為108條好漢的“兄弟情”而感動，為書中一個個英雄人物的血性傳奇而震撼。魯智深大鬧野豬林，倒拔垂楊柳；林沖棒打洪教興，風(fēng)雪山神廟；還有武松醉打蔣門神，單手擒方臘；無不盡顯英雄本色，但我更為這些好漢凄慘結(jié)局而唏噓。
書是我人生路上的照明燈，指引我前進的方向。
考試失敗時，我會去看《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的消極情緒，重拾生活的信心；與朋友鬧矛盾爭吵時，伯牙子期那《高山流水》的弦音會在我心中奏響，提醒我對友誼的珍貴；迷茫無阻失去目標(biāo)時，奧斯特洛夫斯基撰寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》那堅定身影和不屈的毅力就會在眼前浮現(xiàn)，讓我重新找回目標(biāo)與動力。
是書，教會我做人的道理，領(lǐng)悟人生的快樂。
是書，讓我面對困難不害怕，讓我面對失敗不氣餒。
是書幻化成翅膀依附在我身旁，帶著我飛向知識的盡頭，領(lǐng)略人間的真善美！
假如我有雙翅膀的作文3
在我的時代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時就在電視上結(jié)識了美麗的英國倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運河，壯觀的倫敦塔橋，那莊嚴(yán)沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國倫敦的文化氛圍里。
在我的時代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠，都不會累。
我要飛
隨著年齡增長，我對倫敦的了解逐漸深入，也對她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取贏得這個機會。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認(rèn)識幾位剛從英國留學(xué)回來的大學(xué)生，他們個個儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國文化對他們的.熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識淵博，而且個個多才多藝。是的，有資格出國留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識的鋪墊，還應(yīng)當(dāng)有其他發(fā)面的特長，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習(xí)，我要飛，在倫敦的藍天里。
在我的時代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，理解了“英國留學(xué)”這個詞的含義，它的分量遠不及小時候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競爭和成本。十年苦讀，只為心中兒時的夢想，那夢想不曾褪色過，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準(zhǔn)我的方向，不會迷失自我。不知道在什么時候，我的身影才會出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過，我一定會堅持，不管路有多長多艱險，我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會留下我走過的足跡，倫敦塔橋下會有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上，它在等待，等待我的時代——一個我實現(xiàn)理想的時代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時代里，我會有一雙翅膀。
我會飛，一飛沖天！
假如我有雙翅膀的作文4
一天，我像一只小鳥一樣，有著一對潔白的翅膀在天空中自由自在地飛翔。
我開心地飛到了太湖邊，看見湖邊美麗的櫻花，姹紫嫣紅，開得正盛；湖水碧綠碧綠的，像一塊大翡翠。湖水中隱隱約約倒影著那美麗的櫻花，湖天一色，仿佛我是那個花間的精靈。
我飛啊飛啊仰望天空，原來天空是那么的藍。白云一朵朵的，像一塊塊超大的棉花糖，無比誘人，令我垂涎三尺。于是，我張大嘴巴咬了一口，真是好吃極了！
我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一位年邁的老奶奶在東張西望，不知道怎么回事，她一直在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知所措的樣子。于是，我上前問問：“奶奶，您怎么了？需要幫助嗎？”老奶奶難過地說：“我找不到回家的路了，我好像迷路了。”我仔細詢問了老奶奶家的特征。我不作聲，開啟了我翅膀上的座位和導(dǎo)航系統(tǒng)，把老奶奶安全地送回了家。
話說回來，我怎么可能在天空中飛呢？忽然，“鈴鈴鈴”的巨響吵醒了我。��！原來是一場美夢啊！
雖然這是一場美夢，但是我相信以后這一定能成為真的！
假如我有雙翅膀的作文5
我有一雙翅膀，就長在我的背上，我不知道它長什么樣，因為沒有人能看得見它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的視野，告訴了我應(yīng)該將目光放的遠大，讓我有“四處云游”的沖動和急迫。
我有一雙無形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢想的時候了，自已的未來并不是夢境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠是一雙泛著光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識的海洋里乘舟前進，指引我在世界的每一個角落用一雙慧眼觀察。
這雙翅膀，讓我的夢想不在是內(nèi)心深處的夢，此時，它已成為我奮斗的目標(biāo)。第當(dāng)想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車上，其實任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
每一個成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒有秘訣的，但成功沒有秘訣的秘訣就是你會不會掌舵這雙翅膀。
其實，成功的彼岸離我們并不遙遠，所有的艱辛的困苦，無論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿的健翅，就會克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因為我擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒有的一切。
假如我有雙翅膀的作文6
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會飛向祖國宏偉的長城，看看它有多長，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里還是十萬公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會飛進無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻。
假如我有一雙翅膀，我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國游玩夢幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我依然會兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會攜帶著夢想展翅翱翔，飛向藍天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃源！
假如我有雙翅膀的作文7
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z競賽！”“癡人說夢吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來的潮水，似乎要把我淹沒了。我把手放下來，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺到老師的目光，似乎在問我為什么一會舉手，一會又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個教室。一個人安靜地站在窗臺前，凝望著蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過。小時候，我會想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語成績在班里并不好。這次英語競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機會，盡管可能會輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動搖了。轉(zhuǎn)過身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問道。我囁囁嚅嚅，卻總說不出來�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說。我急忙點點頭：“我感覺自己似乎沒有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說：“其實你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來罷了。”
我想起了什么，說：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π桑 崩蠋熀孟裼悬c詫異，但馬上反應(yīng)過來：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點了點頭，做了一個決定，我要參加英語競賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的眼神。
絢麗的陽光照射在我的身上，感覺暖洋洋的。
走進考場，我沒有慌張，也沒有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有雙翅膀的作文8
晴朗的天空，芬芳的花香，叮咚的泉水。周圍那么寂靜，又那么活躍，看，蝴蝶在飛，蜜蜂嗡嗡地采著蜜，樹上的小鳥正在試飛。一切，都非常美好，總覺得要有好事發(fā)生，好天氣生好心情嘛！
可是，中午午睡起來，我發(fā)現(xiàn)自己背上好像有什么東西，一照鏡子，“oh！不，我長翅膀了，坑我��！”由于喊聲太大，震醒了老媽，老媽摸了摸我的翅膀，說：“這也未必不是件好事��！至少你應(yīng)該可以飛吧！”
我只好點點頭，走出家門，輕輕一跳，奇跡發(fā)生了，我竟懸浮在空中！“再往前飛兩步！”我說著，果真就往前飛了兩步，我又發(fā)了幾句命令，它都照做了。我回到了地面，一看時間，天哪，2：10了，我提著書包就坐到老媽的“小毛驢”上，唉，本來是不會遲到的，可半路上，有個人出了交通事故，這下要等非常長的時間。我那叫一個急啊，第一節(jié)課是語文課，老師會讓你站兩節(jié)課的，倒了八輩子霉了。
“咦！等一下，我可以飛去學(xué)校呀！”我想起我有翅膀。
“那你快點飛，我要回家了！”
“嗯，目的地，祁山小學(xué)502班教室！”呼，翅膀加速，“撲哧”，“撲哧”，“撲哧”……翅膀扇呀扇，樓房、汽車、菜攤、人群一閃而過……一下子就來到了教室。同學(xué)們見到我長出了翅膀，都過來又摸又抱的，有一些人干脆拔下羽毛看看，我只能讓他們這樣，哄都哄不走。
慢慢的，缺點也出來了，翅膀太長，門很難進出；打籃球時，有些人故意抓我翅膀，不讓我動……就在我抱怨時，一聲怒吼，打破了平靜，我眼一睜，啊！原來是個夢��！
嘿，還好沒長翅膀，果真事物都有兩面性啊！
假如我有雙翅膀的作文9
我出生在一個美麗的花絲，有一個溫柔的媽媽，一個偉大的爸爸和一個溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長得太丑了，沒有人和我玩耍，也沒有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒有工作，沒有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見了一個煙頭，它沒有熄滅。而在一點一點地吞沒著身邊的小草，小動物害怕地逃走，煙頭向上開始冒灰煙，然后開始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽見遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會累死，也可能會被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺如同千刀萬剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時我看到我的翅膀被太陽光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動。如果只知道它而不行動，他永遠也不會成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有雙翅膀的作文10
有一天，我長出了一雙翅膀。
我迫不及待的沖上藍天，在朵朵白云中自由自在的飛翔。遇到一只小鳥和一只烏鴉嘰嘰喳喳的說著天空之城。我很好奇，湊過去：“請問傳說中的天空之城在哪里？”小鳥友好的說：“我?guī)氵^去”。于是我興高采烈的跟著小鳥飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥后，我獨自一個人進了城堡，城堡內(nèi)非常熱鬧，有長著翅膀的人和小動物，各自做著自己喜愛的事情。路邊的路牌上有游樂場、運動場、商場……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這么久，餓了。
我跟著路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，里面各種美食，應(yīng)有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然后就是狼吞虎咽。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著原路往回飛，越飛越累，越累越困，終于我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來是一場夢。
假如我有雙翅膀的作文11
我曾有過一斷時間，對生活失去了信心�？傆X著沒有了眼睛一切的一切都需要別人的幫助，這讓我無論如何也無法接收這個事實。特別是同齡的人都背著書包哼著歌蹦蹦跳跳奔向?qū)W校，又唱著歌快快樂樂回到家里，流我在家過這寂寞雨孤獨的日子，更讓我覺得生活沒了色彩。
聽他們講起學(xué)校的事，心里是多么可望那種生活�。∮谑�，我多么希望清晨醒來，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的眼復(fù)明了。每晚都在這樣的幻想睡去，可次日流給我的，卻是極度的絕望。我不知這樣的日子重復(fù)了多久，直到一天，媽媽告訴我說：“你終于能上學(xué)了�！辈艛[脫了那難熬的時光。
上學(xué)了，我拚命的學(xué)盲文。因為我知道盲文是一切的基本，唯有打好了基礎(chǔ)，才能站穩(wěn)腳步。有時候，人是一種可怕的生物，當(dāng)你下定決心干某事時，只要你拚命了，復(fù)出了，那么，成功就屬于你了。而事實也是如此，不過多久，我的盲文已熟練，完全能夠進行閱讀了。
假如我有雙翅膀的作文12
我是一個10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過得很快活。
我愛畫畫。每周有兩天下午我都會熱切地盼望著向老師來教我畫國畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動，并且都得了獎呢。
我愛學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會神地聽著老師說的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個重點、難點……所以，我的考試成績總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績還那么好？其實他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會背，每課后面的生字都必須會寫，每個生字至少會組兩個詞語，每首古詩必須會默寫……只要堅持，我相信下學(xué)期成績會更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說：“人是不可能長出翅膀的。不過，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方。”
為了使我的隱形翅膀更加強健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！
假如我有雙翅膀的作文13
我，是一名月球的居民。這幾天，地球媽媽一直“嘿嘿”的笑個不停，我可真納悶兒，這幾天是怎么了？為解開我心中的謎團，我決定乘著飛船，到地球上考察一番。
很快，我來到了中國的上空。這時，幾架外形奇特的“飛機”從我的身邊快速的飛過，我用微型筆記本一查，才知道這是在地球上最普通的飛船，什么？最普通？我的飛船可是月球上等級最高的，可是按資料上說，這幾架飛船比我的還高兩級，看到這里，我驚訝得想：真沒想到，地球的發(fā)展竟超過了我們，真不可小看了人類的實力。
我走下了飛船，來到了馬路上，看見了許許多多的“汽車”。說它是汽車吧，其實也不是，因為它可以變成一架飛船，說它是飛船吧，它還可以變成一艘輪船，說它是輪船吧，它還可以變成一輛汽車，呵，很多星球包括月球，都不能研制出來的三用汽車，地球卻先研制出來了，可真讓人不可思議！
我來到一個人家的院子里，敲響了門，一個穿著圍裙的機器人保姆給我開了門，他用一口流利的世界語問我是誰，我回答：“我是月球的居民，來這玩兒，有點餓，可不可以在這吃一頓飯？”機器人保姆很客氣地說：“請稍等�！边^了一會兒，那個機器人保姆來了，他說：“我的主人很高興你來吃飯，請進吧！”于是，我隨著機器人保姆來到了別墅里。
接待我的那個主人是一個中年阿姨，她和藹地說：“你好，小朋友，真高興你來到我家，我姓方，你叫我方阿姨就行�！闭f完，她領(lǐng)著我坐在沙發(fā)上。我做了簡單的自我介紹，方阿姨說：“你一定很餓了，吃飯吧！”只見方阿姨一摁那個綠色的按鈕，從沙發(fā)扶手上轉(zhuǎn)出一個精致的大理石桌面，上面整齊的放著餐具。方阿姨剛拿起筷子，機器保姆就快速而又整齊的把食物擺在了桌面兒上，面對著這個情景，我驚訝的張大了嘴巴。方阿姨看見了，便熱心的給我解釋：“我們這科技發(fā)達了，有些家具都能隱藏起來，沙發(fā)上都有按鈕�！蔽覍W(xué)著方阿姨的樣子，按了帶吃飯圖案的綠色按鈕，很快，機器人保姆就把食物放在我面前了。
吃完了飯，我依然對方阿姨家的房子感到好奇，就對阿姨說：“我可以參觀一下您的房子嗎？”“行！我去睡覺了，你先玩吧�！卑⒁袒匚萘耍液闷娴霓羯嘲l(fā)上的一個標(biāo)有電視圖案的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，對面的墻上就像開了一扇巨大的窗戶，顯現(xiàn)出了多彩的電視頻道。哇！真神奇，就像做夢一樣。我又摁了一個標(biāo)有運動圖案的按鈕，地面一下子打開了，我好奇的走過去一看，所有的運動器械都在一塊地毯上，忽然，好像有一只大手拖著它似得，地毯慢慢的向上移動，直到和地板一樣高的時候，它停了下來，與地板合為了一體。我又摁了標(biāo)有睡覺圖案的、洗澡圖案的……，樣樣都那么神奇！
不知不覺天已經(jīng)晚了，我收拾好方阿姨的家，戀戀不舍地走了。
回到月球上，我面向著美麗的宇宙，心想：憑著人類的勤勞與智慧，我相信他們的將來更輝煌！
假如我有雙翅膀的作文14
我今天發(fā)現(xiàn)我有個東西在我體內(nèi)，我用力一伸原來是翅膀呀！我欣喜若狂，哈哈我有翅膀了，我在床上亂蹦跶。我展開翅膀往天上一飛，看看我的翅膀白色的。這時我媽媽進來了，我一下子把翅膀收了回去。只聽“咣當(dāng)”一聲，我媽媽嚇了一跳。我媽媽說:“你是不是有搗鼓什么奇怪的東西吧。我連忙擺了擺手說：“沒有的，我現(xiàn)在就去吃飯。
我吃完飯就又來到我屋了，有飛到門前飛到陽臺。我真厲害呀！一下子媽媽又推開門，我用最快的速度飛到陽臺。我一下趴在地上。我媽過來說：“喂，你咋趴地上了�！�
我的心里顫抖著：“我我…..一一下滑滑到了……了沒事”我媽媽生氣的說：“你是什么病啊 ！咋我一進來就滑到在地，就掉到船上。現(xiàn)在也要上學(xué)了，你趕快跟我坐車上學(xué)�！蔽艺f：“不用我自己走過去吧�！蔽乙幌伦语w了出去。
來到天空上發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的，突然一只小鳥飛了出來，我使勁飛了過去，一下抓住他說：“你沖何處來，你家在那？你是什么鳥？”我問了一連串問題心里想他又不會說話，嘿嘿。看你真么辦，奇跡出現(xiàn)了，他既然說出話來了�！蔽沂莻髡f中的天使鳥，會說話，會笑，會說笑話，會玩。哈哈，你們?nèi)祟愒趺茨茱w，這是第一次見啊”我和藹的說：“我今天早晨起來時就發(fā)現(xiàn)翅膀了，也不知怎么回事？只是很高興。
他說：“我?guī)闳ヌ焐系男℃?zhèn)玩玩，走�！蔽艺f：“恩”帶我來到小鎮(zhèn)是我不經(jīng)鎮(zhèn)住了。竟然有這么多小鳥這里就像人生活的地方，就是小一點，他說：“漂亮嗎？”我點了點頭。我一看表：“��！不好了八點了�！蔽乙怀鋈ゾ途拖掠炅恕Ｎ冶犃吮犙劬ξ覌寢屇弥畨亟形夷�。
我想哎！要是我真的有翅膀就好了。
假如我有雙翅膀的作文15
“我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想，如果我有一雙翅膀，那么它一定會給我和許許多多人穿越風(fēng)雨的力量。
如果我有一雙翅膀，那么我一定會先它他借給那位可愛、可敬的媽媽。那是我在電視上看到的一個真實的故事：一位母親的兒子在17年前失蹤了，這位母親在17年中從未放棄尋找兒子的念頭，她一直把兒子小時候的照片、小時候的書本好好地保存著。為了找到兒子，她吃盡了苦頭，什么工作都干過，雖然她現(xiàn)在還沒有找到，但她說她絕不會放棄，哪怕只有一絲希望她都不會放過……如果我有一雙翅膀，我就一定會借給她，那么它就可以滿世界地去尋找她失散17年的兒子，可以和兒子早日相聚了，那該是多么美好、幸福的事�。�
如果我有一雙翅膀，我還會把它借給保衛(wèi)國家，為人民盡職盡責(zé)的軍人們�；厥走^去，咱們國家經(jīng)歷過許許多多的災(zāi)難，地震、泥石流、洪澇……有多少人在這些災(zāi)難中失去了生命，但也有許許多多人從死神手中逃脫了，因為有勇敢的軍人在，他們總是不遺余力地挽救著每一個人，哪怕自己非常勞累，哪怕自己受傷，甚至失去生命也總是那么無私……可是，他們趕往災(zāi)區(qū)總是需要時間的，在這段時間里，肯定會有許許多多人失去生命，所以，如果我有一雙翅膀，那我一定會把它借給這些軍人們，這樣他們就可以第一時間趕往災(zāi)區(qū)，挽救更多的生命。
如果我有一雙翅膀拿給有多好啊！它可以使破裂的家庭團聚，它可以使更多無辜的人再次生還，它還可以在我失落消沉?xí)r帶我出去散心，讓我再次鼓起勇氣向前沖。
前面的路還很長，如果我有一雙翅膀，那么我一定會帶著我的夢想，朝著前進的方向努力奮斗！
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