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與愛同行作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的與愛同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與愛同行作文1
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的`老師噴薄欲出：我明明是對的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒說要簡算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無語著。我的老師便暴跳如雷，朝著無禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業(yè)卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行作文2
圖書館里安靜得出奇，沒有大街上汽車的“滴滴”聲，也沒有商場里人們的“哄哄”聲，只能聽見窗外梧桐樹葉的“沙沙”聲和筆尖在紙上狂奔的聲音。外面灰色的天空一下子渲染了圖書館，緊張的氣氛立刻充斥在屋里：每個(gè)人眉頭緊鎖，整個(gè)人陷在復(fù)習(xí)書堆里，手里的筆都快飛出去了，學(xué)的忘了時(shí)間，忘了自己……
我當(dāng)然也是他們其中的一員。在老媽的題海戰(zhàn)術(shù)中單槍匹馬、沖鋒陷陣，是為了迎接我晚上的“奧數(shù)總測驗(yàn)”�？墒菉W數(shù)本來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，再加上上課我就像聽天書一樣，都不會(huì)做誒！我攤在桌子上，無奈的面對著不屈不撓的奧數(shù)題，腦子里正想象著晚上怎樣被老媽K的場景。
忽然，耳邊傳來一個(gè)結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)小的女生：“請、請問要我?guī)兔γ�？”怎么可能！其他大哥哥大姐姐都在�?fù)習(xí)呢！我的心里小小的嘀咕了一下，就開始繼續(xù)無奈�！耙�、要、我…幫你么？”微弱的女聲再次在耳邊響起。身材高挑，滿臉漲紅，額頭上直冒冷汗，手不停地攥著筆，使勁地抿嘴，好像就要上戰(zhàn)場一樣緊張害怕。我注意到她的表情后，頓時(shí)，我的臉也漲紅起來，嘟嘟囔囔地說：“那…那么…好…好吧…謝謝你啊…”。
大姐姐把手中的參考書微微顫顫地放下，小心翼翼地挪到我旁邊。我把題本攤在中間，大姐姐低著頭，撐著通紅的臉長舒一口氣，才開始給我講題。剛開始，大姐姐仿佛在人民大會(huì)堂講話一樣緊張，聲音直抖，冷汗越冒越多，話都說不清楚。但是后來，她漸漸的.放輕松熟練了起來，一道道地給我分析，哪怕是一個(gè)小算式，哪怕是一個(gè)點(diǎn)，她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地講，每道題講完還會(huì)把頭輕輕一斜親切貼心的問我：“會(huì)了么？”仿佛我就是她的親人，每在這時(shí)我的心窩里就會(huì)涌出一種別樣的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過去了，我差不多也要走了。我不知道要怎么對這個(gè)害羞的大姐姐表達(dá)我的感謝，只是連聲說：“太謝謝你了，陪我一起復(fù)習(xí)了一個(gè)下午，太感謝了！我現(xiàn)在就要去考試了，再見~”她微笑的摸了摸我的頭說：“祝你考個(gè)好成績，拜拜~”我也笑了笑，背上書包剛準(zhǔn)備要走，突然“砰——”一聲來住了我的腳步，我轉(zhuǎn)身立刻撿起了一個(gè)卡片類的證件，我瞪大了眼睛看了看上面的字——“期末考試準(zhǔn)考證”，原來她也要大考！瞬間時(shí)間凝固在此，我愣愣地站在原地，心一顫，一時(shí)之間什么話都說不出來了。我壓抑著心里的難受，抓起書包不顧一切的沖出圖書館，我徹底鎮(zhèn)住了，眼淚還是早已模糊了雙眼，忽然間，眼淚伴隨著淅淅瀝瀝的小雨一起落下……
與愛同行作文3
每年的12月3日是世界殘疾人日，在許多人眼中殘疾人只是個(gè)廢物，會(huì)花錢不會(huì)賺錢，但你是否知道一個(gè)不自暴自棄的殘疾人，也能干出一番事業(yè)?像張海迪一樣!請不要驚訝，我身邊就有這么一位身殘志堅(jiān)的人。
我小時(shí)候搬到了閘口住，當(dāng)我上中班時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位殘疾人。這位殘疾人雙腿行動(dòng)不便只靠一副拐杖走路，他為人和藹、熱心。巷子里的小孩都叫他大伯伯，聽大人們講大伯伯是條漢子，身殘志不殘?jiān)谙镒永锸浅雒膹?qiáng)人，他還是個(gè)小包工頭呢!巷子里的人裝修、維修都愛找大伯伯，在巷子里大伯伯的名字人人皆知�？上�，我當(dāng)時(shí)年幼無知，不相信大伯伯真有那么厲害、堅(jiān)強(qiáng)，還經(jīng)常取笑大伯伯。直到家中買了新房請大伯伯裝修時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)深深地折服了我幼小的心靈。
一個(gè)周日，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，媽媽有事就讓我到新家寫作業(yè)。作業(yè)很快寫完了，我閑來無事便東摸摸西看看，無知的我拿起一個(gè)榔頭來玩。大伯伯急了“小家伙，那些東西不能玩!”邊說邊柱著拐走過來，不料大伯伯被腳下的.一堆木料絆倒了!我趕忙去扶，別的工人叔叔也跑了過去。可誰知大伯伯咬緊牙關(guān)扶著墻自己站了起來，我連忙扶著大伯伯，并問痛不痛，可大伯伯卻只是輕描淡寫地說：“謝謝關(guān)心，只不過是摔了一跤罷了，可能是這腿老毛病又犯了，沒啥大事，最要緊的是你可不能有絲毫損傷!"看著大伯伯痛得有些發(fā)白的臉，我被深深感動(dòng)了：真是個(gè)漢子，多開朗、樂觀的人啊!
今年，我已經(jīng)和大伯伯四個(gè)年頭沒見面了，我想他的生活一定過得幸福美滿。
與愛同行作文4
那飄然飛出的縷縷清香，那是我的心靈在翻飛，在升華！——題記
回憶是一壺茶，一壺用情感的弗水沖切的溶茶；回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃，無聲無息地燃稍；回憶是一幀照片，可望而不可即；回憶是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悵然淚落；回憶是“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗳蛔砀琛貞浀目偸强坦倾懶牡碾y忘，曾經(jīng)的感動(dòng)。無論苦澀，無論甘醇，無論欣愉，無論哀傷都無法遺忘力盡不知熱，但惜夏日長。我愛夏天，愛他的炎炎夏日，愛他的'焦金流石，這種愛，愛得讓人燃?xì)馄鹦闹械幕��！昂脽岚�！”一從冷氣房里出來，一陣陣熱氣撲面而來，似乎能讓人一下子“火”起來。亂蓬蓬的頭發(fā)下，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上名顯有了許多的皺紋，皮膚都松懈了，兩只手上捧著一只碗，碗里稀稀疏疏有幾塊錢幣和幾張摟皺了的紙幣，兩條腳的顏色很奇怪，好像是粉紅色的，應(yīng)該是得什么病了吧。衣服也很破，就像以前的人說的“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！彼诤脴范嗟慕值郎希瑏韥硗娜撕芏�，他低著頭，走過一個(gè)人就搖搖手中的杯子，邊說：“求求你……”
他是一個(gè)身體上有缺陷的人，一個(gè)老人，無論如何也不應(yīng)該在這受苦啊！而應(yīng)呆在家里，享受天倫之樂。我本想上去，可這么多人不帶好意思，便硬著頭皮走了
和朋友逛了一下午后，又回到這里時(shí)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他還在我便停下來，又看了看他，他正在用雙手賣力的使自己抬起，然后從自己那早已破舊不的包里拿出一個(gè)破麻袋，墊在屁股上，可能是因?yàn)樘戳税�。之后，開始原先的動(dòng)作了。不知怎么地，我的心在那一刻被深深的震撼了，心了有一個(gè)聲音叫我要幫他。
。我從小店里買了一個(gè)面包還有一瓶水，鼓足勇氣走了過去。他看見我，便抬頭看著我，我把面包和水放在他那雙“干凈”的手上后，便轉(zhuǎn)頭就走。不料，他叫住了我，用他那沙啞的聲音，會(huì)笑地對我說“謝謝。”微笑時(shí)，他那張臉擰成了一團(tuán)，還有他那下巴上的短短的胡須，讓我那一忘懷。
貝多芬雖不幸，但有“永恒”相伴；魯迅一生雖坎坷，但有事業(yè)相伴……他算不上什么名人，但他也許愛相伴。讓我們?yōu)樗�，一個(gè)需要愛的人付出一點(diǎn)愛吧，讓他能伴著愛，一路向前走！
零落的語言，組成我對袮的愛。——后題
與愛同行作文5
愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。
曾看見過這么一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。
每天清晨，總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床；每天晚上，總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí)，母親總會(huì)為我感到驕傲；在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；在我受傷時(shí)，她會(huì)照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。
“誰言寸草心，報(bào)得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國綿延多年的`古老成語。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽過這么一篇報(bào)道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個(gè)小區(qū)門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區(qū)門口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí)，老人再次回到小區(qū)門口，而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱�？烧l知這張一百元是他拿一角一角換來的。一張一百元對于我們來說是小事，但對于乞丐來說是一件很困難的事。
感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛的真諦。
與愛同行作文6
如果有人問我：“這個(gè)世界上，誰最疼你？”我會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是我的爸爸媽媽！”是的，世界上最愛我的人，就是我的爸爸媽媽！
爸爸一有空就會(huì)陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸對我說：“你打球的姿勢不對，我今天要教你正確打羽毛球的姿勢�！庇谑牵揖烷_始跟著爸爸學(xué)。爸爸一直握著我的手教我打，然后就讓我自己練習(xí)。我練習(xí)了幾遍，有點(diǎn)不耐煩了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗議著。我以為他會(huì)很生氣，可是他一點(diǎn)也不生氣，還溫柔地教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。最后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了正確的打羽毛球的姿勢。
還有一次，爬山時(shí)，爸爸已經(jīng)很累了，而我堅(jiān)持要爬到山頂，爸爸就帶著水和創(chuàng)可貼一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受傷或迷路。
不光我的爸爸愛我，我還有一個(gè)很愛我的媽媽。每天晚上，媽媽起來上廁所時(shí)，看到我踢被子了，她都會(huì)幫我把被子蓋好，怕我著涼，還把我最喜歡的'布娃娃輕輕地放在我的旁邊，擔(dān)心我醒了會(huì)害怕。有一次，我考試沒考好，我不敢回家，怕媽媽罵我�？墒俏一氐郊�，媽媽并沒有生氣，而是耐心地告訴我題目錯(cuò)在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲憊的樣子，感覺到了媽媽對我深深的愛。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽對我的付出。
父母的愛無處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都飽含了爸爸媽媽對我深深的愛。爸爸媽媽，我愛你們！
與愛同行作文7
國慶假期，我從學(xué)�；氐诫x開了一個(gè)多月的家，我美美享受完晚餐，便和爸爸出去散步。
望著一層一層的樓梯，我摸摸圓滾滾的肚子，隨意地說了說：吃的太飽了，肚子成了一個(gè)球，我都快走不動(dòng)了。要爸爸背嗎？真的嗎？我欣喜若狂，未等爸爸再回答，我小貓似地蹭上爸爸的背。感受著那熟悉陌生的背，閉著眼，愜意的趴著，任思緒穿越時(shí)空，神奇的記憶勾勒起爸爸。
小時(shí)候，夏天在涼席上，我躺在父親壯實(shí)如墻的背側(cè)，輕輕地打著鼾，甜甜的做著夢。而這，一定酷似一頭懵懵懂懂的牛犢無憂無慮地睡在它父親龐大的背影里；或者是，一條晃悠悠的.小船，安安穩(wěn)穩(wěn)地泊在讓大船擋去了風(fēng)浪的河流里。這時(shí)，母親會(huì)微笑著在一旁喃喃唧唧：怎么長的這么像，連這大背和小背可都一模一樣！
后來父親醒了，我也醒了。我賣力有趣地在父親背上胡抓亂撓，并情不自禁地以我之手做鼓槌，以父親之背做大鼓，嘭嘭嘭地敲了起來。一聽，此‘‘鼓’’不錯(cuò)，咚咚咚的振響?yīng)q如老木匠的斧鑿敲打在哪條寬大的木船上。父親開心地笑了，為了犒賞我；讓我滴溜溜騎在他背上，我喝令揮鞭，神氣活現(xiàn)地當(dāng)一回田野里的牧童、沙場上的騎兵。
時(shí)光再追溯到前年。我和爸爸去漂流，開始前，水打過來，只覺得很有趣味，漸漸地，時(shí)間長了，水越來越猛，我早已被淋成落湯雞，感覺有點(diǎn)冷，在嗆水。爸爸便面對著我坐著，水沖過來，全拍打在爸爸雄壯有力的背上，爸爸凝視著我的眼睛里只有寵愛和呵護(hù)，濃得化也化不開。
想到這，我不禁鼻子一酸
現(xiàn)在，再仔細(xì)看看爸爸的背，雖然挺立，卻已不是當(dāng)年那張虎背熊腰樣威武，且有千鉤之力的背了。歲月的刀刃竟然如此鋒利殘酷！爸爸的鬢角已經(jīng)雪白，一根根頭發(fā)也不再那么精神抖擻，雙肩也已松弛，爸爸早已將他青春全部給了我��！
時(shí)光時(shí)光慢些流吧，不要再讓爸爸變老了，我愿用我一切換爸爸歲月長流！
我察覺爸爸走得沉重了，說好啦，背了這么久了，還剩兩層，我們坐電梯吧。沒事，還記得你小時(shí)候嗎？那沒想到爸爸如數(shù)家珍般道出了我的點(diǎn)滴，爸爸眉飛色舞地講著，言語里滿是喜悅。
為什么爸爸如此細(xì)心的珍藏著過往，他不是說真的老了，記性也不好了嗎？突然間，我似乎找到了答案：
因?yàn)閻壑�，所以記著！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，不管時(shí)間如何變化，愛始終與時(shí)間同行！
與愛同行作文8
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動(dòng)籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供接受教育的機(jī)會(huì)。
不一會(huì)兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻(xiàn)愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標(biāo)有編號。屆時(shí)，我們能憑在卡上的編號進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。
拍賣活動(dòng)開始了。主持人出示了一個(gè)英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只拉桿箱。捐獻(xiàn)者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺(tái)介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過的。起拍價(jià)：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了
輪到大家期盼的中間休息抽獎(jiǎng)時(shí)間了！獎(jiǎng)品也是參加者捐出的，是五臺(tái)車載號”主持人報(bào)道，“我”，我立刻走上臺(tái)，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的.主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價(jià)200元！”“我出208元！”有個(gè)阿姨搶在我們前面報(bào)價(jià)，“我出258元！”媽媽大聲說元元元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指
今天的拍賣會(huì)，共籌集善款3萬多元，每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助，也許會(huì)改變一個(gè)小孩的命運(yùn)！
贈(zèng)人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來，共同努力，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，心存感恩，與愛同行！
與愛同行作文9
雷雨中的海燕不怕風(fēng)雨的磨練，因?yàn)樗袑Π肯璧你裤�；河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗(yàn)，因?yàn)樗需T造美的渴望；石縫中的草苗不怕擠壓，因?yàn)樗秀逶￡柟獾南＜剑粸?zāi)難中的我們不怕任何苦難，因?yàn)槲覀冇袑ι畹拿篮闷笈�，我們有愛相伴，與愛同行！
與愛同行，我們看到了大中國相親相愛的互助。當(dāng)災(zāi)難降臨，國務(wù)院，黨中央立即部署抗震救災(zāi)指揮工作。我們的主席，總理不顧個(gè)人安危親臨一線指揮；我們的.子弟兵第一時(shí)間抵達(dá)救災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行救援；舉國上下心系災(zāi)區(qū)，萬眾捐款捐物，進(jìn)行慰問。災(zāi)難，讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關(guān)愛。
與愛同行，我們看到了生命的奇跡和堅(jiān)持的勇氣。這場災(zāi)難面前，讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊，但又讓我們真切地見到重生的信念，堅(jiān)持活下去的信心。無論是被困狹小一隅，還是肢體被砸壓，每一個(gè)人從未失去過對生活的熱愛。兩天，三天，一周……當(dāng)難熬的這下日子過去，他們竟然還在廢墟中堅(jiān)毅的活著，他們在創(chuàng)造著生命的奇跡。災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了珍愛生命，敬畏生命！
與愛同行，我們看到了無私的奉獻(xiàn)和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀，張米亞的歌聲，見證了他們奉獻(xiàn)的精神和人生的價(jià)值，書寫了一幕幕壯麗的人生！災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了審視生命，向生命致敬！
與愛同行，我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮，老奶奶的“謝”字，流露出的是難以言喻的感激和崇敬。
這就是中國，中國人，這就是愛！它潤物細(xì)無聲，它撫慰萬顆心。它是人間最動(dòng)情的歌，是世間最有力量的援助。與愛同行，為逝者點(diǎn)亮一盞照亮黑暗的燈；與愛同行，讓生命永遠(yuǎn)勇敢，不畏不懼！
與愛同行作文10
當(dāng)所有事物隨著時(shí)間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。
兒時(shí)
我的兒時(shí)記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個(gè)繁星滿天的夏夜。每個(gè)夏夜，奶奶都會(huì)帶著我去村口那棵大柳樹下。那里有老人，也有孩子。當(dāng)一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的.小鳥一樣在人群中找到奶奶，我撲進(jìn)她的懷里，她小心地抱著我，用她大大的扇子為我扇風(fēng)。她總會(huì)在我睡得不深時(shí)，抱著我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠(yuǎn)去，消逝在風(fēng)中，可是，那個(gè)懷抱卻很溫暖，溫暖得令人不舍。我忘不了兒時(shí)的夏夜，更忘不了奶奶。
小學(xué)
轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，每到放學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子都會(huì)很緊張，個(gè)個(gè)探起頭，墊著腳，生怕自己的家長沒來�？晌�，卻沒有這種擔(dān)憂，因?yàn)槲抑溃棠炭倳?huì)在人行道的第五棵樹那里等我。就這樣，小學(xué)六年時(shí)光過去了，奶奶陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀(jì)也漸漸大了，我眼睜睜看著夕陽下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。
初中
那我進(jìn)入初中，她已不能每天接我。因?yàn)樗挲g大了，也因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)了，而她卻總會(huì)等著我回家。她總是在我快要回家時(shí)，仔細(xì)地聽我上樓時(shí)的腳步聲，也會(huì)站在窗前看著每一個(gè)行人，尋找著我。她總會(huì)在我敲門前為我開門，也總會(huì)為我準(zhǔn)備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。
是奶奶看著我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長大，是她陪伴著我成長的。她的愛與時(shí)間同在。
與愛同行作文11
回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因?yàn)槲覀兣c愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業(yè)了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經(jīng)有反抗了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業(yè)！”
這樣情況經(jīng)常在我家發(fā)生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個(gè)春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達(dá)的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時(shí)，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會(huì)疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個(gè)家，不論艱辛與否，他都咬牙堅(jiān)持，這種愛，我何時(shí)能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計(jì)算機(jī)課，我們?nèi)ブ耙呀?jīng)有好多人去過了，門口被弄的`很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學(xué)們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動(dòng)了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學(xué)之間不免有誤會(huì)和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現(xiàn)，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會(huì)孤單，因?yàn)槲遗c愛同行！
與愛同行作文12
周末在家，閑來無事，站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊，停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最愛的書。
我翻開書，一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來，我望著姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來。
第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著一個(gè)小姑娘，仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著雨的下午，我們倆獨(dú)自在家，您捧著書，念給我聽余先生筆下的莫高窟�？咧芯赖谋诋嫞嬛猩衩氐淖诮躺�，還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進(jìn)了我的'記憶中。姑媽說過，等我長大了，她要帶我去敦煌，去親眼見證書中的輝煌。說著，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會(huì)兒，一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來到了莫高窟，在窟外的長椅上，我從背包里拿出你的書和剪紙，試圖還原剪紙中的場景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個(gè)年輕女子。
第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著我的手，說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過來的時(shí)候?yàn)R起了很多水花呢，這樣會(huì)摔跤哦！”“我不怕摔跤�！惫脣屖掌鸷蜕频男θ�，指著身后的老太太說：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見身邊熟悉的舊書柜，才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中，合上書，不知不覺，淚已潤濕眼角。
在時(shí)間的列車上，愛從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛一直與時(shí)間同行。
與愛同行作文13
這天是母親節(jié)，我和爸爸早就說好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個(gè)大早，想著給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見那瘦弱的背影在忙來忙去，媽，今天不是母親節(jié)么，你？沒事，忙習(xí)慣了，就不想休息了。我還沒來得及勸阻，飯菜已經(jīng)端上桌了。媽！寶，你把學(xué)習(xí)搞好，我這心里就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過上優(yōu)質(zhì)的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒掃呢！媽媽說，我?guī)湍愀�。我和爸爸異口同聲道這是母親節(jié)！什么年代了，過這些可有可無的節(jié)，你要真想過，也得先給我媽過！看似簡單的'玩笑，寄托了她對家鄉(xiāng)的牽掛，也是，每當(dāng)母親節(jié)一到，媽媽就會(huì)想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉(xiāng)之情，永遠(yuǎn)縈繞在她心中。
白頭發(fā)又多了，給我拔下來吧。聽到這句話的我，不禁一震，白頭發(fā)？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時(shí)間在淌，生命發(fā)展，我們每個(gè)人都是不可抗拒的，林清玄先生說過：雖然明天的太陽還會(huì)到來，但今天的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長大，他們一天天變老，回不去了。
如果時(shí)光能倒流，我寧愿自己努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，也不愿意您再長一根白頭發(fā)；我寧愿自己做飯自己賺錢，也不愿看著您的背一天天的佝僂；我寧愿讓自己多承擔(dān)家中責(zé)任，也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時(shí)光倒流，但我能讓您老的慢一點(diǎn)。
與愛同行作文14
3月22日，身為班主任的我組織六年級2班的全體同學(xué)召開了以“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”為主題的主題班會(huì)。說到感恩，孩子們暢所欲言，有的感謝同學(xué)給予的幫助，有的感謝老師對他的教導(dǎo)，有的感謝父母的養(yǎng)育之恩。確實(shí)，“百善孝為先”，我們首先應(yīng)該感恩生我們育我們的父母。但是，現(xiàn)在很多孩子對父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，認(rèn)為父母對自己付出的一切都是理所應(yīng)該的。所以，首先帶領(lǐng)孩子們一起傾聽了親少年感恩勵(lì)志教育專家——一橫老師的專題教育演講《愛父母》，孩子們受益頗深。
一開始，很多孩子對老師的演講是不在意的.，甚至是不屑的。慢慢地，隨著一橫老師的演講，教室里慢慢地安靜下來，孩子們不由地跟隨著老師一起回想著父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞涍^去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻(xiàn)，但是，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多注重于所謂的友情，或者是所謂的“義氣”。過多地追求兒童的權(quán)利，還做出一些出格的事情讓父母傷心。當(dāng)演講聽到十多分鐘的時(shí)候，我從孩子們臉上看到了自責(zé)、內(nèi)疚，看到了深深的悔意。不一會(huì)，我聽到傳來了輕微的抽泣聲，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……很快，教室里除了抽泣聲、擦眼淚的聲音，已經(jīng)不再有一句說話聲。孩子們一個(gè)個(gè)紅著眼睛，流著淚，卻聽得無比認(rèn)真。
老師40分鐘的演講結(jié)束了，孩子們還遲遲沒有從自己的思緒中走出來，還沉浸在對父母的內(nèi)疚、感激和對自己的自責(zé)中。經(jīng)過短暫的情緒平復(fù)，我讓孩子們說一說自己的感受。孩子們一個(gè)個(gè)講述著生活中父母對自己的愛，講述著父母為自己做的那么多無私的奉獻(xiàn)，講述著自己曾經(jīng)多么不懂事，對父母造成的傷害。每一個(gè)孩子在講述時(shí)無一例外地再次失聲痛哭，無一例外地表示感謝父母對自己所做的一切。
最后，孩子們發(fā)自肺腑地表達(dá)了對父母的感恩之心，全體同學(xué)自發(fā)起立，大聲地喊出來：爸爸，媽媽，你們辛苦了。爸爸，媽媽我愛你們……
孩子們生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們應(yīng)該感恩父母。我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的養(yǎng)育，同學(xué)的幫助，老師的教育，離不開身邊每一個(gè)幫助我們的人。愿我們的每一個(gè)孩子都擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。
與愛同行作文15
愛，是生命中的奇跡；是人生中的溫暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明燈；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們溫暖！
親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學(xué)語時(shí)。是他們細(xì)心的照顧著我們，不厭其煩。是他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)行走、說話、和各種知識(shí)。我們摔倒了他們來關(guān)心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼�，而我們呢。有的還不知恩圖報(bào)，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報(bào)的付出對我們的愛，而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡�？親人的愛是溫暖的，溫暖著我們！
老師在我們的成長道路上充當(dāng)了重要的角色。當(dāng)然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認(rèn)為老師為我們付出了愛，錯(cuò)了。除了和家人在一起相處的時(shí)間，我們便和老師在一起�？梢赃@么說，老師可能比家人還理解我們。雖然有時(shí)候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這么做也是為我們好。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失誤或遇到傷心的事時(shí)，他們會(huì)像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴(yán)厲的'，指引著我們！
朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦�，滋潤著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關(guān)愛和朋友之間的一種無法用語言表達(dá)的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會(huì)到了朋友之間的愛——關(guān)愛。朋友會(huì)陪著我們渡過難關(guān)，陪著我們歡笑，陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的！
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