難忘的朗誦比賽作文范文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的朗誦比賽作文范文（通用11篇），歡迎大家分享。
難忘的朗誦比賽作文1
在我記憶的大樹里，發(fā)生過許許多多的事，有開心的，悲傷地，可笑的......如繁星般數(shù)也數(shù)不清。但最令我難忘的，就是那一次的朗誦比賽。
1、接受任務(wù)記得那天下午，語文老師把我和其他40名同學(xué)召集在一起，宣布了這個重要任務(wù)：代表學(xué)校參加區(qū)里的朗誦比賽。并且發(fā)給我們每人一份稿子要求背熟它。我心里十分激動，因?yàn)槟艽韺W(xué)校參加比賽，可是一份至高無上的榮譽(yù)呀!于是，我滿懷信心地答應(yīng)了。
2、開始訓(xùn)練稿子很簡單，我三下五除二地就背熟了。這是，語文老師再次召集我們進(jìn)行訓(xùn)練，我本以為訓(xùn)練很簡單，可真正訓(xùn)練大大超出了我的預(yù)料——立正要昂首挺胸，站位要迅速，朗讀要有感情??這些一樣也不能少。真是苦不堪言呀!那段時間，我們每天中午和下午都得訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完后都是汗流浹背，腰酸背痛，但為了為校爭光的榮譽(yù)，我們還是咬咬牙挺了過來。
3、正式比賽比賽的日子終于到了，我們正式比賽的時間是在下午。早上我們先在比賽場地青少年宮過了過場，還算可以。到了下午正式比賽開始了!看著比我們先表演的那些學(xué)生表演的精妙絕倫，我也忍不住躍躍欲試。終于到我們表演了，我走到后臺，心怦怦直跳。我心想：“我能行嗎?世上無難事，只怕有心人!我一定能行!”于是，我自信滿滿地與同學(xué)們走上了舞臺。我剛開始還有點(diǎn)緊張，但我瞟見語文老師在后臺那贊許的目光，將我的緊張消失得無影無蹤。我們的聲音時而語氣高昂，時而抑揚(yáng)頓挫，時而激情澎湃，時而溫情脈脈。給人一種截然不同的感覺。朗誦完畢，我們深深地鞠了一個躬，全場掌聲雷動，我們在這片掌聲中走下臺去。
4、賽后總結(jié)比賽的結(jié)果當(dāng)天晚上就出來了，我們竟然獲得了一等獎!雖然我們獲得了一等獎，但我們要戒驕戒躁，爭取在下一次的朗誦比賽中爭取更好的名次!
難忘的朗誦比賽作文2
這個星期五，我們班舉行了《明月在我心中》詩歌朗讀比賽。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕，選手們一個接一個地上臺表演，有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴，有的讀得比較順，但沒有感情，聽起來不帶勁，還有的讀得不錯，但不夠十分精彩�！叭f嘉上臺！”老師說。我一下子緊張了起來，走到了臺上，我更緊張了。老師問：“你怎么沒有帶稿子�。俊蔽艺f：“我是背的�！崩蠋煹难劬σ涣粒f：“我來給你配樂！”隨著悠揚(yáng)的音樂慢慢響起，我的心也漸漸平靜了許多。便動情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天……”我的聲音時高時低，抑揚(yáng)頓挫。此時的教室靜靜的，只有我那深情的朗讀，和那動聽的音樂在教室回蕩。隨著我的朗誦，他們聽得那么入神，仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞，清影隨人，翩翩如仙;又仿佛隨著詩人仰頭凝望月亮的陰伏睛出，時圓時缺，而慨嘆人有離別的悲痛，團(tuán)圓的歡樂自古就難兩全。隨著一句“但愿人長久，千里共嬋娟”的結(jié)束，臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美，并把我夸了一通。我還看見我的鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎，興奮極了！下課時，同學(xué)們都來夸我，就連我們班朗讀能手姚陸子，也把好看的書借給了我。
高興之余我心想：臺上一分鐘，臺下十年功。是呀！沒有以前的積累，哪有我今天的成功呢？在以后的學(xué)習(xí)道路上，我還想獲得更多更大的成功。為此，我得不懈地努力呀！
難忘的朗誦比賽作文3
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽。同學(xué)們個個躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長時間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來到操場上。
操場前面的橫幅上寫著西關(guān)小學(xué)“慶國慶歌唱祖國”詩歌朗讀比賽，十五個字打響全場，接著主持人主持節(jié)目。
朗讀比賽開始了，每個班級朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。
終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺來，站好了位置開始朗誦，語氣時有變化。時而激烈豪邁，時而溫情脈脈；時而語氣高昂，時而圓潤甜美，給人截然不同的感覺。從同學(xué)們詩情畫意的朗誦中，感受他們對祖國的熱愛與贊美，表演完畢，我們在一片掌聲中走下臺去。
比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽著，“第二名五年級四班。”我們很吃驚我們沒有得到第一名，很失望。
回到教室老師說：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會在下一次朗讀比賽里爭取第一！
難忘的朗誦比賽作文4
今天，我十一點(diǎn)左右就吃過午飯了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)二十要到少年宮參加一個朗誦比賽。這次比賽是我第一次個人朗誦賽，我還是有一點(diǎn)緊張的。
簽完到后，我們在院子里等了半天，才有老師點(diǎn)名整隊(duì)，把我們參賽者和家長帶到一個教室看動畫片。本來我很緊張的，看到是我喜歡看的《冰雪奇緣》動畫片，我一下子忘了比賽這件事。又過去好久，老師又帶我們到一個走廊里，等待準(zhǔn)備進(jìn)場。我看了一下我們組的參賽人員，有的看起來跟我差不多大，有的看起來就像是大哥哥大姐姐。
等呀等……終于到我們組了，我們緩緩的走進(jìn)比賽廳，沒有一點(diǎn)噪音，都在認(rèn)真的聽朗誦，中間我好幾次都聽到了和我一樣的參賽內(nèi)容，我心里反倒沒有了緊張，倒是增加了一些自信，終于輪到我了，我不慌不忙的走上場，自我介紹，然后開始我的朗誦……只聽我的聲音回蕩在整個屋子，我覺得還不錯，不一會兒，時間到了，我有禮貌的鞠躬謝謝大家！等到我們整組朗誦完，我耐心的等待成績出爐，分?jǐn)?shù)公布了出來，我9.32分，我很高興，覺得還行。
我心里的石頭落地了，再回想起來，還會有一絲緊張感，真是難忘�。�
難忘的朗誦比賽作文5
在我小學(xué)的四年里，有很多事情，有開心的，有難過的，有悲傷的但讓我最難忘的還是今天的朗誦比賽。
今天是星期四，陽光明媚，風(fēng)和日麗，比賽是在下午舉行的，同學(xué)們都很激動。
看吧！我們每個同學(xué)都格外開心，漂亮的頭發(fā)，漂亮的妝容，整齊整潔的藍(lán)色靚麗服裝，為我們上臺朗誦增添了自信，再加上老師對我們的鼓勵，我堅(jiān)信，我們這次比賽會獲得好成績。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，在老師耐心的指導(dǎo)下，我們練習(xí)了一遍又一遍。演出馬上就要開始了，我心里興奮極了。但我看到其他班級朗誦的都很精彩，我心里有點(diǎn)兒緊張了，害怕自己的班級會輸給他們，但是我在不停的鼓勵我自己，要相信我們四一班的力量
這次參賽的班級有四年級，五年級，六年級的同學(xué)，節(jié)目一個接一個，有跳舞加朗誦的，有唱歌加朗誦的，有彈琴加朗誦的她們表現(xiàn)的都很棒。
終于該我們班上場啦。我們朗誦的是毛澤東詩詞《沁園春》，那豪邁的詩詞震撼人心。我們激情澎湃，同學(xué)們個個精神抖擻，眼神堅(jiān)定。該我們朗誦的時候，我們手拿道具星星一動不動，用洪亮的聲音打動觀眾。
表現(xiàn)最出色的是我們班的趙佳樂同學(xué)。他的朗誦表情到位，聲音到位，感情到位，讀出了毛澤東詩詞的豪邁，風(fēng)調(diào)獨(dú)絕文情并茂�？吹剿膭幼鳎牭剿穆曇�，在她的感染下，我們也激情滿滿，全身心的投入到朗誦當(dāng)中，深刻的體會和領(lǐng)略一代偉人的壯志豪情。
看吧！觀眾看得目瞪口呆。我們用宏亮的聲音，統(tǒng)一整齊的動作，全身心投入神態(tài)嬴得了最熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，我們回到教室。同學(xué)們歡呼雀躍，為我們今天出色的表現(xiàn)而賀彩，結(jié)果出來了，我們班獲得了一等獎，我們開心極了！這場比賽真精彩，它給我留下了深刻的印象。
難忘的朗誦比賽作文6
“��？居然第一名！”當(dāng)媽媽告訴我這個消息時，我不可思議地大喊。你們猜怎么了？原來是我參加學(xué)�！拔覟樽鎳c(diǎn)贊”朗誦比賽獲得了年段第一名，事情還要從頭說起。
上周二晚上，平時溫和的媽媽突然變成一只“母老虎”。她為什么會這樣呢？別提了，周三要比賽了，現(xiàn)在都周二了，我不但稿子里一個字都背不下來，而且還感冒，嗓子疼痛，聲音嘶啞。只見媽媽大吼：“還不快去背稿子！”我低著頭像犯了錯的罪人一樣，扯著衣角跑回了房間，很不情愿的背起稿子。媽媽笑了，似乎對自己的河?xùn)|獅吼的效果很滿意。
過了一會兒，我膽戰(zhàn)心驚地對媽媽說我會背了，可是不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)椴惶炀�，我背的結(jié)結(jié)巴巴的。媽媽氣得滿臉通紅，像一個要爆炸的大汽球，轟爆炸了：“背的太不熟練了，重新背！”
我哇哇大哭起來，一氣之下便去找親愛的爸爸。爸爸先是和我一起分析文章，隨后和我一起誦讀文章，在爸爸的幫助下，我很快就背熟練了，媽媽卻在一旁喃喃自語：“能行嗎？”我卻胸有成竹，和爸爸約定，一定要拿出最好的成績證明給媽媽看！
只要努力就會有收獲，星期三下午比賽，我自信大方的走上舞臺，聲情并茂的朗誦，我還通過瀟灑豪邁的動作體現(xiàn)對祖國壯麗河山的熱愛，終于獲得了第一名，在公布消息的當(dāng)天晚上，媽媽不好意思地說：“太小看你了�！�
俗話說，越努力越幸運(yùn)，以后我會更加刻苦學(xué)習(xí)！
難忘的朗誦比賽作文7
如果你問我，什么時候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會。
在我們一天天的期待中，誦讀大會終于拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會。不一會兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來一場“化妝大戰(zhàn)”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個個看起來都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會開始了，一二年級表演完，就輪到我們開始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來越強(qiáng)烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的勞動和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的'誦讀大會！
難忘的朗誦比賽作文8
“白云飄蕩在藍(lán)天，陽光映照著笑臉……”聽，這是什么聲音？哦，是我們503班的同學(xué)們在參加祖國成立70周年的詩詞朗誦大會。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學(xué)動作跟不上，有的不會背誦，有的不認(rèn)真，這讓姚老師很是頭疼。于是，她幫我們請了一位專業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來，就幫我排隊(duì)形，練站姿，練表情，朗誦的時候強(qiáng)調(diào)重音，動作。過了幾天，我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天，老師還給我們畫了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)能力。我希望今后還有這樣的活動。
難忘的朗誦比賽作文9
這個星期五，我們班舉行了《明月在我心中》詩歌朗讀。
比賽在主持人“開始”聲中拉開了序幕，選手們一個接一個地上臺表演，有的朗讀得結(jié)結(jié)巴巴，有的讀得比較順，但沒有感情，聽起來不帶勁，還有的讀得不錯，但不夠十分精彩�！叭f嘉上臺！”說。我一下子緊張了起來，走到了臺上，我更緊張了。問：“你怎么沒有帶稿子啊？”我說：“我是背的�！崩蠋煹囊涣粒f：“我來給你配樂！”隨著悠揚(yáng)的音樂慢慢響起，我的心也漸漸平靜了許多。便動情地朗誦起《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天……”我的時高時低，抑揚(yáng)頓挫。此時的靜靜的，只有我那深情的朗讀，和那動聽的音樂在回蕩。隨著我的朗誦，他們聽得那么入神，仿佛和作者一道在月光下應(yīng)節(jié)起舞，清影隨人，翩翩如仙;又仿佛隨著詩人仰頭凝望月亮的陰伏睛出，時圓時缺，而慨嘆人有離別的悲痛，團(tuán)圓的自古就難兩全。隨著一句“但愿人長久，千里共嬋娟”的結(jié)束，臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師的臉笑得像花一樣美，并把我夸了一通。我還看見我的鐵桿哥們也給我伸出了大拇指。我一舉拿下了“金話筒”獎，興奮極了！下課時，們都來夸我，就連我們班朗讀能手姚陸子，也把好看的書借給了我。
高興之余我心想：臺上一分鐘，臺下十年功。是呀！沒有以前的積累，哪有我今天的呢？在以后的道，我還想獲得更多更大的。為此，我得不懈地努力呀！
難忘的朗誦比賽作文10
今天下午，我們舉行了一次朗讀比賽，是我們五年級比。
兩點(diǎn)左右，我們急忙從宿舍跑下來中心廣場集合，人都到齊了，我們跟著其他班的隊(duì)伍進(jìn)入比賽場地。
在小主持人用洪亮的說了一聲開始，我便緊張起來。
快到我們班了，我心跳加速，噢！怎么關(guān)鍵時刻又要去廁所。
到我們班了，差不多到我這排出場了，我在心里對說：不要緊張。
“紅豆生南國，啊春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！边�是吧！做嘴型就行了，不，要住，記著就是勝利。我在心里對說。
結(jié)束了，我這才松了口氣�？墒俏覀儾恢滥膫�班第一名。我一直疑惑不解。
難忘的朗誦比賽作文11
上午，老師宣布說：“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽�！蔽蚁耄豪收b可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我應(yīng)該怎么辦呀!放學(xué)后我回家找遍了我所有的書，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一篇好文章——三峽情。
比賽前，同學(xué)們選了五名同學(xué)當(dāng)評委。比賽開始了，同學(xué)們都鼓足勇氣，一個個信心十足地走上了講臺。其中羅嘉儷大大方方地來到臺前，她吐字標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、繪聲繪色、好像把我們帶進(jìn)了《金鵝》的故事里去了，她精彩的朗誦使臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地認(rèn)真聽，當(dāng)她走下臺時，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
接著，楊立國忐忑不安地走上了講臺，由于他沒有讀熟文章，所以緊張得吞吞吐吐，好多地方都停頓了，但是他仍然堅(jiān)持把《當(dāng)炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了，這時候臺下響起了同學(xué)們鼓勵的掌聲。
輪到我上場了，我迫不及待地走上了講臺，一開始我的手心總冒汗，十分緊張，覺得教室里安靜得連我“咚、咚”的心跳聲都聽得見，但是是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。
最后，羅嘉儷和歐陽靖雯并列第一，我卻以48.1分位居第二，心中非常遺憾。
比賽完回家，我把比賽過程告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“名次不是最重要的，從比賽中取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識才是最重要的�！�
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