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道德的作文高中

時間:2021-06-12 12:15:08 作文 我要投稿

有關(guān)道德的作文高中

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)道德的作文高中,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)道德的作文高中

有關(guān)道德的作文高中1

  太陽終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。

  剛出家門不久,在轉(zhuǎn)進一條小巷時,忽然我看見地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的呀!”

  她轉(zhuǎn)頭和我說:“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”

  “恩!”

  我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過,看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應(yīng)該。

  聽著老奶奶的話,再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭做文明道德好市民”的標(biāo)語,我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個中國人的道德,真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤,成為一名有道德的中國人。

  想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個中國人的道德。

有關(guān)道德的作文高中2

  我走在路上,觀看4周的風(fēng)景,一棟棟高樓大廈,一輛輛豪華車,人們歡歌笑舞,有媽媽教育崽的,而因為崽不聽話而生氣的,……還有很多,很多。

  今天,我回家時,看見了很多警察,我跑去問媽媽,原來是因為一個打麻將的地方,而別警察抓,抓上車后,這個主放,手上抓了很多錢,警察叫他拿出來,正當(dāng)人們沒有注意,他把錢望外面一撒,人們分分跑過去搶錢,這時人性的本善全 露出來了,這是我的,這錢是我的,你們不要搶啊,警察叫道,但,沒有一個人聽,警察就把他們?nèi)サ搅塑嚿,此時有一個人把地上的錢全交了出來,后來,他們?nèi)怀鰜怼?/p>

  今天,我到公園里來玩,那里有很多人,這里,環(huán)境很好,突然從旁邊走來一位穿著得體的人,從邊上隨手仍了很多垃圾,我心想,風(fēng)景在好,也會被這樣的人破壞,突然從邊上走來一位撿垃圾的人,把垃圾拿了起來,難道,我們都不如一個撿垃圾的嗎?我自問道,難道他們?nèi)蝗鐔幔?/p>

  其實,世界上有很多道德之事,只要我們愿意去做,你就是一位有道德的人。

有關(guān)道德的作文高中3

  生活中,有時我們會在無人的時候隨地吐痰、亂扔雜物;有時我們會因看到別人在車站蜂擁而上,我們也跟著向前擠去。這些現(xiàn)象,也許我們不會受到當(dāng)面的指責(zé),也許我們不會受到懲罰,但是收住心底那份道德,我們才會不甘平庸,我們才能對的起那“人”字。

  元代大學(xué)者許衡的一句:“我心有主”足以讓大家銘記。如果到的遵守,并不受到外界的干擾,而養(yǎng)成一種習(xí)慣,來之精神的自覺,那么就會讓我們的修養(yǎng)得以升華,達到一種嶄新的境界。莎士比亞有句名言:“道德是遠勝于富貴的資產(chǎn)”。如果我們不因禍福避趨之,那么我們便將得到人生的無價之寶。

  堅守心底的那份道德,是一種勇氣,更是一種付出,它代表著我們的心不被利益所驅(qū)使,堅守立場淡薄欲望。近代文學(xué)家朱自清,身患胃疾,但不為美國的上等大米折腰;明朝的楊繼盛在奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)?shù),上下為其所用之時,依然以卵擊石,上述彈劾,結(jié)果半路被嚴(yán)氏同僚所截,獄中處死;古時屈原,面對朝廷的黑暗,說出:“雖體解吾猶未變兮”。依然投入汨羅江中。他們?nèi)缟,出淤泥而不染,秉持著自己的本性,保持著高潔的本質(zhì)。即使付出生命的代價,也在所不辭。

有關(guān)道德的作文高中4

  這天,我乘公交車去學(xué)校,正是乘車高峰期,我被擁擠的人流推進了車廂內(nèi),被前后的人夾著站立著,又悶又熱。

  站在我旁邊的是一位老奶奶,她提著五六個袋子,臉脹得通紅,大口地喘著粗氣。我很想幫她,奈何我也自身難保。老奶奶左側(cè)的位置上坐著一位初中生,他耳朵里塞著耳機,口里嚼著口香糖,手還在腿上隨著音樂打著節(jié)拍。突然,一個急剎車,老奶奶的身子倒在了那個初中生身上,初中生把目光從窗外移到了老奶奶的身上,皺了一下眉頭,身子向里面稍微挪了一下,又若無其事地把頭轉(zhuǎn)向車窗外,手繼續(xù)打著他那拍子。

  又一個紅燈,“滋——”車子猛地剎車,老奶奶身子一斜,又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了,把老奶奶狠狠地推了一把,要不是人多給老人當(dāng)了靠背,她一定摔倒。我實在看不下去了,鼓起勇氣對那位初中生說:“大哥哥,老奶奶這樣站著很難受的,你不讓座就算了,怎么還要推她?”還沒等初中生說話,老奶奶倒開了口:“唉,你怎么管起我孫子來了,我讓他坐的!”“啊?”我的臉一直紅到耳根。車上的人都向我投來異樣的眼光,而那個初中生正用得意揚揚的眼神看著我,好像在說:“讓你多管閑事。”終于到站了,還沒等車停穩(wěn),我就溜下了車。

  沒想到自己的好意卻引來了一次尷尬的遭遇。我在想,是我錯了嗎?

有關(guān)道德的作文高中5

  在我們大大的世界中,僅有兩種美麗:一是外表,二則是心靈。外表的美麗是人們虛榮的標(biāo)志,而心靈呢?

  —— 題記

  有這么一種美,它讓你在優(yōu)秀的人群中更加出類拔萃:有這么一種美麗,它讓你在平凡的人群中高出一等。它叫做道德。

  意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”但是,你懂什么是道德么?

  道德——做人的基本準(zhǔn)則,不浪費水、不踐踏草坪、尊敬師長、尊老愛幼這些都是最簡單的道德。難道你做不到么?

  做一個有道德的人,雖然有時很簡單,但有時需要勇氣。

  在公交車上讓座,雖然很平常,但你得坦然地面對眾人灼熱的目光。做一個有道德的人,得對眾人口中的“虛偽”“做作”一笑而過。在灼熱的目光中,請鎮(zhèn)定,請問心無愧地告訴自己,自己做了一件有意義的事。

  有時,做一個有道德的人,不僅需要勇氣,必要時還需要付出不菲的代價。

  錢學(xué)森,一個著名的科學(xué)家。因為道德,因為愛國,便想方設(shè)法回國。他的回國之旅遭到了重重的阻撓。他拋開了金錢、榮譽、地位甚至好幾年的人生自由,經(jīng)過諸多努力終于回到了祖國。

  當(dāng)然,我們還只是中學(xué)生,但請盡可能地幫助他人、不做有損他人利益的事。從小事做起!

  道德,陽光下折射出的別樣美麗!

有關(guān)道德的作文高中6

  啟示是一盞明燈,它能夠點亮我們的心靈;啟示是一通軌道,它能夠扭轉(zhuǎn)我們成長的旅程;啟示是一位老師,它能夠為我們指點迷津。下面這件事情,就是我在生活中受到的道德的啟示。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我來到菜市場買菜。當(dāng)我們走到雞蛋攤前時,媽媽突然想起雞蛋沒了,趕忙讓老板稱了5斤雞蛋。當(dāng)時我和媽媽也沒覺出不對勁。付完錢,就到別的攤上去買菜了。當(dāng)我和媽媽買完菜快要走出菜市場時,突然后邊傳來一個既陌生又熟悉的聲音:“那個穿白色校服的小姑娘,等一下。”我下意識地回過頭!皩!對!就是你們娘倆。還認識我嗎?”“您不就是剛才賣雞蛋的那位老大伯嗎?”媽媽吃驚地說道。“沒錯,是我!笨粗洗蟛艿脻M頭大汗和漲紅的臉,我趕忙說:“我們少給您錢了嗎?是多少,快讓媽媽給您吧!”“不是,不是,是我少給你們雞蛋了!崩洗蟛畾獯跤醯恼f,“因為今天我的秤壞了,我借的別人的秤稱的。當(dāng)時沒看好公斤,所以少給了你們一斤雞蛋。我都繞了好幾圈菜市場了。”老大伯一邊說,一邊把手里提著的幾個雞蛋遞給媽媽?粗洗蟛L期被風(fēng)吹日曬的面孔和憨厚的笑容,我的內(nèi)心一下子被觸動了:現(xiàn)在社會上缺斤少兩的事層出不窮,而老大伯用自己的純樸和憨厚捍衛(wèi)了自己的人格。

  如果我們身邊多一些這樣的人,社會就會更加和諧美好,我要向老大伯學(xué)習(xí),做一個有信用的人。

有關(guān)道德的作文高中7

  大西洋中的魚類,有的受微生物侵襲而生病,有的在打斗中受傷,這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”!棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚,有魚“求醫(yī)”時,它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣,既可以治病,又可以美餐一頓。

  一位大學(xué)教授對這種魚產(chǎn)生了濃厚的興趣,便提了一條,放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚,放入缸中,這些魚游動一會兒后,便主動去“看病”!棒~醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天,傷魚便好了。在這個過程中,教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是,他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天,便死了!教授百思不得其解。為了便于觀察,他做了一對一的實驗:一個“魚醫(yī)生”,一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病,可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后,“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復(fù)幾次實驗后,教授得出了一個結(jié)論:只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次,“魚醫(yī)生”就會死亡。針對這一現(xiàn)象,教授大膽地做了假設(shè):“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當(dāng)同一條魚再來看病時,它會為沒有醫(yī)好它而自責(zé),最終羞愧而亡。

  在生活中,往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜,可又有多少人為自己的失誤而自責(zé)呢?

有關(guān)道德的作文高中8

  在人生的旅途中,我們會無數(shù)次遇到誘惑。今天,我們就學(xué)了一篇課文《釣魚的啟示》,主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚,兒子釣上來了一條非常大的鱸魚,兒子很得意,可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中,兒子乞求父親不要把魚放回去,父親沒有任何商量余地,硬是把鱸魚放了回去。因此,兒子從這件事中懂得要放棄貪欲,三四十年過去了,他成為了一位建筑設(shè)計師。

  兒子雖然不想把魚放回湖中,可是,他聽了爸爸的教誨,放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸,時時教育和引導(dǎo)他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設(shè)計師的道路上,他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑,可每一次,都會想起父親的教誨,每一次都能抵制住那個誘惑。

  我也有過面臨著道德抉擇的時候,有一次單元考試,我考了98分,我大喜過望,可是翻到背面一看,不對啊!怎么減了2.5分,應(yīng)該是97.5才對。哦!我知道了,一定是趙老師給我算錯了分?jǐn)?shù)。這是,我的心里出現(xiàn)了一個魔鬼,他在對我說:"你不去告訴老師,她也不會知道的,你還可以在考核上多加1分。"我覺得這個理由很充分,甚至心里就準(zhǔn)備這么做了,可是,我的心里又像是飛出一個天使,她也對我說:"你應(yīng)該去告訴老師,雖然少加一分,可你卻是個道德高尚的人。"

  于是,天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話,去找趙老師把分改過來,可讓我沒有想到的是,趙老師竟然說:"孩子,這0.5分送給你,算作你誠實的獎勵。"我聽了真是太高興了,這時,我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來,感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事,可給我留下了深刻的啟示。

  道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇,我們每一個人都要成為有道德的人,不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒,讓道德常駐我們心中。

有關(guān)道德的作文高中9

  昨天晚上,我看電視的時候,看了一個節(jié)目后覺得很氣憤。節(jié)目是這樣說的:一個農(nóng)村家庭來到城市,就靠賣發(fā)糕賺錢?墒撬麄冞@么辛勤地努力,卻沒有讓他們從農(nóng)村帶來的女兒上學(xué)。反而是讓她替父母送發(fā)糕到客戶家去。她非常盼望上學(xué)。

  她每天經(jīng)過家門口時,總是聽見學(xué)校里那朗朗的讀書聲。有一天,她父母叫她將發(fā)糕送到一個客戶家時,她走著走著,看見地下有一本被人遺棄的書,她便坐在地下讀起來,直到上午時她才反應(yīng)過來還要去送發(fā)糕。但是客戶已經(jīng)不在了。她回到家后,父母把她痛打一頓,還說:“讀書有什么用,又不能當(dāng)飯吃!”幸好當(dāng)?shù)芈愤^的人阻止了這一頓打。最后,在公關(guān)職員的開導(dǎo)下,他們終于讓孩子上學(xué)了。

  我看完后,覺得他們的做法很不對,孩子到了適當(dāng)年齡就應(yīng)該去上學(xué),這是國家的法律,誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學(xué),我相信她上學(xué)肯定是品學(xué)優(yōu)尖的好學(xué)生。

  她的爸爸曾講過:“書有什么用啊,讀書能當(dāng)飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當(dāng)然能當(dāng)飯吃拉。當(dāng)然,讀書不要讀死書,讀了書到關(guān)鍵時刻還要知道怎么運用,那樣的話,走到哪里,都能搞到飯吃。

  最后,我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學(xué),成為文盲,在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話,生活可就沒有樂趣了哦!

有關(guān)道德的作文高中10

  道德是人類的根本,遺失了它,等于失去了你的靈魂。

  道德是心靈的凈化器;道德是心靈的歸宿;道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么?在人類口中所說的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范,以及相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼,它是一個廣博的界定,進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震,讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么?它是社會的粘合劑,是最美的希望,是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我,做一個有道德的人,要有愛心,對待別人要真誠。年幼無知的我,總是問為什么,媽媽摸著我的頭,說,你長大了就知道了。小小的我盼望著長大,解開這個問題。直到現(xiàn)在,才知道媽媽那番話的意思,媽媽,感謝您,在我兒時就給我播下了一個道德的種子。

  做一個有道德的人吧!彎下腰撿起地下的紙片; 做一個有道德的人吧!給路邊無家可歸的流浪者施舍一點愛心; 做一個有道德的人吧!在車上遇到老人站起來給她讓座; 做一個有道德的`人吧!給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份希望。這就是道根!ぁぁ

有關(guān)道德的作文高中11

  我想,很多人會在道德的分界線中不知所措,有的人會站在善的一邊,有的人則會站在惡的邊緣。

  有一天,我數(shù)學(xué)試卷有史以來第一次得到了滿分,我開心地跑回家,剎那間,山顯得更雄偉了,天顯得更藍了,花兒顯得更美了。我一路大喊著:“我得了滿分!我得了滿分!”

  回家后,我把這個好消息告訴了爸爸,他們的臉都笑成了一朵花。可是,媽媽的笑容有點心不在焉。

  第二天老師講試卷時,我發(fā)現(xiàn)有一個5分的題目,由于老師的疏忽給批錯了。我當(dāng)時偷偷地改正過來了。

  回到家后,媽媽問我:“你的試卷上有題目寫錯了嗎?”我假裝不懂地說:“媽……你……說的什么。俊眿寢寚@了一口氣:“事情雖小,但……”

  當(dāng)時我不明白母親的用意,可我一夜都在想這個題目,一晚上都沒睡著覺,那一晚上,我深受著道德的折磨。

  第二天,我向老師承認了錯誤,老師不但沒有批評我。反而夸獎了我,說我是個誠實的好孩子,在道德上給我打了滿分。

  這是一件難忘的事,也是一場道德的考驗。

有關(guān)道德的作文高中12

  今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開心又緊張,開心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時臺下有許多老師和同學(xué)在觀看。

  當(dāng)幾位主持人走上講臺,講堂正式開始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻。主持人先問了大家什么是敬業(yè)奉獻,同學(xué)們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。

  首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時最讓人緊張了,兩人扭在一團,警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過這個故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。

  接下來輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛的奉獻》,我們滿懷緊張激動的心情走上講臺,我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事,希望通過這個故事能讓大家學(xué)會奉獻。我們非常認真的表演完,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語,大家唱得很投入也非常好聽。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。

  在一片掌聲中,我們結(jié)束了今天的道德講堂課。

有關(guān)道德的作文高中13

  今天,我讀了《拾道德》這篇文章,文中寫一個小伙子撞到了一位老人,竟揚長而去,有個人追上小伙子,說:“你的東西丟了!”小伙子連忙回頭來找,那人說:“你把老人扶起來,我就告訴你丟了什么!毙』镒又缓脤⒗先朔銎饋,于是,那人說:“剛才你的道德丟了,現(xiàn)在你已經(jīng)拾起來了!毙』镒拥哪樍⒖碳t了起來。

  看到這里,我想起了我親眼目睹的一件事:暑假的一天,我和媽媽到家樂福超市購物;丶业穆飞希匆娨晃簧泶┢烈路,打扮得很時尚的姑娘,騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨,阿姨掙扎著幾次想起來,可是都起不來,看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來,一位叔叔走過來,把阿姨的自行車扶了起來,對那位姑娘大聲喊:“喂,你怎么這么沒道德!撞倒了人,連一聲道歉的話都不說!”一位老大媽也說:“這個姑娘穿得怪美,但心靈可不美!蹦俏还媚锫犃,灰溜溜地騎車走了。

  這位姑娘的行為和《拾道德》中的小伙子多么像呀!真該給這種道德觀念淡薄的人辦一個學(xué)習(xí)班,提高他們的素質(zhì)。

  我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明、有禮貌、按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生!

有關(guān)道德的作文高中14

  暑假的一天,我上完課回家時,有一件事吸引了我的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進去。只見一個約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給我!”

  “你丟了多少錢?”

  “500!”

  “不是500。”

  “那就是200,200對了吧!

  “不對,錢不是你的!

  “你這小孩兒,老師怎么教你的。快把錢給我!

  這時,有人指著男孩說:“把錢給他吧”

  “他說的不對,不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。

  “那就是50。”那小伙子說。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢?”這時,男孩把手伸出來,我一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長揚而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”

  人群不歡而散,而我卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……

有關(guān)道德的作文高中15

  做一個有修養(yǎng)的人

  提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機妙算,無所不知,無所不能。

  周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。

  “假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開闊,不是小肚雞腸,那他怎么會被氣死呢?

  最近,我看了一個電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計謀,而且出自于同一師門,但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價。

  周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。

  諸葛亮,魏征為人正直,心胸開闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

  俗話說:“無能是奴才,無德是廢品”。

  常言倒:“德才兼?zhèn);又紅又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強調(diào)德的重要性!

  我們應(yīng)該做一個有道德修養(yǎng)的人。

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