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我們的班級(jí)作文:溫暖的家

時(shí)間:2024-10-17 06:57:10 作文 我要投稿
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我們的班級(jí)作文:溫暖的家

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我們的班級(jí)作文:溫暖的家,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家

我們的班級(jí)作文:溫暖的家1

  我有一個(gè)溫暖的家,家里有外公,爸爸,媽媽,我和弟弟。

  先說(shuō)我自己吧,我是一個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩,長(zhǎng)著亮晶晶的眼睛,小巧的鼻子、小小的嘴巴、圓嘟嘟的臉,我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生,身體微胖,我很少運(yùn)動(dòng),爸爸怕我越來(lái)越胖就每天晚上叫我跳繩,直到我喊累的時(shí)候還讓我堅(jiān)持跳幾個(gè)。

  我的爸爸他是一名退伍軍人,他很勤快,對(duì)我要求也很嚴(yán)格,不讓我看電視,不讓我玩手機(jī),他讓我自己的.事情自己做,他真是一個(gè)事兒多的爸爸。但我很喜歡他,因?yàn)榘职纸?jīng)常陪我玩,給我講故事。

  我的媽媽,媽媽對(duì)我很好,照顧我的一天生活,她就是我的天氣預(yù)報(bào)。我很愛(ài)她,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她都會(huì)讓我改正,每當(dāng)我功課不會(huì)做了,她總會(huì)給我補(bǔ)課,每當(dāng)我不理解課文的時(shí)候,她會(huì)給我慢慢地講解,她有時(shí)也會(huì)生氣,生氣時(shí)就像獅子一樣又喊又叫,讓人感到害怕!

  還有我的小弟弟他剛出生不久,胖嘟嘟的很可愛(ài),可是他現(xiàn)在只知道吃和睡,媽媽說(shuō):“你小時(shí)候也這樣,看到小弟弟就知道你小時(shí)是什么樣了,把你養(yǎng)這么大可不容易!眿寢尩脑捵屛抑懒烁改傅男量唷

  家里最重要的成員——我的外公。他是我們家的廚師和后勤兵,他每天都到菜市場(chǎng)上去買菜,回來(lái)給我們做香噴噴的飯菜。常常是我們一進(jìn)門,就能聞到飯菜的香味,然后大家迫不及待地直奔餐桌,大口大口地吃起來(lái)。外公做的飯菜,不但我們說(shuō)好,而且親朋好友對(duì)外公的廚藝都贊不絕口,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道我為什么有點(diǎn)胖了吧!

  這就是我溫暖的家。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家2

  我們有個(gè)家,這里有爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖,這里學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂(lè),有爭(zhēng)先鼓勇的銳氣,有打擊時(shí)的鼓勵(lì),有成長(zhǎng)勝利時(shí)激動(dòng)的淚水。

  我的家是一個(gè)溫馨的家。在吃過(guò)晚飯后的甜蜜時(shí)光里,我們一家人走在沙發(fā)上看電視,因?yàn)槲覀兗依锶硕紣?ài)看湖南臺(tái),所以就在看《最美的時(shí)光》。我們一家人就聚精會(huì)神地在看,每次看到不公平的地方,我媽媽嘴就閑不下來(lái)了,然后,我們就對(duì)媽媽說(shuō):“不用你評(píng)價(jià)了,我們自己會(huì)看!眿寢屩缓貌辉賴Z叨了。之后,又回到了剛開(kāi)始安安靜靜的場(chǎng)面,既溫馨又溫暖。

  我的.家是一個(gè)有學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂(lè),有爭(zhēng)先鼓勇的銳氣的家。學(xué)習(xí),在我家,不光是我一個(gè)人學(xué)習(xí),而是全家都跟著我學(xué)習(xí)。每次我做功課的時(shí)候,我們家人都會(huì)拿著我的書,和筆,都準(zhǔn)備跟著我上“戰(zhàn)場(chǎng)”。有不會(huì)的,大家一起討論,討論的不一樣時(shí),就上網(wǎng)查,一查出來(lái),誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)地說(shuō)“哦!原來(lái)是這樣,我記住了!边@樣一句話。

  我有一次,去參加田徑比賽時(shí),全家都為我打氣,加油。那一次,我比賽時(shí),因?yàn)樗麄兣芴炝,把我甩到了第五名,快到終點(diǎn)時(shí),耳邊傳來(lái)一陣加油聲,我往兩邊看,看見(jiàn)了我的家人:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶來(lái)了,我暗下決心:決不辜負(fù)他們的期望,我就跑得比平時(shí)快了兩倍的速度,超上了第三四五名,最后沒(méi)能拿冠軍,拿了個(gè)“二”;氐郊,爸爸,媽媽們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定要超過(guò)他們,奪得冠軍。”

  因?yàn)橛辛思,心靈不再孤單寂寞;因?yàn)橛辛思,風(fēng)雨再大,也會(huì)風(fēng)雨兼程。

  而我的這個(gè)家,這里既有溫馨和溫暖,而且又有學(xué)習(xí)快樂(lè)的進(jìn)步和爭(zhēng)先鼓勇的銳氣。這就是我溫馨的家,你們羨慕嗎?你們想要擁有這樣的家庭嗎?

我們的班級(jí)作文:溫暖的家3

  家,一個(gè)熟悉的字眼,在字典中,永遠(yuǎn)是最美最美的。家是我們幼小心靈的歸宿,是我們成長(zhǎng)生活的樂(lè)園。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。它總是給人一種溫馨的感覺(jué)。在家中可以享受快樂(lè),排解憂愁,吐訴心聲。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

  我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。這個(gè)家由勤勞的媽媽。辛苦的爸爸。淘氣的我組成。

  爸爸每天很早就出門了,而晚上卻很晚了才回來(lái)。日子久了,我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋,發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。

  媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠(chéng),態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈,使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子,卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦,喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功,但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導(dǎo)我們讀書,還特別關(guān)心我們的健康,我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。

  我呢?在讀六年級(jí)。我的'成績(jī)一般。一回到家,我完成作業(yè)后,都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活,是媽媽的小助手。

  說(shuō)我家溫暖也是有理由的:記得有一次,我半夜發(fā)高燒,爸爸媽媽嚇壞了,急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問(wèn)醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎?醫(yī)生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大,吃點(diǎn)藥就好了,爸爸媽媽緊張的心才算放下來(lái)。第二天,媽媽聽(tīng)外婆說(shuō)魚湯對(duì)感冒發(fā)燒的病人有好處,馬上回家開(kāi)始煮了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后,媽媽端著香噴噴的魚湯進(jìn)來(lái)了。看到媽媽那滿額頭的汗,我覺(jué)得溫暖極了,病也好了一大半。

  擁有一個(gè)溫曖的家,就擁有一份關(guān)懷,一份摯愛(ài),一個(gè)最大的希望。我愛(ài)我的家!

我們的班級(jí)作文:溫暖的家4

  如果你獨(dú)自一人躺在異鄉(xiāng)的田野上,你第一個(gè)想到的是不是家呢?家里有親人的陪伴,父母的疼愛(ài),誰(shuí)會(huì)不喜歡家。一說(shuō)到家,我的腦海中甜蜜兩個(gè)字油然而生,像古代的詩(shī)人,有很多都是被迫離鄉(xiāng),獨(dú)自到遠(yuǎn)方,難道他們不曾想念他們的家嗎?

  我非常熱愛(ài)我的家,我的家里不是說(shuō)是爸爸媽媽,而是帥氣的爸爸,上得廳堂下得廚房的媽媽,還有萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的我,不對(duì),是活潑可愛(ài)的我,不折不扣的開(kāi)心果。我們?nèi)胰硕加眯膩?lái)維護(hù)這個(gè)家。溫馨心家用來(lái)描繪我們這個(gè)家庭是最合適的。

  中秋節(jié)來(lái)臨了,我決定要送爸爸媽媽一個(gè)禮物,送什么好呢?嗯,送書?家里的太多了!送植物,不行,我不知道他們喜歡什么植物,又不能問(wèn),如果問(wèn)了,爸爸媽媽就肯定會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底的,這樣我的驚喜就泡湯了!哎呀,我知道了,送杯子吧,不是說(shuō)開(kāi)開(kāi)心心一輩(杯)子嗎,太棒了太棒了!就送杯子吧 ,今天一大早,我留了張字條給爸爸媽媽,說(shuō)我去看書了,我?guī)е业膲簹q錢,興沖沖的跑到新華書店一樓文具部,哇!這個(gè)杯子好漂亮,上面是玫瑰的圖案,而且是三角杯,上面有一個(gè)蓋子,也是玫瑰的,真的好美,媽媽的選好了,那爸爸的`呢?哦!我知道了!爸爸喜歡的是灰色的條紋系列,我來(lái)回巡視著,突然,我的目光鎖定在了最角落里的杯子上,哇塞,爸爸就是喜歡這種,我將兩個(gè)包裝精美的禮物帶回了家,我進(jìn)了門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,我決定在自己親手制作一份賀卡,15分鐘后。我把賀卡做完了,爸爸媽媽正好回來(lái)了,我說(shuō):“爸爸媽媽,我有禮物要送你們!”沒(méi)有想到的是,爸爸媽媽竟然說(shuō)他們也有禮物送我,當(dāng)我們同時(shí)拿出禮物時(shí),我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)傻了一下,哇!這不是我最喜歡的手表嗎?我的嘴里說(shuō)著謝謝,可是眼淚已經(jīng)在眼角飛舞了!

  雖然只是小事一件,但是種種小事更能體現(xiàn)出家的溫暖,不要認(rèn)為為家長(zhǎng)對(duì)你不好,要什么不給你買,其實(shí)這也是溫暖!

我們的班級(jí)作文:溫暖的家5

  當(dāng)我背著沉甸甸的書包,走完了回家的路,我到家了。我用鑰匙輕輕地打開(kāi)家門,總會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),在餐廳中央那張紅木餐桌上,有一杯牛奶,在它的下面還墊著一張紙。那張紙上,每天的內(nèi)容都不一樣,有時(shí)是祝福,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是安慰。

  我總是習(xí)慣地脫了鞋子,慢慢地走到餐桌前,在那牛奶杯外壁,有著牛奶的余溫,那杯牛奶是熱的。我會(huì)先拿起那杯牛奶的紙條,讀一讀上面的內(nèi)容,再拿起那杯熱牛奶一飲而盡,一滴不剩。接著又不厭其煩地再讀一遍紙上的內(nèi)容,細(xì)細(xì)品味,真情體會(huì)。此時(shí)此刻,一股家庭的`溫暖從紙條上溢出與牛奶的余溫結(jié)合。然后,不斷地?cái)U(kuò)散的,整個(gè)家都充滿了溫暖。我身處在這溫暖的氣氛中,總覺(jué)得家是世界上最溫暖的地方,是愛(ài)的港灣。最后我拿起紙條,走進(jìn)房間,小心翼翼的將它放進(jìn)床頭的儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄著熱牛奶的余溫,儲(chǔ)蓄著家的溫暖。

  長(zhǎng)大后,父母的工作越來(lái)越忙,家里的溫暖也越來(lái)越少······

  直到有一天,當(dāng)我再用鑰匙輕輕的打開(kāi)家門,習(xí)慣地脫了鞋子,慢慢地走到餐桌前,想伸出雙手,捂住那杯充滿親情的牛奶時(shí),捂到得卻只是冰冷的空氣。咦,我的熱牛奶呢 ? 我找遍家里每一個(gè)角落,沒(méi)有熱牛奶,根本沒(méi)有。剎那間,我有一種不祥的的預(yù)感—也許我再也不會(huì)有熱牛奶了,甚至連一杯冰冷的牛奶也不會(huì)有了。

  我走進(jìn)了房間,打開(kāi)了床頭柜上的儲(chǔ)蓄罐,希望能夠通過(guò)重讀紙條,找回家的溫暖。

  突然有一天,當(dāng)我回到家,想回房間之后,我又下意識(shí)的走到餐桌邊,當(dāng)我到了那里,竟然看到了熱牛奶,還有一張紙條,上面寫了:“對(duì)不起,女兒,由于我們的工作太忙,疏忽了你!蔽一仡^想了想,也不在怪父母,因?yàn),他們(nèi)找共賱,也只是為了這個(gè)家,為了我能過(guò)上更好的生活,我理解父母,家的溫暖,永遠(yuǎn)留在我的身邊。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家6

  一談到我的家,我的話就多了。

  媽媽愛(ài)嘮叨,在她挺直的鼻梁下,有一張不饒人的嘴,真是讓我又愛(ài)又恨,只要我、爸爸、妹妹哪件事情做得不對(duì)了,媽媽就控制不住了,滿肚子的話開(kāi)始往外“流”。其實(shí),媽媽是“刀子嘴豆腐心”。

  有一次,我上學(xué)快遲到了,急急忙忙跑了出去,到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)有拿,著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),就見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地跑到我跟前,二話不說(shuō),把書塞到我的手里!澳阍趺催B語(yǔ)文書都沒(méi)有拿,沒(méi)有書上課的時(shí)候怎么辦?你粗心大意的毛病什么時(shí)候才能改掉……”我一言不發(fā)地回到班里,媽媽訓(xùn)斥的話語(yǔ)一直在耳邊縈繞,可我并沒(méi)有覺(jué)得煩,因?yàn)槲抑,那是媽媽?duì)我的愛(ài)。

  我有一個(gè)愛(ài)吸煙的爸爸,他一天不抽上三四根就不舒服,但是爸爸卻是一個(gè)好“煮夫”。有一回做飯,爸爸像大廚一樣,做得有模有樣,而我,則像他的'小跟班,幫他洗菜,拿東西。爸爸一邊炒菜,一邊開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“今天是你奶奶的生日。”我好奇地問(wèn):“奶奶今年多少歲了?”爸爸說(shuō):“你的奶奶和你媽媽一樣大!蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn):“奶奶怎么可能和媽媽一樣大呢?”爸爸笑了,說(shuō):“你不是常說(shuō)祖國(guó)是你的母親嗎?你的祖國(guó)母親不是和你奶奶一樣大嗎?”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),爸爸可真幽默。

  我的妹妹在爸爸媽媽的寵愛(ài)下變得非常懶惰,每次讓她幫忙,她都不樂(lè)意。每天放學(xué)回家,她作業(yè)一寫完就跑出去玩,媽媽檢查作業(yè)時(shí),錯(cuò)題一大堆。妹妹經(jīng)常給媽媽畫畫,畫得雖然不怎么樣,但卻每次都能逗媽媽開(kāi)心。

  我,是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀的女孩。我喜歡在安安靜靜的地方看書,看書能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。我還是個(gè)電視迷,有時(shí)看電視看到很晚,媽媽便開(kāi)始嘮叨,說(shuō)“眼睛看壞了怎么辦,視力下降了還要戴眼鏡……”我聽(tīng)了特別不耐煩,但我心里知道媽媽這樣說(shuō)是為我好。

  我的家庭雖不富裕,但我卻過(guò)得很開(kāi)心,很充實(shí),生活在這樣的家庭中,我感到很舒服,很溫馨。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家7

  我有一個(gè)溫暖的家,這個(gè)家如同一汪溫泉,我置身其中,溫暖無(wú)處不在。

  我把家當(dāng)成了春天,爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)是時(shí)刻籠罩著我的暖陽(yáng),他們的微笑是拂面的春風(fēng),春天里的百花就是他們送給我的每一件小禮物,至于那悅耳的鳥鳴,則是我們一家人快樂(lè)的笑聲。

  清晨,我是在媽媽精心準(zhǔn)備的早餐下開(kāi)啟了美好的一天,媽媽對(duì)的我關(guān)愛(ài)就藏在一日三餐的食物里,美味可口的食物帶給我了一天的好心情。而爸爸每天早晨出門時(shí),對(duì)我的一句簡(jiǎn)單,但含著關(guān)心的叮囑,都會(huì)讓我的`微笑爬上嘴角。

  明亮的清晨,少不了的是那溫暖的暖陽(yáng),雖然暖陽(yáng)從窗戶外照射了進(jìn)來(lái),將屋子里照的亮堂堂的,但是暖陽(yáng)的暖卻及不上家人對(duì)我顯露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光將我的身體烘暖,但是家人的關(guān)愛(ài)將我的心烘暖。

  又到了我一年的生日,這一天,爸媽早早的就準(zhǔn)備了我的生日禮物。簡(jiǎn)單的禮物里是爸媽送給我的幸福。我每一年的生日里,爸媽都會(huì)別出心裁的為我準(zhǔn)備上生日禮物。一年復(fù)一年,這些禮物里有每夜陪伴著我的熊娃娃,有我喜歡的書籍名著,有代表著我精靈夢(mèng)的魔法棒……積滿了我房間的禮物就是開(kāi)在春天里的花兒,我望過(guò)去,只有心滿意足的歡喜。每天我看著這些禮物,我的內(nèi)心都會(huì)滿載著溫暖。

  我一家人有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是都喜歡看球賽。于是有很多個(gè)晚上,我們一起坐在客廳里,看著液晶電視上播放的激烈畫面。只要一進(jìn)球,我們?nèi)胰怂查g就歡呼,尤其是到最激烈的時(shí)候,爸爸激動(dòng)的會(huì)直接從沙發(fā)上一蹦,跳起老高。

  我們的歡笑激動(dòng)聲是世間最悅耳的聲音,當(dāng)我們用心去感受,就會(huì)體會(huì)到滿滿的幸福。

  溫暖的家給了我們幸福的生活,我愛(ài)我家。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家8

  住過(guò)一千家旅館,睡過(guò)無(wú)數(shù)張床,可卻始終再?zèng)]有絲毫溫暖。

  不知曾幾何時(shí)家的氣息離我越來(lái)越遠(yuǎn),木然間覺(jué)得再?zèng)]有歸屬感。逐漸老去的楊樹(shù)林也愈加的粗壯挺拔,兒時(shí)嬉鬧玩耍過(guò)的歡愉也早已隨時(shí)光線此消彼長(zhǎng)。青蔥的胡茬也隨門院枯紅的瓦磚爬滿了下顎,終究還是會(huì)長(zhǎng)大,在不知不覺(jué)中老去的不僅僅只是時(shí)光,還有童真。

  你會(huì)不會(huì)想念,會(huì)不會(huì)在夢(mèng)醒的地方,開(kāi)花結(jié)果,花開(kāi)蒂落,會(huì)不會(huì)被遠(yuǎn)行的不知名的哀傷牽動(dòng)著身體里最脆弱的神經(jīng),我們長(zhǎng)大了,卻越來(lái)越懦弱了。懦弱的不只是我們,還有不堪回首的往事和不敢承認(rèn)的呆滯。從此天涯淪落人,家,就越來(lái)越遙遠(yuǎn),曾經(jīng)的我們也越來(lái)越模糊。

  偶爾的有一天你不經(jīng)意路過(guò)那曾經(jīng)的老舊畫面,突然間心跳加速,眼前還是會(huì)浮現(xiàn)從前片段的`記憶和嘴角的憂傷。而此時(shí)卻再難挪動(dòng)前行的腳步,猶如拖了千斤萬(wàn)斤鐵鎖腳鏈般艱難墜痛。

  本應(yīng)是溫柔的港灣卻支離破碎,本應(yīng)是痛苦的避所卻心存怨念。

  家,就在那里,不遠(yuǎn)不近,;家,就在那里,從不挪移;家,就在那里,好似監(jiān)牢。除了老舊的外圍和掉渣的磚瓦,就連兩旁的楊樹(shù)林也變樣了,可是當(dāng)我推開(kāi)堅(jiān)固的鐵門,發(fā)出咯吱咯吱的磨鐵聲時(shí),還是被眼前一亮,依然簡(jiǎn)潔干徹的院落里,像剛剛打掃后一般,連一片落葉都沒(méi)有再飄飛進(jìn)來(lái),聞著故土干爽清新怡人般獵獵空曠,除了灰暗的天空,除了破敗的屋檐,除了老舊的磚瓦。

  家,何時(shí)不再溫暖;家,何時(shí)不再喜人;家,何時(shí)不再懷舊。

  只記得當(dāng)我榮歸故里之時(shí),只有路旁下垂的楊樹(shù)林為我接風(fēng)洗塵,只記得當(dāng)我魂?duì)繅?mèng)繞之時(shí),只有夢(mèng)里兒時(shí)的記憶中讓我分外開(kāi)心;只記得當(dāng)我推門而入之時(shí),只有灰塵飄散的零碎風(fēng)聲格外醉人。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家9

  我的家是溫暖的,家里有姐姐、弟弟和妹妹,我們一起玩耍,我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽,還有一個(gè)一直鼓勵(lì)我的爸爸。

  在家里弟弟和妹妹和我在一起玩耍,從學(xué)校回到家里,我和妹妹一起練操,等弟弟回到家里,我們就像有好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)一樣,弟弟就給我說(shuō)起他在幼兒園里發(fā)生的事情和認(rèn)識(shí)的好朋友,弟弟讓我教他書上的東西,我就教他讀,每一次吃完晚飯,我們就在一起玩弟弟的小汽車,我們就在一起比賽看誰(shuí)的'小汽車跑得更遠(yuǎn),弟弟也很話多,每次在我耳邊叨叨我都覺(jué)得他煩,雖然這樣我還是沒(méi)有阻止他說(shuō)話,因?yàn)槲抑赖艿苡泻芏嘣捯f(shuō),說(shuō)就說(shuō)吧。姐姐每次見(jiàn)我回到家就問(wèn)我需要什么學(xué)習(xí)用具,就給她說(shuō),她就會(huì)幫我買。

  媽媽總是為我操心最多的一個(gè)人,生病了,媽媽就會(huì)催著我喝藥,每一次睡覺(jué)的時(shí)候媽媽知道我愛(ài)蹬被子,媽媽就囑咐我把被子蓋好別再蹬被子,每天很晚的時(shí)候媽媽都會(huì)來(lái)到我床前幫我把被子蓋好再去睡覺(jué),每天早上媽媽總是早早地起床為我們幾個(gè)孩子做早飯吃,吃完早飯后就開(kāi)始忙里忙外的,返校的時(shí)候,媽媽總是囑咐我說(shuō):“在學(xué)校里記著穿衣服別把自己凍著了,晚上記著別蹬被子。”在我耳邊一直念叨,我說(shuō):“知道了。”

  期末考完了,我回到家里,爸爸問(wèn)我考了多少名,我說(shuō)了出來(lái),爸爸說(shuō):“考得不錯(cuò),但是還要繼續(xù)努力,不能驕傲,要記著驕傲使人落后!蔽艺f(shuō):“知道了!碑(dāng)我比這次考得還好的時(shí)候爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,但還是那句話:“要繼續(xù)努力,驕傲使人落后。”

  我的家是溫暖的,有可愛(ài)的妹妹和弟弟,還有關(guān)心我的媽媽和姐姐,還有一直鼓勵(lì)我的爸爸。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家10

  人生不如意事,十之八九,往往事與愿違。如果是有仙子幫我實(shí)現(xiàn)愿望,那真是求之不得,令人心花怒放的大好事情!趕緊絞盡腦汁,精打細(xì)算一下,想想怎么樣的愿望是適合我呢?

  要有堆積如山的金銀財(cái)寶,使我成為世界上的大富豪?要有能一目十行的好頭腦,讓我面對(duì)困難問(wèn)題都能迎刃而解、舉一反三?還是要擁有呼風(fēng)喚雨的超能力,做任何事都能隨心所欲?唉呀!只能許一個(gè)愿望,真令我不知如何是好呀!還是我人心不足蛇吞象,起了貪念?

  好了!我決定好了!我的愿望是我們家可以永遠(yuǎn)安康、喜樂(lè),不要發(fā)生其他危險(xiǎn),和不必要的沖突和爭(zhēng)執(zhí)。俗話說(shuō):“家和萬(wàn)事興”,我希望我們家可以平靜祥和的過(guò)日子,否則,雞飛狗跳的`家還算是家嗎?

  以前的我,懵懂無(wú)知,總是埋怨老師功課出的太多,三餐不夠豐富,我的時(shí)間為什么時(shí)間不夠用,我為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)讀?爸媽、老師對(duì)我的要求為什么這么嚴(yán)苛?爸媽為什么要四處鉆營(yíng),就不能多陪陪我?除了埋怨之外還是埋怨,從未有一絲絲的感謝或體諒。到現(xiàn)在,才知道爸媽的奔波勞苦,是為了讓我和妹妹們能有更溫暖舒適的家;師長(zhǎng)的諄諄教誨,是那么得無(wú)怨無(wú)悔,嚴(yán)苛的要求正因我的無(wú)知和不知長(zhǎng)進(jìn)。他們“恨鐵不成鋼”,求好心切,這一切的一切,現(xiàn)在終于了悟了。

  輾轉(zhuǎn)反思,我真正體會(huì)到“事與愿違”。但小溪流正因?yàn)橥局械氖佣芗て鹈利惖臐i漪,也因?yàn)榕Ρ捡Y,而終才能投入大海的懷抱,人生也是如此。面對(duì)挫折,一鼓作氣,不屈不撓,才能成就不凡的一生。面對(duì)一切,我們“盡人事,聽(tīng)天命。”成與不成,那就看天吧!活在當(dāng)下,把握機(jī)會(huì),珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,才是最快樂(lè)的人。

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港。因?yàn)榧医o我最溫暖的擁抱和最貼心的鼓勵(lì),讓我重拾信心再出發(fā),勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。所以我的一個(gè)愿望,就是永遠(yuǎn)擁有一個(gè)充滿溫暖、快樂(lè)、和諧的家。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家11

  無(wú)論何時(shí)何地,我們的心都與你在一起。

  ——題記

  霓虹燈光在我的頭頂來(lái)回掃蕩,仿佛要幫我掃開(kāi)空中擋住了星星光芒的云。

  一個(gè)人在街上,看了看商店里那熟悉的舊鐘已經(jīng)21:45了,是該回家的時(shí)候。瞥一眼路上行色匆匆的人,為什么他們那么急著回家呢?大概是因?yàn)橛腥嗽诩遗沃桑?/p>

  我不想回家,是的!不想回家!因?yàn)樵谀抢锖驮诮稚蠜](méi)什么區(qū)別,都冷清清的。無(wú)奈,還是磨蹭著走到家門口。透過(guò)門縫看到里面的漆黑、冷寂,心里不禁又灰暗起來(lái)。

  佇立在屋外向巷口張望許久,剛要掏鑰匙開(kāi)門,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō):“爸爸,我要背背。”一個(gè)沉穩(wěn)的聲音響起:“寶貝兒來(lái),到爸爸背上來(lái)。”看這一家子的和睦,我的眼前突然閃過(guò)一住一組畫面:一個(gè)女孩和她的父母在一條清澈歡快的小溪抓魚兒,小女孩的笑聲合著溪水的節(jié)拍,奏起了美妙的音樂(lè)。

  夕陽(yáng)西下時(shí),一對(duì)夫婦手拉著女兒漫步在小街小巷里,他們幸福的笑臉與天上的.星星連成一條線……

  某個(gè)夜晚,媽媽捧著一個(gè)大生日蛋糕,爸爸點(diǎn)上拉蠟燭,他們唱著歌給女兒過(guò)生日。燭火中,女孩的心情無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比感動(dòng)和無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)……

  “鈴……鈴……”屋內(nèi)的電話鈴聲打斷了我的回憶。“喂?女兒啊!”原來(lái)是媽媽打來(lái)的,“嗯!绷艘宦暰彤(dāng)做回答,媽媽在電話那端接著說(shuō):

  “我要晚點(diǎn)回來(lái),你洗洗睡吧!媽媽掛了!

  又是晚點(diǎn)回來(lái),什么時(shí)候才回早點(diǎn)回來(lái)。我憤憤地想。

  良久,站在噴頭下,讓水從我的頭上流下。我一直認(rèn)為水是最純潔的,就讓純潔的水為我洗去記憶中的污點(diǎn),洗去與家人的矛盾與糾紛。讓小溪邊的、夕陽(yáng)下的、燭光里的畫面永遠(yuǎn)定格,永遠(yuǎn)……

  無(wú)論何時(shí)何地,我們的心都會(huì)使家變得更明亮和溫暖。

我們的班級(jí)作文:溫暖的家12

  家,是每個(gè)人的避風(fēng)港;家,是每個(gè)人的心靈寄托處;家,讓每個(gè)人找到溫暖的感覺(jué),我也不例外。在我們家中,到處充滿了愛(ài):愛(ài)憐、愛(ài)撫、愛(ài)護(hù)、愛(ài)戴。我就生活在這充滿愛(ài)的小屋中。天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,爸爸為我搖扇;夜晚,媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖著我!

  在一天夜里,睡著睡著,感到混身不舒服,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,媽媽正在給我量體溫,體溫表顯示的是39。5度,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我發(fā)燒了嗎?”“乖孩子,別動(dòng),你發(fā)高燒了!币魂囬_(kāi)門聲,爸爸帶著一身雨水,給我買回了藥,爸爸一手端著溫溫的開(kāi)水,一手拿著藥,輕輕地說(shuō)著,“來(lái),吃藥了!蓖沒(méi)換衣服的爸爸,我的眼淚忍不住流了出來(lái),心里無(wú)比溫暖。

  還記得在上幼兒園的時(shí)候,有一天為著一件小事,我同小朋友吵了起來(lái)……我回家向媽媽說(shuō)出自己的委屈,媽媽卻輕輕摸著我的頭,溫和的說(shuō):“我該讓你記住,在幼兒園里,大的是哥哥、姐姐,小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛(ài)你一樣去愛(ài)你周圍的同學(xué),好嗎?”聽(tīng)著媽媽的話,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講故事,兩手托著腮幫,靜靜的聽(tīng)。媽媽愛(ài)講春天:青青的草,噴香的花,細(xì)細(xì)的春雨……;媽媽愛(ài)講夏天:綠色的小河,稠密的`樹(shù)萌,飛來(lái)飛去的螢火蟲……;媽媽愛(ài)講秋天:金燦燦的稻谷,紅艷艷的蘋果,甜蜜蜜的柿子……;媽媽愛(ài)講冬天:可愛(ài)的雪花,冬眠的動(dòng)物,堆雪人的歡樂(lè)……那些美妙的色彩,讓我同大自然交上了朋友,我深深的愛(ài)上了大自然。

  人人都有家,一個(gè)不大的地方,卻容得下我們心中所有的歡樂(lè)和煩惱。每次放學(xué),一到家的樓下,我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”,只要聽(tīng)見(jiàn)爸爸或媽媽的回答聲,心里就暖暖的,像歡快的鳥兒,飛向家去……

我們的班級(jí)作文:溫暖的家13

  有時(shí)候細(xì)水長(zhǎng)流也不失為一種風(fēng)景。

  我的家庭,平凡、普通、簡(jiǎn)單。但它帶給我溫暖。

  因?yàn)楦改负苊Γ步?jīng)常不在家,所以每次回家吃的也常是客飯。

  周末回家,我一個(gè)人,拎著大包小包,沒(méi)有人來(lái)接我。我習(xí)慣了,我了解父母的苦,他們真的很忙,來(lái)接我也不方便,所以我從不會(huì)怪他們。

  剛進(jìn)家門,客廳空蕩蕩的,沒(méi)有人,他們?nèi)ツ膬毫?只?jiàn)廚房的燈微微亮著,我走近廚房,爸爸圍著圍裙,很認(rèn)真地做著菜,而媽媽

  小鳥依人地站在旁邊,為爸爸打下手。這種場(chǎng)面是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的,如此和諧。過(guò)了許久,我才回過(guò)神來(lái),我不由自主地也想融入這和諧中。

  我小步走到媽媽身邊,輕輕拍了拍媽媽的肩,小聲地說(shuō):“媽媽,我可以幫忙嗎?”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“回來(lái)了阿,可以阿!卑职挚吹轿遥α,“幫爸爸打幾個(gè)雞蛋吧!薄岸。”廚房里,待了我們一家人,小小的`廚房好像有點(diǎn)擁擠,可正因?yàn)檫@樣,好甜蜜。

  爸爸一把摟住了我,說(shuō):“爸爸教你燒菜吧!卑职终驹谖疑砗螅p輕握著我的手,傳來(lái)一陣暖意!跋燃佑,讓油燒開(kāi),再加菜,加鹽,味精……”聽(tīng)了爸爸的話,頓時(shí)覺(jué)得做菜好容易。

  感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,不一會(huì)兒,菜都做好了。我們一家人圍坐在桌邊,吃著熱乎乎的飯菜。媽媽不停地往我碗里夾菜,而我往爸爸碗里夾菜,爸爸往媽媽碗里夾菜。總是不停地這樣,好溫暖……

  這是每戶人家都會(huì)有的場(chǎng)景吧,老套的掉牙,可在我心中,這種簡(jiǎn)單的場(chǎng)景,是如此溫馨。

  真希望,時(shí)間在這一刻,可以一直停留下來(lái)……

我們的班級(jí)作文:溫暖的家14

  每個(gè)人都有自己的,都有自己的爸爸、媽媽、都有自己溫暖的家。

  今天要說(shuō)的是我們望嵩小學(xué)四四班溫暖的家

  今天上午的第二節(jié),數(shù)學(xué)課。張老師在講三位數(shù)除兩位數(shù)。突然肚子好疼呀,為了不影響大家聽(tīng)課,我強(qiáng)迫自己忍著,忍著,忍著,肚子也越來(lái)越疼,越來(lái)越疼,劇烈的疼痛,讓我再也忍受不住,慢慢的,痛苦的蹲下來(lái)......

  老師發(fā)現(xiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),關(guān)切的'問(wèn):“孩子怎么了?”“肚子痛”我艱難的,斷斷續(xù)續(xù)的回答。老師用溫暖的手扶起我,讓坐到一邊;趕緊安排去倒了一杯熱茶。老師端著熱騰騰的茶,溫柔的說(shuō):“來(lái)孩子把茶喝了,看能不能好點(diǎn)”這聲音,這語(yǔ)氣,和生病時(shí)媽媽的語(yǔ)氣一模一樣。透過(guò)熱騰騰的水霧,仿佛看見(jiàn)了媽媽。

  一股暖流涌上心頭,老師有你的照顧疼愛(ài),好幸福,好溫暖。

  肚子也不是那么疼了......

  下課了,同學(xué)們都圍在我身邊,七嘴八舌,關(guān)切的問(wèn):“懿欣你怎么了?”

  “肚子好些了嗎?”

  “喝水嗎?”

  “喝水的話我去給你倒”......

  同學(xué)們這些暖心的話,讓我的眼睛濕潤(rùn)了,平時(shí)打打鬧鬧的小伙伴,一個(gè)個(gè)都變成了我的兄弟姐妹。好幸福呀!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”今天的事,讓我知道了什么是關(guān)愛(ài),什么是溫暖,什么是幸福。以后當(dāng)別人有困難時(shí),我也會(huì)盡力幫著他。因?yàn)樗麄兪俏业男值芙忝茫俏易钣H的人,我們有同一個(gè)溫暖的家!

我們的班級(jí)作文:溫暖的家15

  黑色的烏云籠罩在學(xué)校的天空,冬天刺骨的寒風(fēng)溜進(jìn)考場(chǎng)。

  “叮鈴鈴……”考試結(jié)束了。我收拾著文具,回憶著奶奶電話的囑咐。才想起考試之前的復(fù)習(xí)讓我都沒(méi)有時(shí)間回家。我收拾完文具后,走到校門口,在門口徘徊,等待奶奶來(lái)接我。

  時(shí)間過(guò)去了很久,很多同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我更加著急。這時(shí)額頭似乎被冰冷的物體砸了一下,伸出手接到一個(gè)個(gè)六邊形的白色晶體。哦,下雪了。

  空中白色漸漸多了起來(lái),像來(lái)自天堂的白色的天使,飛舞著來(lái)到大地。這些小家伙一到地上,一點(diǎn)也不怕生被大地母親緊緊摟在一起睡去了。

  放眼望去好似鋪了一層地毯。大概是好心,小家伙給母親編織的毯子,挨過(guò)冬天。這時(shí)在遠(yuǎn)方看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,我走進(jìn)了看。是的,是奶奶。奶奶只帶了一把傘,我和她一起頂著。我本想來(lái)?yè)蝹,她不讓。她用枯?shù)般的雙手撐著傘,在風(fēng)雪中努力將傘撐好。我注意到奶奶的背微駝,時(shí)間流逝我以比她高出許多。

  一下車,就看見(jiàn)父母親打著傘站在車站邊,頭頂上的傘上全是雪花。三個(gè)人同走在回家的`羊腸小道上,爸爸?jǐn)v扶著奶奶,我撐著傘。我問(wèn)爺爺?shù)那闆r,媽媽考訴我爺爺?shù)纳眢w不好在家中休息。

  漸漸雪停了,到了家我看見(jiàn)爺爺坐在椅子上在等我們。走進(jìn)院子,我看見(jiàn)小時(shí)候的秋千還在,爺爺慢慢地將手放在我的頭頂。問(wèn)我還記得小時(shí)候坐在秋千上叫我推它的情景嗎?還記得在草垛里,找螞蚱,在河邊釣蝦卻忘了回家。

  當(dāng)然記得。抬頭望向西方。

  這時(shí)候一道和光射出,它的光芒灑落在院子的每一個(gè)角落,也照著我的心田,使我溫暖,家里每一個(gè)成員的心也暖了,家也是是暖的。

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