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【精華】感動話題作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感動話題作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動話題作文 篇1
偉大使我們感動，是人們公認的。但平凡也會使我們感動，一次難忘的經(jīng)歷使我感動，一句真誠的慰問使我們感動，一個不經(jīng)意的動作使人感動。
寒假上補習(xí)班時，早上七點多鐘起來上課，還帶著濃濃的睡意，打開門，牛奶已經(jīng)在門口前頓時，心窩變得暖暖的，拿起熱乎乎的.牛奶走在空無一人的大街上，遠處傳來“喳喳”的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來是清潔工叔叔在打掃大街呢！已掃得干干凈凈，真不知道他是什么時候出來掃的。他們的行為深深地感動了我，送奶工不管風(fēng)吹雨打地為我們送牛奶，清潔工不辭辛苦地為我們創(chuàng)造美好的環(huán)境，他們的工作像母親為我們熬得梨水，他們?nèi)コ允Ｏ碌睦妫覀兒忍鹛鸬睦嫠�，苦的讓母親承擔(dān)……
他們平凡中透出不平凡，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的行為值得我們敬佩，觸動著我們的心靈。
平凡中使我們感動的是太多了，只在于你是用嘴說一說，還是用心深深體會。
雖然，這些都是生活中的小事，但從其中折射出人性的光輝與人間的真善美。
讓我們從身邊的小事做起，用自己的行動去感動別人，也使自己被感動，因為感動的人最幸福，有一個善感的心就是幸福的基礎(chǔ)，用心體會那平凡中的感動與幸福哦！
感動話題作文 篇2
前日，再一次看了感動中國20xx十大人物事跡，再一次被深深感動。讓我們看看其中的一個鏡頭：中國最美的洗腳妹——劉麗。這個安徽的農(nóng)村姑娘，有五個兄弟姐妹，因家境貧寒，14歲就輟學(xué)外出打工，掙錢為弟弟妹妹交學(xué)費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過服務(wù)員，當(dāng)過保姆。20xx年，劉麗到廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪20xx－3000元，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，第一年資助了7個，第二年20個……至今接受她資助的孩子已達上百個，而她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活……
其實，生活中有很多讓我們感動，讓我們?yōu)橹畡尤莸娜撕褪�，我們也常常為之感動。不知道別人是否如此，至少我是一個容易感動的人，有時我會為電視中的一個情節(jié)，一個鏡頭甚至一句臺詞而熱淚盈眶，有時也為一段優(yōu)美的文字，一串動人的音符而熱血沸騰，心潮澎湃，不能自己。因故，我也曾不止一次地自問：是不是感情太豐富了？呵呵。轉(zhuǎn)念一想，感情豐富也不是什么壞事，容易感動也沒有什么不好。誰能否認沒有為汶川大地震而流過淚！誰能否認沒有被《Titanic》沉沒之船上永不沉沒的愛情絕唱感動！誰能否認在一個特定的時空沒有被感動過抑或感動過他人？
感動是什么？有時，它只是一個鼓勵的眼神，是一個肯定的手勢，是一個溫馨的微笑，一句知心的話語……我們感動，為真誠，為善良，為美麗；我們感動，為義，為孝，為信；我們感動，為那份濃濃愛，為那份深深的情；我們感動，為人，為事，為自己，也為他人，為這個世界上所有值得感動的東西。洗腳妹劉麗能感動整個中國，我們是不是也該做出些感動他人也感動自己的`事呢？
可怕的是，現(xiàn)代人追名逐利的東西太多，市場的熱風(fēng)灼浪在烤問著人們的愛心，遏制了人們感動的因子，以至有些人常常變得麻木不仁，否認這世界上令人感動的東西，不想感動，不愿感動，不會感動。殊不知，感動可以給人以力量，使心靈受到洗禮，使精神得到升華。因了感動，我們?nèi)蟠�，因了感動，我們�(nèi)ソo予，因了感動，我們?nèi)カI出愛心。
感動，它自由自在無拘無束地縱橫弛騁，在它棲息過停泊過的地方，便留下一段平靜的文字，一段華美的樂章，一幅美麗的畫面。
讓我們學(xué)會感動，感動自己，也感動他人。
感動話題作文 篇3
男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費，但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會死的`。輸血不會丟掉生命�！� 男孩眼中放出了光彩：“真的?那我還能活多少年?” 醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊??剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年!”
其實感動的事不論大小，只要你留心，甚至一個細微的動作都能讓人感動。
感動話題作文 篇4
容在我家門前，有一片油菜，現(xiàn)在是二月，春天不知躲在誰家的火爐旁，不敢出來。何況還有雨，一個月了，天空像浸滿了水的海綿，滴滴噠噠從早到晚。還有雪粒子，又涼又硬，噼噼啪啪的打下來，我穿的厚厚的，站在窗前看著冷雪寒雨中的油菜，它們頭垂葉伏，強打精神，竭力站穩(wěn)著身子，讓自己和風(fēng)雪拼爭著，較量著，我的心顫栗著，我為我的油菜擔(dān)心啊！
昨天，就是昨天早晨，我們打開房門，我們想這又是一個陰涼寒冷雨的`早晨吧！我們已經(jīng)習(xí)慣雨的淋瀝，雪的迷蒙，可出乎意料，沒有雨絲，也不見雪影，而且頭頂是一片清明湛藍的天空，還有一輪紅日，驅(qū)云破霧，噴波而出，光芒萬丈，我長長地舒了一口氣，喃喃著："太陽啊，我可親可愛的太陽，這一個月你跑到哪里去了。
如果說清煦的早晨，讓人振奮，那么這一片沐浴在朝日下的油菜，卻更讓人吃驚了，它們抖摟掉破霧臟云，殘雪剩雨，一個個挺直著腰，昂起著頭，伸展著莖葉，精神飽滿，生機盎然，陽光用金燦燦的語言蕩漾著快樂，它們呢一個個支愣著耳朵興奮地聆聽著，神采飛揚，好像是一對對訓(xùn)練有素的士兵在出早操，我仿佛聽見了它們異口同聲的叫喊，整齊響亮的踏步……
我被那一片油菜感動了，原來那一個月的陰冷黯淡，根本沒有消磨它們的意志，它們掙脫了困苦艱難，忍受了譏諷欺凌，讓力量積聚，讓希望沸騰，一旦日暖天晴，它們立刻怒放出蓬勃的生機，展現(xiàn)著才華風(fēng)韻，讓低落頹唐的人無地自容。油菜，我敬佩你，你是激昂勇敢的斗士，時間不會太長，你那金黃的花兒，就會開放，從附近到天邊，都是你主宰的輝煌。
感動話題作文 篇5
這一年的冬天，依舊是那么冷，人世間的人情冷暖更加使那顆冰冷的心雪上加霜。
裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的我，匆忙地穿梭在這凜冽的夜風(fēng)中。
白發(fā)蒼蒼的他獨自一人拄著拐杖行走，行走在一灘灰暗、艱難的顏色里。那孤獨的身影不停地搖晃著，慢慢地越拉越長……
我下意識地停住了腳步，呆滯地望著老人那孤單而不�；蝿拥纳碛埃挥勺灾鞯馗松先�。
對面走來一對小青年，一陣尖銳的笑聲打破了黑夜的寂靜。“先生，小姐，行行好，過年行大運，賞點錢吧，行行好……”“去去去，臭要飯的，遇見你這樣的人，就夠倒霉的了，哪里來的好運？”男青年的`臉變得扭曲起來，一副嫌怨的樣子，“我吃飽了撐的給你錢？”“今天玩得高興，就給他一點吧，怪可憐的�！迸⑻糁氶L的眉毛，用刺耳的聲音叫嚷著。
那扭曲的臉上滿是不情愿，但還是從口袋里摸出來5元錢扔進了老人的碗里，隨即拉著女孩離開了。他們又長又窄的身影瞬間被黑暗吞噬了。
老人嘴里不停地念叨著：“謝謝，謝謝……”握著那張寫滿委屈的5元紙幣，那經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與磨難的手在風(fēng)中不停地顫抖著……
老人繼續(xù)艱難地挪動著。
不遠處，傳來凄涼的《二泉映月》。死寂的空氣讓人喘不過氣來，一曲悲涼在訴說著他的故事。一個盲人跪在地上，拉著二胡，他那蓬亂的頭發(fā)遮住了空洞的眼眶。他就這樣在凜冽的寒風(fēng)中乞求著，然而他不知道周遭空無一人�；蛟S，在這漆黑的夜里，他不需要眼睛，真的不需要。
老人嘆了一口氣，走到盲人面前，把那5元錢塞到了另一只生滿老繭的手中說：“你去買點吃的東西吧，不早了，還是早點回去吧！”
白發(fā)蒼蒼的他再一次拄著拐杖，行走在一灘灰暗、艱難的顏色里。我鼻子一酸，淚水奪眶而出……
感動話題作文 篇6
上天讓我成為一個幸運兒，在這么多的選擇中，我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回，感受到生離死別的痛苦，捕捉到花開花落的瞬間。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8。0級大地震，無數(shù)生命被這突如其來的災(zāi)難擊倒了。頃刻之間山體滑坡，房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場災(zāi)難造成了極大的危害，使災(zāi)民死傷無數(shù)，很多親人陰陽相隔，很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過。大地還在痙攣，災(zāi)難還在延續(xù)，而國家在這樣巨大的災(zāi)難面前，卻不言放棄。許多武警戰(zhàn)士穿梭在廢墟之間，喚醒一個個因災(zāi)難而麻木了的心靈。
霎時間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，已經(jīng)成為整個國家的最強音。然而，在淚眼之間，良知復(fù)蘇;在廢墟之上，人性挺立。許許多多胸懷大愛的人，在這樣危險的情況下，卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所小學(xué)里，一位老師為保護學(xué)生而死去。原來這位老師剛逃出教室，又轉(zhuǎn)回身救四名學(xué)生。離開教室的路瞬間被阻，他讓學(xué)生藏在講臺下，而自己在外護住�？烧沁@樣一位令人敬佩的老師，卻被水泥板壓死了。
生命的花朵在危難中綻放，生命的芳香在大愛中永存。感動，就在這時。5。12之際，電視上每天都會進行直播，而當(dāng)我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災(zāi)難而哭的天旋地轉(zhuǎn)時，心中總有一種沖動。為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命？他們最應(yīng)該得到被呵護的權(quán)利，但是，命運卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼，他們將會克服我們一般人所克服不了的恐懼，去面對生命中一次次的挑戰(zhàn)。我，被深深的感動了。
秋末之時，飄落的樹葉，遠離了枝頭，我常常獨自一人在樹下，傾聽著什么。深秋季節(jié)，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，滿地的落葉在顯示著秋天的成熟，我總會不禁想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花開花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥塵的摯愛來滋潤大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境，是因為它將生命的意義淋漓盡致的.表現(xiàn)出來了。我，再一次被深深的感動了。
雖說都知道人生如戲，也都知道歲月無情，生命易逝，但每個人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色演的完美。但有時候你的生命是一場悲劇，還是喜劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因為你再怎么樣也只是個演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰是導(dǎo)演也并不清楚，所以無法事先知道所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區(qū)別。
即使生命是場戲劇，但它的意義并沒有遭到篡改。生命的意義不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的價值就越能得以體現(xiàn)。司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笨傆幸惶�，我們縱然會變成歷史，倒不如留下些什么來詮釋自己的生命。
我并不渴望能夠永生，只是希望能夠創(chuàng)造價值。轉(zhuǎn)眼間，13個春秋已經(jīng)逝去，明天，依舊要活得精彩。
感動話題作文 篇7
今天下午第一節(jié)是歷史課，然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的，在我們班里有幾個男孩因調(diào)皮把黑板打驚了，黑板被分成了一個大長方形和小長方形，小的在下面大的在上面。歷史老師進班的`時候正好坐在了那塊爛黑板的前面，她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻，全班出奇的靜。說時遲，那時快！
全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力，那個真希望有個”超人“來把老師給救走！可是沒有，等黑板落下來后，我第一個沖上了講臺把老師頭上的黑板放了下來。
老師也懵了，停了好一陣子，她才反應(yīng)了過來；原以為老師會把這件事請查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓。可是老師沒有那么做，她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來每一種工作都隨時存在著危險。而我們的老師，可能已被黑板砸過無數(shù)次，但她依然沒有放下這份工作，因為在他們身上寄托的是無數(shù)位家長的期望……這一刻，我深深的受了感動，不是因為老師被砸了，認識老師對我們的愛，對我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報！
我猛然醒悟：原來身邊還有這么多為我們付出的人，為了這些人，我們必須好好活著，必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報……老師，你怎么樣啦？請相信，您對我們的付出我們會用成績來報答您的！
感動話題作文 篇8
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。
那天上午最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課結(jié)束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒到食堂門口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)站好隊等待我的到來。
孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現(xiàn)烏云黑壓壓的一片，感覺伸手就能摸到它們。云越來越黑了，真分不清此時是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭取在下雨前回到教室�？墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉壈l(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現(xiàn)我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開吃吧。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)身邊除了我和小李同學(xué)，班級的學(xué)生都已走了。
不一會，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。
我對小李說：“沒有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級呢?”其實此時我更擔(dān)心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級會不會鬧翻天了。
突然間遠處的一個聲音打斷了我的思緒�！氨±蠋煟覀儊斫o你送傘來了。”我抬頭一看，只見王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現(xiàn)，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒有傘，特意給你送來一把�！边@句話像暖流一般涌入我的心田，我激動的摟著兩個男孩，不停地說：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來呢?”兩個孩子露出憨厚的.表情說：“忘了，光想著快點送傘，要不老師該挨澆了�！焙⒆觽兊倪@幾句啊話，把剛才班級出現(xiàn)的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。
我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個孩子仿佛就像是看到了可愛的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來能在雨中送傘的不光是媽媽、愛人，還能是我的孩子。
此事已過好久，但當(dāng)每當(dāng)想起這件事，我就會感動不已，有時不禁感慨道：“當(dāng)老師真好，當(dāng)班主任真幸福�！�
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