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成長路上作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長路上作文1
在成長的路上,有喜、怒、哀、樂,我也都經(jīng)歷過許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。
記得那是在我暑假上作文班的時候,有一天放學,老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動畫片,正看得津津有味,家里的電話響了起來,我只好不情愿去接,原來是我的同學楊陽打來的,他問我作業(yè)寫完了沒有,說他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準備去翻書包的時候,又想起吸引人的動畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動畫片,我干脆就給他說我也沒有記清楚,然后,我就對他說:“我也沒有記作業(yè),你還是問陳明吧!”說完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過了一會兒,電話又響了起來,我不耐煩地又去接聽,還是楊陽打來的,我問,“你又有什么事”?他說:“我剛才打電話又問了陳明,他給我讀了作業(yè),因為你也沒有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的'話,我頓時感到了自己前所未有的慚愧和不安。
在自己成長的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。
成長路上作文2
校園,總是被花兒環(huán)抱著,不論季節(jié)的更替,總有花兒自顧自的綻放。
那年九月,初入校園,迎接我們的便是一叢叢一簇簇擁在枝頭的桂花。我們在桂花撲鼻的香氣中開始初中生活的旅程。
花開花落,時光似流水一樣飛逝。印象最深的是教學樓南面那條小道上不知名的小花,淡淡的粉色,與教學樓相映成趣。一到它的季節(jié),不用任何人的呼喚,它便悄無聲息的爬上枝頭,又在輕風吹拂中緩緩飄下,鋪成一條浪漫的粉色地毯。
只是那時的我們,尚在青春年少,不懂得留心欣賞身邊的美。經(jīng)歷過初中的人都知道,初二那一段日子是最枯燥的,沒有初一剛來時的新鮮、好奇,也沒有初三中考在即的緊迫感。
燥熱的夏天,聒噪的蟬鳴,電風扇也吹不走充滿了整個教室的熱氣。這更是讓我們的心浮到九霄云外。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響,老師也許也被這熱騰騰的空氣折磨的“頭暈眼花”,匆匆走出教室。教室里一下子沸騰了起來。有對著天空大喊三聲“空調(diào),你在哪里”的,有大汗淋漓卻不知疲倦相互打鬧的,也有急不可耐沖向西面的樹蔭下乘涼的'。
生活就這樣雜亂但安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)著。
對于當時的我們來說,作業(yè)真是個可有可無并且人見人恨的東西。這可苦了各科的課代表了,喊破了嗓子也沒能得到幾聲回應(yīng)!皒x,你作業(yè)寫完了沒!快點交!”“還沒呢,我先去趟廁所,很快回來!”當時的作業(yè)也只是寥寥寫上幾筆,不管對錯,只當是完成任務(wù)。當時年少無知的我們不懂得未來是什么,未來在哪里。
一上初三,這種狀態(tài)很快就被改變了,那是來自升學的壓力。寒假結(jié)束,意味著我們離中考只剩下一個學期的距離。也許是經(jīng)過一次次考試的磨礪,大家都沉穩(wěn)了不少。即使下課追來打去不亦樂乎的人依舊存在,但更多的是專注于埋頭刷題的身影!皒x,交作業(yè)了!薄敖o!敝皇腔卮鹆硕潭痰囊粋字,xx又自顧自的鉆入題海。教室里的氛圍在悄然之中發(fā)生著改變,也許這就是成長。
一個課間,往窗外一看,似是驚鴻一瞥,窗外那一樹的花就這樣撞進我的心里。那是一種純潔而又神圣的白花,容不得人去玷污。
其實,花每年都開,只是我們以前不注意罷了。年復一年,它看著不同的人來來去去,花來花落,是誰辜負了誰的年華。
我們從那年的落葉飄舞,走到如今的綠意蔥蘢,再走到盛夏驕陽,一季流火。畢業(yè)在即,我們看著花兒綻放,花兒陪伴我們成長。
成長路上作文3
我們與日本,古時的確有過巨大的戰(zhàn)爭和糾紛,使得我國傷亡慘重?墒窃谶@個不起眼的“小蟲”中,也有值得我們學習的地方。
記得那天,我們一家三口正走在日本的小巷里。走著走著,一片居民房出現(xiàn)在眼前。我見到了幾個大塑料袋,好奇心使我走過去瞧了瞧。一個個袋子里裝著各種清洗好的牛奶瓶、飲料罐和廢舊塑料用品。這時我才注意到街道上十分干凈,沒有一張紙巾或一個瓶子,也沒有垃圾桶,人們走過時也只是將垃圾裝在袋子里或拿在手中等回家再扔,怪不得這么干凈呢!
我呆站在那兒,心里將日本與中國作對比,不禁有些慚愧。爸爸也看見了,感嘆道:“唉,我們中國人民就沒有這么高素質(zhì)呀!日本真實干凈!蔽衣犞,又開始環(huán)顧四周,大家安靜地走著,沒人大聲吵嚷或隨地吐痰,樓中也沒人亂扔垃圾,分類垃圾也做的.很好,我心中繼續(xù)將日本與中國作對比。
自那以后,每當我想亂扔垃圾時,總會想到這次日本之旅。當我吃完冰棍,想扔到花叢中時,我會想起,便把它扔到垃圾桶;當我想把裝果皮的袋子扔到水中時,我就會想起,便把它握在手中;當我吃完櫻桃,想扔在馬路上時,我會想起,便把它種入泥土里。
這次日本之旅,讓以前不注意衛(wèi)生的我,漸漸有了不亂扔垃圾的習慣。
是,日本又許多人不講理,可我們不能因為它壞的一面而不看它好的一面吧!請大家別亂扔垃圾了!為街道換一件閃亮的新衣,把親愛的祖國媽媽打扮美麗。
成長路上作文4
在我成長的路上,傾注了爸爸媽媽無限的愛。
三年級的那個暑假,我忙得不可開交,舞蹈要考級,英語考三星,還要參加揚琴的考級。一連串的考級任務(wù)壓得我透不過氣來。
可偏偏不巧的是,當警察的媽媽在世博園工作時又弄傷了眼睛,醫(yī)生再三關(guān)照她要注意休息。
有一天的考級輔導課,由于爸爸出差去了,我想:今天,雨下得那么大,算了,我就停課吧?傻搅讼挛,生病躺在床上的媽媽毫不猶豫地說:“君君,我陪你上課去!”
“你?那怎么行呢?你還蒙著紗布呢!再說,外面下著大雨,停節(jié)課有啥關(guān)系!”我不以為然地說。
“不能停課!”媽媽堅決地說,“我只是一個眼睛受了傷,另一個眼睛不是還好好的嗎?快去準備書包,我們早點走!”
一路上,無情的'風雨直往我們的傘里鉆,媽媽把我摟在懷里,生怕雨水打濕我的衣服,而她,全然不顧自己。
走著走著,一個水塘出現(xiàn)在我們面前,媽媽怕我踩進去,一把把我推開,而自己卻踩了兩腳水。
“哎喲!”媽媽風趣地說,“ ‘獨眼龍’走路還真艱難呢!”
聽了媽媽的話,我沒有笑。相反,心里卻酸酸的,我暗暗地對自己說:“今天的課,我一定要認真聽講,因為一路上,我們來得太不容易了!”
那天的三節(jié)輔導課,我受到了三個老師的表揚。事后,我不禁想到:這些表揚其實應(yīng)該送給我的媽媽。
成長路上作文5
走上些許的路程,然后停下來,看看地圖,對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望,是很好的方式?梢员苊庾约鹤咤e路,走錯了方向,甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的!叭松褪且粓雎眯,我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞,不要忽略了旅行時的美麗景色!笨粗愤叺.陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠;蚨际,或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們,訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著,辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒有理想,流浪沒有方向,只是夢中的麥田,守著一片金黃”。如果說沒有理想,那心中的那片麥田又代表了什么?
我們在路上,我們在追尋著。
我騎著單車,在這陌生的城市尋找著我的希望,我的目標。它就在前方。
成長路上作文6
回憶往事,成長的道路上,難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領(lǐng),學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天,我艱難地學會了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩,馬上,我看著看著就上癮了,就鬧著媽媽教我學自行車,媽媽經(jīng)不住我的請求,只好答應(yīng)了。首先,媽媽將自行車推到空曠的院子里,我在一旁高興地手舞足蹈,還唱著歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的`小行家……”這時,媽媽高聲說:“園園,快坐上去!”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它,我雙手握住把柄,雙腳踏在腳踏板上,并不停的踩踏。
自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動,媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開,只見我‘噗通’一聲,滾在了地上,‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說:“你不要光看自己的腳,要看前方,車子往哪兒倒你就反方向的扳回去,這樣才行得通!”
我半信半疑的說:“哦”。說完又坐上了去,記住媽說的話我又試了一次,卻又失敗了,在一旁的媽媽對我說:“你還是沒有記住我的話,仍就看自己的腳,車子往哪倒就讓它往哪倒!”最后,我試了一下,也按照媽媽的要求,果然成功了!
那天,我艱難的學會了騎自行車,懂得了一個道理:“無論做什么事情,都要找到一個好的方法。然后,再經(jīng)過認真地學習就能夠?qū)W會很多事情!”
成長路上作文7
在我成長的道路上,有許多令人難忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨銘心!
以前,我是一個內(nèi)向的孩子。但有一個人,改變了我,使我重新找回信心。她就是我最敬愛、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐!
姐姐知道我不愛發(fā)言,不愛上臺表演。急急忙忙地來到我家里,說:“自信是成功的'第一秘訣!蔽业拖骂^。姐姐又說:“好妹妹,你要自信,你要自信的面對一切!”說完,姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?
可不,姐姐的生日派對就是我主持的。我走上臺,心里充滿了緊張,當我看到姐姐時,又想起了姐姐對我說的話,心里不再緊張。我開始支持了,我流利地念忘了開幕詞。我話音剛落,就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐,姐姐的眼睛濕潤了,突然,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺,緊緊的抱住了姐姐。姐姐對我說:“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感動的淚水。
啊,在我人生的道路上,自信就像一個臺燈,照亮著我。自信就像一本人生字典,里面充滿了哲理!
成長路上作文8
伴隨學校的朗朗讀書聲,小記者們冒著淅淅瀝瀝的小雨,乘坐大巴車向我們的目的地——西疇農(nóng)場進發(fā),開始了我們精彩的一天。
外面的雨歡快地下著,聽著教官熟練地講解著各種農(nóng)用工具的名稱和使用方法,讓我們對農(nóng)具長了許多見識。沒過多久,雨停了,看來雨姑娘也知道我們等得十分焦急。雨姑娘,謝謝你的善解人意,讓我們的活動能夠順利進行。
最讓人難忘的項目莫過于到田里插秧苗了。我們從教官手里接過一把秧苗,隨后卷起褲子、擼起袖子、光著腳丫行走在田埂上。身邊的'水田里不時有聲音響起——或許是青蛙,又或者是小魚兒弄出的聲響,那聲音讓田里的一切變得更有趣、更可愛了。
在教官的悉心指導下,秧苗被我們?nèi)坎搴昧。同學們似乎忘了自己身處水田當中,都歡呼雀躍起來。盡管都變成了“小泥人”,但大家都不以為意,反而以此為榮,勞動后的歡笑聲在農(nóng)場上空此起彼伏。
轉(zhuǎn)站海絲電影小鎮(zhèn),更大的驚喜在等著我們。換好服裝,我們搖身變成了精神抖擻的青年學生,在那里接受更多、更刺激的闖關(guān)任務(wù)。每個團隊都使出渾身解數(shù)來贏得分數(shù)。此刻正是展現(xiàn)團隊精神的關(guān)鍵時刻,看著同學們堅定的眼神,好像勝利就在前方與他們招手。
經(jīng)過一天的實踐,雖然汗水同泉水一般從每一個毛孔流出來,但我們早已忘卻,因為我們收獲了快樂,收獲了團隊協(xié)作精神,跟老師和教官度過了收獲滿滿的一天。
成長路上作文9
今年的我已經(jīng)13歲了,我們都應(yīng)該走過一樣的階段吧,從出生到幼兒園再到小學再到這初中,我學習到了很多的知識,遇到了很多老師,同學朋友們,他都會教我許多事情。
教會了我大方,以前的我是非常小氣的,別人碰到我的東西我就會很討厭別人,我遇到了一位恩師,他告訴我,如果別人是不小心碰到了,那別在意自己把東西放回原位就行,如果你改掉這個習慣,那么你的朋友將會越來越多,我聽了老師的勸導,我的朋友果然越來越多了,我很開心,也很感謝老師讓我嘗到了友情的.味道。
教會了我不要內(nèi)向,想學的時候我一直是一個很內(nèi)向的孩子,不敢上學舉手回答問題,知心的朋友也就一兩個,六年級畢業(yè)時,我的一個好朋友對我說,你哪里都好,就是太內(nèi)向了,你要變得勇敢一些,遇到事情不要退縮,相信自己是最棒的是啊,這畢了業(yè)到初中去,我又沒有朋友了,我只有變得開朗自信,這樣朋友才會更多啊,到初中去,我努力改變了自己的性格,讓自己活潑起來,果然不和以前一樣只有一兩個朋友,現(xiàn)在的我的朋友至少也有七八個了。
我的缺點呢,可能也是讓我自己最頭疼的吧,我有強迫癥應(yīng)該是中度強迫癥,我要把自己的東西擺放的整整齊齊就連手表戴的角度都要調(diào)整好,可說必須對整齊地磚的邊緣作業(yè)的書寫必須自語字對齊,我很想改掉這些毛病,我相信總有一天我會打敗這些毛病,讓自己變得更加完美的。
我的優(yōu)點呢,我自己也只發(fā)現(xiàn)了一個,就是脾氣太好,別人不論做錯什么我都不會亂發(fā)脾氣,只是偶爾說他兩句,但我的脾氣一上來就是我自己也可能壓不下去,所以我很少發(fā)脾氣,或者根本不會發(fā)脾氣,因為我知道,發(fā)脾氣是一種不好的現(xiàn)象,也是作為朋友或者老師或者父母是一種極大的傷害,俗話說沖動是魔鬼,但是沖動起來真的控制不住自己,也只有控制住了自己才是強大的開始。
這就是我這十幾年來我改變了許多,但是我的夢想從來沒有改變過,那就是當一名醫(yī)生,我會從現(xiàn)在開始為了我的夢想奮斗,為我的夢想改變我自己,改變所有的一切,這就是現(xiàn)在的我吧,我會繼續(xù)努力,不負老師同學家人們的期望,一直奔跑沖向終點,永不停歇,因為在我們的背后有一群一直支持著我們的人,不能讓他們失望,不能讓別人嘲笑自己,更不能讓自己都看不起自己。
成長路上作文10
挑戰(zhàn)是成長路上常有的“坎坷”,挑戰(zhàn)也是大家成長路上的家常便飯。
那一天,天氣十分不好,一會小雨,一會又是晴天。心情和天氣一樣,一會是陽光明媚,一會又是傾盆大雨。為什么心情是這樣的呢?因為那天我挑戰(zhàn)又失敗了。那天上午時,我聽到了老師要我們競選班長,心里想一二年級時我次次都是班長,這次一定也是我。我和同學們互相交流,兩位死黨都說要選我,我仿佛看到了自己成功的希望了。放學時,我覺得陽光明媚,小草樹木變得超綠,到處鳥語花香,那叫一個世界美好!
下午時,我?guī)е拥男那閬淼搅私淌依,同學議論紛紛,大家的'心中都有一個答案。我回到了位置想到了自己當上了班長會多么威風呀!這時老師走進了教室,說:“大家都準備好了嗎?我們開始投票了!蔽液鸵晃荒型瑢W光榮地被選上了,可我們班只準有一位班長,不能多。那位男同學叫陳迅,他總是默默無聞,獨來獨往,我覺得自己一定是班長,可是老師偏偏選了他,老師說我當了兩年班長,要給別人當。這時,我覺得自己挑戰(zhàn)失敗了,敗給了他。
雖然那次挑戰(zhàn)失敗帶給我許多不愉快,但是我必須要認清事實,不放棄自己的夢想,勇敢迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),這樣才會離自己的夢想更近。
成長路上作文11
人的一生中有很多人對我們的影響很大,例如我們的爸爸媽媽,親人,同學,老師,朋友,甚至一個陌生人,都有可能幫助到我們,使我們感動,所以我們應(yīng)該對他人懷有感激之情。
自從我上了初中以后,學業(yè)就開始變得越來越繁重起來,每天學習到很晚,睡得也很晚,但每天都有一個人在默默地陪著我——那個人就是我的好媽媽。有時我寫的太晚了,她工作了一天也很累,便在旁邊稍微打個盹兒,但時間過了不久她就看看我在不在寫。但在那一天我才知道她為什么那么做,都是為了我。
那天晚上我寫完作業(yè)后,看了一會兒書,我隱約聽見了媽媽的打鼾聲,我還以為是我聽錯了呢,但我離近一些去聽確實是呀,但聲音非常小,而且還時有時無。我很驚訝,感到很奇怪,平時我寫作業(yè)媽媽都陪著我,今天怎么睡著了,可能媽媽今天上班太累了。原來,她在我寫作業(yè)時并沒有真正睡覺,而只是趴在那里而已,一直在默默地陪著我,使我在漆黑而寂靜的`夜晚不在感到孤獨,讓我感到溫暖。
后來我向她提起這件事時,她笑了笑說并不是那樣的,說她真的是困了。但我覺得她那樣說只是為了不讓我擔心而已,是為了我才那樣做的。
很多人在我們成長的道路上幫助過我們,照顧著,關(guān)愛著我們,呵護我們成長,特別是我們的親人、朋友、同學、老師,以及那些在我們成長過程中幫助過我們的人,我們應(yīng)該心存感恩,感激之情,感謝報答他人,讓感恩的花開在成長的路上,開在我們每個人的心中!
成長路上作文12
漫長的成長路上,總會遇到荊棘。無論多么坎坷,我們都要積極面對,所謂“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!敝挥型ㄟ^自己的努力,靜待前方的烏云消散,才能看到最后的陽光。
靦腆、不善與人交流、不喜歡交朋友、只愿意一個人靜靜地思考問題或者獨來獨往……這樣的一個我,隨著年月的增長漸漸地成長起來了,就這樣安靜地度過了我的幼年時期。因此,我沒有玩伴,每次當他們玩耍打鬧時我總躲在角落里看著別的小朋友嘻嘻哈哈地游戲。我也時常被老師叫到辦公室談話,可我聽不懂,或許老師的問題太深奧了,讓我無所適從。被同學孤立,甚至看不起,這已成為了慣例,爸爸媽媽也因此對我操碎了心?晌疫是原來的那個我,不愛說,不愛笑。
“你啞巴!”“說話!”“你怎么回事?”……
如此種種話語圍繞著我度過三年漫長而艱辛的小學成長路。
三年級下半學期中途換了個班主任,她平時愛穿穿白襯衫和牛仔褲,扎著利索的馬尾,看上去清純、友好,每每使我忍不住多看了幾眼。她總是一幅開心的'面孔,總和同學們打成一片,和他們相處融洽,深得同學們的喜歡,而我只能羨慕地看著他們,像往常一樣躲在角落,想走近,卻又害怕收獲嘲諷。時間一天天的過去了,她似乎也關(guān)注到了我。有一次,她輕快地朝我走來,我卻下意識想走開,可沒想到她叫住了我,說想跟我聊聊。我睜著渴望的眼睛迷迷糊糊地點了點頭。
她就這樣和我面對面坐著,聊了很久。起初我不敢搭話,也不敢抬頭,要是以前,沒一個老師受得了,他們早就憤憤地走開了,可是這位老師很耐心地等著我的回應(yīng),慢慢地開導我,我也時不時會回答幾句。我靜靜地看著她,不知不覺中,嘴角的弧度慢慢上揚。
從此,我老是黏在這個老師身邊,從她這里,我得到了以往從沒得到過的理解、陪伴,甚至贊美。慢慢地,同學們也對我刮目相看,喜歡和我交朋友。在和朋友們的交往中,我才發(fā)現(xiàn),原來從自己的世界里走出來,會收獲如此多的美好。
我的成長路上,也因為有了她這個“陽光”而大放光彩了!
成長路上作文13
無意間看到朋友的說說,他問:在成長的過程中,是否想過到底得到些什么,失去些什么,值得么?
我在回答的是在成長的路上,得到的不后悔,失去的不后悔,值得與不值得或許我們都不知道,成長之后,得或失早已不重要。
其實我現(xiàn)在還在成長的階段,人生也一直處于成長的階段。
在成長的路上我會失去很多的東西,但是我得到的遠遠比我失去的要多。打一個比較幼稚的比方,你有很多喜歡吃的糖,而你面前是比你小的小朋友,他們向你索要,作為最大的那一個,你不可能去拒絕。當你一個一個給完的時候,你的糖沒有了。很久之后,你的面前什么都沒有,那一群孩子還是來了,和上一次不一樣的是,他們手中都有一顆糖,他們不是來索要的,而是把手中的糖給你的。這一次,你手中的糖不單單只是那一種,有很多不一樣的糖。而這一次收獲的只是糖嗎?不是的,收獲的.還有一群知道感恩的一群天真爛漫的友誼。
得到的與我不會得到的,我都不會去后悔。我得到的,或許并不是我想要的;我失去可能是我心儀的。用一句話說,這世間沒有后悔藥。既然沒有我們何必去糾結(jié)?拿我自己舉個例子吧,有一次在網(wǎng)上買了一件衣服,買家秀和賣家秀我們都懂,我穿起來像一只肥大的黃毛鴨子,我在穿衣服的那一瞬間我后悔了,天啊,我這么愛美的人,這件衣服真的……后來轉(zhuǎn)念一想,買都買了,還是穿吧。那個時候正值初春,倒春寒什么的,在四川一點都不稀奇。下了晚自習,突然的狂風讓我們措手不及;貙嫷穆飞,同行的同學凍得瑟瑟發(fā)抖,而我并不覺得冷,我當時很不厚道地慶幸,還好我穿了那件穿起來像黃毛鴨子的衣服,至少在那之后我不后悔有那件衣服的存在。
還有一次是我買書的時候,我前一天去的時候那本書還在,因為沒帶錢所以打算第二天去,但是我第二天去的時候就賣完了,當然我當時后悔的捶胸頓足了好幾天。一周之后,一朋友去某個地方旅游,剛好碰上那個作者的簽售會,后來我就有了那本書以及那個作者的親筆簽名。我不后悔我曾經(jīng)有失去的機會。
在以前我會想,我做的這件事值得嗎?但我現(xiàn)在不會這么想,因為這件事值不值得,那都會是我成長的一場歷練,去做了那件事,對我來說并沒有失去什么,反而增加了人生閱歷,何樂而不為?
現(xiàn)在看來,我以前得到的,失去的,認為值得的,不值得的。那都是我成長路上不可缺少的閱歷。
成長路上作文14
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最最感恩的就是我的父母。
當我還是嬰兒的時候,爸爸媽媽總愛把我捧在手中,生怕摔著。一歲的時候,我會叫“媽媽”了,媽媽開心極了,那時的我只愿意媽媽摟著我,一見生人便會哇哇大哭。兩歲的時候,我會蹣跚走路了,剛開始的時候,總愛去追大人們的腳步,可我太小了,走快一點,便會失去平衡而摔倒在地。三歲的時候,爸爸媽媽便外出打工,爺爺奶奶要干農(nóng)活,飯一般都是自己吃,爺爺奶奶出去干活時,便會把我背在小背簍里。直到四歲,我上幼兒園,就和幼兒園里的小朋友一起玩耍。七歲,小學一年級,我很愛哭,哭什么?人家都是爸爸媽媽來接孩子回家,而我只有自己獨自回家。三年級期末我考了雙百,我給爸爸媽媽匯報這個可驚可喜的消息,那年冬天,爸爸媽媽回來了。六年級畢業(yè),我原本稚嫩的面容帶了一些成熟的氣息……
成長路上,爸爸媽媽總給我精神上的安慰與支持,默默地付出一切。
世上哪有父母不疼愛自己兒女的.?只要感受生活中的點點滴滴,你便會發(fā)現(xiàn),父母其實很愛你。
趁你和父母都還年輕,好好珍惜吧!
感恩父母,不需要做頂天立地的大事,只需要在父母下班回家時,給他們找好拖鞋,端一杯熱茶,捧上熱騰騰的飯菜,這些便足矣。
感恩父母,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從生活中的點點滴滴做起。
成長路上作文15
小時候我很喜歡武打?次浯蚱瑫r看入了迷,也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動作,做的如癡如醉,連飯都忘記吃了。
那天,聽到媽媽要給我報跆拳道,我激動的跳了起來。星期六的早上,我走進了道館,媽媽叮囑我一定要聽教練的話,我當然同意了。教練看見我來了,就讓我把鞋脫了光腳進去,我看見很多小朋友已經(jīng)來了,就趕緊找了個座位坐了下來。
當學生生們都來齊后,教練就讓我們站起來開始熱身,先是跑步。我們一個接一個的往前跑著,教練說遇到藍色格子就要跳過去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來,又讓我們慢慢的走。后面我們又開始了其他的運動。
好不容易等到下課,我向教練敬了個禮。就低頭來到媽媽這里,很不高興。
媽媽問道:“你練的怎么樣?小伙子”我回答道:“媽媽!我太累了,我再也不想學武功了!眿寢尲泵φf:“那怎么可以,你不是說你要成為武林高手嗎?”我回答說:“那好吧!我還是繼續(xù)練吧!”
就這樣五年的時間過去了,我成為了一個很厲害的孩子,因為我已經(jīng)是藍帶了。我跟媽媽說:“媽媽,你看我已經(jīng)很厲害了!”媽媽贊嘆道:“你又為你成為武林高手邁進了一步,媽媽為你感到特別的驕傲!
今天我剛走進道館,教練就告訴我今天要打一場實戰(zhàn)。和我對打的`是比我高一個等級的學員,是藍紅帶的。但我一點也不覺得害怕,最終我還是把他打敗了。
在成長的路上,不能受到一點打擊就放棄,應(yīng)該要堅持下去,才能品嘗到成功的果實!
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