小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊1
落日的余暉照在地面上，橙黃色的光照耀著飛舞的風(fēng)箏。夕陽(yáng)西下，一老一少的身影被拉得老長(zhǎng)。原來，愛，就在我身邊，而我卻不曾發(fā)覺。
待我上了初三，哥上了初四之后，爺爺對(duì)哥的寵愛加倍。我因?yàn)榧刀仕阍僖膊活l繁奔去爺爺家，也不愿意接他電話。
直到那天，我才明白，才悔恨之前我的年幼無知與任性。
那天，爺爺叫我們回去吃飯，出于不好意思拒絕我憤悶地去。推開門，看著他。許久不見的爺爺，我都不認(rèn)識(shí)了，“爺爺”這兩個(gè)字好像繩子一樣綁在喉嚨口，那花白的頭發(fā)像棉花糖般潔白，那原本強(qiáng)壯有力的可以獨(dú)自提動(dòng)兩桶水的身軀也變得瘦如干柴。只是這些都改變不了他那雙愛笑的眼睛和那如青蘋果般清新的笑容。
爺爺見了我后皺紋都笑開了花，眼底的喜悅是藏不住的�！昂⒆樱L(zhǎng)高了!”他親切的伸來一雙粗糙的大手蓋在我的頭頂。他回到房間，再次出來時(shí)手中多了只五彩笑臉的風(fēng)箏�！昂⒆�，看你天天學(xué)習(xí)也怪累的，走，咱們放風(fēng)箏去!”他牽著我的手，拉著我往外走。我生氣厭惡地甩開他的手，“拜托，我已經(jīng)初三了!不是小孩子了。出去放風(fēng)箏叫別人看見了你想讓我顏面盡失嗎?”我瞥了他一眼，離開時(shí)余光看見了他那雙黯淡了的眼睛。
還未出小區(qū)，兒時(shí)經(jīng)常一起玩的張奶奶撞上了我，她一見我眼前一亮：“呦!這不是妞妞嗎?怎么都這么大了!你這是要和你爺爺去放風(fēng)箏嗎?哎，你不知道，為了你來，他昨天走了三公里去買風(fēng)箏，回來時(shí)候腳都磨破了，還很開心地笑呢!”她一副回憶的樣子，我深深地低下頭，她沒有發(fā)現(xiàn)我已淚流滿面，心里慚愧極了。我瞬間轉(zhuǎn)身以迅雷不及掩耳之勢(shì)瘋跑回爺爺家。
上帝啊，如果你肯原諒我的所作所為，請(qǐng)你一定要給我這個(gè)道歉的機(jī)會(huì)。我輕輕推開門，爺爺失望的身影刺痛了我的雙眼。我用手牽住他的手，其實(shí)，也是雙很溫暖的手掌嘛!“爺爺，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”他黯淡的眼漸漸恢復(fù)光澤，嘴角也扯出一道如青蘋果般清新的笑容。瞬間，我突然覺得，原來，愛就在我身邊。
這人世間，有多少孤獨(dú)的長(zhǎng)輩被我們不經(jīng)意的一個(gè)詞所傷害。我們應(yīng)當(dāng)多陪陪他們，因?yàn)樗麄兊男θ葜粸槲覀兙`放。一個(gè)人的存在到底有多重要?這世上，總有人會(huì)記住你，就沖你的笑。我不再任性，因?yàn)槲乙獜?qiáng)大起來，來保護(hù)我愛的人和愛我的人。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。遠(yuǎn)在空中的風(fēng)箏在笑，大手牽小手，余光映襯著我們天真活潑的笑臉。原來，愛就在我身邊!
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊2
那天，我像往常一樣安靜地寫作業(yè)，突然，又聽見一聲河?xùn)|獅吼：“孫文慧!”我知道世界末日就要來了，心里像泡沫劇中女主偶遇男主那樣小鹿亂撞。我腦子里思緒萬千：我又干什么壞事啦，上廁所沒沖，還是又有一個(gè)錯(cuò)題，難道又一不小心打了一個(gè)杯子?上帝保佑，希望我還能再一次決勝老媽。
“你看你，再看看別人家孩子，不用教就會(huì)了，你教十幾遍也不會(huì)�！睌�(shù)學(xué)題是我的硬傷，無語(yǔ)的我再次進(jìn)入了幾分之幾、設(shè)單位一的頭腦風(fēng)暴之中。
“別人家的孩子一點(diǎn)就通，你看看你!”
“別人家的孩子一學(xué)就會(huì)，你看看你!”
“別人家的孩子一寫就對(duì)，你看看你!”
“別人家的孩子”和“你看看你”，更是我永遠(yuǎn)的硬傷，據(jù)我所知，“別人家的孩子”指的就是像我哥一樣——長(zhǎng)得帥，成績(jī)好，能賺錢……也就是完美的化身，而我永遠(yuǎn)是那個(gè)“充話費(fèi)送的”或者“超市賣東西打八折還送小孩”得來的。
當(dāng)更年期的老媽遇上青春期的我，只是像“高手過招”的陣勢(shì)，卻玩了一場(chǎng)“石頭剪刀布”的無趣游戲。
當(dāng)老媽又要說“別人家的孩子”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我一怒之下，將聲音提高了幾個(gè)分貝吼道：“你厲害，你把我哥叫過來，讓他別當(dāng)藝人，讓你天天‘別人家的孩子’去呀，我受夠了，我不過就是‘充話費(fèi)送的’”。
我跑回了我的臥室，很大聲地關(guān)上門，淚水浸濕了床上的毛絨熊，別擔(dān)心，我有“水資源”、“食物資源”和“森林資源”，衣柜里的大罐可樂、薯片、面包、窗臺(tái)上的花……應(yīng)急怎么辦?沒關(guān)系，不要九百九十八，也不要九十九塊八，只要九塊八，只要九塊八，大號(hào)尿盆帶回家。
只聽見門外又一陣惡心的歌聲傳入我的耳畔：“天青色等煙雨，而我在等你，青煙裊裊升起，暈開了結(jié)局……”
我們這對(duì)母女就是這樣一對(duì)歡喜冤家，至于我哥，我媽還是對(duì)他比對(duì)我好，愛是無限的，老媽給我的愛也是無限的。這讓我懂得了一個(gè)道理——愛乘以嘮叨等于無限大。
最后的結(jié)局也像歌曲里唱的一樣，“天青色等煙雨，而我在等你，青煙裊裊升起，暈開了結(jié)局……”，媽媽的一聲“開飯了”讓我忘記了所有的煩惱。
媽媽，謝謝您!
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊3
打開記憶的閘門，涌現(xiàn)在腦海里的是一件件令我印象深刻的往事。驀然回首，即將逝去的一年，有過笑逐顏開、有過惱羞成怒、有過一籌莫展……這所有的一切，都是如此的讓我難忘。不過，今天我要講述的是一件平凡的小事，讓我感受到的愛。
清楚的記得，那是一個(gè)異常悶熱的早晨，跟往常一樣，我照例是吃過早飯，背起書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽走過來遞上一把雨傘給我，說道：“帶上它吧，天氣預(yù)報(bào)說今天有中到大雨，我看這一大早兒就烏云密布的，說不準(zhǔn)一會(huì)兒就得下啊�！蔽矣糜喙鈷吡藪哌@把傘，有些悶悶不樂了。
對(duì)，就是它，害慘我了！“你是女生啊”、“太幼稚了”、“真搞笑”……當(dāng)我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就開始對(duì)我、對(duì)我的傘品頭論足，究其原因，就是這把傘上帶有鮮艷的玫瑰花圖案！猛然間回憶起這段“不堪回首”的往事，我有些氣急敗壞了，難道還想讓大家再羞辱我一次嗎？不，絕不能！于是，一氣之下我拒絕了媽媽，奪門而出。此刻在我的心里只有一個(gè)念頭：我寧愿被雨淋成落湯雞，也不要讓同學(xué)們說三道四了。
我很慶幸自己做出了一個(gè)正確的選擇，上學(xué)的途中并沒有下雨，帶傘豈不是多此一舉了嗎？可是天有不測(cè)風(fēng)云，我未免高興得太早了點(diǎn)兒。放學(xué)的時(shí)間到了，窗外的大雨也嘩啦啦地下起來了，眼看著同學(xué)們陸續(xù)地離開了學(xué)校，我開始心急如焚了，真是“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。我后悔，我自責(zé)，是面子重要還是安全回到家重要呢！我反復(fù)地告誡著自己。
正在我一籌莫展之際，一個(gè)再熟悉不過的身影，映入了我的眼簾，啊，是媽媽！我像是久別重逢一樣，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱，感受著她的溫暖，感受著她的愛。一路上，我和媽媽并沒有過多的交談，但我知道，媽媽一定不會(huì)跟我計(jì)較的，早上的事也許她已經(jīng)忘到九霄云外了，反倒是我，是那么的任性和固執(zhí)，害得自己差點(diǎn)被雨淋濕。
難怪有人說，母愛是世界上最偉大的力量呢。是啊，母愛是最無私的、最平凡的、最永恒的、最讓我難忘的。即便它就如同那把被嘲笑過的傘，卻始終如一、不離不棄的陪伴在我的身邊。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊4
愛從未走遠(yuǎn)，它就在身邊�；蛟S因?yàn)橛袝r(shí)候愛太渺小，才不容易被人發(fā)現(xiàn)；或許因?yàn)楸У娜烁杏X不到，愛才失去了它的魅力。但愛不是圖有虛華的東西，它是一種心靈的慰藉，給人以純潔的觸人心弦的感動(dòng)。正因如此，生活中，處處都有愛的存在，那么，你發(fā)覺了么？
不要覺得渺小的愛就不是愛，當(dāng)你摔倒了，有人愿意扶你，那你就獲得了愛，你便是幸福的；當(dāng)你需要幫助時(shí)，有人愿意伸出一只手，那你就獲得了愛，你便是幸福的。
記得以前，不懂事的我曾經(jīng)問過媽媽這樣的話：“你愿意活多久？”媽媽幾乎是脫口而出：“如果可以的話，我希望能一直陪著你。”“人終究會(huì)有一死，媽，萬一到時(shí)候送你走時(shí)，我哭不出來怎么辦？”“那你就笑吧，用你最燦爛的笑容送走我，你是我留給這世上最好的一件禮物！”我不由得淚如泉涌，哭著聽完媽媽的話。我不明白媽媽為什么會(huì)那么成全我，讓我在她的葬禮上笑，但我深深地感到那就是愛，愛可以包容一切，在愛里,哭和笑都是一樣的真摯�？墒�，說歸說，我怎能在離開媽媽、離開母親的懷抱之時(shí)不失聲痛哭呢？
身邊的愛，往往是一句話、一個(gè)動(dòng)作所體現(xiàn)的。以前，我們學(xué)校門口一直有一個(gè)老乞丐蹲在地上，手里拿著的是一個(gè)破舊搪瓷缸，手上下擺動(dòng)著，缸里銀閃閃的一角、五角的硬幣發(fā)出清脆的聲音。他衣冠不整，破爛不堪，我從他眼中看到乞求的目光，而一個(gè)個(gè)從他身邊經(jīng)過的孩子們，無不從他們那清澈的眼睛中看到了憐憫。雖然，他們的小手中只是些五角硬幣、一元啦，但是他們的舉動(dòng)何嘗不是一種愛呢？我輕輕地走過去，攤開手心，手中只是張皺巴巴的五元，說實(shí)話，那是我的零花錢，本來我還盤算著買點(diǎn)什么東西呢，看來……與其買一些對(duì)自己可有可無的東西，還不如把它給那些真正需要的人。不為別的，只圖良心過意的去。那張五元像搖曳的樹葉落到了那搪瓷缸中，我的心也踏實(shí)了許多。
想想生活中并非所有人都可憐同情這種人。記得那次朋友見我要為這老乞丐投錢，便一把拉住我的胳膊說:“你不怕他是個(gè)騙子？”“那又如何？我總不能因?yàn)樽约旱牟乱啥`背自己的良心，如果真是騙子，那他的損失可比我大得多�！比绻�?yàn)槿藗兊牟乱啥`背了自己的良心，那我們還談什么大愛呢。學(xué)會(huì)愛身邊的人，因?yàn)閻凼且粋�(gè)同心圓，早晚也會(huì)降臨到你的身上。
愛就在身邊，拋開那些猜疑、排擠……愛心是世界上獨(dú)一無二的東西,也是唯一最丟不起的財(cái)富,愛就在身邊,學(xué)會(huì)愛,理解愛吧!
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊5
愛，看不見，摸不著，似乎離我們很遠(yuǎn)，讓我們無處尋覓。其實(shí)，只要我們有一雙明亮的眼睛，有一顆溫柔的心，就可以感受到無限的愛。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽教會(huì)我怎樣乘公交車上下學(xué)。一天中午吃過午飯，我下午乘公交車去上學(xué)。我剛上車坐下，上來一位老奶奶，我趕緊向里挪一挪，那位老奶奶就在我的身旁坐下了。車子開動(dòng)了，老奶奶問我?guī)讱q了，然后我們就聊了起來。
忽然，我發(fā)現(xiàn)公交車拐彎了，不對(duì)呀！去學(xué)校不該拐彎的呀！我向窗外一看，這是去哪里了呀？怎么不見學(xué)校的站臺(tái)呢？我問身邊的奶奶：“奶奶，這是5路車嗎？”奶奶說：“不是，是2路，你坐錯(cuò)車?yán)�，趕快下車吧！”我的心一下子緊張起來，到目前為止，我只坐過5路車，我也不知道這2路車會(huì)把我?guī)У侥睦�。我怎么去學(xué)校呢？眼看就要上課了，這可怎么辦呀？車子終于停了下來，我快速下了車，在我前面還有一位叔叔和我一起下車。下車后，我跑上前去對(duì)叔叔說：“叔叔，我能用一下你的手機(jī)嗎？”叔叔關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”“我坐錯(cuò)公交車了！”叔叔迅速地拿出手機(jī)給我說：“快給你媽媽打電話�！蔽腋鷭寢尨蜻^電話，叔叔看著我，溫和地說：“你媽媽是怎么說的呀？”在那一瞬間，我感受到了無限的愛，慌亂的心安定了許多。過了好一會(huì)兒，媽媽還沒來，那位叔叔一直陪著我。叔叔說：“給你手機(jī)再打一次吧？”電話打通了，媽媽說她馬上就給病人做手術(shù)，不能來接我，讓姐姐來接我。聽完電話，我的眼淚不由自主地流了起來。叔叔看我哭了，蹲下來對(duì)我說：“小朋友，別哭了，你媽媽說了接你的人馬上就到了，沒事的，叔叔在這里陪你。”瞬間，我覺得心里的恐懼幾乎消失了，心想：這位叔叔真好！
過了一會(huì)兒，姐姐果然騎著車子來了，看到姐姐，我的眼淚又一次流了下來，我一邊流著淚一邊對(duì)叔叔說：“謝謝叔叔，再見！”姐姐對(duì)那位叔叔說了很多感謝的話，那位叔叔只是說“沒事兒”，然后轉(zhuǎn)身離開了。隨后，姐姐把我送到了學(xué)校。
這件事已經(jīng)過去一年多了，每當(dāng)想起這件事，想起這位不知名的叔叔，我的心中便充滿了溫暖和力量。當(dāng)我長(zhǎng)大了，我也要像那位叔叔一樣將溫暖和愛帶給身邊的人，帶給素不相識(shí)的人，讓這世界充滿愛。愛，在每個(gè)人的身邊。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊6
愛在哪里？可能有人回答：愛在天邊，遙不可及。而讓我回答我會(huì)說：“愛，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊！”
那天，是九月的一個(gè)傍晚，我因?yàn)橛悬c(diǎn)小事走得晚了點(diǎn)，當(dāng)我沖出教室時(shí)，校門都要關(guān)了。我急急忙忙地往大門跑，但是在我跑到操場(chǎng)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有三個(gè)互相扶助的身影，一看到這個(gè)，我急匆匆的腳步立刻慢了下來。
那三個(gè)人中有一個(gè)人腿骨折了，腿上纏著紗布，夾著夾板，正拄著支架慢慢走著。他走得很艱難，每一步都很吃力。他旁邊的兩位同學(xué)，一位幫他拿著書包，一位扶著他，防止他一不小心倒下去。他們一步一步走著，走到了必須下樓梯的地方，這時(shí)，我為那位骨折的同學(xué)捏了一把汗，因?yàn)槲抑酪浪F(xiàn)在的傷勢(shì)是無法走下去的，萬一他強(qiáng)行走下去就有可能摔倒。這時(shí)，他旁邊的一位同學(xué)彎下腰，小心翼翼地，背著他走下去。背上的人顯然很重，他每下幾級(jí)臺(tái)階就要喘息一會(huì)，再繼續(xù)背。就這樣，他們平安無事地下了樓梯，相互扶持著，朝著大門的方向走去，我目送他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
愛，就在身邊，愛，時(shí)刻都在。只要你留心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的小尾巴。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊7
愛是什么？很多人都不知道答案。其實(shí)，愛不用去尋找，就在我們的身邊。
父母的愛，是任何人都無法替代的，他們給我們的愛雖平凡，但也偉大，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，父母的愛時(shí)常出現(xiàn)。
記得小時(shí)候的一個(gè)晚上，我突然發(fā)了高燒，這可把媽媽給急壞了，那時(shí)候都凌晨幾點(diǎn)了，媽媽趕緊起來，尋找體溫計(jì)。
不量不知道，一量嚇一跳，天��！我居然發(fā)了39多度的高燒！
老媽穿上衣服，騎著自行車（因?yàn)槭嵌�，害怕我再著涼了），不顧一切地往診所里跑。
夜里，診所里的醫(yī)生都睡覺了，媽媽拼命敲門，喊了又喊，終于把醫(yī)生給叫醒了。
我昏昏迷迷的，媽媽抱著我，說：“她發(fā)了高燒，量過了，39度，給她輸液把�！币�?yàn)槲覐男『ε麓蜥�，每次感冒都是輸液，每次媽媽都陪在我的身邊�?/p>
深夜。我睡著了，媽媽一直陪在我的身邊，沒有離開，沒有睡覺。當(dāng)我醒來時(shí)，媽媽疲憊地笑著，說：“閨女，你終于醒了，醫(yī)生說還要輸三天液，給，這是醫(yī)生給你開的藥，一天吃兩次。”
“媽，你是不是一晚上沒睡覺��？”我問。
“沒事，我不用睡，嘿嘿，媽媽是鐵做的`！”
我相信了媽媽的話，媽媽只要看著我，不用睡就行……
回到家里，吃完藥，媽媽又讓我睡了一大覺，她自己呢？她正在忙著給老師打電話請(qǐng)假哩。
這是母親給我的愛，父親給我的愛也是無私的、美好的！
父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為我濯洗心靈；父愛如路，伴我走完人生�？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。
父親總是默默關(guān)心著我，但他不會(huì)表達(dá)，我回老家時(shí)，他是不是地總會(huì)問我：“你作業(yè)寫完沒？”“在城過的好嗎？”
而在電話里，他卻說：“你什么時(shí)候和你媽回老家哩？你奶奶想你們了�！蔽覇枺骸半y道你就不想我們？”這時(shí)，父親總是不回答我的話。
愛是什么？這就是愛，這愛平凡、常見，但是這確包含著父母對(duì)我們那濃濃的喜愛之情。
早晨，喝著媽媽、奶奶煲的粥，是她們對(duì)我的愛，電話里，聽著爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，是他對(duì)我的愛，學(xué)校里，老師一遍遍不厭其煩地講著知識(shí)，是她對(duì)我的愛……
愛隨處可見，平凡，卻又偉大。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊8
這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這首經(jīng)典歌曲它告訴我們：愛無處不在，它時(shí)刻在我們身邊，只要我們用眼觀察，用心去體會(huì)，愛就在我們身邊每個(gè)角落。
愛是用真心幫助人！
在人來車往的十字路口常�？匆婍斨胰眨爸L(fēng)雨指揮過往車輛的交警叔叔。那一天，原本晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，下起了大雨。路上的車和行人立刻亂了套了，只見那位交警叔叔頂著雨冷靜的指揮著車輛和行人。雨越下越大，交警叔叔頭上身上都被澆透了，雨水順著頭發(fā)流到眼睛里，他顧不上擦。忽然，頭上的雨停了，原來叔叔頭上出現(xiàn)了一把花油紙傘。哦，原來是一位小姑娘用傘為那位叔叔擋住了大雨！叔叔和小姑娘會(huì)心的一笑，那抹笑是那么溫暖那么燦爛！
愛是無私的付出！
前兩天我一遠(yuǎn)房的外公因癌癥去世了，在他的喪禮上他正讀高三的小兒子卻沒有出現(xiàn)。原來，在他生病期間，他最牽掛的就是還在讀高三的孩子，他一直乞求老天多給他些時(shí)間，讓他陪伴他兒子度過高考。可是老天不給他機(jī)會(huì)，就在他兒子高考前一星期他去世了。他在臨死前千叮嚀萬囑咐叫家人在他死后不要把他的死訊告訴他兒子，讓他心無旁騖的參加高考，他不希望因?yàn)樗娜ナ蓝绊懰麅鹤拥母呖�。家人含淚答應(yīng)了，他才咽下最后一口氣。這是多么沉重的父愛��！
愛是為別人著想！
一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，坐在酒樓前面的階梯上，身旁的籃子里還有十束花還沒賣完呢！她焦急的盯著來來往往的人，希望盡快把花賣出去。這時(shí)一位大哥哥走過來問：奶奶花怎么賣？十元錢一束，現(xiàn)在給你算八元一束吧，一共還有十束。他掏出100元錢交給奶奶：那我全買了吧，不用找錢啦。奶奶高興的把花全都給了他。連聲說謝謝。有人問大哥哥買那么多花干什么？哥哥微笑著回答：這位奶奶很早就坐在這里啦，估計(jì)早飯都還沒吃吧！我把花買了她就可以早點(diǎn)去吃飯啦。正是這平凡的行為，樸實(shí)的話語(yǔ)卻充滿了溫暖和愛心，心突然被他感動(dòng)著。
原來，愛無處不在，愛就在身邊……
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊9
生活中并不是缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。其實(shí)，有許多微妙的愛意，都在不經(jīng)意間悄然流逝。我們總是抱怨自己的不幸，卻未曾認(rèn)識(shí)到：愛，并不遙遠(yuǎn)。
春寒料峭，愛意暖暖
初春的早晨，本應(yīng)是萬物生長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)，而我卻被噴嚏“伺候”。都怪我，昨晚睡覺時(shí)肯定又“淘氣”了，被子全被踢開，著涼了也不知道。坐在教室里，窗外的風(fēng)一撥撥沖進(jìn)屋里，我不禁接連打了好幾個(gè)寒顫，鼻涕止不住地向下流，頭感覺暈暈的。我咬牙忍著，但身體幾次不聽使喚地傾斜，一股睡意占據(jù)頭腦……
“喂！醒醒，你還好嗎？出什么事了嗎？”聽到這熟悉的聲音，我倏地一下驚醒。面對(duì)眼前的老師，我顯得很茫然�！啊疑眢w有點(diǎn)不舒服，可能是感冒了�！薄霸瓉硎沁@樣。現(xiàn)在就回家休息吧，掉了的課程我再想辦法跟你補(bǔ)上。以后要多注意，別再著涼了�！薄班拧蔽沂箘劈c(diǎn)著頭。說完便被老師扶起，一杯熱水馬上倒了過來，并且還貼心地吹了吹�？梢韵胂�，當(dāng)時(shí)的我多么感動(dòng)，喝下的是幸福！
再熱的天氣也抵不住綿綿的友愛
太陽(yáng)高掛在空中，炙烤著大地，路邊的大樹也招架不住高溫，顯得無精打采，那一片片綠葉就像一張張干涸的嘴巴，期待著水的滋潤(rùn)。一節(jié)體育課下來，我已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們結(jié)伴前往小賣部購(gòu)買飲料，我也想去，但錢包表示抗議。沒辦法，只有強(qiáng)忍著吧。正苦惱間，眼前忽然出現(xiàn)一瓶冒著涼氣的雪碧，我不由瞪大了眼睛。“喝吧！”“你呢？”“還有呢。朋友之間要互相幫助嘛�！薄罢媸侵x謝了。”我擰開瓶蓋，猛灌一口，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)爽！
您就像那寒夜里的一把火
冬日的寒夜里，寒風(fēng)席卷整個(gè)城市。我的小手凍得通紅，僵硬得幾乎不能動(dòng)彈，咳嗽一聲接著一聲，無法安然入睡。爸爸見狀，立刻鉆進(jìn)了我的被窩。爸爸用他那溫暖的大手輕輕揉搓著我稚嫩的小手，然后捂在他的胸口。他哼著小曲，用手有節(jié)奏感地輕輕拍打床頭，哄我入睡。這應(yīng)該是父子間的一次零距離接觸吧，不善言辭的爸爸用行動(dòng)詮釋了愛的真諦。此刻，我不感到冷了，反而心頭有火在燃燒，熾熱熾熱的。
生活中的愛，就好比路邊的小花，盡管很普通，但“一件小事見真情”，需要我們認(rèn)真采擷、用心體會(huì)，這樣的生活才會(huì)精彩紛呈。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊10
孟母三遷，為兒讀書，這是苦心孤詣的愛；臨行密縫，意恐遲歸，這是精心呵護(hù)的愛；岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)，這是蕩氣回腸的愛。我的母親雖然沒有這些偉大的壯舉，沒有什么可歌可泣的故事，但是，在生活的那本厚書里，每章、每頁(yè)、每行、每字，滿滿的都是母親對(duì)我的愛，而我竟然“眾里尋他千百度”，驀然回首，原來愛就在我的身邊……
又是星期五下午，剛出校門口，就看見媽媽騎著那輛“永久”來接我了。
“媽，我自己能回家，你不來接我會(huì)咋的？”剛一看見媽媽，我就炸藥澆汽油，炸開了。
“中、中、中，小祖宗，下回不來接你了，我不是想你最近體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，腿肯定會(huì)疼的，所以就接你來了�！�
嗯？媽咋知道我訓(xùn)練？上周回去，我可沒給媽說��！
一到家，我就急不可耐地拋書包、蹬鞋子，完了，一下子把自己扔到了床上。上了一周的課，累死我了！正準(zhǔn)備見周公，外面電視機(jī)響起來了�！鞍�，媽，你讓我歇會(huì)兒行不？聲音小點(diǎn)兒，我要睡覺！”聽見外面的電視機(jī)聲音越來越小，我想：我媽真煩，整天嘮叨，沒事也不給我洗洗衣服，每周回來還得我自己洗，唉！
晚上，爸爸一回來，我就先去告狀：“爸，我不讓我媽去接我，可她還偏去，回來看電視聲音還可大，也不說給我洗衣服�！卑职中α诵φf：“你媽呀，現(xiàn)在天天和我搶電視，她專找有考試信息的頻道看，并且教導(dǎo)我說，鍛煉孩子獨(dú)立能力的辦法就是要孩子自己照顧自己，還有，前天她偷偷給你老師打電話，得知你體育訓(xùn)練，今天專門買了很多排骨，我想吃蝦都不給買，你說我生氣不？唉！我的寶貝女兒，攤上你老媽，我可真沒轍啊！”爸爸說完，狡黠地笑了笑，然后走進(jìn)了書房……
我正回味著老爸的話，媽媽又操著大嗓門喊：“快來吃飯了，要快��！熱騰騰的排骨湯噢……”
吃著這頓飯，看著滿桌精心搭配的菜肴，我依稀嗅到了一種母愛的味道。原來，母愛就像一只我們常用的飯碗，既比不上青花瓷的珍貴，也不像博物館里珍藏的文物，但它卻一直默默地為我們盛滿熱騰騰的愛，浸滿我們周身的每個(gè)細(xì)胞……
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊11
愛——遍布天下，世界無處不在的就是愛。同學(xué)；你發(fā)現(xiàn)愛了么？你感受到愛了么？如果你回答有，那你就是幸福的，因?yàn)槟憧梢泽w會(huì)唉的關(guān)懷，享受到愛的溫暖，領(lǐng)會(huì)到愛的真諦。如果你回答的是沒有，那我斷定你的人生是沒有色彩的，是枯燥無味的，是如同嚼蠟的。因?yàn)槟氵h(yuǎn)離了愛。
愛其實(shí)就在身邊，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。一顆體會(huì)愛的心靈。愛有時(shí)只要你肯歪下頭，轉(zhuǎn)下身就可以發(fā)現(xiàn)的，同學(xué)·朋友；我發(fā)現(xiàn)愛了，你們呢？？
朋友的鼓勵(lì)是愛，考試的失利，困難的面前，朋友的一聲聲鼓勵(lì)，安慰，朋友的一句句加油！相信自己一定能行。讓我有了“撥開云霧見青天”的醒悟，讓我有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�。讓我更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。所以我發(fā)現(xiàn)了朋友的鼓勵(lì)之愛。
老師的嚴(yán)厲是愛，：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這留傳千古的名句歌頌的不正是祖國(guó)的辛勤園丁——教師？嚴(yán)厲的教導(dǎo)記批評(píng)，為的是什么？不就是為了教育出更好的下一代，讓下一代青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師——不畏學(xué)生的指責(zé)，說他一些“嚴(yán)厲過頭”的壞話，依舊堅(jiān)定不移得無私的教誨子弟。同學(xué)，你可曾知道，老師的嚴(yán)厲是無形的愛，這個(gè)愛讓我們更加懂得如何為人處事、所謂的嚴(yán)師出高徒嘛！想想看老師對(duì)學(xué)生不在嚴(yán)厲，任其自生自滅，那將會(huì)更加使學(xué)子們放蕩不羈，不學(xué)無術(shù)的不是么？所以我們要用心去體會(huì)老師的嚴(yán)厲之愛。
父親的嚴(yán)厲是愛，母親的慈祥是愛�？荚囀Ю麜r(shí)，回家面對(duì)的是父親的嚴(yán)肅：“這次的失利，自己認(rèn)真去反省，哪里不足的要去加緊補(bǔ)回，下次爭(zhēng)取”。而面對(duì)的是母親和藹的鼓勵(lì)：“孩子，這次的失利不要緊，下次努力點(diǎn)，媽媽相信你可以的哦”。一邊是嚴(yán)厲，一邊是慈愛。嚴(yán)厲有慈愛的平衡，讓我體會(huì)到父母無限的愛意。父親的嚴(yán)厲是望子成龍，母親的慈愛是盼女成鳳�！@就是愛。
愛其實(shí)就在身邊，我發(fā)現(xiàn)了的這些愛只是少部分的而以，大千世界的愛是說不進(jìn)道不完的，如寬容的愛·給予的愛，等等。親愛的朋友們相信吧！愛就在身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)體會(huì)到愛的真諦！讓我們攜手去聆聽愛的禱告吧！
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊12
愛如水，純凈亦清透。水孕育著人的生活，愛亦澆灌著人的心靈。只要你靜心感受，愛無處不在。
愛漫在溫馨的走道里。
恰逢秋季，陰雨綿綿。大理石的走道難免變的十分濕滑。樓里的居民不得不在走這每天的必經(jīng)之路變得格外小心翼翼，以防不慎摔倒在地，這令人不敢去想哪天老人或孕婦在樓里摔一跤后的慘痛后果。不知何時(shí)，在同樣的雨天，同樣的大理石上出現(xiàn)了一塊地毯，它并不高檔，是普通超市就能買到的那種；它并不寬大，卻剛好蓋住出入必經(jīng)的路面；它也不柔軟，卻讓人能安心地從它身上走過。沒人知道地毯的主人是誰(shuí)，他是如此的陌生，但這份滿滿的愛卻彌散在整個(gè)走道里。因?yàn)檫@塊地毯，鄰里間的關(guān)系不再向從前那樣冷淡了，愛讓這幢樓洋溢著感動(dòng)，充滿著和諧。
愛溶在冷暖適度的水中。
秋季剛剛過去，冬天就悄然走進(jìn)人們的生活，期末考在即，同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)迎考，我也忙著在教室里做題溫習(xí)，連抽空去倒杯水的功夫都沒有。窗外飄著棉絮似的雪，映入眼簾的都是一大片一大片的雪白，陣陣寒風(fēng)穿過窗的縫隙溜進(jìn)教室里，我拿筆的手凍的發(fā)紅發(fā)麻，同桌走過來拿走了我的水杯，我正疑惑詫異之際她已轉(zhuǎn)身離開了教室。沒過多久，她回來了，臉被冷風(fēng)吹得微微發(fā)紅，映在杯中升騰起的白霧中。一杯溫水，不燙也不涼，正正好好的溫度從手心一直傳遍我全身。無需多言，這就是默契與靈犀。那一刻，仿佛整個(gè)教室里都彌漫著同學(xué)之間濃濃的愛意，這種愛真真切切地融入了水中，雖然悄無聲息，卻令人動(dòng)容。
愛躺在整夜酣睡的枕邊。
冬末春初，賴床的人們總是舍不得溫暖的被窩，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱纳眢w浸在寒冷刺骨的空氣中。可我不懼怕這種寒冷，每每起床，我的枕邊都會(huì)放著整齊疊放的衣物，那些衣物總是帶著余熱，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)幫我把衣物在暖爐上烘熱了再疊放好放在我的枕邊，讓我穿上后體感舒適。我感受到的不僅僅是衣服上的余溫，更是媽媽對(duì)我那無微不至的愛，是媽媽的愛為我在這乍暖還寒的時(shí)節(jié)里帶來了暖意，讓我不再害怕寒冷。
不分時(shí)節(jié)，沒有界限，愛就是這樣時(shí)時(shí)刻刻地連接著沒一個(gè)人的心，使人與人的心彼此交匯。愛如水般純凈清透，像水一樣流淌在人的周遭，緩緩涌入人的心田。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊13
有一首歌唱到：“接愛我的關(guān)懷，期待你的笑容，”人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐——”
秋月的夜晚，我托著下巴坐在書桌前�；貞浝镲h過一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛的滋味，喚起了我記憶深處的感動(dòng)！
關(guān)懷的愛有很多種，每天，我要給身在老家的爺爺打個(gè)電話，問候一下，每天回家要給奶奶一個(gè)大大的擁抱，還有，每天媽媽都會(huì)給我噓寒問暖的，也是一種關(guān)愛——很多很多，還有許多微不足道的關(guān)心，關(guān)愛，早已被人們忽略——
這一星期，輪到我們組掃地�？紤]到那天要拖地，會(huì)到很晚，不想讓媽媽在外面等，而且還刮著一絲絲涼颼颼的風(fēng)，所以，我和媽商量后，決定讓媽媽到六點(diǎn)半再來接我，可問題就這莫名其妙的出現(xiàn)了！
那天下午，我急急忙忙的掃著地，生怕媽媽在外面等急了，掃完地之后，我以一秒鐘下五個(gè)臺(tái)階的速度，飛快得跑下樓。外面剛下過雨，天陰沉沉得，我都不敢看一下，生怕它“吃”了我；小雞也急忙的飛回家。我走到校門口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒多少家長(zhǎng)了，我瞅了半天也沒看見媽媽，好幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接走了，我自己孤零零地站在那兒，心里盼著媽媽趕緊來。
站在校門口的我感覺到格外的冷，凍得我直打哆嗦。天也在慢慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑，可我始終不見媽媽的身影�！肮o”我以為是媽媽在叫我，心里氣極了，剛準(zhǔn)備好好“數(shù)落”媽媽一通時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是王藝潼的媽媽�！巴跛囦�沒出來呢！”“恩，沒事，我等會(huì)吧！你媽媽還沒來嗎？”說完，遞給我一個(gè)粉紅色的手機(jī)，我接了過來，這一瞬間，我感受到了母親般的溫暖，給媽媽打了電話，沒人接，當(dāng)他們準(zhǔn)備走時(shí)，一陣悅耳的音樂響起，我媽媽打過來了，媽媽說馬上到，我謝過王藝潼媽媽后，他們便回家了。
我高興極了，媽媽馬上就到了，我覺得天也漸漸亮了，并且也晴空萬里，令我心情舒暢。難到王藝潼媽媽對(duì)我微不足道的關(guān)心，不令你、我感動(dòng)嗎？
愛是感動(dòng)，愛是幸福，它很偉大，卻并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，用心去感受愛，用愛去關(guān)心他人，這就是幸福生活的真諦！
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊14
羅曼·羅蘭說：“生活之中不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)�！蓖瑯拥览�，生活中不是缺少愛，而是缺少愛的感悟。透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛，就在我們身邊。
如果我們善于觀察生活，我們就會(huì)感受到身邊的愛，就會(huì)感受到生活的美好，也會(huì)為這種深深的愛而感動(dòng)，因?yàn)樗侨耸篱g最真誠(chéng)、最純潔的東西，我也因此被它打動(dòng)。
七年級(jí)開始了我的寄宿生涯，可以說，大部分時(shí)間都是與同學(xué)在學(xué)校度過的，所以，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。我在這里不僅學(xué)到了知識(shí)，也懂得了愛的含義。一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，寒風(fēng)呼呼地刮，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天氣在考驗(yàn)每個(gè)人的抵抗力，而我卻沒能經(jīng)得起這份考驗(yàn)，噴嚏不住地打，鼻涕不住地流，身上發(fā)冷，四肢酸痛�，F(xiàn)在在學(xué)校，不能回家，只好忍受這種痛苦了。就這樣一直到晚上回宿舍。我坐在床上，用被子把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來，心想：要是在家就好了，父母都會(huì)關(guān)心、我照顧，而在這兒，有誰(shuí)能關(guān)心我呢？我正難過，突然聽到一句溫柔的聲音：“你生病了嗎？”我抬頭看了看，原來是我們宿舍的同學(xué)。聽到這句話，大家都圍過來，你一言我一語(yǔ)：“怎么了？不要緊吧！”滿是關(guān)切的語(yǔ)氣，滿是關(guān)切的神情。我感到有一只手放在我的額頭上，然后就緊張地說：“呀，頭這么燙，發(fā)燒了�！蓖瑢W(xué)們都開始擔(dān)心起來，緊張的不知道怎么辦才好？有人說：“去醫(yī)務(wù)室吧？”她們一至回答：“對(duì)呀！”然后就把我送到了醫(yī)務(wù)室。到醫(yī)務(wù)室看過醫(yī)生，醫(yī)生說：“沒事，吃點(diǎn)藥就好了！多喝點(diǎn)兒開水！”包好藥之后，我們回到宿舍，這時(shí)，她們才松了一口氣，然后就給我倒水，幫我把藥吃了。我一想到要進(jìn)那冰涼的被子，我就渾身打顫，她們好象看出了我的心思說；“沒事，不涼，你睡吧！”我也只好躺在床上，蓋上那冰涼的被子，突然我的腳碰到了一個(gè)熱呼呼的東西，再一感覺：是熱水袋。霎時(shí)，我感到一股暖流流遍全身。我已經(jīng)說不出話來，只有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我被這種愛、這種關(guān)心深深打動(dòng)。
在住校的這段時(shí)間里，我已經(jīng)慢慢地把宿舍當(dāng)成了我的另一個(gè)家，因?yàn)樵谶@里，我感受到了家的氣息、家的溫暖，同學(xué)們的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛充滿著愛的甜蜜，也讓我時(shí)時(shí)刻刻感到：愛，就在身邊。
小學(xué)六年級(jí)作文：愛就在身邊15
今天的作文課上，老師讓大家寫四個(gè)自己最愛人的名字，大家以為老師是在帶我們做游戲，都興致勃勃的。我思考片刻后，便寫下了他們：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我還想寫一個(gè)姥姥，可是老師只讓寫四個(gè)。
正當(dāng)我們等待著游戲的開始時(shí)，老師卻鄭重其事地說：“請(qǐng)從四位中任意劃去一個(gè)�！薄鞍�？”我們大吃一驚，有同學(xué)問：“可不可以不劃？”老師堅(jiān)定地?fù)u搖頭，說：“不行，這是規(guī)則。”我失望了，顯得有些舉棋不定，實(shí)在不知該劃去誰(shuí)好。最后我忍痛割愛，把筆尖落在了奶奶的頭上。記得，小時(shí)候，奶奶的一舉一動(dòng)都是圍繞著我進(jìn)行的，我身上的毛衣、毛褲也都是奶奶為我織的�？晌疫�是把她劃去了。
我剛剛松口氣，老師又宣布了：“請(qǐng)大家再?gòu)氖Ｏ碌娜恢袆澣ヒ晃唬骸蔽业男脑桨l(fā)不是滋味，左右為難，但又無可奈何。這時(shí)，又有人提出了抗議，但又被老師堅(jiān)定地回絕了。我只好把筆尖又落在了爸爸身上。閉上眼睛，仿佛又回到了那次期中考試，我考砸了，心情沮喪到極點(diǎn)，爸爸對(duì)我又是安慰又是鼓勵(lì)，費(fèi)勁口舌，使我重新振奮起來。我還是心痛地把她劃掉了。
劃去了第二個(gè)人，我想，老師不會(huì)那么殘忍，還讓我們劃去第三個(gè)人吧。但沒想到，老師真的又讓我們劃去一位。此時(shí)，我的心中充滿憤怒，心想：老師可真是個(gè)冷血?jiǎng)游�！此時(shí)此刻，我的心像是被千金重的石頭壓著一般，喘不過氣來。我十分矛盾，在兩個(gè)最愛的人的名字上點(diǎn)來點(diǎn)去，最后落在了爺爺?shù)拿稚�。記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常冒著大風(fēng)大雨在學(xué)校門口等著我，接我回家。但我還是忍著心中無比的疼痛把他的名字劃去了。
剩下了最后一個(gè)人，老師又毫不留情地對(duì)我們提出了同樣的要求。我的心碎了，覺得世界一片黑暗，媽媽可是我最愛的人��！每天早上，媽媽很早就起床，準(zhǔn)備一家人的早餐，再到我床邊輕輕叫醒我，看著我吃完早點(diǎn)，目送我離開家門；晚上，媽媽又做好豐盛的晚餐等我回家，無微不至地照顧著我的日常起居。可我還是百般無奈地心痛地把她劃掉了。
這時(shí)，我突然醒悟了，老師是在用這種方式讓大家懂得珍惜愛，懂得失去愛的痛苦！愛，就在我身邊，我也要以自己的愛，去回報(bào)身邊每一個(gè)愛我的人。
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