五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”1
有人喜愛高貴的牡丹,有人喜愛純潔的荷花,也有人喜愛嬌艷的玫瑰。而我,卻對(duì)我家的仙人掌情有獨(dú)鐘。
仙人掌長(zhǎng)得碧綠碧綠的,像一塊翡翠,它全身都長(zhǎng)滿了小刺,讓人不禁退避三舍。仙人掌也會(huì)像其它植物那樣開花,它的花比較小,一般是白色的,也會(huì)散發(fā)出陣陣清香。仙人掌媽媽身上會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小仙人掌,因?yàn)橄扇苏茓寢屌潞⒆邮軟隽,所以就背?duì)著寒風(fēng),保護(hù)著孩子,直到小仙人掌長(zhǎng)成大仙人掌了,仙人掌媽媽才會(huì)跟孩子分別,讓孩子自己去生長(zhǎng)。你知道嗎?很久很久以前,仙人掌身上的小刺都是一片片葉子。但是,那個(gè)時(shí)候的仙人掌,一般都生長(zhǎng)在長(zhǎng)期不下雨的沙漠里。為了能夠貯存水份,仙人掌便把它的葉子都變成了小刺。這樣,便可以減少水份的蒸發(fā)了。如果仙人掌不把葉子變成小刺,那么今天的我們可能只能在博物館里才能見到仙人掌了。
仙人掌的用處可多啦!它含有豐富的維生素和礦物質(zhì),可以降血糖、降血脂、降血壓,有著很高的藥用價(jià)值。另外,仙人掌的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是不可忽視的噢!它的嫩莖可以當(dāng)做蔬菜食用,它的果實(shí)是一種口感清甜的水果,而且仙人掌的花卉可以用來制作各種餅干點(diǎn)心和菜肴。你看,仙人掌全身都是寶呢!
我喜歡仙人掌,更喜歡它的內(nèi)在美。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”2
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇花異草,春風(fēng)一吹,一片艷麗。媽媽喜歡那端莊高貴的牡丹,爸爸喜歡那桀傲不馴的薔薇,我卻偏偏喜歡那全身是刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在。
仙人掌耐旱,倘若你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強(qiáng)。一個(gè)夏日午后,雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至,風(fēng)雨過后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。
在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物,卻不知道它也會(huì)開花;ㄉ埸S如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。有好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回。
我在這充滿了強(qiáng)悍的生命力卻又開出柔弱小花的東西面前見出了我靈魂的卑怯與懦弱,我又有什么資格去玷污這圣潔的生靈呢?
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”3
杜鵑花,被人譽(yù)為“花中西施”、“花中仙人”。每當(dāng)春回大地,杜鵑花綻放在公園里,更突出了濃濃的春意。
杜鵑花又名映山紅,但只指紅色的杜鵑花。其實(shí),杜鵑花有很多種顏色,紅的勝火,粉的似桃……是中國(guó)的十大名花。正如著名詩人白居易所寫:“閑折二枝持在手,細(xì)看不似人間有;ㄖ写宋锸俏魇奕厣炙幗枣颇;乜刺依疃紵o色,映得芙蓉不是花!
杜鵑花的主干非常粗糙,生長(zhǎng)著小毛。綠葉守護(hù)著小花,小花襯托著綠葉。綠葉上生長(zhǎng)著一些細(xì)小的刺,好像發(fā)怒的小刺豚。葉子呈橢圓,透過陽光,只見葉脈清晰,像是一只縮頭小烏龜。那花兒在陽光的照耀下十分美麗,嫵媚動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,杜鵑好像一只紅蝴蝶,正在空中翩翩起舞。那花兒又像人們折出來的彩紙。你一聞,啊,清馨而又散發(fā)出淡淡的幽香。有時(shí),它竟然和我玩捉迷藏。枝條上還綴滿了花骨朵,時(shí)刻準(zhǔn)備著開放。
春去夏來,艷麗的杜鵑花褪去了它本身的顏色。于是,對(duì)它的欣賞由賞花變成了觀葉。當(dāng)其它花兒紛紛凋零的時(shí)候,人們從它身邊走過,你會(huì)發(fā)現(xiàn),杜鵑花就像一個(gè)旗手,花在,精神在;花不在,精神還在。希望冬去春來,依然能看見美麗的花兒神采奕奕地坐在翠綠的葉子上。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”4
我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌。仙人掌約高19厘米,頭上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的,長(zhǎng)滿小刺的小球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小球好像一顆銀白色的珍珠。不管是春夏還是秋冬,仙人掌都是披著那件綠衣裳。
記得有一次放學(xué),我和往常一樣跑去看仙人掌。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)出了一只“小手”,我高興地跳了起來,又不禁伸手輕輕地?fù)崦怂,可是沒有想到,我的手被刺扎了一下,鮮紅的血液慢慢地流了出來。我生氣了,指著仙人掌說:“你這個(gè)死仙人掌,臭仙人掌,以后再也不給你喝水了,看你怎么辦!
兩星期過去了,就在第三個(gè)星期的星期一,我和媽媽吃過晚飯,來到靠陽臺(tái)邊的一個(gè)棚子里喂兔子,喂完兔子之后,我一轉(zhuǎn)身,就看見那盆愛扎人的仙人掌,原來差不多被我忘卻了的仙人掌,一下子出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,還是那么嬌嫩,依舊披著那件綠色的衣裳。
我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“因?yàn)橄扇苏朴泻軓?qiáng)的生命力,就算你不給它喝水,它也不會(huì)枯死的,你要知道,它原先可是生活在沙漠中的哦!
聽了媽媽的一番話,我再也不敢這么對(duì)待如此倔強(qiáng)的小生命了,有的,只是對(duì)它的敬意和向它學(xué)習(xí)的決心。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”5
我們家有一盆帶刺兒的“怪物”——仙人掌。
這個(gè)怪物呈樹狀,滿身帶刺,就像被人扎了一身鋒利的牙簽,可以隨時(shí)拔下來剔牙用。它的頭頂上呈嫩紅色,好像是一個(gè)剛生下來的小寶寶,弱小的'很。它不時(shí)的還開花呢!花朵是黃色的,在仙人掌的最高層傲然孤立,帶著一股股沁人心脾的清香。清風(fēng)徐徐,它就輕輕地隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),好像要把花香傳遞到千里之外。耐人尋味的是,有的小花卻躲藏在葉片之中,好像十分嬌羞似的;▋旱那逑阄艘恢恢恍∶鄯,蜜蜂輕輕地落在花瓣上,“嗡嗡嗡”地親吻著嬌嫩的花兒,小花也驕傲的亮出了花蕊,讓蜜蜂來收集,一點(diǎn)兒都沒有了之前的羞澀。仙人掌的葉片形狀各異,甚至說的上是奇形怪狀。
有的葉子胖嘟嘟的,像一只活潑而又肥壯的小兔子;有的葉子像一條條小魚,搖頭擺尾,活潑又可愛;有的又像一副眼鏡,好像很有學(xué)問的樣子……如此看來,這盆仙人掌被我稱為“怪物”,實(shí)在是有些太冤枉它了?吹交▋旱目蓯郏矣芍缘禺a(chǎn)生了一種喜愛之情。于是,我開始好好地照料這盆仙人掌了,澆水、施肥、曬太陽……它被我打理的井井有條,長(zhǎng)得又高又壯的。
聽媽媽說,這盆仙人掌竟然和我年齡一樣大,可是現(xiàn)在我的身高已經(jīng)追不上它了。唉!這樣想來,它還是個(gè)“怪物”!
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”6
我家有很多花,但是我最喜歡的花是仙人掌。
仙人掌全身碧綠,是那樣的與眾不同。它的莖葉呈橢圓狀,扁平的,每一片都是中間大兩頭小,像一只蒼勁有力的手掌向上生長(zhǎng)著。它全身長(zhǎng)滿了一簇簇棕色的小刺,小刺又短又密,用手一摸,它會(huì)毫不留情地狠狠扎你,疼得你哇哇直叫。
仙人掌老家在非洲沙漠地區(qū),特別耐旱,就是在不毛的沙漠里,也能生存。因?yàn)橄扇苏频那o很厚,里面能儲(chǔ)藏很多水份,這些水份能使它在極度缺水的情況下維持生命。有人曾做過試驗(yàn),六年不給仙人掌澆水,結(jié)果它依舊能夠存活。
仙人掌不僅耐旱,而且還耐寒。曾記得一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,天上飄著鵝毛大雪,地上結(jié)了厚厚的冰。我沒顧得上去照顧它,幾個(gè)月后,它變得蔫巴巴的了,我以為它死了,差點(diǎn)想把它扔掉。誰知到了第二年春天,仙人掌居然頑強(qiáng)地活了過來,仍然是那樣鮮嫩、碧綠,而且變得更加壯了,沒過多久,它竟然開出了兩三朵黃花兒。
仙人掌還有藥用價(jià)值呢。聽媽媽說:要是有人得了腮腺炎,摘下一片仙人掌,把刺刮掉,剁碎,抹在脖子上,就可以起到消腫的作用。據(jù)說仙人掌汁還有美容的功效呢!
仙人掌雖然沒有牡丹那樣的國(guó)色天香,沒有桂花那樣香飄十里,但是我喜歡仙人掌,因?yàn)樗兄磺粨系纳,還給人帶來許多好處。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”7
記得我五歲的時(shí)候,奶奶帶我到小區(qū)里的一個(gè)草坪上玩耍,我在那里的草坪上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分小的仙人球,在幾塊石頭之間的縫隙中頑強(qiáng)的地生長(zhǎng)著。
“奶奶,這是什么?”我問到。奶奶語重心長(zhǎng)地說:“這是仙人球!蔽铱粗@個(gè)圓鼓鼓的“小球兒”,剛想用手把它抓起來,就被奶奶拉住了,她還對(duì)我說仙人球是有刺的,一碰到它就會(huì)被刺到的。聽了奶奶的話,我心里對(duì)仙人球充滿了好奇,并讓奶奶拿著仙人球的根,把它帶回了家,養(yǎng)了起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)12歲了,在那7年中,我每天回家就會(huì)看看仙人球,并給它澆水,我不在的時(shí)候,爺爺奶奶就會(huì)幫我“照顧”它。如今,仙人球已經(jīng)從一個(gè)比乒乓球還要小的仙人球長(zhǎng)到了跟一個(gè)籃球差不多大,顏色也變得更加濃郁,“全身上下”的刺也變得有粗有細(xì),大小不同:大的就像牙簽一般粗,小的就連看都看不清。
最讓我驚訝的是,最近,我養(yǎng)的仙人球居然開花了,這可是我第一次看到仙人球開花呢!爺爺奶奶也是第一次看到呢。仙人球的花長(zhǎng)長(zhǎng)的,看上去就像一節(jié)一節(jié)連在一起的,花蕊澄黃澄黃的。我還特意把它拍了下來!
我經(jīng)過好幾年的心血,把仙人球養(yǎng)成這么大,還開出了花,我覺得這一切比從超市里買一大盆仙人球要有意義多了,F(xiàn)在,每當(dāng)看到仙人球時(shí),就總會(huì)自豪地想起我以前養(yǎng)過的那盆仙人球,那是因?yàn)橄扇饲虻臉幼,早已牢牢地印在了我的心中?/p>
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”8
我家有一盆仙人球,我一見就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,總覺得圓不溜丟的,還長(zhǎng)著很多刺,不順眼?!它旁邊那株菊花多黃啊!那絨球似的花,在陽光下金燦燦的,一片片綠葉迎風(fēng)招展,威風(fēng)凜凜,相比之下,仙人球可遜色多了。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來了。一天,天氣突然變了,西北風(fēng)氣勢(shì)洶洶地來到了。曾經(jīng)一度傲霜的菊花也只好孤零零地耷拉著枯枝敗葉,顯出一副可憐的樣兒。我心里想:“大概仙人球比這還要慘。”可是恰恰相反,仙人球卻依然保持著旺盛的綠葉,在北風(fēng)中傲然不動(dòng)。從這以后,我便對(duì)仙人球產(chǎn)生了一絲好感。因?yàn)槲沂峙宸扇饲蚰菆?jiān)強(qiáng)不屈的性格。
讓我徹底改變對(duì)它的看法的是一件事。那天妹妹得了腮腺炎,腮幫子腫得老高,妹妹直說:“疼死了,疼死了……”姑姑就把仙人球砍下一塊,拔了刺,砸碎后敷在妹妹的腮幫子上,妹妹馬上不疼了,還說真涼……過了幾天,妹妹的腮腺炎竟然好了。
過了幾個(gè)星期,我突然想起那個(gè) 被砍過的仙人球。我想:“它肯定死了!蔽覒阎话驳男那槿タ此
!仙人球沒死,被砍過的地方基本長(zhǎng)全了。我開始真愛仙人球了。它雖然外表平淡無奇,可是它有一種特別的“美”。這種美是純潔的,樸素的,高尚的。仙人球是一種堅(jiān)強(qiáng)有用的植物。我們做人也要學(xué)習(xí)它,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有用的人。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”9
我家的窗臺(tái)上種著一棵仙人球,他是姐姐在一個(gè)花店里買回來的,在我家窗臺(tái)上默默地生長(zhǎng)了四個(gè)年頭。
它是一個(gè)翠綠色的,圓圓的小球球,和蘋果一樣大小,小小的球體上長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)卻鋒利無比的小刺,像穿著一身堅(jiān)硬鎧甲的將軍。我每次只敢看看他,卻從來不敢去摸他。
仙人球生命力十分強(qiáng)大。有時(shí)候我十幾天沒給它澆水,它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。媽媽告訴我,因?yàn)樗念B強(qiáng)才讓它在沙漠里能夠生存,它這一點(diǎn)讓我打心眼里佩服。
最讓人高興的是一年一度的開花,記得三年前的一個(gè)夏天,我們?nèi)胰巳σ愿敖憬愕母呖迹B續(xù)兩個(gè)月沒給它澆水,似乎忘記了它的存在。一天早上,我突然發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上一朵紅艷艷的花兒正鮮活的開放著,我驚訝地叫出聲來:開花了,開花了。全家人聞聲趕來,都驚嘆著花兒的艷麗。媽媽開心地說:真是一朵幸運(yùn)之花,它一定會(huì)給我們家?guī)砗眠\(yùn)。果然,幾天后姐姐高考分?jǐn)?shù)出來了,姐姐考了全縣第二。果真應(yīng)驗(yàn)了媽媽的話,我想到了仙人球的花的神奇。我當(dāng)然知道姐姐的高考是自己努力的結(jié)果,就如我家的仙人球,不需要我們的照顧,也能努力地開出鮮艷的花兒
從此,我更加喜歡我家的仙人球了。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”10
記得在
我把仙人球拿回家,奶奶幫我找來了花盆,我它放進(jìn)了花盆里,就開始對(duì)這顆小仙人球進(jìn)行培育了。過了幾天,我見小仙人球還沒有成長(zhǎng),性子就急了起來,我晃了晃小仙人球,一不小心勁使大了,把小仙人球連根拔起。為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn),我把小仙人球使勁往土里埋,把它埋得與原來一模一樣。不過好景不長(zhǎng),過了一些日子,我又來看小仙人球的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的下半身已經(jīng)開始發(fā)黃,就覺得小仙人球有些不大對(duì)勁了。我摸了摸小仙人球的刺,它的刺并不像以前那么扎人了,而是變得非常軟,好像一碰就要斷了似的。我叫來了奶奶,奶奶說:“沒事兒的,過幾天就好了。”奶奶拿了個(gè)兒雞蛋殼套在了小仙人球的頭上,看著就像一位戴著頭盔的賽車手。又過了漫長(zhǎng)的兩個(gè)星期,我見小仙人球不但病好了,而且還長(zhǎng)高了一些。我問奶奶這是為什么?奶奶說:“雞蛋中含有豐富的營(yíng)養(yǎng),殼也不例外!甭犃四棠痰脑,我明白了。
這就是我家的仙人球,在我的
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”11
媽媽愛花,所以我家的陽臺(tái)上總是五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。在許多花卉中,我還是鐘愛那盆仙人球了。
仙人球的外表不好看,體型圓嘟嘟的,披著一件綠衣裳,像一個(gè)巨無霸漢堡包。倘若你想輕易地去拿他,嘿嘿,那你就會(huì)被它那密密麻麻的小刺襲擊,輕則瞬間刺痛,重則鮮血直流,慘不忍睹。沒錯(cuò),仙人球就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的皮球,我想“仙人球”也是由此而得名的吧!
媽媽告訴我:“仙人球雖然長(zhǎng)相一般,但它能 抗 輻射,更能 抗 旱,擁有頑強(qiáng)的生命力,你就算是一個(gè)星期不給它澆水,它也不會(huì)枯萎!睂(duì)于媽媽的話,我半信半疑,于是做起了實(shí)驗(yàn),便狠下心來一個(gè)星期沒有給它澆水。果不其然!它依然是那樣碧綠,精神抖擻地伸展著它的傲骨——犀利的小刺。這些小刺在陽光下顯得更加堅(jiān)毅,它是仙人球蓬勃生命的聚焦,這種視覺的震撼給予了我強(qiáng)大的力量。我被仙人球的這種精神感動(dòng)了,從此更愛它了。
當(dāng)歲末天寒,花盆里的花或是瞬間凋零,或是躲在房間里取暖,而仙人球卻傲然挺立,一身墨綠的衣裳,越發(fā)如深色翡翠令人沉醉;暮春氣暖時(shí),它便也悠然自得地開出了一朵朵純潔無瑕的白花,雖然沒有茉莉的芳香,也沒有玫瑰的絢麗,但也時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香,舒爽我們的心情,漫溢在溫馨的家庭。
這就是我家的仙人球,樸實(shí)無華,卻讓我忍不住贊美它。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”12
我的家中一盆大大的仙人球,我從一開始的極度討厭,一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的敬佩。記得這盆仙人球剛買來的時(shí)候是在一個(gè)星期日。那天老媽抱著一個(gè)大箱子回來了,我就迫不及待地去打開。一看,心中的期望化為烏有,一個(gè)仙人球,這么丑陋是給人看的嗎?頓時(shí),心中就十分不喜歡。
有一天,我正在跟小伙伴們一起玩游戲。正當(dāng)玩得開始上癮時(shí):“啊!”我倒在了地面上,而且手還放在那一盆丑陋的仙人球上面。剎那間,兩條銀河從我眼中奔流出來。等哭好之后我把手給慢慢地拔了起來,一看,眼前的景象讓我簡(jiǎn)直不敢相信,密密麻麻的刺。我拔一根叫一聲,拔完之后數(shù)了一下,整整四十二根!這是人能承受的痛苦嗎?那時(shí)我恨透了仙人球?墒堑胶髞砦掖蟠蟮馗淖兞宋业目捶,暑假的時(shí)候我到鄉(xiāng)下去待了兩個(gè)多月,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的植物都枯萎了,唯獨(dú)它——仙人球。正當(dāng)我疑問丑陋的仙人球怎么會(huì)有那么大的生命力的時(shí)候,媽媽又站出來說:“仙人球是生活在沙漠的植物,由于長(zhǎng)期的暴曬它已經(jīng)具備了耐高溫的能力,所以長(zhǎng)期不照顧它也沒事!甭犃藡寢尩脑捨矣謱(duì)仙人球充滿了敬佩之情。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”13
我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人球,它還有一個(gè)名字,叫:草球,我特別喜歡它。每天晚上,我一回家就要看仙人球。
它披著一件綠外衣,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,外衣上長(zhǎng)滿了刺,它的刺就是它的葉子,整個(gè)仙人球看起來像一只綠色的小刺猬,張牙舞爪。仙人球的葉子真尖!有一次,我輕輕摸了一下,啊,竟扎碎了我的手。仙人球的莖呈球形或橢圓形, 我家的這盆是圓形的,很好看。
仙人球的花真漂亮。∮屑t的、白的、綠的等等五彩繽紛,像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘在展示自己的美麗。細(xì)心觀察,仙人球頭上還有一個(gè)紅色的“花蕾”,看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水,它更顯得那么嬌嫩可愛,光彩奪目,令人陶醉!仙人球那深綠色的球體和含苞欲放的“花蕾”,紅綠相襯,美極了!
仙人球渾身是寶,含豐富的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)。它的莖為蛋白質(zhì)粉提供了很大的材料,起到降血脂的作用。
仙人球的生命力好頑強(qiáng)!它能在寸草不生的沙漠中生存。有一次我忘了,竟然幾個(gè)月沒澆水,我到陽臺(tái)一看:啊!全部花都枯萎了,只有這盆仙人球活了下來。好頑強(qiáng)的生命力。
我喜歡我家的仙人球。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”14
我家有一盆仙人掌。
這盆仙人掌像長(zhǎng)滿青苔的怪石矗立著,姿態(tài)奇異。我仔細(xì)端詳一番,只見深綠色的仙人掌上,整整齊齊排列著一根根白色的“細(xì)毛”,幾乎看不見,也數(shù)不清,這就是白刺。如果你稍不留心,被它刺一下,那你可要吃苦頭了。
仙人掌不但有保護(hù)自己的白刺,還有裝扮自己的小白花呢!這種小白花常常長(zhǎng)在不惹人注意的地方,壽命非常短,只有一天,花就謝了。仔細(xì)看那如同百玉的小花朵,有一點(diǎn)小小的花蕊,還散發(fā)著淡淡的清香,非常惹人喜愛。仙人掌還有一節(jié)主根,這節(jié)主根和它伸出的幾個(gè)樹杈幾乎沒有什么不同的地方,只是大一點(diǎn),老一點(diǎn),還帶著一些久經(jīng)風(fēng)霜的土黃色。不要看不起這節(jié)主根,正是它哺育著上面整株仙人掌呢!
仙人掌有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是生命力旺盛。它不論在那里,只要接觸到土壤,幾天不澆水,它照樣活下來。有一次,媽媽嫌仙人掌不美觀,用大棍打掉了許多枝節(jié),只留下主干,我還擔(dān)心它活不了了,可不到一個(gè)月,仙人掌又生長(zhǎng)出許多嫩綠的枝條,而且更加充滿生機(jī),那樣子就像一把把利劍似的。仙人掌還能治病呢!上次,我在看書,突然有兩件事映入我的眼簾:仙人掌可以治瘟疫,淋巴節(jié)發(fā)炎也可以治。
啊,我愛仙人掌,愛它奇特的作用,更愛它不屈不撓、奮發(fā)頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)描寫植物的作文:我家的“仙人”15
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇花異草,春風(fēng)一吹,一片艷麗.媽媽喜歡那端莊高貴的牡丹,爸爸喜歡那桀傲不馴的薔薇,我卻偏偏喜歡那全身是刺的仙人掌.
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛的小刺猬.仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在.
仙人掌耐旱,倘若你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因.
仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強(qiáng).一個(gè)夏日午后,雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至,風(fēng)雨過后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個(gè)個(gè)花落葉折.惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,顯得更加的蒼翠.
在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物,卻不知道它也會(huì)開花.花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾.有好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回.
我在這充滿了強(qiáng)悍的生命力卻又開出柔弱小花的東西面前見出了我靈魂的卑怯與懦弱,我又有什么資格去玷污這圣潔的生靈呢?
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