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小學(xué)四年級(jí)作文:露珠

時(shí)間:2021-06-15 18:28:39 作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文:露珠,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠1

  黎明時(shí)分,在公園翠綠的芳草地上,我發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。

  她是那么清純,那么晶瑩剔透,我不由自主地俯下身去,凝視她。她酣然躺在綠色的青草的大床上,大概還做著甜甜的美夢(mèng)呢!我屏住呼吸,不敢弄出聲響,生怕吵醒這小家伙的甜夢(mèng)。看著她像沉睡的小寶寶般可愛樣子,我真想把她捧在手里親吻她,可手剛伸到她身邊又放下,唉,還是讓她多睡一會(huì)吧!她可能太累了,從黑暗的天際飛來,會(huì)不會(huì)是美麗的織女的離愁淚呢?

  太陽(yáng)偷偷探出了頭,俯視著世間的萬物。露珠在陽(yáng)光的照耀下變成一顆散發(fā)著五光十色的神秘光彩的鉆石,就在這一刻,露珠醒了。她在翠綠的草葉上跳躍著,滾動(dòng)著……你看,你看,她那清純的眸子不正映著我的身影嗎?也許是過于興奮吧,慢慢的,慢慢的,她的圓臉泛紅了;漸漸的,漸漸的,她的身體變小了,逐漸的消失了。

  露珠不屬于凡塵,她從黑暗的天際間悄然誕生,來不及享受晨風(fēng)的輕撫,來不及享受世間的繁華,甚至來不及讓更多的人看見自己。她這一生,是全心全意的去追求心中的夢(mèng)想的一生,盡管通往夢(mèng)想的路上荊棘密布,追求理想的信念卻從不放棄。盡管有時(shí)夢(mèng)想遙遙無期,為此付出生命的代價(jià)也不可惜。她是不是早知道,為了那瞬間的輝煌、片刻的閃亮,甚至需要整個(gè)生命去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想?v然露珠只是一滴水,她卻擁有美麗的夢(mèng)想——在陽(yáng)光照耀下那瞬間的輝煌!

  我愿我是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽(yáng)光下晶瑩閃亮,在追求夢(mèng)想的路上不屈不撓……

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠2

  清晨,聚在那鮮綠葉子上的小露珠金瑩透亮,像夜空中的星星頑皮的眨著眼睛。又像調(diào)皮的孩子們?cè)谧矫圆,幾顆露珠躲進(jìn)了草叢,等我再去找它們的時(shí)候,它們?cè)缫烟拥臒o影無蹤。

  太陽(yáng)剛剛揭開云做的被子,露出笑臉,注視著睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了臉,向太陽(yáng)公公問好。太陽(yáng)那燦爛的光映在小露珠身上,小露珠立刻成為一枚“小太陽(yáng)”。在太陽(yáng)溫暖的懷抱中,小露珠慢慢睡去。一陣涼爽的晨風(fēng)吹過,小露珠醒了,轉(zhuǎn)動(dòng)它那圓圓的身體,在小葉片上滾動(dòng)起來,就像一位雜技演員在表演!

  太陽(yáng)越來越紅了,小露珠不見了。它們?nèi)ツ膬毫?它們(nèi)ヌ镆袄飵椭堂玳L(zhǎng)高了,去池塘里和魚兒游泳了,去天空中和云朵賽跑了……真是個(gè)勤勞又頑皮的孩子。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠3

  昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬萬沒想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來,她說:“哦,嚇?biāo)牢伊,還以為要和溪水在一起呢!嗯……說實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來一場(chǎng)旅行吧!“好,說干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。

  小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說:“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠!毙÷吨檎f:“你好啊,可愛的小青蛙!”小青蛙說:“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來。忽然,吹來一陣大風(fēng),樹葉飛了起來,小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來,落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說:“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說:“哎喲,小可愛,要不你就來這過夜吧!”小露珠說:“好!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺去了。

  早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說:“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了;▋赫f:“下次再來哦!”小露珠說:“我會(huì)的,再見!”

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠4

  夜晚,晚風(fēng)沙沙地?fù)徇^沉睡的草地,走進(jìn)了寧?kù)o的樹林。皎潔的月光灑在森林的一草一木上。我,一顆晶瑩的露珠,是無數(shù)水汽凝聚而成的,我在一片葉子上,像個(gè)初生嬰兒,好奇地看著這個(gè)世界。

  我看見,在一片寂靜中,夜來香悄悄的開了。翠綠的莖挺起美麗的花朵,月兒將清輝傾在花上,葉上,投下了裊裊倩影,一陣風(fēng)吹過,芬芳便撲鼻而來,沁人心脾,使人仿佛要醉倒在花下,一切都沉浸在恬靜的美之中。

  我的同伴們順著葉子往下滑,“嘀嗒,嘀嗒”,像一曲無字的歌謠。

  天漸漸亮了起來,勤勞的蜜蜂最先從睡夢(mèng)中醒來。它穿梭在花叢中,與蝴蝶翩翩起舞。螞蟻和我打招呼,鳥兒為我歌唱,天上的朵朵白云在對(duì)我微笑。地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng),大樹在用它那粗壯的手為我鼓掌,“沙沙”,“沙沙”,“沙沙”……

  忽然,雷陣雨來了,轟隆隆,轟隆隆。鳥兒飛走了,白云不見了。嘩嘩嘩,嘩嘩嘩滿世界都是雨。

  我被雨從樹上打下來,滴到了下面的小石頭上。石頭已經(jīng)被我們滴出了一個(gè)坑,我和我的同伴們匯聚在一起。雨還在下著,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……雷還在打著,轟隆隆,轟隆隆……

  漸漸的,雨停了,天空像被雨洗過一般,格外的藍(lán),鳥兒抖掉身上的雨水,飛上青天,整片森林充滿了活力。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)爬上樹枝,陽(yáng)光灑在我們的身上,漸漸地,我變輕了,我飄在空中,等到明天早晨,我又會(huì)回到下面的世界,變成一顆晶瑩的露珠……

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠5

  小露珠躺著,仰望天空,看見小鳥,心想:小鳥有翅膀可以飛,我也要翅膀,天上的人求求你,賜給我一對(duì)翅膀,可以嗎?

  小露珠一直想著,希望有一天有一雙翅膀,那該多好!

  一天陽(yáng)光明媚,小露珠起了床,打開門,在荷葉中做早操,剛把腳伸出去時(shí),奇跡發(fā)生了。小露珠覺得好像飄了起來,它故意往下沉,可怎么也沉不下去,心里想:我是不是有翅膀了,可以飛了。這時(shí)一位魔女走了過來,說了一句話:“你已經(jīng)擁有一對(duì)隱形翅膀了,但你不能驕傲,不然你會(huì)后悔的。”說完,魔女走了。

  從此,小露珠到處飛來飛去。有一次,它飛到森林里,報(bào)名參加跑步比賽。它用隱形翅膀,跑了第一名。從此以后,小露珠驕傲了;氐郊,爸爸媽媽問它,它卻說:“干嘛,沒事找事,給我滾!蹦棠虇査鼌s說:“煩不煩,滾,滾!睙o論誰(shuí)說它,它都會(huì)說滾開。

  一天晚上,小露珠面前突然出現(xiàn)了魔女,這時(shí),她才記得魔女的話,可是已經(jīng)來不及了,想后悔也后悔不了了,但魔女卻說:“沒關(guān)系,我再給你一個(gè)機(jī)會(huì),你好好想一想,該怎么做!闭f完,魔女就不見了。慢慢地,小露珠知道該怎么做了,把自己的毛病改了過來,從此以后,小露珠不再驕傲了,它改邪歸正,每天早晨,來到花園里,給花兒澆水,中午給小草澆水,晚上給知了喝水,人人看了,都夸小露珠真勤勞啊!

  這個(gè)故事告訴我們:人一定要謙虛,不能驕傲,動(dòng)物、植物也是一樣的,不然后悔也來不及了。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠6

  一滴晶瑩的露珠,圓圓的,掛在一朵花瓣上,那就我,被雨公公留在人間的露珠,來歷經(jīng)風(fēng)雨,來游歷人間。

  伴隨著風(fēng)雨,我和同伴分別到達(dá)了不同的“目的地”。我被掛在一朵玫瑰上,睜著眼睛好奇地打量著四周。我扭頭一看,哇!好美的花,這香味是它傳來的吧!我又向下一瞅,天哪!它身上有刺!這應(yīng)該是為了保護(hù)自己吧!空氣的清香使我安然入睡。

  突然,我感到自己在往下落,慢慢向下滑去。我抱緊花朵,卻也還是落下。順著小路,流向小溪。我跟著大家,卻在路上停了下來,我看見小鳥在叢中,我滾過去,望著她:“你怎么了?”它沒回答我,飛走了。我又向隊(duì)伍流去,流到了小溪里,和大家在一起。

  大家告訴我,我們的目的地是大海,去看日出和日落。我們興奮極了,快速前進(jìn)著。石頭上,留下了我們的足跡,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,像從靈泉中涌出的聲響,美妙極了!

  我們奔向大海,流向遠(yuǎn)方。但我卻改變了主意,我找到了荷花,被盛在“綠盤子”里,一個(gè)過路的小男孩指著我:“那是珍珠嗎?好漂亮!”我捂住嘴,咯咯地笑了。

  我身旁的荷花,像一位君子般,長(zhǎng)的中通外直,不蔓不枝。白里還透著紅,香氣四溢,我對(duì)她贊美不已。

  太陽(yáng)公公出來了,我感到火熱火熱的。慢慢的,我的身體消失了,融入荷葉。

  我是大自然的一員,哪怕為一滴雨露……

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠7

  春天來了,春天來了。春天的雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒,落在樹葉上,落在花朵上……聽!小溪在歡快地流淌,唱著“嘩啦嘩啦”的歌,大江大河也蘇醒了!春雨落了下來,葉片在跳舞,仙人掌變大了,大樹媽媽的綠芽發(fā)了……小雨滴變成一顆顆圓溜溜的,晶瑩透亮的小露珠。

  春天的露珠在陽(yáng)光下歡笑著,每一滴都光彩耀眼,小露珠們調(diào)皮地從花瓣上滾下來,臉上帶著歡樂的笑容,迫不及待地鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱,它們是在和大地媽媽捉迷藏?還是為了尋求冒險(xiǎn)的歡樂?不,不是,它們是要去滋潤(rùn)大地的每一寸土地。

  在我的家鄉(xiāng),時(shí)常會(huì)下起一陣陣春雨。雨淅瀝瀝地下著,那雨很小,不久,天晴了,“看!有彩虹!”我被一些孩子的聲音吸引住了,不知不覺地轉(zhuǎn)過頭一看,呀!真的有彩虹,我向彩虹走過去。我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)過的路邊有好多露珠呀!它們有的掛在樹枝上,美美地睡覺,迷迷糊糊地滑了下來,有的在綠葉上滾動(dòng),像在和伙伴玩耍,有一顆正要滴下的露珠像一個(gè)小姑娘羞澀地躲在花朵中心,只露出一個(gè)頭。還有一顆正要滴下的露珠被我用舌尖添了一下,呀!真涼呀,似乎還有一絲甜味,讓我回味了許久。

  我走進(jìn)菜園地里,這美景把我驚呆了,好多閃閃發(fā)光的小露珠呀!像天上的繁星落在草叢中閃閃發(fā)亮,用手一摸,濕濕的,涼涼的,小蟲子、蜜蜂、蝴蝶都在那里嬉戲。我的腳被露珠弄濕了,它們調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的鞋里。

  我踩著軟軟的大地,看著一顆顆晶瑩透亮的露珠,心里無比舒暢。太陽(yáng)快落山了,那霞光映照著大地的萬物,讓露珠也披上一件紅色的外衣,像紅寶石一般閃閃發(fā)光。

  !晶瑩透亮的露珠,你們真美,你們無聲地滋潤(rùn)著萬物!!圓溜溜的小露珠,你們真美,讓我陶醉,讓我遐想……

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠8

  春天來了,陽(yáng)光格外明媚,春姑娘綻開了笑臉,邁著輕盈的步子,來到了人間,把那一片生機(jī)勃勃的景象傳送給我們,世界好像一下子就從睡夢(mèng)中蘇醒了過來,充滿了力量,充滿了希望,

  一切都是那么美好,這正是旅行的好日子,小動(dòng)物們準(zhǔn)備好行李箱,帶上足夠的衣服和零食就出發(fā)了,當(dāng)然,這也少不了漂亮的小露珠。

  小露珠帶著希冀的心情,邁著歡快的步伐開始了它嶄新的旅程。

  小露珠首先來到了花園里,它選擇了一朵嬌嫩的玫瑰作為自己的第一站,它到玫瑰身上對(duì)玫瑰說:“玫瑰小姐,玫瑰小姐,我來和你做朋友了!薄昂,我才不要和你這個(gè)小不點(diǎn)兒做好朋友呢!”玫瑰說!凹热皇沁@樣,那我就和別的花兒做好朋友了!闭f完,小露珠就向另外一朵花兒飛去,它飛到了桃花身上,它對(duì)桃花說:“桃花小姐,桃花小姐,我來和你做好朋友了!碧一ㄐ〗阏f:“好呀,好呀,熱烈歡迎,因?yàn)槟阄視?huì)變得更加美麗!闭f完,小露珠爬到桃花身上,果然引來了許多客人,這時(shí),玫瑰花才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了這一次機(jī)會(huì),原來小露珠能給花兒帶來生機(jī)和靈動(dòng)!可是已經(jīng)來不及了……小露珠對(duì)桃花說:“再見了,桃花小姐,我要去草坪上旅行了!碧一ㄐ〗阏f:“再見,祝你一路順風(fēng)!闭f完,小露珠就前往青青的草坪上旅行了。

  小露珠在草坪上打滾,別提有多高興了,正是因?yàn)樾÷吨榈牡絹恚〔莩錆M了勃勃的生機(jī),長(zhǎng)得更歡快了!

  小露珠的氣息感染了大自然的每個(gè)角落,正像是春姑娘的小使者,使大地到處充滿春的氣息。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠9

  初秋的清晨,在清晨的太陽(yáng)爆發(fā)之前,綠草如茵,綠油油的花園里早已布滿了晶瑩剔透的小露珠。

  晨露開始一天的晨練,喚醒沉睡的大地。微風(fēng)徐來,它隨風(fēng)翻滾,在樹葉上展示美麗的舞蹈。身材有技巧,優(yōu)雅,就像一個(gè)年輕的女孩在跳舞,跳舞。一旁,幾只小青蛙眼巴巴地探出頭來,蹲在旁邊的荷葉上。沒有收到小露的邀請(qǐng),他們就鼓起腮,奏起了悅耳的和聲。他們似乎就像小露珠一樣享受著早晨的新鮮空氣。他們應(yīng)該用美妙的音樂來陪伴清晨的露珠。一些露珠情不自禁地看到了小青蛙的熱情。他們不小心從荷葉上掉了下來,滑進(jìn)了池塘。青蛙看到了,以為小露在和它們玩捉迷藏,不假思索地跳進(jìn)池塘,潛入水中,尋找快樂的伴侶。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公出來了,它的美德遍布大地,小露珠感受到了前所未有的溫暖。真是欣喜若狂。但很快它發(fā)現(xiàn)自己越來越小?吹叫÷兑苫蟮谋砬,露媽媽說:我們很美,但是我們的生命很短暫?吹剿欀碱^的媽媽,小鹿珠平靜地安慰她說:我雖然矮,但我很快樂,我的青春依然燦爛。即使離開,也無怨無悔。露珠的從容讓我感受到了生命的真諦。

  我曾經(jīng)看到過那些美麗可愛的露珠,F(xiàn)在環(huán)境差,霧霾嚴(yán)重。清晨的露水似乎也增加了一些灰色的灰塵。相比露水,我們索取更多,付出更少。我希望人們能愛護(hù)環(huán)境,讓我們能像以前一樣再次看到晶瑩剔透的小露珠。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠10

  大自然有許許多多的杰作,而露珠便是大自然的杰作之一。今天我們就談一談大自然這個(gè)得意之作——露珠吧。

  露珠是早晨由大自然孕育出來的,露珠的身體很小,它默默無聞,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁兒女一樣地滋潤(rùn)著萬物;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它無私地奉獻(xiàn)著,它看起來又是那么渺小、那么脆弱,但它的精神感染著我,也讓我想起一位像露珠一樣的人——葉欣。

  葉欣原是廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng),是抗擊非典英雄模范,在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上她獻(xiàn)出了寶貴的生命,被評(píng)為100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物之一。她不求聞達(dá),只講奉獻(xiàn)。在急診科,她總是沖鋒在前,對(duì)待病人,她總是護(hù)理得格外耐心、細(xì)致,沒有一絲的嫌棄。對(duì)于家境貧寒的.病人,她甚至主動(dòng)出錢為病人買藥物。在20xx年抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上,她為了讓病人早日脫離病魔,她每天都加班加點(diǎn)地去護(hù)理每位病人,為了能夠不讓或少讓自己的同事受感染,她始終沖在前面,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)急危重“非典”病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理工作,她像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來。高強(qiáng)度的工作,讓本身就虛弱的身體更加脆弱,“非典”病毒就在這個(gè)時(shí)候闖進(jìn)了已經(jīng)在一線連續(xù)奮戰(zhàn)了好多天的葉欣身體。最終,她倒在了她熱愛的崗位上。

  在生活中,我們身邊具有露珠這樣可貴精神的人越來越多,而這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的正能量,正是我們社會(huì)需要的。我要像他們學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠11

  陽(yáng)春三月,小草吐綠,鶯歌燕舞,一切都從睡夢(mèng)中醒了過來。天地間的所有,所有,無不生機(jī)勃勃,無不令人看了心情舒暢。幾天的雨水把天空洗得純凈而清澈,白云朵朵,比那柳絮更多一種淡雅風(fēng)情。天很藍(lán),藍(lán)得神秘,藍(lán)得清爽,藍(lán)得溫柔。這周末便是一年一度的“女神節(jié)”了,路過小區(qū)旁的花店,我停下了腳步。

  推開門,芳香沁人,各種各樣的花琳瑯滿目:潔白的茉莉,紫紅的跳舞蘭,粉嫩的月季……那些新鮮的,含著些露珠的花瓣兒,配上翠綠的葉子,讓人忍不住湊近聞一聞,看一看。

  我看中了一枝玫瑰,它是黃色的,花瓣邊緣處是淡淡的粉色。一層一層的花瓣密密地疊著,看不見花蕊,只能聞見一縷不易察覺的芳香,就像一位優(yōu)雅,且十分低調(diào)的妙齡少女。我數(shù)了數(shù)我?guī)У腻X,剛好購(gòu)買七枝玫瑰。我又選了幾枝橙色的,米白色的滿天星做陪襯,買了下來。

  一路上,我的心里面像搬進(jìn)了一個(gè)動(dòng)物園一樣,激動(dòng)興奮得想要立刻回家。我小心翼翼地捧著這束花兒,看著她花瓣上晶瑩如玉石的露珠,我越來越胸有成竹,那么新鮮美麗的花朵,媽媽一定喜歡得不得了!

  到單元門口了,我深深地吸了一口氣,在心里默默地打著腹稿。我又低頭看了看花,她如凝脂般的皮膚,若天仙窈窕的身段依舊,她姣好的臉蛋上掛著一彎淺淺的,端莊的笑,透入出一股自信與英氣。我推開門,進(jìn)了單元。

  媽媽看見我的花,別提有多喜歡了。那束花,被媽媽插在一個(gè)精致的花瓶里。在媽媽的眼角處,分明掛了數(shù)滴淚珠。我趴在桌子上,觀賞著那束花,三朵玫瑰把幾小束滿天星護(hù)在下面,密密疊著的花蕊中央,那幾滴露珠還在。我好奇地用手蘸了一點(diǎn)……咸的。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠12

  每天清晨,花草樹木上都是晶瑩剔透的露珠,露珠不要小瞧它,它的身上也有我們學(xué)習(xí)的地方。

  每天天剛蒙蒙亮,露珠就出現(xiàn)了,它落在草上,在陽(yáng)光的映照下,閃閃發(fā)光,不一會(huì)兒它就像坐滑滑梯一樣,從草上滑下,落在土地里,無私的滋潤(rùn)著每一寸土地。

  我們生活中也有像露珠一樣,為我們無私奉獻(xiàn)的人,那就是清潔工,清潔工雖然工作很小,但是他們的精神非常的值得我們學(xué)習(xí)。清潔工是我們城市的美容師,我們城市的天長(zhǎng)路一帶是著名的垃圾重災(zāi)區(qū),這些清潔工并沒有抱怨這些而是不分嚴(yán)寒酷暑,都在這里打掃。第二天,天長(zhǎng)路一段整潔多了,又一次,我和媽媽早上很早就起床了,來到天長(zhǎng)路一看,許多清潔工早都干起來了,聽說他們4點(diǎn)30就開始了一天的工作。這就具有和露珠一樣無私奉獻(xiàn)精神的市美容師-清潔工。

  不單單只有清潔工,還有辛勤的園丁-老師。許多學(xué)生都很討厭老師,其實(shí)老師一直都是為了我們好,老師一天最少兩三節(jié)課,但是卻要備很長(zhǎng)時(shí)間的課本,還有老師要改許多作業(yè),有的老師為了改作業(yè),經(jīng)常熬到半夜甚至犧牲了自己的午休時(shí)間?墒俏覀?nèi)圆恢卸,?jīng)常惹出一些事,去麻煩老師,但老師并沒有抱怨仍然在做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的辛勤園丁。這也和露珠擁有同樣的品質(zhì)。

  其實(shí),還有許多和露珠一樣,無私奉獻(xiàn)的人,他們用自己的無私讓這個(gè)社會(huì)更加美好。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠13

  清晨中,草地上,小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠,吸引住了我的目光?茨切┰谛〔萆砩媳奶男【`,它們的全身是那樣的晶瑩純凈,不摻一點(diǎn)塵土的雜質(zhì)。大自然純凈的綠,襯托著那一顆顆水晶般的露珠,著實(shí)令人心動(dòng)呵!這時(shí),太陽(yáng)出來了,為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動(dòng)了一下,綻放出了更加美麗動(dòng)人的光彩。慢慢的,露珠兒開始蒸發(fā)了,靜靜的消失在這個(gè)世界上。就在它生命中最輝煌的時(shí)刻。

  有人曾經(jīng)說過:死亡不是生命的終點(diǎn),而是生命的升華。這是對(duì)露珠最好的評(píng)價(jià)。露珠雖不及鉆石的美麗,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高與純潔的氣質(zhì)卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的,僅僅只有短短的一早晨?伤美眠@一早晨,利用它,來實(shí)現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的夢(mèng)想。

  這樣的生命,才是最崇高,最有價(jià)值的生命。”绕鹉切┱煸诔鞘兄忻β,在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們,露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價(jià)值,在自己生命的最后一刻綻放光彩,即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當(dāng)他正準(zhǔn)備把文章投稿時(shí),卻猶豫起來。他想:萬一我的文章沒被選上怎么辦?最終,他只能抱憾而去。一次,他的母親在幫他收拾遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學(xué)社,沒過多久,這篇文章轟動(dòng)了世界文壇。作家因?yàn)閷?duì)自己沒有信心,而失去了一次一舉成名的機(jī)會(huì);因?yàn)樗麑?duì)自己都不敢肯定,而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值,讓它在你的生命中綻放光彩,即使,你只是一顆小小的露珠。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠14

  清晨,寂靜的森林里誕生了一滴高傲的露珠。它是那么的圓潤(rùn),那么的晶瑩剔透,其他的露珠和植物都很羨慕它。

  那滴露珠的一位朋友告訴他:你好漂亮哦,不過我勸你應(yīng)該和我們一起去小河里住著。不然一會(huì)太陽(yáng)出來了,你就會(huì)被曬干。而高傲的露珠卻不以為然,它說:如果去小河里居住,別人就看不見我圓潤(rùn)的身姿了。再說,我才不愿意跟你們這種臟兮兮又不圓潤(rùn)的露珠住在一起。它的那位朋友只好搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走開了。

  在那滴露珠身邊的一朵小花羨慕地說:哇!你好漂亮,我能跟你做朋友嗎?那滴圓潤(rùn)的露珠卻說:我才不想跟你們這種小花小草做朋友呢!你們太臟了,萬一弄臟了我怎么辦?那朵小花瞬間啞口無言,無法反駁。它也只是擺了擺手,就轉(zhuǎn)身離開了。

  而這一切都被一只小白兔給看到了,于是它對(duì)那滴露珠說:你這么高傲,一定不會(huì)有什么好下場(chǎng)的。你應(yīng)該多聽聽別人的話,想想自己做錯(cuò)了什么。那滴高傲的露珠也憤怒地反駁道:關(guān)你什么事?我這么圓潤(rùn)、這么好看,當(dāng)然得受別人的尊重。而且我不能隨便跟那些臟兮兮的小花小草做朋友,也不能去小河里和其他的露珠一起居住。小兔子也只是撅著嘴巴,一蹦一跳地走了。

  這時(shí),一輪紅日升起,太陽(yáng)光沒收了露珠圓潤(rùn)的身軀,還沒收了它那高傲的態(tài)度。

  做人要謙虛,不能太驕傲,遇到自己不清楚的事情時(shí),要多聽從別人的建議,不能自以為是。

小學(xué)四年級(jí)作文:露珠15

  今天早晨,在去學(xué)校的路上,我不經(jīng)意間看見路旁的花叢中那聚在鮮綠的葉片上的小露珠,晶瑩透亮,像晴朗的夜空中璀璨的繁星,頑皮地眨著眼睛。葉片被微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下,幾顆小露珠就頑皮地躲進(jìn)了草叢,等我再去找它的時(shí)候,它已逃得無影無蹤了。

  太陽(yáng)剛剛揭開層層的云被,露出金色的微笑,慈愛地注視著在月亮的銀盤照耀下熟睡了一夜的大地,清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽(yáng)公公微微地點(diǎn)頭問好。太陽(yáng)那絢麗多彩的光芒映照在小露珠上,小露珠仿佛感到了溫暖,慢慢地睡去,就像依偎在媽媽的懷抱里一樣舒服,一樣自在。一會(huì)兒,在溫暖的晨風(fēng)的吹拂下,小露珠又慢慢地睜開了眼睛,變得不安分起來,轉(zhuǎn)動(dòng)著它那圓圓的身體,在那小小的葉子——對(duì)它來說已經(jīng)夠大的床上,歡快地打起滾來,就像一位出色的雜技演員在表演精彩的雜技。

  太陽(yáng)的光芒越來越強(qiáng)烈,小露珠不見了。它到哪里去玩了呢?是不是牽著太陽(yáng)的手跑上那藍(lán)藍(lán)的天空去旅游了呢?要不就是到禾苗那里去勞動(dòng)了,把自己那短暫的生命獻(xiàn)給了禾苗,好讓禾苗長(zhǎng)得更快、更強(qiáng)壯。是的,一定是到禾苗那里去勞動(dòng)了。它真是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的“好孩子”。

  小露珠,你舍己為人,勇于獻(xiàn)身,真是好樣的!你讓我懂得了:“不管自己多么平凡,只要能為別人帶來幫助,就會(huì)贏得大家的愛戴!

  我把小露珠帶給我的啟迪,深深地銘記在了心里,滿懷信心地向?qū)W校走去。

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