六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味1
當(dāng)女孩嘗到失敗的滋味時(shí)，她已經(jīng)長(zhǎng)大啦，知道要發(fā)奮學(xué)習(xí)�！}記
期末考試即將到來(lái)，女孩滿懷著信心，期待著。
考試第一天，女孩懷著笑容走進(jìn)教室。同學(xué)們都問(wèn)他：“你怎么不擔(dān)心？”女孩朝他們笑笑，并沒(méi)有任何做作。她靜靜的坐在位置上發(fā)呆。第一場(chǎng)考試考完啦，同學(xué)們都在擔(dān)心自己考得不好，女孩卻神態(tài)自若。
復(fù)習(xí)時(shí)，女孩并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟同學(xué)講話。老師走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)她在講話，向她看啦一眼，以示警告。女孩看見(jiàn)啦，乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。老師一走，女孩再一次控制不住自己，轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟同學(xué)講話。老師再次走進(jìn)，女孩看見(jiàn)啦，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但又忍不住心虛的抬頭看老師。當(dāng)他看見(jiàn)老師再看他是，他再次低頭，假裝看書。但又時(shí)不時(shí)的抬頭看老師。
考試成績(jī)下來(lái)啦，女孩哭啦，她后悔啦但卻來(lái)不及。
老師爸爸找他談話，他豁然不再憂郁，他明確了目標(biāo)，他要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不在懶惰，隨意。
這一次，女孩嘗到啦失敗的滋味，苦苦的，澀澀的。她不喜歡這個(gè)味道，他要的是甜甜的，暖暖的，就像是成功的味道。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味2
“天��！散架了！”“我的天！白乳膠哪去了？”咦，我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈哈，我們�(cè)谕妗氨糇冃巍蹦兀?/p>
今天我像以往一樣來(lái)到作文班，聽(tīng)說(shuō)今天開(kāi)展“冰棒變形”的活動(dòng)，我愣了一下，冰棒變形？難道要使冰棒像變形金剛一樣嗎？這時(shí)老師說(shuō)道：“我們要利用冰棒棍制作模型，變廢為寶�！甭�(tīng)了老師的解釋，我這才恍然大悟。
我該做什么呢，對(duì)了，做一個(gè)小房子吧！我心里暗暗地想著。
馬上發(fā)材料了，每個(gè)人都蠢蠢欲動(dòng)。老師把各種顏色的冰棒棍發(fā)了下來(lái)，紅的似火，黃的似金，紫的似霞……我十分高興。
可當(dāng)我看到冰棒棍總數(shù)時(shí)，我傻眼了，一共才三十多根，要平分給四個(gè)人。唉，看來(lái)房子是做不成了，那就做一個(gè)相框吧！
首先我用四根冰棒棍擺成底盤，再用……等等！我其他的木棒呢！原來(lái)被同桌偷偷拿去了，唉！我望著這四根木棍，抓耳撓腮，想了好一會(huì)兒，才勉強(qiáng)堅(jiān)持下去。我先用四根木棍擺成正方形，再用白乳膠粘。不好！白乳膠擠到桌子上了，我手忙腳亂地將白乳膠抹掉，最后只做出了一個(gè)正方形。
我望望四周，我的同桌用木棒隨便拼了一個(gè)造型；我前面的人做了一個(gè)平面小房子；我前面的人做了一快面板，上面只圍上幾根小木棒。其他小組的模型基本上千篇一律，不是做長(zhǎng)方形就是做房子。
這真是一次失敗的體驗(yàn)課，看來(lái)我們的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味3
失敗，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，卻蘊(yùn)涵著海一樣的道理。
古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)?越王勾踐被吳王夫差打得落花流水，秦國(guó)一開(kāi)始就被別的國(guó)家欺負(fù)，陳勝、吳廣最初不只是一個(gè)被奴役的人嗎?但結(jié)果又怎樣呢?勾踐踐臥薪嘗膽，成了“春秋五霸”之一;秦國(guó)，最后統(tǒng)一中國(guó)，建立起中國(guó)第一個(gè)多民族封建主義國(guó)家;陳勝、吳廣成功地領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)革命史上第一次農(nóng)民起義。這些，不都是由失敗轉(zhuǎn)為成功了嗎?誠(chéng)然，失敗讓勾踐吃盡苦頭，讓秦國(guó)受辱，陳勝、吳廣命喪黃泉，這足以說(shuō)明失敗的味道是“苦”的，然“苦盡甘來(lái)”，他們最終取得了成功，光耀史冊(cè)，歷史記住了他們!
記得王灣在《次北固山下》中寫道：“海日生殘夜，江春入舊年”。它的意思是一個(gè)即將消失的事物中包含著一種新的事物。如果把失敗比作即將消逝的事物的話，那么成功就是新生事物。只要有了失敗，就會(huì)有成功。但這不是絕對(duì)的的道理。如果你失敗了，沒(méi)有努力、覺(jué)醒，反而消沉，那就只有永遠(yuǎn)失敗了;如果你覺(jué)醒了，努力了，那才能成功，那才是真正的苦盡甘來(lái)，真正的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!
朋友，記著吧，失敗的味道是苦的。但是，只要你覺(jué)醒了，努力了，苦盡甘來(lái)，苦也能變?yōu)樘稹?/p>
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味4
生活中我們有時(shí)會(huì)經(jīng)歷成功，有時(shí)會(huì)遭遇失敗，有時(shí)會(huì)因得到關(guān)愛(ài)而感到幸福，有時(shí)會(huì)因遭到誤解而傷悲……最令我記憶深刻的是：失敗的滋味。
那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，由于我周末在家沒(méi)有復(fù)習(xí)和做好準(zhǔn)備，在考試時(shí)更是心不在焉的，而且還有題目不會(huì)做——哎，這些題目老師在課堂上講過(guò)的呀，都怪我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，才導(dǎo)致了今天的后果。正當(dāng)我責(zé)怪自己時(shí)，考試時(shí)間僅剩下5分鐘了！我心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這時(shí)，我“急中生智”，拿起筆胡亂一寫……寫完了！我長(zhǎng)舒了一口氣。但是，還沒(méi)來(lái)得及檢查，試卷就從眼前“飛”到了講臺(tái)上！
放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包，背上像有一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)�，我總覺(jué)得這次考試沒(méi)考好。
第二天，數(shù)學(xué)王老師拿著試卷來(lái)到班級(jí)，并讓幾個(gè)組長(zhǎng)把發(fā)下去。發(fā)到我了，我接過(guò)試卷�？偡�100分，怎么我才得了87分��？再回過(guò)頭來(lái)看看這些錯(cuò)題，簡(jiǎn)直錯(cuò)得離譜！這次，我竟然連平均分都沒(méi)達(dá)到，真是太失敗了！我一下子癱在課桌上，心里像打翻了五味瓶一樣難受。
那次考試，我嘗到了失敗的滋味是最難受的。從此以后，我不再馬虎了：上課時(shí)，我能認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)對(duì)待每次考試。這也讓我明白了：不能虛度光陰，應(yīng)該抓住每分每秒用來(lái)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，人的一生中不會(huì)一路順風(fēng)，總會(huì)遇到失敗和困難。但只要
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味5
期待已久的免費(fèi)生考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心像一顆盈盈欲滴的水珠，格外的緊張，因?yàn)�，老師�?duì)題的時(shí)候，有一道題全班都沒(méi)有錯(cuò)，只有我一個(gè)人因粗心大意不慎題而丟了四分，四分是多么的重要啊!
吃完飯后，一個(gè)突如其來(lái)的壞消息從天而降，直砸腦門，我們被橫掃了，這怎么可能?我們居然被橫掃了!我的心中裝著無(wú)盡的反思和驚恐，可是，我們必須面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們被十三班打敗了。
那四分不應(yīng)該丟，可是就是因?yàn)槲业拇中拇笠�，還是丟掉了，這四分就能讓我們的平均分降低，這四分就能讓我在班里的名次降低，這四分就能讓我和免費(fèi)生失之交臂。
自從得知自己因?yàn)榇中拇笠舛ニ姆趾螅业男囊恢痹谪?zé)怪著自己，當(dāng)時(shí)為什么不能認(rèn)真一點(diǎn)呢?我已經(jīng)下定了考好的決心，可是就因?yàn)槲业拇中拇笠�，讓我沒(méi)能完成信念，都怪我，世上沒(méi)有買后悔藥的，現(xiàn)在都晚了，一切都因?yàn)槲业拇中亩绎w煙滅，今晚，我一定要好好反思一下自己。
我覺(jué)得，自己會(huì)丟掉那四分都是因?yàn)樽约旱淖宰髀斆�，以后絕不能這樣了，要吃一塹，長(zhǎng)一智。今天，我嘗到了比以往更苦的滋味—因粗心，而讓一切都變化失敗的滋味。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味6
在人生的旅途中，成功是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的，失敗也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就在昨天，我經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。
記得在小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直穩(wěn)坐全班前五名的“寶座”上，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。
直到昨天的期中考試結(jié)束，我的好學(xué)生形象一落千丈，我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績(jī)單，希望老師判錯(cuò)了我的試卷，可是老天卻和我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。事實(shí)證明，老師并沒(méi)有判錯(cuò)分，那個(gè)分?jǐn)?shù)是多么的不堪入目�。〈藭r(shí)此刻，我覺(jué)得天空一下子變得灰蒙蒙的，周圍的一切也都模糊起來(lái)了。我傷心地躲進(jìn)了自己的房間，心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，于是我號(hào)啕大哭起來(lái)，哭著哭著就睡著了。
第二天的英語(yǔ)課，我無(wú)論如何都不想去上。我害怕同學(xué)們問(wèn)我的成績(jī)，害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕同學(xué)們不和我做朋友，害怕同學(xué)們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“孩子，我知道你這次沒(méi)考好，心里很難受，但一次沒(méi)考好不能代表什么，關(guān)鍵是要找出沒(méi)考好的原因，然后勇敢地去面對(duì)，我相信你通過(guò)自己日積月累的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的……”聽(tīng)完了媽媽說(shuō)的話，我勇敢地背著書包上學(xué)去了。
“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過(guò)自己的辛苦付出來(lái)取得最終的成功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味7
人生的道路很長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失敗的滋味是什么樣的。
很多同學(xué)都說(shuō)：“失敗的滋味是苦的。”但是，怎么個(gè)苦法？到底怎么苦？是嘴巴苦嗎？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題追隨著我。而這次，我終于嘗到了所謂失敗的滋味了。
嘗到所謂的“苦”，是因?yàn)檫@一次的數(shù)學(xué)期中考試。考試的那一天，交上數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我有十分的把握能取得理想的成績(jī)，因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)期中考試很簡(jiǎn)單。得到滿分簡(jiǎn)直是易如反掌！過(guò)了一兩天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我差點(diǎn)崩潰。因?yàn)檫@張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是讓我出乎意料。我不上90分。我把手中的試卷狠狠的放在書包里，不想看。真的不想看了。這么差的成績(jī)。這要怪誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！怪我，怪我粗心大意，怪我不認(rèn)真看題目要求，怪我不應(yīng)該自滿……那時(shí)，我又想起了朋友說(shuō)得話：“失敗的滋味是苦的�！笔�，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心里悶悶的好像快要喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)這次也是一件值得高興的事情，不禁知道了失敗的滋味是什么，還狠狠的教訓(xùn)了我，讓我記得，以后決不能粗心大意、不能驕傲自滿。
現(xiàn)在我不僅知道了成功的滋味是什么，還知道了失敗的滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要專心致志。我想這就是那句俗語(yǔ)：“失敗乃是成功之母”吧。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味8
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，真是不好受啊，讓我覺(jué)得手足無(wú)措的。
作文班要做壽司。這天同學(xué)們都拿著做壽司的材料早早地來(lái)到了教室。老師擺好桌子，又準(zhǔn)備了工具和材料，我們就開(kāi)始制作壽司了。
這次壽司好難做，第一步就十分不簡(jiǎn)單了。鋪保鮮膜的時(shí)候，壽司簾滴到了幾滴水，保鮮膜死死地粘在上面，本來(lái)沒(méi)弄好是很好調(diào)整的，但是一粘上就糟糕了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把保鮮膜調(diào)整好了。但是在裝米飯的時(shí)候，米飯沒(méi)有鋪滿海苔，我想：沒(méi)關(guān)系，不管它。
我裝好食材，開(kāi)始卷，卷來(lái)卷去都卷不好。我急得直跺腳，最后在老師的幫助下才卷好，但壽司簾都粘上米飯了。
老師說(shuō)：“可以開(kāi)始切壽司了�！蔽也畔肫鹜臃厌u了，只好重新鋪開(kāi)，加上番茄醬，又小心翼翼地開(kāi)始卷了起來(lái)，可番茄醬像個(gè)頑皮的'小孩跑了出來(lái)，讓壽司簾臟得慘不忍睹。我失望極了，從第一步到這一步都做得很失敗。
開(kāi)始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀與第三刀切得還可以，只是吃的時(shí)候，總能拉出一條一條的保鮮膜。第四刀切得零零散散的，害得后面的壽司也散開(kāi)了，我這才想起來(lái)剛剛的錯(cuò)誤。我只能挑著吃，做的好失敗啊。
哎，我又一次嘗到了失敗的滋味，是一種很苦澀，又很無(wú)奈。下次，我一定吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取做出令我滿意的壽司。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味9
生活就如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸每一種味道都是生活的調(diào)味品。偏偏這苦的滋味卻常常留在我的心里。
走在熱鬧的大街上，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，心里不停地想著：為什么我付出了那么多，卻沒(méi)有入選?為什么?我強(qiáng)忍著，不讓淚水留下來(lái)，一路嗚咽著，抽噎著，捂著臉跑回家。
打開(kāi)門，任書包扔在地上，我再也忍不住，撲到沙發(fā)上痛哭起來(lái)，頓時(shí)淚如泉涌。媽媽見(jiàn)了，走到我身邊，疑惑地問(wèn)：“怎么了，什么事哭得那么傷心啊?”我可憐巴巴地望著媽媽，眼淚大滴大滴地流下來(lái)，含含糊糊地說(shuō)：“那次英語(yǔ)演講比賽，我很用心地去講了，可是卻沒(méi)有入選，我……我……不能參加終極比賽了。”媽媽卻安慰我說(shuō)說(shuō)：“這有什么，你去參加比賽，重在參與，失敗一兩次很正常�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，搖搖頭說(shuō)：“可是，你不知道我內(nèi)心有多么的痛苦，我自己付出了那么多汗水，您也為了我付出了那么多的時(shí)間，我覺(jué)得對(duì)不起自己，更對(duì)不起您呀。一想起媽媽您為我寫稿子，教我讀，糾正我的錯(cuò)誤;一想起我對(duì)著稿子上拼音，自己把一遍遍地讀，學(xué)會(huì)了之后，再嘗試著背下來(lái)的情景，我的痛苦就無(wú)法形容……”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，來(lái)!我們總結(jié)一下做得不好的地方，下次再努力吧�！蔽也粮裳蹨I，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
失敗的滋味，的確比黃連還苦，可是，我相信，只要品嘗過(guò)失敗的滋味，成功的花兒一定會(huì)向我露出欣然怒放的笑臉。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味10
勝利的滋味是很棒的，那是失敗的滋味又會(huì)是怎樣呢？
我個(gè)子不算矮，但我想更高點(diǎn)，于是去學(xué)打籃球。希望能“學(xué)成歸來(lái)”
一開(kāi)始，我偶爾能投中幾個(gè)球，就開(kāi)心得不得了。但是，好景不長(zhǎng)。由于沒(méi)有注意球落下來(lái)，頭被砸到了，在那刻，我只覺(jué)得頭上好重，暈暈的，站著一動(dòng)也不動(dòng)。至到別人安慰我時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，那時(shí)的我下定決心，從此不再碰籃球。想放棄，但別人人再來(lái)叫我去時(shí)，所有的毅力全部煙消云散，想長(zhǎng)高點(diǎn)，又跟著他們?nèi)チ�。這次比上次更慘，接球時(shí)，沒(méi)注意手指，球直接往我的手指上砸來(lái)，我的手指一瞬間彎了下去，是反向彎的！我的手指慢慢的腫起來(lái)，并且變成黑色的。頓時(shí)，鼻涕眼淚全掉下來(lái)……盡管大家都在安慰我，但我還是哭得很厲害。
那手指害得我?guī)滋觳荒軐懽�，我真是偷雞不成蝕把米。痛苦啊，但我意識(shí)到我不適合學(xué)籃球是，先前的堅(jiān)強(qiáng)全部化為烏有。失敗這個(gè)詞語(yǔ)也浮現(xiàn)在我腦海，漸漸的，心情很沉重，悲傷極了…。.
有過(guò)失敗，才能成功，不嘗嘗失敗的苦果，怎能得到勝利的甘泉…。.
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味11
生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂(lè)，也有成功和失敗。那一次的演講讓我嘗到了失敗的滋味。
一年一度的少先隊(duì)代表大會(huì)開(kāi)始了，根據(jù)前幾次失敗時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)，我已做好了充分的準(zhǔn)備，而且信心百倍。
候選人演講開(kāi)始了，一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)，我在臺(tái)下不時(shí)地背誦著臺(tái)詞�！跋旅嬗姓�(qǐng)徐樂(lè)怡上場(chǎng)，徐宇辰準(zhǔn)備。”主持人說(shuō)道。我懷著忐忑不安的心情走到了準(zhǔn)備的位置。就在這時(shí)，我鼻子上的傷疤結(jié)痂了，突發(fā)奇癢，我緊張得勁往一處使，鼻梁上的結(jié)痂脫落了，血不停地從鼻梁流到了嘴邊，這時(shí)正聽(tīng)到主持人叫到我的名字。我邊捂著鼻子，邊走向主席臺(tái)，心想：這是不是吉祥的預(yù)兆？難道我這次又要被淘汰？鼻子上的血還在流，我一手拿著話筒，一手按著鼻子，一邊開(kāi)始演講，演講完畢，我終于走下了演講臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，工作人員在緊張地統(tǒng)計(jì)票數(shù)，我在桌子之間來(lái)回走，心中像有十五只吊桶打水——七上八下。終于，結(jié)果出來(lái)了，全校一百多人中，我以六票之差落選了。果然，希望越大，失望越大。頓時(shí)，我鼻子一酸，眼淚止不住地往下流。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要?dú)怵H，下次再努力！”哎，失敗的滋味，真難受！
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味12
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng)失去了往日的光芒，我的心情跌進(jìn)了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗的感覺(jué)是那樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績(jī)讓我失望了，我呆呆的在那里想著，怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn)，居然還沒(méi)及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)著曲子，悲傷的旋律和我心里的感受是一致的�！皣W嘩啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕著我無(wú)助的心靈。
我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到，如果我面對(duì)這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”，這已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了，心情也好了很多，太陽(yáng)的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開(kāi)始，重新努力奮斗，我會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)的。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味13
在生活中，有成功，有失敗，有快樂(lè)，有難過(guò)……如果要看到曙光，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！�
期中考試那天，我暗自竊喜，我復(fù)習(xí)得非常好，考試肯定得高分。老師同學(xué)們，你們就瞧好吧！
試卷發(fā)下來(lái)了，看著英語(yǔ)試卷上的字，仿佛都向我展示出了美麗的笑臉，我的心也開(kāi)除了摧殘的花朵。聽(tīng)力部分還算順利。到了筆試部分，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)親切美麗的字，變得猙獰起來(lái)，如同一只猛虎，張開(kāi)血盆大口仿佛要把我吃掉！我慌了神，迅速調(diào)整情緒，不斷告訴自己要鎮(zhèn)定，心里好像喲萬(wàn)根鋼針扎著。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始快速的答題，終于答完了，一看時(shí)間，還有20分鐘，我放松了下來(lái)，和張光澤玩了起來(lái)。那試卷可憐的躺在桌子上，我懶得去看一眼，不一會(huì)兒，試卷收了上去。我對(duì)這次考試很有信心，所以回家便玩了起來(lái)，不復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我十分激動(dòng)，可發(fā)下來(lái)一看，滿面春風(fēng)的頓時(shí)呆住了。英語(yǔ)91分！我竟然在我最擅長(zhǎng)的科目上翻了船！望著試卷上的紅叉叉，心里和打鼓一樣，我徹底嘗到了失敗的滋味。
我意識(shí)到這次的失誤是因?yàn)槲姨孕�，沒(méi)有重視。
經(jīng)歷了一次挫折，我品嘗了是吧的滋味。是酸、是苦、是辣？其實(shí)都不重要，只有經(jīng)歷了酸苦辣咸才能嘗到甜，只有不斷努力，才可以成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味14
人們總是說(shuō)：“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗，失敗并不可怕，只有嘗試過(guò)失敗，才能體會(huì)到成功的喜悅。
記得有一次，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始做。一張做完之后，我的感覺(jué)極好，所以試卷做完后就沒(méi)有檢查，而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙著做別的事了。第二天，在一堂數(shù)學(xué)課上，徐老師說(shuō)要發(fā)試卷，她說(shuō)這次我們班考的很差。于是就開(kāi)始報(bào)九十分以上的人，報(bào)到名字的上去拿試卷�！皯�(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽(tīng)見(jiàn)有報(bào)到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸，一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分，我心里的失落感更加重了，整整差了十分��！第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開(kāi)始后悔了，如果我在考試完后再檢查一遍，難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎？可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是咸的�？墒�，人生就像一道道美麗的風(fēng)景線，有山，有海，有高，有低�？邕^(guò)去就算了。有人說(shuō)，走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗罚悴拍苷嬲龡l斯理，才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗，否則，你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客，毫無(wú)意義。
六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味15
生活就像一面鏡子，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它微笑！
今天測(cè)驗(yàn)得了個(gè)好成績(jī)，媽媽做了不少好吃的慰勞我，吃飯的時(shí)候，看著吃得津津有味的我，爸爸忽然問(wèn)我：“你應(yīng)該嘗試過(guò)失敗的滋味吧！那你覺(jué)得失敗是什么感覺(jué)？”我一下子愁眉苦臉地說(shuō)：“爸爸，失敗的滋味不好受，很痛苦，就像一道難以下咽的苦菜�！卑职职欀碱^說(shuō)：“那你覺(jué)得現(xiàn)在什么叫失��？”我說(shuō)：“失敗就是考試考砸，被人超過(guò)了�！卑职钟謫�(wèn)：“那失敗后是不是覺(jué)得自己很沒(méi)用？一個(gè)勁地后悔？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你沒(méi)有努力，而是你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓(xùn)，人一生中不可能一帆風(fēng)順，失敗了，就要反思，總結(jié)，思考原因，迎接新一次的挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)失敗，勇敢地站起來(lái)。”
是啊，真正的智慧往往源于失敗的教訓(xùn)。失敗并不意味什么，只表明你需要更加努力。
【六年級(jí)敘事作文：失敗的滋味】相關(guān)文章：
2.失敗的滋味作文
3.失敗的滋味