小學(xué)二年級作文：找春天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文：找春天，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文：找春天1
一年之際在于春。我?guī)еＭ麑ふ掖禾臁?/p>
公園里，小草綠了，大地像鋪上一層厚厚的地毯�；▋洪_了，有一叢叢紅的玫瑰花，有一簇簇黃的迎春花，一朵朵紫的牽�；�，一片片白色的玉蘭花。紅的像火，黃的像金，紫的像劇場里的幕布，白的像雪。蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去，這朵吸吸，那朵吮吮，不知疲倦地采蜜著。微風(fēng)吹過，送來花的香，蜜的甜。我似乎聽到風(fēng)兒對蜜蜂說：“小蜜蜂，您們歇歇吧！”小蜜蜂揮了揮汗，說：“不累，不累，采蜜是快樂的�！贝禾欤谇趧诘男∶鄯淅�，
茶園里，一位老奶奶在采茶呢！茶樹抽出嫩綠的新芽，那新芽摸起來柔柔的、嫩嫩的，像嬰兒的小臉蛋。他們調(diào)皮地探出小腦袋，伸長脖子，四處張望，驚奇地說：“外面的世界真美�。∥乙炜扉L大！”老奶奶看著一大片一大片茶樹林，臉上露出微笑。她左手拿著袋子，眼睛盯著嫩綠的茶葉，右手麻利地捏住，只見手起茶葉落。袋子里的茶葉越來越多，微風(fēng)吹過，送來縷縷茶香。春天，在采茶的老奶奶手里。
農(nóng)田里，農(nóng)民們在插秧。秧田里全是爛泥巴，全是渾濁不清的臟水，可是農(nóng)民伯伯卻毫不在意。他們把褲腳卷的高高的，手中拿一把秧苗，彎下腰小心翼翼地把秧苗插到爛泥里。我想：他們一定累得腰酸背痛，但我卻沒有聽到有人喊苦，有人叫累。古詩云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是他們的辛苦，才有我們飯桌上的糧食。春天，在插秧的農(nóng)民伯伯手里。
人勤春來早。是勤勞，讓大地充滿春天氣息！
小學(xué)二年級作文：找春天2
不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了溫暖的春天。
走進春天，就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地里探出了腦袋，爭先恐后地歡迎春天的到來;小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細長的柳枝垂到地上，微風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)擺動，好像在向春天招手，又像是在風(fēng)中翩翩起舞。田野里，麥苗盡情地沐浴著陽光雨露的滋潤，舒展著身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。
走進春天，就如同走進了色彩繽紛的圖畫�；▓@里，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艷麗、漂亮。果園里，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育著豐收的期望�；▍仓�，無數(shù)的蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜;一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。
走進春天，就仿佛走進了洋溢著童趣的樂園。校園里，同學(xué)們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做游戲，奔跑著放風(fēng)箏�？吹揭恢恢伙L(fēng)箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自我童年的夢想。
春天，是一個充滿勃勃生機的季節(jié)，是一個孕育無限期望的季節(jié)，是一個放飛童趣和夢想的季節(jié)。走進春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天!
小學(xué)二年級作文：找春天3
今天，我們一家和姐姐一家到野外找春天。
在路邊，我看見金黃色的迎春花，一朵朵小花多像喇叭呀！它好像唱著迎春歌呢！聽：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我金黃色的花瓣里……”
這時，陳飛哥哥高興地大聲叫起來：“快來看呀！這里有粉紅色的桃花�！蔽覀冓s緊跑過去，只見滿樹的粉紅色的桃花很美，有的還是花骨朵，有的完全開放，還有的沒有完全開放，像個害羞的小姑娘，有幾只小蜜蜂和花蝴蝶飛過來，偶爾有一只小蜜蜂埋頭在花心里踢騰幾下，有的從這朵花飛到另一朵花上，有的俯沖，有的試探，還有的飛走了。我開心地說：“真美呀！”
來到了小池塘邊，姐姐興奮不已地說：“快瞧！這里有碧綠的垂柳�！蔽液蛬寢岧R聲說：“這多像小姑娘的辮子呀！”春風(fēng)吹來柳枝在風(fēng)中飄，多像小姑娘在梳頭呀！我驚奇的發(fā)現(xiàn)池塘里有圓圓的小黑點在游來游去，那是活潑可愛的小蝌蚪，它們?nèi)砗谏L著圓圓的腦袋，又細又長的小尾巴，它們在水里自由自在地游來游去，多快活呀！‘��！’一條大約三寸的小魚鉆出了水草，在水中停了一會兒，我拿起一個小石子砸向小魚，它像箭一般的速度鉆進了水草，再也不敢出來了。
我們找到春天了，它是姹紫嫣紅的。春天多美呀！用我們的眼睛去觀察吧！用我們的耳朵去傾聽吧！用我們的語言去表達吧！
同學(xué)們，走進大自然，去找春天吧！
小學(xué)二年級作文：找春天4
清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我被小鳥叫醒了。
于是，我趕緊起來，穿好衣服，洗好臉，對媽媽說：“我們?nèi)フ掖禾彀?”
媽媽說：“好的�！�
于是，我們就出去找春天了，我們經(jīng)過一個隧道，我大聲地叫：“春天來了�！彼淼览镆灿幸宦暋按禾靵砹恕钡幕芈�。我高興地說：“啊!我終于聽見春天的回聲了。”真有趣!
過了隧道，我眼前出現(xiàn)了一大片綠油油的麥地，有的麥子已經(jīng)長出了飽滿的麥穗，有的才探出了小小的頭。它們一個個都在爭先恐后一個勁地往上竄。一陣微風(fēng)吹過，麥穗朝我們點了點頭，好像在對我們說，春天來了，春天來了!
我們走過大橋，愛釣魚的人們都在湖邊釣魚呢!
我們走過田野，看見一大片一大片金黃的油菜花，像是給大地鋪上了金色的地毯，而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采著蜜，還嗡嗡地叫著，好像在說：“趁春天多采點蜜，讓人們吃到更多香甜的蜂蜜。”
我們走過果園，果園里有一大片一大片雪白的梨花，像下過一場雪一樣，看著那些梨花，我情不自禁地背了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！迸叮谴禾�!
春天來了，啊!我找到了春天，春天就在我們眼睛里，我們怎么寫也寫不完，怎么畫也畫不夠。
我喜歡春天，因為能聞到花的芳香，看到樹的新綠，聽到鳥的歡唱，小溪的琴聲，春天充滿了生機、充滿了希望。古人說：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！背弥@美好的春天，我一定好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級作文：找春天5
老師讓我們找春天，可是春天在哪里呢？我坐在寫字桌前，怎么也找不出來。于是，我決定走出家門，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？
我來到田野里。一片片有名的，無名的野花互不相讓，競相開放，美麗極了。還有那些小草，都像剛剛睡醒的孩子似的，伸著懶腰，奮力地從泥土中鉆出來，盡情地吮吸著春的氣息。
我來到廣闊的藍天下，看到燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧咋咋的叫著。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼就飛到了那邊的柳樹下。有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，在蔚藍的天空中，電線桿之間連著的幾根細線，多么像五線譜�。⊥Ｔ谏厦娴难嘧泳秃孟褚粋�個音符，譜寫成了一曲曲正待演奏的春天的贊歌。
我繼續(xù)著腳步，不知不覺就來到了廣場上。那里聚集了老老少少，笑容滿面的很多人。人們手里牽著細線，乘著春風(fēng)的力氣量，把一只只活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏托上天空。有金魚，有老鷹，有喜羊羊.....它們在天空中你不讓我，我不讓你，爭先恐后地越飛越高，好像要爭搶著去看春天的美景。
我也被春天的美景吸引住了，此時的我已經(jīng)駐足不前。忽然，我覺得我好像已經(jīng)找到了春天。春天在哪里呢？春天在那原野里。春天在哪里呢？春天在那湖面蕩漾的漣漪里。春天在哪里呢？春天在那無數(shù)人的笑容里。春天在哪里呢？......這就是我找到的春天，一個讓人留戀季節(jié)，一個充滿生機的季節(jié)。
小學(xué)二年級作文：找春天6
寒冷的冬天已經(jīng)遠去，溫暖的春天已悄悄來到我們的身邊。歌曲唱的好：“春天在哪里呀，春天在哪里……”的確，春天藏在了很隱秘的地方。不過，我一定會找到她的！就在今天，我和母親去燕山公園“找春天”。
剛進公園，就看到遠處黃色的大草坪上，出現(xiàn)了星星點點的綠色。那綠，綠得透明，綠得讓人看了賞心悅目�？墒亲叩浇幰豢�，咦，剛剛還有點泛綠的草坪，現(xiàn)在卻又還原成了原來的枯黃色。怎么可能，綠草怎么可能憑空消失呢？難道真應(yīng)了那句詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡拖骂^來仔細觀察，哈哈，原來，剛長出來的短短的嫩草在枯草下面，所以在遠處看得清，在近處就看不清了！春天藏在枯草下的點點新綠里。
走到湖邊，看，柳樹姑娘又長出了新的頭發(fā)，在湖邊洗頭呢！柳樹新抽出的柳枝上，也冒出了點點綠色。這綠不算太綠，只能夠說是“鵝黃”或“嫩黃”，和柳枝的顏色差不多，所以很難辨認出來。春天藏在柳枝下的嫩芽里。
爬上山，我突然發(fā)現(xiàn)半山腰的樹林里，有一群山羊被放在那里吃草。我飛快地跑過去，啊，足足有二三十只羊正悠閑地在樹林里走來走去，似乎不害怕我這個“入侵者”。只見有一只母羊帶著一只小羊羔，在樹林里嬉戲，好幸福��！不遠處的公羊們，在一片垂下的樹藤邊暢快地狼吞虎咽，就好像不怕自己的肚子會撐破。是啊，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，食物多得很，再也不用像冬天那樣饑一餐飽一餐，省著吃食物了。春天藏在小動物的心里。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這下，我知道答案了。春天，在青草里，在嫩芽里；春天，在小動物的心里，更在我的眼里！
小學(xué)二年級作文：找春天7
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見，草綠了，花開了。小朋友都跑出來玩了。大地變得生機勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長發(fā)，當(dāng)我看見小草正伸著頭探望時，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭先恐后的開放著，一朵有一朵的姿勢，誰也不讓誰。真美麗呀！
我來到了湖中央的小橋上，望著湖上一個個秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過來，排成了一個“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
昨天，我和媽媽到小區(qū)旁邊的公園散步，我看見，草綠了，花開了。小朋友都跑出來玩了。大地變得生機勃勃。我漫步在蜿蜒的小路上，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，像春姑娘的長發(fā)，當(dāng)我看見小草正伸著頭探望時，我知道，春天就在我們的身旁。突然，我聞到了一陣清香，原來是粉紅的桃花。它一串一串的掛在枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。它們爭先恐后的開放著，一朵有一朵的姿勢，誰也不讓誰。真美麗呀！
我來到了湖中央的小橋上，望著湖上一個個秀麗典雅的倒影，我忍不住失聲叫絕。太美了！咦？平靜的水面怎么晃晃悠悠的呀！原來是幾只小魚在玩捉迷藏呀。我抬起頭往往天上的白云，飄飄悠悠的，一群大雁飛過來，排成了一個“八”字形。我就這樣，我和媽媽慢慢的就回家了。
小學(xué)二年級作文：找春天8
今天，天氣晴朗，太陽公公露出了紅紅的笑臉，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地來到我們的中間。溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著大地萬物，隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。
我們來到田野，田埂上長滿了毛絨絨的小草，它搔癢了我們的小腳丫。眼前是一大片一大片金黃的油菜花，遠遠望去，像金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過，所有的油菜花都歡快地舞蹈。秧苗吮吸著春天的甘露，茁壯地成長著。
我們又來到小河邊，冰雪融化了，小河唱著歡樂的兒歌飛奔向遠方。一群小鴨子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從河面掠過，將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊飛快地奔跑著，叫喊著，風(fēng)箏就搖搖擺擺地升上了天空。
樹林里傳來一陣嘰嘰喳喳的叫聲，于是我迫不及待地跑進樹林，原來是一群小鳥在枝頭鬧春呢!一陣微風(fēng)吹過來，柳樹姑娘正在梳理著自己那細長而嫩綠的柳絲。一場春雨過后，松柏顯得更加蒼翠了。小草像個害羞的孩子，悄悄地把頭露出地面。
遠遠看去，山峰就像一個神奇的魔術(shù)師，這兒涂一抹金黃色，那兒涂一抹淺綠色，把自己打扮得像個漂亮的新娘。
啊!我們終于找到了春天。春天原來在田野的小花上，在小河的倒影里，在山間的密林里，在小朋友的眼睛里……
小學(xué)二年級作文：找春天9
冬姑娘睡著了，春姑娘悄悄地醒來了，她和小鳥們把冬天變走，變成了萬物復(fù)蘇的春天。樹木、小草變得綠油油的，迎春花、杜鵑花、桃花等等都開了，小河也流動了，冬眠的動物也都醒來了，整個世界變得生機盎然！
今天就讓我來當(dāng)你們的小導(dǎo)游，來看一看春天和冬天有什么不同，讓我們睜開大大的眼睛來看看，錫惠公園的變化。我先帶你們看杜鵑花。杜鵑花真美呀！有的玫瑰紅，有的淡粉，還有的黃色，真是五彩繽紛的。杜鵑花不光顏色多，而且千姿百態(tài)。有的全開，像活潑開朗的孩子在向我們熱情的招手；有的半開，像害羞的小姑娘不肯從美夢中醒來；有的還是花骨朵，像個小燈籠掛在樹上，真是溫暖人心��！然而杜鵑花在冬天的時候都謝了，只剩下光禿禿的枝干，不是很好看。接下來看杜鵑花的葉子。葉子是深綠色的，形狀橢圓形的。在杜鵑花的映襯下，葉子好似杜鵑花的裙子，真是美麗動人！
接著向前走，我看見了迎著春天而開的迎春花。迎春花在冬天的時候和杜鵑花一樣也謝了，也不是太好看�？墒窃诖禾炀痛蟛幌嗤耍兂山瘘S色的一大片了。迎春花是金燦燦的，仿佛像一個個金子出現(xiàn)在我的眼前。黃的如此鮮艷，如此鮮明。我愛你，迎春花。葉子是淡綠色的，在迎春花的襯托下，葉子仿佛也變得靈動起來，真是令人心曠神怡！
啊，春天你是讓植物們生長的季節(jié)，你是播種的季節(jié)，你還是陽光明媚的季節(jié)。冬姑娘已經(jīng)美美的在夢境里，可春姑娘正在草地上奔跑著。錫惠公園的春色，你真是太美了！
小學(xué)二年級作文：找春天10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我們哼著這首熟悉的兒歌，跟著老師一起去找春天。
路上，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽照在身上暖洋洋的。
到了公園，撲鼻而來的是清新的泥土氣息。原來是園丁們在澆花啊。瞧！那新抽出柔軟枝條的柳樹，長出了黃綠的嫩芽，隨風(fēng)擺動，如同一位舞蹈演員在跳舞，又像媽媽在整理她那秀美的長發(fā)。別看柳樹美，它也有調(diào)皮的時候。有一次，我站在路邊玩，忽然感覺背后有人抓癢癢，我沒在意，就朝后揚了一下手，可背后越來越癢，我就隨手給那人一巴掌，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身后，我背后哪有人��？正當(dāng)我疑惑之時，一條柳枝從我身上劃過，而且飄在我眼前了，我一下明白了，原來是柳枝在抓我癢癢啊！讓我頓時想起了賀知章的千古名詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你再看那松柏，它脫去了墨綠的冬裝，換上了碧綠的春裝，如同一個個衛(wèi)士在站崗。榆樹正在張開它那黃色大傘，供人欣賞。嘿！楊樹和槐樹怎么還沒發(fā)芽呀？嗯——是不是它還沒睡醒，等著春姑娘叫它們呢？再來看看頑皮的小草弟弟，悄悄地探出頭來，好奇地看著我們這些不速之客。當(dāng)然，花才是春的主角�？茨墙馉N燦的迎春花，吹著那大喇叭，在呼喊著:“春天來了，春天來了！”桃花在沒人注意它時，悄悄地綻開了它那粉紅粉紅的笑臉，像少女一樣美麗，這兒一串，那兒一簇。
“嗡嗡嗡……”聽，這是不是蜜蜂在花叢中采蜜呢？“嘰嘰嘰……”聽，這是不是小燕子的歌聲呢？“咔嚓，咔嚓……”聽，這是不是小動物吃食物的聲音？這美妙的聲音，就是春的交響曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里……”唱著歌的我們又去一個新的地方……
小學(xué)二年級作文：找春天11
跟烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，銀裝素裹的冬天比起來，我更喜歡生機勃勃的春天！今天，碧空如洗、萬里無云，我和爸爸媽媽踏上了游玩的旅程。
走近景點，映入眼簾的是一面鏡子般的湖水，水面波光瀲滟，仔細看看，幾只小鴨子在湖面上歡快地嬉戲呢！我不禁詠道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。湖邊那一排柳樹姐姐依偎著湖面，她那碧綠的秀發(fā)輕輕地撫摸著堤岸。咦？那片金燦燦的“海洋”是什么？近了一看，原來是一片油菜花海呀！我激動地撲進了這金黃的海洋中。花海里那勤勞的蜜蜂在一朵朵花間飛舞，正采集蜂蜜，美麗的蝴蝶仙子在那最艷的花兒上高興地歌唱！
進入園區(qū)，看見一片蔥蔥綠綠的大草坪，我連忙飛奔過去打了幾個滾兒，接著迫不及待地拿出風(fēng)箏，剛開始風(fēng)箏不聽話，我拼命地跑，它總是跌跌撞撞的最后還是掉了下來。我不氣餒，經(jīng)過了我反復(fù)的“訓(xùn)練”，它終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜�，迎著和煦的春風(fēng)在天上自由翱翔。
最有趣的是我自己創(chuàng)造的“大禹治水”了，人工湖旁有一個金色的沙灘，溫暖的陽光照在沙灘上，我用手輕輕捧起沙子，又暖又軟，我和幾個小朋友挖了一條長長的水道，最后把水引入我們搭的堡壘中。我還在沙灘上撿到不少貝殼呢！
我喜歡游玩，更喜歡這春天的美好！
小學(xué)二年級作文：找春天12
星期天的早上，風(fēng)和日麗，溫暖的陽光照耀著大地。老師帶我們到公園里找春天。
走近公園，就聽到人聲鼎沸，我們迫不及待地向公園走去。剛進公園大門，只見人流如潮，這一小隊還沒走過，又來了一大隊，男男女女，老老少少，一路上歡聲笑語。我們穿過人群，快速地向前跑去。岸邊的售票口早已擠滿了人，人們正排隊買票要去劃船游湖呢！我們也好不容易買到票，選了一艘憨態(tài)可掬的鴨子形小船，立刻上船向湖中心劃去。
“找到了，找到了！”小紅指著小湖興奮地說，“春天在小湖里。你們看，湖面上的冰融化了，小船兒平靜地在湖面上移動，船槳有節(jié)奏地在水里劃，那聲音就像春姑娘彈奏的美妙樂曲。”
“我也找到了，我也找到了。春天在柳樹上。瞧，柔軟的柳條上抽出了一個個嫩綠色的新芽，多像一個個跳動的'音符，譜成了一曲春天的贊歌呢！”小明高興地說。
我望著公園里玩耍的游人，聽著人們陣陣的歡笑聲，恍然大悟地說：“老師，我說春天在人們的笑容里，不是嗎？人們脫下了厚重的棉襖，穿上了輕巧、美麗的春裝，歡歌笑語回蕩在春風(fēng)里。您說對嗎？”
老師聽了大家的話，笑著說：“對，對，大家說的都對。春天無處不在，她不僅帶給了人們溫暖和歡笑；她又是播種的季節(jié)，帶給人們美好的希望�！�
聽著老師的話，我們激動地劃著雙槳，深情地放聲歌唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
春風(fēng)習(xí)習(xí)，把我們歡樂的歌聲傳得很遠很遠……
小學(xué)二年級作文：找春天13
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇們撐開大大小小的傘，好像在說：“螞蟻們，如果下雨了，就過來躲雨吧！”春雨過后，地衣們一個勁地往上鉆，爭先恐后地在太陽下曬著淋濕的黑裙子。你看，那里還有一只剛剛被雷公公叫醒的青蛙也來湊熱鬧了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧開了嘴，桃花笑紅了臉，廣玉蘭像一只只蝴蝶在空中飛舞，梅花悄悄地把香味贈送給別人。最惹人愛的就數(shù)茶花了，紅的、白的、粉的……有的熱情似火，有的冰清玉潔，還有的端莊典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本熱鬧的城市變得喧嘩起來，人們紛紛走出家門，有的散步，有的跳舞，還有的在踢足球。大家穿的衣服越來越薄，流的汗卻是越來越多了。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。
小學(xué)二年級作文：找春天14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日記里……”春天到了。
今天下午，我和爸爸媽媽一起到大自然尋找春天。走進699文化創(chuàng)意園，我有了許多發(fā)現(xiàn)。春風(fēng)已經(jīng)不再像冬天的風(fēng)那樣刺骨，輕輕地吹在我的臉上，暖洋洋的，就像是媽媽的手撫摸著我。我看見小草從土里冒出身子，嫩嫩的，綠綠的。朦朦朧朧地我聽到小鳥在“唧唧，唧唧”地叫著，我仰望天空。哦!原來是幾只小鳥張嘴嘰嘰喳喳地叫著，拍打著翅膀從我們頭頂一飛而過。好像在對我們說：“春天來了，春天來了!”
走著走著，我在路途中忽然聞到一陣濃郁的花香�！斑�，這附近的花都凋謝了，怎么還有花香呢?”我一邊想，一邊四處尋找，終于在馬路邊的一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一串串黃色的小花�！斑@不是桂花樹嗎?怎么這個時候也開花呢?”帶著這個疑問我奔向媽媽。媽媽微笑著說：“這棵桂花樹的品種是四季桂，它一年四季都會開花的�！蔽遗读艘宦暎^續(xù)向前走。
不遠處，我又發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶們正在脫去棉襖，在空地上跳起舞來，笑得合不攏嘴。一群小朋友們也在一旁玩跳方格子游戲，我興奮地加入其中，也和他們一起玩了一會兒。
春天里的發(fā)現(xiàn)可真多啊!望著這一切，我不禁想到，我的年華就像這四季一樣，有著春、夏、秋、冬�，F(xiàn)在春天正走向我的人生，我要抓住春天，抓住美好的年華，做一個對社會有用的人。
小學(xué)二年級作文：找春天15
春天已經(jīng)悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？趁著周末，我到我家的花園來找春天！
咦？我親手栽種的蠶豆已經(jīng)一節(jié)節(jié)慢慢長高了！仔細看，已經(jīng)有花苞了，花苞的樣子，像一粒蟲，頭上有點紫色，很奇怪但非常的美麗。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！旁邊，爸爸種的櫻桃樹也長出了新芽，新芽比米粒大一點，下半粒是黃色的，上半粒是紅色的，多么討人喜歡啊！
不遠的雀梅也不甘落后地發(fā)出了新芽，我還是第一次看見，芽像我媽媽買回的小米，是嫩黃色的，有幾百粒長在枝上呢,可真像別人粘上去呢！
我家的海棠也開花了，海棠的花可好看了，呈大紅色，中間的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些還沒開，像一個小炮彈，紅紅的。
最好看的當(dāng)然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的顏色是淡黃色的，形狀跟喇叭花有點相似之處，沒開花的頭上尖尖的還是含苞。迎春花是春天的象征��！
地上的文竹，已像幾十支利箭一般鉆出了泥土，頭上頂著綠色小小的葉子，整支箭都是綠色的。
噢,還有雷筍呢,前幾天打雷了，聽老人說打一聲雷就長一點，它努力地拱出地面，直到長成竹子。
這時，在我的耳邊，麻雀也將春天喚來了。它不知疲倦地嘰嘰喳喳地叫著，鳥兒們好象要和著這美麗的春景，把自已美妙動聽的聲音唱出來，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的贊歌。又好象在說：“春天來了，春天來了，萬物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”
春天真好��！我會永遠把它記住的！
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