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四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包

時(shí)間:2024-10-29 22:57:09 作文 我要投稿
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四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包1

  未來(lái)是不可推測(cè)的,但是未來(lái)的東西可由自己來(lái)創(chuàng)造。如:未來(lái)的房子、未來(lái)的學(xué)校等一些高科技的東西。

  坐了時(shí)光飛船,我來(lái)到了二零三一年,這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)高科技的時(shí)代,中國(guó)也成為了發(fā)達(dá)國(guó)家,所有貧困縣、鎮(zhèn)都脫貧了。我所在的地方是一個(gè)新興的城市,它叫做“遠(yuǎn)光市”。這是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的城市,所以這里的人都用著高科技的東西。我有一個(gè)高科技的東西,那就是——書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包有四種形態(tài):一、普通形態(tài);二、飛行形態(tài);三、電腦形態(tài);四、保安形態(tài)。

  首先,就是第一個(gè)形態(tài)——普通形態(tài)。普通形態(tài)的書(shū)包是用納米材質(zhì)做成的,里面是用天鵝絨做成的。普通形態(tài)的書(shū)包很耐用,也可以裝很多書(shū)。

  第二個(gè)形態(tài)就是飛行形態(tài)。飛行形態(tài)的書(shū)包旁邊有兩個(gè)噴氣裝置,每個(gè)裝置都是用價(jià)值連城的金屬做成的.,每當(dāng)你遇到實(shí)在不能過(guò)的路就可以啟動(dòng)飛行形態(tài)飛越路段。

  第三個(gè)形態(tài)就是電腦形態(tài)。啟動(dòng)電腦形態(tài)時(shí),書(shū)包的天鵝絨會(huì)變成一個(gè)個(gè)電腦裝置,然后自動(dòng)拼成電腦,要是沒(méi)有支撐電腦的東西,書(shū)包帶子就會(huì)變成桌腿,方便你上網(wǎng)。

  第四個(gè)形態(tài)就是安保形態(tài)。每當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),書(shū)包就會(huì)變成一只保安機(jī)器人,保護(hù)你的安全。

  這就是我的高科技書(shū)包,既輕便又簡(jiǎn)潔,還有多種的形態(tài),就等你來(lái)使用喲!

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包2

  在未來(lái)e時(shí)代,我——— 胡博士設(shè)計(jì)了許多款智能書(shū)包,深受小朋友的喜愛(ài),一上市就被小朋友們搶購(gòu)一空。打開(kāi)這個(gè)書(shū)包,需要一個(gè)條形碼。書(shū)包里面是當(dāng)天所需的課本。在書(shū)包側(cè)面還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色,一個(gè)是黃色。按紅色按鈕,電子屏與鍵盤(pán)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書(shū)包正面;按黃色按鈕,電子屏與鍵盤(pán)則會(huì)自動(dòng)收回。而且不管書(shū)包里裝多少書(shū),書(shū)包也不會(huì)重。這款書(shū)包是集學(xué)習(xí)、休閑和說(shuō)明為一體的智能書(shū)包。一是學(xué)習(xí)。在你上課的時(shí)候,如果走神,書(shū)包會(huì)立即提醒你。

  寫(xiě)作業(yè)時(shí),要是遇見(jiàn)不會(huì)的.,只要通過(guò)書(shū)包上的拼音鍵把題輸入到電子屏上,選擇視屏講解,然后點(diǎn)語(yǔ)音講解,便可了解此題的解答步驟。如果這道題對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,只是不想動(dòng)腦筋,無(wú)論你點(diǎn)擊多少次電子屏也都無(wú)濟(jì)于事。二是休閑。你要是想聽(tīng)什么音樂(lè),只要打開(kāi)鍵盤(pán)和電子屏,輸入你想聽(tīng)的歌曲名字,便可以欣賞到悅耳的音樂(lè),同時(shí)還可以把喜愛(ài)的歌曲添加到歌曲夾內(nèi),下次想聽(tīng)時(shí)就不需要再輸入這首歌了。三是說(shuō)明。假如你買(mǎi)回一個(gè)物品,還不知道如何使用時(shí),只要輸入物品名稱(chēng),電子顯示屏上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圖文并茂的示意圖,告訴你如何使用以及注意事項(xiàng)。希望你看后有什么寶貴意見(jiàn)盡快提出,這樣才能使智能書(shū)包更加完美。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包3

  我的書(shū)包很漂亮,但它也有缺點(diǎn),我每天上學(xué)都要背著沉重的大書(shū)包,壓得肩膀很痛。于是我設(shè)計(jì)了一款未來(lái)的書(shū)包,它既實(shí)用又輕巧,還具有多種功能,就讓我來(lái)介紹一下未來(lái)書(shū)包是什么樣子的吧。

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包有用不同的顏色的按鈕,分別代表不同的功能。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的,它們都是有特別用處的。如果同學(xué)們上學(xué)背著很重的書(shū)包,會(huì)累很喘不過(guò)氣來(lái),肩膀還會(huì)被磨得很痛。這時(shí)你只需按一下紅色按鈕,書(shū)包立刻就會(huì)懸浮在空中,你一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得沉重了。如果你要遲到了,只需按一下光速按鈕,書(shū)包會(huì)帶著你一陣風(fēng)似的來(lái)帶到學(xué)校,一點(diǎn)也不累,又方便又快捷。多功能書(shū)包還可以變大變小呢!只要按動(dòng)綠色按鈕,書(shū)包就可以變大;再按動(dòng)黃色按鈕,書(shū)包就可以變小了。

  我設(shè)計(jì)的書(shū)包還具有溫度調(diào)節(jié)功能,炎熱的夏天里,書(shū)包會(huì)自動(dòng)降溫,為我送來(lái)涼爽的風(fēng),把汗迅速吹干;寒冷的冬天來(lái)了,書(shū)包馬上就會(huì)釋放出熱量,為我送來(lái)溫暖。

  它的功能不止這些呢!假如走到半路上,忽然下起傾盆大雨,它可以撐開(kāi)成為一把傘,給你擋雨;它還可以指示方向呢!如果來(lái)到一個(gè)陌生的地方,它的'衛(wèi)星定位系統(tǒng)可以準(zhǔn)確地告訴你所處的位置,并且指引你安全返回家中;要是在晚上,它還可以自動(dòng)發(fā)光,會(huì)把路照亮,真是非常安全。

  同學(xué)們,未來(lái)的書(shū)包很神奇吧?讓我們一起努力,創(chuàng)造出更多更先進(jìn)的東西吧!

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包4

  在這20xx年,我已經(jīng)是個(gè)世界聞名的發(fā)明家了,我發(fā)明了一個(gè)超級(jí)書(shū)包,奪得了全宇宙最高級(jí)別的發(fā)明獎(jiǎng):“奧米其特卡獎(jiǎng)!

  這個(gè)書(shū)包的外型只有鉛筆盒那么大?墒撬睦锩鎱s裝著很多很多的東西。女孩子的書(shū)包是粉色的,男孩子的書(shū)包是藍(lán)色的。在書(shū)包的右邊畫(huà)著十分可愛(ài)的手繪卡通人物。書(shū)包中間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的.掃描儀,只要東西一放進(jìn)書(shū)包里,掃描儀就會(huì)迅速查找出這樣?xùn)|西應(yīng)屬的位置,并立刻送回既定的位置。書(shū)包的左邊有許許多多大大小小的按扭,只要按下按扭,相應(yīng)的物品就會(huì)蹦出來(lái)。

  這個(gè)書(shū)包還不用你背,因?yàn)樗梢宰约盒凶。它可以走、跳、跑、滑翔、游。走的時(shí)候書(shū)包下面會(huì)長(zhǎng)出兩只腳,快樂(lè)地走著,開(kāi)心地跳著,飛快地跑著。飛的時(shí)候書(shū)包的兩旁會(huì)抽出翅膀,在天空中自由自在地飛翔。滑翔的時(shí)候書(shū)包旁邊會(huì)變出兩塊直直的板子,自在地滑著。游的時(shí)候書(shū)包后面會(huì)現(xiàn)出一個(gè)巨大的水漿,在水里暢游著。比如我要去天空之城,我就對(duì)書(shū)包說(shuō):“我要去天空之城,書(shū)包帶我去吧!”書(shū)包說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)主人要用哪種方式去?”我說(shuō):“去天空之城當(dāng)然要用飛的啦!”書(shū)包抽出翅膀,伸出一雙爪子,把我牢牢地抓緊,并對(duì)我說(shuō):“主人,我們要出發(fā)了!”說(shuō)完,書(shū)包就帶著我飛向了天空之城。

  大家說(shuō),我的發(fā)明好不好呢?

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包5

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我相信未來(lái)的地球會(huì)有一種神奇的書(shū)包,它的名字叫做“超輕型多功能書(shū)包”,因?yàn)橛幸恍⿲W(xué)生的書(shū)包很重,而他們的肩膀就有很大的壓力,從而使他們的肩膀變的一高一低,感覺(jué)十分難受,所以我覺(jué)得可能會(huì)有這種未來(lái)的書(shū)包。

  這種未來(lái)的“超輕型多功能書(shū)包”可好用啦!它能把所有放進(jìn)去的東西全部都縮小,使書(shū)包變得非常輕。它有幾個(gè)功能,如果你找不到想要的東西,你可以點(diǎn)書(shū)包下面的綠色按鈕,書(shū)包的第二大格就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,它能顯示書(shū)包里面所有的`東西,你只要說(shuō)出那樣?xùn)|西的名字,只要一秒的時(shí)間,那件東西就能出現(xiàn)在你的眼前,比如:你想要拿文具盒里的鋼筆,你只要說(shuō):“幫我把文具盒里的鋼筆拿出來(lái)!边@時(shí),文具盒就會(huì)突然飛到你的眼前,然后,文具盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),接著鋼筆就會(huì)飛到你的手里!俺p型多功能書(shū)包”底下有幾個(gè)按鈕。假如你被別人攻擊了,你只要點(diǎn)書(shū)包底下的黑色按鈕,它就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人反擊對(duì)手,為你報(bào)仇,你叫它停止它才會(huì)停止,它的威力連大力士都比不上。它還會(huì)幫你解決問(wèn)題,假如你遇到了一個(gè)問(wèn)題,你不知道怎么解決,這個(gè)時(shí)候你就可以點(diǎn)書(shū)包下面的黃色按鈕,然后再問(wèn)它你那個(gè)不會(huì)解決的問(wèn)題,它就會(huì)幫你解決。

  怎么樣,未來(lái)的書(shū)包厲害吧?是不是比普通的書(shū)包好用呢?

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包6

  在100年后的未來(lái),人們的生活有了改天換地的變化。人們生活中隨處可見(jiàn)高科技產(chǎn)品的聲影:智能汽車(chē)、智能電視,還有最適合小學(xué)生的還是智能書(shū)包。

  智能書(shū)包外形炫酷,金屬的質(zhì)感,流線型的設(shè)計(jì),光感的圖形,各種不同功能的按鈕……極大滿足各種愛(ài)美的心。

  智能書(shū)包不僅外形炫酷,功能更加無(wú)敵。

  現(xiàn)在的書(shū)包只要書(shū)一多就會(huì)鼓鼓的,像一個(gè)大西瓜,書(shū)包用不了多久,就被撐破了。而未來(lái)的書(shū)包,即使放入200本書(shū),也會(huì)像沒(méi)有放書(shū)的一樣,非常輕薄。這是為什么呢?原來(lái)是書(shū)包把書(shū)縮小了,而且把樹(shù)縮小的能源是環(huán)保的太陽(yáng)能,可怎么樣把書(shū)拿出來(lái)呢?只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),在書(shū)包的顯示屏上找到需要的書(shū),在點(diǎn)擊屏幕,書(shū)包里就會(huì)彈出你需要的書(shū)。

  你是否有過(guò)上學(xué)遲到的.經(jīng)歷呢?未來(lái)的書(shū)包就可以幫你解決,只要你按下書(shū)包上的隱形翅膀的按鈕,書(shū)包就會(huì)變成環(huán)保的噴氣書(shū)包,只要十秒鐘的時(shí)間,就會(huì)從家飛到學(xué);驈膶W(xué)校飛到家里。

  你是否覺(jué)得中午上下學(xué)有點(diǎn)麻煩?想在中午住校,卻不可以,沒(méi)關(guān)系,未來(lái)的書(shū)包可以幫你,只要你按下三角形按鈕,書(shū)包就會(huì)變大,可以滿足一個(gè)人在里面活動(dòng),你可以在里面睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè),如果你按下飛行按鈕,書(shū)包還可以停在半空呢!

  你有過(guò)不會(huì)做題的時(shí)候嗎?只要點(diǎn)擊開(kāi)關(guān),在屏幕上找到名師講解,就可以讓書(shū)包教你做題。

  我相信在未來(lái)這種書(shū)包一定會(huì)問(wèn)世的!

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包7

  我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個(gè)又大又重的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包很不方便。而且很容易把我壓扁。

  我很想有一個(gè)神奇的書(shū)包:它的表面有一種機(jī)器,可以把書(shū)包變輕,我背起書(shū)包去上學(xué),也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)按鈕,只有書(shū)包的主人才可以運(yùn)用它,如果不按按鈕就直接從書(shū)包里拿東西的話,你的手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸引住。書(shū)包的背面還有一個(gè)機(jī)器,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,還會(huì)為你唱歌呢!書(shū)包里面有一只小花貓,它擁有超能量,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí),這樣,家長(zhǎng)就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。

  我希望我未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小,然后,把這個(gè)“手機(jī)”放在口袋里,到了學(xué)校再把它打開(kāi),里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕,功能可大了,下雨了,你忘記帶雨傘了,怎么辦?別擔(dān)心,這時(shí),按一下紅色按鈕,書(shū)包上能撐起一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了,怎么辦?很多人會(huì)想到,去洗一下不就干凈了嗎?可我總覺(jué)得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包爍然一新。過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體很不好。這時(shí)候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來(lái)削鉛筆、裝墨水用的,書(shū)包的一旁有兩個(gè)小洞口,要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里,它就會(huì)把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì)污染環(huán)境,但是這個(gè)書(shū)包削出來(lái)的.鉛筆屑會(huì)留在洞里,經(jīng)過(guò)自動(dòng)加工后就變成墨水,鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿。粉紅色按鈕是個(gè)書(shū)包警報(bào)器,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,按一下粉紅色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想,但人類(lèi)經(jīng)過(guò)努力的探索和研究,夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包8

  未來(lái)的書(shū)包就像一個(gè)機(jī)器人一樣,它可以在你傷心的時(shí)候安慰你;它可以在你遇到困難的時(shí)候幫助你;它可以在你無(wú)聊的時(shí)候帶你去想去的地方。

  今天我穿越時(shí)空來(lái)到了20xx年的學(xué)校,我身上背著一個(gè)書(shū)包“你好!蔽覈樍艘淮筇瓉(lái)是書(shū)包在說(shuō)話。

  “你怎么還能說(shuō)話?”我驚訝的問(wèn)。

  書(shū)包回答“我是未來(lái)的'書(shū)包,可以幫助你!”

  突然一群男孩直奔過(guò)來(lái),把我撞倒在地上,我傷心的哭了起來(lái)。

  “好了,好了,不要再哭了,他們也不是故意撞倒你的,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),快點(diǎn)起來(lái)吧!”

  我聽(tīng)了書(shū)包的安慰就不哭了,書(shū)包說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方吧!”書(shū)包突然長(zhǎng)出了翅膀,飛了起來(lái)。

  我們飛到了一朵白云上,那白云像是被凝住了可以在上面走動(dòng)。我和書(shū)包在云上玩了起來(lái)。玩著玩著太陽(yáng)出來(lái)了,從這個(gè)地方看太陽(yáng)好像一個(gè)大火球,太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近“快走,我們快走,太陽(yáng)離我們太近了,會(huì)很熱的!睍(shū)包緊張的說(shuō)著。

  我們離開(kāi)了云朵,飛到了一顆樹(shù)上。

  我們?cè)跇?shù)上聊天、游戲!肮緡9緡9緡!!蔽业奈绮外忢懥恕!拔覀兓丶野桑∫晕绮土!蔽艺f(shuō)。

  “不用,我的書(shū)包里有東西吃!

  只聽(tīng)到“吱”的一聲書(shū)包里立刻出來(lái)了幾個(gè)面包。

  “這些面包都是我從家里拿來(lái)的,我的包包是四次元空間,里面可以裝很多東西,但必須是先準(zhǔn)備才拿出來(lái)!

  接著又從書(shū)包里拿出了2瓶水,我們邊吃邊喝。

  “起床了,快起床了!”鬧鐘突然響了起來(lái)。

  “啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我還以為我真的穿越了時(shí)空呢!”我嘆了口氣。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包9

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,就到了2425年,此時(shí)我已經(jīng)是個(gè)中外聞名的發(fā)明家了!在我的一對(duì)作品中,令我最滿意的就是“智能書(shū)包了”!

  它有著3個(gè)按鈕:1個(gè)是地圖按鈕,1個(gè)是聲控按鈕。

  如果你在外面玩,迷路了,就按那個(gè)探路按鈕,你手上就有一張地圖,那個(gè)粉紅色的點(diǎn)在的地方就是你在的地方,那個(gè)藍(lán)綠色的點(diǎn)就是你要去的地方,你只要按一下那個(gè)藍(lán)綠色的按鈕你就會(huì)馬上到達(dá)你要到的地方!地圖的右上方有4個(gè)愛(ài)心形的按鈕,它們分別是:去超市的按鈕,去理發(fā)店的按鈕,去服裝店的按鈕,去五金商店的按鈕。當(dāng)然,在地圖的左下方還有一個(gè)語(yǔ)音按鈕,只要你按下它,在說(shuō)出你要去哪,你就會(huì)馬上到達(dá)那里!

  當(dāng)你放學(xué)的'時(shí)候,你就按一下書(shū)包上的語(yǔ)音鍵,再說(shuō)聲:“變小”,再把它放進(jìn)口袋里,你就輕松多了,回家時(shí)你也不用那么的累啦!如果你在學(xué)校里忘了什么東西,你就按一下語(yǔ)音按鈕,說(shuō)出你要什么,它就會(huì)把你要的那個(gè)東西變出來(lái)!如果你沒(méi)有抄完筆記,黑板就被老師或者同學(xué)擦的干干凈凈,你就按下語(yǔ)音按鈕,再把抄筆記的本子拿到按鈕面前,它就會(huì)把你沒(méi)抄完的筆記給加上去。當(dāng)你回到家時(shí),按下語(yǔ)音按鈕,說(shuō)一聲:“書(shū)包變大。”它就會(huì)把書(shū)包變大!讓你輕輕松松的寫(xiě)作業(yè)。

  怎么樣?我發(fā)明的書(shū)包不錯(cuò)吧?

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包10

  今天,媽媽買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。上面有兩條腿,旁邊有兩個(gè)翅膀,非常漂亮。與其他的書(shū)包都與眾不同。

  有一天早晨,爸爸在睡懶覺(jué),來(lái)不及送我去。我就對(duì)書(shū)包說(shuō):“你送我去上學(xué)!睍(shū)包的那兩條腿就伸了出來(lái),書(shū)包就送我到學(xué)校去。如果外面飄著鵝毛般的小雪的時(shí)候,可想而知是很冷的。這個(gè)時(shí)候,書(shū)包就發(fā)揮它的作用了,你可以鉆進(jìn)里面睡覺(jué)。你不用擔(dān)心它很小,它會(huì)根據(jù)你的身形來(lái)變大,而且舒適、干凈。它會(huì)向你招手,就好像你在媽媽的懷抱般溫暖。

  到了下午放學(xué),爸爸因?yàn)楣ぷ髅β刀荒軄?lái)接我的時(shí)候,我就叫書(shū)包把兩只翅膀長(zhǎng)出來(lái),安全把我送到家里,這樣也可以讓爸爸媽媽少擔(dān)心。

  到了該做作業(yè)的時(shí)候,我有時(shí)候難免會(huì)把東西放在學(xué)校里,在這緊急時(shí)刻我就會(huì)像“熱鍋上的.螞蟻”,不知如何是好。在這時(shí)候,萬(wàn)能書(shū)包會(huì)安慰我說(shuō):“你不要害怕我去幫你拿回來(lái)!钡侨绻忝看味及褨|西丟三落四它是不會(huì)看情面的。你們也是如此哦!

  有一天,如果有一個(gè)小偷把我的書(shū)包偷了。我肯定會(huì)很傷心,因?yàn)闀?shū)包是我的寶,它很我一起分享快樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。但是這種事情是不會(huì)發(fā)生的,因?yàn)樗能打小偷啊。

  “叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信在這不久的將來(lái)我的萬(wàn)能書(shū)包肯定能發(fā)明出來(lái)的。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包11

  隨著年紀(jì)慢慢上升,書(shū)包也越來(lái)越重了,每天都要背著沉甸甸的書(shū)包爬上四樓,又背著沉甸甸的書(shū)包走回家。哎,真是太累了,我真想發(fā)明一種新型的書(shū)包,既方便又有很多功能。下面,就讓我來(lái)向你們介紹一下我設(shè)計(jì)的書(shū)包吧。

  未來(lái)的書(shū)包外形十分可愛(ài),是一朵小花的形狀,她能發(fā)出一陣陣的清香味兒。這個(gè)書(shū)包是很硬的皮革做的,而且整理起來(lái)非常整齊,一朵朵的花瓣各有各的功能,東西都分門(mén)別類(lèi)地放在各朵“花瓣”里,花瓣各有各的名稱(chēng)。如果你找東西時(shí)不知道這個(gè)東西放在哪朵“花瓣”里,你就可以把這樣?xùn)|西的`名稱(chēng)說(shuō)給書(shū)包聽(tīng),它就可以告訴你,你要找的東西放在哪一朵花里。

  未來(lái)的書(shū)包不但會(huì)將你放進(jìn)去的東西分門(mén)別類(lèi)地放好,而且書(shū)包的“花心”上有一個(gè)液晶的屏幕,它可以將每天的回家作業(yè)輸入在里面。每當(dāng)你做完了一個(gè)作業(yè),它就會(huì)把這項(xiàng)作業(yè)清除,如果你沒(méi)有做完作業(yè)就在玩耍,書(shū)包上就會(huì)伸出兩只手,把你拉回來(lái),還會(huì)“哇啦哇啦”地亂叫,讓你煩得受不了,只能去做作業(yè)。書(shū)包背得那跟帶子上有一個(gè)愛(ài)心型的按鈕,如果你按一下,書(shū)包上面就會(huì)撐開(kāi)一頂“巨無(wú)霸”的傘,可以把書(shū)包和你一起遮住。這頂傘還可以自動(dòng)調(diào)節(jié),如果是下雨天,這頂傘就會(huì)變成雨傘;如果是艷陽(yáng)天,它就會(huì)變成一頂太陽(yáng)傘。

  這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包,我相信總有那么一天,這個(gè)書(shū)包會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了。世界萬(wàn)物的變化實(shí)在是太大了,書(shū)包也是其中之一。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是如月小學(xué)的教師了,現(xiàn)在學(xué)生們的書(shū)包發(fā)生了巨大的變化。以前,每當(dāng)隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)生的書(shū)包就會(huì)越來(lái)越重,如果長(zhǎng)期背著這種書(shū)包的話,學(xué)生的肩膀會(huì)承受不了的,很有可能造成不良的后果。

  如今的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),以前的這些問(wèn)題現(xiàn)在絕不存在。這種書(shū)包外面是一層玻璃,可別小看了這些玻璃。這些玻璃是由高級(jí)材料做成的,更重要的是,這種玻璃不會(huì)碎。就算是用巨大的東西壓在上面,它也毫發(fā)無(wú)傷。更使人震驚的'是,里面就算是放再重的東西,背起來(lái)還要輕一半還要多的多的重量。這種書(shū)包正上方有兩個(gè)按鈕,他們分別是升和降。如果你要拿語(yǔ)文書(shū)的話,你按一下左邊的開(kāi)關(guān),然后書(shū)包的正面會(huì)出現(xiàn)你書(shū)包里所有東西的圖案。然后你點(diǎn)一下,所需物品的圖案之后,再按一下健,你所需要的物品就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。當(dāng)然,拿東西和放東西的方法是一樣的,按一定的方法放進(jìn)去。這時(shí)你一定會(huì)想:萬(wàn)一這種書(shū)包丟了怎么辦?不用著急,這種書(shū)包的右邊有一個(gè)按鈕,只要你按一下按鈕,就算是你的書(shū)包距你千里之外也能發(fā)出警報(bào),然后他會(huì)根據(jù)主人的指紋,并且找到主人。

  怎么樣?未來(lái)的書(shū)包變化大吧!

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包13

  “咚,咚,咚”一陣敲門(mén)聲把我吵醒了,“呀,今天彬彬還要來(lái)我的公司參觀呢!”我趕緊一骨碌從床上爬起來(lái),一伸手,一昂頭,“保姆機(jī)器人”幫我穿上了我的調(diào)溫衣服和氣墊鞋,幫我以3秒的速度幫我扎好了頭發(fā),并送我到門(mén)前,幫我打開(kāi)門(mén)。

  “彬彬,走吧!”我?guī)е虮虺酥翱焖倩荨钡搅藰窍碌拇蠡▓@里,我從包里掏出汽車(chē),展開(kāi),帶著彬彬到了我的“書(shū)包妙妙妙”宇宙第一書(shū)包工廠。

  到了工廠后,我指著一款書(shū)包說(shuō):“彬彬,你看,這是我設(shè)計(jì)的“變化書(shū)包”,以往小學(xué)生們小小的肩膀上要背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包,剛到教室就累得腰酸背疼,滿頭大汗,現(xiàn)在女孩子們可以帶上我設(shè)計(jì)的如同一個(gè)蝴蝶結(jié)式的微型書(shū)包發(fā)夾,就可以輕松地去學(xué)校了!蔽夷闷鹨粋(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾,拉了一下蝴蝶結(jié)的.兩邊,咦,蝴蝶結(jié)居然變成了一個(gè)大書(shū)包,我對(duì)著我的“手表機(jī)器人”說(shuō):“給我?guī)妆倦s志,嗨,我的面前立馬出現(xiàn)了幾本雜志,我把它們裝進(jìn)了書(shū)包里,然后我又把書(shū)包拆成一個(gè)桃心,你看,原來(lái)書(shū)包還以拆成各種各樣的形狀呢!我一邊給彬彬介紹,一邊做著示范。彬彬也專(zhuān)心地聽(tīng)著我介紹。

  你瞧,這個(gè)是“使喚書(shū)包”,如果你一到學(xué)校,“咦?我的語(yǔ)文書(shū)呢?唉,又沒(méi)帶文具盒。”你翻來(lái)覆去地找來(lái)找去,挖空心思地借來(lái)借去,還不如買(mǎi)我的書(shū)包,一切就搞定。你只要說(shuō)“我要我的語(yǔ)文書(shū)。”你的面前就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書(shū)。放學(xué)后,剛做完作業(yè)又要收拾書(shū)包,你嫌累,又可以按一下書(shū)包上的按鈕,你從書(shū)包里拿出來(lái)的東西又會(huì)自己自覺(jué)地回到書(shū)包里睡覺(jué),然后自動(dòng)變成發(fā)夾呢!我和彬彬一邊坐著按摩椅,一邊參觀公司。

  “彬彬,你一定餓了吧!我?guī)愠酥覀児镜膫鬏攷ケ苛懿蛷d吃東西!”說(shuō)著,我拉著彬彬來(lái)到了冰淇淋餐廳。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包14

  未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)科技日新月異的現(xiàn)代化社會(huì),高科技電視、汽車(chē)、房子……數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡的是我的高科技書(shū)包。

  未來(lái)的`小書(shū)包是我的知心小伙伴,他會(huì)“偷窺”我的內(nèi)心世界。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他會(huì)給我講各種幽默的小故事,哄我開(kāi)心,當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶時(shí),小書(shū)包會(huì)像老師一樣提醒我……

  未來(lái)的小書(shū)包是我的小保鏢。如果有人想偷我的高科技書(shū)包,小書(shū)包馬上進(jìn)行主人識(shí)別。主人不對(duì)時(shí),會(huì)進(jìn)行自我鎖定,開(kāi)啟防盜模式,讓壞人無(wú)機(jī)可乘。“主人,小心,有陌生人靠近"!爸魅,小心,前面池塘水深危險(xiǎn),莫前去”。哦,原來(lái)是我的小書(shū)包在提醒我要小心呢!我的小書(shū)包真是名副其實(shí)的小保鏢啊!

  未來(lái)的書(shū)包不僅這樣,還可以當(dāng)我的“家庭老師”。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)自動(dòng)教我;也可以在老師上課時(shí)自動(dòng)錄像,我就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,回放老師講課的內(nèi)容,這樣,學(xué)習(xí)上的所有問(wèn)題都可以迎刃而解了。

  我是一個(gè)丟三落四的淘氣包,會(huì)經(jīng)常忘記帶一些學(xué)習(xí)用品去學(xué)校,又要媽媽送過(guò)來(lái)。現(xiàn)在這些問(wèn)題都可以直接交給“臨時(shí)媽媽”了。只要開(kāi)啟飛行模式,小書(shū)包會(huì)快速飛出校門(mén),飛向家里,幾秒鐘就可以把東西順利送到學(xué)校。

  雖然現(xiàn)在這種書(shū)包還沒(méi)問(wèn)世,但我相信:我們只要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,未來(lái)一定就能將它發(fā)明出來(lái),為人類(lèi)造福。

四年級(jí)想象作文:未來(lái)的書(shū)包15

  在未來(lái),我們會(huì)擁有一個(gè)神奇的書(shū)包,F(xiàn)在就讓我來(lái)為大家講講吧。

  未來(lái)的書(shū)包可以帶你飛上藍(lán)天,飛到學(xué)校。一看到這里,大家是不是都激動(dòng)萬(wàn)分呢?不過(guò),書(shū)包可不會(huì)白白帶你飛到學(xué)校去,書(shū)包也是有要求的。如果,你的作業(yè)完成的又快又好,第二天上學(xué),書(shū)包就帶你穿越腳下?lián)頂D的車(chē)流,避開(kāi)汽車(chē)的尾氣和無(wú)數(shù)的紅燈,輕輕松松飛到學(xué)校;如果,你的作業(yè)寫(xiě)得太慢,書(shū)包就像沒(méi)有加油的汽車(chē)一樣,飛不起來(lái)了;如果,你根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),而是回家就只顧著玩了,那么第二天早上,書(shū)包就會(huì)變得異常沉重,壓得你直不起腰來(lái),只能駝著背,一步一步挪到學(xué)校。

  未來(lái)的書(shū)包也可以把你不小心忘帶的作業(yè)傳送到學(xué)校,但是它只會(huì)幫你傳送一次,如果這種情況出現(xiàn)第二次,書(shū)包的神奇力量就會(huì)消失一個(gè)月,作為對(duì)你粗心的懲罰。

  未來(lái)的書(shū)包還可以記錄下老師當(dāng)天講課的內(nèi)容,如果你有不會(huì)的題,它可以為你回放課堂上的內(nèi)容,讓你加深記憶,知識(shí)掌握的.更牢固。

  最重要的是,未來(lái)的書(shū)包可以時(shí)刻提醒你遵守交通規(guī)則。當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),它就會(huì)發(fā)出警報(bào),并且會(huì)增加重量,阻止你違反交通規(guī)則。時(shí)間一長(zhǎng),即使是在你沒(méi)有背書(shū)包的時(shí)候,你也已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  怎么樣?這個(gè)書(shū)包是不是很實(shí)用?在未來(lái),人們還會(huì)發(fā)明更多實(shí)用的好東西。可以這么說(shuō):在未來(lái),只有你想不到的,沒(méi)有我們做不到的!

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