小學(xué)五年級(jí)作文：家
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：家，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：家1
姥姥家住在鄉(xiāng)村，每到節(jié)假日，我都會(huì)到那里去玩兒。我喜歡那里，那里的空氣多么清新，那里的天空多么湛藍(lán)，那里的景色多么別致，那里使我流連忘返。 鄉(xiāng)村的一天可美了。清晨，東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地還在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
喔喔喔——隨著公雞清脆地叫聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了；鳥兒嘰嘰喳喳地聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起了歌兒，太陽公公也不知什么時(shí)候露出了圓圓的、紅紅的笑臉；小溪邊的垂柳，原來垂頭喪氣的，這會(huì)兒也精神起來了，挺起腰桿，津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，吃過了早飯，又開始了他們一天的勞作。 中午，太陽高高的掛在天上，似乎要把她的光輝灑滿整個(gè)世界，農(nóng)民的額頭上布滿了汗珠，該回家了！忙碌了一上午的人們回到家坐在炕上，吃上一口可口的飯菜，吃完飯舒舒服服地睡個(gè)午覺，醒了后再拿起鋤頭下地去。人們精神百倍，可花兒卻被太陽曬懨了，整個(gè)田野也無精打采的。下午，太陽的光芒慢慢變?nèi)酰▋河痔痤^，向路邊的人們綻開了笑臉。小溪又在唱它那首動(dòng)聽的歌曲，垂柳在梳理著它的辮子，給田野增添了幾分生機(jī)。人們不時(shí)抬頭，直直腰看看太陽；老牛也不時(shí)嚼一嚼嘴里的食物，抬頭看看遠(yuǎn)處的青山，好像在回味著什么……
傍晚，人們扛著鋤頭在小路上有說有笑的走著，頭上飛著歸巢的鳥兒，老牛在旁邊甩著尾巴慢悠悠地走著，垂柳垂下它的頭，好似一個(gè)羞澀的少女。慢慢的、慢慢的，田野沉寂下來了。
這時(shí)，很多房子的煙囪里冒出了裊裊炊煙，隨風(fēng)飄蕩。晚上，人們的房子里只有少數(shù)的燈閃爍著微弱的光芒。一會(huì)兒，所有的燈都滅了，無聲無語。整個(gè)鄉(xiāng)村寂靜下來，只有鄰居家的狗和幾只不知名的山鳥還在叫著，月亮高高掛著，星星的小眼睛一眨一眨的，一會(huì)兒，狗不叫了，月亮和星星也睡了。鄉(xiāng)村的風(fēng)光真美，我愛姥姥家的風(fēng)光！
小學(xué)五年級(jí)作文：家2
我的媽媽是個(gè)“大發(fā)明家”。你要是不信，請(qǐng)往下看。
今年暑假，我終于有了自己的小房間。爸爸給我搬來一張小木床，媽媽給我鋪上暖和和的被子，我在墻上貼了幾張卡通畫，有了自己的“小窩”，我就徹底和爸爸媽媽“分居”了。我感覺自己是“小大人”了，心里很興奮，原來怕黑的我也有了獨(dú)自睡覺的勇氣。
可惜好景不長，我的睡覺習(xí)慣不好，夜里總是亂蹬被子。有媽媽在的時(shí)候，夜里她總是起來好幾次，給我蓋被子、掖被角兒，我才睡得安穩(wěn)。可是爸爸這個(gè)“大懶蟲”就不行了，他是一覺睡不到天亮不罷休的，哪里還能顧得上我呀！有兩次，到半夜我被凍醒了，一看，被子全被自己蹬到床那頭了，趕緊拉過來蓋上再睡。沒等到早上，我開始發(fā)燒、嘔吐、拉肚子，慌得爸爸送我去醫(yī)院，折磨得我?guī)滋於紱]精神。就為這事，媽媽沒少批評(píng)爸爸�？墒枪苡脝�？媽媽只好自己想辦法了。
這天，媽媽系著圍裙正在做飯呢，忽然高興地沖著我喊：“有辦法讓你夜里睡安穩(wěn)覺了！”我正納悶?zāi)�，媽媽“不懷好意”地說：“子揚(yáng)，我也給你做一條圍裙吧！”我張大了嘴巴，驚叫到：“老媽，你不會(huì)讓我穿著圍裙睡覺吧！神呀，救救我吧！”媽媽笑了笑，撇下我做飯去了。吃過飯，媽媽就出門了。回來時(shí)，手里多了兩條寬寬的布帶。她又找來針線，細(xì)密地把布帶的兩頭縫在了被子頭兒。媽媽把我叫到跟前，把布帶套在我脖子上試了試。我才知道這布帶是有彈性的。我不解地問：“媽，你在被子頭兒縫這個(gè)做什么？”媽媽說：“這呀，就是我說的‘圍裙’。以后夜里睡覺前，把這個(gè)松緊帶戴在脖子上，這樣，夜里你就不會(huì)把被子蹬掉了，也不會(huì)再凍著了。怎么樣？媽媽的發(fā)明還行吧！”我心里想：我的天神呀，這哪里是圍裙，分明是“圍被”嘛！我也“不懷好意”地說：“老媽，你發(fā)明的這個(gè)超級(jí)大圍裙，可以申請(qǐng)國家專利了呀！”媽媽笑著說：“你這小子，我這還不是為你好！”我們都笑了。
以后的日子，我天天睡著安穩(wěn)覺，媽媽再也不用為我睡覺的事兒放心不下了，爸爸也可以省心了。
我媽媽是個(gè)不錯(cuò)的“發(fā)明家”吧！我還知道愛你的媽媽肯定也有不少的“發(fā)明”，要不，都說出來“曬曬”吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：家3
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸是東汽廠里的干部，媽媽是東汽廠的干部，我們家是其樂融融的三口之家。
可有一天，我放學(xué)回家，卻看不見了系著圍裙，臉上漾著笑意的媽媽。爸爸告訴我，我媽媽病了，被送進(jìn)了醫(yī)院，診斷結(jié)果是癌，我呆住了。怎么會(huì)、盡管我們無法接受這個(gè)事實(shí)，可我們必須要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
爸爸也差一點(diǎn)被這件事?lián)舻�，但他還是挺過來了，爸爸明白，自己是這個(gè)家庭的主心骨，他不能垮，我這個(gè)從不知愁的男孩也開始懂事了，我們父子接受了生和的挑戰(zhàn)，下決心保護(hù)好媽媽，決不讓她知道自己的病情。我和爸爸似乎達(dá)成了一種默契。在家里，絕口不提媽媽的病，在醫(yī)院里，也盡量做出輕松的樣子。我們雖然不是真正的演員，但我們?yōu)榱藡寢專脖仨氉兂烧嬲暮醚輪T。媽媽見我們?nèi)绱溯p松，以為自己的病不要緊，便和醫(yī)生配合的很好。
爸爸承擔(dān)了幾乎所有的家務(wù)，我家離學(xué)校很近，我?guī)缀鯉筒簧习职值拿ΑＣ刻烨宄�，爸爸就急匆匆地出門，趕到醫(yī)院看媽媽，中午，匆匆開車回來，去食堂隨便吃了點(diǎn)，打上飯菜，便跑向媽媽的病房，給媽媽喂了飯，自己又急急忙忙開車去上班，傍晚，又開車回漢旺回家給我弄飯，再給媽媽做點(diǎn)好吃的，當(dāng)家家燈火熄滅了之后，爸爸才回家吃晚飯，檢查我的作業(yè)。
我知道自己應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己了，要獨(dú)立。功夫不負(fù)有心人，手術(shù)后，發(fā)現(xiàn)媽媽的癌細(xì)胞沒有擴(kuò)散，我和爸爸去接?jì)寢�，爸爸又去買菜，準(zhǔn)備改善一下生活，是該改善一下生活了，因?yàn)閶寢尣辉谶@幾天，我天天和爸爸吃胡蘿卜下飯，千萬不能讓媽媽知道，晚上，我坐在媽媽的懷里，對(duì)媽媽說；媽媽你真棒，戰(zhàn)勝了病魔，媽媽說。我知道，我驚訝地看著媽媽，媽媽說，從我躺在病床上，我就知道了，看你和你爸演戲，我想，那我也要和你們配合，我聽到這里，眼淚落了下來。
小學(xué)五年級(jí)作文：家4
在我們生活中每個(gè)人都擁有一個(gè)大家庭，它是怎樣的呢?是難舍的親情，還是溫馨的集體，又或是親愛的祖國。
可是對(duì)我來說，我卻認(rèn)為這個(gè)大家庭就是一直在鼓舞我們圍在我們身邊的集體。它不知給了多少關(guān)愛，在我們心中留下了不可磨滅的印象。
有家真好!在我們孤獨(dú)無助的時(shí)候，它便伸出友愛之手來把我們帶到歡樂與熱鬧中。
在我剛來中學(xué)的時(shí)候，眼前的一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，還有新的環(huán)境，這使我感到既新奇又害怕。我常常坐在自己的座位上，不敢和同學(xué)打招呼、交流，有時(shí)還會(huì)孤獨(dú)地趴在桌子上暗暗地哭。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)跉g快地嘻笑心里就感到一種無法形容的寂寞。就在我無助的時(shí)候，同學(xué)們便主動(dòng)地坐過來和我談?wù)勑氖拢瑔栁疫@問我那，我感到像一股暖流在心中，而我的臉上的愁云和寂寞的心態(tài)早已全飛到九霄云外了。我不再孤獨(dú)了，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的關(guān)心，我感到一種從沒有得到過的溫暖。
有家真好!在我遇到重重的困難的時(shí)候，它給予我力量和信心，還不時(shí)地鼓勵(lì)著我，使我一次又一次地從失敗中站起來。
一次老師出了些簡單的練習(xí)題給我們做，我在做計(jì)算題的過程中遇到了障礙，無意中出錯(cuò)了，于是我反復(fù)地計(jì)了又計(jì)，但每次答案都不相同，老師說過下課要收起來，可現(xiàn)在離下課還有幾分鐘。這時(shí)真把我急壞了，心里就像有一把熊熊烈火在我心中燃燒著，因?yàn)槲沂前嗌先巳私灾臄?shù)學(xué)尖子，如今連這么一道簡單的題也不會(huì)做，同學(xué)肯定笑話我。正在這個(gè)時(shí)候我想到剛買的那本書好像有過這題的答案，我乘機(jī)把手伸進(jìn)柜里，剛想拿出來但不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，我下可糟糕了。下課了，老師把叫出來，我原以為會(huì)怒氣沖沖地罵我一頓，但是和我想的剛好相反，出乎我的意料，他耐心地教我怎樣做，怎樣分析，講了一遍又一遍，這使我明白了。當(dāng)我走的時(shí)候老師微笑地說：“要對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地慢慢來的�！�
學(xué)校生活讓我明白了許多道理，使我得到了溫暖和鼓舞，它一直鞭策著我，這些都是來自于我們的家----集體。
小學(xué)五年級(jí)作文：家5
老學(xué)究是搞社會(huì)科學(xué)的，研究了大半輩子社會(huì)的他，事業(yè)有成，學(xué)術(shù)界人人尊敬；家庭幸福，四個(gè)兒子各有所長。
老大，政府機(jī)關(guān)工作，長得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機(jī)關(guān)里慢慢攀升，前程無量。
老二，報(bào)社，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為銳利。此人可是時(shí)事評(píng)論專欄的一支“名筆”，因其筆法銳利、思想深刻，在報(bào)社有“小魯”之雅稱。
老三，工人，長相普通，個(gè)頭普通，屬于擺在人堆中絕對(duì)找不出來的那一種。
老四，商人，長相精明，為人極靈活，鬼點(diǎn)子也多，在生意場(chǎng)上打滾，憑著小聰明也賺了不少。
老學(xué)究每每向外人提起這四個(gè)兒子，總不知該如何評(píng)說，只能說各有其特點(diǎn)。獨(dú)自一人時(shí)，他總愛琢磨，老大太過圓滑，要是有老二的深刻、尖銳就好了，老二要能圓滑點(diǎn)，肯定能升級(jí)快點(diǎn)，總不能總是��！老三太老實(shí)、平庸，有老幺的精明就不至于一輩子平庸，老幺太滑，沉穩(wěn)點(diǎn)肯定會(huì)更成功。
一次家庭會(huì)議上，老學(xué)究把自己的想法告訴四個(gè)兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺得父親的話有理，也便試著找起了兼職。
老大到老二的報(bào)社做見習(xí)，雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但終因其性格的圓滑，無法寫出令人稱贊的佳作來而離職。
老二到老大工作的機(jī)關(guān)干小文員，雖然思想有見解，但終于過于尖銳而讓領(lǐng)導(dǎo)無法接受而辭職。
老三借老四的資金作本，做了點(diǎn)小本生意，雖然為人老實(shí)，有些熟客，但競(jìng)爭激烈的商場(chǎng)將平庸的他淘汰，最終血本無歸。
老四進(jìn)了工廠，朝九晚五，按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。
看著四個(gè)兒子干著與各自性格相悖的職業(yè)，最終以失敗告終，老學(xué)究感慨萬千：不同性格的人適應(yīng)不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故，但在關(guān)系復(fù)雜的某些政府部門，它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)合作用。
尖銳或許太“傷人”，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數(shù)人是基石。
見機(jī)行事，有點(diǎn)小聰明，或許給人不踏實(shí)的感覺，但它卻適應(yīng)競(jìng)爭激烈、變化萬千的行業(yè)。
看待問題不妨從多角度去想，一切便會(huì)豁然開朗。存在是有其合理性的。
小學(xué)五年級(jí)作文：家6
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿著幸福的旋律。首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說：外面的魚肉再好吃，也抵不過媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話不多，對(duì)事情很執(zhí)著，只要是他認(rèn)為對(duì)的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據(jù)，他是不會(huì)改變觀點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，是我的導(dǎo)師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時(shí)候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手，不僅對(duì)丈夫女兒體貼，而且對(duì)老人也是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，又是做飯，又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言，在她的觀點(diǎn)中還保留著舊時(shí)代的做妻子的規(guī)矩，做一個(gè)賢惠的妻子。
我把媽媽稱為家里的大廚，因?yàn)椴还苁鞘裁床牧�，在她的手中這么變換幾下，就會(huì)變成一道美味的菜肴。現(xiàn)在，媽媽也講究菜的營養(yǎng)搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來調(diào)整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話，談?wù)勑�，這是最好的辦法。
獨(dú)生子女都是父母的一個(gè)寶，當(dāng)然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲(chǔ)蓄了一份不薄的親情。在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無論走到哪里，它都會(huì)陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什么特別的，但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家7
我的姥姥家住在威海下面的一個(gè)鄉(xiāng)村。放暑假了，我去姥姥家避暑。姥姥上午帶我到她的菜園去摘菜。剛進(jìn)菜園，我看到了很多排列整齊、黃燦燦的向日葵，在向太陽“敬禮”。向日葵周圍還有一些石榴樹，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上。
進(jìn)入菜園，各種蔬菜數(shù)不勝數(shù)，高的有挺拔的玉米，茄子、銀杏……矮的有西紅柿、四季豆、毛芋頭、大蔥、辣椒……
菜園里的各種蔬菜都有自己的模樣——月牙似的紫茄子、像士兵一樣挺拔的玉米，又大又圓的西紅柿，還有荷葉一樣的`毛芋頭……菜園里還有很多五顏六色、五彩繽紛的花兒，比如喇叭花、雞冠花、薰衣草、黃瓜花、大蔥花……還不時(shí)地有蝴蝶、蜜蜂在這些美麗的花叢中自由自在的翩翩起舞。菜園邊還有一條小河，不時(shí)有魚兒在水里游來游去。姥姥摘了又鮮又嫩的很多菜回家中午做給我吃。
下午姥爺帶我去他的蘋果園摘蘋果。到了果園后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)蘋果的樣子都不一樣，有的蘋果又紅又大，像一張張紅紅的笑臉掛在樹上，有的顏色青青的，還沒有成熟，還有很多蘋果身體上套著果袋，就像披上了一件棉襖。
我問姥爺：“那些果袋有什么作用？”姥爺告訴我說：“果袋的用處可大了，可以防雨，下雨天不讓雨水打落蘋果。也可以防曬，不讓太陽的紫外線曬傷果實(shí)。還可以防藥，不讓農(nóng)藥污染蘋果。并且太陽光照均勻，上色漂亮�！�
姥爺摘了一籃子又大又紅的蘋果帶回家。剛到家，我就把洗好的蘋果拿出來吃。紅色的蘋果又甜又脆好吃極了。有幾個(gè)青色的蘋果又酸又澀，味道差很多。我問姥爺：“為什么這兩種蘋果味道這么不一樣呢？”姥爺說：“蘋果的品種很多，味道也不同。有紅富士、喬納金、金帥、紅玉、嘎啦……上千個(gè)品種，你吃的甜的是嘎啦，酸的是喬納金�！�
我在菜園果園玩得很開心，因?yàn)檫@一切都讓我向往。在我看來，這里的一切都感到很新鮮。
小學(xué)五年級(jí)作文：家8
家，是一個(gè)溫馨的地方，是一首動(dòng)聽的歌，愛是主旋律，和諧為愛伴奏。蝸牛的家很小只是一個(gè)螺絲殼，星星的家很大，是廣闊無垠的宇宙。我的家雖然普普通通，它卻承載著我的夢(mèng)，承載著我的希望與憧憬……
我的家——避風(fēng)的港灣。里耶曾說：“家庭不但是身體的住所，也是心靈的寄托處�！背砷L的歷程坎坷而曲折，家成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一開始雖然還很順利，風(fēng)和日麗。可當(dāng)風(fēng)暴來臨，孤獨(dú)的帆船開始顯得很迷茫，不知所措，當(dāng)她開始面對(duì)這突如起來的災(zāi)難而悲觀絕望時(shí)，不遠(yuǎn)處亮起了燈塔她發(fā)現(xiàn)了港灣。于是，便鼓足了氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容，港灣就是父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。是他們！他們保護(hù)了我脆弱的心靈，重新點(diǎn)燃我對(duì)未來的憧憬與希望。我的家——成長的搖籃。我出生在一個(gè)普通的家庭里，從小，愛就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說：“天下最煩惱的事莫過于看不起自己的家。”但我對(duì)家卻無怨無悔，家就是我生命中最寶貴的財(cái)富。
家，同時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)特殊的夢(mèng)，既真實(shí)又甜美，我將堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)，無論將來到了什么地方，心里永遠(yuǎn)攜帶著這個(gè)夢(mèng)，對(duì)它不離不棄！
小學(xué)五年級(jí)作文：家9
家是什么？我認(rèn)為班級(jí)這個(gè)集體是我溫馨的家。我時(shí)時(shí)刻刻都在想念這個(gè)美好的“家”。雖然我已經(jīng)來到了新的集體，但是對(duì)我來說原來的那個(gè)集體，那個(gè)“家”是那樣的熟悉。
每當(dāng)看到“永遠(yuǎn)的超級(jí)（２）班”這個(gè)名字，就會(huì)想起從前的種種往事，就會(huì)有一股暖流涌上心頭，就會(huì)不由得贊嘆：“有‘家’真好！”
第一次的合作，開展了一次成功的表演；第一次的成功，一個(gè)人拿到了１００分，三十幾個(gè)人都會(huì)笑；第一次的勝利，更讓我流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一場(chǎng)比賽：拔河的情景從記憶中呈現(xiàn)了出來。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全體三年級(jí)學(xué)生都聚集在了操場(chǎng)上。個(gè)個(gè)都掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。比賽開始了，“首先請(qǐng)三（２）班和三（５）班進(jìn)行比賽！”那邊的５班精神抖擻，這邊的我們也全副武裝、蓄勢(shì)待發(fā)�！伴_始比賽！”每個(gè)人都繃緊了每一根神經(jīng)，二十雙手一起發(fā)力，臉上露出了必勝的表情，終于贏得了第一場(chǎng)比賽，旗開得勝。隨后我們一鼓作氣，連戰(zhàn)連勝拿到了第一名。那時(shí)，全班齊聲歡呼，那聲音簡直能震碎玻璃；那時(shí)，全班都簇?fù)碓谝黄穑荒菚r(shí)，我真真切切地感受到了“家”的溫暖。
每個(gè)班級(jí)里的人都是連在一起的，一起開心、一起哭泣、一起慶祝。
１１月２２日，星期五。雖然是我好朋友的生日，但她十分沮喪，因?yàn)榻裉焖职謰寢尪汲霾�，沒有人能陪她過生日。我也替她感到難過，可內(nèi)心已有了一個(gè)大大的計(jì)劃。延長班，老師出乎意料地讓我們自修。到了４點(diǎn)３６分，突然教室里一片漆黑，我的好朋友大叫起來：“怎么回事！”這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)火光朝她飄來，教室里回蕩起生日歌。原來，老師和同學(xué)們?cè)缫巡邉澓茫o她一個(gè)驚喜，給她一個(gè)意想不到的生日派對(duì)。事后，她對(duì)我說她很驚訝，也很感激同學(xué)們，這時(shí)我感到有“家”真好。
雖然，現(xiàn)在我們?nèi)畮讉�(gè)人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，但這快樂的五年，這美好的五年已經(jīng)將我們的心系在了一起。不論天涯海角，我們都是一個(gè)“家”，有就“家”真好！
小學(xué)五年級(jí)作文：家10
我們都有一個(gè)幸福的家。家，充滿著溫馨，充滿著快樂，今天請(qǐng)大家走進(jìn)我的家吧。
“電腦專家”爸爸、”嘮叨”媽媽、“書迷”姐姐和稱為“魔方小子”的我，組成了我們幸福的家。
爸爸不善言談，確是個(gè)熱心腸的人，特別是電腦方面在我眼里可謂是專家級(jí)的，經(jīng)常聽到爸爸在電話里遠(yuǎn)程指揮別人調(diào)試電腦。無論親戚還是鄰居家的電腦出了問題，爸爸都是有求必應(yīng)，只要爸爸一出手真是“手到病除”啊。爸爸還是“棋迷”，我們經(jīng)常殺一局。我輸了有時(shí)就哭起來，這時(shí)媽媽跑過來：“這么大個(gè)人了，不知道讓著孩子啊，你還真好意思��！”爸爸一臉無奈的哄我：“好好好，是我不好，你看我趁你疏忽贏了你……”我破涕為笑。
再來認(rèn)識(shí)下我的媽媽吧�！澳汶y道不能幫我干會(huì)兒家務(wù)活嗎？每天回到家就只知道拿著手機(jī)！”正在廚房忙碌的媽媽開始大聲埋怨爸爸�！翱鞂懽鳂I(yè)啊，寫完作業(yè)再看電視，你看你這孩子怎么一點(diǎn)緊迫感都沒有��！”這是在向姐姐發(fā)出警告。我在一邊偷偷的樂起來，你倆一個(gè)玩手機(jī)，一個(gè)看電視，真是拿我當(dāng)空氣了。在我看來，她是一個(gè)愛嘮叨、仗義的媽媽。“哈哈哈……”只要樓道里傳來和別人打招呼的笑聲再熟悉不過了，那就是我的媽媽回來了。在大家眼里媽媽就是一個(gè)大大咧咧、不笑不說話、心直口快的人。
“姐姐，姐姐……吃飯啦！”怎么回事兒？沒反應(yīng)呢？姐姐肯定又在讀歷史小說，姐姐簡直就是一個(gè)“歷史迷”。有一次，姐姐正在讀書，媽媽洗了幾個(gè)油桃讓我和姐姐吃，我把油桃換成小球放盤里，端給姐姐：“親姐，吃桃吧”�！鞍 苯憬氵B頭沒抬順手拿一個(gè)咬一口，“好個(gè)壞小子”，我笑著跑開了。這就是我的“書迷”姐姐。
我，一個(gè)架著眼鏡的大男孩，比較內(nèi)向，對(duì)魔方卻情有獨(dú)鐘。我八歲那年，在電視節(jié)目中第一次看到魔方復(fù)原，就被深深吸引住了。我生日時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)魔方送給我，高興的我睡覺做夢(mèng)都在學(xué)魔方。功夫不負(fù)有心人，用了一周時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了魔方復(fù)原，現(xiàn)在我正在向更難的魔方進(jìn)軍，大家給我加油吧！
這就是我們的家，一個(gè)充滿活力，充滿溫馨快樂，積極向上的四口之家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家11
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。對(duì)呀，有家的感覺真好，每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì)聽這首潘美辰的《我想有個(gè)家》，聽完后，都會(huì)有種想要流淚的感覺。因?yàn)�，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家，真正屬于自己的家！
我的家在一個(gè)小農(nóng)村，家里很簡陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門口樹立著兩棵高大的樟樹，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺，像一朵朵綠云棲息在樹枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園，小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的，小菜園與院子中間還長著許多不知名的野草。
屋檐下，有兩個(gè)不寬不窄花園，使我的家更顯得溫暖，和協(xié)。里面長著各種各樣的小草，春天的時(shí)候，漂亮極了，兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道，以前，這條通天大道不是很好，后來是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會(huì)發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。
有時(shí)候我喜歡端著一把椅子，拿上課本，坐在樟樹下，看看書，寫寫作業(yè)，有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地?fù)崦且徊菀荒�，閉上眼睛，還能聽到野草生長和花兒綻開的聲音；頭頂上嘩嘩的樹葉也在提醒我別忘了它。
那時(shí)候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞，都很聽話。小雞們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會(huì)自覺地回到過夜的籠子里；狗算起來已經(jīng)是第二、第三代了，前兩代都因護(hù)院而殉職
家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺，很溫暖！很舒服！
唉！不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家12
有一天，狐貍在森林里找吃的，它看見了灰狼，眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn)，笑了一笑想：這下有玩的了，我和這個(gè)笨狼打賭，如果我贏了，它會(huì)給我什么呢？就在這時(shí)，它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說：“我知道你很餓，但……”“我怎么沒想到呢﹗如果我贏了的話，它有可能會(huì)給我吃的。”狐貍拍了一下腦袋。
它走到灰狼前面，假情假意地說：“狼哥們兒，好久不見﹗你最近可好？最近吃得好？穿得好？睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說：“什么好久不見，我們昨天才見，還有你別說了，誰都知道你很會(huì)騙人，說吧，有什么事？”“這都被你看穿了，我的確有一件事，我就是想跟你打個(gè)賭�！薄按騻�(gè)賭？好，你說賭什么？”“你信不信我虎口拔牙？“哼，如果你能拔個(gè)虎牙給我，我就？你十只香噴噴的烤鴨，怎么樣？”狐貍聽了口水直流三千尺，便爽快的答應(yīng)了�；依窃谶@時(shí)想：我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上，狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。
第二天，狐貍又去買了許多巧克力，然后，它走到老虎家。老虎看到狐貍來了，就知道沒什么好事，厭煩的說：“有屁快放，沒屁滾蛋﹗”狐貍滿臉堆笑的說：“我是給虎哥您送糖來了�！崩匣岩傻恼f：“這真是送給我的？”“千真萬確，沒有錯(cuò)﹗”老虎聽了這句話后就放心了，立馬搶來糖，吃了起來。
以后，狐貍天天送糖來，老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后，灰狼見狐貍還沒來，想：這狐貍肯定被老虎打得不成樣了，這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍，它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來作客。
狐貍在老虎家假裝上廁所，偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷，只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了，狐貍辦成醫(yī)生，給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家，灰狼見了下巴都碰到地了，狐貍用這虎牙，換了十只香噴噴的烤鴨。
小學(xué)五年級(jí)作文：家13
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，在這一天，所有的中國人都會(huì)歡慶春節(jié)，也許不同的地方有不同的習(xí)俗，但是節(jié)日的歡快在我們每個(gè)人的心中的都是一樣的呢。
除夕那天，孩子們穿上新衣服，歡天喜地地和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙碌喜慶的景象！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就快天黑了。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢！
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，人們都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！噼里啪啦，陣陣鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！唉，你說你磕什么頭呀！來快吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！不用不用，我不抽煙！。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于給各家各戶拜完了年！
一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了！
小學(xué)五年級(jí)作文：家14
胖墩，我想這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒錯(cuò)，他就是《胖墩一家減肥記》里的主人公。上一次是減肥，這一次又是什么呢？一起來看看吧！
國慶節(jié)就要到了，胖墩的爸媽都會(huì)放假。胖墩相當(dāng)高興，因?yàn)榉试戆职譀Q定去郊外野營幾天。國慶是黃金時(shí)段，旅游的最佳時(shí)期。肥皂媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“恩，去野營是個(gè)很不錯(cuò)的想法。這樣可以鍛煉胖墩的自理能力，天天就知道‘衣來伸手，飯來張口’�！眹鴳c的前一天，胖墩和肥皂爸爸騎著車子跑了好幾個(gè)旅游用品專賣店才買到壓縮餅干和另外一些旅游用品。第一天早上，胖墩家門外響起了“嘟嘟”的汽車聲。胖墩飛快地抓起沉甸甸的旅行包，里面裝著胖墩最愛吃的零食：肯德基、麥當(dāng)勞、可比克、牛肉干、可樂……肥皂爸爸和肥皂媽媽也提著沉甸甸的旅行包，只不過里面是衣服之類的旅游用品。汽車出發(fā)了，胖墩從旅行包里拿出幾包薯片，分別遞給爸媽，還友好地給了司機(jī)叔叔一包。
司機(jī)叔叔接過薯片搖搖頭笑著說：“你們這些孩子就這么喜歡吃零食？我們這么小的時(shí)候還沒這么好的條件呢！”胖墩臉紅了，這是他第一次臉紅，趕緊把可比克塞給他。野營區(qū)終于到了，空氣真清新！肥皂媽媽正好要找胖墩提東西，轉(zhuǎn)身一看，沒人了。在一塊綠油油的草地上躺著一個(gè)正在吃零食的小孩子—胖墩。肥皂媽媽把沉甸甸的旅行包丟在草地上，氣喘吁吁地說：“你們倆快點(diǎn)搭帳篷，天黑就看不清了。我去擺燒烤架。中午吃燒烤吧？如果不搭，就別想吃香噴噴的燒烤！”胖墩一聽是燒烤，趕緊起來搭帳篷，可一拿到帳篷就傻眼了。胖墩在家可沒干什么事�，F(xiàn)在他心里后悔莫及啊，肥皂爸爸看著兒子，明知故問：“不知道嗎？不用擔(dān)心，老爸教你，你看��！要看仔細(xì)，我只弄兩遍……”肥皂爸爸和胖墩搭帳篷，肥皂媽媽弄燒烤。唉，說到這里，胖墩太貪吃了！在學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常往肥皂媽媽那看，垂涎欲滴。肥皂爸爸笑著說：“餓了吧，看你的餓那樣，學(xué)會(huì)搭帳篷了吧？快點(diǎn)兒，fighting{加油}！”胖墩可來勁了，幾下子就搞定了。
中午，燒烤香噴噴，胖墩流口水。肥皂媽媽給了胖墩一塊大烤魚，對(duì)他說：“胖墩，老媽獎(jiǎng)給你的。”胖墩高興極了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了搭帳篷。
小學(xué)五年級(jí)作文：家15
瞧，我們這幸福的一家子
南昌市東湖區(qū)南林小學(xué)五年級(jí)陳磊
我的家里有四個(gè)人，幽默的老爸，嚴(yán)厲得近乎苛刻的老媽，調(diào)皮可愛的弟弟，聰明機(jī)靈的我。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩套圈。我們分別拿了四個(gè)。
“沒投中就要打股哦!”爸爸說。
“啊——!”
“騙你們的了�！�
場(chǎng)面瞬間變得鴉雀無聲。但，媽媽已經(jīng)投中了一朵既漂亮又會(huì)發(fā)七色光的玫瑰花。
我們也在投了。我們都投中了，爸爸投中的是一個(gè)超強(qiáng)彈力的發(fā)光球；我和弟弟都是有把子的玩具槍。
在路上，我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說：“真是兩個(gè)長不大的孩子。”
在爸爸眼里，我總是長不大，在媽媽眼里，我的進(jìn)步總是早著呢。
以前，我的成績一向不好，回家媽媽看后，少不了一頓嘮叨：“你看看那個(gè)同學(xué)作文寫得多好，老師都那么喜歡他�！�
后來，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都會(huì)認(rèn)真寫作業(yè)，還會(huì)復(fù)習(xí)下今天學(xué)了什么。不久后，我的成績終于躍了上來。
一次放學(xué)回家，媽媽又要數(shù)落我了。我拿出卷子說：“這次我考了100分，全班獨(dú)一無二，其他的同學(xué)都沒有考到100分�！�
“別驕傲，你的作文還是很差勁。”
“你看，我的作文得到了老師的好評(píng)，也是第一名�！�
“你也別太驕傲，如果成績掉下來了，我打死你，跟你說哈�！�
有了媽媽的鞭策，我不想進(jìn)步都不行。
我的弟弟活潑好動(dòng)。有事沒事就愛動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣。吃飯的時(shí)候弟弟總是喜歡抖動(dòng)桌子。
“不準(zhǔn)抖動(dòng)桌子！”媽媽說。
“有什么關(guān)系？桌子好像在跳舞啊，很有趣�！卑职终f。
“孩子從小這樣，長大也這樣，你想想這對(duì)孩子好嗎？”
聽了媽媽一席話，爸爸改嘴比翻書還快�！安荒茉俣读�，不然打股了哈�！卑职终f
瞧，這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默，媽媽的苛刻，弟弟的調(diào)皮，我的機(jī)靈正是構(gòu)成幸福樂章的美麗音符。讓我怎能不愛她！
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