初三學(xué)生作文：在這里
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初三學(xué)生作文：在這里，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生作文：在這里1
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個(gè)人，看到了那一幕幕關(guān)于過去、現(xiàn)在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我初三了。伴隨著精神和學(xué)習(xí)上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負(fù)責(zé)我的飲食起居。其實(shí)奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因?yàn)閺男《际峭馄耪樟�，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。
那天要上自習(xí)，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。
走到門口，忽然想起要帶的一本資料書落在家里、我用鑰匙打開門，見到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著，似乎在焦慮的張望著什么，奶奶身上的那件毛衣，背后有好幾處針線綻了開來。隨著她張望姿勢(shì)的改變，我也一張一合著。我站在門口，看著奶奶略顯臃腫的背影，看著她頭上蕭蕭的白發(fā)，鼻子忽然酸酸的�；盍舜蟀胼呑�，忽然置身于一個(gè)完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著那種不冷不熱的關(guān)系。奶奶該是怎樣的孤獨(dú)與冷清？
屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內(nèi)心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎么沒見著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什么。
不知不覺間，眼里有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛我。
初三學(xué)生作文：在這里2
有一首歌唱的好：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……我有一個(gè)特別的家，在這里，洋溢著我們的天真童趣；在這里，彰顯著我們的互幫互助；在這里，回蕩著我們的歡聲笑語……
搞笑達(dá)人
在我家里，有著一個(gè)“開心果”。只要他一說話，同學(xué)們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……
那是，我們大家長(zhǎng)，正在為我們傳授知識(shí)，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個(gè)，又碰碰這個(gè)，就是不認(rèn)真聽講，當(dāng)講到文中一個(gè)問題——這個(gè)瓜為什么這么便宜時(shí)，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因?yàn)檫@個(gè)瓜是傻瓜�！卑嗬镱D時(shí)炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什么情況，也笑了。
元旦之日
在這個(gè)大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。
在元旦之前，每個(gè)人都為了在元旦時(shí)展現(xiàn)自己的才藝，所以都提前準(zhǔn)備，找出自己的特長(zhǎng)，選好了適合自己的節(jié)目。
元旦這天到了。于是，大家都在我們的大家長(zhǎng)的幫助下，把我們的家裝扮了一番。布置完成后，大家一邊進(jìn)行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時(shí)候，我們的大家長(zhǎng)給了我們一個(gè)更大的驚喜，他買了三個(gè)四層大蛋糕。大家都激動(dòng)極了。之后，我們的大家長(zhǎng)編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調(diào)皮的在別人臉上摸幾下，一個(gè)一個(gè)都像小花貓似的。然后，大家便一起細(xì)細(xì)品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時(shí)，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動(dòng)。
我愛這里，愛這里的老師，同學(xué)，愛這里的一切。這里是我永遠(yuǎn)的家。
初三學(xué)生作文：在這里3
在這里，有一方凈土。
小石板路面，千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤，阡陌縱橫，小巧的青瓦白墻依水而建；更有小橋流水，婦女浣澆，炊煙裊裊，古樸而原始。
這里是江南嗎？不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐，也背著一排美麗的當(dāng)?shù)仫椢铩芭谴髟隆�。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色，代表了高原與太陽的親近。這里是云南，麗江。在這里，有個(gè)大山里的民族叫納西。
薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著，悠揚(yáng)起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽，似曾相識(shí)的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗，有的只是清健，只是至純至真的歲月沉淀。
天地間籠著極細(xì)的雨絲，腳下的路愈發(fā)潤(rùn)澤如鑒。拾級(jí)而上，探訪這些小徑的深處。
漫步于小鎮(zhèn)的房前屋后，我驚異于這個(gè)民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫，或遒勁或清逸，讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號(hào)—象形文字，納西族特有的文字！是的，納西族時(shí)善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的。
這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎？
兩位金發(fā)碧眼的外國(guó)人，身披鮮艷的雨衣，立于這片古老而深幽的青灰色背景之前，她們碧藍(lán)的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。
天是寧?kù)o的。地是寧?kù)o的。族人在這片豐厚的土地上生活著，安然而踏實(shí)。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條，賞心悅目。店主絕不喧嘩，銀器、木雕、雪茶，就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點(diǎn)頭微笑。
雨停了。跨水而建的小木橋濕潤(rùn)潤(rùn)的。
我坐在一家私家小酒店門口的木椅上，呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文，懸掛的竹制小簍上別致地寫著“CC’SBAR”。店內(nèi)，一位高鼻梁的外國(guó)小伙子伏在疊放的手臂上，凝視著一盤國(guó)際象棋的棋局，沉思；一位納西族的中年人坐在他對(duì)面安靜地吸著煙。氣氛對(duì)么安閑而融洽！也許，納西族對(duì)外來文化就有著如此的親和力吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西邊，看到了夕陽，這片凈土，就這樣靜默在遠(yuǎn)離都市喧囂的青山腳下。又是一天，在這里，城內(nèi)的小河依舊平靜地流淌；在這里，青瓦白墻的民居又披上了一層金色的余暉……
初三學(xué)生作文：在這里4
劉璐上高四那會(huì)兒，我晃晃悠悠地走到了大二。當(dāng)時(shí)正和千里之外的原配女友鬧得不可開交。有一天，劉璐從QQ上蹦出來說，我都高四了你什么時(shí)候來看我埃我對(duì)著電腦想了一會(huì)兒最她說，明天我在一中門口接你放學(xué)。
那天，我真式與女朋友分手，那是我們倆中學(xué)時(shí)代最真實(shí)純潔的四年初戀。她在大清早打來電話說，明年的明年她就要結(jié)婚了，問我有什么意見。我當(dāng)時(shí)窩在被子里睡眼惺忪的說沒什么意見，然后就聽到她掛掉電話的嘟嘟忙音。我這時(shí)才清醒過來，我們GAMEOVER了。
去一中的途中，坐在公交車上，看著窗外飛馳而過的場(chǎng)景，一幕幕就此作別，這多像愛情，遺憾的讓我們意猶未盡，想起來覺得它很美，失卻的美總是給我們莫大的安慰。
當(dāng)我在人潮涌動(dòng)的學(xué)生堆里來回困難地照劉璐時(shí)，一個(gè)女生突然從后面冒出來，很嬌小的模樣，可愛、活潑、，笑起來臉上還有兩枚小小的酒窩。
我們沒有彼此客氣的說你好我是某某某。我們看著對(duì)方，沒有經(jīng)過確認(rèn)便認(rèn)定對(duì)方就是自己要找的那個(gè)人，就像是熟時(shí)多年的朋友一樣。而實(shí)際上，這是我們做了四年網(wǎng)友以來，第一次見面。
陪著劉璐去取完單車，我們走在午后安靜的校園里，無風(fēng)，由學(xué)校小的廣播電臺(tái)放出淡淡的吉他彈奏，陽光在樹枝間斑駁地躍動(dòng)。
走到一棟教學(xué)樓前，他停下來指著對(duì)我說，最右邊的那個(gè)窗戶上貼著JAY圖片的就是我的座位。我仰起頭又朝著他指著的方向望去，隱隱約約看到JAY冷峻的臉在陽光下異常安靜。陽光在這時(shí)候穿過稀疏的梧桐樹停在我臉上，安靜，溫暖。這場(chǎng)景和我高中看某人是如出一轍。
初三學(xué)生作文：在這里5
我一向不喜歡春天，我不喜歡它的是它太溫暖。很多人喜歡春天，因?yàn)樗蝗缦哪敲礋霟�，不如秋那么悲涼，不如冬那么冷冽。它的太陽是溫暖卻不熾傷人的。它的小草顯得清涼而不冰冷，它的云朵悠閑自在而不悲傷。
多好的春天�。o論是作家、畫家還是詩(shī)人都對(duì)它贊美有加，可在漫漫的人生道路上，有太多的溫暖，并不是什么好事。
為什么春天是如此之美好，老天爺卻要安排其他的季節(jié)呢？換一個(gè)角度來說，人生亦如此，如果人生的道路上每個(gè)人都可以一直溫暖地享受，那老天為什么又會(huì)給予成功者如此多的磨難呢？直接讓所有人都一帆風(fēng)順，在平靜與享樂中度過人生不是很好嗎？
事實(shí)證明，這不是正確的。人的一生一定要有如烈火一般的苦難，如刀刃一樣的磨難，如冰山一樣的坎坷，才能成為一個(gè)成功的人，才能完美地走完如四季一樣的人生。
在生命中，春只占你生命的四分之一，其余的，是夏、是秋、是冬。鼓勵(lì)、溫柔的話，只能陪伴你一時(shí)，讓你從痛苦中走出來，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地前行。然而，太多的溫暖，卻會(huì)讓你沉浸在溫柔中不可自拔，沒有了前行的動(dòng)力，在原地停留不前，讓你沉迷在春天美麗的芳香撲鼻的花朵中，讓你陶醉在春天悠閑快樂的云海中，那么你追求人生的步伐，大概也就到此為止了吧！
一個(gè)人的一生，一定會(huì)由曲折和平坦兩方面組成，然而，難的是在兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。在適度的溫暖過后，把春天的感覺埋在心底，在經(jīng)歷過坎坷與挫折后，你的成功就是你最美的春天。每個(gè)人都應(yīng)不畏艱難，不去留戀溫暖的港灣，大步流星地向前走去，在風(fēng)雨過后，拍一拍胸口，對(duì)自己說：“春天在這里”。
初三學(xué)生作文：在這里6
幸福是什么？幸福有時(shí)如眼前的繁花似錦，也有時(shí)像荊棘中叢生的玫瑰，只在人們披荊斬棘，克服難關(guān)時(shí)綻放最嬌艷的笑臉……
對(duì)于我來說，幸福是那一刻“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮〞沉芾欤堑沁_(dá)頂峰的金色輝煌。
那是我第一次去梅嶺爬山，望著灰暗中那高聳入云的山峰，我不由的望而卻步。這時(shí)一只手推了推我，“走啊，我們要早些登頂才能看到日出呢�！痹瓉硎前职�。我不情愿地撇了撇嘴，懶洋洋地邁開了腿。筆挺矗立的大樹，張開它如遮天蓋日的隱蔽，替前行的旅人吸走了夏日的酷暑，像一塊巨大的綠海綿。一路上伴有蛙鼓蟬鳴，繁花盛開，與徐徐的清風(fēng)應(yīng)和著，大家都不由得放慢腳步，聆聽這來自自然深處的呼吸。一番愜意的享受后，人們又繼續(xù)匆匆趕路。原本懷有美好愿望想來看日出的我，信心早已上山前消失殆盡，更不要提之后因?yàn)榍凵铰返牡箅y而倍感挫折了。我的腳步一慢再慢，甚至在心中盤算著下山，父親見我拖沓的腳步，一下子猜中我心中的想法，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，要相信你可以攀登每一座高山，因?yàn)椴粫?huì)有比雙腳更高聳的山峰了�！蔽彝送职謭�(jiān)毅的眼神，深吸了一口氣，三步并作兩步，鉚足了勁兒向前跨。這時(shí)雙腿像重新上了發(fā)條的機(jī)器，又變得靈活自如。不知走了多久，我看見投在地上的斑駁樹影消失了，一道陽光悄悄饒過縫隙，照射在不遠(yuǎn)處的石頭上。我被那道光磁石般吸引去，不知不覺便到了山頂。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。站在山頂，呼吸變得暢快，身體變得輕盈，眼前是一片開闊的土地。太陽已越過地平線，懸掛在天邊，以它獨(dú)有的金色涂抹世間萬物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一幅濃墨重彩的油畫。我不禁心曠神怡，內(nèi)心里幸福如陽光漫射向我的心中。
幸福是什么？幸福是爬上山頂后呼吸的無比清新的空氣；幸福是經(jīng)歷黑暗后看見的旭日噴薄而出的碎金般的陽光；幸福是經(jīng)歷艱難攀登后到達(dá)的無比開闊的巔峰。
初三學(xué)生作文：在這里7
光陰似水，時(shí)不復(fù)返。驀然回首，伴著尋覓的腳印，拾著成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發(fā)覺：原來，愛就在這里。
猶記兒時(shí)的祖屋門前種著一棵綠榕，枝干瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的`我總愛攀上這棵祖母年輕時(shí)種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝在樹下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望著她喂雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對(duì)她五體投地。榕葉一層挨著一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點(diǎn)陽光，如細(xì)碎般灑在祖母身上。年紀(jì)尚小的我還不懂美丑，只覺祖母穿的那身洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時(shí)專注的凝視，這才明白原來愛就在這里。
祖母喜歡泡茶，喜歡望著那片片墨葉在水中舒展開又靜默杯底，倒茶時(shí)更是喜歡將茶水引出一條靈動(dòng)的曲線，好像這也能將她的情思拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。她有時(shí)也會(huì)喚我陪她共品清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。我卻不以為意，轉(zhuǎn)身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽做了無聊的嘮叨。
相信崎嶇僵硬的枝干依舊留有那成長(zhǎng)的回憶。那是何年何歲祖母教會(huì)我寫的第一個(gè)漢字，那又是何時(shí)何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會(huì)忘卻……
感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識(shí)到我與她對(duì)視的次數(shù)太少太少。忙碌著玩耍，忙碌著學(xué)業(yè)，只知道身后總有一道溫柔的目光。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發(fā)著柔情，那是歲月長(zhǎng)河中無法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風(fēng)一縷，絢爛了我的世界。
她的愛無聲無息，她的愛無影無形，卻讓我遇見了最溫暖的時(shí)光。而我卻因無知，忽視這份沉甸甸的愛。
如今祖母如落花歸沉于大地，那棵綠榕帶著她的念想繼續(xù)守望著，折射出古老的歲月年華，不住地提醒著我，原來，愛就在這里。
初三學(xué)生作文：在這里8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”
我在星期六的下午和媽媽一起來到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì)擔(dān)心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀察身邊的一切是不會(huì)找不到春天的。就比如說在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的春天的蹤影。 春天在哪里？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹已開始“長(zhǎng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的顏色讓人覺的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)覺的那么艷，如果再深一點(diǎn)就不會(huì)那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這恰到好處的綠色。
春天一到，河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里？春天在枝頭上。 我們到達(dá)了鳳凰山，順著左側(cè)的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹上的梅花還沒有完全的盛開，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開了。 我們往前走，來到了一處有六七棵梅花樹的草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒有盛開，但給人的感覺卻很好。我走上前去仔仔細(xì)細(xì)地觀察起了梅花。經(jīng)過一番細(xì)心的觀察后，我發(fā)現(xiàn)了梅花大概有以下這幾種盛開的樣子。
一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開的梅花。 由于，我觀察的仔細(xì)，我還發(fā)現(xiàn)了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹的樹枝交插在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一棵很大的梅花樹……
春天的蹤跡再哪里？春天的蹤跡就在這里哦！
初三學(xué)生作文：在這里9
幸福到哪里找？它難道不就在你身邊嗎——當(dāng)你做著自己喜歡的事情時(shí)，幸福，它就在那。
包裹在美食里
饑腸轆轆的時(shí)候，捧起一碗米飯，當(dāng)香氣彌漫在鼻尖，當(dāng)顆顆米飯咀嚼在唇齒間，當(dāng)肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！
一個(gè)人背起行囊，行走在紅墻烏瓦間，狹窄的青石小巷里散發(fā)著各種小食的香氣。這里有獨(dú)特的小店設(shè)計(jì)，有時(shí)是“一枝紅杏出墻來”，有時(shí)是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這里地方的特色美食，還有店主們對(duì)美食的一份別致的用心與尊重。
幸福，它不就在唇齒間嗎？
馳騁在球場(chǎng)上
心情不好的時(shí)候，抱著我的籃球，緩緩地走向球場(chǎng)。
在路上，我從來都不必感到難過，因?yàn)槲抑肋@是我最愛的地方。這里是我的凈土。只要能夠在這片凈土上完成一次手腕的撥動(dòng)或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。
因?yàn)樽鲋约合矚g的事情，所以有時(shí)哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過我的臉頰，汗水也應(yīng)該會(huì)幫我沖刷掉那淚水。
幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水里？
沉浸在音樂里
學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候，周末時(shí)光，我會(huì)開著大聲的音樂，將自己反鎖在房間。
音樂，是我的夢(mèng)想，有它一直伴隨著我，我會(huì)收獲釋然和輕松。當(dāng)我喜愛的音樂回響在我耳旁的時(shí)候，我會(huì)將心中所有的情緒拋到九霄云外。我肆無忌憚地放聲歌唱，肆無忌憚地?fù)軇?dòng)那六弦琴，肆無忌憚地?fù)]舞那細(xì)長(zhǎng)的鼓棒……那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)、吉他的弦音在我的房間翩然起舞，我的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在音樂中點(diǎn)燃！我想我是對(duì)音樂有著一腔狂熱的。
做自己喜歡的事，收獲幸福，其實(shí)就是一件十分容易的事情！
看啊，幸福，它就在這！
去吧，去做自己喜歡的事，去收獲自己想要的幸福吧！
初三學(xué)生作文：在這里10
13年7月28日，你的降生是上天給予的最好禮物。
說實(shí)在的，一開始我并不怎么喜歡你，因?yàn)槲艺J(rèn)為你會(huì)奪走父母對(duì)我的愛，的確父母有了你以后對(duì)我的關(guān)注大大減少，尤其是在我們兩個(gè)打架后，母親總會(huì)說：“他還小，你是姐姐要讓著他�！边@讓我感覺十分不公。
記得那天爸爸媽媽出門辦事，讓我照顧他，盡管十分不情愿，但仍然答應(yīng)了爸媽的要求。
我沒有理他，只是自己躲在臥室里玩著手機(jī)，但他撅著小嘴，又蹦又跳得像只小兔子似的鉆進(jìn)我的房間，一會(huì)動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒碰碰那，弄出了不小的動(dòng)靜。
我有些惱怒生氣地沖著他大吼：“你給我小點(diǎn)聲。”他可能被我嚇到了，竟一下子哭了起來，我正嫌他煩，他突然說：“姐姐你陪我玩捉迷藏吧�！�
為了不讓他再哭鬧，我敷衍地答應(yīng)了他，我說：“你先躲起來，我去找你。”“嗯嗯，好，你不許偷看哦！”說完，他急匆匆地躲了起來。
而我并不怎么想陪他玩什么無聊的游戲，就只是看著他躲藏好，端起手機(jī)繼續(xù)追劇。
時(shí)間一分一秒，如同快馬奔馳而去，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，覺得好像少了些東西，“劉楊”我喊了一聲，沒音，“劉楊”我又喊了一聲，恐懼在心底逐漸蔓延開，我開始在房子里到處尋找。
我想要回想起我倆曾經(jīng)玩捉迷藏時(shí)他會(huì)藏在哪里，可腦袋卻像是長(zhǎng)了鐵銹，生了寒冰似的，想不出一星半點(diǎn)。
“姐姐，我在這兒”他像只慵懶的小貓從床底爬了出來，“姐姐，我剛才不小心睡著了。”他的小臉上寫滿的愧疚，我抱住他，小聲說“原來，你在這里。”
直至這一刻我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一點(diǎn)也不討厭他，我只是沒有發(fā)覺到，我到底有多么喜歡他。
原來你在這里，在我心里。
初三學(xué)生作文：在這里11
幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語……幸福，其實(shí)就在身邊。
一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！
窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的樹木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的公路盤曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊著：“這——里——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來了。
當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無不樂呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝荒陙淼氖虑椋芸齑蠹叶嫉烬R了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來我們快樂的笑聲。
吃過飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過著還算富裕的生活，這就是幸福��！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！
初三學(xué)生作文：在這里12
戍樓、刁斗、落月，笛里誰知壯士心，幾處今宵垂淚痕
—————題記。
一支笛，一場(chǎng)雪。
北國(guó)羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識(shí)；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過是與永恒在拔河！
原來在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬里，有誰知？滿架
菊花爭(zhēng)艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過是出入之間！原來在這里，你是陸游的詩(shī)篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的背影，即使人已遠(yuǎn)去。
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問能否把清江看透？滔滔洪波中有沒有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢(mèng)！
在這里，我漫卷詩(shī)書，坐看閑云起，書寫靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽沙場(chǎng)金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
初三學(xué)生作文：在這里13
什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和守信。在誠(chéng)信光輝的照耀下，什么東西都變得那樣貴重，一張普普通通的十元紙幣就有了不一般的意義。
記得那是個(gè)大雨滂沱的下午，爸爸的車行門口出現(xiàn)了一個(gè)狼狽的身影——一個(gè)中學(xué)生模樣的男孩，身著黑色短袖和牛仔褲，背著一只鼓鼓的包，推著一輛自行車，濕漉漉的頭發(fā)下是一張黑而泛黃的臉，小小的眼睛中透著無奈。爸爸見他的車子壞了，便急忙將車子推回了店中，拿出工具，仔細(xì)地修理起車胎。那男孩靜靜地站在門邊，不出聲，只是靜靜地玩弄著手指，偶爾抬抬頭看看車子，但又快速地低下了頭。
媽媽和他聊了起來，讓他漸漸放松，沒有了原先的尷尬。原來他是梅中的學(xué)生，家在珍門，補(bǔ)課回家的路上不巧遇上了陣雨，偏偏車子又壞了。
“修好了�！卑职植林鴿M手油污說，“十元錢。”男孩黝黑的臉頰頓時(shí)漲得通紅，張了張嘴卻沒發(fā)出聲音。媽媽猜透了他的心思，和藹地說：“沒事，錢下次再給吧！天快黑了，你再不回家父母該擔(dān)心了！”男孩感激地謝過媽媽，道了“再見”離開了。
可是一連好幾天，那男孩并沒有來。媽媽說：“反正就十塊錢，算了。”我想：那男孩真不講信用，討厭！
過了不知多少天，男孩竟出現(xiàn)了。那也是一個(gè)雨天，雨雖不大，但又細(xì)又密。被雨打濕的頭發(fā)緊貼著他的額頭，臉上的水已分不清是汗水還是雨水，黑色的衣服濕得都能擠出水來。難道車又壞了？只見他小心翼翼地從包中拿出一張折疊得很平整的十元紙幣遞給媽媽，笑著說：“對(duì)不起，阿姨，我本該早點(diǎn)把錢給你的�！痹瓉硭翘匾鈦斫o修車費(fèi)的！那男孩嘴角上揚(yáng)，一字型的眉毛向上翹起，黝黑的臉上透著紅暈，他的笑是那樣陽光而富有朝氣。
我為之前對(duì)他的誤會(huì)感到慚愧，在我眼中他已不再普通，那一張十元紙幣也不再普通，因?yàn)橛锌少F的誠(chéng)信在這里閃光。
初三學(xué)生作文：在這里14
我們歡聚在這里，這個(gè)溫馨、美好與安寧的地方。不是為了完成所謂的“三年之約”，而是在這里，共筑著我們的“友情之廈”。
在這里，我們有著自己的天地，每天都在為它耕耘著，只為超越他人，更為超越自己。我們做著不同的夢(mèng)，完成著不同的目標(biāo)，感受著不同的成功之喜。
在這里，我們上著數(shù)不清的課，聽著老師滔滔不絕的話語，寫著歪七八扭的筆記，但這不是煩悶，不是無聊，不是厭倦；而是一種放松，一種愉悅，一種珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，但愿把每個(gè)人最真實(shí)的樣子記錄下來，沒有虛偽，沒有欺騙，然后將它保存，成為永久的回憶。
在這里，我們?cè)黄饸g笑過，那是傾盡全力后的慶祝；曾一起哭過，那是在被老師批評(píng)后的悔過；曾一起拼搏過，那是在學(xué)習(xí)中的幫助；也曾一起摔倒過，那是在達(dá)不到夢(mèng)想時(shí)的敗落；也曾一起成功過，那是在努力時(shí)所獲得的收獲……
在這里，我們攜手共進(jìn)，為自己今后的道路打下基礎(chǔ)；我們齊心協(xié)力，共同抵擋猛烈的“暴風(fēng)雨”；我們堅(jiān)持不懈，一步一步地向著最高峰努力攀爬；我們互幫互助，打造著屬于自己的天地……
在這里，我們經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，經(jīng)歷了陽光，經(jīng)歷了彩虹，也經(jīng)歷了過去。
在這里，我們從陌生走到了熟悉，再?gòu)氖煜ぷ叩搅酥�，一切都來的如此匆忙，以至于想抓住時(shí)間讓它跑慢點(diǎn)，殊不知，不是時(shí)間無情，而是我們忘記了珍惜。
在這里，我擁有你們，擁有回憶，擁有珍惜。過去的都已成為了過去，現(xiàn)在要做的是把握當(dāng)下，展望未來。即使有一天，我們會(huì)各奔東西，但是在這里，我們，留下了回憶。
初三學(xué)生作文：在這里15
久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個(gè)樸素?zé)o華的中秋。
那年中秋，與老家人團(tuán)聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚(yáng)頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時(shí)候常被感動(dòng)得大哭，老人們會(huì)喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴里，在我心里……這是專屬中秋的味道。
中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的凄涼，沒有“月明人盡望”的牽掛，沒有“月籠紗”的亡國(guó)恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態(tài)。在黑幕布上，秋風(fēng)好像都是白色的，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，裊如炊煙的風(fēng)為月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡(jiǎn)單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。
小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐著賞月�！敖�，我們背詩(shī)吧！一人一句，寫月亮的！”“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！彼龘屩车馈！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)。”我回道。
月光沐浴著我們，她的小詩(shī)庫(kù)空了，剛想學(xué)著大人模樣教育她兩句，她便又換了個(gè)花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環(huán)，給我講述一個(gè)充滿童真童趣的現(xiàn)代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看著她瞇成縫兒的眼睛，似乎從波光蕩漾中找到了兩個(gè)皎潔耀眼的小月牙。
月！是月！月亮也在這里！不知為何，心頭一顫，我的心煥發(fā)光彩，來自城市的塵埃也抖落了。
撥開一點(diǎn)光暈，撩開一縷清云，最原始最古樸的小繁華就在這里，家鄉(xiāng)中秋從不索然無味……
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