小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽1
今天上午老師說讓我們每個(gè)小組的人帶一個(gè)蘋果下午舉行蘋果接力賽，當(dāng)時(shí)我很好奇，舉行接力賽要蘋果干什么呢？
好不容易等到下午第一節(jié)課上完，我感到非常興奮，因?yàn)橄鹿?jié)課就是班會(huì)了。不一會(huì)老師來了，她大聲對(duì)我們說：同學(xué)們趕快到操場(chǎng)去。我飛快地跑到操場(chǎng)，老師來了說：同學(xué)們按照一組一組的順序來站好隊(duì)。我們快速排好隊(duì)，等著老師的命令。
老師先給我們講了比賽方法和比賽規(guī)則。比賽開始了，正在參加比賽的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑著，還沒有參加比賽的同學(xué)大聲地給他們加油鼓勁。我的耳邊響起了一陣陣震耳欲聾的叫聲。輪到我跑了，我不停地告訴自己：加油、加油！一定要拿第一。
比賽結(jié)束了，楊晨他們那一組獲得了冠軍，黃偉杰他們那一組獲得了亞軍。我們組沒有取得名次。我心里感到有些難過，我想：如果許晨民給方易淼的時(shí)候蘋果沒有掉到地上，也許我們就不會(huì)輸?shù)眠@么慘了。
通過這次比賽，我感到同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，要細(xì)心，還要有信心，同時(shí)要減少錯(cuò)誤的發(fā)生，只有這樣才能取得理想的成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽2
今天是星期四，也就是第七屆校運(yùn)會(huì)的最后一天了。昨天比完了所有的個(gè)人項(xiàng)目，那么今天就是接力賽了。
我匆匆忙忙地跑向教室，班里充滿了一種很特別的緊張的氣息。等我放下書包，沒一會(huì)兒，耳邊就響起了耳熟能詳?shù)摹哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，任老師就帶著我們排好隊(duì)，向大操場(chǎng)中央的草坪走去。我們放好小凳子，就跑到最前面看前幾個(gè)年級(jí)的比賽，不管是男生還是女生都為了自己的班級(jí)奮力向前跑，我看呆了。這時(shí)，任老師喊道:“來!參加接力賽的同學(xué)過來準(zhǔn)備!”我也是其中之一。我們準(zhǔn)備就緒，跟在四年級(jí)的后面，該我們了，我們的對(duì)手是1、6、7班�！邦A(yù)備--滴!”在體育老師的一聲哨響聲下，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑，這時(shí)7班暫時(shí)領(lǐng)先，接著只見龔葉健緊皺眉頭，上牙咬著嘴唇，跑得飛快，把棒給接的同學(xué)。緊張關(guān)頭，楊璐竟然在接棒的時(shí)候掉棒，真是急死我了。棒終于到我手里了，我奮力往前跑跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了，只得了第一組第三名。
“友誼第一，比賽第二”我們班雖然沒有取得最好的成績(jī)，但是我們知道友誼比什么都重要。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽3
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒，我既緊張又興奮，這是我第一次參加這樣的比賽，我默默地告訴自己一定要加油噢。
接力賽開始了，我們每個(gè)人都到了自己的位置。只聽“彭——”的一聲槍響，我們的第一棒像離弦的箭沖了出去，沖得很快，很快超越了他前面的人，可在他把棒傳給第二棒的時(shí)候，出了一點(diǎn)小失誤，又被其他隊(duì)伍超越了。
當(dāng)?shù)诙舭寻魝鹘o我的時(shí)候，我一接到棒，就動(dòng)用了全身的力氣往前沖，這時(shí)我只有一個(gè)念頭：沖的快點(diǎn)快點(diǎn)再快點(diǎn)，超越旁邊的人！這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己在轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)點(diǎn)跑到旁邊的跑道去了，我立馬反應(yīng)過來，速度就慢了一點(diǎn)點(diǎn)，盡管我拼命地沖，但也只追回來一點(diǎn)點(diǎn)。
我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰(zhàn)局的人，我把棒傳給時(shí)，他剛接到棒就奮起沖擊，盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般，但也還是被他超越了一位。
很遺憾，最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了，接力賽是個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，一個(gè)人強(qiáng)沒用，需要團(tuán)隊(duì)成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒，我們要更加努力，爭(zhēng)取明年能進(jìn)前三名。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽4
盼呀，盼呀，終于盼到了我校第28屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們其他項(xiàng)目沒拿到好成績(jī)，但接力比賽我們還有希望。
接力跑終于開始了。我們班分在第二輪。第一輪比賽完畢，接下來我們班出場(chǎng)了，我們站在加油區(qū)觀看比賽。隨著裁判員的一聲槍響，第一棒的同學(xué)像離弦的劍一樣沖出去，我們?cè)诘谝话艟驼紦?jù)了上風(fēng)，第二棒的同學(xué)接到棒就撒開腿跑了出去。我們?cè)谇皫装舯憩F(xiàn)得還不錯(cuò)，可是，倒數(shù)第二棒萬曉霞在交棒的時(shí)候，棒從她手上脫落了。所以耽擱了一點(diǎn)時(shí)間。最后一棒羅映曦把棒撿起來就拼命地跑，盡管跑得再快，也被四二班甩在了后面。大家都納悶了，以前我們接力跑都得第一名啊，這次竟然得第二名。這是為什么呢？原來，是這些同學(xué)發(fā)揮失常，所以沒得到好的名次。希望這些同學(xué)以后能夠吸取這次教訓(xùn)，以后得冠軍。
我們這次失敗，并不是我們沒有集體主義感，而是我們選出來的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮失常，所以才沒獲得冠軍。我們并不氣餒，爭(zhēng)取下次奪得冠軍！大家一起努力，我相信一定會(huì)有那一天的！
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽5
馬上要進(jìn)行的是三年級(jí)8*50米的接力賽，老師領(lǐng)著我們8個(gè)人到跑道上去，我們都做好了充分的準(zhǔn)備。
只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我們班的徐志偉飛快地跑起來，他跑得和別人一樣快�？墒钱�(dāng)徐志偉和周智雅交接時(shí)，意外出現(xiàn)了：木棒掉在了地上！我們都愣住了，周智雅也愣住了，等周智雅撿起木棒向前跑時(shí)別人已經(jīng)把周智雅甩在了后面。我想：完了，我們要得倒數(shù)第一了。這時(shí)，是我接棒，我奮力地向前跑去，努力超越對(duì)手。接下來的幾名同學(xué)也努力地跑著。但是，輪到鄭仁志跑時(shí)，鄭仁志像一支離弦的箭射出去，超越了一個(gè)對(duì)手。最后一位接力賽選手是鐘可欣，她是我們班的飛毛腿，她像下山的猛虎向前沖去，又超越了一個(gè)對(duì)手！啊，最后，我們班得了第三名！
靠著同學(xué)們頑強(qiáng)的拼搏精神，得了個(gè)非常不容易的第三名。我們?nèi)w都?xì)g呼起來！
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽6
去年春天，在一個(gè)陽光燦爛的星期三，我們班和三年級(jí)七班舉行了一場(chǎng)激烈的接力賽。
操場(chǎng)上安靜的放著兩個(gè)接力棒，觀眾興奮地說著，看著那兩個(gè)接力棒，好像自己拿了冠軍一樣。
這一場(chǎng)比賽是我們的體育老師當(dāng)裁判，每個(gè)隊(duì)員都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，站成一條直線，觀眾們開始喊起來：“加油！加油！”
隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛了出去，一眨眼接力棒就到了第二名隊(duì)員手里，就像是坐上了火箭般的神速呀！
此時(shí)，操場(chǎng)上的每一個(gè)觀眾的心都提到了嗓子眼兒上，都盼著自己的隊(duì)員拿第一名，于是加油聲越來越大。這時(shí)我們班的劉銘軒同學(xué)就像個(gè)小小豹子，把七班的隊(duì)員落在了身后，提前把把接力棒給了第三個(gè)同學(xué)！突然七班同學(xué)也到了，他也馬上給了第三個(gè)同學(xué)，兩個(gè)班幾乎同時(shí)到了最后一個(gè)同學(xué)比賽了！最后兩名同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn)，我們班的同學(xué)先到了半步，第一個(gè)跑到了終點(diǎn)！我們班贏了！
通過這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽7
幾聲短哨聲，和一聲長哨聲之后，第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺(tái)子，雙手拉著跳臺(tái)的桿，進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。
“滴”的一聲鈴聲后，選手迅速松手，雙腳用力一蹬，讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離，然后抬起手，畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿，任何人都無法靠近，是充滿了蓬勃生機(jī)的泳姿。
仰泳選手的手碰到池壁后，第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動(dòng)作，像是把水劈開，讓自己沒入水中前進(jìn)。后半程的激烈追擊，會(huì)使人產(chǎn)生手臂伸長的錯(cuò)覺。
第三棒蝶泳出發(fā)，他雙手從前往后打，用力拍擊著水面。水面把他托起，然后又沒入水中，像在跳著前進(jìn)，這樣子就像蝴蝶扇動(dòng)翅膀一樣。
最后一棒，自由泳選手躍起，他躍得很高，在空中劃出一條圓滑的弧線，像躍出水面的海豚一樣。在返程的時(shí)候，他雙腳一蹬，一下滑了好遠(yuǎn)，瞬間超過一名對(duì)手。他飛快地滑動(dòng)著手臂，漸漸地又追上了前面一名，不久，就并列了。他的頭往左右偏，大口地呼吸著空氣。
最后，他摸到了池壁，頭從水中鉆了出來。在大屏幕上，他們學(xué)校名稱的前面顯示出了一個(gè)數(shù)字——“1”。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽8
剛才，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的接力賽，全程沒有一個(gè)同學(xué)掉棒！
“跑接力賽的到報(bào)導(dǎo)處集合�！币宦牭竭@個(gè)聲音，我就像餓狼似的向報(bào)導(dǎo)處跑去，報(bào)導(dǎo)處人聲鼎沸，熱鬧極了。集合完畢，我們就去準(zhǔn)備了。
“砰”我一聽這聲音，就知道比賽開始了，這時(shí)我想起蘇老師在教室里對(duì)我們說：“只要不掉棒，這周都沒有作業(yè)！”我不由自主地往第一棒望去，看見鄧雨彤飛快地向我們沖來，別看鄧雨彤個(gè)子小，她的速度可是很快的�？斓搅�，我的心似乎加快了10倍，緊張就在我耳邊飛來飛去，“耶”，第一棒沒有掉。在接下來的時(shí)間里，我看著那棒子在同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)的傳遞，我越來越緊張！
快到我了，在我接棒的那一瞬間，仿佛時(shí)間過得好慢呀！沖啊……我飛快地奔去，我化為一頭奔跑的豹子奔馳著，風(fēng)在我耳邊“呼呼”吹過，就在我緊張剛剛消失時(shí)，我又開始準(zhǔn)備把棒子遞給下一個(gè)同學(xué)，我用左手把右手的接力棒向下按了一下，飛快的向前跑著，交給了我對(duì)面的'隊(duì)友�！敖幼×�！”在同學(xué)的喊叫聲中我跑了過去�？粗瑢W(xué)接住棒后向前奔跑的身影，我更加緊張了，心臟一直隨著接力棒在跳動(dòng)著。終于，看到陳坤慧的一棒交給了最后的李思安，我們終于放下了心。
在這場(chǎng)接力賽中，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作獲得了勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽9
上周，學(xué)校舉行了以年級(jí)組為單位進(jìn)行的接力賽。我不僅參加了比賽，而且還是本班選手中負(fù)責(zé)沖刺的關(guān)鍵一棒！
比賽前，我們參加比賽的選手心情都非常緊張，也十分激動(dòng)。當(dāng)我們站在跑道上時(shí)，我耐心地等待著，時(shí)刻關(guān)注著跑道上的賽況�？粗粋�(gè)個(gè)選手你追我趕奔馳而過，接力棒離我這個(gè)“終極選手”越來越近，我的心也跟著越跳越快。當(dāng)棒子終于傳到我手上時(shí)，我緊緊地抓住棒子，像離弦的箭一樣沖了出去，咬緊牙關(guān)、奮力擺臂、加大步伐往前沖，在跑道過半時(shí)終于超過了我的對(duì)手！此時(shí)，耳邊只聽到風(fēng)聲和一片尖叫、呼喊聲。
剛跑完，成績(jī)就出來了，體育組的老師告訴我們：“你們班不僅贏過了對(duì)手303班，而且還是年級(jí)組第一名！”老師的話音剛落，操場(chǎng)上就響起了我們的歡呼聲：“我們贏了！我們贏了！我們終于贏了�！贝蠹倚Φ煤喜粩n嘴，歡喜得一蹦三尺高，有幾個(gè)人還緊緊地抱成了一團(tuán)！
這次比賽我們能得第一名，跟我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)和努力是分不開的。在以后的比賽中我們也應(yīng)該像現(xiàn)在一樣團(tuán)結(jié)合作，盡力而為，為我們班集體的榮譽(yù)拼搏每一次！
今天，獎(jiǎng)狀發(fā)下來了，上周那個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面又浮現(xiàn)在眼前，讓人感慨萬分。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽10
激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學(xué)們的歡呼聲和鼓勵(lì)聲中，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)。
看著別班同學(xué)躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟。可是，我想：“這有什么好怕的呢？我可不能沒跑起來就被對(duì)手給鎮(zhèn)住，誰強(qiáng)誰弱還不一定呢！”
“各就位，預(yù)——備。”裁判員故意拖長了音�！芭�！”隨著一聲槍響，孫卓遠(yuǎn)向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去�？墒牵瑳_的太快，跨的步也太大，導(dǎo)致我差點(diǎn)摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經(jīng)有三個(gè)人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了�？墒牵瑢W(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑�、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個(gè)人。有順利的將棒交給了隊(duì)員。
比賽結(jié)束了。我們5號(hào)和2號(hào)幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個(gè)人都可以跑的比我快�！睍r(shí)間一分一秒的過去了。成績(jī)總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！
這場(chǎng)比賽真扣人心弦呀！
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽11
“噢--耶--！”傳來一陣陣歡呼聲。原來李老師讓我們做一個(gè)游戲--夾珠子接力賽。
“開戰(zhàn)”了，大家個(gè)個(gè)毫不示弱，爭(zhēng)先恐后地上去把珠子夾進(jìn)杯子里。
男方打先鋒的是王崢嶸，只見他咬緊牙關(guān)，用顫抖的手握緊筷子， 伸手去夾珠子�？墒悄钦{(diào)皮的珠子就是不聽使喚，老是在盤子里跑來跑去。王崢嶸急的滿頭大汗。在盤子里夾了半天，終于夾起了一個(gè)，扔進(jìn)杯子里。大家歡呼雀躍。
輪到我了。我胸有成竹，挺直腰板走上去。我先拿起筷子，然后伸向一個(gè)目標(biāo)。那珠子跟抹了油似的，剛夾起一個(gè)，又落了下來。
我屏住呼吸，夾起了一個(gè)，小心翼翼的投入杯里。我才長長的舒了一口氣。
又是一片歡呼聲。
游戲結(jié)束了。李老師數(shù)著杯子里的珠子，我們男生個(gè)個(gè)神氣十足，情不自禁地跟著數(shù)起來。“二、四、六、八、十......”越數(shù)越興奮，聲音越來越響亮。當(dāng)李老師宣布男方獲勝，我們頓時(shí)手舞足蹈，扯著嗓子喊：“耶——！”女生卻垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，無精打采。
這次游戲真有趣。
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小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽12
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體接力關(guān)系我們班是否可以代表學(xué)校出去比賽，所以我們更加努力的練習(xí)，只為了要有更好的成績(jī)。在每個(gè)星期五的下午，老師都會(huì)帶我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵?chǎng)練習(xí)，我們都把練習(xí)當(dāng)比賽一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目创�，一方面培養(yǎng)默契，一方面提升大家的速度以及體力。
這次的比賽我們被排在緊張的第一組。”砰！”的一聲原本蓄勢(shì)待發(fā)的選手如飛箭一般沖了出去。頓時(shí)，大家的腎上腺素急速的分泌。我們班的第一棒一開始就先追過前面三個(gè)對(duì)手，傳到第二棒時(shí)距離又拉得更遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嘈老踩艨�，大家認(rèn)為勝劵在握。不料，在第五棒時(shí)，我們班有人跌到了！這個(gè)失誤使我們被六年級(jí)一班追了過去。這時(shí)我們?nèi)喽忌笛哿�，不過在大家的努力下，這場(chǎng)比賽以分組第二收?qǐng)觯?/p>
雖然我們班沒有非常好的成績(jī)，但是老師也提醒我們運(yùn)動(dòng)家的精神：勝不驕敗不餒，反正之后的校慶還有機(jī)會(huì)可以好好的雪恥一番，所以大家也都繼續(xù)努力的練習(xí)，試試看能不能在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天把舊帳一次還清呢！
這次的團(tuán)體接力賽雖然沒有奪得第一名，但是我們至少拿到了全學(xué)年第五名，也已經(jīng)盡了全力，讓我們了解與別班的差距，也算是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽13
今天在學(xué)校的操場(chǎng)上我們進(jìn)行了30米迎面接力賽，我們班參加的人數(shù)是男女生各8位,其他同學(xué)是拉拉隊(duì)，各班參加的人躍躍欲試，沒參加的人則滿臉通紅的高喊著加油！加油！幾個(gè)膽大的同學(xué)甚至跑到身旁來加油、打氣，整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧非凡。
“砰”隨著一聲槍響，緊張的時(shí)刻到了，三（4）班、三（5）班、三（6）班的第一位選手如脫弦的箭般向前沖去，我班第一個(gè)跑的蔡佳儀快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，意外發(fā)生了，蔡佳儀拿接力棒的姿勢(shì)不正確，另一邊的周鴻昊沒接穩(wěn)，接力棒從他的手中滑落，掉在了地下。他連忙將接力棒撿起來，又繼續(xù)跑，同學(xué)們都著急了，加油！加油！周鴻昊要追上去��！我急了,心想我們練了這么長時(shí)間,不能功虧一簣呀!
通過后面幾位同學(xué)的努力，我們漸漸追上了其他班，,就在這緊張時(shí)刻,張丹丹不知怎么的與黃如楓撞了個(gè)滿懷，接力棒又掉到了地下，“哎,又掉了！”我們垂頭喪氣地說。這時(shí)，不管我們?nèi)绾闻σ沧凡簧掀渌鼉蓚�(gè)班了。
回到座位上，全班同學(xué)都傷心的哭了，楊老師安慰我們說：“輸了沒有關(guān)系，下次一定要努力。”這次接力賽讓我們都明白了一個(gè)道理，做事第一要團(tuán)隊(duì)精神，第二要配合默契 。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽14
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，在比賽前老師對(duì)我們進(jìn)行了選拔及排位置，氣氛緊張極了。
終于到比賽了，我們二年級(jí)三個(gè)班站在同一個(gè)起跑線上，哨聲一響，各個(gè)班的第一棒就沖了出去。我們班領(lǐng)了先，每一棒的隊(duì)員都拼命地向前跑著，并一直保持著領(lǐng)先狀態(tài)。第六棒是我，我早早就把手伸了出去，準(zhǔn)備接棒，對(duì)面的馬周佩含過來了，我迅速接過她手里的棒，沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我的腳像上了發(fā)條一樣大步向前跑著……
到最后一個(gè)隊(duì)員祝江宇時(shí)，我們都從座位上站起來，一起喊：“祝江宇，加油，祝江宇，沖刺�！蹦遣賵�(chǎng)上回蕩著我們響亮的聲音，祝江宇不負(fù)重望一直保持著我們一開始的領(lǐng)先，第一個(gè)沖出了終點(diǎn)線�！芭丁�，我們得了第一名�！蔽覀兡莻�(gè)興奮啊，相互擊掌表示祝賀，都為這第一名而歡呼雀躍。
小學(xué)四年級(jí)作文：接力賽15
12月31日下午1點(diǎn)，我們學(xué)校舉行了親子接力賽活動(dòng)。
每個(gè)班級(jí)分別派出十對(duì)家長和學(xué)生參賽，我們班和302班比賽。我們班在比賽前還出了個(gè)小插曲，薛圣翰和爸爸說比賽時(shí)間是下午2點(diǎn)，結(jié)果他的爸爸差點(diǎn)趕不上比賽。最后總算是有驚無險(xiǎn)，薛圣翰爸爸在比賽時(shí)間前趕到了學(xué)校。
每個(gè)班的十名家長和十名學(xué)生分別站在賽道的兩端，嚴(yán)陣以待。老師“開始”命令一下，運(yùn)動(dòng)員們像駿馬一樣向前奔馳。我們班的運(yùn)動(dòng)員一馬當(dāng)先，像一支離弦的箭沖到對(duì)面，把接力棒交給對(duì)面的選手。前面幾棒我們班就處在領(lǐng)先地位，旁邊的啦啦隊(duì)叫得更帶勁了。302班的運(yùn)動(dòng)員也拼命追趕，比賽越來越激烈，不過，到了最后一棒薛圣翰的時(shí)候，我們班已經(jīng)領(lǐng)先302班一個(gè)來回了，我們班已經(jīng)穩(wěn)操勝券了，我們都欣喜若狂。
最終，我們班獲得勝利，操場(chǎng)上久久回蕩著我們的歡呼聲。
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