一場(chǎng)什么比賽作文范文650字（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一場(chǎng)什么比賽作文范文650字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場(chǎng)什么比賽作文650字1
“加油，加油……”一陣陣此起彼伏的加油聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，咦？這是怎么回事，哦，原來(lái)是我們班在進(jìn)行接力賽，想看嗎？想看就跟我走吧！
老師先把我們分成兩組，我在第一組，只聽老師一說(shuō)“各就各位”，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備。瞧！第一組的第一棒是xxx，第二組的第一棒是xx，她們的身子都向前傾，弓著腿，右手緊緊地抓住接力棒，生怕接力棒插著翅膀飛了，眼睛瞪得圓圓的，注視著前方，老師一聲令下“預(yù)備，跑”，第一組的xxx像離弦的箭一樣飛了出去，只見她邁開大步，甩開胳膊，最有意思的是她的腦袋，一直向前伸著，活像一只正在探頭探腦的小烏龜，不過(guò)，她跑得可快了，雙腳在地上發(fā)出“塔塔”的聲音，像小鼓一樣敲打著地面。第二組的xx也不甘示弱，跑得也很快，她的眼睛瞪得大大的，臉繃得緊緊地，雙手握拳，一只手拿著接力棒，腳像木棒一般敲打著地面。眼看著第二組超過(guò)我們第一組了，我們組的一起叫喊著“加油，加油”，xxx似乎聽到了隊(duì)友吶喊的聲音，跑得更加快了，終于超過(guò)了柴璐。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，接下來(lái)我們第一組的隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跑得快，我們的嗓子都喊破了，輪到我了，對(duì)面的同學(xué)朝我跑過(guò)來(lái)，我緊張的心里像是有個(gè)小兔子一樣跳來(lái)跳去，當(dāng)接力棒傳到我手中的時(shí)候，我就什么也不管不顧，只顧得往前沖。
接力棒在同學(xué)們的手中傳來(lái)傳去，輪到最后一棒了，我們第一組的隊(duì)員先到達(dá)終點(diǎn)。隊(duì)員們立刻歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈開來(lái)，想一想比賽是激烈地，又充滿著歡樂(lè)，同學(xué)們?cè)谝黄稹癙K”加深我們之間的友誼，這是多么有意義的、又別開生面的一次活動(dòng)啊！
一場(chǎng)什么比賽作文650字2
“好，就這么辦！哈哈哈……看他們?cè)趺瘩g！”隨著小組討論結(jié)束，這場(chǎng)關(guān)于“小學(xué)生做家務(wù)可不可以收?qǐng)?bào)酬”的.辯論賽開始了。沒(méi)錯(cuò)，我們是必贏的正方！
提出可以收?qǐng)?bào)酬觀點(diǎn)的我的話音剛落，只見對(duì)方選手方某某立馬打開了話匣子，呱啦呱啦說(shuō)了一大堆，反正我是記不清了。雙方沉默一會(huì)兒，我方徐某某不緊不慢地說(shuō)：“給孩子報(bào)酬可以激勵(lì)他，讓他對(duì)家務(wù)有興趣。”
“這會(huì)讓孩子對(duì)金錢產(chǎn)生依賴！”對(duì)方寸步不讓。
辯論進(jìn)行到這里變得十分激烈，雙方似乎都放不下面子，開始不斷反駁，大有種撕破臉要吵架的感覺(jué)。有的同學(xué)漲紅了臉，神情十分激動(dòng)；有的同學(xué)唾沫星子橫飛，想要把對(duì)方直接辯得啞口無(wú)言。
眼看對(duì)方氣勢(shì)壓過(guò)我們，我不得不放出“殺手锏”：“對(duì)方說(shuō)我們做事不應(yīng)該老想著回報(bào)，但現(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的。光付出不索取是生活不下去的，難道你們想要這樣嗎？”說(shuō)完，老師指出這個(gè)觀點(diǎn)不錯(cuò)，上升到了社會(huì)大環(huán)境的高度。調(diào)子高點(diǎn)就高點(diǎn)吧，只要能把隊(duì)友救回來(lái)。
幾輪唇槍舌戰(zhàn)，時(shí)間飛快過(guò)去。最后，當(dāng)反方提出一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，我方樂(lè)同學(xué)想回答，我們就把機(jī)會(huì)給了他�？伤秸f(shuō)越遠(yuǎn)，支支吾吾說(shuō)不下去了。
老師總結(jié)了辯論賽的精彩論點(diǎn)，又提出一個(gè)新的觀點(diǎn)：做家務(wù)得到的報(bào)酬只是象征意義的幾元錢，因此激勵(lì)意義大于報(bào)酬意義。��？我怎么沒(méi)想到呢。
真理越辯越明。經(jīng)過(guò)這次辯論賽，我明白了許多道理：做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的義務(wù)，但用適當(dāng)?shù)膱?bào)酬來(lái)進(jìn)行激勵(lì)對(duì)懶惰孩子有積極作用。期待下次的辯論！
一場(chǎng)什么比賽作文650字3
星期二下午的第三節(jié)課，我們班上鬧翻了天，笑聲不斷。這是為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗾谂e行一場(chǎng)精彩的辯論賽。
主持人先介紹完規(guī)則，正方與反方就開始激烈的辯論了。這次辯論的主題是“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該接觸手機(jī)”。正方的觀點(diǎn)是“小學(xué)生應(yīng)該接觸手機(jī)”，反方的觀點(diǎn)是“小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機(jī)”。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)緊張激烈的辯論賽就開始了，只見雙方辯手如同待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，英勇無(wú)比，勢(shì)頭高昂，同時(shí)他們似乎胸有成竹。
首先由正方一辯開始發(fā)言。她說(shuō)：“我們正方認(rèn)為小學(xué)生可以接觸手機(jī)。因?yàn)橛檬謾C(jī)是有好處的。手機(jī)上面有很多對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的軟件，比如‘一起作業(yè)’‘作業(yè)幫’等。不僅如此，而且手機(jī)還有拍照的功能，能把美好的瞬間記錄下來(lái)�！闭睫q手說(shuō)得有聲有色。那么反方該怎么反駁呢？只見反方一辯繪聲繪色地說(shuō)道：“我們認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸手機(jī)。因?yàn)槭謾C(jī)上有很多網(wǎng)絡(luò)游戲，很多學(xué)生都沉迷其中，熬夜玩，玩得不亦樂(lè)乎。這樣既傷眼睛又影響學(xué)習(xí)�！彼f(shuō)完后，班上立刻響起了掌聲。接著，由正、反方二、三辯發(fā)言。只見他們“吵得”不可開交，不相上下。他們剛“吵”完，就開始了自由辯論，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪番上陣，搶著發(fā)言，像爭(zhēng)食的小鳥，生怕沒(méi)有自己的那一份。最有趣的是一位同學(xué)竟然提問(wèn)正方：“你們從小到大沒(méi)有接觸過(guò)手機(jī)嗎？”把我們都逗笑了。同學(xué)們一會(huì)幫正方說(shuō)話，一會(huì)幫反方說(shuō)話，到了下課時(shí)，同學(xué)們和辯手們都面紅耳赤，真像一群十足的“小辣椒”。
辯論會(huì)結(jié)束了，這真是一場(chǎng)精彩而又搞笑的辯論會(huì)。我喜歡這樣的辯論會(huì)，真希望以后多多參加這樣的辯論賽。
一場(chǎng)什么比賽作文650字4
狂風(fēng)，如同脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著！吹倒了高大的樹木；吹飛了屋頂?shù)耐咂�；吹散了人們歡快的心情……這是下午，狂風(fēng)的突然“逆襲”，令在小區(qū)里騎車的我十分意外！
臺(tái)風(fēng)穿過(guò)樹林（我小區(qū)里有許多樹，算得上是小樹林）而發(fā)出的陣陣“沙沙”聲時(shí)不時(shí)地拂過(guò)我的耳旁，一向別出心裁的我騎上自行車，心中暗暗決定：要與風(fēng)比一場(chǎng)賽。
比賽開始了！我使出渾身解數(shù)，將身體向前伸，用腳使勁踏著自行車腳板，可惜風(fēng)的力量實(shí)在太大，我使用全身上下所有力氣，也只不過(guò)將自行車向前移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，更氣人的是，一陣陣狂風(fēng)突然來(lái)襲，竟將我逼得連連后退，一下回到了起點(diǎn)。就這樣反反復(fù)復(fù)折騰幾次，我都快絕望了。
就在我萬(wàn)般無(wú)奈之際，上帝突然開恩，風(fēng)竟然改變了方向，這讓尷尬的局面發(fā)生了180°的逆轉(zhuǎn)，我十分珍惜這一機(jī)會(huì)，飛快地踩著腳踏板，像離弦之箭一般，順風(fēng)沖向“終點(diǎn)”……
正當(dāng)我得意洋洋地往前“沖刺”時(shí)，意外發(fā)生了——風(fēng)又一次改變了方向，鼓足了勁，將我和自行車往橫里吹。還不及我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就與車一起翻了下去，一陣刺骨的疼痛襲來(lái)，低頭一看——呀！我的腳竟然擦了好一大塊皮，一滴又一滴火紅的鮮血?jiǎng)澾^(guò)大腿，慢慢流向地面……
此時(shí)一陣委屈油然而生，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的淚水溢滿眼眶。但我真的不甘心，是我主動(dòng)要與我挑戰(zhàn)的；剛才也是我乘風(fēng)而上，洋洋得意；難道我竟要落個(gè)逆風(fēng)摔倒，主動(dòng)投降的下場(chǎng)……想到這兒，我將自己的淚止住了，扶起倒下的自行車，再一次爬了起來(lái)，與風(fēng)再一次較量……
我一直堅(jiān)信，那場(chǎng)與風(fēng)的競(jìng)賽，從我爬起的那一刻起，我就是真正的贏家！
一場(chǎng)什么比賽作文650字5
廣播里再次播出：“集合，請(qǐng)各班學(xué)生在指定位置集合！校運(yùn)會(huì)閉幕式將要開始！”聽到這個(gè)，分布在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各處的學(xué)生匆忙地跑向集合地點(diǎn)。當(dāng)我到時(shí)，早就是人山人海了，周圍大多的人讓我心中更加壓抑。這時(shí)，我身旁的同學(xué)突然問(wèn)我：“這次校運(yùn)會(huì)有遺憾么？”我毫不猶豫地應(yīng)道：“有！”
晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地釋放它的熱情，那灼熱的陽(yáng)光并不讓人感到好受。比賽要開始了，只見一名老師開始點(diǎn)名。隨后，我們井然有序地走向?qū)儆谧约旱奈恢谩Ｎ以诘谌舻慕恿c(diǎn)處，緊張的等待著，努力把自己的狀態(tài)調(diào)到最好�？墒牵宦犐诼曇豁�，比賽開始了！這讓我有些措手不及，我強(qiáng)壓下心中的緊張，迫使自己冷靜下來(lái)。
第一棒接力成功了！我看著我的隊(duì)員快速向我跑來(lái)，就好像慢放鏡頭般，我能清楚地看到她的表情、動(dòng)作。隨著她的逼近，我馬上做好接力動(dòng)作。
近了！近了！我開始助跑，那一刻我的心好像靜止了一般。我冷靜地計(jì)算著如何更好的接到棒。接到了！我像箭一樣跑了出去，可旁邊一班的接力成員卻先行一步，我拼命地追著，想用我最快的速度，可是，還是差了一點(diǎn)。當(dāng)我和第四棒成員成功接棒后，一班的成員已經(jīng)跑了一小段了。
比賽結(jié)束了。結(jié)果雖如我在賽前預(yù)算的一樣——第二名，可心中滿是失落。一位女生紅了眼，我安慰說(shuō)：“怕什么，得不到第一，咱還是第二呀！反正不是最后就行�！笨晌抑肋@也是我對(duì)自己的安慰。
一場(chǎng)接力賽讓我們這次校運(yùn)會(huì)留下了遺憾�？墒牵z憾比成功更能讓人銘記。我相信，這場(chǎng)遺憾的接力賽是我們難以忘記的。
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