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高三敘事作文：那些花兒
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高三敘事作文：那些花兒，希望對大家有所幫助。
高三敘事作文：那些花兒1
也不知道，究竟是怎么愛上花兒的。
也許是花兒本身就有一種令人難以抗拒的美麗吧……
在如今這樣競爭激烈的社會(huì)里，大人們?nèi)找姑Φ脮烆^轉(zhuǎn)向，而我們這些娃娃亦如此。于是，我們便不能用“讀萬卷書”的時(shí)間去“行萬里路”，自然也就毫無辦法去減輕身上的負(fù)擔(dān)，放松繃緊的神經(jīng)。
在重復(fù)著每天重復(fù)著的日子里，我一不小心將眼睛一斜，瞥見了園中那一叢叢小花兒。從那以后，我便被花兒深深地吸引，周期性地賞花更是成了我的必備課程。
總是喜歡看那些花兒們，無論是盛開，或是含苞待放，甚至是已經(jīng)枯萎了的，我都喜歡。
那些等待綻放的花兒，都是那樣憋足了勁兒的展示自己的青春。雖然暫時(shí)還未開放，但只遙遙地看著，便會(huì)被那樣的蓬勃所感染。走近去看，花骨朵們有的大，有的小，有的還怯生生地藏在里頭，有的卻早已挺胸抬頭，準(zhǔn)備大展風(fēng)采。不論種類，也不去管它們綻開后是什么樣子，現(xiàn)在，就已經(jīng)美得無與倫比了。
未開放的便已美不勝收，那正值繁茂的花兒就更不用說了。
凝視這些開放了的花兒，就像是觀賞正在夜空中燃放著的煙火，看著便會(huì)覺得歡欣。清晨，步入彌漫著濕漉漉空氣的園中，看每一朵花都有自己的姿態(tài)與風(fēng)景。快瞧那兒！帶著露珠的玫瑰嬌嫩又迷人，她伸展著自己，紅色的花瓣就如一身美麗的禮服，還未蘇醒的微弱陽光中，又為玫瑰增添了無限嫵媚。在風(fēng)信子花香四溢的`初春午后，去看看它們吧。不及大人手掌大的風(fēng)信子，卻能滿開著紫的，藍(lán)的，粉的花朵，發(fā)出一陣陣沁人的清香，映著斜斜的暖陽，一直看到連自己都想翩翩起舞。
還有好多，好多……
不僅是這些散發(fā)著無限生機(jī)的花兒，就算是已經(jīng)枯萎了的花兒，也依然擁有它自己的靈魂，也依然能“綻放”……
愛花兒。在這個(gè)所有人都忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，也許也只有這些唯美的天使能夠不顧別人異樣的目光，盡情地釋放自己，活出自己的意義與精彩了吧……或許它們的生命旅途只是那么一下子，但它們卻能夠把握人生，不讓自己隨著庸碌而無謂地奔波。
有的人碌碌眾生，就像那花邊的一叢雜草，雖然生命是如此之長，可他們至死都不記得要如何去活出自己的精彩；而有的人卻如那些美好的花兒一樣，懂得怎樣去活著，即使人生之戲再短暫，他們也能留下最美的芬芳。
雖無時(shí)間去行萬里路，但單看這些花兒，單愛這些花兒，便能足夠地享受與放松，也能足夠地悟出在我們許多時(shí)候看不到的人生道理了……
愿我自己，也能像這些花兒那樣，在有限的生命里，散出無限的芳香……
高三敘事作文：那些花兒2
盛夏時(shí)節(jié)，畢業(yè)的鐘聲再一次如約而至。
（一）故鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方
最后再逛一次校園，食堂的飯菜還是一如既往的讓人提不起食欲，高中的圖書館藏書量總是少的驚人。這些地點(diǎn)，曾無數(shù)次的讓我想去掙脫，它們太過狹小，不足以滿足一個(gè)孩子對未來廣闊天地的渴盼，它們太過乏味，乏味到無數(shù)次讓你想立刻逃離。但與此同時(shí)，它也教會(huì)人靜心努力，不為外世所迷惑，教人寧靜淡泊，不為環(huán)境所牽絆。
明年的玉蘭還會(huì)開的如此明艷動(dòng)人嗎？明年的桂花依舊會(huì)如此芳香四溢嗎？是呀，明年，我們已經(jīng)不在了，那些花兒終究散落天涯。
我曾無數(shù)次的遐想過遠(yuǎn)方，在寫字寫的手臂酸脹之時(shí)，在看著大紅喜報(bào)上又一次出現(xiàn)了自己的名字時(shí)。有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一汪被青煙籠罩的.湖泊，伴隨著晨曦初綻有水鳥飛過；有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一座安靜的古鎮(zhèn)，青石板上銘記著千年的傳說；有時(shí)候，遠(yuǎn)方是一個(gè)繁華的大都市，隱藏了無數(shù)野心，又埋葬了無數(shù)夢想。遠(yuǎn)方，是我高中三年走下去的動(dòng)力，內(nèi)心的聲音告訴我：到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有景色。
但假若有一天，我得償所愿，我又會(huì)不會(huì)思念故鄉(xiāng)？因?yàn)槟菚r(shí)故鄉(xiāng)于我，將又會(huì)是另一個(gè)遠(yuǎn)方。我會(huì)想念吧？想念蜀都的麻婆豆腐，夫妻肺片，鐘水餃，想念這里的寬窄巷子，錦里，天府廣場，想念秋季銀杏樹葉把大地鋪成了金黃，想念春季芙蓉花開美如畫。最最想念的該是這里的人了吧？他們兢兢業(yè)業(yè)，待人友善，笑容可以融化一整個(gè)冬天的寒冷。
（二）朋友的定義
“喂，沒事啦，一次沒考好嘛�！�
我知道，但是還是很難過。
“不要這樣啦，這一學(xué)科本來就很難的，況且你已經(jīng)很努力了。”
“嗯。”努力了還這樣才更難過啊。
突然感覺自己被一個(gè)懷抱緊緊環(huán)繞，小心翼翼又帶著一絲安慰。“吶，別哭了，我會(huì)一直陪著你的�！�
明明你更小，相比之下，我去更像妹妹。愛哭被安慰的，是我；總是想不明白一些道理而走彎路的，是我。而你，總是遞紙巾的那一個(gè)，是安靜傾聽的那一個(gè)，是默默陪在我身邊讓我覺得，原本灰暗的世界也可以一寸寸變得明亮的姐姐。
謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我覺得自己不再是一個(gè)人。
（三）長大的感覺
慢慢發(fā)現(xiàn)，可以說真心話的人越來越少，越來越習(xí)慣孤獨(dú)，開始計(jì)較分?jǐn)?shù)和排名，禮節(jié)性的拒絕隔壁班男生的小情書……如果這就是長大，那我寧愿永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子。
但長大同時(shí)意味著，自由越來越多，可以通過努力去得到自己想要的，開始理解不一樣的世界……
既然無力抵抗，不如坦然接受吧，我會(huì)嘗試著長成自己想要的樣子，長成自己喜歡的樣子。我知道未來路不平坦，但我不懼挑戰(zhàn)；我知道成功并非一朝一夕，所以我會(huì)慢慢積累，避免急功近利；我知道我會(huì)錯(cuò)誤的遇到很多人，但只要他會(huì)來，那么我就不懼等待。
六月，起風(fēng)了。蒲公英的種子將要飛往哪兒呢？
高三敘事作文：那些花兒3
笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……
他，1米8的大個(gè)子，與身高“齊飛”的體重，一張圓臉，賊圓的眼睛，卻有著姑娘的感性與柔情，說起來，連我都不信，我能和他成為好朋友�？墒聦�(shí)總是出乎于人的意料。我受了委屈，第一時(shí)間會(huì)去向他傾訴，恨不得把一肚子苦水都倒出來，他呢，總是能抓住關(guān)鍵幫我分析形勢，在我不知所措時(shí)，告訴我應(yīng)該怎么做。平日里，我們更多像是一對損友，對方說一句話后，自己必會(huì)反駁，拿對方開玩笑，可是，我們心里都知道，這是關(guān)系好的表現(xiàn)。于是，玩笑開得再怎么過火，對方也不會(huì)生氣。哪怕是有一次真的生氣了，冷戰(zhàn)了一天，晚上回家后，還是忍不住拿出手機(jī)，掛上qq，向?qū)Ψ降狼福诙毂阆袷裁词乱矝]發(fā)生一樣，繼續(xù)開著玩笑，過著和以前一樣的生活。
因?yàn)殛P(guān)系好，所以兩個(gè)人中的任何一個(gè)去買東西吃，總是記得給對方帶上一份，嘴上雖罵著“你是懶死的.！”下次還是忍不住會(huì)帶。雖說兩人之間相互損，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他會(huì)毫不猶豫地站在我這邊，幫我打圓場，當(dāng)然也不會(huì)允許除自己以外的人罵對方，有人罵我了，他會(huì)比我還生氣，罵回去都是必須的，有一次甚至還想替我打那人，但最終，被我勸住了。他，我生命中很重要的“一朵花兒”，是他教會(huì)了我友誼的含義。正因?yàn)橛兴�，我可以很�?jiān)定地說男女之間是有純友誼存在的；正因?yàn)橛兴�，我相信我不�?huì)再受委屈；正因?yàn)橛兴�，讓我知道我此生竟能如此的信任一個(gè)人。謝謝你，我的花兒。
只有1米5多的個(gè)頭，一雙呆得不能再呆的眼睛上戴了一副鏡片比啤酒瓶蓋還厚的眼鏡，白晰的皮膚，大概就她留給我的第一印象了吧。相處之后才發(fā)現(xiàn)，她并不像看上去那么呆板，事實(shí)上，她嘴上的功夫十分厲害，說實(shí)在的，我真沒看到幾個(gè)能和她抗衡的對手。于是，我和她之間總免不了口舌之爭，但罵歸罵，我們之間關(guān)系還是相當(dāng)好的，就連班上同學(xué)都感嘆，你們怎么樣跟連體嬰兒一樣，整天都形影不離的。聽到這個(gè)，我們總會(huì)不約而同地相視一笑。要是自己有個(gè)什么事想求對方，免不了要拍對方的馬屁，另一個(gè)人也會(huì)毫不猶豫地戳穿對方，說：“說吧，有什么事要幫忙？”。不可避免的，兩個(gè)人之間總有不愉快的時(shí)候。冷戰(zhàn)當(dāng)中，兩個(gè)人都不會(huì)與對方說話，但這樣的日子總持續(xù)不了幾天，很快就會(huì)和好如初，情比日密。至于對方的那些不可告人的秘密，必定是會(huì)守口如瓶的。幾乎每次回家，都能看見我們兩個(gè)在路上笑得沒心沒肺的，要是一直這么開心，無悠無慮地笑下去，那該有多好！她同樣是我人生中不可或缺的“一朵花兒”，是她教會(huì)了我珍惜與愛。謝謝你，我的花兒。
我相信那些花兒會(huì)永遠(yuǎn)守在我身旁，陪我一起度過我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們，我的花兒，感謝那些擁有你們的春秋和冬夏……
高三敘事作文：那些花兒4
也許我就這么地走了，帶著些許心疼、些許留戀、些許淚花；也許一切依然靜悄悄的，隨著輕風(fēng)帶過的，散落在手心的記憶，也只是沉睡在你我的腦海深處；也許我不再回來……
不知道此時(shí)的你們在做些什么，還象過去一樣嗎？好想知道。這種感覺叫做想念吧！只知道彼時(shí)的我們，曾一起開心過。那些一起走過的日子；那些帶不走的歡樂；那個(gè)瘋狂的季節(jié)，你們也都還記得么？這種感覺叫懷念嗎？如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到我們最初認(rèn)識(shí)的那一刻；如果時(shí)間可以停止，就讓它停在我們最瘋狂的一秒；如果時(shí)間可以放慢腳步，我希望可以再看你們一眼。
不知是什么原因，我們竟走在了一起，可我們并不驚嘆，可能比誰都更清楚自己的內(nèi)心，只是我們不說出來，也許是因?yàn)樯�、也許是因?yàn)闀r(shí)間、也許是無奈、是寂寞孤獨(dú)，抑或是麻木無助……有太多的也許了，我們也并沒有刻意去猜測，因?yàn)楸藭r(shí)的我們都有同一種心情！就這樣我們認(rèn)識(shí)了，在時(shí)間的無涯的荒野里，不早不晚，不偏不倚，也是一種難得的緣分。從開始的開始到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年了，你們陪我走過一年了，抑或是幾個(gè)月的你們，都給我?guī)?/p>
了莫名的感動(dòng)。你們是否知道我很重視這份情誼？是否知道我的多愁善感？是否知道我那淡藍(lán)色的憂傷？回想到最初，只是靜靜地靜靜地跟你們聊天，那是最真誠的時(shí)候，懷著一顆清澈的心。那些日子在記憶里很單純、很溫馨。而你們是否給忘卻了？難忘的夏季，難忘的八月，那是我最瘋狂的一次，也是我們最開心的時(shí)刻。沉浸在游戲的你我如此般的愉悅，然而彼此之間的那一份情感更讓我心動(dòng)。我們一起笑過、一起哭過、一起開心、一起傷心，當(dāng)曾經(jīng)斑斕的日子劃過眼前，當(dāng)曾經(jīng)燦爛的時(shí)光涌出心扉，我知道并不擅長哭泣的我，眼淚竟泛濫了……有時(shí)候，我竟去希望自己生病。生病了，心里好平靜，生病了，你們都很關(guān)心我，只有時(shí)候我才知道你們很在乎我，很擔(dān)心我，我喜歡這種被牽掛的感覺，甚至去乞求自己病了，你們懂嗎？也許我是真的病了，原諒我的孩子氣。還有一個(gè)人，我知道他在想著我，而我的.生命也將從此與她相連。不知不覺中她已經(jīng)陪伴了我快半年時(shí)間了，對我的關(guān)心和牽掛都讓我莫名地流下眼淚，也只有她包容了我那么多，而在每一個(gè)想我的深夜，天空都下雨了……我的心，好疼……夏天也就這么過去了，對我而言，是否也應(yīng)該知足了？可是我舍不得你們，我不愿就這么離去……
夜，很深，很靜。什么時(shí)候才能再次昂首仰視星空？什么時(shí)候能讓流星劃過眼前？什么時(shí)候能在看你們一眼？我知道斗轉(zhuǎn)星移、物是人非是怎么的一種感覺，可是我更清楚時(shí)間已把我推向前方，由不得我回頭。往后的日子，我
就看不見你們了，四周的黑暗令我恐懼，象是個(gè)迷失的小孩。
也許，所有的悲歡離合都只是一次輪回；也許，冥冥之中我們竟會(huì)再次相遇在原點(diǎn)；也許，我的那些花兒，又再一次，散落天涯……
高三敘事作文：那些花兒5
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著�！笔前�，我的花兒正漫山遍野的開著呢�？墒撬鼈冊谀睦锬�？
雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個(gè)青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣，我還不懂學(xué)而時(shí)習(xí)之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來了，該得分的地方對的寥寥無幾，會(huì)錯(cuò)的地方也錯(cuò)的慘不忍睹，我的身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強(qiáng)忍著淚水，估計(jì)眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，我難以抑制住心中的激動(dòng)，通過一段時(shí)間的努力，這次成績會(huì)如何呢。果然不負(fù)自己的“重望，”我看著試卷上一個(gè)接一個(gè)即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開著的.那些花兒。
每次大課間時(shí)間，同學(xué)們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛�(dòng)的我卻變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時(shí)間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點(diǎn)，但他并沒有上前問我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什么事，他沒有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個(gè)塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎么了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去�！蔽沂指屑�，我能擁有這樣一位同學(xué)，后來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最后他撂下了一句話；“我們是同學(xué)啊，你真的沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的時(shí)候你也可以幫我?guī)г绮桶�。”聽著這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過，我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的同學(xué)們都像打了雞血的，一個(gè)個(gè)興奮不已，斗志昂揚(yáng)的。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后不論名次如何我們都會(huì)上去迎接。當(dāng)一場男子1000米長跑結(jié)束后，那位同學(xué)為我們班奪得了第一名，我們又一次簇?fù)砩先�，我清清楚楚的記得，那時(shí)我扶著他的左手臂，他整個(gè)人都有點(diǎn)顫抖，這應(yīng)該是剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)后的反應(yīng)，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。
我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。
高三敘事作文：那些花兒6
我的婆婆是一個(gè)養(yǎng)花愛好者，我們家的陽臺(tái)被她布置成了一個(gè)“小花園”，那里春夏秋冬的景色各不相同。
春天邁著輕盈的步伐走來了。茶花、杜鵑花、迎春花和蘭花爭先恐后地含苞怒放，你不讓我，我不讓你，都爭著向人們展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。她們含笑為歌唱家――小鳥伴舞，那動(dòng)作優(yōu)美、姿態(tài)萬千的舞蹈真招人喜歡，讓人沉醉在花的世界里，浮想聯(lián)翩。小野花也不甘示弱，穿著五顏六色的新衣服，向春天問好，那嬌小的身軀實(shí)在讓人憐愛，她也在風(fēng)哥哥的幫助下跳起了歡快的舞蹈。而窗臺(tái)左邊的柳樹姑娘則一邊梳理著細(xì)細(xì)的柳枝，一邊盼望著芽兒快快長大。
烈日當(dāng)空的夏天，太陽花和蝴蝶花正爭奇斗艷，誰也不甘落后，這給我們家?guī)砹松鷻C(jī)和活力。此時(shí)，我忽然想起了一首歌：“花兒為什么這樣紅／為什么這樣紅／……”咦，好香��！這是什么花啊？轉(zhuǎn)身一看，哦，原來是茉莉花�。≈灰娷岳蚧羌�(xì)長的花瓣像冰片一樣，雪白雪白的，又是那么水靈靈的�；ㄈ锾幇l(fā)出陣陣清香，這淡雅的清香，使人心情舒暢，如癡如醉。這又讓人想起了一首耳熟能聞的歌：“好一朵美麗的茉莉花／好一朵美麗的茉莉花／芬芳美麗滿枝椏／又香又白人人夸／讓我把你摘下／送給別人家／茉莉花／茉莉花／……”呵，看來花和音樂之間也有一定的關(guān)系��！
深秋一到，寒霜襲來，那些春夏兩季里開得活躍的花兒幾乎都已枯萎，但又有一個(gè)新生命出現(xiàn)了――菊花。它抵抗著風(fēng)雨，站在它的崗位上為人們帶來一片生機(jī)和絲絲的、淡淡的清香。美麗的菊花一朵又一朵地開了，挨在一起，稀稀的，好象在白色的畫卷中點(diǎn)出了稀疏的彩色星點(diǎn)。它無所需求，卻默默無私、不求回報(bào)地向人們奉獻(xiàn)，它的.平凡、樸素與頑強(qiáng)，難道它不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
入冬了，那一大片驕艷奪目的梅花，象桃紅色的云，又象朦朧的霧，還象透明的泡沫，比羽毛更輕柔，比陽光更耀眼，散發(fā)著沁人肺腑的清香。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ǖ姆曳伎墒莵碇灰椎模拖髮殑︿h利那可是磨出來的一樣，說明凡事都要努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮，才能成功。不是有這么兩句名言嗎？叫“天才出于勤奮”和“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！背松厦孢@些花以外，還有“月月開”的月季花。月季花的顏色是不屬于大紅，也不屬于粉紅，就是在大紅和粉紅之間的那種朱紅，特別的艷麗。那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣象涂了一層油，光澤而明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真象一個(gè)小姑娘的臉蛋，特別可愛。
雖然“小花園”里沒有富貴的牡丹花，沒有“凌波仙子”――水仙花，也沒有親切的康乃馨，但它們點(diǎn)綴了我的家，讓我的家一年四季都充滿了希望和色彩，我愛我家的那些花兒！
高三敘事作文：那些花兒7
誰是誰非，不過，呵呵一笑;十年含煙，夢醒時(shí)，揉揉眼睛，少年此間，哪個(gè)曾經(jīng)溫如言?
——題記
經(jīng)不住似水流年
皓月當(dāng)空，繁星依舊。一個(gè)人坐在院子里，半倚亭柱，輕閉雙眸，喃喃自語：畢業(yè)了呢……
那里曾是我們共同的家，林間的小道早已印下我們成長的足跡。每次心情不好獨(dú)自躲在樹下哭泣，總會(huì)有人悄悄地坐在我身旁，等我抬起頭，為我拭去眼角的淚水。拉起我走在林間小道，曾孩子氣地沖著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾不顧雨后小路的泥濘，自顧自地奔跑，漫不在意地抹去臉龐上的泥水，嘴角勾勒出一個(gè)大大的微笑。就這樣在歡笑和雨水中，度過了青春的美麗年華……
多少次走過母校，盛夏的小道兩旁散發(fā)出勃勃生機(jī)，只是那樹蔭下沒有了我們相依而笑的身影。抬頭仰望天空，只有幾朵白云仍固執(zhí)地留在原地。閉上雙眼，那一張張稚嫩紅潤的臉，像放電影一樣在腦海閃現(xiàn);那些歡聲笑語仍舊縈繞耳旁。天地間的水汽仿佛都凝集在我的睫毛上，順著臉龐滑落嘴角，咸咸的，濕濕的——那是淚……
我喜歡在夜里傾聽大自然的聲音，清脆的蟲鳴安撫我浮躁的心。看慣了深秋的花落，我們也便放棄了一起譜寫青春的承諾，我開始譜寫屬于我一個(gè)人的贊歌。當(dāng)走到一條生活的岔路口，迷茫的失去所有方向。仍固執(zhí)地抬頭沖著灰蒙蒙的天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”即使曾陪我說過這句話的朋友，都離我而去……
畢業(yè)了，曾經(jīng)的歡樂與難過，曾經(jīng)的汗水與眼淚都將被似水的流年的沖刷，淡化……
逃不開此間少年
淡漠的微笑，定格在一張畢業(yè)照上，任憑歲月沖刷，我們只在記憶中孤傲……
我眼前的梔子花開，我鐘愛的紅顏，承蒙時(shí)光不棄，我們未曾分離。在那飽經(jīng)滄桑的歲月里，你陪我走過了多少個(gè)日夜，度過了多少春秋?
一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在偏僻的角落，任憑淚水模糊視線。總會(huì)是同一雙手第一時(shí)間輕攬我的肩膀，從膝間抬頭，睜開婆娑的`雙眼，總會(huì)看見她那微笑的嘴角，迎上那溫柔的目光。像多年前一樣，張開雙手，沖著遠(yuǎn)處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”像多年一樣手拉著手，奔跑過曾迷茫過的岔路口。任憑雨水淋濕衣裳，我們?nèi)耘f自由自我……
我喜歡漫步雨中，濕潤的清風(fēng)吹散心中的陰霾。聽?wèi)T了雨打芭蕉的聲音，心中多了幾分平靜。轉(zhuǎn)過身來，勾勒出一個(gè)淺淺的微笑，彼此緊握雙手，向遠(yuǎn)處相依而去。雨過天晴后，風(fēng)穿過衣裳，陽光芬芳，站在高處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不離不棄!”
時(shí)光荏苒，十個(gè)春秋已匆匆溜走，哭過，笑過，痛苦過，也快樂過。只因少年此間，我不曾放棄過……
仍會(huì)一個(gè)人走在黑夜，當(dāng)迷失方向之時(shí)，抬頭仰望，昏暗的天空上一顆最明亮的星，為我照亮前行的方向……
高三敘事作文：那些花兒8
那些花兒 媽媽沒什么特殊的愛好。我問起，她說聽歌就像在聽念經(jīng)似的，唱歌也找不到調(diào)子，跳舞對她而言也是高難度，她沒那個(gè)時(shí)間去研究。然而她就是愛養(yǎng)花，窗臺(tái)上，四季都是蔥蘢的花。我看著她每天早上忙著一堆的事還不忘澆花，便笑她：“你現(xiàn)在除了養(yǎng)活我還得加上幾盆不會(huì)自理的花，多麻煩呀！”她沒說什么，只是眼里仿佛寫滿了殷殷期盼，看了看窗臺(tái)上的花。
早先，媽媽不需要去工作，她就呆在家里做家務(wù)，每天早起第一件事就是去澆花。水“嘩嘩”的聲音，是我每天迷蒙蒙轉(zhuǎn)醒中聽到的自然樂章。在她的精心照料下，花兒嫩綠的葉片仿佛沒有雜質(zhì)，澄澈清新。繡球、玫瑰、君子蘭、文竹、田七……窗臺(tái)被這一盆盆的希望映綠。偶爾做作業(yè)累了時(shí)，我也會(huì)抬眸望望。
后來，爸爸失業(yè)了，提著行李從遠(yuǎn)方回來。媽媽什么都沒說，沉默良久，臉色灰暗。從此她起得更早，白天都會(huì)出去，回家依然忙得心力交瘁。直到一天，她久未放晴的臉上露出如釋重負(fù)的笑容，告訴我她從明天開始要去上班了，讓我一個(gè)人在家注意時(shí)，我才如夢初醒，心里很不是滋味。媽媽還會(huì)不會(huì)每天滿懷希望地澆花？還會(huì)抽空去超市買花肥嗎？她那么喜歡花，怎么舍得忽略它們呢？我不禁向窗臺(tái)望去，繡球生了花苞，澀澀的綠萼緊抱著花蕊，看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花兒落了》這篇文章，但我相信，我們的結(jié)局會(huì)更好。
媽媽現(xiàn)在忙工作，賞花的心情沒了，盼花的希冀也被生活里繁瑣的油鹽醬醋埋在最底，但花兒仍是她的`最愛，只是時(shí)間太少，無暇關(guān)注了�；ㄈ~似乎漸漸沾上了枯黃，我望著這蕭瑟的顏色，心中十分悵然。
假期的清晨，澆花的水聲再度響起，不過這次來源于我。我撫摸著載滿希望的葉子，細(xì)細(xì)看它們一條條的脈絡(luò)，它們似被遺忘，卻依然倔強(qiáng)地抬頭生長。媽媽無奈地成為城市里的“風(fēng)雪夜歸人”，每次都在深夜歸來。一定很累了吧？但就算這樣，她也會(huì)抽出時(shí)間去看看窗臺(tái)上無聲的老朋友們，那些花兒啊，也總是努力地生長，每一夜過后，都是新的模樣。
終于，我成為了花兒們的新朋友，我開始為它們喚醒每一個(gè)清晨，為它們除去葉片上惱人的小蟲，細(xì)心地施肥。我開始明白它們的執(zhí)著，也開始?xì)J佩它們的執(zhí)著。生活要繼續(xù)，不能因?yàn)槭滋焖志头艞夐_花的機(jī)會(huì)。哦，忘記說了，繡球已經(jīng)開花了，這是我們忙碌又平凡的生活里，一個(gè)令人高興的安慰。
生活轉(zhuǎn)晴，這一天媽媽高興地回來說，爸爸又找到新工作了，她的工作也漸入佳境。窗臺(tái)上的花葉，被風(fēng)拂過，沙沙地響了，綠出我們一家愉悅的心情。
高三敘事作文：那些花兒9
每個(gè)人都希望在還曾經(jīng)單純的時(shí)候許下一個(gè)美麗的愿望，那么，那些花兒還在開放，只要低下頭，張開耳朵，就可以聞見記憶中的花香。
——題記
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
她們都老了吧
她們在哪里呀
幸運(yùn)的是我曾陪她們開放
……”
可能是作為女生吧，更喜歡的版本是范瑋琪的《那些花兒》，每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，總有萬般情緒被牽引出來。作為新生代90后的我們，似乎比大人們更容易感傷。
我的這個(gè)暑假，過得并不是很充實(shí)也并不懶散，除了以往的課要上以外，還參加了另外的幾次聚會(huì)。
終于，過了一年后，我又見到了你們，我的初中同學(xué)；終于，過了四年后，我又見到了你們，我的小學(xué)同學(xué)。
讓我欣喜的是，這么久后我們還能見面；讓我驚訝的是，你們的外貌已經(jīng)變了許多，不再是記憶中懵懂的模樣；讓我欣喜的是，我們依舊可以像以前一樣，一樣瘋，一樣笑，一樣打鬧，一樣歌唱。感覺就像我們從未分開過，似乎假期后我們又要在一起上課了。
但事實(shí)并不是如此。
小學(xué)的聚會(huì)也可說是餞行會(huì)，是一個(gè)小學(xué)就玩得很好很好的`女生，初中她就去了深圳，高中這次回來，居然帶來的是她大學(xué)就會(huì)去美國念書的消息，并且去美國之前不會(huì)再回長沙了。我甚至還記得初聽到這個(gè)消息時(shí)的心情，感覺就是一個(gè)重物兀的撞擊了心臟，然后腦袋突然就空了。
手機(jī)中放著范瑋琪的那些花兒，她的聲音帶著淡淡的憂傷，感染著即將離別的人們，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)再見了嗎？
雖然堅(jiān)信，有些事，明天一定可以再做，雖然認(rèn)為，有些人，明天一定還能見到面。雖然，你根本不相信會(huì)有這些雖然。
日子里有太多的是平凡，平凡的日子里太陽每天都會(huì)升起又落下，可就會(huì)有那么一次，太陽落下去，在它第二天升起之前，有些人有些事，就與你永別了。
“啦……啦……，啦……想她，
啦……啦……，它還在開嗎？
啦……啦……，啦……去呀，
他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯……”
控制不了的是感傷，可我們終究要分離。雖然腦海中依存有難忘的記憶，可我們終究要分離。
似乎是定數(shù)，人們總不能在一起很久，總有別離，總有淚水�；赝F(xiàn)在，高中一年又過去了，高考越來越近，又是一個(gè)離別將要來臨。成長真的是一件奇怪的東西，年少時(shí)的夢，就像水晶球一樣在陽光下閃爍迷離的光芒。記得童年時(shí)我們高唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天：操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”純真的眼眸，清澈的笑容里掛滿了歲月抖落的美麗櫻花。然而，這是謝過一次再無法盛開，燦爛在過去里的花季�！澳切┕适逻�沒講完那就算了吧／那些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假／如今這里荒草叢生／沒有了鮮花／好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”——這是歌聲在回憶。
我像那深夜里的道路，靜靜地聆聽著回憶的足音。
那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過時(shí)光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。
高三敘事作文：那些花兒10
天很藍(lán)，很藍(lán)。白云悄悄地聚攏，又悄悄地分開。溫柔的道別，在來來往往的人群中跌跌撞撞，最后被撕成不均的幾份，隨著時(shí)間的流淡然離去。夏天的蟬鳴在熙攘的離殤中被隱沒，仲夏的夢，在默默中的頻亂腳步開始。
我們，終于要說再見了。
五顏六色的包包沉甸甸的，因?yàn)榈匦囊Φ年P(guān)系，你只給我留下一串歪歪斜斜的腳印。你笑著揮手作別，眼睛里含著淺淺的憂傷。你說舍不得，但是我們還是毅然地轉(zhuǎn)身，走向未來的路。長長的路，在陽光下有著前所未有的`鮮明輪廓，我的眼前忽然一陣眩暈。
再見了，再見了。
其實(shí)一直忘不了，我們在偌大的房間里初次相遇的情景，迷茫而新奇的眼睛在專屬的時(shí)空里交匯，開始了我們注定不平凡的旅程，不一樣的回憶。時(shí)間把你們的笑臉細(xì)致地雕刻在我的記憶中，一筆一筆，歷歷在目。
還記得我們的舍歌嗎，還有我們湖南特色的專屬“暗號”，我們的夜談，彼此幫助的親切道謝……
在今天一切都將畫上圓滿的句號。
我不知道，自己是以一種怎樣的心情離開這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方的，然而清晰的是，在再一次回到北座305時(shí)，在我看到空氣中彌漫的孤獨(dú)和狼藉時(shí)，心里泛起的莫名失落。我知道，我們的相遇，始終會(huì)走向命運(yùn)預(yù)設(shè)的終點(diǎn)的。
分班了，你我各奔東西。沒有人會(huì)知道，在暮夏的上課鈴敲響時(shí)，我們會(huì)在哪里相遇，或者說，我們的身邊會(huì)出現(xiàn)怎樣的新鮮面孔。在你和她（他）一致的腳步里，記憶里還會(huì)有我們頻亂的足跡嗎？在你坐在她（他）身旁時(shí)，淡淡的體香會(huì)提醒你那些我們同桌的熟悉片段嗎？在你走進(jìn)新的時(shí)空，在你歇斯底里時(shí)，在你仰望星空時(shí)，在你翻開陳舊的筆記時(shí)……你還會(huì)記得那些被繁忙課業(yè)踐踏模糊的名字嗎？還有你曾經(jīng)的夢想與奮斗……
也許，不記得了。
但是，這些都不重要了。
幸運(yùn)的是我，曾伴她們開放。我回過頭，再一次跟她們說，再見。
我還是最后一個(gè)離開。門很笨，要重重地才能關(guān)上，然而每一次，我總是失敗，所以關(guān)門的時(shí)候，總是要狠狠地，狠狠地。但是今天，門很乖，不經(jīng)意的一扣，便緊緊地合上了。待我想起有東西落在里頭時(shí)，才猛地想起來，原來我并沒有鑰匙。僅留下的一扇窗戶，在狹長的縫隙中涌出一陣陣莫名的痛，眼前忽然一片瑩潤。我再也沒有勇氣，去打開這道被封鎖的門，還有著被封鎖的回憶。
天很藍(lán)，很藍(lán)�；@球輕輕地跳起，然后重重地落下。涌動(dòng)的人群早已散去，奔向各自的夢想和幸福中去，只有零零落落的幾個(gè)身影，在離開前懶散地徘徊。
上課鈴響起，是仲夏的召喚。
我終于輕輕地走到校門，在黃卡與感應(yīng)器機(jī)械式的道別之后，我聽到了一聲微弱刺耳的“嘀——”。
這是我和高一時(shí)光的道別，結(jié)果這一聲，在我的腦海里，“嘀”了好久，好久……
高三敘事作文：那些花兒11
窗外的銀杏已經(jīng)漸漸露出了剛勁有力的枝條，斜上指向天空，一片蔚藍(lán)一絲白。柔美和挺拔，完美的融合。紛紛而下的黃葉，像一幕天然流動(dòng)的屏風(fēng)，圍在銀杏周圍，屏風(fēng)上扇形的圖案由上至下翻轉(zhuǎn)，飄飄然然，又讓銀杏添色不少。
回憶起走過的歲月，就像用魔杖開啟了密封的門，沉重的金屬摩擦聲，還有那些過去的故事，那些曾經(jīng)的美好。
坐在草坪上，倚在石凳邊，呆呆地看著陽光透過樹木照落在地面上的縫隙，呆呆地看著螞蟻在縫隙間徘徊。用它們的忙碌來襯托出我們的清閑，此時(shí)倒也不覺無聊了。媽媽說小時(shí)候的我最愛一個(gè)人在門前的'小道上看螞蟻：螞蟻搬家，螞蟻運(yùn)食，螞蟻打架，打掉的觸須和偶爾受到了我的驚擾遺落的米粒，我會(huì)癡癡地蹲在那里看好久！
此刻，我覺得時(shí)間就在這一刻停住了，就連宇宙都為我停住了，萬物靜止一人動(dòng)，自顧自的美麗，真是很愜意。
在晴朗的夜晚，躺在草地上，抬頭看天空中的星星，低頭看夜間動(dòng)人的花兒，自己的心情又是那么坦然。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陰霾之夜，有零星的小雨濺在自己身上，綠色的燈光在身邊縈繞，別有一番灑脫的情趣所在，在夏日炎炎的夜晚，幸運(yùn)的話還會(huì)有一盞盞螢火蟲的小燈籠為你助興，在身邊飛舞。
猶記《白蛇傳》中，許仙在魔道“半步多”為了讓白素貞看到人間的星星，在一片蘆葦蕩中來回奔跑，驚起了全片的螢火蟲，也升起了一大片的星星，在黑暗的“半步多”的天空中閃爍。
多么浪漫唯美的故事與景象啊！螢火蟲較星星來說可要美多了。好像將滿天的星星收集在一間黑暗的空屋子內(nèi)放飛。星星活了，會(huì)飛，會(huì)閃，會(huì)和人躲貓貓，還會(huì)親密的和人依偎，在手掌上停留的星星，一件多么奢華的事！這時(shí)人不再是主宰它們生命的統(tǒng)治者，他們已經(jīng)融到了自然中，融到了星空下。人和螢火蟲的地位平等且相互幸福著。
我說人只有在自然中才能回歸自我，返樸歸真。那么生命的美好，體現(xiàn)的不是在高樓大廈中的舒適和在車馬人流中的快樂。我們都會(huì)倦的，平日熟悉的已成為了此時(shí)負(fù)擔(dān)的。當(dāng)人和自然相遇，然后就會(huì)彼此相愛。
我想，我們需要先戴上副眼鏡。這副眼鏡隱去了那些樓，那些車，那些房子和人，它讓人的視野停留，停留在了這生命自然中，人開始褪去疲憊，放松累了好久的心靈，也開始幻想。
這里的每一棵樹都會(huì)向你敬禮，每一株花都會(huì)朝你微笑。那些鳥叫聲你聽到了嗎？那是它們在向你問好，那我們又該怎樣去回答？于是捏著鼻子模仿人家的問候叫一聲：“咕—咕，咕—”，鳥兒就笑了，為這不倫不類的語言。那樣美好動(dòng)聽的笑聲。它們輕旋頭頂，更歡快的笑出聲來：“咕咕咕，咕咕咕……”穿越整個(gè)天空。
花也笑了，樹也笑了，它們一起搖擺。舒展花瓣，撐開枝葉，整個(gè)自然顫動(dòng)，看它們笑得多開心。
那些如夢似幻的景象，此刻清晰地展現(xiàn)在眼前。我幸福的置身其中，為這美麗感動(dòng)。我奔跑在樹林之間，那些花香彌漫身旁，就像一個(gè)公主，然后躺下，旁邊有潺潺流水，然后回憶著留戀，也留戀著回憶……
高三敘事作文：那些花兒12
最愛聽樸樹的《那些花兒》，那里面透著真摯。——題記 當(dāng)真正失落的時(shí)候，那些被時(shí)光寵壞的友情才會(huì)發(fā)揮出真正作用，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)忍不住說：“有你們真好！~”
界河兩邊
課桌上有一條不知道是早我們幾年學(xué)生留下的“三八線”。那痕跡深深的，足以見當(dāng)時(shí)刻下它的人的心情有多么復(fù)雜了。同桌是個(gè)文文靜靜的女孩，每次做英語對話前，總是一遍又一遍的朗讀，生怕不小心說錯(cuò)一個(gè)單詞。而我是個(gè)急性子，總是不等她尊卑充分，于是常常害她臉紅。她很善解人意，盡管這樣，我們之間也會(huì)鬧些矛盾，每當(dāng)這時(shí)，我總是很霸道的把她的東西推到“三八線”那邊去。然后過不了十分鐘，便會(huì)看見我們又嘻嘻哈哈的鬧在了一起。我是個(gè)暴脾氣，動(dòng)不動(dòng)就沖她拍桌子，她也不生氣，笑呵呵的，她一笑，我的火氣就沒了。因?yàn)樗曳吹棺兊闷胶土嗽S多。不知道那條“三八線”主人的`心情是不是也如我呢？
似水流年
初一的時(shí)候就注意到了她——那個(gè)和我一樣瘋的丫頭。正好，我們家離得也不遠(yuǎn)，于是深厚的友情在每天一起上學(xué)、回家中慢慢建立了起來。向她撒嬌時(shí)會(huì)叫她“親愛的”，她總是受不了的做嘔吐狀。在從家到學(xué)校的那條路上，我們笑過，鬧過，瘋狂甚至于放肆的笑和鬧。那段時(shí)光真的美好，以至于記憶一直遺留到了今天。后來，因?yàn)橐恍┦虑�，友誼之船行駛的并不一帆風(fēng)順。都是倔強(qiáng)的少年，誰都不肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。于是在尷尬與僵持中度過了一段時(shí)間。英語書里有這么一句話“time goes by ，and good friendship may be lost”，翻譯過來就是“隨著時(shí)間的流逝，再好的友誼也會(huì)丟失”。是啊，再好的友情也會(huì)被時(shí)間沖淡。似水流年，隱隱約約，我們只能在回憶中笑著了吧。
物是人非
都是喜歡《那些花兒》的孩子，都有著小小的夢想在精心構(gòu)筑。我喜歡她，喜歡她的執(zhí)著與努力，想在她身邊，肯定她的堅(jiān)持與對夢想的不懈追求。相識(shí)在學(xué)生會(huì)冗雜的事務(wù)中，她真的是個(gè)善解人意的女孩，有她在，就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里，因?yàn)橛兴闹С峙c理解，我才堅(jiān)強(qiáng)的沒有倒下。至今忘不了那個(gè)黃昏，她嚴(yán)重閃著的小小光芒，那是對夢想的執(zhí)著。走的時(shí)候她誰都沒通知，當(dāng)我想起她的時(shí)候，她已在異地求學(xué)了。以至于都沒有見到最后一面。不知道她會(huì)不會(huì)還在唱著樸樹的《那些花兒》，靜靜的想那些付出過真心的日子？
“物是人非事事休”，景物依舊，只是看景的人不同了，觀景的心情也不同了。寧靜致遠(yuǎn)，但愿那些曾經(jīng)熱烈盛開的友誼之花，如同樸樹的《那些花兒》一樣，經(jīng)久不凋。
當(dāng)再次唱起《那些花兒》，眼前又浮現(xiàn)出那些人，那些事，異樣的情愫從心中升起。那是歲月給予的特殊情感，經(jīng)久不衰。愿友情之花開在每一個(gè)人心中，長久停駐。
高三敘事作文：那些花兒13
當(dāng)我從你身旁走過的時(shí)候，望著你綻開一臉的笑容，在我心里蕩漾開來。盡管不是給我的微笑，我還是微微咧嘴，給你最真實(shí)的笑，只可惜你不知道。因?yàn)樗哪甑牟灰姡阋宰屇阃宋摇?/p>
小時(shí)候
小時(shí)候的天總是很明凈，像你的臉。
小時(shí)候的你總是很愛笑，那么天真，那么那么無邪。
小時(shí)候是怎樣和你認(rèn)識(shí)的呢？具體的我已經(jīng)有些遺忘了。只記得那是一個(gè)有火燒云的傍晚，有個(gè)小男孩帶著一臉的.笑容，要加入我們的捉迷藏。
小時(shí)候的記憶，猶新的是不變的笑容。
四年了
這四年，過得怎么樣？有沒有因煩惱的事而停止微笑呢？
我們像是走逆反時(shí)差的路人，沒有穿越時(shí)差，沒有給彼此祝福的微笑，沒有見面。又像是消失在不同的旋渦之中，抬起頭也沒能看見你。
夢魘·夢囈
真沒想到會(huì)再次遇見你，會(huì)在看見你的笑。
看著你微笑著從我身旁走過，看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。我很想追上去，打個(gè)招呼。可是我沒有這樣做。只是佇立，望著你遠(yuǎn)去，消失在人潮里。
這樣真實(shí)的境地，在我的夢境中也有過好幾次。每次醒來，我都會(huì)做個(gè)短暫的思考：為什么在夢里我還這么膽怯？為什么在夢里我也不和他打個(gè)招呼？然后在半醒的狀態(tài)下，小聲的夢囈：他，應(yīng)該過得還好吧！
日光傾城
四年中，我并沒有因?yàn)槟愕牟淮嬖诙X得日光覆滅。畢竟，我們都有自己生活方式，我不例外，你也不例外。
今天的天氣不怎么好，可是上學(xué)的路上看見你爽朗的笑容一如往昔，心里依舊是晴朗的。如同日光傾城。
現(xiàn)在你忘了我，我不會(huì)抱怨。我們的人生，注定是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)地方，遇上新事物，認(rèn)識(shí)新朋友。然后，繼續(xù)生活。
寫到這里，我想起四年前養(yǎng)的那些花兒，早已全部枯死。而我也早已不是四年前養(yǎng)花的少年�？赡切┪曳N過的花兒，已經(jīng)長在我心里。
后記：那個(gè)男孩是我五年級時(shí)的朋友兼鄰居，初中后搬家，就再也沒有見面過�，F(xiàn)在終于在一個(gè)學(xué)校了，能經(jīng)常見到了，我很開心也很滿足。即使成了陌路，但彼此都安靜的存在，不好嗎？
愿我們各自都有美好的一生美好的憧憬。
高三敘事作文：那些花兒14
“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著……”當(dāng)歌聲緩緩傳入耳朵，腦海中總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一張張笑臉——我生命重點(diǎn)那些花兒。
“誒，別睡了，起來了！”
怎么回事？睜開了眼，閨蜜正晃著我的手，“下節(jié)是體育課，趕緊先下去玩一會(huì)吧！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。教室里，陽光正透過窗戶，把一片金黃色灑在窗戶上，風(fēng)兒吹起窗簾，窗簾藏不住的金子，一不小心，落了一地，窗外，鳥兒正沐浴著陽光，打開了嗓子盡情的歌唱著。
難不成？
我飛快跑出教室，往操場奔去。陽光耀眼的仿佛要灼傷我的眼：太陽就像一個(gè)燈光師，將光照在了他們揮灑的.汗珠上，照亮了她們美麗的笑容。這就像是一場夢，有點(diǎn)觸手可及，卻又遙不可及，真實(shí)而又夢幻。
“這啊！這兒！”我慢慢走過去，你們笑著罵我為什么這么慢。夢中熟悉的話語，來得有些措不及防，我把所有問題拋到了腦后，積極地加入到了你們的談話中。
直到上課鈴打斷了談話，男生們也收起球。體育老師用力吹著口哨，揮著手，讓我們集合，體育委員大聲整管著紀(jì)律，我們也在講著閑話中排著隊(duì)。計(jì)時(shí)器按下，又超時(shí)了，在體育老師的要求下，我們懶懶散散排成一列，在烈日下慢跑著，一邊抱怨著跑得太快了，一邊抱怨著太陽不夠給力。我雖然汗流浹背，但心里的蜜糖卻裝不住，從嘴邊溢了出來。
“你在笑什么？”“沒什么�！薄敖裉煸缟线�看見你兇巴巴的�！薄笆菃�？”
二十分鐘體操訓(xùn)練后，便是自由活動(dòng)�？窗。猩家呀�(jīng)迫不及待拿著球去搶位置了，女生們呢，這么熱的天氣，當(dāng)然是成群結(jié)隊(duì)的溜進(jìn)操場附近的書店里，一邊嗅著紙的香味，一邊蹭著空調(diào)，無視著服務(wù)員有些鄙棄的眼神大聲聊著天，時(shí)不時(shí)傳出大笑。
看著逐漸被拉扯回家的太陽，我的眼睛暗了暗，心中泛起一絲失落，或許是我表現(xiàn)的有些明顯，或許是閨蜜的觀察比較細(xì)致，“你怎么了，不舒服嗎？”我只是笑著搖搖頭。
快要下課了，體育老師吹著哨子，讓我們集合�！皻W陽……”“嗯？”“……沒什么�！泵髅饔心敲炊鄦栴}問不出口，但看到了你們的笑容，我就知道，我已經(jīng)不需要問了�！澳銕臀腋蠋熣垈�(gè)假，我去上廁所�！薄昂��！笨粗蠹译x去的的背影，心難受的就像被揪了一下。這分明，比畢業(yè)還要痛苦啊。眼淚不爭氣地掉了下來，任由它打濕了我胸前的衣服，打濕了這份回憶，打濕了我的心。
我站在走廊，感受著這份回憶帶給我的最后的清涼。該走了。一個(gè)聲音說。夕陽染紅了天邊的白云，看著天空逐漸變黑，我的身體慢慢消失在了走廊。再見了，六十班。再見了……
“……啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦想她，啦啦啦啦啦啦啦啦，她還在開嗎…�！绷碌娘L(fēng)帶著我們的回憶離開了，但我生命中的花兒永遠(yuǎn)在開著……
高三敘事作文：那些花兒15
阿花說世界上最刺耳的聲音就是重癥監(jiān)護(hù)室里的警報(bào)聲，那大概是她在世界上最討厭的聲音了。當(dāng)那個(gè)聲音一想起，總會(huì)有一大群護(hù)士帶著各種儀器進(jìn)入病房，可帶出來卻總是壞消息，就像爺爺一樣。
阿花的爺爺是阿花在這個(gè)世界上最親近的人，每年假期阿花都會(huì)去鄉(xiāng)下看他，陪他一起在后院的草地上曬太陽，看星星，草地上有各式各樣的花，可以稱得上是一個(gè)小花園。
爺爺總說，花開的時(shí)候，遠(yuǎn)方的'人就該回來了。爺爺大概是這個(gè)世界上對阿花最好的人了，小時(shí)候的阿花卻不懂這點(diǎn)，記得有一次阿花突然想吃面包，可爺爺家在鄉(xiāng)下，想吃面包騎自行車去很遠(yuǎn)的地方才能買到，可阿花卻堅(jiān)持要，爺爺并沒有臭罵她一頓，而是俯下身子問她“阿花告訴爺爺是不是特別想吃面包��？”阿花使勁兒點(diǎn)頭，爺爺笑笑，摸著她的頭說“阿花想吃的，爺爺就去給你買！”說完邊騎著自行車出門了，可很久都沒回來，到底有多久呢？阿花只記得外面天也快黑了，還下起了滂沱大雨。阿花也開始著急，便站在門口伸長了脖子張望，等著等著便看見爺爺了，爺爺還沒到家便對著阿花叫喊“阿花快進(jìn)去，別被雨淋濕了！”爺爺停好自行車，把揣在兜里已經(jīng)有點(diǎn)變形的面包拿出來說“阿花快看，你最喜歡的面包，都是爺爺不好，都壓壞了�！卑⒒ㄅd高采烈的拿著面包就走了，卻不知道爺爺因?yàn)榱芰舜笥晔沟帽緛砭筒缓玫纳眢w大病了一場，特別嚴(yán)重。
可是那并不是爺爺?shù)眠^的最重得病。等到阿花長大時(shí)，爺爺?shù)昧艘环N叫做阿茲海默癥的病，他們都管這叫老年癡呆，可只有阿花不這樣叫，因?yàn)樗嘈艩敔斂傆幸惶鞎?huì)好起來，即使是微乎其微。那時(shí)候爸爸媽媽來爺爺家吃飯，爺爺端了一盤炒蝦仁，還和他們說，“我第一次炒，你們嘗嘗對不對你們胃口�！卑⒒ㄐ睦锾貏e不是滋味，更嚴(yán)重的是后來爺爺看著阿花說“你是誰阿？我覺得你挺熟，可就是不記得�！卑⒒ㄕf“爺爺，我是你孫女阿花啊！”爺爺笑了說“這話可不能亂說，我剛結(jié)婚呢，孩子都沒有怎么會(huì)有孫女啊�！卑⒒ㄌ貏e難過，因?yàn)樗類鄣臓敔攨s不記得她了。一直到最后爺爺有一天對阿花說“小麗啊，后院的花開了，我們?nèi)タ纯窗选！卑⒒ㄣ蹲×�，因�(yàn)樗溃←愂悄棠痰拿�。可阿花什么也不能說，只能說“好！”最后爺爺已經(jīng)喪失基本的生活能力了，爸爸把他送進(jìn)養(yǎng)老院，阿花依舊經(jīng)常去看爺爺，有時(shí)候給他讀故事，每次爺爺都望著她笑，說“你人真好，你叫什么名字啊？”阿花說“我叫小麗�！�
直到有一天病房里的警報(bào)響起了，爺爺也就這樣走了。就向從沒來過一樣�？蓞s一直都是阿花心底里抹不去的一絲溫存。
第二年，花開了，可爺爺什么時(shí)候回來呢？
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