【精選】樹葉小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的樹葉小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來到了我們的身旁。樹兒們?yōu)榱擞铀�，都脫下了綠t恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在植物園的小路上，突然，一只可愛的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵！原來是一片銀樹葉，我立馬來到銀樹下。我來到銀杏樹下，那銀杏的.葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來涼爽的秋風(fēng)。不過到了秋天銀杏樹葉就變黃了，會紛紛落下來，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點土腥味，摸起來很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
接著，我又看到了楓樹，遠遠望去，楓樹像一團團火，就像人們對豐收季節(jié)更加熱愛。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問好。離開了楓樹，我們又到了柳樹身邊。
秋天柳樹的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個個美麗的書簽。還可以做成一個個美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻做成小船。
秋天真美呀！
樹葉小學(xué)作文 篇2
秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天，黃葉地”，落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號，因此那些在清風(fēng)中紛紛揚揚的葉片，就很少有人去關(guān)注一下。
曾有詩人說：稍稍留意，在小小的葉子上，便讀到了秋的留言。
真是這樣嗎？
在我撿起桂樹葉子時，對這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥，我便手中從那小小的葉子上見到了秋。我承認自己很喜歡桂樹，不過只是因其花香濃郁的緣故，對于桂樹葉倒真的沒有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大，最多只有兩指寬，湊到鼻下聞一聞，隱隱地有股陽光的味道，又如原野里被秋陽曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的'大地，秋天不正是收獲的季節(jié)嗎？仔細端詳葉片，發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時節(jié)那般濃重。印象中，桂樹的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的。可是這葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮，在葉面上能找出不少雜色的小點，葉子的筋筋脈脈明顯開始泛黃了，葉柄猶為厲害，成了橙黃色。我想，這葉子一定是樹上不安分的小頑皮，成日在陽光下玩耍，決意要將自己的面目改變成流行色。在秋天，橙色和黃色代表著成熟，意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚，偷偷地溜了下來。無意中，它卻成了秋天的郵差，讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無意中，它也成就了本來深藏在身后的桂花，讓桂花們有機會展示那嬌嫩的小花。
無意中做了好事，恐怕這小小的葉子是沒有想到的。
樹葉小學(xué)作文 篇3
秋天的葉子，它默默地為大樹疏送著陽光、水分，枯落了，為泥土增添了一份肥沃，一片營養(yǎng)。我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻者——葉子。
秋天的樹葉，每片葉子都有自己的特點。先說說楓葉吧！楓葉的形狀像一個小朋友的手掌一樣，纖細的葉片，邊上還有許多小而尖的鋸齒，在秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉隨風(fēng)起舞，就像一團團燃燒的烈火，讓人感到溫暖。
楓葉雖然美麗，但銀杏也不賴哦！銀杏葉看起來好似大姑娘的'裙擺，十分飄逸，顏色金黃金黃的，在風(fēng)中，宛如一只只黃色的蝴蝶，隨風(fēng)搖曳。在秋天的樹葉中，我最喜歡的還是梧桐葉，它大大的，看起來似乎是一片干枯的樹葉，幾乎沒有一絲生命力，
可若是你仔細端詳她，就會發(fā)現(xiàn)，這干枯的樹葉也別有一番風(fēng)味。他被秋霜裝點的美麗動人，細細的脈絡(luò)，被秋霜繪成了一幅精美的圖案，這真是妙筆天成啊！秋天的樹葉各有各的美麗，大自然把它們繪成了一幅動人的圖畫。
我愛秋天的樹葉，更愛這灑滿金輝的秋天！
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