校園秋雨作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園秋雨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋雨作文1
一進(jìn)十月，綿綿秋雨就不停地洗禮著百年老校，久久地留戀著，不肯離去。周末的清晨獨(dú)自漫步在校園的青石小路。清晨的校園在秋雨中更顯清凈，甚至變得有些蕭瑟。歲月悠悠，意蘊(yùn)潺潺，漫步在美麗校園的水杉樹下，踏上一地棕色的松針，腳步變得也輕盈了些，根根松針伴隨著細(xì)雨和著絲絲涼意的秋風(fēng)翩翩而落，地上像鋪上了厚厚的一層地毯。
校園的金桂也早已經(jīng)落地成泥，枝干上的葉子已經(jīng)微微泛黃，但依然清香四溢，從其身旁踱步而過，仍能感到神清氣爽。小小竹林在秋雨中，更顯青怨，用她那嘶啞的嗓音“沙沙”的朗讀著秋雨為她而作的綿綿情詩，里面的鳥兒也早已出林。
辦公樓前的幾株勁老古桐，開始變得枯老泛黃。一陣秋風(fēng)拂過，片片枯萎的梧桐樹葉，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懶地翩翩起舞。蘇式辦公樓旁的法國梧桐依舊在從容生長，靜靜地矗立，感知著四季的喧鬧與凋零，默默地注視著、守衛(wèi)著古老校園。
撿起一片凋零的梧桐落葉，秋雨洗凈一葉的鉛華景色，條條脈絡(luò)盡顯纖陌紅塵的印記，突然感覺一縷幽幽情思在心頭縈繞，春去秋來，物是人非。
登上徐公廳，駐足回眸。眼前秋雨中的校園與二十年來腦海中的零散的回憶，拼湊成一幅幅畫卷。四處眺望，努力找尋我丟在校園的青春與靈魂。時(shí)光只留下一腔深情獨(dú)自沉醉，青春依然隨著落葉吮吸著冰涼的秋雨化作一抔泥土。
最是秋雨惹人愁，但愿來春花更濃。
校園秋雨作文2
早上，我掀開被子，不禁瑟瑟發(fā)抖。向窗外望去，只聽見瓢潑大雨重重地落在地上，落在屋檐上，落在窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著轟轟烈烈的交響樂。抬頭望去，天空是那么的灰黑，似乎隨時(shí)都會(huì)塌下來，讓人想起《女媧補(bǔ)天》里的插畫。
秋雨已經(jīng)連續(xù)上了幾節(jié)課，停課的時(shí)間就像畢業(yè)班的呼吸時(shí)間，時(shí)而慢時(shí)而急；有時(shí)很慢，有時(shí)很急。最近的秋雨似乎還有夏天的壞習(xí)慣。這是不可預(yù)測(cè)的，就像一個(gè)無知的孩子改變了主意。剛才下著傾盆大雨，很快就要開了，陽光明媚，烏云密布，細(xì)雨蒙蒙。
其實(shí)只要你愿意，你可以透過朦朧的雨幕，看到校園里默默變化的樹木。快看！那些不知名的葉子被雨滴拍在地上，那些綠的、綠的、焦的、殘的、枯的葉子，無論顏色、模樣、位置，都落在地上，落在泥里。落紅不是無情，落葉也不是無情。
中午，我溜出教室，撐著小傘在秋雨中繞著校園走，看著綠油油的草坪，沐浴著秋雨，看不到荒涼的景象，依然生機(jī)勃勃。幾個(gè)蘑菇也悄悄地頂起了天篷，幾只不起眼的鳥正準(zhǔn)備展翅飛翔
感謝這一場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園商業(yè)之美。
校園秋雨作文3
早晨，掀開被子的我不由地打了個(gè)寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺(tái)上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時(shí)要陷下來，令人想起《女媧補(bǔ)天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時(shí)間有如畢業(yè)班“喘息”的時(shí)間，有時(shí)緩，有時(shí)急；有時(shí)緩若停，有時(shí)急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習(xí)，翻手云雨，變換莫測(cè)，像個(gè)不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會(huì)便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細(xì)雨綿綿。
其實(shí)，只要你愿意，你可以透過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機(jī)勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場(chǎng)秋雨，讓我領(lǐng)略了秋雨中的校園生意盎然的美。
校園秋雨作文4
這幾天心里頗不寧靜。周末無事，在家午睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進(jìn)屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發(fā)奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢？好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。
我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人，沿著校園的操場(chǎng)邊走著。一陣微風(fēng)拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。
細(xì)雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹直立在那里。彎彎的柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨，淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇，里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。
不知何時(shí)，我已丟了雨傘，一個(gè)人靜靜地站在操場(chǎng)中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來的美妙琴聲，動(dòng)人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。
清新的`雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場(chǎng)雨的到來。所有的一切都變得有生機(jī)了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來。
校園秋雨作文5
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了，好不容易雨停了期待太陽的出現(xiàn)，可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天，要么就是下雨天�？傊�，老天的心情就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的心情極度郁悶，過個(gè)中秋節(jié)，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個(gè)影也沒有出現(xiàn)。一下課，該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下，一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去吃飯時(shí)回宿舍時(shí)，都下雨，就是在上課時(shí)才偶爾不下雨。我心想：不會(huì)這么神吧？難道天上真的有神仙？不會(huì)吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看著似一層薄紗，灑滿整個(gè)校園，稍微大一點(diǎn)，有時(shí)候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽著十分愜意�？上逻@雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個(gè)個(gè)落湯雞。今天中午，雨停了有一會(huì)兒了，天似乎比以前好點(diǎn)了，顯得有些晴了。我心想：下了這么多天雨，中秋節(jié)都沒過好，還不出來個(gè)彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍(lán)，也沒看見個(gè)彩虹的影。可見老天的脾氣好點(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線，它們又高又直又細(xì)�？粗欠猪樠邸淙~有點(diǎn)泛黃，預(yù)示著秋天就要來臨了，可是怎么還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
校園秋雨作文6
秋季的雨，不像夏雨那樣熱情奔放，也不像春雨那樣充滿生機(jī)，它是如針?biāo)频呐Ｃ?xì)雨。那么，就讓我們來看看秋雨中的學(xué)校吧！
一天下午，我在學(xué)校里上課。突然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。那雨打在學(xué)校的房頂上，發(fā)出“叮咚叮咚”的雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。綿綿秋雨落到操場(chǎng)上，把操場(chǎng)洗刷得干干凈凈。雨落在水坑中，顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小小的波紋。雨還打在學(xué)校的梧桐樹的葉子上，葉片上掛著的那晶瑩的水珠，讓枯黃的葉子增添了一些美麗。此時(shí)，整個(gè)學(xué)校被這美麗的秋雨籠罩，秋雨把學(xué)校的灰塵洗去了。
放學(xué)了，同學(xué)們有的拿出自己的雨傘，從走廊里往外伸出去，不停地�？粗�(xì)小的雨珠不停地滾動(dòng)，他們感到非常開心，不停地玩著，笑著，忘記了時(shí)間。有的把手伸出來，感受秋雨的清涼，清洗手心手背。還有的調(diào)皮點(diǎn)的同學(xué)，把傘撐起來，跑到操場(chǎng)，一直在操場(chǎng)上跑著，鬧著，不一會(huì)兒，鞋子被刷得煥然一新。眼四點(diǎn)半了，校園響起了定時(shí)廣播，督促學(xué)生們快點(diǎn)回家。許多同學(xué)不得不撐起傘，紛紛離開學(xué)校。各種各樣的傘聚集在一起，也是秋雨里的一道美麗的風(fēng)景呢！
這就是秋雨里的學(xué)校。我喜歡秋天的天高云淡，秋高氣爽，還喜歡那成熟的果實(shí)，不過，我更喜歡秋天的雨。
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