給孔子的一封書信
在學習、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給孔子的一封書信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給孔子的一封書信1
給孔子的一封信知識,我喜歡的風味食品,給老師的一封信,我的理想,小給孔子的一封信太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。給孔子的一封信暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。我的理想,幸福是什么,給校長盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。李阿姨快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
給孔子的一封書信2
敬愛的孔子先生：
您好！您在另一個世界生活的可好？
我是21世紀的一名中學生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請您不要吃驚，還是請您認真看完這封信吧。
盡管我和您相隔著很遠很遠的距離，盡管我沒有見過您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國時的瀟灑，您授課時的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊覍δ墒浅绨萑f分。
小時候，總聽到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰。等到我上了學，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無類”的說法，您認為世界上一切人都享有教育的的權利。在教育實踐上您還提出了很好的建議：教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。 您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學先驅，您的弟子多達三千人，其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國高官棟梁，不但為當時的社會發(fā)展積淀了文化，還為儒家學派延續(xù)了輝煌。
在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結在一起，編寫了一本中國史上的經典——《論語》。我們的課本上也出現了《論語》中的經典名句。《論語》中在給學生的建議上，提出了有用的見解：例如，您認為學生應該有好的學習方法， “舉一反三”、“溫故而知新”；學習要學思結合“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，還應當有良好的學習態(tài)度，應當好學，如“三人行必有我?guī)煛�。您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學習成績才能保持較好的水平。
您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說，體現了人道精神，您的“禮”說，則體現了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對于任何社會，任何時代，都是適用的，您的這種人道主義體現了中國古代社會政治思想的精華。
孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們人生的課堂，使我們后人從中受益匪淺�？谞敔�，看到了這些，您一定感到很欣慰吧！
作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會繼續(xù)鉆研您的《論語》，繼續(xù)學習您的精神，將您的這種精神發(fā)揚光大。
此致
敬禮
一個十分崇拜您的中學生
20xx年6月7日
給孔子的一封書信3
親愛的孔子老先生：您好！在今天，您可謂是家喻戶曉了，無論是您的《春秋》還是《詩》、《書》《禮》，或者是《論語》，都是一本本巨著，為后人作出了不小的貢獻。
雖然您的儒家學派現在已經不那么流行了，但還是非常值得研究的，現在，有好多人把儒家學說作為自己的研究對象，這也更加突出了儒家的魅力與神秘。當然了，在這個信息發(fā)達的社會，您在政治上做出的“仁者愛人”、“克已復禮”的主張，依然在政治上發(fā)揮著巨大的作用，讓官員們都成為了十分廉潔的人。這，也是我們后人學習“仁”的寶貴材料。您的《春秋》，可以讓人鑒往知來，讓我們審視前人錯誤的同時，也改正了自身的缺點，學會為人處世的辦法，讓我們在這個社會上生活得更加美好。說完了《春秋》，就不能不說有關于您的言論的書——《論語》，這本書包含著您對人生、教育、生活等幾方面的觀點。即使現在，它依然給予我們許多良好的教益和啟迪。啊！時間不早了，信就寫到這兒吧！
此致敬禮
您的后人：沈秦凱
20xx年5月1日
給孔子的一封書信4
敬愛的孔子先生：
您好
請允許我向您介紹我自己，我是來自21世紀的一位普通的中學生。
曾經讀過您創(chuàng)作的文章，論語書中，讓我深受啟發(fā)的句子是有很多的，有次我們一組掃地，當到第二天早晨，班主任說掃好的垃圾沒倒時，身為組長的我沒有很好地反思，卻把事情的原因都指向了一位男同學，當時，班主任就嚴格的批評了那個男同學，并且又掃了一次地，那天，天還下著小雨，最后反思過后的我覺得那個同學很可憐，因為我們倆都沒掃地，但我卻沒事，一屋子都是他在掃，我走向放掃把的地方，拿起掃把，幫他掃了地，掃完之后，他把垃圾倒了，出了校園口不遠處，看見了班主任，當我把事情的原由告訴班主任之后，班主任來了句：“己所不欲，勿施于人，你明白嗎？”
我說：“老師，我明白了，以后不會了�！�
當自己做不成，或不想做，而又不得不做的時候，也不要施加到別人身上，讓別人為你承擔后果。
您的《論語》包含了您的思想，論語這本書就像我人生中指路的一贊明燈，讓我在黑暗中找到正確的方向，論語就像一艘航船帶我們遨游知識的海洋。
您在我們心中是神圣大教育家，大思想家，大文學家，您的思想是我們的一堂課，永遠尊敬您的中學生。
致此
敬禮
給孔子的一封書信5
你是中華民族上下五千年來最著名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。
我讀過您寫的論語，讓我明白了許多的道理。如這幾條：
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！边@句論語的意思是：“溫習舊的知識可以從中獲得新的知識，這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們，不能把學的知識忘記，我們要隨時復習，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話很對。我以前把學過的東西學了就忘了，根本不會再去讀第二遍，所以沒過多久就全部都忘了。但當看了這句論語后，我對學過的知識都再三復習，我也從中得到了新的知識。學習成績也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學習習慣。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學習君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心，做每一件事時都謹記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路，并一直指引我走下去。這句話真是至理名言��！
孔子，您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。
給孔子的一封書信6
尊敬的孔子老爺爺：
您好！我是您一個普通子孫，相隔數千年后斗膽寫信打擾您，向您致上最崇敬的問候。
您是一位既熱情又嚴格的老師。您自己不但非常熱愛學習，還善于指導別人學習。您知識淵博對待學習表現出濃厚的興趣。所謂“嚴師出高徒”，您的學生有許多人成了明君良相，能臣名將，志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫的《論語》一書，較為詳細地記載了您的言行，其書對后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語治天下”；文天祥的《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經”一句，“一經”便指《論語》。從書中我們可以隱隱約約的看到一位學而不厭，誨人不倦的圣賢。
您不但以好學著稱，而且更安貧樂道。在您六十三歲時，仍帶領眾弟子周游列國，歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用，還險些喪命，但您并沒有灰心，仍樂觀向上，堅持自己的理想。曰“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食，樂以忘憂��！
您思想中“民無信不立”的誠信觀念，“和而不同”的和諧觀念，自強不息的進取精神，天下為公的政治信仰等思想精華對于現今和諧社會乃至和諧世界的建立都有其重要的現實意義！
道不遠人，讓我們在您的光芒下學習成長！
此致
敬禮
21世紀的一位中學生
給孔子的一封書信7
尊敬的孔子老先生：
您好！
我是一名二十一世紀的初中生，與您生活的時代相隔數千年，在我們這一時代，沒有人不知道您的大名，您是一位偉大的思想家、文學家、教育家，您的道德品行，思想主張，值得我們學習。
孔子老先生，我想，您應該是一位和藹可親的老爺爺，雖然您已經逝世，可是，您的高尚的精神，卻永駐在我們心中，您的思想主張，深深地影響著我們，使我們更加團結和諧，來創(chuàng)造這個絢麗多彩的`社會。
在我們這一時代，是一個充滿競爭的時代，正所謂“落后了就要挨打”，所以，我們都一直努力地學習，來共創(chuàng)這個美好的祖國，將來成為祖國的一根棟梁。在這之間，最重要的還是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直記得您的教誨，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理；您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂；您的“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情，不要強加給別人。這些教誨，時時刻刻提醒著我們。
孔子老先生，您永遠是我們心目中的一位“至圣”，您的思想主張對我們當今的社會影響重大，有了您的教育，我們就能更好地打造和諧安寧的社會。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋潤著我們這些幼苗，使我們茁壯成長，終有一天，會成為一棵棵挺拔的大樹，來報答我們親愛的祖國�？鬃永舷壬x謝您的教誨！
此致
敬禮！
您的學生：XXX
20xx年4月10日
給孔子的一封書信8
尊敬的孔子老先生：
您好，很高興可以以書信的方式和您探討學習中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記，但里面的知識是您留給我們的，讓我們從學習中體會這些知識。
在讀《論語》這本書時，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學習應有的態(tài)度和孝敬父母基本應懂得的。根據您的觀點，應該是百善孝為先，如果能做到這些再去學習一些知識。但我認為，當今的社會競爭能力這么強，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應該把大多數精力放到學習上才對�！熬又芏槐龋∪吮榷恢堋�，這一句話使我明白了真正的君子用道義去團結周圍的人而不是應為利害關系去相互勾結，小人則是因為厲害關系去相互勾結而不會用道義去團結周圍的人。真正的君子是不慕名利的�！熬犹故幨帲∪碎L戚戚”。做一個君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠信。而小人則會做事憂愁，局促不安，做什么事都沒有自信。
尊敬的孔子老先生，我在學習方面存在著一些疑惑，希望和您共同探討。在學習方法上，我應該向別人學習，正確自己的學習方法。但在學習中，連圣人也會出錯，為什么我們只要有一道題轉不過彎來，大人就會劈頭蓋臉大罵一頓。
孔子老先生，我認為您的觀點過于偏激，您認為孝敬父母和學習是主要，種田種地的人沒有出息，如果我們離開了這些種田的人，什么也不會，那我們的生活保障便會出現問題，我們應該在實踐與勞動中成長。
給孔子的一封書信9
孔子先生：
您好！
我是21是電廠學校七年級（2）班的一名學生，我覺得您為我們后人留下了許許多多對我們活人影響重大的東西。如您在《論語》中里說的：“學而時習之，不亦樂乎�！薄坝信笞赃h方來，不亦樂乎。”“溫故而知新，可以為師矣�！�......這些都是對我受益的語句。還有一句也是我最喜歡的，那就是：“三人行必有我?guī)熝�。”這幾句話，我都可以看出您是一個什么樣的人。那就是一個謙虛·好學·不恥下問·對朋友有好的一位好老師·好先生。
曾經，我是一位不愛學習·頑皮·淘氣·貪玩的一個小男孩，成績老是在班上的倒數，可就在五年級時，我們有一位老師，整理了一下您的《論語》，做成了一本叫《國學啟蒙》的文學書，而且，還讓我們每天早上讀。就是這個時候，我學會了您的《論語》。從那以后，我變了，變得好學，變得不再貪玩·調皮·淘氣。成績也從班上的倒數開始上升.雖然上升的不快，但我絕對是努力了上了初中，我開始感覺到學習的重要性，但有因為學習壓力大，我的成績也老是“漂浮”不定，一會兒好，一會兒壞，是很不穩(wěn)定的。所以，我一直在控制，卻又控制不住。最后，我打算努力努力再努力！加油加油再加油！一定要把我的學習學穩(wěn)定下來。
我會時時刻刻記住您《論語》中的那些話的！
我們后人向您致敬！
張xx
20xx年5月20日
給孔子的一封書信10
孔子：
您好！
孔子，您是一位有才學的人，也是儒家學派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中
您興辦私學，編制教材，——編訂了【詩經】、【春秋】等書。您的弟子根據您的言行也編訂了【論語】一書。您為了實現自己的理想，周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個諸侯國，但始終沒有找到一個國君來推行您的政治主張。您認為，要實現“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學，廣收學生，打破了只有官府才能辦學的局面。您主張因材施教，對不同的學生給予不同的教育。您教育學生學習態(tài)度要老實，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學生們成為品行高尚的人。
記得您還說過“學而不思則罔，思而不學則殆”，他告訴我們不能只學而不思考，也不能只思考而不學習，要學會學與思并用。
英語是我一直以來的絆腳石，小學時，英語簡單我也是只得個九十多分，從未得過滿分。上了初中，英語成績更是不堪入目，當明白您這句話時，我才恍然大悟，我只學習而沒有學會思考。而現在，我也在試著學與思并用，希望英語成績能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說過的話無不銘記在世人的心中！
龍城中學初一十四班李艷君
20xx年4月17日
給孔子的一封書信11
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是誰嗎？我是來自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因為您是圣人中的圣人，萬世師表。
噢，對了，我要告訴您一件大喜事。知道嗎？您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的弟子的言行編纂一本書，叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳�！白釉唬骸疁毓识�，可以為師矣�！边@樣的語句，我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理，是闡述人與人的言行。比如說：溫故而知新，可以為師矣。就讓我明白了溫習學過的知識就能得到新的理解與體會，可以當老師了 。再比如：仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久，比如信，做人要講信用，“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！币馑际欠彩钦f出的話，首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人，胡言亂語都是不可以的，說話要言而有信。
人們說您的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響，您的言論廣為傳誦。是的，您的話的確產生了極其深遠的影響，有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。
您是古代偉大的教育家和思想家，儒家學派的創(chuàng)始人，我永遠崇敬您。
孔子老先生，您多會兒能抽個空來光顧一下公元20xx的中華路小學 ，到我們學校來吧，我會給您將更多故事。
給孔子的一封書信12
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了，成了無名的過客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學而時習之，不亦說樂？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導您的學生們學習了知識要按時去復習它。這使我明白了復習的重要性，也讓我學會了及時復習所學過的知識。在這個過程中我找到了學習的樂趣�？荚嚂r我總是胸有成竹，是因為我曾經復習過，我知道那些題該怎么做。孔子爺爺，是您教導了我。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”這是您對學習方法的總結。從前的我只在乎學習卻從不思考，當我讀了《論語》后，我發(fā)現這種方法其實是錯誤的，學習要思學合一才能真正學懂知識。于是我開始思考題目和解答過程，并在思考中明白了許多知識，曾經學過和知識也得到了復習。
“三人行必有我?guī)熝��！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒的什么優(yōu)點，可是自從學習了《論語》我便開始留意別人的優(yōu)點，我發(fā)現其實每個人都有優(yōu)點需要別人去發(fā)現它。而汲取別人的優(yōu)點來填補自己的短處也是一種很好的學習方法。
孔子爺爺，是您教導了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進的道路。
給孔子的一封書信13
尊敬的孔子：
你好！
你已經逝世了幾千年了，雖然你的軀體已化為骨埋藏在地下，但是你的思想，精神卻并沒有磨滅，在人間也流傳了上千年。
你是春秋晚期魯國人，儒家學派的創(chuàng)始人。你主張人們相互愛護，反對暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你從泰山旁路過，見一個婦女在墳前痛哭，便打發(fā)學生去詢問。原來婦女一家為了躲避殘暴的統(tǒng)治，從家鄉(xiāng)流亡到這里，你不禁嘆道：“茍政猛于虎也！”這充分的表現你的“仁愛”之心。
你為中國和世界思想做了巨大貢獻，你整理了《詩經》等書，還根據魯國實史籍編定了《春秋》，你的弟子還根據你的言行，編了《論語》，至今還在人們口中流傳。
你堅持不懈，為了實現自己的理想，曾周游列國十四年，先后到了魯國之外的六個諸侯國，但始終沒有一個國君推行你的政治主張。你認為要實現“仁”，必須靠教育和教養(yǎng)。所以你興辦私學，廣收學生，打破了只有官府才能辦學的局面。你主張因材施教，對不同的學生給予不同教育，令人佩服。
你還告訴我：“己所不欲，勿施于人�！笔茄剑彩乱驹谒说慕嵌壬�，“換位”思考，多替別人想想，這對于構建和諧社會十分重要。
孔子先生，謝謝你告訴我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！
此致！
敬禮！
柳州市龍城中學初一（11）班
20xx.4.18
給孔子的一封書信14
給孔子的一封信中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小給孔子的一封信深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。給孔子的一封信暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。歡的歷史人物,給孔子的一封信盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光�？赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
給孔子的一封書信15
給孔子的一封信中國文化，博大精深，從詩經中的《國風》，到屈原的《離騷》，從老子到莊周，從古至今，無數的文學作品、無數的偉大學者，舉不勝數。而我內心深處則認為您對中華文化產生了巨大的影響，所以我只把您做我崇拜的偶像。因為，我佩服您的品質、嘆服您的沉穩(wěn)、驚服您對人生的思考......，而這一切的一切，哪個不是人類進化史上所應具備的優(yōu)良品質呢？
我從“三人行，必有我?guī)熝伞敝兄滥且晃恢t虛的人，從“己所不欲，勿施于人”中獲知您又是一位仁愛的人，從“人不知而不慍”中得知你更是一位高尚品德的人......
我要向您學習，譬如您的仁愛待人，有一次，班里一位同學把我的鋼筆搞壞了，他不但不表示歉意，竟還和我爭吵起來，當時我十分生氣，但是我想起了您的話“人不知而不慍，不亦君子乎�！庇谑俏揖蛯捜輰χ慷檬虑榻涍^的同學們都說我的品行好，這要全歸功于您啊！
孔丘先生，您是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一，更是我們中學生心目中永遠崇拜的偶像和學習的榜樣！
致以深深的敬意
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