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昨天,今天

時(shí)間:2024-08-01 02:42:52 作文 我要投稿

昨天,今天

昨天,今天1

  陽(yáng)光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來,就是明天,就是憧憬,就是一切......媽媽是一個(gè)特別愛養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒有幾次成功的,可她依然沒有改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類的。這不,一月份買了一棵臘梅樹回家,臘梅樹根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的態(tài)度問媽媽:“它能成活嗎?”結(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的.樹干,我和爸爸都覺得它沒希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開陽(yáng)臺(tái)的門,一道耀眼的光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽比我還興奮,對(duì)臘梅樹又是澆水,又是清除落葉,眼里滿是愉悅,滿是欣喜,充滿了對(duì)臘梅樹的希望?粗救醪唤L(fēng)的臘梅樹一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹想了很多:你,一棵植物,本沒有什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽(yáng)光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽(yáng)光,終于迎來了屬于自己的光明。我,一個(gè)剛滿14歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽(yáng)光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。

昨天,今天2

  以往包含著多少個(gè)昨天?昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過,又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過?沒有人能說得清楚,面對(duì)未知的明天,又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚?

  昨天已成過去,干脆不想昨天。

  明天有的人就要回來,有的人會(huì)有悲傷,煩惱,喜悅,也許有的人會(huì)在職場(chǎng)中失敗,何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣?振作起來,重新呼吸新鮮的空氣,甩掉包袱,輕松上陣,再搏一回。

  過去的,就讓它過去吧!

  誠(chéng)然,明天也許并不輝煌,回來的人也許會(huì)離開,有的人也許會(huì)到處碰壁,工作的人也會(huì)再失敗,但無論怎么樣,他們努力從昨天的陰影中走出來,把頭頂?shù)臑踉茠佋谏砗螅筇げ竭~進(jìn)成功的喜悅之路。

  也許有的人會(huì)因?yàn)樽蛱斓膫垂⒐⒂趹,因(yàn)樽蛱斓谋瘋y過、頹廢而虛度今天,昨天也許是苦,明天也許是善,明天也許是甜,昨天是離,今天也許是合,昨天不代表今天,更不代表明天,讓昨天的'傷痛死死鎖住今天心靈,讓自己的心靈不得自由,讓昨天的悲傷,困住自己,不打開心菲去面對(duì)今天的現(xiàn)實(shí),致使自己無法進(jìn)步。朋友,請(qǐng)忘掉昨天的這一切,掙脫枷鎖,爬出悲傷,把握今天,走向明天。

  昨天已無聲無息地消失了,你又何必苦苦地抓住不放手,又何必苦苦地尋覓它的遠(yuǎn)去、它的蹤跡,又何苦到處打聽它的下落,請(qǐng)放棄、忘掉、埋藏昨天,抓住今天,暢想明天。

  過去的就過去了,即使你在懷念,你在尋找,一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天,你到最后做到的也只會(huì)是于事無補(bǔ),還不放下心來,輕松自在的面對(duì)今天。

  明天即將來臨,昨天已經(jīng)遠(yuǎn)去,我們能把握的只有今天。把握今天,追求明天,為我們的明天而努力奮斗。

昨天,今天3

  風(fēng),刮走了,但它還會(huì)再吹來;霧,吹散了,但它還會(huì)再聚集;夕陽(yáng),落山了,但它還會(huì)再升起。時(shí)間,流逝了,還會(huì)再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返!庇卸嗌偃苏湎Я,又有多少人浪費(fèi)了呢?

  昨天

  昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問:“昨天,你做過什么呢?”也許,你會(huì)反過來問:“哪個(gè)昨天?”對(duì)呀,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費(fèi)了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對(duì)而言,他們的昨天將永遠(yuǎn)是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對(duì)于他們來說是燦爛輝煌的,他們將迎來充實(shí)的今天。

  今天是一幅正在描繪的藍(lán)圖。或問:“今天,你打算干什么?”有人會(huì)說:“等明天再說吧!”但還有人會(huì)說:“我要提前做完明天的事。”這可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,揮霍今天,此時(shí),生命的三分之一時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人,創(chuàng)造明天,那生命的三分之一就會(huì)帶他去闖蕩明天。

  明天

  明天是一張尚未著色的白紙,敢問:“明天,你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對(duì)呀,明日復(fù)明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前。艘兄鞠,奮發(fā)有為,不應(yīng)停留在昨天,要充實(shí)的過好今天,也要看到希望的明天。

  世上萬(wàn)物皆有情,惟有時(shí)間最無情。人生不是等待,不必把命運(yùn)和希望一味的.寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義有價(jià)值的是在今天,把握今天,才能創(chuàng)造美好的明天。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以一個(gè)哲人的語(yǔ)氣向我們?cè)忈屃藭r(shí)間的豐富內(nèi)涵:昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個(gè)人要珍惜時(shí)間嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”只有你珍惜時(shí)間,才能使自己的今天變的有意義、有價(jià)值,才能有條件去開拓美好的明天。

昨天,今天4

  昨天是一張用過的支票,明天是尚未發(fā)行的債券,只有今天才是現(xiàn)金,我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。

  ――題記

  昨天,今天,明天是一支優(yōu)美的樂曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌,尤愛高潮,正如我的生活。我愛今天,所以我會(huì)好好利用今天,我不愛回顧過去,因?yàn)檫^去的教訓(xùn)和知識(shí)已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來,畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。

  昨天是灰色的,明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì)困惑:為何今天是紅色的'呢?紅色代表熱情,拼搏,而我們?cè)诮裉炀托枰獰崆榈钠床,盡情發(fā)光發(fā)熱,為的只是輝煌的明天,今天是明天的基礎(chǔ),只有充實(shí)地過完今天才會(huì)迎來豐市的明天,后來都是如此。

  今天是沙漠里的一片綠洲,是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才會(huì)為明天做好準(zhǔn)備。

  人們?cè)诓恢挥X間已浪費(fèi)了今天的大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起,老師仍在講課,學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請(qǐng),呼呼大睡聲響起了,有的同學(xué)埋怨:枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節(jié)。這只是沒有發(fā)現(xiàn)知識(shí)之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會(huì)綻放異彩,可是太可惜了,智慧之花在開放前就凋萎了,原因只有一個(gè)就是今天知識(shí)缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當(dāng)生命旺盛的時(shí)期沒有好好把握今天非智慧之花澆水,后果真是不堪設(shè)想。

  注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長(zhǎng)歌行里的“少壯不努路,老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天,而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里,努力過。嘗試過,把握過……已是無悔的一生了。

  注重今天,別讓你在明天埋怨。

昨天,今天5

  乘坐時(shí)光機(jī),我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房,里面只有兩張木板床、一個(gè)破舊的柜子,一張看不出什么顏色的圓桌和兩個(gè)長(zhǎng)條凳。桌上放著一盞煤油燈,奶奶還是個(gè)小學(xué)生,正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉,那個(gè)年代的生活可真苦!

  80年代,媽媽的家是什么樣的呢?紅磚瓦房,干凈的小院。走進(jìn)家里,沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦?這臺(tái)腆著肚子的黑色物體是什么呀?哦,原來是臺(tái)電視機(jī),真有意思。媽媽家看著還不錯(cuò)呦!

  該回家了,時(shí)光機(jī)“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門,我的小伙伴——機(jī)器人小愛同學(xué)已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件;媽媽呢,正擺弄著手機(jī)網(wǎng)購(gòu)呢。嘻嘻,最喜歡的還是我自己的“專屬地”,擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。

  明天,我還想乘坐時(shí)光機(jī)去未來看看哩!

  乘坐時(shí)光機(jī),我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房,里面只有兩張木板床、一個(gè)破舊的柜子,一張看不出什么顏色的圓桌和兩個(gè)長(zhǎng)條凳。桌上放著一盞煤油燈,奶奶還是個(gè)小學(xué)生,正在昏暗的'燈下寫作業(yè)呢。唉,那個(gè)年代的生活可真苦!

  80年代,媽媽的家是什么樣的呢?紅磚瓦房,干凈的小院。走進(jìn)家里,沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦?這臺(tái)腆著肚子的黑色物體是什么呀?哦,原來是臺(tái)電視機(jī),真有意思。媽媽家看著還不錯(cuò)呦!

  該回家了,時(shí)光機(jī)“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門,我的小伙伴——機(jī)器人小愛同學(xué)已經(jīng)來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件;媽媽呢,正擺弄著手機(jī)網(wǎng)購(gòu)呢。嘻嘻,最喜歡的還是我自己的“專屬地”,擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。

  明天,我還想乘坐時(shí)光機(jī)去未來看看哩!

昨天,今天6

  寧?kù)o的夏夜,我獨(dú)自一人坐在窗邊,抬頭仰望著璀璨的星空,看著流星劃過天

  ——題記

  封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

  告別昨天

  叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起,我走進(jìn)了小學(xué),那個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方,在那兒我度過了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會(huì)了尊老愛幼,學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報(bào)。老師,感謝您!陪我們一同度過難忘的六年時(shí)光,酸甜苦辣我們一同品味。

  回望今天

  告別難忘的小學(xué)時(shí)光,步入初中的殿堂。初中的人與物對(duì)于我來說都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁]有自己想象中的.那么美好,我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了?涩F(xiàn)在我已沒了當(dāng)初的那種感覺。在這,有愛我的老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評(píng)我們,但我能感覺得到那種愛之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想,追逐明天的人生之路。

  拼搏明天

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來緊張的九月;告別輕松的時(shí)光,迎來忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場(chǎng)賽跑,初一只是起跑線,初二便是進(jìn)行時(shí),初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中,便如那千軍萬(wàn)馬在懸崖上過獨(dú)木橋,稍有不慎就會(huì)粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢(mèng)想之際,為自己漫長(zhǎng)的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  我們懷念昨天,展望未來,為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!

昨天,今天7

  校園窄小丑陋,如今整潔體面;教室漆黑矮小,如今寬敞明亮;景色枝折花落,如今美麗如畫。在這幾十年來,祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,但這一切,卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸,多少苦辣換來的?

  “昨天”

  “昨天”是個(gè)艱苦的時(shí)代,父親曾經(jīng)說過,他小時(shí)候非常熱愛讀書,他把自己每天賺來的錢,一分一分地收存起來,但他在讀書的旅途當(dāng)中,卻有著一個(gè)又一個(gè)的痛苦故事。他讀完小學(xué)六年級(jí)時(shí),正滿載而歸回到家里。他正要說被中學(xué)錄取的時(shí)候,家人卻說:“現(xiàn)在中學(xué)太貴了,家里生活條件又不好,弟弟妹妹又要讀書,你就先去打工吧。”父親像被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)心中,大聲地說:“不要,我要讀書!”但家人也理解父親的心情,便垂頭喪氣地走了。

  “今天”

  以前的艱苦時(shí)代,讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學(xué)習(xí)中,我們不僅有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有著博學(xué)多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的生活,但現(xiàn)在的同學(xué)們都沒有了積極向上的求學(xué)精神。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就退縮,作業(yè)多一點(diǎn)就叫苦叫累;有太多的.同學(xué)不知道今天幸福生活的由來.如果我們沒有學(xué)好本領(lǐng),我們的國(guó)家能強(qiáng)大嗎?落后就要挨打。

  “明天”

  我們的明天會(huì)怎樣呢?生活會(huì)更加美好?還是會(huì)回到以前落后就要挨打的屈辱時(shí)代?這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學(xué)好本能,能不能把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”,同學(xué)們,讓我們憶苦思甜,時(shí)刻不忘祖國(guó)曾經(jīng)的屈辱和艱辛,時(shí)時(shí)鞭策自己努力奮進(jìn),好好學(xué)習(xí),天天向上成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,為了我們更好的明天,努力吧!

昨天,今天8

  當(dāng)白鴿自由翱翔在藍(lán)天,當(dāng)紅旗高高飄揚(yáng)在神州大地,當(dāng)我們欣賞著華燈初上的美麗夜景時(shí),你是否想起了歷史的昨天,想起了那一段段崢嶸歲月?是否懂得感恩,懂得珍惜呢?

  要知道,是那一位位革命先烈的熱血,換來了神州大地千年凍土的復(fù)蘇;是他們的前赴后繼、英勇奮斗,把飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)從懸崖邊上拉了回來!是的,他們的名字都很平凡,但是沒有他們,哪來我們今天的幸福生活?他們是寧死不屈的劉胡蘭,是獻(xiàn)身于火海的邱少云,是舍身炸暗堡的董存瑞,是以身軀堵槍口的.黃繼光……緬懷他們,我們仿佛看到了那一張張堅(jiān)毅的臉龐,仿佛聽到了那一句句鏗鏘的話語(yǔ)。讓我們記住他們吧!讓他們偉大而光輝的形象永遠(yuǎn)銘刻在我們的腦海中!

  更有那無數(shù)的無名英雄,默默地戰(zhàn)斗在自己的崗位上,拋頭顱、灑熱血,無怨無悔地為后人鋪平前進(jìn)的道路!翱愁^不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”是的,一個(gè)夏明翰倒下了,還有千萬(wàn)個(gè)夏明翰站起來!在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上,在八年抗戰(zhàn)的艱苦歲月里,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙中,多少人為了我們今天的幸福生活而義無反顧地向前進(jìn)!向前進(jìn)!他們中的大多數(shù),姓名并不為我們所知道,已經(jīng)埋沒在歷史的塵埃中,但是也讓我們感謝他們吧!感謝他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的執(zhí)著,感謝他們?yōu)檎x而獻(xiàn)身的英勇,更感謝他們?yōu)槿嗣裰\福利的無私!

  看,那枝頭抽出的不僅僅是新芽,更有著春天的希望;花苞綻開的不僅僅是花蕊,更有著生活的憧憬。感恩昨天,珍惜今天,讓我們這些沐浴在陽(yáng)光下的花朵去開創(chuàng)更加美好的明天!

昨天,今天9

  暑假的一天,外婆帶著我到白馬河公園鍛煉身體。還沒進(jìn)公園,耳邊就已傳來:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁華富強(qiáng)……”這熟悉的旋律。走進(jìn)公園到處都是運(yùn)動(dòng)的人,有的在扭秧歌,有的在打太極拳,有的在舞劍……那場(chǎng)面真是熱鬧。

  看著這些景象,外婆不禁感慨:“40年晃如昨天,我們一大家還擠在低矮的房屋里,心理想著要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了,今天,美好的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。你瞧,新農(nóng)村一座座小樓拔地而起,城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個(gè)美!”

  眼前的景象我再熟悉不過了,可此時(shí),看著外婆沉浸在對(duì)往事的回憶中,我不禁認(rèn)真思忖起外婆經(jīng)常對(duì)我說的那些話。

  40年前,要是演上一場(chǎng)電影,那場(chǎng)地上肯定是里三層外三層擠滿了人。而今天,液晶電視已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,既美觀又精致。更神奇的是電腦實(shí)現(xiàn)了個(gè)人生活,學(xué)習(xí)、工作一體化的時(shí)代,可真是鼠標(biāo)一點(diǎn)看世界,精彩盡在眼前。

  40年前,學(xué)校那是一座座破舊的'土木結(jié)構(gòu)房,土墻斑駁脫落,遇到下雨,雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢,校園里種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個(gè)孩子的臉上都綻放著鮮花般的笑容,學(xué)校處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  “改革開放40年了!”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆:“中國(guó)從昨天一路走到今天,從滿目創(chuàng)痍,百?gòu)U待興,到雄姿英發(fā),繁榮富強(qiáng),中國(guó)走過了一條巨龍之路!今天,我們終于迎來了輝煌時(shí)刻!”

  此時(shí),我仿佛又聽到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國(guó),從今走向繁華富強(qiáng)……”作為一名小學(xué)生,我為中國(guó)感到驕傲、自豪!在這一刻,讓我們銘記:今天,中國(guó)迎來了她輝煌的40年!明天,她還將迎來無數(shù)個(gè)輝煌的40年!

昨天,今天10

  昨天下了場(chǎng)大雨,狂風(fēng)呼嘯,厚重的烏云吞噬了整片天空,沒有一絲陽(yáng)光,雨下了整整一夜,風(fēng)雨聲伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不過終將雨過,今天,又是新的一天,我早早的起床,起身去晨練。公園里,被大雨沖刷過的小草驕傲的昂起翠綠的頭,歡快的鳥鳴聲讓人聽了心曠神怡,一陣風(fēng)拂過臉頰,帶來許涼意。我抬起頭,失望的看著依然多云的天空。忽然,一個(gè)令我好奇的東西映入眼簾。

  那是一個(gè)繭,一只堅(jiān)強(qiáng)的蟲,不時(shí)在風(fēng)中搖晃的脆弱生命,生怕一個(gè)不小心,跌下就會(huì)粉身碎骨,真不明白它如何度過昨天的疾風(fēng)驟雨的。看!吊在樹上的`繭,開始一陣猛烈而劇烈的搖晃。難道它要開始破繭而出了嗎?難道它那勉強(qiáng)撐過風(fēng)暴的虛弱身子,還能完成一次蛻化嗎?答案是肯定的。從繭的上部開始慢慢裂開,首先露出的是頭部,那頭部?jī)筛闷娴挠|角不停地晃動(dòng),然后是身體慢慢探出,帶著許興奮,看它又艱難的拖出兩片耷拉的翅膀,之后它便怡然不動(dòng)了,或許是在恢復(fù)力氣吧!這時(shí)一縷陽(yáng)光灑下,溫暖著這位成功者。忽然,一陣勁風(fēng)吹過,將蝴蝶連同繭殼吹下……

  我望著遠(yuǎn)去的蝴蝶,又看看手中的繭殼,這時(shí)烏云已散,金色的陽(yáng)光灑向大地。

  要知道,昨日的烏云終將散去,今日陽(yáng)光燦爛。昨日的淚水和辛酸,今日都將是成功和感動(dòng)。

昨天,今天11

  一生中,我們有許多日子都空虛度過。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí),他已經(jīng)開始老了。

  昨天,是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光;蛟S有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時(shí)的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識(shí)里,也許那件事會(huì)刻在心中。把難過留在昨天,當(dāng)回想起來時(shí),是永遠(yuǎn)也忘不了的傷痕……當(dāng)柳樹葉子紛飛時(shí),當(dāng)花兒枯萎時(shí),他們的心中只釀造了一個(gè)概念:明年要長(zhǎng)得更好!這分明是對(duì)人們說:“惰一時(shí)可諒,墮一世可恨”!

  今天,是充滿希望的.。一切的一切都從這里開始,今天是跑道的開頭!敖袢帐,今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間,愚惰者等待時(shí)間!薄嗌儋澝澜裉斓墓沤衩园!希望從這里誕生,生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的;蛟S可以這么說,人生就像盤五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯(cuò),全盤皆輸。

  明天,永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!痹捳f從前,有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí),維里魄突然看見,一家快餐店門口掛著一個(gè)牌子:明日免費(fèi)!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒有這么高興過,第二天,他早早地就來了。維里魄點(diǎn)了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說:“小弟弟,你還沒付錢呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢嗎?”女店主笑了許久,說:“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來那個(gè)牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。

  時(shí)間是多么的寶貴!請(qǐng)珍惜吧!

昨天,今天12

  今天是昨天的明天。

  當(dāng)我想到這個(gè)看似普通卻很吸引人的句子時(shí),我不禁想起了很多事情。

  昨天已經(jīng)過去,只能存在于過去的記憶中,F(xiàn)在就在現(xiàn)在,在你的手心里;明天就是未來,取決于今天。

  所有這些讓我想知道:我昨天做了什么?我明天應(yīng)該做什么?

  昨天我很開心,昨天過得很開心。我這樣對(duì)自己說,明天讀,因?yàn)槲易蛱焱媪艘徽臁?/p>

  一系列類似佛經(jīng)的人物出現(xiàn)在我的腦海中,打破了我的夢(mèng)想。如果一年后你做了和現(xiàn)在一樣糟糕的事情,那么你只會(huì)比現(xiàn)在大一歲。

  是的。有這樣一句諺語(yǔ):命運(yùn)就像掌印,曲折是復(fù)雜的,但無論如何,它是在你自己的手中。昨天,我打球是因?yàn)槲液ε吕,因(yàn)槲液ε峦纯。事?shí)上,我根本不明白。很久以前就應(yīng)該知道,能玩的人會(huì)受苦一會(huì)兒,不能玩的人會(huì)受苦一輩子。閱讀是為了什么?生活是為了什么?這不都是為了幸福嗎?但我追求的是短暫的幸福?我的回答是否定的。未來的一天將會(huì)帶來巨大的責(zé)任,人們將會(huì)首當(dāng)其沖。他們會(huì)讓自己的心臟和思維疲勞,讓自己的骨骼和肌肉疲勞,讓自己的皮膚挨餓,空耗盡他們的身體,做他們想做的`任何事情。因此,他們將鍛煉耐心,獲得他們無法獲得的東西。昨天做不到的事,今天也能做到。昨天不理解的,今天也能理解。為什么猶豫?你今天爬得越高,明天的起點(diǎn)就越高。不要在乎你擁有什么,只追求你沒有的。昨天,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見今天我抿著嘴,抱著背,埋著頭,努力學(xué)習(xí)只是本質(zhì)。我夢(mèng)見自己今天戴著手套,一個(gè)接一個(gè)地檢查機(jī)械部件,沒有分心。我夢(mèng)見我今天,噙著眼淚,微笑著,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。今天,我又做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見昨天我哭了,今天我笑了,明天我哭了,笑了。

昨天,今天13

  還記得那時(shí)候,雪花紛飛,人影往往的車站,我靠著你的胸脯,你曖曖的體溫。

  那時(shí)候,是我們十七歲的那一年,是你十七歲生日的那一天。我?guī)Я艘恍〇|西,似乎是太多了,所以我好像站都站不穩(wěn),以至于整個(gè)身子都倒在你的懷里。那感覺有點(diǎn)微微的`熱。我真怕自己會(huì)出汗,然后被你發(fā)現(xiàn),原來我很緊張。

  整個(gè)站臺(tái)都擠滿了人,我們站在靠左邊的欄桿旁,欄桿左邊一點(diǎn)是我,再往左一點(diǎn)是你,再往左邊一點(diǎn)是雪:下雪的天空,灰撲撲的。

  你攔著我的腰,下巴垂在我的肩膀上,癢癢的,感覺真的好幸福。我的口袋里裝著你的生日禮物,那是一只海豚樣的打火機(jī),雖然我知道你不抽煙,但我送你打火機(jī)不是讓你用來抽煙的。

  我歪歪腦袋,靠著你的耳朵說:“對(duì)不起,今天不能跟你在一起了。我?guī)У臇|西好像真的太多了!

  你有點(diǎn)氣惱,不回答我。只是把頭貼得更緊,在我的頸子處。我忍不住“呵呵” 笑出了聲音?傆X得就只有你一個(gè)人聽得到,因?yàn)槟鞘俏医o你的聲音吧。

  你怎么總是不愛理我,但總是喜歡粘著我,我知道你不喜歡說話,但是跟我說說總是好的啊。我愣愣的發(fā)恨,你怎么總是這么冷噢。不搭理我:(

  有時(shí)候真覺得你是不是不愛我啊……

  那時(shí)候真的挺幸福啊。

  但是不知道為什么,我們突然就分開了,我到現(xiàn)在都還不明白,到底是哪里出錯(cuò)了。

  我把玩著那時(shí)要送你的打火機(jī),那火煙還如當(dāng)初那樣,憂藍(lán)色的,像淚,一顆傷手的淚/一顆會(huì)痛的淚。

  看著那藍(lán)色的火煙,就好像要把自己的淚水吸出來一樣,那里面隱藏著什么?那火煙有魔力,那魔力來自于回憶,回憶里裝著我們的愛。

  愛在心,心在淚,淚在……

  淚在痛。你在哪里?靠在我懷里的不是你。

昨天,今天14

  快畢業(yè)了,我馬上就是一名初中生了。一眨眼,六年時(shí)光竟如此之快,曾經(jīng)發(fā)生的事,仿佛還在昨天。

  入學(xué)那天,我哭鬧著,對(duì)媽媽說:“媽媽,我不要去上學(xué),我要媽媽陪!”

  “思諾,乖,到了學(xué)校,你會(huì)有很多好朋友的!”媽媽硬是拉著我去了教室。

  ......

  老師說:“上課了,請(qǐng)這位同學(xué)先來自我介紹一下。”老師指著我。

  “大……大家好,我叫夏思諾,今年六歲!

  “你的興趣愛好是什么呢?”老師追問道。

  “我的.愛好是看電視!”一說起這個(gè)我就興奮起來?墒,引來的卻是一陣哄堂大笑……

  轉(zhuǎn)眼間,我上三年級(jí)了,朋友多了,人也成熟了一點(diǎn),認(rèn)識(shí)了好多人,學(xué)會(huì)了很多知識(shí),有了一個(gè)最要好的朋友——謝雅。

  謝雅經(jīng)常讓著我。她成績(jī)很好,總會(huì)教我一些我不會(huì)做的題目。

  有一次,我被幾個(gè)男生欺負(fù)。她挺身而出,說:“你要打她,就先打倒我!”然后又轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“快,快去叫老師,別管我!”當(dāng)我找到老師時(shí),她的身上已經(jīng)青一塊紫一塊。我大哭起來,她不僅沒哭,反而還安慰我。

  我們?cè)?jīng)拉勾,說好永不分離的?墒堑剿哪昙(jí)的時(shí)候,她違背了我們的諾言——轉(zhuǎn)學(xué)了。我打電話對(duì)她說了一句:“我恨你!”隨之掛掉電話。雖然我現(xiàn)在有了新的閨蜜,但我真后悔,我當(dāng)時(shí)——太自私了。

  轉(zhuǎn)眼間,我就畢業(yè)會(huì)考了,這“一天”好快呀!

  再見了,我親愛的母校;再見了,親愛的老師;再見了,可愛的同學(xué),這一走也許就是一輩子了......

  昨天,今天,你過得好快呀!

昨天,今天15

  隨月如水,擋不住,停不了,或許就在彈指間我長(zhǎng)大了。

  回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂,什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著,記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀我開心的把他舉過了頭頂,這可是我第一次拿獎(jiǎng)狀。所以我沒看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì)的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開了笑容。我急切的敲開了家門。想著從沒干想的畫面(爸媽為我開心,我可以得到我想要的東西那期待已久的玩具機(jī)槍)對(duì)。我想的,對(duì)我想的一切都實(shí)現(xiàn)了。

  眸然回頭,我卻在從中哭泣著,青春期叛逆期我被折騰的無語(yǔ)。或許是我不對(duì),也或許是我這90后與他們60后的'人身價(jià)直觀的不同,在他們眼里學(xué)問永遠(yuǎn)是第一位,因?yàn)樗麄冿柺芰藳]學(xué)問的痛苦我長(zhǎng)大了愛上了玩,無心學(xué)習(xí)。父母因?yàn)槲覀噶诵,我被他們打罵我知道我錯(cuò)了?赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J(rèn)為他們不喜歡我。我開始討厭這個(gè)家了,我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著一個(gè)計(jì)劃離家出走。成功了。我走了一天,可是我還是失敗了我被抓了回來。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽話,因?yàn)槲抑浪麄冞是觀心我的,那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣,為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。

  抬頭正視,前方的路還很長(zhǎng),長(zhǎng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了,但我要振作。因?yàn)槁烽L(zhǎng)才要認(rèn)真的去對(duì)待現(xiàn)在的的每件事是有這樣,一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌,走向成功。

  皋陶學(xué)校初二:秦成

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