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優(yōu)秀作文:以道德為話題

時(shí)間:2024-08-24 09:30:23 作文 我要投稿
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優(yōu)秀作文:以道德為話題

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文:以道德為話題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文:以道德為話題

優(yōu)秀作文:以道德為話題1

  道德,想必這個(gè)詞大家都不陌生吧!從字面上來說,道德的意思就是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“十年育樹,百年育人!逼鋵(shí),育人最主要的應(yīng)該是培養(yǎng)道德。當(dāng)今社會(huì)高材生輩出,而有道德的人卻越來越少。為什么?因?yàn)樯鐣?huì)上的誘惑太多太多!但是,再多的誘惑,也能被一堵墻,一度心墻擋住,這堵墻就是道德!

  我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇課文,叫《中彩那天》,講的是一名修理廠的技工無意抽中了大獎(jiǎng),但是抽中了大獎(jiǎng)的彩標(biāo)卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭(zhēng),他把大獎(jiǎng)送還了同事的.故事。其中母親的話更是讓我感動(dòng):“一個(gè)人只要活得誠實(shí)、守信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富!钡拇_,領(lǐng)走的是汽車,得到的是人情和道義,使更多真正的朋友,是心靈的寧靜和快樂,這同樣是一筆寶貴的財(cái)富。

  道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮前進(jìn)的路;道德是路,引導(dǎo)人們走向成功!擁有道德,就等于擁有了一切!道德是金錢、名利、學(xué)識(shí)換不走得不來的,一旦擁有,就會(huì)改變?nèi)松?/p>

  都說什么“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,其實(shí)有沒有道德不也是這樣嗎?君子都是有道德的人。從現(xiàn)在開始,做君子吧,做坦蕩蕩的君子吧,永遠(yuǎn)不做長(zhǎng)戚戚的小人!

優(yōu)秀作文:以道德為話題2

  盲人,眼睛失明,看不見東西。可是,今年暑假在上海動(dòng)物園游玩后,我卻發(fā)現(xiàn),世界上還存在另一類“盲人”

  動(dòng)物園內(nèi)猴子很多。赤猴,獼猴,日本獼猴,環(huán)尾狐猴……可謂“無猴不有”。他們可愛的樣子,調(diào)皮的動(dòng)作,高超的演藝技術(shù),讓游客們駐足而觀,拍手叫好。閃光燈“咔嚓,咔嚓”的拍不停。有些游人開始當(dāng)飼養(yǎng)員——給猴子喂起食來!皝,猴子給你一片面包!”“嗨,為何不接住呢?”“媽媽,你投準(zhǔn)一點(diǎn)呀!”動(dòng)物園內(nèi),這種聲音時(shí)常響起。

  看著他們喂得起勁,我也想從背包里拿出食物喂猴子。投進(jìn)去,見到籠子外面掛著牌子上面寫著“禁止喂食!”和“愛我,就不要喂我!”我往四周看看,這種警示牌還不少呢!有幾張反復(fù)列出不可喂猴子的原因:1容易使猴子養(yǎng)成乞討行為。2、會(huì)使猴子營(yíng)養(yǎng)不均……我再看看籠中的猴子,有幾只猴子把手伸出籠子,眼巴巴的看著人們手中的食物。再看看游人,顯然他們是注意到了這些明顯的牌子,只是沒一個(gè)人停止給猴子喂食。

  “道德上的盲人”,我一下再想起這個(gè)詞。世界上存在著兩類盲人。一種是生活中的盲人,他的眼睛失明了沒有辦法看到一些事物與行規(guī)。另一種是道德上的盲人,他的.眼睛在道德上“失明”了,對(duì)周圍的事物和行規(guī),道德規(guī)視而不見,見而不遵,他們放任甚至放縱自己,損壞他人的或者公共的利益。道德上的盲人比生活中的盲人更加可憐,因?yàn)樗麄兪切撵`失去了光明。

優(yōu)秀作文:以道德為話題3

  意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話是非常有道理的。做人最重要的是講道德,如果一個(gè)人只是知識(shí)豐富,而不講道德,那么他就缺少了做人的根本。

  從上學(xué)起,老師和家長(zhǎng)就天天教育我們要“做一個(gè)有道德的人”。道德,出現(xiàn)在我們的生活里;道德,出現(xiàn)在老師的諄諄教導(dǎo)中。甚至說一句話,吐一個(gè)字,都在考驗(yàn)我們是不是文明,是不是道德。

  要做一個(gè)講道德的人,先要從平常的小事做起:拾金不昧、誠實(shí)守信、說話文明、孝親尊師這些都是道德的體現(xiàn)。還記得上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園里撿到十元錢交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是十元錢,但是,它在我心里卻下了很深很深的印記……還有一次,我過馬路,看見一位老人,便扶她過了馬路。老人夸我真是一個(gè)好孩子不一定非得是什么天大的好事才算道德,道德往往存在與那些平常的小事中。

  道德,其實(shí)就是樂于助人,在別人困難的時(shí)候伸出援助之手。記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家,剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?再說站著的'滋味也不好受?扇绻蛔屪,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?于是,我還是起身給老奶奶讓了座,老奶奶的臉立刻就笑成一朵花了,連聲夸我真是個(gè)好孩子,我心里真高興,就在那時(shí),我明白了一個(gè)道理:幫助他人,自己也快樂!

  可是,這些最最普通的小事,我們是否真的能做到呢?在校園里撿到了一個(gè)錢包,你真的能放棄它可以買的到的零食和玩具,而去交給老師嗎?在馬路上見到了一位老人,你真的能舍去自己一點(diǎn)的時(shí)間去幫助老人過馬路嗎?在公共汽車上遇見一位老人沒有座位,你真的能放棄坐著的舒服,而去給老人讓座嗎?在路邊看見一個(gè)可憐的乞丐,你到底有沒有走上前去,給他一些幫助和問候呢?我們很難說是。但當(dāng)你拿撿來的錢包給自己買東西時(shí),當(dāng)你舒舒服服的坐在公交車上,身旁站著一位大汗淋漓的老人時(shí)你真的問心無愧了嗎?不管你回答是還是不是,現(xiàn)在都要聽我一句話,在做每一件事的時(shí)候,都要想一想這樣做對(duì)不對(duì),是不是道德。

  一位名人說過:“道德就好比是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德就好比是一扇窗,窗外是美好的天空;道德也是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈!弊屛覀儚默F(xiàn)在開始,做一個(gè)有道德的人,讓道德之火永遠(yuǎn)燃燒在我們心中!

優(yōu)秀作文:以道德為話題4

  人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到道德抉擇,讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇,義與利的選擇,還有奉獻(xiàn)與索取的.選擇。

  當(dāng)然,這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。

  那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表,而且重量也不輕,就如一塊鐵塊一樣重,我當(dāng)時(shí)開心極了,洋洋得意地想:太好了!我得到了一塊手表,而且看起來很貴!于是,我開心了一個(gè)下午。

  可是當(dāng)天下午,我心中忐忑不安,因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然,我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈,一只精靈非常理直氣壯地說:“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢,就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道:“不可以!這塊表不是我們的,我們就不該拿!”就這樣,它們?cè)谖夷X中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合,我還是做出了困難但正確的選擇,就是將這塊表交到了警察局,警察叔叔們表揚(yáng)我了一番。

  從中我明白了一些令我受益一生的道理:道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題,其實(shí),實(shí)踐起來也非常難,只有你勇于去對(duì)抗它,選出了正確的那一條道路,才可以再次走下去,成為生活中的一位贏家。如果你不勇于對(duì)抗,并且走錯(cuò)了路,以后也就沒什么好后果了。俗話說得好,有一就有二,有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán),不可以破壞它!

  對(duì)!這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量,可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑,不做不道德的事,讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來!

優(yōu)秀作文:以道德為話題5

  家庭的道德有許多不同的類型,其中最為常見的莫過于和睦。家庭和睦處處可見,其中最能表現(xiàn)出家庭和睦的,也就是:家里人病了,其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

  那一天,我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)她躺在手術(shù)臺(tái)上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過一分鐘就像過了整整一個(gè)小時(shí),我當(dāng)時(shí)的心情是既擔(dān)心又害怕。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)完成了。當(dāng)我的媽媽出來時(shí)我馬上沖了過去。但爸爸擋住我,說:“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來!闭f完就讓爺爺帶著我回家。過了幾天,當(dāng)我再來時(shí),媽媽已經(jīng)可以坐起來,也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來到媽媽的床邊,看見爸爸送粥過來了。因?yàn)榘职纸拥诫娫,說讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽,有什么事就讓我?guī)退。?dāng)我再次來到床邊時(shí),媽媽說她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥,坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見了,都夸我很乖。喝碗粥,媽媽說她很困,躺在床上一會(huì)兒就睡著了。我坐在隔壁看書,連續(xù)看了三個(gè)小時(shí)的`書,媽媽還是沒醒。不知不覺我睡著了,但在夢(mèng)里我隱約聽到有人在叫我,我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來了,他們帶了很多東西來看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現(xiàn)所有的親戚都來過。等到大姨媽來時(shí),她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

  所以,我認(rèn)為家庭道德中是最好的莫過于家庭和睦。

優(yōu)秀作文:以道德為話題6

  在我的成長(zhǎng)途程中,有許多令我深受啟發(fā)的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。

  在六年級(jí)時(shí),我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的,所以我想親自體驗(yàn)。

  我來到公園,見成群的蝌蚪游來游去,像一條小魚,像一朵荷葉,像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。

  我馬上拿出一個(gè)大盆子,正要抓時(shí),一只大手把我的盆子拿走了,轉(zhuǎn)身一看,正是爸爸,爸爸說:“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見告示牌上寫著:不準(zhǔn)抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來,隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長(zhǎng)了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當(dāng)我下去拿上來時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了,一團(tuán)黑黑的,亮亮的,我正高興時(shí),爸爸發(fā)話了:“把蝌蚪放回湖里!蔽乙宦牐仁且汇,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著又看了看四周,四周靜悄悄地,沒人。

  我再次把目光投向父親,我注視著父親,從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖里。

  這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣。

優(yōu)秀作文:以道德為話題7

  然而,當(dāng)一些行為真的開始踏破道德的底線,你該如何去選擇,才能夠捍衛(wèi)你靈魂的尊嚴(yán)。

  其實(shí)到了最后的時(shí)候,這一次似乎都變成了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的借口,但是這些東西發(fā)生的過程當(dāng)中,并不是所有人都能夠控制的了的。

  但是至少你從一開始就應(yīng)該做好一定程度的防范措施不應(yīng)該在很久以前就應(yīng)該放棄這些機(jī)會(huì)。

  哪怕是從一開始就知道他們?cè)?jīng)存在過。哪怕是你明明知道他們會(huì)隨時(shí)隨地的發(fā)生在你的身邊。

  即便是你沒有那么多反抗的余地,也要學(xué)會(huì)一些能夠自己保護(hù)自己的方式。

  今天我想要對(duì)你說的話。

  就是這些。

  讓生活在我面前突然開始張開了,自己的么耍的時(shí)候,你是否會(huì)露出自己最真摯的表情,還是有所以嘛,裝作淡定。

  這些東西我們可能從一開始做能夠接受,也能夠想象的`到,因?yàn)樵?jīng)我們都接觸過這樣的事情,現(xiàn)在也是如此。

  只是當(dāng)所有的一切終于發(fā)聲了之后,那怕是想要彌補(bǔ)也找不到途徑和方法。

  每個(gè)人都在忙碌著自己的事情,也許根本就不會(huì)有那么多人去管你的閑事。

  但是生活一個(gè)女孩子,你應(yīng)該具備那些自己保護(hù)自己的能力。

優(yōu)秀作文:以道德為話題8

  暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了的注意。

  路上有一大群人圍在一起,還傳來一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說:“誰丟錢了?誰丟錢了?”一個(gè)小伙子指著男孩說:“給我,是我的,我丟了錢,快把錢給!”

  “丟了多少錢?”

  “500!”

  “不是500!

  “那就是200,200對(duì)了吧!

  “不對(duì),錢不是的!

  “這小孩兒,怎么教的'?彀彦X給!

  這時(shí),有人指著男孩說:“把錢給他吧”

  “他說的不對(duì),不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。

  “那就是50!蹦切』镒诱f。

  可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢?”這時(shí),男孩把手伸出來,一看,原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰丟錢了?誰丟錢了?”

  人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……

優(yōu)秀作文:以道德為話題9

  人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  意大利詩人但丁曾說的過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!笨梢姷赖卤戎R(shí)更為重要。道德是人類社會(huì)中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí)伸出你的'援助之手,幫他人渡過難關(guān)……

  爸爸媽媽也一直這樣教育我,要做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)講信用的人。老師也幾乎天天說:“做一個(gè)有道德的人!碧焯炫惆槲业慕炭茣策@樣告誡自己,做一個(gè)有道德的人。道德似乎已經(jīng)潛移默化地進(jìn)入了我的身體。

  記得有一年的萬樂節(jié)的交流會(huì)上,我們乾潭的大街小巷擠得水泄不通,簡(jiǎn)直可以說是人山人海。在茫茫的人海中,我無意中撿到了一只手機(jī),當(dāng)時(shí)甭提有多高興。在一旁的外婆說:“吳航,你今天的運(yùn)氣真好!這手機(jī)還蠻新的,可以自己用了!贝藭r(shí)爸爸也在旁邊,他朝四周看了看故意說:“那自己留著了?”我低頭沉思了片刻,說:“不行,別人的東西怎么能自己用呢?爸爸不是常說,拾到東西要?dú)w還嗎?”外婆又說:“街上這么多人,怎么找失主啊?”“是啊,怎么辦才好呢?”我靈機(jī)一動(dòng):“爸爸,打開手機(jī)看看里面的通訊錄,打電話給對(duì)方,不就知道手機(jī)號(hào)碼的主人了嗎?”“對(duì)啊,我的兒子真是聰明。”在爸爸的幫助下,我們終于找到了失主。爸爸驕傲的說:“兒子,我們今天又當(dāng)好人了,做好人的感覺如何?”“爽,開心。當(dāng)好人舒服、踏實(shí)”。

  道德就是在別人遇到困難時(shí)伸出你的援助之手,幫他人渡過難關(guān)……俗話說得好,一方有難,八方支援。在四川的大地震中,一場(chǎng)突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命?粗黄瑥U墟,一個(gè)個(gè)孤兒,作為中國(guó)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。我也獻(xiàn)出了我的一份力量。是啊,災(zāi)區(qū)需要幫助,災(zāi)區(qū)人民需要幫助!伸出我們的援助之手,鑄造愛的橋梁。

  從現(xiàn)在開始只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。成為道德建設(shè)的宣傳者、捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

優(yōu)秀作文:以道德為話題10

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日清晨,在樹立的一塊寫著“母子上車處”指示牌旁的上車通道中,站立著四位衣冠楚楚的男士。他們雙手插在兜中,若無其事地盯著前方,將一位抱著嬰兒的女士擠在了旁邊。那位女士投來了詫異的目光,但男士們還是旁若無人,好像四個(gè)文盲。

  這四位男士既不是殘疾人,也沒有懷抱嬰兒,但為什么要站在“母子上車處”的上車通道呢?難道他們是文盲嗎?不,從衣著上來判斷,他們并不是文盲。他們有的身著滑順的.皮革大衣;有的腳穿锃亮的皮鞋;還有的戴著一副亮閃閃的眼鏡。儼然一副知識(shí)分子的模樣。

  我猜測(cè),這四位男士一定認(rèn)識(shí)指示牌上的字。然而他們卻假裝文盲,對(duì)指示牌視而不見。將公共秩序轉(zhuǎn)變?yōu)閭(gè)人利益。讓許許多多應(yīng)該得到幫助的人得不到幫助,只為了自己的方便與得失。這樣的人在我看來確確實(shí)實(shí)是一個(gè)“文盲”!中國(guó)是文明古國(guó),自古便是禮儀之邦,有著上下五千年的歷史。有著這樣的祖國(guó),然而這四位男士卻連最起碼的公共秩序都不能遵守。那又談何禮儀?談何文明?!談何道德!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的身邊少不了這樣貪圖利益的“假文盲”。而我們唯一能做的,便只有從我做起,與家人或身邊人一起遵守公共秩序,不做“假文盲”,讓文明之花開遍神州大地!

優(yōu)秀作文:以道德為話題11

  “我在馬路邊撿到一分錢,交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。

  一天,我和同學(xué)一起回家,我們邊走路邊聊天。之后由于路不同,我們依依不舍地分開了,可就在離開不久,發(fā)生了那么一件事。

  我走進(jìn)了一個(gè)十分寧靜的一個(gè)小巷子,走在我前面的是一位叔叔。突然,那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢,卻遲疑了一下。心想:這里并沒有人,我到底是交給那個(gè)叔叔,還是把錢拿著,買新上市的.玩具?此時(shí),我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來,天使對(duì)我說:“你要拾金不昧,快把錢交給前面的那個(gè)叔叔,這樣,你還能得到叔叔的表揚(yáng)”。“惡魔”卻反駁道:“你說得不對(duì),主人應(yīng)該把錢拿著,可以買玩具,余下的錢還能買好多吃的東西”!澳悴耪f錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休,而我卻不知道到底如何是好?

  我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,要助人為樂。我撿起地上的錢,猛地一沖,跑到了叔叔的身邊!笆迨,您剛才掉了一百元錢,我撿到了,還給您”!笆菃?”叔叔好像沒有感覺到,“謝謝你了,小朋友!

  聽了叔叔的表揚(yáng),我心里甜滋滋的,雖然沒有那一百元錢,但我獲得了道德的勇氣與力量!

優(yōu)秀作文:以道德為話題12

  當(dāng)今社會(huì),科技日新月異,不管是國(guó)與國(guó)之間的科技斗爭(zhēng),還是群眾間的科技關(guān)注,都說明了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以經(jīng)成為了世界的潮流,但在不知不覺中科技將會(huì)超出人類的控制。

  據(jù)《參考消息》報(bào)道,挪威機(jī)構(gòu)警告勿造殺人機(jī)器,警告企業(yè)不要研制下一代武器,即無需人類干預(yù)就可實(shí)施殺戮的武器。

  科技是要發(fā)展的,但前提是必須符合倫理道德。人工智能技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定程度,如果不是從法律而從實(shí)際的角度來看,自主武器裝置的使用不再是幾十年后,而是幾年后的問題。這也就意味著,不加以節(jié)制的控制殺人機(jī)器人的`制造,人類將會(huì)機(jī)器主宰。挪威機(jī)構(gòu)已經(jīng)警告勿造殺人機(jī)器人,挪威主權(quán)財(cái)富基金不得投資與生產(chǎn)殺傷人員地雷活核武器的企業(yè)。法律已經(jīng)要求基金倫理道德二限制對(duì)企業(yè)的投資。

  如果自主殺人機(jī)器人真的被研制出來,帶來的后果會(huì)是什么,在這個(gè)全球化的世界,一種新型武器的出現(xiàn),就意味著多一次戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)險(xiǎn),每個(gè)人追求的民主,但不是每個(gè)人都正面的思考一件裝置,本來是好的東西,在不同人眼里有可能成為武器。

  科學(xué)的創(chuàng)新是需要的,但符合倫理道德是必須的。

優(yōu)秀作文:以道德為話題13

  道德,是一盒珍貴的寶藏。道德,是一種高尚的美德。道德,更是一份心靈的積淀。

  還記得有一天,我和媽媽一起去銀行里取錢,也許是周末的原因,銀行里到處都是人,隨處可見大廳里一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里,我們站在隊(duì)伍的最后面,等了好久,終于快輪到媽媽了,我站的很累就坐在旁邊椅子上,休息了一會(huì)。不一會(huì)兒,就聽到媽媽呼喊我的.聲音:“咱們前面就剩一個(gè)人了,馬上就要到了,你站到媽媽前面!蔽遗d奮極了,終于要到我們了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時(shí)候,突然,走進(jìn)來一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說:“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀!”看到老奶奶,我變得十分生氣,我心想:我們排了那么久的隊(duì),好不容易排到我們了,為什么那位老奶奶搶走了呢?媽媽一邊拉著我,一邊說:“來,你快給老奶奶讓開,讓老奶奶先辦理吧!我們?cè)俚纫粫?huì),沒事的,老奶奶年紀(jì)大了,我們讓她一下。”媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)那老奶奶微笑著說:“大娘,您先辦理吧,我們等一會(huì)。”只見老奶奶邁著蹣跚的步伐走了過來,對(duì)媽媽說了一聲謝謝,聽得我們心里美滋滋的。

  媽媽的行為給我深深地上了一堂課,無論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該時(shí)刻記住,我們要做一個(gè)有道德的人,用一顆真誠的心,去幫助每一位需要幫助的人,與人為善,道德永存。

優(yōu)秀作文:以道德為話題14

  老人摔倒該不該扶?

  今天,我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問題。

  我看到過這樣的案例:一個(gè)老人故意摔倒,旁邊的年輕人去扶他?衫先藚s說是年輕人把自己碰倒的,還讓那個(gè)年輕人賠了錢。對(duì)于這樣的案例,大家一定會(huì)想,是這位老人的不對(duì)。的確是不對(duì),但不是每個(gè)老人都會(huì)這樣,如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了,你會(huì)看到汽車把他撞死而見死不救嗎?我想大多數(shù)老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì)老,人人家里都會(huì)有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地,大家都視而不見,那這個(gè)社會(huì)太冷血無情了。人活著也就沒有了道義,失去了尊老傳統(tǒng)。不僅老人會(huì)寒心,也會(huì)寒了我們將來的心。凡事都要考慮到自己。

  世界上沒有相同的兩片樹葉,同樣世界上也沒有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死,不要讓一只老鼠害了一鍋粥,不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的美德。遇到別人有困難,特別是老人,我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想,存在著私人雜念,那是怎樣的`自私與狹隘?怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜?我們要相信好人終會(huì)有好報(bào),這樣的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)蔚然成蔭。

  我對(duì)“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問題的答案是:當(dāng)然要扶老人!

優(yōu)秀作文:以道德為話題15

  可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來。其實(shí),在我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的的內(nèi)心,道德同樣存在。所以,道德對(duì)于我們來說是很重要的。

  道德是每個(gè)人所必須有的。它包括自強(qiáng)、自律、自愛、孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉等等等等。

  很早以前曾杰和河南詩人就告訴我們要自強(qiáng)。羅斌以及孫水林、孫東林兄弟提醒我們要誠信......

  古往今來,滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!弊鲆粋(gè)有道德的人是做人的.基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

  當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的的內(nèi)心,道德同樣存在。它對(duì)于我們來說是很重要的。因此,我們一定要做一個(gè)有道德的人!

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