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她走了作文

時(shí)間:2022-04-02 16:51:48 作文 我要投稿

她走了作文范文(通用9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的她走了作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

她走了作文范文(通用9篇)

  她走了作文 篇1

  從小到大,耳邊時(shí)?M繞著七大姑八大姨的鄉(xiāng)音。在老家的小巷子里,靜默的青石板堅(jiān)硬光滑,似乎蘊(yùn)含著歲月的痕跡;風(fēng)總是適時(shí)地穿過(guò)巷子,留下淡淡的香味。

  在巷子里,此起彼伏的吆喝聲,劈劈啪啪的油炸聲,呼朋引伴的吶喊聲這里生活著我的老嬸婆,年屆花甲,陀螺狀的身材,臉上布滿皺紋,聲音沙啞。幾年前,她在門前的庭院里,種上一株海棠花。起初,那小小的種子還沒發(fā)芽,老嬸婆日復(fù)一日為它澆水、施肥,那一株小小的海棠,卻沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。記得有好幾次,我回鄉(xiāng)納涼時(shí),又一次看見她澆水的樣子,見她把海棠花當(dāng)作自己的孩子一般照顧。我忘情地看著她細(xì)心呵護(hù)未出土的種子,不離不棄,一副靜待花開的模樣,難免對(duì)她心生幾分敬意。

  歲月飛逝,當(dāng)我又一次回到老家,往日熱鬧的小巷寂靜落寞,門庭緊閉,迎接我的是四溢的海棠花香,一片片花瓣洋溢著活力、充滿著生氣。那花香,就是它生命的贊歌?墒琴n予它生命的老嬸婆卻走了,她悄悄地離世了,院子中的絲絲芬芳卻留下了。我不禁感嘆:一個(gè)愛生活的人又豈會(huì)在歲月中匆匆離去?歲月無(wú)情催落離人淚,只留一抹心酸一花香。故人雖逝精神不朽,老嬸婆對(duì)生活的熱愛,又何嘗不是一種不朽?她,雖走了,卻活在我的記憶中。

  托起一瓣海棠,雖有葉落枯黃,但那一份淡淡的清香永存心底,所謂不朽,應(yīng)是這般模樣、這份記憶。

  沒想到,她走了,卻留下芬芳。

  她走了作文 篇2

  她是靜悄悄的來(lái)的,也是靜悄悄地走的,心里空落落的,連提筆的力氣都是在靈魂深處借的。

  我雖然害怕提筆寫下的東西會(huì)被她嘲笑是小學(xué)生水平,但是現(xiàn)在,她走了,連嘲笑我的人都沒有了,心里真是空落落的,沒成想她竟已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么重要的了。

  我可能天生就比別人笨一點(diǎn),沒有別人那靈活的頭腦,能從言語(yǔ)中猜到她要走,提前送上離別的話語(yǔ),我的后知后覺,讓我成功的錯(cuò)過(guò)了和她說(shuō)再見的機(jī)會(huì)。第一次就得自己是那么的失敗,捫心自問(wèn),你是不是傻?你總是學(xué)不聰明!最后所有人都會(huì)離開你!

  她的辦公室里,在前幾天剛多了一盆充滿花骨朵的茉莉花,沒幾天就開了——芳香四溢,那些朵純白的茉莉花像精靈一般掛在細(xì)枝條上!可是那盆茉莉花不見了,是因?yàn)樗吡,連那一抹殘余的香氣都消逝得無(wú)影無(wú)蹤,心里空落落的。

  今天上午她給我們上了最后一節(jié)課,她也許和我們告別了,但我沒有覺察出來(lái),虧我還是她的課代表呢,真是蠢到家了!我竟然連這點(diǎn)覺悟都沒有,假如這一切可以再重來(lái)一次,她如果明顯的和我們告別的話,我發(fā)誓,我決不會(huì)哭!我的身邊突然沒有了她,沒了她的柔聲詢問(wèn);沒了她細(xì)長(zhǎng)發(fā)絲上的一抹留香;沒了晚自習(xí)就下課間的調(diào)笑,心里點(diǎn)啊空落落的。

  我從沒想過(guò)有一天要以這種方式來(lái)紀(jì)念我們之間的感情,來(lái)宣泄我此刻的心情,可感覺要是不寫點(diǎn)什么,渾身就不對(duì)勁。

  總之,她走了,心里空落落的。

  她走了作文 篇3

  在一天,下著蒙蒙小雨,一個(gè)女孩氣憤的沖出教室。她的臉上有淚痕。后面,一個(gè)女孩飛似的在后面追。

  哪個(gè)女孩就是我,而后面的哪個(gè)女孩是我原來(lái)的一個(gè)好朋友。但現(xiàn)在不是了,我現(xiàn)在真的好很她。

  那天,放學(xué)了,另一個(gè)朋友給我了一張紙條。還沒到我手里就被她搶走了,我氣憤的說(shuō),如果你看了,我們就決交,她并沒有聽我的話,只說(shuō)了一句,我要看。我哭著沖出了教室。頭也不回的走了。她也飛快的沖了出來(lái)。

  回到家你,她不停的打我的手機(jī),我沒有接,只是把手機(jī)關(guān)了機(jī)。沒有管它。

  我睡在床上,不由想起了我們以前的友誼,但是,往事以成灰,在今天,我一定要讓她為她所做的一切后悔一輩子。我一定要。

  現(xiàn)在,我必須想想下午要整樣去面對(duì)往日的好友。

  下午,我去廁所,半路上遇到了她。我上午的氣根本就沒消,我立馬就掉頭往回走。

  她追了上來(lái),我不顧一切的向前沖去,她追上了我。和我說(shuō)了好多好聽的話。我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō),我也以經(jīng)提醒過(guò)你了,這全都是你的錯(cuò),不能怪我。她站在那里,并沒有說(shuō)話。

  我才剛走了幾步,她又飛快的追上來(lái),沒等她開口我就不耐煩的對(duì)她說(shuō),我問(wèn)你,當(dāng)你用利刀把一個(gè)人的心臟殺穿,是一句對(duì)不起能結(jié)決的事嗎?當(dāng)你有汽車把人撞死的時(shí)候,你能用一句對(duì)不起讓他的家屬不在傷心嗎?

  我告訴你,我絕對(duì)不可能會(huì)原諒你的,別再做無(wú)謂的解釋了。

  她走了作文 篇4

  那個(gè)看起來(lái)有些不太正常的女孩兒,她走了。雖然我們都知道她終究會(huì)走,但我們現(xiàn)在還是坐在一起感嘆:她走了,她真的走了。

  這個(gè)我們常常坐在一起談?wù)摰呐,是我們班這學(xué)期新來(lái)的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。她轉(zhuǎn)來(lái)的那一天,我們便在我們對(duì)她的友好中發(fā)現(xiàn)了她有些不太正常。她好像不太能夠感知我們對(duì)她的友好,卻又并不是不會(huì)對(duì)我們友好。在我們都還在猜想她是不是不太想跟我們成為朋友,甚至只是成為一個(gè)班的同學(xué)時(shí),有小道消息傳,她的精神真的有點(diǎn)不太正常。這一消息,讓我們唏噓不已,這對(duì)于還沒有見過(guò)什么世面的我們來(lái)說(shuō),太讓我們驚訝了。

  不過(guò)我們班的同學(xué),到底還是我們年級(jí)最優(yōu)秀班級(jí)的同學(xué),我們坐在一起談?wù)撍钦務(wù)撍,但我們誰(shuí)都沒有惡意,相反,我們總想著如何幫助她融入我們這個(gè)集體?上В詈笪覀冞是失敗了。

  我們派女同學(xué)去接近她,給她幫助,她就冷淡地說(shuō)不用。轉(zhuǎn)過(guò)身,她又會(huì)笑嘻嘻地給她周圍的同學(xué)分發(fā)好吃的,她那笑嘻嘻的模樣,讓人不知道之前冷淡的“不用”,到底是為什么。我們看見她有時(shí)候需要一些干粗活的幫助,我們便會(huì)派男同學(xué)去給她提供幫助,她卻直接推開那些男同學(xué),用她的行動(dòng)示意著她不需要幫助。沒錯(cuò),你猜得沒錯(cuò)。她回頭又會(huì)像什么也沒有發(fā)生似的,給她周圍的同學(xué)示好,不過(guò)通常也只是微笑,從沒進(jìn)行過(guò)交談。

  現(xiàn)在,她走了。在她來(lái)我們班還不到一個(gè)月,我們還沒有想出什么好辦法幫助她融入我們這個(gè)班集體,她就已經(jīng)走了。我們一起感嘆著,也在心里試著把她留下,但我們都知道,過(guò)一陣子,我們就不會(huì)再談?wù)撍,甚至不再想起她了。她就像一片云,?lái)了,又走了。

  她走了作文 篇5

  不忍心踐踏它,可偏偏有不憐香惜玉的;常有人問(wèn)我:學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅。80后吃家常菜其實(shí)爺爺奶奶十分想看看我們,這是我從每次爺爺送我們走時(shí)眼睛里的淚花看出來(lái)的!我不擅長(zhǎng)寫自己的心理,應(yīng)該說(shuō)是刻意的回避,試想,這樣如何能寫出感動(dòng)自己,感動(dòng)別人的文字呢。

  一個(gè)多么善良的女孩,一個(gè)多么聰慧的朋友!她走了。因?yàn)槲伊私馑斫馑,我有寫點(diǎn)東西的責(zé)任和義務(wù)。因?yàn)樗龓Ыo我的東西太多了,并足以讓我感動(dòng)得潸然淚下。窗外的小雨還在飄零,其實(shí)九月的天氣并不是那么寒冷,但不曉得為什么竟涼得有打個(gè)寒顫的必要。曾經(jīng)有幾次提起筆來(lái)的決定,都被淚水稀釋了墨跡,這次我再也不擱下了。她沒有告訴我她將去哪里,或許整個(gè)宇宙也沒人知道。我只明白她走了,帶著傷痛和憂郁。她去尋找,她去尋找東西去了,找她本就完好無(wú)損,也沒有丟失的東西。在走之前,她給我留下很多文字,有一段是這樣說(shuō)的“良心所管轄的范圍是無(wú)與倫比的,我正背著、載著、捧著我的良心努力的尋找我因倔強(qiáng)而出家的靈魂。所以暫時(shí)的我是麻木的,無(wú)需太多的思考,因?yàn)槁槟臼俏以?jīng)的招牌,而我正在找尋活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的記得來(lái)此的目的。她的到來(lái)讓我切實(shí)的感受到了“天外有天,人外有人”的說(shuō)法。我一向都狂妄的和別人言談,可是遇上她后,她的才華讓我覺得自慚形穢,她能背好多的詩(shī),能畫好看的畫,能跳優(yōu)美的舞,能寫感人的故事……她告訴我“潭水靜默,淺水叮當(dāng)作響。

  ”人遇知己而死,馬逢伯樂(lè)而嘶,從此我沉默下來(lái),那不是自卑,是把事情埋藏在心里。她告訴我無(wú)須去追求虛榮,畢竟虛榮也只是虛榮,并且虛榮會(huì)慢慢讓人變得虛偽,虛偽是可怕的。于是,靜默成了我的一劑良藥,在這韶華時(shí)節(jié)徐徐的秋風(fēng)正吹走我寒顫無(wú)知的心,她帶走了我的幾萬(wàn)文字,因?yàn)樗矚g它們。因?yàn)檫@幾萬(wàn)文字,她向世間唯一的人傾吐了她自閉的思想,我太感激她了,因?yàn)槲易鲋篱g唯一的人。她還說(shuō)她要讓家鄉(xiāng)的孩子擺脫困苦的處境。她是不愿重復(fù)他們的路才來(lái)補(bǔ)習(xí)的,可她又離開了。原來(lái)并非多愁善感之人,平日也許會(huì)留意周邊風(fēng)景,可那時(shí)發(fā)出的感慨多半是“慷慨”的!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨煉,意志幾乎被磨光。但她不會(huì)怨天尤人,因?yàn)樗溃词故菧厝嵘屏嫉氖┐号駥?duì)此種人也會(huì)吝惜,哪怕是一絲和風(fēng)的。年輕,意味著狂想與沖動(dòng)年輕,原本就意味著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。在追夢(mèng)的途中,年輕人的雙眼難免會(huì)籠罩一層狂傲大膽的色彩。于是,執(zhí)迷不悟會(huì)慫恿你卷入深深的泥潭,美其名曰:個(gè)性。夢(mèng)醒的時(shí)候,才知道什么叫人去樓空。農(nóng)家子弟跳出“農(nóng)門”幾乎唯一的方式――高考!那才是不可改變的。但不要對(duì)“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”深信不疑才好。年輕的生命總是在互相感動(dòng)著!

  她走了,在那個(gè)角落里,靠在窗戶旁失落的心,一不小心就會(huì)讓那些污濁的離子在這陰陽(yáng)無(wú)常的天氣中順著窗子趁虛而入。

  她走了作文 篇6

  “程英走了,不念書了!”忽然,有人附在我耳邊說(shuō)。 這是怎么回事?我的頭有些發(fā)暈,來(lái)到走廊上,想扶住石柱,觸到的卻是一種刻骨銘心的寒冷。

  阿英體質(zhì)很弱,也并不美麗。她的臉經(jīng)常是一種蒼白的顏 色,只有冬天才換成凍瘡的黑紫色。

  阿英的成績(jī)不好,不知為什么,她那可憐的腦袋瓜總與直角坐標(biāo)系無(wú)緣。盡管她上課也很認(rèn)真地聽,可一旦老師提問(wèn),她卻總張口結(jié)舌,答不上來(lái)。有一回,她到我家來(lái) 補(bǔ)課。我看她抱著那只破舊的軍用小書包,小貓似的沒聲息地 坐到桌子對(duì)面,溫順地展幵書本時(shí),一種雄心勃勃滋生。那一 刻,我覺得自己只要教她幾次,她的成績(jī)就可以三級(jí)跳一樣跳 上去,就可以擺脫課堂上的窘境。

  可她聽一會(huì),眼晴偷偷往墻上瞄一下;再聽一會(huì)兒,又偷偷向墻上瞄一下。我憋不住了,“啪”把鉛筆擲出好遠(yuǎn):“你怎么搞的?怎么老看鐘!”她一下子呆住了,開始收拾東西,一件一 件放進(jìn)破書包,又垂著頭,像小貓一樣沒聲息地退到門口,低 低地說(shuō):“我還要燒飯,還要到幼兒園去接弟弟。”說(shuō)完,一下子 就象射出的箭那樣消失了。

  幾次都這樣,我自是無(wú)精打采,她也是無(wú)顏再問(wèn),日子,便是這樣捱過(guò)去了。

  我知道,阿英一直拿我當(dāng)朋友,我興頭起來(lái)了,待她也好, 其余時(shí)間,就跟其他人一樣了。

  阿英,你一定是失望透頂了,才離幵。你走的時(shí)候,連個(gè)招 呼都沒打,是嗎,阿英!我常罵你的豬頭仨爸爸,可我們不也和 你爸爸一樣對(duì)你冷酷么?我配做你的朋友么?

  我無(wú)言地將頭抬向天際,那兒仿佛傳來(lái)了回答:“你不配—你不配—”我直想哭。

  她走了作文 篇7

  輕輕的,她來(lái)了。

  她是誰(shuí)?我也不知道,我知道我一生下來(lái),她就在我身邊,寸步不離的陪伴我,她喜歡童話,于是我也喜歡?墒遣幌牒螘r(shí)童話被世人遺棄了,于是已經(jīng)十七歲的我與她也一起被遺棄。

  爸爸不喜歡她,媽媽不喜歡她,只有哥哥沒有說(shuō)討厭她。

  她在剛煮熟玉米的鍋中拿玉米,哥哥說(shuō):“熱死了”。她便笑嘻嘻的'對(duì)哥哥喊:“哥哥”,哥哥沒說(shuō)話,“真的沒反應(yīng)了哦”,她眨著眼睛看著哥哥,她喜歡開玩笑,那樣她覺得大家都會(huì)高興,但是她想錯(cuò)了,在一旁的爸爸發(fā)怒了:“你哥死了,你有什么好處?你的心怎么那么毒,真不知怎么生出你這么一個(gè)蛇蝎心腸的人!倍阍诜块g里,低泣,她慢慢從我體內(nèi)出來(lái)。

  “對(duì)不起,你已經(jīng)高三了,我應(yīng)該走了,我不能跟你在一起了,你現(xiàn)在要想不受傷,就去找成熟吧,我是個(gè)被人遺棄的人,你應(yīng)該在十四五歲的時(shí)候就把我趕走了,可是你沒有,謝謝你能收容我那么久,你為我付出的已經(jīng)夠多了,你的大恩我無(wú)以為報(bào),只能讓你少受點(diǎn)傷害!

  “為什么,為什么,你不能跟我在一起,我喜歡你,你不要離開我,嗚~”我的肩膀不停地抖動(dòng),我仿佛看到了我的樣子,一只在黑夜中掙扎的蝴蝶,在煽動(dòng)無(wú)力的翅膀。

  “我也喜歡你啊,可是這個(gè)社會(huì)不允許我的餓存在,他們的心被金錢迷惑,被塵埃覆蓋,又怎么能不討厭我這個(gè)異類呢?跟我在一起的人都會(huì)遭到人們的鄙棄、謾罵、無(wú)休止的傷害,我不能連累你,我走了!彼拖袼话阏舭l(fā)了,沒有留下半點(diǎn)痕跡。

  “不要走啊,你回來(lái),回來(lái)啊!睙o(wú)論我怎樣喊,怎樣叫,她還是沒有回來(lái),我突然覺得我像失去氧一般,寸步難行。

  走在繁華的街道上,眼神對(duì)峙的只有冷漠,我如置身與冰洞一般,隨時(shí),都有可能跟這個(gè)世界說(shuō)再見。

  我突然聽見后面?zhèn)鱽?lái)小女孩清脆的笑聲,我猛然回頭,我看見了她,那個(gè)小時(shí)候的她,她在對(duì)我微笑,我也輕輕的揚(yáng)起了嘴角。

  “我沒有離開你,因?yàn)槲乙呀?jīng)住進(jìn)了你心中,希望你在這繁華的城市奔波,不要遺忘我。”他的眼中閃動(dòng)著淚光。

  她走了作文 篇8

  在我所認(rèn)識(shí)的女孩子之中,她算是最初認(rèn)識(shí)的。關(guān)于她的身影,總覺得有些偏瘦,嬌小。細(xì)細(xì)看起來(lái),有些弱不驚風(fēng),大概總覺得她會(huì)有什么病癥吧。

  其實(shí)沒有。她的性格很活潑,屬于開朗派的代表人物。而我們?cè)谝黄,彼此成為同桌的時(shí)候,我們并不知道這些。那時(shí),我們都還小,正值青春萌動(dòng)的季節(jié)。

  她家的背景算富裕。父親是做獸醫(yī),母親算是家庭主婦。他的父親生意極好,帶有幾名學(xué)徒。住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。房屋看起來(lái)十分小康,在我們眼里顯得很奢侈。

  小時(shí)侯看人的眼光有些狹隘,到了現(xiàn)在便也有著這些壞毛病,怎么和她坐在一起的,肯定得感謝我們班主任的恩惠,要不是他的安排,我們還不可能坐在一起呢。班主任認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在一起,對(duì)彼此的學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助的。

  她的家庭條件良好,教育自然受益多多。所以她的成績(jī)總是優(yōu)秀。而我,當(dāng)然就是老師們所說(shuō)的:差同學(xué)。成績(jī)平平,思想品德頂多不會(huì)超過(guò)良的學(xué)生了。

  班主任安排座位的時(shí)候,講話的聲音分貝特別大。最優(yōu)先安排的當(dāng)然是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。她占全班第五位,順時(shí)針安排當(dāng)然是坐在第一排最右邊靠窗戶的位置。然而這學(xué)校,“順”和“逆”都分辨不清楚的人大有人在。所以,她很倒霉地被安排坐在了靠教室門窗旁邊的一個(gè)小角落里。

  前兩個(gè)學(xué)期,和女生做慣了同桌(其中,和班主任老師女兒曾一起同桌),感覺良好。不勝?gòu)拇巳旧狭髓Ρ,總感覺和女生坐在一起才安全。最好是不要長(zhǎng)相丑的女生,因?yàn)槟菍?duì)學(xué)習(xí)不會(huì)起到什么幫助。有時(shí),反倒會(huì)起些負(fù)面的作用。

  我的名次名落孫山,按理說(shuō)沒有資格上前去尋求寶座,幸好,班上的同學(xué)不算太多。到了點(diǎn)我名字的時(shí)候,基本上教室中間位置已經(jīng)全部占滿,所幸的只剩下兩邊傾斜的位置?看皯暨叺乃藭r(shí)正獨(dú)樹一幟。我不好前去高攀。

  慣于剛才,極力舉手慌稱自己眼睛高度近視,不趁意被班主任幸運(yùn)發(fā)覺。然后親自點(diǎn)擊我去坐她的同桌。班主任說(shuō)的話猶如封建社會(huì)皇帝所下詔的圣旨,沒有人敢不從。即使有不從者,那也非忠臣義士。

  于是,我順從了。乖乖地走向她的旁邊坐位。

  其實(shí),跟她成為同桌使我覺得是很榮幸的。很多人羨慕都求之不來(lái)。在我與她同桌時(shí),很多人都投射過(guò)來(lái)異樣的眼光。這種眼光即充滿妒忌,又覺得不滿,而我心里頓覺得緊張。

  她走了作文 篇9

  安靜而神秘的秋在最后一片落葉落地后被劃上了句號(hào),冬天又到了,我的心隨著冬風(fēng)飄到了去年

  小小的個(gè)頭,讓人第一眼會(huì)以為她是一個(gè)可愛的中學(xué)生,小小的眼睛被藏在那閃著藍(lán)光的鏡片后面,愛穿運(yùn)動(dòng)裝她就是我們的英文老師小李子(這是我們對(duì)她的愛稱)。我們對(duì)她有一種特別的親切感就來(lái)自于她那可愛的身高,他從不會(huì)對(duì)我們動(dòng)武,也不會(huì)發(fā)火,我們愛她就像愛自己的姐姐一樣,很平常很簡(jiǎn)單,仿佛就像周杰倫的簡(jiǎn)單愛一樣,呵呵,想想那時(shí)的一切真的好美好呀。

  最讓我對(duì)她烙上完美印象的還是那一次,剛剛上初中,也是剛剛穿上新校服,那個(gè)拉鏈我在家的時(shí)候因?yàn)檫t到所以沒有扣上,哪知道上早操的時(shí)候無(wú)論怎么拉都拉不上了,當(dāng)時(shí)我是叫那個(gè)急呀。這是他就像沙漠里的綠洲一樣出現(xiàn)在我的視線。怎么還不去上早操啊,是不是不舒服啊不是啦,我好囧啊,我無(wú)奈的低下了頭。是我的拉鏈扣不上了。奧,怎么不早告訴我,你這孩子。說(shuō)著便低下頭慢慢地為我扣,劉海掉了下來(lái),她就毫不在乎地挽到耳后,終于扣上了我聽見了她長(zhǎng)呼了一口氣,扣完了他便幫我整理了一下,拍了拍我的肩膀說(shuō)這樣的細(xì)活要有耐心,女孩子家的以后這樣的事要遇到很多,要注意細(xì)節(jié),走了。語(yǔ)畢便走了,望著她那嬌小的身軀,我的眼模糊了。

  初二開學(xué)了,我在校園里追尋那個(gè)嬌小的身影,可是我失望地走回了教室,今天是她的生日,我想在一點(diǎn)給她祝福都這么難嗎。唉趙洪宇,你知道嗎,咱換英文老師了,聽說(shuō)是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師呢伙伴小寧又不知在哪打聽到的小道消息。你別胡說(shuō)好嗎,切,她不會(huì)走的。唉,哎,新老師來(lái)了,快做好。不知是誰(shuí)在教室里喊了一聲,教室恢復(fù)了難有的安靜,因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這個(gè)新老師充滿了興趣。

  果然有一個(gè)胖胖的男老師走了進(jìn)來(lái),大家好,我是你們的新英文老師,我姓劉我腦子里一片空白,接下來(lái)他說(shuō)了一些什么我都已經(jīng)聽不進(jìn)去了,我真的不相信,也不想相信。

  風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,又回到了現(xiàn)實(shí),我知道此刻我不是肉體冷而是心冷。李老師,你現(xiàn)在在哪啊,你過(guò)得好嗎,你有沒有感覺到我在想你。

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