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有關(guān)溫柔的作文（通用95篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)溫柔的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫柔的作文 篇1
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不臊。遠(yuǎn)處的小山染上新綠，春天到了。
我走在小道上，吹著口哨，我期待，因?yàn)槲艺诟凹s。
路旁，有房子了，我望見(jiàn)一排房后擠著的地方——祖父的屋子。房頂被爬山虎的葉半遮掩著，墻壁上裂縫零星分布。白墻黑瓦，顯得那么寧?kù)o。
走過(guò)一小段石子路，就看見(jiàn)了我的祖父，他坐凳子上沐浴著陽(yáng)光，并未發(fā)覺(jué)我的到來(lái)。我并沒(méi)有呼喚他，悄悄走到祖父身旁。許是走路有風(fēng)聲的.緣故，祖父微微睜開眼，笑了，道一句：“來(lái)了”�！班拧薄Ｎ覒�(yīng)了句。
跨過(guò)門檻，進(jìn)了客廳，暗沉沉的，甚至令人心生恐懼。地板積著厚厚的灰塵，許久沒(méi)打掃了�；鞚岬目諝庵袕浡还闪钊俗鲊I的味道，我感到一陣暈眩，放下手頭的東西，在屋里打量。
祖母走后，祖父一直獨(dú)自居住，他不肯搬走，每當(dāng)兒女勸告，便嘟囔著說(shuō)：“這里有些東西，我要叫它陪著我過(guò)�！本昧�，兒女就隨祖父心意，不再多管。我明白那倔強(qiáng)是深情，是不可言說(shuō)的溫柔。
這些年，除了在馳騁汽車窗口望見(jiàn)他孤獨(dú)背影，偶爾聽(tīng)到電話那頭陌生聲音，便沒(méi)什么交集。但我終是懷念他的，記憶深處，祖父的臉上溢著笑容，常同我玩些小把戲，只是如今長(zhǎng)大了罷。
“孩子，屋里沒(méi)陽(yáng)光，出來(lái)坐�！弊娓傅脑挻驍嗔宋宜季w。我忙說(shuō)“沒(méi)…沒(méi)事”。祖父抬頭，凝視著我，緩緩地說(shuō)：“真好，多大一姑娘了�！彼穆曇纛澏�，嗓子里的痰發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，叫人聽(tīng)了，心里發(fā)酸，我是大了，而他也老了。
我來(lái)到祖父身邊，蹲下，拉起祖父的手，他想抽回去，卻被我拽住�！皶駮�(huì)兒太陽(yáng)吧�！蔽蚁蛩πΓ娓敢草p輕點(diǎn)頭，閉上眼，不大習(xí)慣，陽(yáng)光是刺眼的。
我悄悄端詳身旁的祖父。他臉上布滿一道道裂縫，黝黑還有點(diǎn)光澤的皮膚，不知是曬的還是污垢，眼窩深陷，嘴唇已經(jīng)龜裂，頭發(fā)油膩還亂蓬蓬的，實(shí)在是駭人的。
祖父的手冰涼的，我只得緊握著，希望給他些溫暖。我不忍再看下去，我對(duì)祖父的寂寞只能旁觀。
后來(lái)，祖父在陽(yáng)光下打盹。我復(fù)又踏進(jìn)客廳與他的臥房，掃去灰塵，擦亮窗戶。我看見(jiàn)一張照片，在祖父的床頭，上面是祖父、祖母和我。照片已經(jīng)褪了顏色，可卻又極盡溫柔。
我悄悄給祖父蓋上毯子，我知道改變微小，可這是我唯一能給祖父留下的溫柔。
溫柔的作文 篇2
我很開心，在這充滿斥責(zé)的時(shí)代能遇見(jiàn)一個(gè)如此溫柔的人。
他是我的同學(xué)，年紀(jì)比我略大一些，高大的身軀顯得有些肥胖�？粗谋秤埃o人感覺(jué)像是一只有些笨重的熊。他的頭發(fā)短短的，密集的聚攏在他渾圓的頭上，他的眉毛是那樣那樣的濃，好似用墨水涂上去一樣，他的眼睛較大，但一笑起來(lái)，便立刻消失不見(jiàn)了。
他是一個(gè)很有耐心的人。在我遇到不解的題目時(shí)，總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，講著講著，不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)中午，他雖然口中說(shuō)著好浪費(fèi)時(shí)間呀，但依然在課余時(shí)間，想盡一切辦法讓我理解。
他是一個(gè)善良的人。在剛開學(xué)的前幾個(gè)星期里，因?yàn)樵诎嘀胁](méi)有一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的.人，看著他們無(wú)比熟悉的與自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)玩在一起，我反而有些怕生，不愿與他們接觸，一到下課，就拿起書自顧自地看了起來(lái)。就這樣，我與他們逐漸有了隔膜，難以穿透。上體育課時(shí)，他們?cè)跉g快的玩耍著，我迷茫的走著，與他們太近，怕被他們討厭，走得遠(yuǎn)一些，怕他們忽然注意到，從而，變成了一個(gè)笑點(diǎn)……
一直到遇見(jiàn)了他，就像失了帆的船只，顫抖著的身軀突然被風(fēng)吹起，不再懼怕，駛向遠(yuǎn)方。與他的相遇是在那次，他似乎見(jiàn)我有些孤單，于是主動(dòng)地與我交了朋友，我當(dāng)然也欣然接受了。就這樣，每次放學(xué)走在樓梯上抱著包的孤單背影旁又多了一個(gè)高大的身影。
最令我難忘的是在周五的體育課上，那天下著雨，雨水浸潤(rùn)在空氣中，卻依然沖刷不掉同學(xué)們的熱情，有許多人在打籃球。本來(lái)我們只是在操場(chǎng)上走走，但在木椅下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已扁的排球，我向他提議用來(lái)踢足球，他沒(méi)有絲毫的猶豫，在木椅下?lián)炱鹆四莻�(gè)排球，被雨水的沖刷已經(jīng)變得安臟，染上了泥土。我們?cè)谟曛刑咧乔蛞呀?jīng)無(wú)氣了，幾乎踢不起，那雨漸漸下大了，已經(jīng)滴到眼睛了，但又有什么關(guān)系呢？只要那場(chǎng)上還有一大一小兩個(gè)踢著球的身影，即使被別人嘲笑，也依然開心，這便足夠了，足夠了。
可能他會(huì)受到別人的嘲笑，不被理解，就像他的笑話從來(lái)就不能引人發(fā)笑，但他依然微笑著，說(shuō)著“我來(lái)給你講個(gè)笑話吧�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，不論怎樣，有他在我便不再孤單。
溫柔的作文 篇3
溫柔的定義有很多，鼓勵(lì)的只給予你的笑容，不為他人的過(guò)失而計(jì)較，在他人窘迫時(shí)伸出援手，這些再平常不過(guò)的舉動(dòng)，倒也都是溫柔的。你興許知道它的力量，你興許被它的芬芳所安慰，可你有否用它來(lái)安撫過(guò)他人，有否讓他人聞嗅過(guò)這樣令人心安的芬芳？
在冷嘲熱諷的洪流中，我難自立，幸而溫柔的人伴我旁側(cè)。
三場(chǎng)摸底，幾家歡笑幾家愁，拿到語(yǔ)文卷比預(yù)估的成績(jī)低了近8分，我自然又皺起了眉，看著自己漏洞百出的閱讀簡(jiǎn)答，挫敗盈心，只能安慰自己：無(wú)妨無(wú)妨，下次努力即可。再度斗志昂揚(yáng)的我還是嘴角帶笑。下課，我如往常一樣，賴在座位上寫作業(yè)，不巧，同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)看到我那不盡人意的分?jǐn)?shù)，竟停下來(lái)對(duì)伙伴說(shuō)：“唉，你看，她也考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，那我還算不錯(cuò)的了�！彪m是無(wú)意調(diào)侃，旁人絕聽(tīng)不出一絲半點(diǎn)的惡意，可這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)如巨石一般壓在我剛剛建立起的，如薄冰般脆弱而自恃的信心上。也許是天生懦弱的緣故吧，我沒(méi)有反駁，只是默默收拾書本與卷子，殊不知，那薄冰正綻裂，落下，擲地有聲，遺憾如大雪，襲卷我的城。我怔怔呆在原地，面無(wú)表情，像是災(zāi)禍來(lái)臨時(shí)一般，對(duì)那嘲諷，毫不防備，手足無(wú)措。
突然肩頭一沉，我緩過(guò)神來(lái)，小蔥正把手摁在我肩頭上，六也正慢慢靠近我，Gurt看著我，目光如炬。他們是緘默的，一言不發(fā)，可我卻感到他們目光中涌動(dòng)著的暖流，融冰川為潮汐，我聞到了芬芳與殘存無(wú)多塵霾的味道，突然被溫柔的人包圍，被溫柔的'氣流所包裹，不禁感到一絲彌足的快慰。
她們是溫柔的，如晨露散滿清晨，如風(fēng)兒滑過(guò)海面，皆是尋常且樸實(shí)的溫柔。其實(shí)大多數(shù)人都是溫柔的，魯迅會(huì)為文壇與人民痛哭，疾首，可他也記得花園里的伙伴與蟲子，哪怕此事已過(guò)十余年；貝爾發(fā)明電話的初衷為了耳背的妻子……再到身邊，不因某次紕漏而加以責(zé)備的老師，善待我的同學(xué)和朋友們……
但愿每人皆被世界溫柔以待，不必愁眉日復(fù)日。
也愿能溫柔待他人，以便它溫暖人心，牽動(dòng)潮汐。
溫柔的作文 篇4
是誰(shuí)撐一把油紙傘，穿過(guò)多情的雨季，尋找江南繁華的舊夢(mèng)；是誰(shuí)品一盞清茶，倚欄遠(yuǎn)眺，等待那朵寂寞的蓮花；是誰(shuí)乘一葉扁舟，在明月如水的霜天，打撈匆匆流逝的年華；又是誰(shuí)折一枝寒梅，書寫俊逸風(fēng)流的詩(shī)章。在池亭水榭間，是否搖曳著古人暗淡的背影？然而在這溫柔的斷章里，是否收藏了古人清麗的夢(mèng)？
溫柔如絲的春雨，摧開蘇堤兩岸的桃花，撐著雨傘的游人，踏著青石板路，走在橋上。那在雨中搖曳的垂柳細(xì)嫩的枝條，仿佛要穿越千年的時(shí)光，喚醒那沉睡千年的古老傳說(shuō)。斷橋，人們之所以謂之曰“斷橋”，并不是因?yàn)闃驍嗔�，而斷的卻是白娘子與許仙的`一世情緣。
在溫柔的斷章里，千年的情結(jié)早已注定，然而，站在橋上看風(fēng)景的人，又將落入誰(shuí)的夢(mèng)中？那把多情的油紙傘，又將遮擋誰(shuí)頭上的雨絲，成為下一個(gè)千年傳說(shuō)？
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。那一襲青衫風(fēng)流俊雅的是蘇東坡么？他與朝云的相遇相別也許是他今生的宿命，每日與朝云品茶賦詩(shī)，倚樓欄遠(yuǎn)望，感悟今生的是是非非。但是，歲月的流轉(zhuǎn)，將無(wú)辜的鶯鳥拆開。沒(méi)有了朝云的日子里，蘇軾不再柔情似水，更多的是滿腔的報(bào)國(guó)熱血。他忘卻她了嗎？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。也許是他對(duì)天下有情人的最好祝福吧。
在溫柔的斷章里，六月的蓮開，映日別樣紅。
在明月如水的霜天，白居易那抹清瘦的身影蕩漾在青山綠水中，悠閑地做了一回臨溪釣月、縱跡白云的山水雅客。還有那抹飄揚(yáng)的裙裾，哦，原來(lái)是曳尾涂中的莊子，他逍遙一游于塵世，追求自由的國(guó)度；他那蛇的犀利、鴿子的溫柔，讓誰(shuí)人能讀懂他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢？
寂寥的季節(jié)，語(yǔ)言失去了顏色。在溫柔的斷章里，也許只有秋的落寞會(huì)讀懂他們無(wú)盡的悠游自在。
冬日里，那枝遙有暗香的寒梅，盛開著遺世的孤高，猶如王昭君在廣漠之中紅消香斷的單薄的臂膀，仿佛蠅營(yíng)狗茍的社會(huì)里昭君的形銷骨立的永恒的美麗……
在溫柔的斷章里，昭君安撫了生靈涂炭的社會(huì)，贏得一時(shí)的安寧。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。那溫柔的斷章里，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
溫柔的作文 篇5
淡淡的夕陽(yáng)紅映在天邊，軟軟的云朵變成了香甜的草莓味。我走在放學(xué)回家的路上，心中充滿安寧和愉悅。
大街是干凈整潔的，樹木也散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，但僅一處，便可改變這條街如此美麗的形象�！獛纵v共享單車很隨意地在大街上站著，在樹木身上靠著，有的席地而坐，有的甚至躺在地上。
我搖了搖頭，嘆了口氣，便繼續(xù)走著……
我走到一個(gè)十字路口，隨意一瞟便見(jiàn)一堆“廢墟”堆在路邊，我走近一看，原來(lái)是一輛報(bào)廢共享單車正絕望地在地上“呻吟”，它的把手不見(jiàn)了，輪子有些變形，總之，它是廢了。
來(lái)來(lái)往往許多人，大都是瞟一眼便走了，最多只有幾個(gè)孩子，在走遠(yuǎn)后又扭頭望它幾眼，便不會(huì)再對(duì)它有任何關(guān)注，畢竟，這樣被報(bào)廢的單車，也不少見(jiàn)。于是，我?guī)е┦浜筒恢耄^續(xù)踏上回家的路……
我默默地走著，心中想的都是那幾輛共享單車，忽然又想到不久前聽(tīng)到的事，有人在共享單車和公交車座位上扎針，我悲哀地想，這些人這樣做的原因是什么呢？大概只是因?yàn)楹猛妫腥ぐ伞氲竭@，我的情緒再也不像一開始那樣了。
為了一時(shí)方便，為了物質(zhì)，精神上個(gè)人的欲望，許多人都做了或大或小麻煩了別人，損害別人的利益乃至傷害別人的事……而其他人呢？有的見(jiàn)慣不慣，麻木地離開；有的像我一樣，心中不滿卻又不敢，不懂如何表達(dá)，如何解決，卻又懶得去了解。而剩余的那些真正熱心、明理、懂得為他人著想的人，又有多少呢？
都說(shuō)如今進(jìn)入共享時(shí)代，我卻認(rèn)為，如今的人們并無(wú)共享意識(shí)。在我心中“溫柔”并不是對(duì)別人態(tài)度溫和，而是懂得為他人著想，不自我，不自利，一舉一動(dòng)都為他人提供著便利。這樣的人足夠紳士，也足夠有涵養(yǎng)。那么，不論這個(gè)人長(zhǎng)相、年齡、性格是怎樣的，這都是一個(gè)“溫柔”的.人。
當(dāng)“溫柔”的人越來(lái)越多之時(shí)，我想，我們的云朵才會(huì)真的因夕陽(yáng)的照耀而變成香甜的草莓味。我們生活的地方才會(huì)更美好，每個(gè)受到“溫柔”之人給出的便利的人，都會(huì)獲得真正的愉悅與滿足……
所以，讓我們做一個(gè)“溫柔”的人吧！
溫柔的作文 篇6
最珍貴的總是最普通的，然而這些總要等到失去之后才會(huì)明白。——題記
夜幕降臨，我獨(dú)自倚在院中的槐樹上�？粗鴿M天的繁星，哪一顆是你呢？我想著也找著，卻怎么也找不見(jiàn)，你到哪兒去了？我鼻子一酸，眼淚便溢滿了眼眶，在模糊的霧氣里我隱約看見(jiàn)你溫柔的面孔。
小時(shí)侯，你的面孔是嚶嚶的叮嚀總是在無(wú)形中牽動(dòng)著我的心。你不善言語(yǔ)，也不善于隱藏，有什么都寫在臉上，讓別人一看就知道你在想什么。每一次我出門前，你總會(huì)把我叫住，然后板起你那黝黑的面孔。我知道你是要叮囑我過(guò)馬路要小心，要早點(diǎn)回家。每當(dāng)我在外面玩得太瘋的時(shí)候，腦海中總會(huì)出現(xiàn)你板起的面孔，讓我不得不收心回家。你可知道，你的面孔是我的清醒劑，讓我不沉湎于玩樂(lè)之中，得意忘形。
長(zhǎng)大后，你的面孔是滿滿的牽掛，總是讓我的心暖洋洋的。讀高中，我要住宿，每個(gè)星期六回去，你總會(huì)給我燒一大桌子好吃的菜，還總是笑著在一旁看著我狼吞虎咽地把一桌子的美味消滅干凈。星期日回校的時(shí)候，你總會(huì)嘟起嘴唇，不滿地對(duì)我說(shuō)：“就回來(lái)那么一會(huì)兒就要走了嗎？”我笑笑，你居然也能那么可愛(ài)地對(duì)我撒嬌。我走時(shí)，你沒(méi)出來(lái)送我，可我每一次回頭，都能看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)熟悉的人，那張熟悉的面孔，寫滿了牽掛與不舍。你可知道，你的面孔是我的暖心袋，讓我的.心里涌上一股酸澀和甜蜜。
現(xiàn)在，你的面孔是我最珍貴的回憶。因?yàn)槟阋呀?jīng)不在我的身邊，但你的面孔已經(jīng)深深地烙在我的腦海中，揮之不去，成為我最最寶貴的財(cái)富。你的面孔，其實(shí)很黑；你的面孔，其實(shí)很皺；你的面孔，其實(shí)不美，但它卻是我這一輩子最珍貴的東西。因?yàn)樗阄叶冗^(guò)了幸福的童年，教會(huì)了我什么叫牽掛，什么叫關(guān)心。
奶奶，你在那邊還好嗎？我很想念你，想念你溫柔的面孔。我用七彩的蝴蝶面拼了一張你的面孔，把它掛在我的床頭，夢(mèng)想著有一天蝴蝶能把我?guī)У侥隳抢�，讓我能再一次感受到你的疼�?ài)，再一次感覺(jué)到那皺巴巴的手感，再一次碰觸到我最珍貴的東西——你的面孔。
溫柔的作文 篇7
這個(gè)冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……
小學(xué)，這個(gè)從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向?qū)А⒅改厢�，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠(yuǎn)是我們記憶中最刻骨銘心的。
前段時(shí)間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動(dòng)，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的尋遍了整個(gè)校園的回憶。當(dāng)我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。
在小學(xué)時(shí)，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學(xué)年，感情至深。她的諄諄教導(dǎo)，我依稀歷歷在目。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)；在她的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯W(xué)校里征戰(zhàn)沙場(chǎng)，“敵人”都說(shuō)，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢?jiàn)Z冠；她用細(xì)膩的心思，和關(guān)懷的話語(yǔ)，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。
記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)上遇到了難題，卻又沒(méi)有及時(shí)解決，考試成績(jī)到了有史以來(lái)的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)88，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會(huì)來(lái)找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進(jìn)殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個(gè)水桶全打翻了�？衫蠋煵](méi)有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過(guò)我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的`柔聲細(xì)語(yǔ)中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹(jǐn)記自己的缺點(diǎn)，審題不仔細(xì)，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學(xué)之后的那一段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)絕對(duì)不再辜負(fù)老師對(duì)我的良苦用心。那次的談話進(jìn)行了將近一小時(shí)之久。
看到小學(xué)的恩師，仿佛看到我的數(shù)學(xué)之母一般。是她啟蒙了我的數(shù)學(xué)，或許，沒(méi)有她，就沒(méi)有今天我理性的思維。當(dāng)她對(duì)我說(shuō)：“歡迎回家，這兒的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了，我答應(yīng)老師會(huì)努力學(xué)習(xí)時(shí)，老師嘴角那抹欣慰的微笑。
溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……
溫柔的作文 篇8
世界上每位天使都很溫柔,她輕飄飄的,伴隨著我們每一個(gè)人。
這節(jié)體育課大家玩得都很開心,我也不例外,開心地跟別人玩“紅燈、綠燈、小黃燈”的游戲。整個(gè)操場(chǎng)都有我們的笑聲。
“啊——”我尖叫了一聲。
是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，他把我撞倒在地，因?yàn)槟俏涣昙?jí)學(xué)生跑得太快，所以力氣用得很大，我整只腳就像電打了一樣，失去知覺(jué)，只覺(jué)得旁邊冷清清的。我絕望了：難道就沒(méi)有人扶我一把嗎？即使我用上吃奶的勁叫喊也沒(méi)有人管我……“叮叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛暎也坏皆搭^，一位穿著黃裙子的大姐姐走到了我面前。
“是天使嗎？”年幼無(wú)知的我竟然問(wèn)出了如此可笑的.問(wèn)題。
可是姐姐卻沒(méi)有笑，而是溫柔的地說(shuō)：“是，我是天使！”
然后姐姐把我輕輕扶起，又用紙巾把我手上的血止住。哦！大姐姐對(duì)每個(gè)人都充滿著關(guān)愛(ài)，我曾跟同班同學(xué)講過(guò)世間存在天使，他們也都相信。媽媽說(shuō)過(guò)：天使幫助過(guò)人，就會(huì)離開。我不愿意姐姐走，緊緊地抓住姐姐的手，姐姐把我?guī)У叫l(wèi)生室，檢查過(guò)后，她還陪我聊天，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好幸福，姐姐多么關(guān)愛(ài)我。
以后的每節(jié)體育課，我都期待著姐姐的出現(xiàn)，我知道，天使很溫柔。
溫柔的作文 篇9
月光靜靜地爬上臺(tái)階，享受著自己創(chuàng)造的寧?kù)o，享受這獨(dú)特的孤獨(dú)。
晚上，我靜靜地坐在外面，欣賞著月亮。我覺(jué)得那“燈光”在移動(dòng)，在變化，慢慢地樹叢上露出來(lái)個(gè)小瓣，小瓣越變?cè)阶兇螅K于鉆出樹叢。哦，那是月姑娘。她金黃的臉龐，透著紫紅色，像抹了一些胭脂，帶著羞澀的笑。半圓稍亮的光拖著她的.圓臉，使她更顯得美麗端莊。月兒悠悠向高處升騰，胭脂色漸漸褪去，金黃色也變淡了。一根搖曳的樹枝映入月中，月兒美極了，就像嵌著瑪瑙的金盤。
有時(shí)我在窗外看月亮。彎彎的月亮，像一只小船，在云海中穿梭著，一會(huì)兒被云吞沒(méi)，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，把一些柔光輕輕地照在地上。啊，多么清涼而溫柔的月呀！
人們都說(shuō)，月亮是位最善良、又最有愛(ài)心和最易感動(dòng)的姑娘。誰(shuí)有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著，有時(shí)還會(huì)流下淚水。想必她這時(shí)是不忍心去看那不幸的人吧，所以才掩住半個(gè)臉。但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗欞間射進(jìn)來(lái)，黑暗屋子也變得灰白起來(lái)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲�？梢钥闯鋈藗兪窒矚g月亮。是啊，又有誰(shuí)能夠抵擋住月的溫柔呢。
溫柔的作文 篇10
難道爸爸就不會(huì)溫柔地跟我們說(shuō)話嗎？不，不是的。下面這件事就是最好的例子。
有一次，發(fā)數(shù)學(xué)卷了。聽(tīng)韋老師說(shuō)：“殷閱，87分”。我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心里不由得一顫，心想：慘了，今天回家又要被爸爸批評(píng)了。
我走在回家的路上，心情糟糕透了。我邁著沉重的腳步回到家，一舉一動(dòng)都非常小心，就怕爸爸問(wèn)起考試的成績(jī)。我小心翼翼地寫完了作業(yè)，拿出試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“爸爸，進(jìn)來(lái)看數(shù)學(xué)試卷�！卑职肿吡诉M(jìn)來(lái)，爸爸大致瀏覽了一下我的試卷，然后又仔細(xì)地看了看我錯(cuò)的題目。最后，爸爸的目光停在了我漏的三道豎式題上，說(shuō)：“殷閱，如果你不漏這三道豎式題，還可以考93分呢�！弊詈�，爸爸給我講了一下錯(cuò)了的.題的思路，沒(méi)有批評(píng)我。我奇怪地問(wèn)：“爸爸，我考差了。您為什么不批評(píng)我？”“只要你知錯(cuò)就改，爸爸是不會(huì)批評(píng)你的�！蔽业囊暰�模糊了，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。這時(shí)，有一只大手搭在了我的肩上。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“殷閱，加油！”
上面這件事，表明了爸爸的性格不是只有兇，還有溫柔。在這里，我得承認(rèn)：在爸爸媽媽中我更愛(ài)爸爸。
溫柔的作文 篇11
我的爸爸是一個(gè)脾氣暴躁的人，但是，他也有溫柔的一面。
有一次，爸爸帶我去看望他高中的一位男老師。我們邊走著，爸爸邊跟我介紹他的高中老師。突然，我從爸爸嘴邊聽(tīng)到一個(gè)讓人驚訝地詞，老師竟然是“空巢老人”，這讓我驚呆了，隨著“空巢老人”這個(gè)字出現(xiàn)在爸爸嘴中的時(shí)候，我們已經(jīng)到了老師的家門口。
爸爸按了一下門鈴，我聽(tīng)到了一個(gè)和藹可親的聲音，原來(lái)，是爸爸老師來(lái)開門了。一開門，爸爸就連忙遞上我們準(zhǔn)備好的鮮花，對(duì)老師說(shuō)了一句：“老師，您好！”這一句話既溫柔又親切，這讓我感到爸爸對(duì)他人是那樣的溫柔。老師趕緊把我們請(qǐng)進(jìn)屋里去坐。到了里面，我感到如此的溫暖，因?yàn)槔蠋熂依镉性S多的小鳥，家里的一切差不多都是黃色調(diào)的，黃色讓人心里感到暖暖的`。爸爸和老師在交談，我就東看看，西走走。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一間房間，門半掩著，一推開門，發(fā)現(xiàn)里面充滿了童年的氣味，里面全是玩具，還有一張小床，此時(shí)，我感到老師的心里面是充滿了童年的味道。
我和爸爸走出了老師住的小區(qū)，我就問(wèn)道：“爸爸，你怎么對(duì)老師這么溫柔��！”“因?yàn)檫@是對(duì)人家的一種尊重！”爸爸說(shuō)道。我心里想：如果爸爸每天都這樣該多好啊！
溫柔的作文 篇12
我眼中的爸爸是一位“野蠻爸爸”，假如我有什么事沒(méi)做好，他那張?jiān)敬认榈拿婵拙蜁?huì)風(fēng)云突變，我就像被孫悟空施了定身法一樣，連大氣也不敢出。
聽(tīng)聽(tīng)，爸爸又在大聲罵我：“明權(quán)，叫你洗鍋，你洗的是什么鍋，飯粒還沾在上面呢！還有，和你說(shuō)過(guò)多少次了，洗碗布用完要洗干凈掛起來(lái)，你又丟在洗碗盆里！”他陰沉著臉走過(guò)來(lái)了，我馬上把頭低下來(lái)，迎接他暴跳如雷的吼叫。對(duì)我爸這種人，我只能保持沉默，要是惹他不高興，我又要吃一頓“棒子魚”。還是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我說(shuō)：“爸爸，我下次改正！”爸爸還不放過(guò)我，又說(shuō)：“你的'暑假作業(yè)一共20篇作文和周記，才寫了三篇，你幾時(shí)才能完成？”“我馬上寫！”
雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，可是我知道他還是愛(ài)我的。
記得有一次，我半夜兩點(diǎn)突然發(fā)燒，而且還是反反復(fù)復(fù)的那種。爸爸背上我，到樓下攔了輛出租車，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，我才看到爸爸背后的衣服全濕了，而且我剛才嘔吐的東西還沾在他肩膀上，他也顧不上清洗，額頭上布滿汗珠，也來(lái)不及擦，直到我打完吊針，體溫平穩(wěn)，爸爸才松了口氣。
這就是我的父親，一個(gè)嚴(yán)厲又慈祥的父親！
溫柔的作文 篇13
在遙遠(yuǎn)的北方，冬天來(lái)了，小喜鵲正在筑巢，等待她的小喜鵲有一個(gè)溫暖的家。
小青蛙也要冬眠了。秋天，他悲傷地哭泣，因?yàn)槎靵?lái)了，他再也見(jiàn)不到他的朋友了。
小雪花飄到了喜鵲窩。她對(duì)喜鵲說(shuō)：“喜鵲姐姐，你在干什么？”
“我在做窩，別鬧了，我快準(zhǔn)備好了，喜鵲寶寶要出來(lái)了，你這冷雪花，快滾開！”喜鵲生氣地說(shuō)。
小雪花很難過(guò)。她漂到樹下的洞里。當(dāng)她看到青蛙在睡覺(jué)時(shí)，她高興地說(shuō)：“青蛙哥哥，你在干什么？”
青蛙說(shuō)：“我要睡誰(shuí)？整個(gè)冬天我再也見(jiàn)不到我的朋友了。好孤獨(dú)！”
“剛剛好，小雪花也很孤獨(dú)。青蛙哥哥，你能和我聊聊嗎？”
斯諾說(shuō)�！昂�！”
青蛙和雪花談了一個(gè)冬天。今年冬天，小青蛙因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆槎浅ｉ_心。
春天到了，小雪花融化成水蒸氣。青蛙喊道：“再見(jiàn)，雪花姐姐！”
“再見(jiàn)�！�
喜鵲飛到樹下，對(duì)青蛙說(shuō)："你睡得好嗎？"
“我沒(méi)睡。”
“��？你們這些青蛙不是要睡覺(jué)了嗎？”
“好吧，我們青蛙想睡覺(jué)，但我不睡雪花”。
“你拿著那片冰冷的`雪花做什么？”
“我把她趕走了。因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷?quot;
溫柔的作文 篇14
愛(ài)像水一樣溫柔。真愛(ài)真像是一首詩(shī)，詩(shī)未曾寫完，淚水已將字浸的模糊不清，我們誰(shuí)也走不出親人濃濃的愛(ài)意。
媽媽，您的愛(ài)讓我感動(dòng)不已。你還記得嗎？我在四歲的時(shí)候，你給我洗澡，那時(shí)候還沒(méi)有熱水器，洗澡的時(shí)候只能用用盆子倒熱水洗澡，你在倒熱水的時(shí)候我出于好奇，我把腳放到了沒(méi)加冷水的盆子里，頓時(shí)腳上出了幾個(gè)像豆子般的水泡，我哭的合不攏嘴，爸爸在不停的責(zé)怪媽媽，媽媽也驚呆了，媽媽停了幾秒鐘，回過(guò)神來(lái)，把我送進(jìn)了醫(yī)院。在接下來(lái)的幾天里，媽媽天天背著我去醫(yī)院。媽媽的汗，一點(diǎn)一滴，凝聚成一股溫暖的泉水，滴在了我身上。
媽媽，您的.愛(ài)讓我淚落如珠。我小時(shí)候，很小的時(shí)候你就叫我一個(gè)人睡，每天晚上我都會(huì)踢掉被子，但每次醒來(lái)時(shí)被子都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有一天，我又踢掉了被子，晚上醒來(lái)上廁所時(shí)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔向我走來(lái)，她披著一件大棉襖搖搖晃晃的向我走來(lái)。我瞇著眼睛看著她，她正在給我蓋被子，她蓋完被子，打了個(gè)哈欠，便走了，他正是媽媽。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽你的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的，誰(shuí)也代替不了。
溫柔的作文 篇15
在福鼎，我有一個(gè)表姐。雖然我們不常見(jiàn)面，但我卻非常喜歡她。她不但學(xué)習(xí)好，還很溫柔，我能不喜歡她嗎？
有一次我四五歲大的時(shí)候，去她家玩。一路上，我不停地蹦跳著，一不小心被一塊石頭絆倒了，膝蓋碰到了臺(tái)階，我痛得馬上大哭了起來(lái)。表姐急忙跑了過(guò)來(lái)。她輕輕把我扶起來(lái)，輕輕地說(shuō)：你沒(méi)事吧？我?guī)湍愦荡怠Ｋp輕地朝傷口吹了幾口氣，我才感到好了些，但最令我感到溫暖的是表姐這么關(guān)心我。
又是一個(gè)冬天，我來(lái)到了表姐家玩。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但表姐還是像對(duì)小孩子一樣對(duì)我。
我走進(jìn)門里，表姐突然冒了出來(lái)，微笑著說(shuō)：歡迎過(guò)來(lái)！
我被嚇了一跳：可你可嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這樣啊，對(duì)不起。她從上到下打量著我，一看到我凍得通紅的手，急忙用自己的手捂著我的手，還把我的圍巾拿下來(lái)，帶著一點(diǎn)抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)道：哎，光顧著逗你玩，都忘了幫你暖暖身子了，你感冒了可就不好了！她的'臉色通紅，皺著眉頭，眼睛仔細(xì)地打量我身上的每一處，還給我拿來(lái)一塊面包：你應(yīng)該也餓了吧，先吃塊面包，墊墊肚子。
謝謝！
我喜歡這樣溫柔的表姐。
溫柔的作文 篇16
有時(shí)候在人來(lái)人往的街頭，看著行色匆匆的人，有的熟悉，有的陌生外面也會(huì)想起他，在夜深人靜的時(shí)候回憶一點(diǎn)一點(diǎn)像海浪一樣涌上來(lái)，終于沖破了自己理智的防線的時(shí)候，我也會(huì)想起他，想起他的樣子。
我真的很想問(wèn)一問(wèn)他過(guò)得好不好，他快樂(lè)嗎？這么多年來(lái)是否已經(jīng)找到了屬于自己的幸福，但是我終于也沒(méi)有開口，因?yàn)橐磺卸际亲詈玫陌才牛菬o(wú)法改變的過(guò)往云煙。
往事只能成為酒，現(xiàn)實(shí)生活中不能整天都喝酒，否則就是醉醺醺的`一個(gè)醉鬼了，就只能作為生活的一種調(diào)劑，偶爾拿出來(lái)一瓶會(huì)覺(jué)得很香，純也就是僅此多喝酒，那么也就沒(méi)有辦法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
雖說(shuō)是醉鄉(xiāng)路穩(wěn)啊，可是總是在喝酒又怎么樣能清醒過(guò)來(lái)，人不能總是活在幻想里。
我不知道能否再相見(jiàn)，只知道不打擾才是最好的溫柔，因?yàn)槭碌饺缃穸家呀?jīng)有了各自的生活，各安天涯也就夠了，我又何必去打擾他原本平靜的生活呢？
他已經(jīng)有了自己的生活，那無(wú)論他過(guò)得怎么樣都不是我應(yīng)該去打擾的。
你也要知道不是什么樣的事情都應(yīng)該堅(jiān)持，你也要知道放棄有著怎么樣的意義，更何況何必再去打擾他呢。
最終也只是記得了，不打擾是最好的溫柔。
溫柔的作文 篇17
提起我們班的女生，一個(gè)個(gè)亭亭玉立、人見(jiàn)人愛(ài)，成績(jī)名列前茅，但男孩子總說(shuō)我們不溫柔，我們不溫柔完全是男孩子們自作自受，是他們總?cè)俏覀兩鷼獾木壒省?/p>
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，我和一個(gè)同學(xué)拿著毽子找人玩踢毽子，看到我們班的“混世魔王”來(lái)了，我們趕緊閃到一邊去，可是他正向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“喂，毽子拿來(lái)�！蔽覀儾桓翼斪�，猶豫了一下，因?yàn)槲覀冎澜o他和不給他的可怕后果，他吼著：“快點(diǎn)拿來(lái)，那么磨蹭干什么，難道你們想嘗嘗這個(gè)的'滋味�！闭f(shuō)著，他揮了揮拳頭，我們很無(wú)奈，只好把毽子給了他。他還用我們的毽子打其他小同學(xué)，讓我們?nèi)虩o(wú)可忍。
我們回班里找了一些比較“強(qiáng)悍”的女同學(xué)，與“混世魔王”他們大干了一場(chǎng)，讓我們大費(fèi)口舌，最終奪回了毽子。毛主席的話果然不錯(cuò)：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人�！比绻猩懿徽{(diào)皮的話，我們女生也不會(huì)“火山爆發(fā)”。
虹貓藍(lán)兔的主題曲唱得好：男兒有劍心，豪情滿天下。女兒有柔情，柔情滿山崗。如果男生能像虹貓一樣行俠仗義，我們女生也能像藍(lán)兔一般溫柔的。
溫柔的作文 篇18
忍氣吞聲，越容易受到別人欺負(fù)。
很多時(shí)候，有話我們必須說(shuō)出來(lái)，如果不能平白無(wú)故忍受的話，那就是需要說(shuō)得清楚。
從前，我看到爸媽受到委屈的時(shí)候，他們解釋一遍又一遍，可是對(duì)方不聽(tīng)，他們就變得委屈又急躁。我還不理解，總是在抱怨他們，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，不夠溫柔。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)受到委屈，怎么都解釋不清楚的時(shí)候，是沒(méi)有辦法溫柔的。
被冤枉受委屈的滋味，從來(lái)都不好受。
現(xiàn)代社會(huì)里，沒(méi)有誰(shuí)甘愿被死死地壓在最底層。那些解釋不清楚的東西，從來(lái)都不夠讓我們看得明白，那些放松了的語(yǔ)氣，從來(lái)都是表面的協(xié)調(diào)。
漸漸地，我們走近了社會(huì)，看到了形形色色的人，懂得了各種表里不一，也將原本無(wú)可掩蓋的`厭惡學(xué)著深藏心底，不表現(xiàn)出來(lái)。很多人說(shuō)，我們成長(zhǎng)了，懂事了。
可是，每個(gè)人心里都有著不可數(shù)說(shuō)的委屈。
別人說(shuō)，我們要每天演好一個(gè)情緒穩(wěn)定的成年人。
那些孩子們，并不一定是真的成長(zhǎng)了，而是忍受著委屈，習(xí)慣了磨難，不得不換一個(gè)模樣，繼續(xù)艱難地生活。
只有走過(guò)這一條路，才會(huì)擁有屬于成年人的溫柔。
溫柔的作文 篇19
就在昨天，早上我從學(xué)習(xí)班里回來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)，老媽有一些“不對(duì)勁”。老媽本來(lái)是一定會(huì)讓我去寫作業(yè)或者是讓我去背她讓我背的《論語(yǔ)》的，可是今天，她卻一反常態(tài)，對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，你回來(lái)了啊，去玩一會(huì)兒電腦吧�！蔽倚南耄哼@個(gè)老媽，她今天怎么如此古怪？所以，我問(wèn)她：“老媽，你怎么啦？你怎么不讓我去做作業(yè)��？”“沒(méi)……沒(méi)什么，你只用顧著你自己玩電腦就可以了�！崩蠇屗坪跣奶摰鼗卮�，我見(jiàn)老媽也不肯說(shuō)所以，便自己一個(gè)人去玩了�！�
過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我仍然在玩電腦，一聲鑰匙開門的聲音，老爸回來(lái)了。老爸一進(jìn)家門，老媽便湊上前去，給老爸端茶倒水，捶背按摩，還有擦背，忙得不亦樂(lè)乎。老爸和我一樣，也發(fā)現(xiàn)了老媽的反常，因此，他對(duì)老媽說(shuō)：“老婆，你怎么了啊？”這時(shí)，老媽哭了起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，老公，我們投入股票的30萬(wàn)，現(xiàn)在只剩下3萬(wàn)了，你不會(huì)怪我吧……”
這股票縮水，對(duì)老爸老媽來(lái)說(shuō)，不是一件好消息，可是，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是一件天大的.喜事，因?yàn)槔蠇屢虼藦摹皟窗推拧睍簳r(shí)變成了溫柔的人。
溫柔的作文 篇20
謝謝你如此溫柔，帶著笑容領(lǐng)我向前走。你用正能量指引我尋找遠(yuǎn)方，用無(wú)私的關(guān)懷為我人生的樂(lè)章增添美妙節(jié)奏。
——題記
夏末秋初，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，你邁著碎步走向了講臺(tái)，走進(jìn)了我原本平淡無(wú)奇的生活。
喜歡看你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短發(fā)，清清爽爽的外衣，嘴角上揚(yáng)是彎起的好看的弧度；喜歡看你一筆一劃地在黑板上鋪滿娟秀的字跡；喜歡聽(tīng)你用溫聲細(xì)語(yǔ)講解一道道數(shù)學(xué)題……
還記得那天你要大家做練習(xí)，我苦思冥想找不到思路。
你邁著輕盈的步子向我走來(lái)，彎下腰來(lái)讀題。我看到了你的手，那因操勞過(guò)度而異常纖細(xì)的手；我看到了你的發(fā)，雖然發(fā)跡間有淡淡的清香，卻終究掩蓋不住生活染上的斑白；我看到了你的臉，那被歲月無(wú)情的'刻刀刻上皺紋的臉……而此時(shí)的你，依然溫聲細(xì)語(yǔ)地為我講解：“這道題要先這樣……然后這樣……”我走神了：熱愛(ài)工作，恪盡職守的你，對(duì)學(xué)生保持一貫的溫柔與耐心，可是又什么時(shí)候自己溫柔過(guò)了？
你講完題，走向講臺(tái)，為我留下一個(gè)疲憊的身影�？粗�，我漸漸明白，長(zhǎng)大后，要如何做一個(gè)像你一樣的渾身充滿正能量的“大寫”的人……
天高云淡，講臺(tái)上你依然溫文爾雅，望著你，我好想說(shuō)一聲：“謝謝你如此溫柔�！�
溫柔的作文 篇21
生活在一個(gè)綠水青山的地方是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我家在一個(gè)擁有令人沉迷的風(fēng)景的地方，在這里有著我最喜歡的人——我的奶奶。奶奶離開我已經(jīng)十多年了，但我一直從未忘記過(guò)她的溫柔。小時(shí)候，我的爸爸媽媽在外打工，是奶奶從小帶的我。奶奶一直對(duì)我超級(jí)好，可能是因?yàn)楦改覆辉谏磉厡?dǎo)致我有些的叛逆，有些不聽(tīng)話。印象深刻的一件事就是以前沒(méi)有錢，但是我特別的`喜歡買零食，經(jīng)常要奶奶給錢買零食吃，奶奶也寵著我，每次都給我錢。長(zhǎng)大以后就經(jīng)常想自己不懂事，沒(méi)有好好珍惜奶奶陪伴的時(shí)光。
家附近有很多樹木，一到夏天站在高處一眼望去超級(jí)有想開啟冒險(xiǎn)模式的想法。于是我的童年也經(jīng)常往樹林跑跟幾個(gè)小伙伴一起，樹林也很大，奶奶也知道我經(jīng)常往里面玩一直叮囑我要小心。那一天突然下雨了，幾個(gè)小伙伴就開始拼命地往家里跑。然而我跑了才一會(huì)兒的時(shí)候就聽(tīng)到了奶奶喊我的小名，一遍又一遍，著急的穿梭在樹林里。我趕忙跑過(guò)去抱住了奶奶，那一刻我覺(jué)得我真是世界上最幸福的女孩子。
感謝奶奶發(fā)給我的溫柔，感謝有奶奶的陪伴，讓我的童年這么開心的度過(guò)。
溫柔的作文 篇22
提起春天，我們腦海中浮現(xiàn)的是春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳新綠，春風(fēng)和煦，總之給人一片欣欣向榮的景象。
可是今年的春天卻一點(diǎn)都不溫柔�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天的第二個(gè)節(jié)氣過(guò)去了再過(guò)幾天第三個(gè)節(jié)氣驚蟄也該到來(lái)了。可是天氣依舊那么的寒冷，早晨起來(lái)騎著電動(dòng)車走在路上，回來(lái)發(fā)現(xiàn)凍的兩個(gè)手指都會(huì)僵硬。給人的感覺(jué)真的`是太冷太冷了。
去年過(guò)年的時(shí)候人們買的春款衣服，都還在箱底壓著吧。畢竟這么冷的天氣，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣翻出來(lái)穿。
前幾天和遠(yuǎn)在昆明的好友聊天的時(shí)候，好友說(shuō)昆明下雪了。四季如春的昆明，從小就向往的旅游勝地，如今在真正的春天季節(jié)里，卻開始下雪了。
今年的春天真的是一點(diǎn)都不可愛(ài)，一點(diǎn)都不溫柔，一點(diǎn)都不暖和。每天早晨迎接人們的總是凜冽的氣溫，讓人有一種活在深冬季節(jié)的錯(cuò)覺(jué)。
記得往年的春天都沒(méi)有這么的冷，哪怕是2千年立春之后也下了一場(chǎng)雪，但是下雪之后氣溫立馬回升，迎來(lái)了真正的春暖花開。
今年的氣候卻太過(guò)反常，去年冬天反倒沒(méi)那么冷，今年春天的時(shí)候好像要把去年冬天缺失的寒冷都補(bǔ)上。
今年的春天真的是一點(diǎn)都不溫柔。
溫柔的作文 篇23
數(shù)著五月，在感嘆中，踏著痛徹心扉的情愫，追逐著一個(gè)人的安靜。
偶爾，情緒隨然燒起，思念捻在心底，瞬間失憶，卻不知道是在為何奏起的獨(dú)白。
總是這樣，沒(méi)有過(guò)多的奢求，疲憊，找一個(gè)方向依靠。搖搖頭，一切都離我太遙遠(yuǎn)，無(wú)可追尋的溫柔。不得不承認(rèn)，自己是個(gè)不實(shí)際的人，卻在口是心非的說(shuō)著自欺欺人的話。還是一樣的禿廢，如往常，如曾經(jīng)，沒(méi)有改變。
紛紛擾擾，這個(gè)世界太喧鬧，糟糟的狀態(tài)，想要逃離。清醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切只是心的錯(cuò)亂，不明白，想要的是什么？
這個(gè)夏天，還像以前那么安靜嗎？還是習(xí)慣了安靜？
故事，斷斷續(xù)續(xù)，寫不完的類似，卻不是我想要的銘記。�？吭谝估锏木趩�，那么無(wú)力，腦海漫步在早已褪盡的記憶，生了銹，舊事如戲，突然想笑，是那種對(duì)自己的諷刺。
然，我曾經(jīng)演繹過(guò)的每一個(gè)角色，都在不停的記述，早已經(jīng)不知道那些是真是假。癡迷了好久，真的感覺(jué)好累，虛脫的`身體，靠在冰涼的墻角，用眼淚溫暖自己。
夏，繼續(xù)做一個(gè)安安靜靜的人，不再主動(dòng)，不再追求，把自己擱置在昨天，賞著童話故事，努力的分清現(xiàn)實(shí)里上演的場(chǎng)景是與否。
溫柔的作文 篇24
成長(zhǎng)如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。談到我的寫作，對(duì)我來(lái)說(shuō)起決定性作用的，就是我成長(zhǎng)過(guò)程中性格的轉(zhuǎn)變。
以前的我，不算孤僻，也談不上多活潑。成天郁郁寡歡，唉聲嘆氣，毫無(wú)目標(biāo)�？创挛锏慕嵌纫彩仟M隘的。
柔柔清風(fēng)吹散了清晨的薄霧，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，映出如花般甜美的`笑靨（yè）。好友眼中閃著鼓勵(lì)的光芒，好似在說(shuō)：“要對(duì)世界溫柔以待�！崩蠋燀锿钢膼�(ài)意，好似在說(shuō)：“要以美的筆調(diào)看待世界�！�
一切皆是驚喜。心，漸漸活潑起來(lái)了。我不禁輕揚(yáng)嘴角，恍惚覺(jué)得世間萬(wàn)物那么可愛(ài)，那么獨(dú)特。為什么不善待世界，更善待自己呢？
每一段時(shí)光，悲傷或歡喜，都給歲月留下痕跡。時(shí)光清淺，自有力量，能安撫所有的不快樂(lè)。我站在朝陽(yáng)下，褪去一身惆悵。輕輕拿起筆，文字彈跳著狂歡的序曲，白紙?jiān)V說(shuō)著書寫的歡樂(lè)。媽媽捧著一杯茶，默默走到我身旁，一種草本的清淡與幽香氤氳（yīnyūn）著整個(gè)房間，茶杯中的縷縷清香化成了絲帶，緊緊纏繞著我的心。媽媽的眼神中，充滿了溫情與柔和，仿佛能把時(shí)間融化、凝固……
與過(guò)去和解，對(duì)世界溫柔。
與文字相伴，過(guò)粲然人生。
溫柔的作文 篇25
我們的輔導(dǎo)老師吳老師，是一位年輕漂亮的女老師。她高興的時(shí)候，會(huì)給我們講笑話，還夸我們是小仙女。我覺(jué)得她是世界上最溫柔最美麗的老師。吳老師有一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，眼睛里總帶著笑意。她時(shí)常揚(yáng)起嘴角，笑瞇瞇地看著我們。
她和同學(xué)講話時(shí)，會(huì)俯下身子輕聲細(xì)語(yǔ)地交流，就算有同學(xué)做了一些違反班級(jí)公約的事，也不會(huì)大聲斥責(zé)，只是委婉勸誡。有一次，語(yǔ)文老師布置了超級(jí)多的作業(yè)，我便把作業(yè)帶回宿舍，在睡午覺(jué)的`時(shí)候?qū)憽?/p>
正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書，寫到一半時(shí)，吳老師輕輕地把門推開，悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，生怕吵醒了正在睡覺(jué)的同學(xué)�？匆�(jiàn)我竟然沒(méi)有乖乖地躺在床上睡午覺(jué)，吳老師臉上浮現(xiàn)出一絲驚訝�？墒撬](méi)有責(zé)備我，而是俯下身子，在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)：“你在干什么啊？”我紅著臉，低下頭，坦白道：“吳老師，我在寫作業(yè)。”“好啦，不要寫了，趕緊睡覺(jué)吧，要不然下午就沒(méi)精神上課啦！”吳老師幫我把作業(yè)收起來(lái)，又幫我蓋上被子，道了聲“午安”，就巡查別的寢室去了。吳老師是一位很棒的老師，她溫柔細(xì)膩，善解人意，我十分喜愛(ài)她。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！眳抢蠋�，謝謝您！我一定會(huì)努力變得更加優(yōu)秀，不辜負(fù)您的深情與關(guān)愛(ài)。
溫柔的作文 篇26
今天，在學(xué)校旁邊，我看見(jiàn)了一個(gè)擺彈球賺錢的人，上面寫著“一次五角，注意力度“。所謂彈球就是賭博游戲。一個(gè)皮筋?yuàn)A著一根筷子，筷子上面放著一個(gè)玻璃球，拉動(dòng)筷子，將玻璃球彈出去，球彈出去以后，落入寫有幾元的方框里他就會(huì)給你幾元錢的游戲，不過(guò)上頭還有個(gè)釘子，讓你彈出去了就回來(lái)，所以你玩再多的次數(shù)，中獎(jiǎng)的`機(jī)率卻是少得可憐。
真希望不要再出現(xiàn)這樣哄騙小孩的游戲，也忠告大家不要去玩類似這樣的游戲，天下沒(méi)有白吃的午餐，往往是想占小便宜卻最終讓自己吃了大虧。
今天，在學(xué)校旁邊，我看見(jiàn)了一個(gè)擺彈球賺錢的人，上面寫著“一次五角，注意力度“。所謂彈球就是賭博游戲。一個(gè)皮筋?yuàn)A著一根筷子，筷子上面放著一個(gè)玻璃球，拉動(dòng)筷子，將玻璃球彈出去，球彈出去以后，落入寫有幾元的方框里他就會(huì)給你幾元錢的游戲，不過(guò)上頭還有個(gè)釘子，讓你彈出去了就回來(lái)，所以你玩再多的次數(shù)，中獎(jiǎng)的機(jī)率卻是少得可憐。
真希望不要再出現(xiàn)這樣哄騙小孩的游戲，也忠告大家不要去玩類似這樣的游戲，天下沒(méi)有白吃的午餐，往往是想占小便宜卻最終讓自己吃了大虧。
溫柔的作文 篇27
有時(shí)候我會(huì)嘲笑那些樂(lè)觀的人，因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀是一種天真的過(guò)度樂(lè)觀，是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏清醒認(rèn)識(shí)與合理判斷的盲目樂(lè)觀。
但有的時(shí)候我又會(huì)羨慕他們。那樣的人想必都是被世界好好愛(ài)護(hù)的。
如果一個(gè)人從未經(jīng)歷過(guò)那么多黑暗，又怎么會(huì)對(duì)著這個(gè)世界抱有著殘酷的悲觀的冷酷的認(rèn)知呢？
我真希望這個(gè)世界能對(duì)我溫柔以待，但我想我不應(yīng)該抱著這樣的'奢望，因?yàn)槭澜鐝膩?lái)沒(méi)有對(duì)我露出過(guò)那么多的笑顏，而且我又何必對(duì)這個(gè)冰冷的世界去抱有太高的期望呢，本來(lái)就應(yīng)該認(rèn)清這一切的本質(zhì)。
美好的事物不是不存在，只是那些可能不屬于我吧，我一直想或許在有些人的眼中世界就是很美的，只是那是他們的生存條件而不是我的。那是他們的被這個(gè)世界溫柔以待與我終究沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都活在自己的孤島上面。
我已經(jīng)不想對(duì)命運(yùn)抱著太高的期待了，每一次在期待什么，到頭來(lái)自己也不過(guò)是失望而已，那么為了避免那么多的失望終于積攢成絕望，可能從一開始不要去希望就好了吧。
習(xí)得性無(wú)助就是如此，只是因?yàn)樘哿�，一次一次的嘗試，每次都無(wú)法滿足，誰(shuí)又能永遠(yuǎn)都年輕，永遠(yuǎn)都懷著滿腔的熱血呢。
溫柔的作文 篇28
猶如上輩子的承諾，你乘風(fēng)而來(lái)，一襲白衣如雪的灑脫，帶著幽雅和坦然，穿越凡俗的成見(jiàn)和誹語(yǔ)，無(wú)意間地滯留在我的全球。
到底是誰(shuí)，試圖用堅(jiān)持不懈和固執(zhí)品閱我封塵如鎖的心思？到底是誰(shuí)，試圖用細(xì)致和溫柔洗盡我心里的鉛華？到底是誰(shuí)，試圖用包容和細(xì)心伴我還在人生路漫漫上剛毅而行？
是一種恬淡的釋懷，是一種久違了的打動(dòng)，是一種舍不得的依賴。你溫柔的'眼光，此后矗立在我的世界的盡頭，變成一份等候，一份掛念，一份感謝。
歲月如梭，你變?yōu)榈谖业乃骠骠嫫鹞璩呻p成對(duì)。閱盡了我的抑郁，也閱盡了我的蒼桑。讀懂了我的開心，也讀懂了我的愉悅。性命的時(shí)間已走得太急匆匆，愿此時(shí)能為你停留一秒，鎖定你搖蕩的舞步，幻成我生命之巔一道永恒不變的景色。
當(dāng)時(shí)光漸漸地從日歷表上掉下來(lái)，沉定成彼此心里那一抹誠(chéng)摯的感情。我同你，已不用等候一個(gè)輪回。擁有此生的承諾，來(lái)世己沒(méi)時(shí)間顧及。一生的知己，縱使青史似夢(mèng)，嘉華逝去，在此情景仍可追待。心靈深處的打動(dòng)和情深，猶如掩埋了上千年的佳釀，有我與你把酒言歡對(duì)月，細(xì)細(xì)地用一生一世來(lái)品位。
溫柔的作文 篇29
溫柔，你體嘗過(guò)嗎？你溫柔過(guò)嗎？
繞梁的紫燕是溫柔的，它要用這種美好的東西來(lái)熏陶和哺育幼輩；代烈日露曬補(bǔ)過(guò)的月光是溫柔的，它將平和、清涼的銀輝灑向大地，輕緩地?fù)嵛勘蛔苽挠洃�；嘀嗒嘀嗒的臺(tái)鐘是溫柔的'，它安穩(wěn)而又體貼地踱著，從不驚擾每個(gè)香甜的美夢(mèng)；少女的心地是溫柔的，一個(gè)姑娘如若不具備這點(diǎn)，那她還能有多少魅力呢？
有的人，在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候是溫柔的，以后命運(yùn)將其撥弄得不成樣子，溫柔隨同人生價(jià)值被一起拍賣了；有的人，生來(lái)匱乏溫柔的細(xì)胞，可是幾經(jīng)風(fēng)雨之后，生命之樹的根部卻長(zhǎng)出了溫柔這只蘑菇。
誠(chéng)然，溫柔常與愛(ài)戀、仁慈為伍，常跟寬厚、善良作伴。不過(guò)，誰(shuí)要以為溫柔同“軟弱無(wú)力”有什么瓜葛，那就有失公允了——
春風(fēng)算得上溫柔了吧，它從凍結(jié)的河面上走過(guò)，堅(jiān)冰竟出現(xiàn)了裂縫；棉花稱得上溫柔了吧，蹦得再高的棉球一落到上面，就此彈不起來(lái)了；友誼也該是溫柔的吧，可它能叫鐵骨錚錚的硬漢愧悔不已，潸然淚下。
溫柔，何其微妙的東西。你幾乎看不見(jiàn)，聽(tīng)不出，摸不到，但卻感受得到。它是一種慈祥、熱誠(chéng)、仁厚、道義和愛(ài)的結(jié)晶體，它堅(jiān)強(qiáng)有力，它于美麗并存。
溫柔的作文 篇30
我們的英語(yǔ)余老師，她有比較白的皮膚，一頭棕色的頭發(fā)，一直到肩的位置，可漂亮了。
我們的余老師很厲害。她每次給我們上課時(shí)，會(huì)用粉筆寫在黑板上，隨手一寫就是一個(gè)單詞或句子，根本不會(huì)出錯(cuò)。而且她不用尺子就能把字母寫在一條線上。她這一點(diǎn)，真讓我佩服。
余老師剛來(lái)時(shí)可溫柔了，還對(duì)我們笑嘻嘻的。當(dāng)同學(xué)考試不及格了，余老師就會(huì)耐心地講解教他，告訴他這題出錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里？怎么改正？講地特別認(rèn)真，特別有耐心。同學(xué)訂正好了，還會(huì)再出一些相似的題目，讓他來(lái)做。如果英語(yǔ)抄寫本寫的`不好，也會(huì)說(shuō)：“寫的時(shí)候不要太粗心哦！”大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師的話。
余老師有時(shí)候也很嚴(yán)厲。假如老師剛來(lái)時(shí)，教室里很吵，老師就會(huì)大聲地說(shuō)“安靜！”教室里瞬間就安靜下來(lái)了，可能是因?yàn)橛嗬蠋煹哪且缓�。老師一生氣就�?huì)一整節(jié)課都心情不好。比如有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫，上課不認(rèn)真……都會(huì)惹她生氣。不過(guò)，我覺(jué)得余老師一定是為了我們好才說(shuō)我們的。
我們的余老師，可真是一個(gè)溫柔又細(xì)心的老師。
溫柔的作文 篇31
溫柔，是我們一生不可缺少的東西，你體嘗過(guò)嗎？你給予過(guò)嗎？溫柔，神奇而又簡(jiǎn)單，它堅(jiān)強(qiáng)有力，與美麗共存。
溫柔告訴我：陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，與月光一樣皎潔；奮起直追是一朵透著淡淡清香的玫瑰，握著它就能充滿智慧的火光；助人為樂(lè)是心與心的交流，是一杯香茗……溫柔，讓無(wú)數(shù)人在這世界的大舞臺(tái)上，演繹著一幕幕悲歡離合；讓星辰在這一刻綻放出自己所有的積蓄，讓時(shí)間在這一刻為它而停留。春風(fēng)是溫柔的手臂，撫慰你年輕時(shí)受傷的心靈；夏雨是溫柔活潑的精靈，帶你走向充滿活力的明天；秋葉是溫柔的智者，讓你日趨成熟，歸于平靜；冬雪是溫柔純潔的天使，告訴你生命的本質(zhì)是新陳代謝。溫柔，是一塊五彩石。透明的溪水，是母親細(xì)膩的愛(ài)；褐綠色的大山，是父親深沉的愛(ài)；藍(lán)色的大海，是朋友間純潔的友誼；火紅的.烈日，如戀人般熾熱的愛(ài)；淡青色的天空，是老師對(duì)我的愛(ài)。
溫柔，在清澈的山泉里，在潔白的云朵里，在雛鷹的夢(mèng)鄉(xiāng)里，在我們的心坎上。溫柔，無(wú)處不在。
溫柔的作文 篇32
你們的老爸是怎樣的呢?嚴(yán)厲的?幽默的'?是暴躁脾氣的?還是慢性子的?我的老爸呀，可是十分溫柔，為什么呢?聽(tīng)完我的講述，你們就知道了!
先說(shuō)他照顧我吧。每天，只要一回到家，一杯溫水就舉到了我的面前：“渴了吧!來(lái)喝杯水吧!”我特別感動(dòng)。
老爸一呆在家，什么事情他都會(huì)忙得妥妥帖帖，我就不想離開沙發(fā)一步!想吃水果了，怎么辦?只說(shuō)一句：“爸爸，我想吃水果!”一盤豐盛的水果拼盤，便出現(xiàn)在我的面前。
爸爸對(duì)我的溫柔那可真是無(wú)處不在。一次，我不小心把碗摔了，媽媽說(shuō)我太不小心了，那火辣辣的眼神直瞪我?guī)紫�，連這么一件小事都做不好，我也是自作自受……這時(shí)，爸爸回來(lái)了，聽(tīng)到媽媽教育我的聲音，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，不會(huì)做事，犯點(diǎn)錯(cuò)很正常嘛!況且她也不是故意的，你就不要難為她了!”媽媽無(wú)奈之下，只好放了我一馬，并沒(méi)好氣地說(shuō)：“好啊!你還幫她!下次你不在家，她可不會(huì)像今天這么幸運(yùn)!”爸爸依然笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧�!沒(méi)有下次，沒(méi)有下次……”媽媽哭笑不得地說(shuō)，“你可真是‘爛泥巴扶不上墻’!”
瞧!這就是我的溫柔老爸。我特別愛(ài)他!這樣的老爸，你們羨慕嗎?
溫柔的作文 篇33
幾年前在鳳凰見(jiàn)過(guò)一位繡女。
二十多歲的女子，是聾啞人，在鳳凰古城最不起眼的角落租了間小小的店面，幫客人在手帕、絲巾或者衣服上繡各種圖案。有客人走進(jìn)去，繡女便拿起寫字板，讓客人把要求寫下，她再寫上價(jià)格和取貨時(shí)間�？腿俗吆螅耦^專注地穿針引線，客人再來(lái)取貨時(shí)，她總是免費(fèi)贈(zèng)送一個(gè)自己手工做的荷包，荷包上有她繡的各種吉祥圖案。
她的店面，簡(jiǎn)單樸素，雪白的墻壁上掛著一些樣品圖，靠左是一張竹制的`茶桌，茶桌上是青瓷茶壺和幾個(gè)茶杯，角落里，一顆文竹生長(zhǎng)茂盛�？腿俗哌M(jìn)去，仿佛走進(jìn)鄰家小院，在茶桌上喝幾杯清茶，小憩會(huì)兒，浮躁疲累的心便會(huì)慢慢變得平靜溫和。
我以為，一個(gè)失去聽(tīng)力和語(yǔ)言能力的人，內(nèi)心一定是恨極了這個(gè)世界。這個(gè)世界剝奪了她傾聽(tīng)美妙聲音的權(quán)利，也剝奪了她的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)她是極其不公平的�？伤哪樕�，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有憤怒、沒(méi)有陰霾，有的，只是平靜和溫柔。世界可以對(duì)她不公平，但她，卻仍對(duì)這個(gè)世界溫柔相待。
這樣的溫柔相待，讓人喜歡，并心生敬意。
溫柔的作文 篇34
在我的學(xué)生生涯中，出現(xiàn)過(guò)許許多多的老師，唯獨(dú)這個(gè)老師讓我至今難忘！
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心，她就是溫柔無(wú)比的王老師。
記得在一次考試中，我只考了八十九分，可媽媽給我定的目標(biāo)是九十分以上，但我沒(méi)能考上。下課了，我便獨(dú)自走到一個(gè)沒(méi)人注意的角落，大哭了起來(lái)。就在這時(shí)一個(gè)清脆的'腳步聲向我走來(lái)，原來(lái)是王老師。我又低下了頭，王老師過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”在老師的再三關(guān)心下，我小聲的把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，老師摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這次的試卷題目有點(diǎn)難，你已經(jīng)很努力了，我會(huì)給你媽媽說(shuō)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭、又露出了笑臉，便向教室的方向走去。
還有一次，我們?cè)诮淌依镬o靜的等著老師來(lái)，王老師卻把我單獨(dú)叫出來(lái)了，我心想：完了、完了，死定了。出乎我意料的是，王老師卻只是微微一笑的說(shuō)：“你的作業(yè)寫錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣的……回家去重寫，明天給我�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好，好，好的，王老，老……師�！北憬舆^(guò)本子轉(zhuǎn)身向教師跑去。
我的老師，您潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)銘記于心。我愛(ài)您，王老師。
溫柔的作文 篇35
都說(shuō)母愛(ài)是細(xì)膩的，父愛(ài)是博大寬廣的，可我卻有一份比母愛(ài)更溫柔、更細(xì)膩的父愛(ài)。
那天晚上，我為了寫好一篇作文，熬到很晚很晚。在父母的一再催促下，我才不情愿地進(jìn)了臥室。過(guò)了許久，我又偷偷起來(lái)，繼續(xù)奮戰(zhàn)。晚風(fēng)吹到臉上，冷颼颼的'，我不禁打了個(gè)寒顫。父親、母親都睡熟了，空蕩蕩的房間里回蕩著一種寂靜的氣息，那幽幽的燈光，此時(shí)也散發(fā)著寒意。突然，一件衣服輕輕地披在了我身上，我抬頭一看，原來(lái)是父親。
“爸，您怎么醒了？”
“傻丫頭，爸爸是不想打斷你思路，快寫吧。”
“嗯，爸，你回去睡覺(jué)吧，不用管我�！�
可我話還沒(méi)說(shuō)完，便不小心打了個(gè)噴嚏！
“還說(shuō)不用管�！备赣H邊說(shuō)邊從椅子上站起來(lái)幫我把衣服披好，小聲嘀咕著：“這么大了，還不會(huì)照顧自己�！�
我幸福地笑了。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身去，走出了房間。
不一會(huì)兒，父親又進(jìn)來(lái)了，手里拿著一杯熱氣騰騰的牛奶：“妮妮，快趁熱把它喝了�！�
我感動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō)了聲：“謝謝�！�
父親的愛(ài)像一條永遠(yuǎn)也走不完的路，我便是那條路上的步行者。在路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、寬容、豁達(dá)……還有愛(ài)：愛(ài)母親，愛(ài)自己，愛(ài)周圍的人，當(dāng)然還有我那可敬的父親。
溫柔的作文 篇36
忘了曾經(jīng)的抒情，再也學(xué)不會(huì)溫柔的去注視天空，那片似曾相識(shí)的落葉早就失去了當(dāng)時(shí)捧在手心里的那種溫暖，畫在掌心里的愛(ài)回不到起初的圓，我拼命奔跑在思念的年輪，一圈圈早已數(shù)不清了多少路途，
你的笑容已失去了往日的色彩，似乎是因?yàn)槲矣X(jué)得失去了一些理由，似乎是因?yàn)槟愕膬?nèi)心我已找不到通往彼岸方向，似乎是因?yàn)闇嫔ё吡颂嗟南嗑磁c溫柔.......
現(xiàn)在的日子就像那漂浮在空中的種子，雖然知道能落地卻不知道什么時(shí)候在哪個(gè)角落，我走在林陰小道的孤單，始終沒(méi)有目的的前進(jìn)，夜晚的的情歌更是傷感的抱緊我的疲憊，不知道風(fēng)吹過(guò)的'悲傷是你的思念還是我的呼喚，流下的苦澀是真心的留戀，笑容依舊卻埋藏不了那恐懼的擔(dān)憂，我是一根循環(huán)走在時(shí)鐘里的針，知道方向卻擁抱不了時(shí)間。希望可以成為那童話里的甜蜜，這樣在哭泣時(shí)還可以笑著回憶那人生里一直都有的依靠…
希望那緊握的手在分離揮手的時(shí)候你的溫柔一直存在，回回頭，你的注視依然存在，我的不舍依然撕心裂肺，那一份擁抱的溫度依舊如初，這樣在時(shí)鐘里行走的我們，才能握緊彼此的手走在同一個(gè)圓心里。
溫柔的作文 篇37
我的身邊有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺奶奶，和藹的`老師。
在我的生命中有一個(gè)溫柔的人，她就是我的媽媽，我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的，櫻桃似的嘴巴，美麗極了。
有一天，我考試考了89分，我垂頭喪氣地走回家，我把試卷給了媽媽看，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，皺著眉頭說(shuō)：“孩子，今天你怎么考了89分呢？”“媽媽，我……我……我只是閱讀錯(cuò)了很多�！眿寢尩拿济厥嬲归_，說(shuō)：“這次我不打你了，下一次我要請(qǐng)你吃棍子，紅燒肉了�！�
還有一次，我把媽媽的口紅弄丟了，那是他花了800大元買的，媽媽火冒三丈，把我打了一頓。
有一天，我和媽媽到公園玩，我看見(jiàn)了一架玩具飛機(jī)，就想要，那是我小時(shí)候想要的飛機(jī)，可是媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，這玩具你們不能玩了，這些都是小孩子玩的”，我和來(lái)到舞蹈的地方，媽媽跳得真開心，我喜歡這樣的媽媽，媽媽打我，讓我知道自己犯了錯(cuò)，媽媽開心，讓我感受到了快樂(lè)。
溫柔的作文 篇38
我身邊有個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，慈祥的爺爺和奶奶，還有愛(ài)我的老師。
我有個(gè)溫柔的人就是我媽媽，媽媽是一個(gè)溫柔，體貼，嚴(yán)厲的人，媽媽的`頭發(fā)是短發(fā)，稀稀疏疏的，烏黑的頭發(fā)，是瓜子臉型，每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，我的字寫錯(cuò)了，媽媽就會(huì)讓我重復(fù)再寫一次。
有一次我考試不認(rèn)真，我回家后媽媽已經(jīng)就知道了我考了多少分，媽媽說(shuō)到：“孩子，你怎么考了86分呢？”那時(shí)我越看媽媽，我心里就越緊張，連話都不敢說(shuō)，這時(shí)媽媽開口說(shuō)：“你先去房間寫作業(yè)吧！”可我真想說(shuō)：媽媽我約好的和朋友一起踢足球�？墒俏也桓艺f(shuō)，就只能乖乖地聽(tīng)媽媽的話了。
一天我和朋友在一起在我家玩，不小心把媽媽的口紅弄斷了，我很著急，怕媽媽罵我，我不想讓媽媽知道，就把口紅藏起來(lái)，但我還是很著急。朋友過(guò)來(lái)看到后說(shuō)：“你應(yīng)該給你媽媽道歉，不應(yīng)該躲避�！�
我想了又想，我朋友說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該向媽媽道歉。
這時(shí)，我和我的朋友找到媽媽并向媽媽道歉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我把你的口紅弄斷了，我很害怕�！钡珛寢寷](méi)有生氣，而是對(duì)我說(shuō)：“你知錯(cuò)就行，下次不要再犯了好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得這就是溫柔的媽媽。我喜歡溫柔的媽媽。
溫柔的作文 篇39
“睡吧，睡吧我親愛(ài)的寶貝——”
夜終于來(lái)到了盡頭。一縷曙光透過(guò)窗紗，陽(yáng)光溫柔的映在媽媽的臉上。還有懷中寶寶甜美的睡臉上。
戀上媽媽的肩
“哇——”我撲在媽媽地肩上哭得上氣不接下氣聲音已經(jīng)沙啞而那狠心的醫(yī)生依舊沒(méi)有停下手中的動(dòng)作“撕拉”一聲腳上的紗布粘著我的血肉掛在了醫(yī)生的鑷子上。
傷口處，鮮血汩汩的冒出來(lái)疼痛像是什么蟲子在抓撓撕咬我的心卻只能流淚哭不出聲來(lái)。
“乖，別哭”媽媽不忍心卻又無(wú)奈地把我的'頭靠在她的肩上，輕輕拍打我的背。那無(wú)限的關(guān)懷和安慰透過(guò)媽媽的手緩緩傳遞給我，耳邊是媽媽最愛(ài)唱的歌謠還有她緊張的心跳。一股力量讓我漸漸停止了掙扎，我明白是媽媽的愛(ài)。
媽媽的肩好舒服我換了另一種姿勢(shì)睡著了，夢(mèng)里是滿上遍野的棉花糖
不知過(guò)了多久，我感到腳上有酥酥的感覺(jué)似乎又有些疼痛我睜開朦朧的雙眼。媽媽正小心翼翼地替我換紗布。原來(lái)她是不忍心我再一次受苦只好自己替我換了，見(jiàn)我醒了，媽媽停下手中的動(dòng)作，溫柔地抱起我哼唱起歌謠，哄我睡覺(jué)。
夜很安靜，歌很好聽(tīng)。
我安心的閉上眼睛睡著了。夢(mèng)里有無(wú)限的溫柔包圍著我暖暖的。
我時(shí)常想沒(méi)有媽媽的悉心照顧今天我是否能夠很正常人一樣蹦蹦跳跳。
溫柔的作文 篇40
夜，是黑暗的世界。有時(shí)，她是溫柔的；有時(shí)，她是寒冷的；還有時(shí)，她是涼爽的。她讓我們琢磨不透。
今晚，我和媽媽漫步在田間小路上。走在松軟的草地上，聆聽(tīng)夜的聲音：聽(tīng)��！蟋蟀在開著演唱會(huì)，青蛙在舉行著大合唱。這個(gè)夜是溫柔的。零碎的歌聲，連織成一首夜的.悅曲。他們?nèi)栽诟璩�，好像并沒(méi)察覺(jué)有兩個(gè)陌生人正在悄悄逼近。我和媽媽并沒(méi)去打攪他們，而是選擇若無(wú)其事地離開了。
抬頭望著天，調(diào)皮的星弟弟正跳著歡快的舞蹈。伴在月亮媽媽的身邊。月亮媽媽漸漸睡著了，星弟弟也安靜下來(lái)了，她不想打攪月亮媽媽的美夢(mèng)。因?yàn)樗量嗔�。此時(shí)，蟋蟀和青蛙也停止了。夜靜了。靜的只能聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽那沙沙的腳步聲了。
微風(fēng)漸漸吹來(lái)，并送來(lái)一陣陣麥香。它在干什么？在親吻那些正在熟睡的工人嗎？不是的。是在督促我和媽媽，夜已深，趕快回家嗎？也不是。那它在干什么？哦，原來(lái)是告訴人們，麥子熟了，該收麥啦！
溫柔的夜，讓我們琢磨不透的夜。我喜歡。
溫柔的作文 篇41
無(wú)論何時(shí)，那樣的俠肝義膽，都不會(huì)被世人遺忘。
我會(huì)一直都記得，那時(shí)候你的兇殘，其實(shí)從來(lái)都不被人所紀(jì)念。那么涼涼的食物，你吃起來(lái)的時(shí)候，有沒(méi)有感到自己的腸胃也會(huì)有所不適。
我都不知道。我只知道，眼前發(fā)生的這一切，你從來(lái)都不曾告訴過(guò)我。
我羨慕史鐵生，羨慕那些知曉自己內(nèi)心和命運(yùn)的人。哪怕命運(yùn)多舛，歲月顛簸，但是他們卻可以按照自己的方向走下去，無(wú)論會(huì)遇到什么。
我會(huì)記得，那一段早已過(guò)去的時(shí)光，每個(gè)人都找不到真正的`自己，可是這樣的生活，早晚有一天他們會(huì)淪陷，即便不是在自己的世界，額能夠看清楚很多。
他們?cè)俅温?lián)系你的時(shí)候，也會(huì)帶給你無(wú)限的驚喜。
只是在一次，聽(tīng)說(shuō)了那樣的故事，看到了那樣的結(jié)局。我一直都在等待你的消息，可是你卻從未真的明白過(guò)，那一顆星掛在天上，也在你的心里。
他們其實(shí)都在，往更美好的方向去發(fā)展。
也許有那么多你捉摸不透的東西，但是你不想再去想他們了，一個(gè)人，承擔(dān)起責(zé)任來(lái)，做一個(gè)溫柔的人，其實(shí)也挺好。
溫柔的作文 篇42
雖然每個(gè)人的手是不一樣的，但是，我印象最深的是一雙美麗而又溫柔的手，那就是——媽媽的手。
媽媽的手，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，看起來(lái)光光滑滑，是一雙白皙的手。手掌清晰可見(jiàn)三條深深的紋路，小時(shí)候，我竟然把媽媽的手上的紋路，當(dāng)成了火車道。媽媽的手指修長(zhǎng)，每個(gè)手指肚圓圓紅紅的，像一個(gè)個(gè)熟透了的小紅櫻桃，好看極了！
在我上幼兒園的時(shí)候，眼睛視力不好，媽媽帶著我跑了好幾家醫(yī)院看眼睛。每天，媽媽用那雙手，不停地為我滴眼藥水；拿儀器為我訓(xùn)練眼睛，提高視力。每天一舉就是二十分鐘，一天三次，媽媽的手又酸又累，就這樣堅(jiān)持了三年。
在我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽用那雙美麗的手給我收拾書包，幫我整理書桌。她手把手地教我怎樣把字寫好。寫完作業(yè)，她又用那雙溫柔的手和我一起玩游戲、折紙。
媽媽那溫柔的手，使我不斷進(jìn)步，有了個(gè)快樂(lè)的`童年。
在我生病的時(shí)候，媽媽用她那雙手為我沖藥喝，還不停地摸著我的額頭，看是涼是熱。晚上，為不耽誤我的睡眠，讓我的病情快點(diǎn)好轉(zhuǎn)，媽媽把手當(dāng)做溫度計(jì)，來(lái)量我的體溫。而她卻一夜幾乎沒(méi)怎么睡。
��！媽媽的手是一雙美麗而又溫柔的手，我喜歡它，是它讓我幸福、健康、高興地度過(guò)每一天。
溫柔的作文 篇43
在遙遠(yuǎn)的北方，冬天來(lái)了，小喜鵲正在筑巢，等待她的小喜鵲有一個(gè)溫暖的.家。
小青蛙也要冬眠了。秋天，他悲傷地哭泣，因?yàn)槎靵?lái)了，他再也見(jiàn)不到他的朋友了。
小雪花飄到了喜鵲窩。她對(duì)喜鵲說(shuō)：喜鵲姐姐，你在干什么？我在筑巢。不要惹麻煩。我快準(zhǔn)備好了，喜鵲寶寶要出來(lái)了。滾開，你這冰冷的雪花！喜鵲生氣地說(shuō)。
小雪花很難過(guò)。她漂到樹下的洞里。當(dāng)她看到青蛙在睡覺(jué)時(shí)，她高興地說(shuō)：青蛙哥哥，你在做什么？青蛙說(shuō)：“我要睡誰(shuí)？整個(gè)冬天我再也見(jiàn)不到我的朋友了。好孤獨(dú)！”！碰巧，雪花也很孤獨(dú)。青蛙哥哥，你能和我聊聊嗎？斯諾說(shuō)。很好！
青蛙和雪花談了一個(gè)冬天。今年冬天，小青蛙因?yàn)橛醒┗ǖ呐惆槎浅ｉ_心。
春天到了，小雪花融化成水蒸氣。青蛙大叫：再見(jiàn)，雪花姐姐！再見(jiàn)。
喜鵲飛到樹下，對(duì)青蛙說(shuō)：你睡得好嗎？我沒(méi)睡。嗯？我以為你們這些青蛙要睡覺(jué)了。嗯，我們青蛙想睡覺(jué)，但是有雪花，我不睡覺(jué)。你拿著那片冰冷的雪花做什么？我把她趕走了。因?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝帷?/p>
溫柔的作文 篇44
我的媽媽非常溫柔。記得那一次，我寫作文寫得哆嗦，許多內(nèi)容是胡編亂造的，完全沒(méi)有真情實(shí)感。媽媽看了我的作文，低聲嘆道：“唉，要是有一天，你作文里的好詞好句到處都是，還能寫出真情實(shí)感，那該多好��！”媽媽的話里仿佛訴說(shuō)著對(duì)我作文的失望，我心里酸溜溜的。媽媽看了我一眼，又想開始嘮叨，可話到嘴邊又咽下去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽輕聲問(wèn)我：“你知道‘真情實(shí)感’是什么嗎？”“不知道�！蔽椅卣f(shuō)�！昂茫医裉炀透阒v講作文的‘真情實(shí)感’�！眿寢尷^續(xù)說(shuō)，“真實(shí)是作文必不可少的，寫作文就要寫真人真事。而情感是在寫作過(guò)程中，你要融入自己的感情，可以歡喜也可以憂愁。你聽(tīng)懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只見(jiàn)媽媽拿起紅筆，給我的作文打了三顆星。我瞪大了小眼睛，嚇了一大跳。要知道這可是我得到的最差的一次作文成績(jī)了。我暗暗下決定，以后作文多寫真實(shí)的事，寫出自己的`真情實(shí)感。
我的媽媽是溫柔的，在我做得不足時(shí)，她不會(huì)大聲呵斥，而是細(xì)心教導(dǎo)。我愛(ài)我的媽媽，媽媽的教導(dǎo)在我眼中是最厲害的。
溫柔的作文 篇45
在我生病的那一天，爸爸把我送到醫(yī)院去打針。
那位護(hù)士阿姨身穿干凈的白色大衣，頭戴一頂潔白的護(hù)士帽。她頭上扎著兩個(gè)麻花辮，上面分別系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。眉毛彎彎的，出現(xiàn)緊急情況時(shí)，兩條眉毛就擰在一起。她還長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑寶石似的.。高高的鼻梁像一個(gè)滑梯，底下還有一張說(shuō)起話來(lái)和藹可親的嘴巴。
護(hù)士阿姨輕輕地推著放滿醫(yī)療工具的小推車向我走來(lái)。她走到我面前，面帶微笑地彎下腰，溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，小朋友，阿姨慢慢扎，沒(méi)有那么疼�！卑⒁滔饶贸鲆桓∧粗复值淖攸S色皮筋，輕柔地纏在我的手腕上。她用左手托住我的手，右手輕輕地拍打我的手背，接著把又細(xì)又尖的針頭送進(jìn)了我的血管。等血液回流的時(shí)候，護(hù)士阿姨迅速地把皮筋解結(jié)開，然后在我被扎針的地方貼了一個(gè)肉色的創(chuàng)口貼。我目瞪口呆地看著護(hù)士阿姨，心里想：哇！這位護(hù)士的阿姨的動(dòng)作那么輕，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！
這位護(hù)土阿姨的動(dòng)作是那么輕快、敏捷、溫柔。我喜歡她為我扎針。她真是一位白衣天使。
溫柔的作文 篇46
長(zhǎng)著一張俊俏的面孔，有柳條似的馬尾辮，有一雙圓圓的水汪汪的眼睛，像兩顆黑葡萄似的，戴著一副眼鏡，架在高高的鼻梁上，看起來(lái)好有學(xué)問(wèn)呢！我的媽媽有一張櫻桃似的小嘴巴，她有時(shí)對(duì)我很溫柔，有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。
記得有一次，我騎著自己心愛(ài)的自行車，去外婆家。騎到一半的時(shí)候，我摔了一個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜一樣，怎么也爬不起來(lái)，而且摔得遍體鱗傷。這時(shí)，媽媽忙上前扶我起來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，哪里摔疼了？”我強(qiáng)忍著傷痛和眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，不痛，這么點(diǎn)小傷不算什么，你放心好了�！闭f(shuō)著，媽媽攙扶著我起來(lái)，并扶著我，我一瘸一拐地向前慢慢地走著。媽媽見(jiàn)我這副痛苦的樣子，忙背起我，向前走著。
媽媽不僅溫柔，有時(shí)候?qū)ξ乙彩菄?yán)厲的`。記得還有一次，我英語(yǔ)考試只得了95分。我拿到試卷，心想：這下糟糕了，又要挨批了。我拿著試卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽看。媽媽接過(guò)試卷，馬上臉從晴天轉(zhuǎn)向陰天了，頓時(shí)烏云密布，并嚴(yán)厲地呵斥道：“怎么回事？你自己說(shuō)說(shuō)看，只考了那么幾分？這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)兒也不難，自己好好反省一下。”我拿著試卷，低頭不語(yǔ)，自己反思著。
這就是我的媽媽，一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的媽媽。
溫柔的作文 篇47
在小學(xué)的時(shí)光我遇到了她。
她有一雙小眼睛，讓人看起來(lái)感覺(jué)她很善良。
與她相處快一個(gè)月后。我發(fā)現(xiàn)她很溫柔、善良。她很討別人喜歡，她喜歡笑，笑起來(lái)特別甜像吃了蜜一樣，還有一點(diǎn)她作文寫的很棒，同學(xué)們和老師都稱贊她。她很愿意分享，樂(lè)于助人。
記得有一次我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槟愫芸蓯?ài)，樂(lè)于助人，作文寫的好，我們都把票投給了你，你當(dāng)上了班長(zhǎng)，恭喜你了。
我和她相處的很愉快，我并且還和她交成了朋友，這使我感到高興，我可以向她學(xué)習(xí)。
她很愛(ài)哭，也許不是她愛(ài)哭吧，她有一個(gè)男同桌，男同學(xué)估計(jì)他說(shuō)的話上了她吧，那時(shí)我真想給他一圈，想讓他滾的更遠(yuǎn)，男同學(xué)和她有兩變，假如他們今天吵了架，明天就會(huì)和好，我看見(jiàn)他們上課時(shí)聊得很愉快。
我自從和她做了朋友我就變的很會(huì)照顧人，我悉心幫助她，我?guī)退龗叩兀屗龍?jiān)強(qiáng)、別哭�？蓳Q回來(lái)卻只是她的微不足道。
我現(xiàn)在離她很遠(yuǎn)甚至都不愿意和她說(shuō)話，每我看到她，她臉上總是沒(méi)任何表情，以前的'她總是對(duì)我笑。
我們即將離別了，我有些不舍，我還是沒(méi)告訴她，我的心你不懂。
祝福你，再見(jiàn)！
溫柔的作文 篇48
記憶中的父親，是個(gè)嚴(yán)厲，霸道，嘮叨，但又慈祥的人。卻與溫柔似乎一點(diǎn)兒也沾不上邊。但有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)是這么的溫柔。
母親和我的身子一向都不太好，尤其是母親。她經(jīng)常頭痛，經(jīng)�？瘁t(yī)生卻不見(jiàn)有什么效果。父親看在眼里，急在心上，原本寬闊的眉頭越發(fā)越鎖得緊。好不容易，頭痛沒(méi)再犯了，可是舒服的`日子沒(méi)過(guò)上兩天，母親的脖子卻又出現(xiàn)了問(wèn)題�！穷i椎增生。’’父親嘆了口氣。
接下來(lái)的就是母親憔悴的臉和一身的藥味，還有父親出乎意料的溫柔。每個(gè)周六，我和姐姐從學(xué)�；氐郊依�。母親的脖子忽然間又痛了，父親就拿著母親的中藥，細(xì)心而又熟悉的迅速將青綠色的，像泥一般的藥煮好，裝在一個(gè)紗袋中。他小心的將藥包敷在母親的脖子上，輕輕的問(wèn)著母親，燙嗎？母親搖搖頭。
但父親卻一點(diǎn)兒也不放松，反而更小心的翻著藥包。這樣敷藥會(huì)好些。我和姐姐都看著如此溫柔的父親，驚訝的懷疑這真是我們的父親嗎？父親看著母親原來(lái)深鎖的眉頭松開，也松了口氣。后來(lái)從小弟口中得知，一向遠(yuǎn)離廚房的父親居然為了不讓母親操勞，撇下了那些什么‘君子遠(yuǎn)笣廚房’，為我們弄得一身油煙。
溫柔的作文 篇49
日出而作，日落而息，這是每天的生活規(guī)律。每當(dāng)黃昏來(lái)臨，萬(wàn)物就會(huì)靜悄悄地躲到一角去靜釋，而人也不例外回歸自我，累了，困了也需要內(nèi)心深處的寧?kù)o和問(wèn)候。
這剎那間，無(wú)論你在天涯海角，如能聯(lián)系上猶如晨光般溫暖我的心房。雖然有許多話未曾講，我依然明白遠(yuǎn)方的你，是那么掛念。你溫馨的細(xì)語(yǔ)讓我感覺(jué)到自己其實(shí)并不孤單，我為你煩惱，感覺(jué)很驕傲；你溫暖的依靠讓我再無(wú)處可逃；你可以容納一切的懷抱，連心跳都好像會(huì)聽(tīng)得出帶著微笑�，F(xiàn)我們相隔在兩地之間，雖然掛念信號(hào)常常遲到，這次來(lái)得剛剛好。天涯海角，其實(shí)距離的遠(yuǎn)近并不重要。你在我最寂寞的時(shí)候，溫柔地說(shuō)聲“晚安”，你就像在我的身旁一樣；當(dāng)你感覺(jué)孤單，我就像在你的身旁一樣。我和你一樣，想像我的雙掌，輕柔你的肩膀，讓你放松一天工作的'勞累。我們都來(lái)向寂寞說(shuō)聲“晚安”。
每當(dāng)你感覺(jué)孤單，守望你的就是我這邊的月亮；每當(dāng)我感覺(jué)孤單，溫暖我的就是你那邊的太陽(yáng)。無(wú)論快樂(lè)，辛酸苦辣，你同我一起默默來(lái)分享。
夜深人靜，你向我溫柔地說(shuō)聲“晚安”，那種感覺(jué)就像躺在青草地上那樣舒服，深呼吸感覺(jué)到那清新的空氣，聞到陽(yáng)光的味道。溫柔的晚安一直讓我睡到晨曦。
溫柔的作文 篇50
我和媽媽之間發(fā)生過(guò)很多感人的事，我記憶深的是我生病的那一次。
那在清晨，一覺(jué)醒來(lái)，我就覺(jué)得腳痛，走起路來(lái)也一拐一拐的'了。媽媽把我送進(jìn)學(xué)校后，就去上班了，下午，我在上體育課的時(shí)候，媽媽來(lái)操場(chǎng)上看我，看見(jiàn)我行動(dòng)還是不便。就問(wèn)我：“還痛嗎？”我說(shuō)比早上更痛了，媽媽連忙向老師請(qǐng)了假，急急地帶我上醫(yī)院了。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生爺爺?shù)慕ㄗh，叫我盡量這幾天少動(dòng)，不要下地走路。于是，第二天，媽媽就背著我上教育的樓梯，她氣喘喘吁吁地走上三樓后，直不起腰了，一直用手敲打著，第二天還是這樣，第三天下雨了，我說(shuō)什么也不讓媽媽背我了，我堅(jiān)持要自己走，當(dāng)我步履堅(jiān)難地挪動(dòng)到樓梯口時(shí)同，我不經(jīng)意地回頭一望，媽媽競(jìng)?cè)粵](méi)象往常那樣直接上班去，而是立在雨中注視著我，那樣溫柔而關(guān)心的目光，我連忙沖著媽媽一笑，向她揮揮手。
那一刻，我的心里仿佛有一股曖流涌過(guò)，媽媽很愛(ài)我，可是我有時(shí)卻讓媽媽生氣，覺(jué)得很不應(yīng)該。
后來(lái)，我的腳不痛了，回想起這件事，依然記憶猶新。
溫柔的作文 篇51
她淡淡的眉毛，好像彎彎的月亮船。一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在紅潤(rùn)的臉頰上。神奇的眼睛“會(huì)說(shuō)話”，里面盛滿微笑。還有那清脆悅耳的聲音。你們猜猜她是誰(shuí)？答對(duì)了，她就是我的班主任王老師。
王老師和藹可親，平易近人，臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著微笑，就像早晨的`太陽(yáng)。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，膽子小，上課不敢發(fā)言，王老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題。有一次，我沒(méi)有回答出來(lái)，王老師笑瞇瞇地走到我面前，輕輕地摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，坐下來(lái)慢慢想，老師相信你一定能答對(duì)。”我當(dāng)時(shí)心中流過(guò)一股暖流，同時(shí)也增添了許多動(dòng)力。王老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)把手舉得高高地，自信滿滿地脫口而出：“這個(gè)問(wèn)題我知道……”說(shuō)完同學(xué)們鼓起了雷鳴般的掌聲。王老師微笑著豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我：“加油，你是最棒的！”是王老師給了我勇氣和自信，慢慢地在王老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我的膽量越來(lái)越大了。
時(shí)間飛逝，我開學(xué)就上四年級(jí)了，王老師不但教給我豐富的知識(shí)，還教我做一個(gè)大膽自信、謙虛向上的好學(xué)生。我要感謝溫柔的王老師。
溫柔的作文 篇52
你看那從大西洋吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，氣勢(shì)兇猛，一點(diǎn)都不溫柔。
我渴望能夠在天黑之前，再看到你的眼睛，猶如撫摸著最溫柔的風(fēng)。
就好像，那么多的紅塵是是非非，都與你我無(wú)關(guān)。當(dāng)你終于來(lái)到這里，看懂人民的生活，看懂那些從深海里衍生出來(lái)的是是非非，于是你就開始幡然醒悟。
我會(huì)認(rèn)的.，你的眼睛。
猶如天狼星一般璀璨。當(dāng)初是你一把拉住了我，我才沒(méi)有跌落萬(wàn)丈深淵。正因如此，所以你的恩情，我會(huì)一直記在心里。直到今天，也未曾忘卻。
當(dāng)你真正去看懂他們的用意時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的善良其實(shí)有著相似之處。那些不可控制的事情，比如天災(zāi)人禍，他們始終都以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。
也許在他們心中，這早已成為了亙古不變的真理。
哪怕是隨便走在路上，他們長(zhǎng)得好看，也能搭訕陌生人，也能開啟一段美好的感情。從一開始，這種難忘的情感就從未真正被徹底忘卻。
而你，也在其中深受其害。
無(wú)論如何，我希望太陽(yáng)超越地平線的時(shí)候，你可以醒來(lái)，繼續(xù)溫柔。
溫柔的作文 篇53
她，每天早晨都會(huì)輕輕地叫我起床；她，每天早晨都會(huì)給我做好美味的早餐；她，每天晚上都會(huì)唱著歌謠哄我入睡；每一次，當(dāng)我失去信心時(shí)，她總是一次次鼓勵(lì)我，每一次，當(dāng)我傷心時(shí)，她總是一次次安慰我。她，就是我溫柔、善良、疼愛(ài)我的媽媽。
記得有一次，我去上學(xué)，到學(xué)校后，別人都已經(jīng)上課了，而我卻遲到了。下課后，老師把我叫到辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你早晨為什么遲到？別的同學(xué)已經(jīng)上完一節(jié)課了，你怎么才來(lái)？”聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥，我更加害怕，吞吞吐吐地說(shuō)：“我今天早晨起來(lái)晚了�！钡钦鎸�(shí)的原因其實(shí)是因?yàn)槲疑×�，一晚上媽媽都在照顧我。早晨的時(shí)候我的頭還是暈暈沉沉的`，媽媽心疼地為我準(zhǔn)備好早飯，看我吃完藥，才送我到了學(xué)校。
到了中午，我在學(xué)校附近的小飯桌吃飯，媽媽怕我沒(méi)胃口吃飯，特地為我做了我最喜歡吃的西葫蘆，用保溫飯盒急沖沖地送過(guò)來(lái)，同學(xué)們都用羨慕地目光望著我……看到媽媽忙碌的身影，我心里感動(dòng)極了，能有這樣的媽媽，我覺(jué)得我是最幸福的。
媽媽是我生活中的全部，她把所有的愛(ài)都給了我，給了我溫暖和自信，我愛(ài)你媽媽！
溫柔的作文 篇54
我爸爸最近有變化，變得很溫柔。
今天，我和媽媽，外婆回老家永川了。我們要先去爸爸的辦公室接他，然后和他一起去吃午飯�！榜R上就見(jiàn)到爸爸了！爸爸見(jiàn)到我也應(yīng)該很高興吧！”我心里想著，媽媽把我?guī)У揭婚g辦公室門前，“吱呀”一聲輕輕地推開門，我看見(jiàn)整潔的沙發(fā)、幾盆綠綠充滿生機(jī)的植物，一眼看見(jiàn)爸爸坐在一個(gè)“凹”形的`辦公桌后面，背后是一排整齊的書架，書架中間放著我小時(shí)候的照片。我看見(jiàn)自己的照片，心里暖暖的。爸爸一見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，一張毫無(wú)表情的臉立刻露出了笑容，很溫暖地看著我。
中午吃飯的時(shí)候，我吃得多也吃得慢，大家都在等我。我有些不好意思，埋頭狂吃起來(lái)。爸爸見(jiàn)我吃得急了，笑了笑，說(shuō)：“慢慢吃，不著急�！蔽易炖锇�，想都沒(méi)想，直接說(shuō)了一句：“我倒有點(diǎn)急，你們都等著呢！”爸爸溫柔地告訴我吃急了對(duì)胃不好，說(shuō)他可以慢慢等我。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你爸以前可不喜歡等人，你一來(lái)，他就可以慢慢等了�！�
爸爸變得更溫柔，更有愛(ài)心了！我愛(ài)你！爸爸。
溫柔的作文 篇55
我早上醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)姐姐在打電話。她聊著聊著，突然就說(shuō)起了難聽(tīng)的話，我聽(tīng)著都難聽(tīng)，就更別說(shuō)電話里的那個(gè)人了。
姐姐打完了電話，我跑到她的身邊，不敢說(shuō)話。我怕姐姐氣還沒(méi)有消，拿我來(lái)出氣。我心想：姐姐還沒(méi)有消氣，不如等一會(huì)兒她的氣消了再和她說(shuō)話；不行，我是男人，怎么會(huì)害怕女生的一點(diǎn)小脾氣呢？我很困擾，也很生氣，唉，連這件小事都解決不了，那么以后怎么做大事成大器呢？最后，我終于做出了決定，去鼓勵(lì)姐姐，讓她的.脾氣變得更好一些。
我來(lái)到姐姐身邊，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“姐，我覺(jué)得你有許多優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也有，就是你脾氣不太好，如果你改正這一缺點(diǎn)，以后一定會(huì)招人喜歡！”我原本以為姐姐會(huì)非常生氣，沒(méi)想到姐姐竟然同意了我的說(shuō)法，對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你說(shuō)的話我聽(tīng)到了，我覺(jué)得自己真的有一點(diǎn)自私，我會(huì)盡力改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更好。”
聽(tīng)完姐姐說(shuō)的話，我覺(jué)得姐姐也沒(méi)有想象中的那么暴躁，她的心中其實(shí)很溫柔，只是表面不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)而已。
后來(lái)，姐姐果然改正了缺點(diǎn)，變得更溫柔了。
溫柔的作文 篇56
我親愛(ài)的媽媽有一雙溫柔之手，雖然她平時(shí)做家務(wù)的手有點(diǎn)粗糙，但她的那雙手給我?guī)?lái)了很多溫暖。
讀幼兒園時(shí)，每天臨睡前媽媽就捧著滿滿的洗腳水給我洗腳，當(dāng)媽媽用手輕輕地?fù)崦业哪_時(shí)，我心里有一種溫暖的.感覺(jué)。洗完腳我睡覺(jué)了，可我經(jīng)常踢被子，媽媽半夜三更都要起來(lái)，幫我蓋好被子，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。當(dāng)我懂事了，知道了這一切，總覺(jué)得我是最幸福的，因?yàn)檫@是媽媽溫柔的手帶給我的溫暖。
不僅是生活上，在學(xué)習(xí)上媽媽也同樣關(guān)心我。有一次我考得很差，回到家里媽媽用手打了我一下，說(shuō)：“你怎么考得那么差？！”說(shuō)完，媽媽又像變一個(gè)人似的，又用手撫摸我說(shuō)：“疼不疼？”我搖了搖頭，此時(shí)，又有一種更強(qiáng)烈的愛(ài)在我心中涌起，原來(lái)媽媽打在我身上疼在她心里，我又從媽媽的手上感受到了另一種溫暖。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的、真誠(chéng)的。在我無(wú)聊時(shí)逗我開心，在我生氣時(shí)安慰我，在我生病時(shí)護(hù)理我。我許了一個(gè)承諾：長(zhǎng)大后一定把媽媽給予我的愛(ài)加倍還給她。
溫柔的作文 篇57
這一天我來(lái)到了美麗的海濱城市—山東蓬萊，下午我們吃過(guò)午飯后，我和媽媽一起到海邊去和海浪玩耍。
走在金色的沙灘上，望著一望無(wú)際的大海讓我心胸開闊。一層層海浪反復(fù)沖刷著海灘，就像一群群小狗活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái)，又跑回去。這些海浪撲過(guò)來(lái)，幾乎一點(diǎn)沖擊力都沒(méi)有，非常溫柔的滑過(guò)腳邊，在滑過(guò)的過(guò)程中，我感覺(jué)非常涼快，連比我小的小朋友都不怕他，海浪是不是很溫柔呢?海面上，那閃閃發(fā)光的浪花，此起彼伏，撥開了大海那可愛(ài)的`一面。
我在沙灘上高興地跑來(lái)跑去開心極了，天色漸晚，我和小伙伴開始玩起了沙子，我們做了一個(gè)沙子的城堡，被風(fēng)吹倒了一部分，接著海浪又把它沖倒了。大海在晚霞的映照下，閃爍著五彩的神秘的光芒。珍珠般的浪花帶動(dòng)著一只小船，在那里飄來(lái)蕩去，無(wú)憂無(wú)慮地漫游，天空中一朵朵奇形怪狀的火燒云，有的像小狗，有的像獅子，有的像大象。那一層一層的波浪那是大海美麗的褶皺;白色浪尖上跳動(dòng)著浪花，那是大海美麗的裝飾品;岸上的人們，有的在玩耍，有的在散步，有的在拍照。這一切構(gòu)成了一幅經(jīng)典的油畫，讓人沉浸其中，久久不愿離去。
溫柔的作文 篇58
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔澜缟细改傅膼�(ài)是無(wú)私的，在我印象中最深刻的是我那回受了傷。
記得那是一個(gè)星期天，我上完舞蹈課，跳的有點(diǎn)疲倦，腿也感覺(jué)沒(méi)有力氣了。在上樓梯的時(shí)候我一下子摔到了，膝蓋和地面來(lái)了一個(gè)親密的接觸。當(dāng)時(shí)就痛得我“哇哇”的大哭了起來(lái)，我的腿就像被針扎過(guò)了的感覺(jué)一樣。正在樓上做飯的爸爸，聽(tīng)到了我的聲音，就和飛一樣趕了下來(lái)，把我輕輕的抱回屋里的床上。媽媽趕緊拿出藥水和棉棒，用棉棒小心翼翼地輕輕的把沙粒從傷口里清理干凈，又用棉棒蘸了些紅藥水給我消毒。媽媽的動(dòng)作是那樣的.仔細(xì)，那樣的小心。當(dāng)時(shí)痛得我心里嗷嗷直叫，可是我忍住了，媽媽還不停的安撫我�？吹轿疫谘肋肿斓臉幼�，她輕輕地給我吹了吹傷口，還不停地說(shuō)：“一會(huì)兒就好了，一會(huì)兒就好了……”這時(shí)我看到媽媽的眼圈是紅的，但是她還是竭力的隱藏著。我一下子抱住了媽媽。
享受著爸爸媽媽給我的愛(ài)，我真的感到好幸福�。�
溫柔的作文 篇59
生活中不如意的事十有八九，而生氣是最不明智的選擇，要學(xué)會(huì)尋找方法，一定要學(xué)會(huì)自控的情緒。
總有陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)你的心田，其實(shí)當(dāng)自己感到特別不順心時(shí)，不妨停下來(lái)看看周圍，出去走走，是否我們都一樣。
如果一件事情你只知道生氣時(shí)，這不是給敵人最大的`可趁機(jī)會(huì)嗎？面對(duì)敵人就是笑給她看，哭給自己聽(tīng)，而且還要不給敵人留任何機(jī)會(huì)，正所謂“彪悍的人生不需要理由”。
莫生氣，這樣會(huì)更年輕。你每天都會(huì)用比較昂貴的護(hù)膚品護(hù)理皮膚，盡管護(hù)膚品能夠掩蓋年華，但還是改變不了歲月留下的額紋，都說(shuō)“笑一笑，十年少”，其實(shí)最好的武器是微笑。
遇事不要慌張，要冷靜思考。這是大多數(shù)人都明白的道理，卻在真正遇事的時(shí)候，許多人還是會(huì)表現(xiàn)慌張的應(yīng)激反應(yīng)，有時(shí)候，真的就需要有“太子”一樣高冷的性格。
愿所有的人，都被這世界溫柔以待。所有的溫柔都是來(lái)自于自己那科顆獨(dú)有的心，以真善美做事，把自己的本職工作發(fā)揮得“一針見(jiàn)血”，凡事慢慢來(lái)，別急于求成。
少一點(diǎn)套路，多一份真誠(chéng)，愿所有的人都被這世界溫柔以待。
溫柔的作文 篇60
待世界以溫柔，不僅僅是自己所愛(ài)的。身邊的人，因?yàn)閷捜�，所以無(wú)距；玩的來(lái)的.朋友，因?yàn)橹就�，所以友善。給你恩惠的人，因?yàn)闇嘏�，所以親近。
別人待你以溫柔，你報(bào)世界以歌。聽(tīng)到有人背后你的非議，你給他貼上小人的標(biāo)簽；經(jīng)歷爭(zhēng)利的失敗，你暗稱對(duì)手以偽君子；自以為傲的成績(jī)被領(lǐng)導(dǎo)以漠視，你嘆其有眼無(wú)珠，忘恩負(fù)義。世界漠然待你，你以假面相迎。愛(ài)你的人你永遠(yuǎn)愛(ài)她，不愛(ài)你的人你是否愛(ài)她？是否你也背后非議他人，做了小人？是否你也羞辱過(guò)對(duì)手，做了偽君子？是否對(duì)他人的努力漠不關(guān)心，自以為是？
同是小人，何不待之以溫柔，對(duì)他人少一些謗，待閑言碎語(yǔ)如風(fēng)；因?yàn)閷捜荩梢詿o(wú)距。皆為利往，得失有時(shí)，誰(shuí)不笑臉相迎，何不待之以溫柔，彼此俾面來(lái)派對(duì)，是喜是愁都戴假面，便是同道中人，即是同道，真假友善何必去分。
人人為己，目光朝前，于漠不關(guān)心之人，何不溫柔待之，多一些余愛(ài)，待漠視以平常；施以恩惠，彼此溫暖。不要說(shuō)自己很高尚，那是你自以為的俯視他人；不要說(shuō)自己很優(yōu)秀，那是你自以為的否定他人；不要說(shuō)自己很真實(shí)，那是你自以為的謗他人。
待他人以溫柔，世界為你而歌，待他人以漠視，假面永遠(yuǎn)冰冷。待假面以溫柔，是溫暖，是成熟。
溫柔的作文 篇61
在我的成長(zhǎng)的道路上，關(guān)愛(ài)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)，有外公外婆那萬(wàn)般呵護(hù)，比太陽(yáng)還溫暖的愛(ài)，還有爸爸媽媽，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我健康的生活著。
今年初冬的一個(gè)傍晚，天空灰蒙蒙的，不時(shí)飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕易的柳絮，大地慢慢白了，有的地方還結(jié)了一層薄薄的冰。爸爸教我踢足球時(shí)摔倒了。因?yàn)榈靥耍晃缓眯牡氖迨蹇匆?jiàn)趕緊把爸爸送到了醫(yī)院。
這時(shí)天越來(lái)越黑了，雪花也稠密了起來(lái)，像潔白的花瓣漫天飛舞，我獨(dú)自一個(gè)人回家，心里有說(shuō)不出的難過(guò)和不安，就像十五個(gè)吊桶七上八下。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻覺(jué)得過(guò)得甚是漫長(zhǎng)。這時(shí)，門鈴響了，我飛快的跑過(guò)去開門，爸爸的腿上打了石膏，我難過(guò)極了，爸爸看見(jiàn)我難過(guò)自責(zé)交加的.樣子，爸爸忙說(shuō)：‘兒子，別擔(dān)心，再過(guò)幾天就好了，趕快去睡吧，明天還要去學(xué)呢!’看到爸爸住著拐杖吃力的樣子，我擔(dān)心死了。正巧媽媽出差了，看來(lái)我要照顧爸爸了。
第二天清晨，我被做飯聲吵醒了，我爬起床來(lái)到餐廳，看見(jiàn)爸爸做了一桌的豐盛的早餐，爸爸滿頭是汗，爸爸這是特別高大，我的心里不好受了，一絲酸楚充滿我的雙眼，淚水幾經(jīng)模糊了我的眼。
溫柔的作文 篇62
張老師是我五年級(jí)的班主任，她叫張?zhí)m花。張老師是短頭發(fā)，與大多數(shù)老師不同的是，她不戴眼鏡。張老師和藹可親，如一位慈祥的母親。張老師對(duì)我比較好，上課時(shí)給我不少機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，還選了我和一些同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)，每周加5分。
我記得四年級(jí)的同學(xué)說(shuō)過(guò)：“張老師很溫柔，講課也很生動(dòng)，我好像分到張老師的班級(jí)呀！”結(jié)果，她分到了一班，沒(méi)有分到張老師的班級(jí)。我卻遇上了溫柔的.張老師。
開始，我還不熟悉張老師，她講課的確很生動(dòng)詳細(xì)，張老師利用以前我們學(xué)到的知識(shí)叫我們回答，讓我們“溫故而知新”。
我記得，開學(xué)不久發(fā)生了一件事。那次，張老師托人叫我去辦公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰亂跳，我太緊張了。我從來(lái)沒(méi)被老師叫到辦公室過(guò)。不管是挨批評(píng)，還是受表?yè)P(yáng)。我心里想：應(yīng)該不是表?yè)P(yáng)，有百分之九十的幾率是批評(píng)。果真，不出我所料，我因?yàn)轳R虎，錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題。我從老師的表情上看出，老師很生氣。
我主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)，可老師竟然沒(méi)罵我。張老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“這道題錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次別在馬虎了�！蔽殷@訝極了，以為我在做夢(mèng)，還下意識(shí)地捏了下臉。
我今后會(huì)用更好的成績(jī)回報(bào)張老師。
溫柔的作文 篇63
我們班的語(yǔ)文老師姓張，他每次上課時(shí)都表現(xiàn)得很溫柔，因此我們班的同學(xué)都很喜歡她。而且她經(jīng)常穿一些看起來(lái)很樸素的`衣服，這樣就更顯得和藹可親了。
有一次上語(yǔ)文課，老師正在講桌上批閱我們寫的作文。突然，老師把一部分同學(xué)交了上去。我當(dāng)時(shí)心里想：這幫同學(xué)們這次要完蛋了，肯定是因?yàn)閷懙貌缓帽焕蠋熈P了。于是，我就一直偷偷地瞄著他們，準(zhǔn)備看他們出丑。但是令我沒(méi)想到的是老師居然沒(méi)有訓(xùn)斥他們，而是讓他們到講臺(tái)上去找自己作文中出錯(cuò)了地方。當(dāng)同學(xué)們找到錯(cuò)誤后，張老師又認(rèn)認(rèn)真真地用溫和的語(yǔ)氣給他們講應(yīng)該怎么改，應(yīng)該怎么寫比如說(shuō)：“小明你這一個(gè)地方寫得太簡(jiǎn)單了，好詞也不多，如果加上一些詞語(yǔ)就更好了�！�
一位講完了，又叫過(guò)來(lái)另一位。整個(gè)一節(jié)課張老師就這樣耐心的給同學(xué)們講解，同學(xué)們也都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師跟跟他們指出來(lái)的錯(cuò)誤。看到眼前這個(gè)情景，我都有點(diǎn)想主動(dòng)犯錯(cuò)誤上去聽(tīng)張老師講解的沖動(dòng)了。
因?yàn)閺埨蠋熛衲赣H般地呵護(hù)我們，所以，每次要上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們都興奮不已。
溫柔的作文 篇64
我的媽媽有著一頭柔軟的披肩發(fā)，小巧的鼻子，配上她精致的臉龐，再搭上粉色的衣服，看起來(lái)可漂亮了！我愛(ài)媽媽，但是媽媽卻更愛(ài)我。
一天，媽媽外出買菜，我一個(gè)人在家特別害怕，便縮在沙發(fā)的一角給媽媽打電話，媽媽安慰了我一會(huì)兒便掛了電話。
突然，“哐當(dāng)”一聲響，門被人從外面用力推開，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。只見(jiàn)她滿頭大汗，白皙的臉頰變得通紅，她快步來(lái)到我跟前，一把把我抱在懷里，一邊輕輕地拉著我的耳朵，一邊溫柔地說(shuō)：“寶貝不怕，寶貝不怕，媽媽就在你身邊�！辟嗽趮寢尩膽牙�，我覺(jué)得幸福極了。
放開我后，媽媽又連忙跑到廚房給我做飯吃，一陣鍋碗瓢盆交響樂(lè)后，噴香的飯菜上了桌。媽媽一邊給我?jiàn)A菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝要吃多點(diǎn)，這樣才能長(zhǎng)得強(qiáng)壯哦！”“嗯！我一定好好吃飯，因?yàn)閶寢屪龅蔑堊詈贸浴！笨粗依峭袒⒀实臉幼�，媽媽�?臉上露出了迷人的笑容。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，是的，我就是那最幸福的寶，因?yàn)槲矣幸晃粶厝崽畚业膵寢尅?/p>
溫柔的作文 篇65
在我們家里，有一位溫柔的羊媽。
她的眼睛水汪汪的，鼻梁高挺，每天都是笑瞇瞇的，像是吃了個(gè)蜜瓜。羊媽深深地影響著我們，面對(duì)開心的羊媽，我們一家人都是笑瞇瞇的，可謂是快樂(lè)的'一家子。
羊媽還是個(gè)愛(ài)美的媽媽。每天出門第一件事——化妝！她干練利落，能在很短的時(shí)間里，把我們收拾得漂漂亮亮，也把她自己打扮得美麗大方。羊媽化好妝，拿出手機(jī)，“咔嚓咔嚓”自拍好幾張，每次都不落。
羊媽很關(guān)心我。有一次，羊媽帶我出國(guó)玩。我們來(lái)到沙灘上，我和羊媽一起去沖浪。玩到開心的時(shí)候，意外來(lái)臨了。忽然，我不小心掉進(jìn)了海里。我不會(huì)游泳，慢慢地沉入海底，喝了不少海水。羊媽急壞了，跳進(jìn)海里，“大海撈針”一樣地到處找我。
最后，羊媽終于找到了我，她背著我慢慢地游上了岸。
不過(guò)，有時(shí)羊媽還是有點(diǎn)兇的。每次我沒(méi)寫完作業(yè)，就不能干其他事情，只能把作業(yè)先寫完。這是羊媽定下的規(guī)矩，只能照辦。
讀到這里，你說(shuō)，我家的羊媽好不好呢？說(shuō)真的，我覺(jué)得很好。
溫柔的作文 篇66
早晨，第一節(jié)是語(yǔ)文課，只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著書走進(jìn)來(lái)了。她一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，還有一雙水汪汪的大眼，個(gè)子不高也不矮，她就是我們的語(yǔ)文老師。
老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“拿起語(yǔ)文書�！贝蠹叶技娂娔贸稣Z(yǔ)文書，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開讀�！蓖瑢W(xué)們都有聲有色的讀了起來(lái)，只有我還在書包里找語(yǔ)文書，心想完了，這下我肯定要被挨罵了，因?yàn)槲覜](méi)有帶語(yǔ)文書，可是老師是輕輕的.走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“怎么，你的語(yǔ)文書沒(méi)有帶嗎？”我小聲回答：“是的�！苯酉聛�(lái)我以為老師要罵我呢，可老師卻摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事下次你記得帶來(lái)就行了，現(xiàn)在我把我的書給你用吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭接著就讀了起來(lái)，我想老師真溫柔。
還有一次，語(yǔ)文考試，我的橡皮沒(méi)有帶，我急的像熱鍋上的螞蟻，在那里亂動(dòng)，老師見(jiàn)了我在那里亂動(dòng)，向我走了過(guò)來(lái)，我以為老師要發(fā)火了，可老師還是溫柔的問(wèn)：“怎么了，是不是沒(méi)帶橡皮?”我低下頭說(shuō)：“是的�！崩蠋熥呱现v臺(tái)拿了塊橡皮給我：“下次要記得帶啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭心想：老師真溫柔，我一定要吸取教訓(xùn)，以后一定不能忘帶東西了。
這就是我的老師，你們覺(jué)得溫柔嗎？
溫柔的作文 篇67
在我的印象中，我的媽媽很不溫柔。也許在別人面前她是溫柔的吧！
前幾天，我騎平衡車摔了一跤，挺嚴(yán)重的，媽媽趕緊帶我去了一趟醫(yī)院。走在路上，媽媽的罵聲不絕于耳，直到回了家，罵聲才停止。
還有一次，我考試沒(méi)有考好，媽媽一進(jìn)家門就對(duì)我“河?xùn)|獅吼”，讓我趕緊好好學(xué)習(xí)，學(xué)不完不許睡覺(jué)。我只好硬著頭皮去學(xué)習(xí)，學(xué)到了深夜10點(diǎn)多才上床。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，那一病就是好幾個(gè)月。那天，我上樓時(shí)，感覺(jué)腿疼，上不了臺(tái)階�；氐郊�，媽媽趕緊看了我的腿，懷疑是紫癜。于是媽媽就馬上帶上我去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)確診，就是紫癜。媽媽當(dāng)時(shí)都哭出來(lái)了，醫(yī)生安慰媽媽說(shuō)，不要緊，回家修養(yǎng)幾天就好了。
誰(shuí)知道，哪里是幾天，分明是幾個(gè)月！在這幾個(gè)月里，媽媽把我護(hù)養(yǎng)得很好，她自己卻漸漸消瘦了下去，看著媽媽忙碌的背影，我難受極了。媽媽整天工作，卻還得回來(lái)照顧我，我真得感謝媽媽。
其實(shí)，媽媽的.“不溫柔”也是對(duì)我好，只是換了一種方式，誰(shuí)家的媽媽沒(méi)有“恨鐵不成鋼”過(guò)呢？
這個(gè)母親節(jié)，我一定要想辦法，讓媽媽過(guò)得很充實(shí)！
溫柔的作文 篇68
一頭烏黑的秀發(fā)，圓圓的臉上嵌著兩顆葡萄般大小的眼睛，嬌小可愛(ài)的兔牙，這一切，讓我的.老師看起來(lái)像只小兔子一樣溫柔，溫柔中還透著一點(diǎn)兒柔弱。
上課啦，我們來(lái)到音樂(lè)教室，教室就像炸開了鍋，同學(xué)們嘰哩哇啦講個(gè)不停，可老師卻像一塊海綿看起來(lái)軟軟的，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，整個(gè)人像廢掉了一樣。老師就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們講話似的，只顧自己講自己的。我們呢?當(dāng)然是繼續(xù)講我們的。我可看不下去了，便大聲嚷道：“老師你總得說(shuō)兩句吧?”可老師只是微微一笑繼續(xù)講她的。
音樂(lè)課是很寶貴的，一周只有一節(jié)。這一次老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人地上臺(tái)去唱歌，老師用她那老鼠一樣的吱吱聲開始點(diǎn)名：“華子木�！比A子木像縮頭烏龜一樣背對(duì)著老師，就是不愿開口唱歌，老師也不批評(píng)華子木一句。時(shí)間一分一秒地流逝，華子木就在原地僵持著，最后，這節(jié)課被華子木成功地拖到了下課!華子木一陣歡呼：“耶!”
同學(xué)們習(xí)慣了一下課就跟老師“打成一片”，同學(xué)們總是圍著老師談笑風(fēng)生，可老師卻一句話也不說(shuō)。我的這位老師實(shí)在是太太太溫柔了，溫柔得有點(diǎn)讓人生氣。
溫柔的作文 篇69
春天是溫柔的。
春天的草是溫柔的。小草剛剛從地里鉆出來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，然后去叫醒身邊的伙伴。慢慢都醒了，遠(yuǎn)處看像塊嫩綠的毯子。我好想去上面打個(gè)滾兒��！
春天的花是溫柔的。杏花開了，粉的、白的。遠(yuǎn)處看，像大樹打著一把傘。走近一瞧，花兒有的含苞欲放，像個(gè)含羞的'小姑娘；有的半開半合，欲語(yǔ)還羞，猶抱琵琶半遮面；有的開得正旺，像是在對(duì)我笑，又像是在問(wèn)我：“看我漂亮嗎？”我用手輕輕拂過(guò)花瓣，軟軟的，我用鼻子緩緩聞過(guò)花朵，香香的�；ǘ涫谴簻厝岬南笳鳎橇钊酥缘�。
春天的河是溫柔的。春姑娘把手一揮，河就解凍了。河水“嘩嘩”地奏著樂(lè)，是在歡呼春的到來(lái)。河水向前沖著，去奔向更遠(yuǎn)的地方，更美的地方。
春天的風(fēng)是溫柔的。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像冬風(fēng)那么寒冷。春風(fēng)吹醒了小草，吹開了杏花，吹起了春天大地上生機(jī)勃勃的一切事物。走出家門，迎面而來(lái)的春風(fēng)像媽媽的手拂過(guò)臉，舒適極了。
春是溫柔的，“一年之計(jì)在于春”，春開啟了新的一年，人們滿懷憧憬，張開雙臂，迎接春天。
我愛(ài)這溫柔的春天！
溫柔的作文 篇70
寒冷冬夜里手中溫暖的暖水袋，注滿了母親溫柔的愛(ài)意，溫暖著我的心。
我自小體寒，一入秋便每日手腳冰涼，以致難以入睡。于是媽媽便在每天睡前給我準(zhǔn)備一個(gè)暖暖的暖水袋，使我不再畏懼寒冷，安然入眠。
寒冷的冬夜里，滿身水汽的我從浴室出來(lái)，偶然在廚房看到了母親彎著腰的身影。我停下腳步，立在原地。我看著母親將垂在眼前的發(fā)尾用到肩后，一只手拿著熱水袋，另一只手提起了開水壺。開水壺是那樣沉重，我甚至看到母親的`手臂在止不住地顫抖；但她倒得是那樣穩(wěn)，神情是如此的專注。“咕嚕咕�！遍_水倒入熱水袋中的聲音逐漸開高，屋內(nèi)安靜之極。
一顆水珠崩出，濺到了媽媽的手上。她瘦小的身軀微微一抖，但手上的動(dòng)作依然沒(méi)有停止。暖水袋水滿了，媽媽終于放下了水壺，開始擰暖水袋的蓋子。她擰了一圈又一圈，似是怕水漏出來(lái)，直到再也擰不動(dòng)了才停下來(lái)。我心里難受極了，走上前去抱住了母親，卻什么也說(shuō)不來(lái)出來(lái)，只是任由眼淚將母親的衣服暈染成深色，寒風(fēng)依舊在窗外呼嘯，手腳依舊冰涼，可我的心卻似火一般滾燙——我知道這是母愛(ài)賦予我的溫度。我將帶著母親溫暖的愛(ài)意，度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。
溫柔的作文 篇71
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，上身經(jīng)常穿一件黑色夾克，下身穿一條藏藍(lán)色褲子，留著一個(gè)小平頭，顯得很精神。
在我的眼里，爸爸是最溫柔的了。不管我做錯(cuò)什么事情，他也不會(huì)生氣，只給我講道理，從來(lái)不打我。有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心想：'這回爸爸肯定會(huì)生氣的'回到家我把卷子交給爸爸，一聲不響地坐在那里寫作業(yè)，心里早做好了挨說(shuō)的.準(zhǔn)備。我偷偷地往那邊一看，爸爸正在認(rèn)真地看著卷子，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺皺眉，一會(huì)兒又飛快地在草稿紙上不停地寫著。寫完后，爸爸抬起頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：'雖然這只是小測(cè)驗(yàn)，但卻暴露出你學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。'接著，爸爸便耐心地幫我把錯(cuò)題逐一講了一遍，直到我明白，能夠獨(dú)立改正為止。最后，他摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō)：'一次失敗，不算什么，重要的是要知道努力！希望你下次成功！'我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里說(shuō)：'爸爸，您看著吧！我會(huì)努力的！'
每天，只要看見(jiàn)笑容滿面的爸爸，我心里的不悅和滿身的疲倦就會(huì)煙消云散了，這就是我那溫柔的爸爸。
溫柔的作文 篇72
如果你問(wèn)我：“世界上最無(wú)私的是什么？”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“是母愛(ài)！”假若你說(shuō)：“父愛(ài)如山一樣壯闊。”我會(huì)說(shuō)：“母愛(ài)如水一樣溫柔。”
那是一個(gè)晴朗的下午，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。我大吃一驚，我只考了83分。我垂頭喪氣地走回家，媽媽問(wèn)我：“成績(jī)考得怎么樣��？”我低著頭說(shuō)：“考了83分！”媽媽的'臉從晴立刻轉(zhuǎn)到陰，媽媽豎起食指，指著我的鼻子，媽媽像一只憤怒的獅子，大聲呵斥道：“什么！考得那么差，你快點(diǎn)給我滾回房去閉門思過(guò)！”我委屈地說(shuō)：“知道了！”我回到房間，坐在床上，眼里涌出了淚花！大聲地哭了起來(lái)。我拿起試卷，幾題復(fù)習(xí)過(guò)的題目都沒(méi)有做對(duì)，心想：是不是復(fù)習(xí)方法不對(duì)呢？這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽從憤怒的獅子變成了溫和的小貓了。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“琳琳，對(duì)不起！媽媽不應(yīng)該罵你，凡事盡力而為就可以了�！蔽艺f(shuō)：“是我考得不好，惹您生氣了，下次我一定要考好，不會(huì)再惹您生氣了！”這時(shí)，我才明白媽媽嚴(yán)厲的愛(ài)，才能體現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！母愛(ài)如水一樣溫柔！”
溫柔的作文 篇73
你看吧，到最后，我們還是變成最溫柔的模樣。
哪怕這一路上，經(jīng)受過(guò)那么多的挫折，那么多的難過(guò)。到最后，你還是微笑著面對(duì)生活，望向前方，越挫越勇。
我那么喜歡華晨宇，可是卻也會(huì)因?yàn)榛▋号c少年里那些討厭的人們，就不再看華少了。我想，我大概真的是個(gè)花心的人。做過(guò)那么多的夢(mèng)，渴望看那么多的風(fēng)景，不管怎樣，都不愿意安逸地過(guò)同一種生活，我想走的更遠(yuǎn)，我想看到更好的'地方。
你要記住，從來(lái)都沒(méi)有什么是不可忍受的。
在這個(gè)世界上，不必去討好別人，也沒(méi)有必要去讓自己吃虧，委曲求全。
在這個(gè)世界上，我們其實(shí)都懂得，只是難以做到而已。將來(lái)，你只做自己想做的事情。
加油。
我期待你的成長(zhǎng)，你的強(qiáng)壯和獨(dú)立。
我要感謝我的室友們，她們是一群善良可愛(ài)的小姑娘。在我心情不好的時(shí)候，會(huì)不吃飯也來(lái)安慰我，開導(dǎo)我，開心給我看，讓我看到希望。跟我講一大堆的道理。假如我沒(méi)有遇到她們，而是一群冷漠的室友，那么我現(xiàn)在又會(huì)變成什么樣的呢？會(huì)不會(huì)往深淵里更近一些？無(wú)法想象。
溫柔的作文 篇74
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@杜甫的《春夜喜雨》，也就是我喜歡的春雨。
春天的雨是溫柔的。一絲絲春雨淅淅瀝瀝、滴滴答答，和著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，劃出一條條優(yōu)美的'弧線。它們飄飄灑灑，停在大樹上，落在了池塘里，融入泥土里，藏在了我的長(zhǎng)頭發(fā)里、衣服上、鞋子里……多少個(gè)下雨的日子里，我坐在窗前，看著它們那調(diào)皮的樣子，思緒仿佛隨著與精靈飄向遠(yuǎn)方……
春天的雨是一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小仙女柔順的長(zhǎng)發(fā)，隨著春風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄舞，盡情地展示著自己的風(fēng)采；它把紅色給了桃樹，紅紅的桃花像一張張笑臉在枝頭綻放，“桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的春光就更明媚了；它把金黃色給了油菜花，看那田野，就像金色的海洋，在陽(yáng)光的照耀下明晃晃的格外耀眼，引得游人遠(yuǎn)道而來(lái)，拍照留念，引得一群群蜜蜂翩翩起舞……
春雨��！你是春天的使者，春之精靈。我愿化作一絲絲雨，與你融為一體，無(wú)私地滋潤(rùn)大地，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)碧綠的生命……
溫柔的作文 篇75
我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師。
廉老師的姓很特別，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)“廉”這個(gè)姓呢。廉老師又瘦又高，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總愛(ài)扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿，整個(gè)人看上去就像是從童話中走出來(lái)的公主一樣。
我喜歡上廉老師的美術(shù)課，更喜歡上她教的彩泥社團(tuán)課。有一次社團(tuán)課上，廉老師讓我捏自己喜歡的小動(dòng)物。我想捏一只小獅子，可是捏來(lái)捏去，我總覺(jué)得自己捏得不好。就在我要泄氣的時(shí)候，廉老師走了過(guò)來(lái)，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“加油！別著急，你一定會(huì)捏好的。你看，小獅子的頭可以再大一點(diǎn)，身子小一點(diǎn)，這樣就更可愛(ài)了�！绷蠋熞贿叞参课乙贿呏笇�(dǎo)我怎么捏。聽(tīng)了廉老師的話，我捏得更起勁了。社團(tuán)課結(jié)束時(shí)，我們把作品交給老師，廉老師指著我的作品說(shuō)：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大師的'作品�！蔽衣�(tīng)著廉老師的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
你們喜歡這樣一位美麗又溫柔，像大姐姐一樣的老師嗎？
溫柔的作文 篇76
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多的老師。有嚴(yán)格的林老師、幽默的汪老師但是，我還是喜歡班主任袁老師。
袁老師是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的眼睛，并且喜歡是盤起來(lái)頭發(fā)的。每次她見(jiàn)到我，都會(huì)投來(lái)明亮的目光。還微微的笑了起來(lái)，就像綻放的花兒一樣，我也會(huì)跟她打招呼。
記得那一天，我們上的是語(yǔ)文課。袁老師走進(jìn)來(lái)，告訴我們要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)。袁老師就拿起粉筆，黑板立刻出現(xiàn)了一行行的'字跡。并且詳細(xì)地給我們講了一遍，接著，讓我們回答，老師突然說(shuō)：請(qǐng)17號(hào)回答。我慢慢地站起來(lái)，我站起來(lái)很久，但依舊沒(méi)有回答，我滿腦子空白。袁老師竟沒(méi)有罰我，而是叫我到辦公室。來(lái)到辦公室。老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：你是不是很多題目不懂，讓我教你這些題目。袁老師讓我坐下來(lái)，并且很有耐心地把內(nèi)容給我梳理了一遍。使我一聽(tīng)就恍然大悟，袁老師還找到了一些題目，讓我做這些題�？匆�(jiàn)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，袁老師也很辛苦。所以，我更加認(rèn)真做這些題目。我做完以后，老師批改完這些題目。還表?yè)P(yáng)我說(shuō)這些題目我全對(duì)了，我永遠(yuǎn)也忘記不了那一刻。
這就是我喜歡的老師，她總是耐心地教我做題目，讓我學(xué)會(huì)了不會(huì)做的題目。感謝您的指導(dǎo)！
溫柔的作文 篇77
媽媽的頭發(fā)烏黑烏黑的，非常的順滑，讓我想起了那句“飛流直下三千尺�！钡脑�(shī)句。她的眼睛亮閃閃的，像兩顆寶石，真美麗。
她每次上街，衣服亮閃閃的'，都要把人眼睛都刺瞎了。她涂口紅的時(shí)候總涂深口紅。但是我說(shuō)：“你這身衣服顏色這么淡，你涂口紅那么深，有點(diǎn)兒不搭配。”媽媽卻說(shuō)這樣子才好看啊，我真覺(jué)得媽媽的眼光不是很好，不過(guò)涂了后還真是好看。
我的媽媽非�？蓯�(ài)。有一次一只小貓?jiān)陂T前“喵喵喵”的叫。我問(wèn)媽媽她是在說(shuō)什么呀?媽媽沒(méi)有回答我，還跟著小貓一起叫，媽媽真會(huì)演戲，你們覺(jué)得這樣的媽媽搞笑嗎?
我的媽媽也很溫柔。我做數(shù)學(xué)題時(shí)總是粗心大意，但媽媽不兇我，她親切地摸著我的頭：“沒(méi)事，媽媽給你講�！蔽矣X(jué)得媽媽像燈塔，為我照亮前行的路，有這樣的媽媽真好，怎么樣，你們想要一個(gè)這樣的媽媽嗎?
但是媽媽不愛(ài)吃米飯，我想告訴她：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，我真希望媽媽你能多吃點(diǎn)米飯。只吃素菜會(huì)變成火柴人的。”
溫柔的作文 篇78
一樣的開門聲，一樣的腳步聲，卻少了那份朝氣蓬勃，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，伴隨著您也不再年輕，房間里仍然放置著您給我的唯一的生日禮物，那時(shí)家境不好，我不懂事，生日哪天我吵著嚷著要生日禮物，媽媽為了達(dá)到我的要求，把舍不得要用的獎(jiǎng)金拿了出來(lái)，只是為我買一個(gè)生日禮物，“我們生日哪天，也是母親的苦難日�！蔽抑幌氲搅俗约�，卻沒(méi)有想到，母親更加需要生日禮物，雖然不是她的生日，但是這是應(yīng)該的。
今天是我的生日，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)中夾雜著春天的氣息 那樣清新，讓我情不自禁的想多呼吸幾口，歲月無(wú)痕，帶走了您的'青春，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，又是這一天，我的生日，也是您的苦難日，我沒(méi)有打算要生日禮物，而是我應(yīng)該買一份禮物給媽媽，報(bào)答她對(duì)我的栽培，她為我付出了許多，我能做的微不足道，只為博得她一笑，那樣的溫馨，她的身體已經(jīng)不再挺拔，歲月的痕跡布滿全聲，讓我無(wú)法直視。
她回來(lái)了，風(fēng)塵仆仆的從外面回歸，帶著一絲絲滄桑，臉上布滿了汗水，為了這一點(diǎn)點(diǎn)的收入，她做了很多，只為那一點(diǎn)點(diǎn)收入，只為那不值一提的收入，我看到這些，眼不自覺(jué)的濕潤(rùn)了，那樣的痛，心像刀割，眼淚不爭(zhēng)氣的落下，卻無(wú)能為力。
溫柔的作文 篇79
媽媽，您是一名教師，校長(zhǎng)不讓老師打?qū)W生，您做到了。但是，您對(duì)我非打即罵。媽媽，請(qǐng)放下您的巴掌，體諒您的兒子吧！媽媽，自從我記事開始，您一直對(duì)我很關(guān)心，可以用無(wú)微不至來(lái)形容。但是，等我上了學(xué)，您對(duì)的我要求嚴(yán)了起來(lái)。上了四年級(jí)后，您把我轉(zhuǎn)到您的學(xué)校上學(xué)，讓我在您身邊。每當(dāng)我一出什么亂子，您回家就對(duì)我笤帚“頓肉”，打完之后，您總給我講道理，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，也沒(méi)放在心上。
還記得那一次，我月考只打了82分，您當(dāng)時(shí)在學(xué)校當(dāng)著同學(xué)和老師的面就訓(xùn)斥我：“你看別的老師家的孩子，也在這學(xué)校念，都打了95分以上，憑什么你打這么少？你等我回家給你開皮！”
聽(tīng)完這句話，我當(dāng)時(shí)就哭了。回到家，您真的劈頭蓋臉地打了我，我渾身顫抖，驚恐地縮成一團(tuán)。您還不解氣，抓過(guò)我剛買回家的`漫畫書一邊撕一邊罵：“成天到晚就知道看這破書，要是看正經(jīng)書何必這個(gè)成績(jī)？！”媽媽，您太可怕了，為什么要傷害我這么一個(gè)幼小的心靈呢？
媽媽，我的好媽媽，我含著眼淚求您，別再這樣對(duì)您的孩子了，用真誠(chéng)體諒我吧，用母愛(ài)溫暖我吧！
溫柔的作文 篇80
我的媽媽很溫柔，盡管我有時(shí)很淘氣，還不時(shí)搞點(diǎn)惡作劇，媽媽總是說(shuō)：“小孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，下次改正就好。這叫吃一塹長(zhǎng)一智�！�
一次，我拿著羽毛球拍在床上練彈跳，越跳越開心，我一個(gè)高拋扣球只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，吊燈被打了個(gè)粉碎，床上到處是玻璃碎片。媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)：“怎么了？”，我目瞪口呆說(shuō)不出話來(lái)。媽媽急忙把我從床上抱下來(lái)，輕輕地幫我把衣服脫掉，仔細(xì)檢查我的.頭發(fā)，耳朵，還溫柔地說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事，沒(méi)扎到就好，下次可不要這樣了，這多危險(xiǎn)�。∪f(wàn)一玻璃進(jìn)到眼睛里可麻煩了！”媽媽小心翼翼的把臥室打掃得干干凈凈，我想：“以后我再也不犯這種錯(cuò)誤了”。
我平時(shí)作業(yè)寫得很慢，有時(shí)邊寫邊玩。媽媽總是想盡各種辦法提醒我，從不發(fā)脾氣。她經(jīng)常教育我說(shuō)，“學(xué)習(xí)就要專心致志，不然長(zhǎng)大了會(huì)一事無(wú)成”。我每次寫作業(yè)媽媽都用手機(jī)幫我定時(shí)，督促我，就這樣我作業(yè)寫得越來(lái)越快了！
媽媽每天都關(guān)心我在學(xué)校的情況，教我怎樣掙得博士帽，有時(shí)我被扣了博士帽很沮喪，媽媽總是溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)賺回來(lái)了。”有了媽媽的鼓勵(lì)，我變得越來(lái)越自信了！
這就是我的媽媽，我最愛(ài)的溫柔的媽媽！
溫柔的作文 篇81
在我的學(xué)習(xí)生活中，有很多關(guān)心我的人，他們有的是愛(ài)干凈的奶奶，有的是可愛(ài)的弟弟，還有的.是溫柔的媽媽。他們就像一盞明亮的燈，指引我不斷前進(jìn)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。給我關(guān)心最多的是溫柔的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，眼珠像黑寶石，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，像柳葉一樣，媽媽平時(shí)喜歡穿裙子，讓人一看就感覺(jué)溫柔。
這是星期六的一個(gè)上午，媽媽要帶我去山莊吃飯，我們到山莊后我問(wèn)媽媽這里是什么山莊，媽媽說(shuō)：“這里是吉祥山莊，我說(shuō)：“哦，我走到秋千旁，我想要是坐上去會(huì)怎樣呢？于是我坐上去了，我一坐上去就覺(jué)得很舒服，正當(dāng)我一個(gè)人玩的無(wú)聊的時(shí)候，忽然，有一個(gè)人在我的身后輕輕的幫我蕩起了秋千，我回頭一看原來(lái)是媽媽啦陪我了。我又走到大樹旁，大樹像一把大傘，幫我遮太陽(yáng)，此刻我不禁想媽媽看就像這棵大樹一樣關(guān)心著我，保護(hù)著我。
每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我就會(huì)想起溫柔的媽媽，因?yàn)橛辛藴厝岬膵寢�，我才不�?huì)孤獨(dú)，希望溫柔的媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊。
溫柔的作文 篇82
我有一位慈愛(ài)、溫柔的媽媽。她今年36歲了，可身材卻很苗條，有一頭棕黑的卷發(fā)，一張瓜子臉，兩條柳眉自然地翹著，她那一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。鼻子翹翹的，下面有一張愛(ài)笑的嘴巴。她最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是轉(zhuǎn)呼拉圈，因?yàn)樗f(shuō)那樣可以減肥。她喜歡吃的東西是水果蔬菜混合沙拉，她說(shuō)吃這個(gè)能很好的補(bǔ)充體內(nèi)的維生素和礦物質(zhì)。
我媽媽很溫柔。一天到晚，臉上總是掛著甜甜的微笑。她做事很有條理，有一次，我邊吃零食邊看電視，把客廳弄得臟兮兮的，媽媽看見(jiàn)了，并沒(méi)有罵我，而是拿來(lái)一個(gè)垃圾筒，放在我面前，我連忙不吃了，把東西放回了冰箱。媽媽看見(jiàn)笑了，笑得那么欣慰……
我媽媽非常愛(ài)我，每天，她都會(huì)給我做可口的`飯菜。我的衣服臟了，就放在旁邊，等著媽媽回來(lái)洗。媽媽看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，奔向了洗衣機(jī)旁，洗了起來(lái)。
有一次，我半夜發(fā)起了高燒，下班回來(lái)的媽媽見(jiàn)我發(fā)燒了，便急忙背起我向醫(yī)院奔去。早晨醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽睡在我旁邊，她的頭上明顯地長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，我不禁落下了淚。
此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你太辛苦了！”我是多么地希望我是一名大人，因?yàn)檫@樣，我就能照顧我親愛(ài)的媽媽了！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
溫柔的作文 篇83
我有一個(gè)溫柔的老師，她有一副甜蜜的嗓門，聽(tīng)見(jiàn)她的聲音就覺(jué)得如沐春風(fēng)；她還有一張滿帶笑容的臉，就像一朵玫瑰花。她叫袁老師，教我們語(yǔ)文。我很喜歡溫柔的她。
有一次，我正在教室吃飯，剛吃了幾口感覺(jué)舌頭發(fā)干，想喝水，我立馬去后面柜子里拿水杯�；氐阶簧蠒r(shí)，誰(shuí)知道我前面的人往后退了一點(diǎn)，桌子傾斜，碗直接滑到了我的褲子上，瞬間我天藍(lán)色的褲子變成了金黃色，油還灑了一地。我很尷尬，傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下，我才驚醒。我趕緊用紙擦掉了褲子上的飯，再擦掉地上的.油，可是油已經(jīng)浸入了我的褲子，怎么擦也擦不掉。同學(xué)看著狼狽的我，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的事不關(guān)己。我只好求助于袁老師。
袁老師看見(jiàn)我臟兮兮的褲子并沒(méi)有說(shuō)什么，就開始打電話給我媽媽。我手足無(wú)措地站在老師身邊，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的。袁老師看見(jiàn)我想哭，輕輕撫摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你不用傷心，褲子馬上來(lái)了”。過(guò)了一會(huì)爸爸把褲子給我送來(lái)，我穿上以后，感覺(jué)很溫暖。
袁老師沒(méi)有批評(píng)我弄臟了教室，還讓爸爸及時(shí)送來(lái)了褲子。因?yàn)樵蠋煟倚睦锱�。我很感謝溫柔體貼的袁老師。
溫柔的作文 篇84
今天上午我們進(jìn)行了考試，中午一回到家，媽媽就問(wèn)這問(wèn)那。我心不在焉地回答著，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一上午緊張的考試，我的腦細(xì)胞已經(jīng)所剩無(wú)幾，想趕緊休息一下。
就這樣，我暈暈糊糊地過(guò)了兩天，第四天，考試卷子終于發(fā)下來(lái)了。我考得很差——79分，老師當(dāng)眾把我罵了一頓，口水都快把我淹沒(méi)了。
看到媽媽，她立即滿臉堆笑地問(wèn)我考得怎么樣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把壓在書包最底層的卷子拿了出來(lái)。媽媽一看分?jǐn)?shù)，臉上立刻睛轉(zhuǎn)陰，對(duì)我怒目而視，大聲吼道：“你怎么搞的？上次好不容易上了90分，這次卻一下子又退步這么多？你是不是上課沒(méi)有好好聽(tīng)講？筆記沒(méi)有好好做？做題不認(rèn)真？”我已經(jīng)聽(tīng)不清媽媽還在說(shuō)些什么，腦子里一片空白，身體不由地瑟瑟發(fā)抖，如同秋風(fēng)中的'枯葉一般。
回到家里，媽媽仍然在不停地?cái)?shù)落著我，我小聲地辯解：“不是我不想考好，是因?yàn)槲也恢滥切╊}到底是什么意思�！边@一下，又把媽媽那好不容易稍微平息的怒火勾了起來(lái)：“你還敢頂嘴？”
我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)臥室，把門使勁地甩上，撲在床上，鉆進(jìn)被子里，嚎啕大哭。不知道過(guò)了多久，我漸漸地睡著了。在夢(mèng)里，我看到媽媽溫柔地對(duì)我笑了……
溫柔的作文 篇85
我有個(gè)好爸爸，他既溫和，又沖動(dòng)，溫和時(shí)不管我如何說(shuō)話，他都不在意。沖動(dòng)時(shí)有點(diǎn)小事都會(huì)狠狠的把我（或者是別人）一頓教訓(xùn)。
在我成績(jī)出色的時(shí)候，他是那樣的溫柔。去年期末考我數(shù)學(xué)考了一百分，到了家里，快快樂(lè)樂(lè)的把成績(jī)告訴了他，爸爸聽(tīng)后，十分歡喜，滿臉笑容溫柔慈祥的對(duì)我說(shuō)：“今晚去超市怎么樣？”我十分奇怪，平常我叫他帶我去超市他總說(shuō)太忙，今天怎么全變了呢？“這次考這么好，不給點(diǎn)獎(jiǎng)賞我還心癢癢呢！”爸爸得意的回答。我感到太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，估計(jì)今天把整個(gè)超市買下來(lái)都沒(méi)問(wèn)題！
在我上幼兒班時(shí)，有一個(gè)比我高出一截的同學(xué)搶了我的“變形金鋼”，我搶了回來(lái)，沒(méi)想到那同學(xué)竟然一拳打到了我肚子上，還把我的“變形金剛”拆了還給我�；氐郊�，我把事情的來(lái)龍去脈向爸爸訴說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)后萬(wàn)分惱火，第二天竟然親自跑到學(xué)校把那個(gè)同學(xué)狠狠地罵了一頓，這才使他的'火氣小了下來(lái)。你說(shuō)爸爸沖動(dòng)不沖動(dòng)。
我爸爸就是我爸爸，他愛(ài)我待我和藹，愿意為我“出頭”，有時(shí)候毫無(wú)脾氣，有時(shí)候特有性格，這就是我的老爸爸。
溫柔的作文 篇86
早晨起來(lái)，天陰沉沉的，看到這種天氣，我變得懶洋洋的�？戳丝磿r(shí)鐘，想著：還有半個(gè)小時(shí)上課！我立馬洗漱好，吃完早餐就飛奔家門。
我騎上了我的`自行車，像離弦的箭一樣飛得很快。雖然我知道馬路上不可以騎車騎得很快，但是來(lái)不及了！前面一個(gè)十字路口，紅綠燈突然亮起了紅燈，我焦急的停下來(lái)，看了看燈，還有兩分鐘左右，再看了看時(shí)間，還有十分鐘就上課了。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心特別焦慮，又是這種陰天，我皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)額頭流了很多汗。突然，旁邊一個(gè)也是騎著自行車的人，向我打了聲招呼。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她把最溫暖的微笑送給了我。此時(shí)的我，陰轉(zhuǎn)晴天，覺(jué)得世界也沒(méi)那么復(fù)雜了，天氣也剛剛好。我對(duì)她也笑了笑。
發(fā)現(xiàn)綠燈了，我便帶著好心情上了路。到了學(xué)校，也沒(méi)遲到。并且很愉快地和同學(xué)們上完了課。下課后，出了太陽(yáng)，之后對(duì)每位同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，就騎著車走了。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，只是缺少發(fā)現(xiàn)而已。
一個(gè)溫暖的笑臉！，可以讓很多人的心情變得美妙，也可以解決一大堆煩惱的瑣事。
溫柔的作文 篇87
牽掛一但漫延，寂寞就驅(qū)之不散…數(shù)不清每天想你多少遍。我的世界都圍著你在變；我的幸�？鞓�(lè)就種在你的心里。你在的時(shí)候，你是一切，你不在的時(shí)候，一切是你。每念及你的名字，總覺(jué)的好美、好親切…
此時(shí)此刻，我很想你，非常非常的想…
牽掛的長(zhǎng)河無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心里洶涌流淌，對(duì)你的'牽掛在瘋狂滋長(zhǎng)，哪怕是要撐破心扉…
有緣相愛(ài)，滄海桑田，我心不變；有幸相守，天涯海角，我心陪伴！相愛(ài)相守，你就是我的全部…朝朝暮暮，你是否能感受到我時(shí)時(shí)的關(guān)懷和惦念。愿我雙眼化作天上星星，夜夜守候著你入夢(mèng)…
“一生守候”不是一句簡(jiǎn)單的山盟海誓，而是無(wú)數(shù)個(gè)平淡的日子里同舟共濟(jì)，相濡以沫！我沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，也不會(huì)表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)感情，但我每一次心跳帶動(dòng)血液流向身體各處的都是對(duì)你的愛(ài)。
多少次深深的祝福，多少次真誠(chéng)的祈禱，只為世上那一個(gè)你永遠(yuǎn)平平安安。
想你：愿點(diǎn)點(diǎn)的牽掛和惦記化作絲絲甜蜜和溫柔，纏繞在你心頭；愛(ài)你：愿聲聲的贊美和祝�；鲿r(shí)時(shí)的快樂(lè)與幸福，陪伴在你左右
溫柔的作文 篇88
你喜歡溫柔的海風(fēng)拂過(guò)你的發(fā)梢嗎？溫柔的海風(fēng)拂過(guò)你的發(fā)梢，讓你感受到他的溫柔。遠(yuǎn)處海鷗遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛過(guò)，落日余暉盡情地?fù)]灑著光亮照在你的身上，大地被鍍上了一層金色的紗衣。你邁著輕快的步子，一步一步在這細(xì)碎的沙粒中，感受到沙子的質(zhì)感你抬頭望去，一幅秋水共長(zhǎng)天一色的美景躍然在你眼前……
溫柔的海風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，他告訴你，不要辜負(fù)對(duì)你期望滿滿的人。感受到海風(fēng)的溫柔，你的記憶漸漸模糊起來(lái)，你努力學(xué)習(xí)，但是結(jié)果并不如愿。反而別人他們不怎么學(xué)習(xí)，卻總是能超過(guò)你自己心中不平衡，但是卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都在拼命，不是只有你在努力。于是你重新拿起你的信心往前跑，這一次你的內(nèi)心清明了許多，學(xué)習(xí)也比以前有了進(jìn)步。
溫柔的海風(fēng)停了起來(lái)，這一次你淡淡一笑，手輕輕地在天空下?lián)]動(dòng)。這一次你展翅翱翔，成為了海鷗，成為了為自己夢(mèng)想奮斗的'海鷗，迎著溫柔的晚風(fēng)，你的翅膀開始揮動(dòng)滿是自信和堅(jiān)強(qiáng)。溫柔的海風(fēng)會(huì)幫助你的，加油少女，你一定能取得屬于自己的成功！
溫柔的作文 篇89
老師，您像一朵花，您像一個(gè)音符，您像一朵藍(lán)藍(lán)的云朵，您像一棵棵小草，我愛(ài)您，老師！
我記得有一次，上課鈴響了，老師的腳步聲，讓同學(xué)們都知道老師快來(lái)了，老師走進(jìn)教室，我坐得端端正正，老師夸我很棒！我覺(jué)得老師，就像溫柔的一朵美麗的花，其他的同學(xué)們也都坐得很好，老師都夸獎(jiǎng)他們很棒。可是，老師剛夸完他們好，有的同學(xué)就開始不自覺(jué)了，有的同學(xué)很調(diào)皮，有的同學(xué)還是比較聽(tīng)話，老師像有“千里眼”，老師一眼看見(jiàn)了一名同學(xué)在做小動(dòng)作，老師馬上過(guò)去批評(píng)了他，然后他很認(rèn)真的上課了。
過(guò)了30分鐘就下課了，老師還在上課，別的班都下了課，只有我們班還沒(méi)有下課，因?yàn)槲覀兝蠋熛Ｍ蠹叶鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí)。過(guò)了一會(huì)，老師就說(shuō)，下課了，老師就走出了教室。老師很開心的.走進(jìn)老師的辦公室。沒(méi)過(guò)多久，上課鈴又響了，我又聽(tīng)到了老師的腳步聲，老師走進(jìn)教室里，還帶了獎(jiǎng)品來(lái)做游戲，我得了許許多多的獎(jiǎng)品，真開心��！
我愛(ài)溫柔的老師，同學(xué)們都喜歡老師。
溫柔的作文 篇90
有這樣一個(gè)人，她有一雙炯炯有神的大眼睛，燙著一頭棕黃色的卷發(fā)，戴著紅色的眼鏡，看上去很精神，她呀人緣極好，很受人歡迎。
猜猜她是誰(shuí)？告訴你吧，那是我媽媽。不過(guò)在我的眼里她還有另一種形象，不信，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
那天，天陰沉沉的，我垂頭喪氣的拿著81分的試卷回到家。媽媽一看見(jiàn)這份試卷，不問(wèn)青紅皂白，大發(fā)雷霆。一頓語(yǔ)言批評(píng)之后，不容我喘氣，把我按在沙發(fā)上狠狠地揍了一頓，怒氣沖沖的回到自己房間。還好我肉多，要不然就屁股開花了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從她的房間走打我身邊，親切地問(wèn)：“寶貝兒，還疼不疼呢？來(lái)！讓媽媽好好看看�！蔽乙宦暡豢�，媽媽又笑瞇瞇的'對(duì)我說(shuō)：“你肯定還在生我的氣吧？”我看了看媽媽，搖了搖頭。誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“那你為什么不笑？來(lái)！笑一個(gè)�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)：“我……我沒(méi)考好，讓你生氣了，我真沒(méi)用，我沒(méi)出息�！眿寢屄�(tīng)了我的話，摸著我的頭溫柔的笑著說(shuō)：“沒(méi)考好，不要緊。最重要的是以后要刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)笨鳥先飛。”看著媽媽的笑，心里暖暖的。我暗下決心：以后要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都考好成績(jī)。
這就是我的媽媽，嚴(yán)厲、溫柔，正因?yàn)檫@兩個(gè)特點(diǎn)，讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，更非常喜歡她。
溫柔的作文 篇91
我有一位溫柔的媽媽，她很喜歡運(yùn)動(dòng)，她有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼珠子，一張櫻桃小嘴，一張紅通通的臉蛋，鼻子上掛著一副眼鏡，穿著一件黑白相間的連衣裙，從近處看，她有點(diǎn)兒嬰兒肥，可是，從遠(yuǎn)處看，她的身材還是很苗條的。
星期六的早晨，天氣晴朗，空氣清新，媽媽早早地就把我叫起來(lái)，說(shuō)：“多多，起床了�！薄盀槭裁催@么早起床呀！現(xiàn)在才六點(diǎn)半，我想多睡一會(huì)兒�！蔽颐悦院貑�(wèn)道。“快點(diǎn)呀，我們一起去祥池小學(xué)的.操場(chǎng)上，鍛煉身體去�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我穿好衣服，我刷牙洗臉完畢之后，胡亂吃了一些早餐，就帶著媽媽的瑜伽墊、跳繩就出發(fā)了。
我跑到操場(chǎng)上，把瑜伽墊鋪在地上，媽媽輕巧地把腳站在瑜伽墊上，又放棄了古典音樂(lè)，把腳盤起來(lái)，像一個(gè)“又”字一樣，她又把手放在腿上，然后，她閉上了眼睛，悄悄地溜到媽媽身旁，把音樂(lè)改成了流行音樂(lè)，媽媽以為是音響。她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的惡作劇。第二次，我又把音樂(lè)改了，可我沒(méi)料到的是，媽媽這次，居然瞇著眼睛，突然睜開眼睛說(shuō)：“恩琪，別鬧了�！蔽野舶察o靜地坐在草地上。
我媽媽多么溫柔呀！在我的眼中，她像陽(yáng)光一樣溫暖，像春天一樣親切，也像空氣一樣始終伴隨著我。
溫柔的作文 篇92
在學(xué)校的時(shí)候總有許多老師來(lái)教我們，但唯有一位老師在我心里留下深深的印象，那就是我們的語(yǔ)文老師—袁老師，她是一位園丁很好的園丁，她有一雙炯炯有神的眼睛和每天不同的頭發(fā)和衣服，她的.種種讓人難以忘懷。
記得開學(xué)那天我來(lái)到學(xué)校，心里在想著新語(yǔ)文老師是怎樣的？叮叮叮上課了，我心在砰砰的跳。新來(lái)的老師很美吧？還是很酷，我的身子不由自主的扭了幾下。突然一位30多歲的女老師出現(xiàn)在我們的教室門口，她穿著粉紅色的裙子扎著一條麻花辮，長(zhǎng)得眉清目秀。老師在黑板上寫了個(gè)自我介紹說(shuō)：我姓袁大家可以叫我袁老師。袁老師開始上課了，因?yàn)槭切吕蠋�，所以我不敢舉手發(fā)言。我邊聽(tīng)課邊在嘴邊小聲的說(shuō)道不要叫我，可是袁老師已經(jīng)叫到了我說(shuō)：十號(hào)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我站了起來(lái)，低著頭結(jié)結(jié)巴巴的回答問(wèn)題，聲音像螞蟻一樣小。袁老師不但沒(méi)有罵我，還和藹可親的說(shuō)：你回答的很好，如果聲音再大一點(diǎn)，講的流利一些就更好了。從那以后我就一點(diǎn)都不怕袁老師了，上課積極發(fā)言表現(xiàn)的十分好！
袁老師您辛苦了，您為我們修枝剪葉為我們澆水施肥也留給了我深深的印象，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，直到高中、大學(xué)、工作。
溫柔的作文 篇93
我班的數(shù)學(xué)老師有一雙大大的眼睛，聲音很清脆。身材一般，不算高。她就是我們喜愛(ài)的楊老師，她溫柔的性格誰(shuí)都喜歡。
楊老師有許多特點(diǎn)，我最了解的是她那的性格。記得有一次，我的作業(yè)做錯(cuò)了本子，第二天早上我交作業(yè)的.時(shí)候才知道做錯(cuò)了本子，我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就趕快跑回了座位改作業(yè)，可是來(lái)不及了，楊老師已經(jīng)來(lái)到了教室，小組長(zhǎng)也把我的事告訴了楊老師，當(dāng)時(shí)我緊張得汗水直流，我看見(jiàn)楊老師一步一步走了過(guò)來(lái)，我心里像忽然有一個(gè)大石頭堵住了我，連喘氣也喘不過(guò)來(lái)，我只有背著大石頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我便低下頭，埋怨起自已為什么要做錯(cuò)。忽然一聲清脆的聲音叫著我的名字，我知道那是楊老師在叫我。我便緊張的抬起了頭看著楊老師一雙水靈靈的眼睛，楊老師輕輕地摸著我的頭，用像春風(fēng)一樣溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么會(huì)做錯(cuò)本子？是不是我寫的作業(yè)沒(méi)寫清楚？”我便回答，“不！不！你沒(méi)有寫錯(cuò)，是我粗心。”楊老師微笑的說(shuō)：“哪你就快做作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這才讓我心頭的石頭落地。
溫柔的作文 篇94
我們的老師叫韓老師。她的眼神中每天都寫滿了勞累，而講起課來(lái)卻生動(dòng)有力，老師還有一頭長(zhǎng)發(fā)，她的性格十分溫柔。
在5年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好，上課老溜號(hào)。有一次，在數(shù)學(xué)課上，韓老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，讓我們把定義寫在書上，雖然我認(rèn)真地寫完了，但我的'心思早都不在了，當(dāng)韓老師問(wèn)我題的時(shí)候，我才如夢(mèng)初醒，趕快站了起來(lái)，不知如何回答，心里七上八下，臉紅得像燈籠，尷尬極了。韓老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是讓我坐下。
下課后，我對(duì)韓老師說(shuō)：“老師，我不應(yīng)該不聽(tīng)講，對(duì)不起老師，我錯(cuò)了”。于是，韓老師就原諒了我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好聽(tīng)講就行了，不要老溜號(hào)�！�
于是，我心里下起了決心：我以后上課不再溜號(hào)了，不能再浪費(fèi)老師的時(shí)間了。以后不管上什么課都要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，如果不認(rèn)真聽(tīng)講就什么都不會(huì)。作業(yè)也要好好的寫，不能隨便糊弄過(guò)去，也不能不完成老師留的作業(yè)。
從這次以后，我就會(huì)好好學(xué)，不再讓習(xí)老師操心了。
溫柔的作文 篇95
我雖然是個(gè)女孩兒，但一直以來(lái)就是一個(gè)出了名的“假小子”，除了看書、學(xué)習(xí)時(shí)我比較老實(shí)外，一下課，我就活蹦亂跳，腳下像安了個(gè)彈簧似的，怎么也停不不下來(lái)。不過(guò)，我心里有一個(gè)溫柔的心愿，那就是有朝一日能夠在穿上我的裙子。
記得以前小的時(shí)候，我總是穿著一條條鮮艷的裙子，可是長(zhǎng)大了以后，就開始變胖，穿上裙子十分難看，也很不好意思。每天只能穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的校服。肥胖也讓我開始變得自卑起來(lái)。我不敢穿緊身的衣服，每天只能穿著寬松的校服。要是實(shí)在忍不住，我就在我的小屋子里倒騰，換了一條有一條，一直換到滿意為止，然后就只能在家穿一天，自己對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去。
可是，有一天學(xué)校要比賽，而且必須穿短裙，我十分不好意思，雖然在心里十分贊成。可我卻總是害怕別人笑話我。果然，到了學(xué)校，同學(xué)們嘻嘻哈哈笑成了一團(tuán)，我窘的`淚都快掉下來(lái)了，趕緊躲進(jìn)了廁所里，默默的流淚，難帶就真的這么難看嗎？那次的結(jié)果是，我退出了比賽。
上天��！在一個(gè)寂靜的夜晚，你能否看到在一個(gè)小窗子里，一個(gè)小女孩正在虔誠(chéng)的許愿？我真希望你能圓了我的夢(mèng)，圓了我那溫柔的裙夢(mèng)。
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