芳華八年級語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的芳華八年級語文作文，歡迎閱讀與收藏。
芳華八年級語文作文1
生命一如最初的美好，只是你忘了抬眼去看……
——題記
抬頭看看那片晴朗的天空，不由得舒服的輕瞇了一下眼睛，享受著這午后的暖暖陽光。
這份舒適，是多久不曾有過的？似乎自己也已經(jīng)不太記得了！
城市依舊繁華雍容，但卻少了份寂靜安寧；路上依舊燈火通明，卻遺失了點人情溫暖；天空依舊蔚藍(lán)似海，唯獨少了抹朗朗白云�；蛟S是習(xí)慣了吧，也不覺得有什么！可是，當(dāng)我的眼睛無意間瞥過書架，一個似乎已經(jīng)被我遺忘了的詞語重新出現(xiàn)在我眼前時，我有一瞬間的恍惚，它便是：生命。生命是什么呢？有人說，生如夏花般嫻靜優(yōu)雅；有人說，生如艷雪般輕盈堅韌；還有人說，生如清溪般簡單清澈。
可是，到底生命是什么呢？我細(xì)細(xì)思考著這個問題，突然想到諾貝爾說過的一句話“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石”，頃刻間，豁然開朗�；蛟S，是因為這個城市太過喧囂了，人們都在忙碌之中度過每一天，而忘記了去雕琢自己的寶石。即使是再名貴的寶石，沒有人去細(xì)心雕琢它，那光芒始終都無法展現(xiàn)出來。
我想，生命的光芒或許就像天使的翅膀一樣玲瓏剔透，或許就像待放的花苞一樣美麗誘人，或許就像幼童的眼睛一樣清澈透明……輕輕眨了眨眼，嘴角慢慢溢出一抹笑容，輕嘆了一口氣，呵！放眼望向窗外的世界，側(cè)耳聆聽著鳥兒清脆動聽的歌聲，抬眼望著那毅然挺立的蒼天大樹，一切的一切似乎都在綻放著光芒，干凈而又美好。
那些曾經(jīng)失去的美好，讓我更加向往充滿著陽光的未來，那些生命中遺失的光芒，卻讓我知道了寶石的珍貴。我會安靜的期待，努力在每一個生命的十字路口留下光芒的痕跡。
我相信，在這個飄滿櫻花的季節(jié)里，所有的事物都在孕育著生命的光芒，或許那太過耀眼，太過斑斕，可是我一定會睜大眼睛，去看那如破繭而出的蝴蝶一樣的新生的光芒。
在那一刻，我似乎明白了，所有的一切，似乎都蘊含著屬于生命的剎那芳華……
芳華八年級語文作文2
當(dāng)華章落盡，生命的脈絡(luò)歷歷可見。你的一生或許平平淡淡，毫無潤色。那你是否又曾想過，不在俯仰他人，演奏屬于自己的華章。
人猶如一只簾燕，在自然的窗前徘徊，依舊如泉般清澈，依舊如茶般醇香，也依舊滿身花雨又歸來。在花雨中，你愿去振翅飛翔，還是只愿坐在窗邊仰望？
當(dāng)偉人從身邊走過，你卻只能坐在路邊鼓掌，俯仰隨人，與其靜坐羨慕，不如勇敢的站起來，努力去成就自己的人生，接受他人的敬仰。
看那道一句‘凌晨四點，看海棠花未眠’的川端康成。這位老人雖與諾貝爾獎無緣，但仍苦心創(chuàng)作，終聞名于亞洲各國。其實，成為偉人并不是要有多大的名聲，重要的是你勇于站起來，成就自己。
在看那著名的數(shù)學(xué)家華羅庚。聰明的他很早就被迫輟學(xué)幫父母看守店鋪�？伤]有安于現(xiàn)狀，平凡的度過一生。而是努力的發(fā)展著自己的才能，勤奮的學(xué)習(xí)，終成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家。因為，他敢于站起來，去尋找自己的成功之路。
且說說那位柯瑪集團(tuán)前任董事葉鶯，從記者到外交官，再到跨國公司的主干，很多人問過她成功的因素。有的人覺得她聰明有才干；有的人說她能夠持之以恒；也有的人認(rèn)為她很幸運……當(dāng)然，這些點點星光足以成就光明一片照耀著她�？伤皇堑囊痪洌骸拔抑皇桥Φ恼酒饋砣プ非罅T了�！�。是啊，是努力的站起來去尋夢，成為自己世界的偉人。
曾經(jīng)，我也曾想做一位詞人，在宋代華美的錦緞上留下章短而韻長的一筆。
也想學(xué)易安凄凄慘慘吟唱，酌酒黃昏，把暗香盈袖，看亂紅飛去。
可世事煩擾，有所顧忌。再看那些偉人的歷程，終覺在這轉(zhuǎn)瞬即逝的人生中，總要勇于去滿足，去成就自己。
人生短暫，在這樸素的生命中，更應(yīng)懷有希望與夢想，成就自己的人生。站起來，不要只坐在路邊鼓掌，勇敢地去追尋自己的成功，即使明天光陰殆盡，路遙馬亡。
人生如一指流沙，生命似一段年華。年華易逝，更應(yīng)努力去成就你的芳華。
芳華八年級語文作文3
“桃之夭夭，灼灼其華”，十里緋紅，落英繽紛是芳華；“郁郁澗底松，離離山上苗”，草木蒼翠，茂盛蓬勃是芳華；于我，院角那株羸弱、單薄的茉莉，也是芳華……
我愛花，院子里面種著各種不同的鮮花。我從來都不會買別人種好了的花。我喜歡買花苗，我想擁有的是花兒那個萌發(fā)、抽枝、綻放的過程；而不僅僅只是開花的剎那芳華。
第一次養(yǎng)花的時候，我養(yǎng)了兩盆，一盆是玫瑰，一盆是茉莉，我像個孩子一樣祈求它們快快長大。事與愿違，不到一個月，玫瑰苗就像一個拄著拐杖的老者，谷樹皮，三寸丁。一旁的茉莉花也是一副病怏怏的樣子，任憑我費盡心力，想要助它綻放，但結(jié)果都是枉然。
這可惡的花勾起了那些原本被我深藏的記憶……那天，我無助地望著母親絕然離去的背影，失望與悲痛像銀針點點將我的心貫穿成漏斗。隨之而來的是種深深的恐懼感，仿佛大地在顫動，腳下的土地四分五裂，而我能落腳地方只有腳下那塊四面都是深淵的絕地……望著院子角落這些耷拉著的花草，焦急、狂躁、恐懼的情緒又一次淹沒了我。我發(fā)瘋似的沖進(jìn)院子里，不由分說的舉起花盆就砸。似乎這樣才可以稍稍緩解我的心情。就在此時，一朵白色的花苞炫亮了我的眼，那枯瘦的花枝上，竟然冒出了一個花骨朵，白嫩嫩的，微微顫著，像風(fēng)浪里海上的燈塔，閃著時隱時現(xiàn)的光。一陣若有若無的清香隨著急促的呼吸沁入肺腑，悄然安撫著焦躁的我，僵硬的肢體慢慢松懈了……
從此，我對茉莉花情有獨鐘。每天與它久久對望，任香氣停留在衣袖上，繚繞在鼻尖眉頭，沉淀在心底……
怨憎會，愛別離，求不得。但“心中有芳意，處處見芳華�！蔽遥ㄒ材芟褴岳蛞话�，綻放出不一樣的芳華！
芳華八年級語文作文4
她們已被風(fēng)吹走，散落在天涯。有些故事還沒講完那就算了吧。那些心情在歲月中已難辨真假，如今這里荒草叢生已沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
題記
一代人的芳華已逝，新一代人在新的時代幕布下，演繹著截然不同卻同樣悲喜的故事。仿佛從時光的縫隙中傳來卻戛然而止的聲音，令因為與母親的賭約而一整部片都未落淚的我，揩了下眼角，悄悄地，沒有人看到。以至于后來總讓母親笑罵：還是太年輕，看不懂其中的悲歡�？桑娴氖沁@樣嗎？
三毛曾寫過這樣的話：她不相信我對人生的體驗；在某些方面，其實做孩子的已是比她的心境更老而蒼涼。這不正是像在說我和母親嗎？大約到現(xiàn)在，她還以為我早已淡忘了那段日子，就像淡忘生命中無數(shù)個無關(guān)緊要的人或事一樣，回憶起來不過莞爾欣然。殊不知那笑容背后掩藏著多少依戀與不舍我逝去的、曾經(jīng)的芳華，與她的差不了幾分，時間的長短而已；我回望的、悲喜交加的心情，也相差無幾，明顯不明顯罷了。
幸而，芳華還未完全遠(yuǎn)去，我還有時間捻起一片楓葉，回望逝者，以待重逢。不過對于那所學(xué)校來說，我們這些人的芳華無疑已逝，而新的一群人坐在春光中，又重演截然不同但同樣悲喜的故事。而這些人的芳華也終將逝去，就像曾經(jīng)的我們一樣。即使重返那年華，心早已不是那般的心，只能以一抔土的姿態(tài)回顧了。
其實我知道，本正處在芳華中的我，不該無病呻吟。但于我，那般刻骨銘心的日子才能被稱之芳華。無奈的是，在我發(fā)現(xiàn)那本以為終將過去的苦難，原是再也回不去的美好時，芳華已逝。萬事萬物皆如此。只唯以此篇，祭奠戰(zhàn)火紛飛中的芳華，秋光明媚中的芳華，一切美好的、苦難的芳華，也包括，存在過、但終將被淡忘的芳華。
她們已被風(fēng)吹走，散落在天涯門外，母親輕輕的哼唱悄悄響起。
芳華終已逝。
我們也只能在別人的芳華中找找自己的影子了吧。
芳華八年級語文作文5
在那個巨大的圖書館中，尋找那本在幾年前就已經(jīng)寫好的書，名曰芳華。
啊，那本書很久沒有動了，落了一層厚厚的'灰，“稍微擦一下吧�！蔽疫@樣想著，然后仔細(xì)的擦拭著那本書的封面，沒過多久，封面上精美的花紋便展現(xiàn)在我眼前，它是如此之古典與藝術(shù)，使我為之動容并迫不及待的打開它細(xì)細(xì)讀上一番。
那是一本內(nèi)容極其充實的書，內(nèi)容的深度與廣度我無法形容，讀起來仿佛置身于另一個世界，我在其中遨游，娛樂，諸如此類，也有迷茫，失落，為難，但這正是這本書的魅力所在。
再后來，第一章結(jié)束了，我滿懷期待的翻到了第二章，內(nèi)容依舊很精彩，但我總感覺少了一些什么，我到底丟棄了什么舍下了什么留住了什么，我現(xiàn)在可能不會后悔這樣的行為但我以后會不會后悔？
我沒來得及顧上那么多，似乎有什么力量促使著我翻頁，我沒法往回翻，這是為什么？我開始抱怨這本書功能的不全，但又有什么辦法？我繼續(xù)翻看著，當(dāng)?shù)搅说谌陆Y(jié)尾的時候，往后就都是空白了。
我的手邊不知何時多了一支筆，我習(xí)慣性在手上試了一下顏色，和這本書上字的顏色一模一樣，這是什么意思？我看著面前空白的紙張，那是讓我完成剩下的內(nèi)容嗎？
是這樣沒錯吧，那本書不是別人，是我自己的經(jīng)歷。剩下的內(nèi)容只有我自己能完成，命運之筆掌握在我自己的手中，前路為何也只有我自己能掌控。
我下定決心并振奮心神開始動筆，一頁頁的紙張充實起來，變成了故事，講述給那些現(xiàn)在或以后看著這本書的人，也許這本書現(xiàn)在只有我一個人看，但不代表以后也是。
芳華八年級語文作文6
我無數(shù)次緊張， 我總是思考。前進(jìn)的道路上遇到如此之多的困難，那些不懷好意的眼神，那些輕視嘲笑的眼光。離目標(biāo)越近越感到難以抵抗的窒息般的壓抑。我需要勇氣去超越自我，我還需要常常反省回顧。我不愿再反省些什么，因為我發(fā)現(xiàn)這會導(dǎo)致我做事畏首畏尾。未來的我一定會感激現(xiàn)在拼命的自己。想象自己的成功，臆想自己的杰出，意淫自己的海闊天空。即便我是錯誤的，也要勇敢一試，萬一對了呢？當(dāng)你被那些糟糕的生活瑣事困住，當(dāng)你為那些別人的錯誤買單，思想狹隘，心胸狹隘，沒有氣度。我相信自己的直覺，任何后果我坦然承受，你的變化的每一步都那么的不容易，有多少的敵人，多少的浴血奮戰(zhàn)，當(dāng)我餓著肚子通宵看書的時候，當(dāng)我一個人歷經(jīng)了風(fēng)雨，終于贏來應(yīng)得的成就。當(dāng)我走過愚昧的環(huán)境，當(dāng)我深刻體驗了生活，當(dāng)我在狂風(fēng)中被吹得東搖西晃得時候，當(dāng)我被無數(shù)次拒絕仍然不放棄，當(dāng)我失敗無數(shù)次還是沒拋棄，因為我知道，像我這樣的情況不失敗個七次八次是不可能涅槃重生的。人活一世，該體驗的都經(jīng)歷了，值了。感受過一切的糟糕和人生低谷，也經(jīng)受過萬眾矚目的成功。考得起第一，也考得起倒數(shù)第一。真正的寵辱不驚，真正的云淡風(fēng)輕，我想最后我會是幸福的，會是看得開的人。生命就像一條大河，什么環(huán)境下都要沖開一條道來。我發(fā)現(xiàn)我有個硬傷就是要求自己身邊的人和自己一樣優(yōu)秀，這樣讓別人十分反感我。是的，我的性格需要調(diào)整，這種不利于成功的性情中人，這種直話直說的人。
在經(jīng)歷許多之后，我終于接受并不是每個人都會變得和我一樣優(yōu)秀，他們并不擁有我的那些優(yōu)勢，諸如想象力，愛的能力。我接受了并不是每個人都會上進(jìn)，很多人其實就執(zhí)拗的過著動物性的生活，你只能說服自己不要把每個人都看得和自己一樣潛力非凡。我常常感到計劃趕不上變化，我的現(xiàn)實總是超出我的預(yù)想讓我痛苦不已。
芳華八年級語文作文7
每個人的青春都是獨一無二的，或許悲傷，或許快樂，每一次經(jīng)歷了痛苦與歡樂，都會是自己青春的一次洗禮，一次成長，一次歷練。青春猶如一條清澈歡快的小溪，匆匆流過，不留一點遲疑；青春又像一杯醇香可口的美酒，品味之后，值得我們細(xì)細(xì)回味；青春還是手中金黃松散的沙子，從指尖流過，再也找不回來了。
小時候，無憂無慮。沒有成人間的勾心斗角；沒有社會中的爾虞我詐；亦沒有如此多的煩惱與憂愁。長大后，學(xué)會了社會上所謂的“生活法則”，懂得了人們之間的笑里藏刀，同時，也失去了青春年華間的那份純真。
小時候，沒有網(wǎng)絡(luò)游戲，沒有利益爭奪，一切都沒有。在極小的一個世界里，有著自己極為“荒唐”的想法。那時的一切都是新奇的，一切事物都是美好的。長大后，猶如從高空墜落一般，除了茫然，就只有不知所措了。曾幾何時，在夜深人靜時對時間的流逝產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，十幾年的時光眨眼即過，猶如白駒過隙，沒有留下一點痕跡，卻深深的記載到了我的心底。
忘記過去就等于背叛未來，有人覺得自己青春是平庸的，不去回憶；有人覺得青春是幼稚的，不去描繪。莫等閑，白了少年頭，有人沒有把握住，錯失良機(jī)；有人躊躇不前，最終一事無成。
小時候，我經(jīng)常會問父母：“我什么時候才能長大，什么時候才能獨立？”那時對時間的觀念及其淡泊，以為長大是一種很向往的事情，那時就可以無憂無慮，自由自在了。知道真的長大了，才知道，原來想要擺脫時光，以為長大后就是自己最向往的地方，孰不知，自己離開的才是自己最向往的地方。青春沒有眼淚，誰無虎落平陽日，待我東山再起時；青春沒有后悔，誰能年少不輕狂。
青春用來回味，不是用來留戀；青春用來激勵我們向上，不是用來對比現(xiàn)在。雖然過去的時光已不在，但是我們更應(yīng)該把握住現(xiàn)在的時光�；钤谧蛱斓娜私K究不如活在今天，現(xiàn)實一點，面對未來。
流年已淡，細(xì)語難言�；蛟S我們每個人都會有自己無法忘懷的青春往事，珍惜指尖流過的剎那芳華……
芳華八年級語文作文8
心中擁有一盞明燈，便不會迷路，便可以拒絕黑暗和苦澀。而擁有一段芳華，將會充實你的生命，浸潤你的靈魂。
梁實秋曾經(jīng)說過：“人生不過是一段來了又走的旅程。有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活�！狈既A對于蘇軾來說是人生最完整的一次考核，當(dāng)年他在遭遇“烏臺詩案”后被貶湖北貴州，但他并沒有頹廢下去，依然“不以物喜，不以己悲”送出了千古佳作《念嬌奴·赤壁懷古》面對人世的荒繆，他憑著自己內(nèi)心中的“芳華了”以及那份超然也外和物外的寧靜，溫和而又倔強(qiáng)地反抗著。在貴州的日子里，可以說是他人生最美好的“芳華。
哲學(xué)家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人靈香。“泉”是古詩文中極富韻致的景象，漫步在唐詩宋詞明清小品里，耳畔不時傳來冷冷的泉水聲。眼前晃動的是一溪甘冽清潔的清泉。每次讀王維的《山居秋暝》，都會驚詫于山間雨后的那如水墨畫般清新、淡雅、寧靜的景致。聆聽那月光朗照下，萬籟俱靜中穿過山石的湍湍流水。呀？喧笑竹林的莫愁浣女和槳移蓮動的晚歸漁舟，一切都令人心馳神往。而真是心有風(fēng)華的人才能甘于清貧，甘于寂寞，始終保持著高潔的情懷。也唯有如此，他才會涌出這哲悟金鉑般的千古名篇。
烏岸江邊，瑟瑟西風(fēng)，戰(zhàn)馬嘶嘶，煙塵滾滾。力拔山兮氣蓋世的項羽，拒絕了東渡烏江，血灑疆場，不知是劉邦還是虞姬的死，讓他選擇自刎。放棄這大好的芳華。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！眲贁∧吮页Ｊ�，為何他要辜負(fù)這人生美好的芳華�？上О �(fù)了這“芳華”。
芳華是天空，有太多的云卷云舒。芳華是海洋，有太多的波浪起散；芳華是立交橋，有太多的車來車往。每個人都有一段屬于自己的芳華。無論你是什么身份，成長中的“芳華”都是一生的必修課，只要我們試著用心理解她，才會成就真正的“芳華”。
芳華八年級語文作文9
春風(fēng)又拂面，滿地是芳華。我徜徉在青春的歲月里，攜手音樂，品味那一份雋永悠長。
——題記
我的最美芳華，在優(yōu)美的音樂中綻放。
貝多芬曾經(jīng)說過：“領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。”一把單簧管足可以吹散心中的陰霾�？荚嚨氖Ю�，曾讓我沉重得喘不過氣來。坐在書桌前正出神，書架上的單簧管和樂譜闖入我的視野。我拿起心愛的單簧管開始隨意地吹奏起來，一首一首樂曲，如同一眼泉水，潺潺流進(jìn)我干涸的心田。在這樂聲中，我仿佛置身于廣袤無邊的草原上，揮舞著細(xì)長的馬鞭馳騁在藍(lán)天白云下……悠揚的樂曲像一只白鴿，帶著我穿透云層，飛向遠(yuǎn)方，我頓時感到心曠神怡。心中的失落與頹喪被沖淡了，沖散了。云開日出，萬丈光芒照亮了我心里陰暗的角落，心中奮斗的目標(biāo)更加堅定了。
音樂，豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我那些平淡無奇的日子芳香四溢。我常常獨自一人站在陽臺上，對著滿天晚霞，吹奏我喜歡的曲目。一首一首用心演奏，我仿佛在與作曲家對話交流，感知世態(tài)炎涼。有時，我聽到一位皓首老者對我訴說他跌宕起伏的人生經(jīng)歷，那娓娓訴說中充滿著對人生的感嘆，語調(diào)蒼涼。有時，我看到一位舵手在波濤洶涌的大海上搏擊風(fēng)浪，不屈不撓，一路向前。有時，樂曲圓潤華美，就像生命中的某一時刻，我們在云端中快樂地舞蹈……
蘇軾有詩云：“人間有味是清歡”。也許對于我來說，音樂就是屬于我的“清歡”吧。它滋潤著我的夢想，平靜我煩躁的內(nèi)心，使我沉靜下來，細(xì)細(xì)品味青春芳華。
如今，我仍然日復(fù)一日的與這把單簧管為伴，它雖然已經(jīng)有了些歲月的痕跡，音色不再那么清晰透亮，按鍵也有些磨損，可我與它早已配合默契，不可分離。
我的最美芳華，就是與一把單簧管相伴的時光。
芳華八年級語文作文10
洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。朱自清《匆匆》
題記
夏日頻雨，總能于深巷中瞧見被歲歲年年的檐雨磨損的石階；炊煙如一條游龍，驚動了竹林內(nèi)避雨的谷雀；巷道上濕滑的石板拉著人的細(xì)長瘦影，浮于石上的影子竟讓人有一種飄于水上之感。風(fēng)雨無私，一寸寸沖洗著眾家屋瓦，可總有瓦薄之時，多年以后，這些人是會消逝，還是會在另一個地方繼續(xù)他們的故事呢？
時光從不善于人情，但它的美正是在于它的流逝春花、秋月、夏日、冬雪既然無法阻擋時間的逝去，為何不抓住眼前難忘的芳華，綻放最美好的自己呢？
遠(yuǎn)房姑媽回來探親，因疫情封城來到我家。我最記掛的就是她精心烹制的美食，她也絲毫不吝嗇自己的勞力，整理好行李就擼起袖子進(jìn)了廚房。
但不知道是因為盼望的太久還是時間的沖淡，姑媽的手藝竟遠(yuǎn)不如從前，吃在嘴里極其寡淡，與以前的口感截然不同。但姑媽仍以自己的手藝為傲，心急地問我好不好吃。
那一刻，我看見姑媽眼角額頭如爬山虎般密密麻麻的皺紋，本來光滑的手也被時光侵略，布滿了裂口。姑媽年輕時姣好的面容在我腦海中已漸行漸遠(yuǎn)，但我仍對她的美麗有極深的印象我仿佛目睹了一場土崩瓦解般的時光消逝，既凄涼又無可奈何。
姑媽真的老了，我們沒有對菜做出明顯的表露，但矜持的筷子早已暴露了我們的心思。姑媽有了自知，之后再做飯時便故意躲避，搶著分擔(dān)些本無必要去做的家務(wù)，閑著對她來說簡直是一種折磨。讓她休息，她只是笑笑，凄涼地說：“那我坐著也沒什么用�！�
那一瞬間我才意識到：每個人都是會老的，某一天，這種變化會突然呈現(xiàn)在你眼前，讓你無法躲避逃離。疫情的來勢洶洶讓每個人都措手不及，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，既然知道變化的存在，何不用心做好每件事呢？現(xiàn)在正值暑假，我們既知時光之寶貴，就更加不能浪費分毫?xí)r間于懶惰生命的芳華美好也易逝，應(yīng)想盡可能不辜負(fù)任何生命的盛開才對��！
芳華八年級語文作文11
我們漸漸走向成熟，從少年走向芳華。學(xué)習(xí)中的快樂，軍訓(xùn)的苦累，同窗團(tuán)結(jié)的甜美，讓校園豐富多彩。這一曲曲歌，讓我們芳華的歌聲正嘹亮。
“嗯，這道題挺有難度�。�(yīng)當(dāng)怎么做呢？”我自言自語。望向同窗，他們都在低頭做題。看他們眉頭緊蹙，看來也在思索吧！我又低頭陷入思索......時間一分一秒的曩昔了，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，同窗們卻渾然不知。終究我有了思緒，做出來了！我大叫一聲。同窗們紛紛圍到我的身邊，問具體過程。最初同窗們都會了，教室里頓時響起了歡聲笑語。同窗們都為解出一道困難而高興。
學(xué)習(xí)中雖然會遇到處理不了的題，但真正做出來時卻是無比歡樂。學(xué)習(xí)中的快樂，讓芳華的歌聲正嘹亮。
“站直，不準(zhǔn)動，還有十分鐘！”教官的話語傳入耳中。我們正在頂著驕陽進(jìn)行軍訓(xùn)。汗順著臉頰滑落潤濕了地面。背酸了依然要昂首挺胸；汗下來了仍要一動不動，眼鏡歪了也不克不及扶。真苦��！回到家，一頭倒在床上，感覺骨頭都要散了。平時哪受過如許的罪啊!但我明白，軍人流血流汗不流淚。軍訓(xùn)讓我們感受到了軍人的毅力，軍訓(xùn)雖苦，卻錘煉了我們的毅力。軍訓(xùn)的苦累，讓芳華的歌聲正嘹亮。
“加油！加油！”這聲音為何而來？噢，本來在舉行拔河比賽。同窗們正在為我們加油呢!比賽的同窗更負(fù)責(zé)氣，似乎把全部力量都使了出來。握緊繩子，拼命往后拽�！凹佑�，就差一點兒！”旁邊的同窗說。這句話給了我們信心，讓我們又充滿了力量。終究我班取得了勝利，同窗們擁抱在了一起。拔河賽使同窗們的心團(tuán)結(jié)在了一起，終究取得了勝利。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，團(tuán)結(jié)是讓人感到甜美的。團(tuán)結(jié)中的甜美，讓芳華的歌聲正嘹亮。
我們正走在芳華的路上，那一首首動人的歌曲，讓我們的芳華美麗豐富。校園中的點點滴滴，讓我們奏出了一首首歌，我們芳華的歌聲正嘹亮。
芳華八年級語文作文12
窗外，最后一片枯葉緩緩落下，歸于沉寂的大地。世界如死寂般，一如我的內(nèi)心。
雪還在下，伴隨著狂風(fēng)，似乎要把整個世界吞噬。我孤獨地坐在窗前，用力裹了裹身上的棉衣，那紛飛的大雪，冰凍了外面的世界。
桌上的書摞得似乎要將我淹沒，眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員，我知道這不夠，接連的考試失利，我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外，花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗，感慨于即使是最驕傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運。
春風(fēng)姍姍來遲，我漫步在庭院中望著周圍的綠色，我對我的選擇充滿了疑惑，我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢？而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽，甚至還抽出了新枝。那一刻，我的心底似有什么蠢蠢欲動。
日子一天天過去，玫瑰終究還是玫瑰，或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去，海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉，柳條上的綠意尚未濃郁，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，如同天邊的流云一般不可觸摸，亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝，她的特立獨行讓我羨慕。
或許，我該改變了。
不再在意那些所謂的成績好與成績差，不再在意別人口中的好與壞，不再在意他人眼中的努力與懶惰，我就是我！
夜亦如水，月兒被璀璨的星星們捧起，柔和溫軟的目光便灑滿大地，玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著，一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地，仿佛沒有什么可以打動她，她仍是一身絢爛如火的紅衣，微風(fēng)吹來，似有暗香盈袖。忽的，一片花瓣悠悠墜下，襯著微風(fēng)，借著月光。繼而，花瓣相繼墜落，而那株華美的花兒，仍華貴地站在那里，挺直著脊梁。
不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂，將背脊挺得筆直，伴著花開花落的聲音，用生命演繹一場最傲慢妍美的傳奇！
芳華八年級語文作文13
蚯蚓不在探頭了，地上的蜈蚣漸漸少了，陽光總是那么毒辣，只有鳴蟬依舊聽。
聽母親對父親說，公園里開了荷花，可迷人了。我聽了便樂呵呵地跑去，迎接的是一潭泥水，上面依稀立著幾朵荷花。
天天觀賞這些也是不好的，花會謝，荷會枯。世間萬物無一永恒。不知何時母親拿了幾顆睡蓮的種子，三五天就露了個頭，尖尖的。正值夏季，睡蓮接二連三的開了，到了夜晚又合上了臉頰，重復(fù)三兩天。光是看她們開花，就足夠有意思了。
可這一切我可記不大清，連小學(xué)五年級的事都記得不太清的我，何談七、八年前的事呢？要不是那個帶著攝像頭的諾基亞手機(jī)，我還不背這個“鍋”呢。
當(dāng)年是我種的也好，不是我種的也好，原來年年種子依舊，一家人把她們養(yǎng)得一絲風(fēng)都受不得�？赡侨�，前不對，五年前的七月，她們神秘失蹤，還揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我當(dāng)時吃驚極了，完全出乎意料，接著只能聽母親闡述了。
我不覺與蓮相處了五年。但至今對蓮的記憶還是那么渾濁，左腦說一，右腦說二殊不知是與非，更分不清實與虛了。
蓮可以再開花，但人生又有幾個五年，現(xiàn)在不論在何處，看到如此芳華，便會想起那幾株花，想著她們到底怎么了。
公園里不種荷花也不種睡蓮了，因為死水太渾濁了，荷做不到不出淤泥而不染，花做不到濯清漣而不妖，誰愛看？
初中有時是個好地方，我的學(xué)校有山有水，有花有樹，附近的那一座山喚為海坦山，可我至今未見滿山的花，只是清一色的綠，但在學(xué)校的的水池中，卻躺著許多睡美人。紅金相透，花瓣薄而晶瑩，花蕊直而妖艷，一片荷葉襯著她，她們。荷葉與睡蓮的花瓣上熠熠生輝，陽光也顯得淡雅了許多。
一瓣花，載著一世芳華，飄著飄著，漂著！
芳華八年級語文作文14
從前很多次，很累很累；從前很多次，覺得很煩；從前很多次，跌倒了就不想再站起來……但總有很多的支撐和鼓舞叫我爬起來。哪怕對面是看不見的黑夜，我也會去信任黑夜中也會有彩虹。
每一個人都有懊喪的時分�；蛟S是因為他人一句話，也或許是因為不會做一道很難的題，乃至或許是某些不可思議的難過。抬起頭，窗外的云都有一點暗淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。爸爸媽媽的過高希望，同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑�；叵肫鹱吡艘话氲母咧�，有過唏噓，更多的是麻痹。可是，咱們就真的應(yīng)該頹喪嗎？真的應(yīng)該不去面臨嗎？哪怕面臨之后會很單調(diào)、很難過，可是請信任，笑道最終的會是自己。
一切扎眼的的太陽都在問咱們敢不敢去仰視，一切的咱們的偶像都在問咱們敢不敢去接班。寫在咱們臉上的是精神煥發(fā)，是芳華，是生機(jī)！咱們年青，有什么能難倒咱們，咱們便是最好的那一個。只需咱們找準(zhǔn)自己的方位，或許學(xué)習(xí)，或許體育，或許藝術(shù)，都可認(rèn)為咱們尋找咱們在云之對岸的愿望而奮斗。比及那一天，你觸碰到自己的抱負(fù)，緊緊的抓住，你會知道，本來一切的磨難都是為了這一刻的。
身體中的血液讓它洶涌起來，胸腔中的抱負(fù)讓它跳動起來！去看看日子中有多少人為自己的愿望而盡力，他們是多么辛苦卻多么的美好。有愿望的人永久都有動力。人不是尸身，咱們要的不是酒囊飯袋的茍且活著，咱們應(yīng)該活出歸于自己的未來！每一個人的路都不相同，但都能夠相同的精彩。人生不過短短數(shù)十年，當(dāng)今咱們正是在最精彩的年代，別懼怕磨難，而是笑著對磨難說：“你算什么？我能給你打�。俊�
看到他人成功，不只不要去吃醋，還要不泄氣。別對自己說永久都不能像他們相同，很或許下一次在領(lǐng)獎臺的是你，對，便是你！你能夠置疑任何人，但不要置疑自己！把那些來自他人的訕笑當(dāng)成養(yǎng)料，培養(yǎng)出歸于自己的芳華的花兒，要開的比任何人都要絢爛。
芳華八年級語文作文15
月光漫過年少的陰涼，會有暗戀的種子盛開滿樹芳華。
——題記
不曾說喜歡你，然而，你存在于我的記憶。從前只是在窗欞前默默的將你注視，現(xiàn)在依然只是信筆書寫，然后扔掉信紙。從來都是，走過你身邊我會停滯，卻不敢抬頭凝視，就連輕輕看一眼都覺得奢侈。年少的秘密，微弱的悸動，單純的情愫，澄澈如水，甘之如飴。
透過走廊的窗戶，視線就落了一地。感情里有很多不安的分子爭先恐后的涌了出來。靜謐的午后，和煦的陽光投下縷縷素凈的橙色，闊別多年的教室依舊彌漫著粉筆的塵埃，依稀之間仿佛又回到了那年。那年，總是“不經(jīng)意”間就與他擦肩而過，看見他亮若星辰的明眸，看見他簡單整潔的球衣，看見他干凈利落的短發(fā)，心跳就不由自主的加速，有兩朵可疑的紅暈便會悄悄爬上臉頰。想微笑著上前搭訕卻又怕他毫不在意的轉(zhuǎn)身離開。
化作流水的世間，伶俐的拋出一道光線將我圈在中間。我懷揣著暗戀的種子站在圈里殷切期盼:我挖空心思暗戀的人此時也心心念念暗戀著我。就這樣一直保持著不遠(yuǎn)不近的距離，小心翼翼恪守著自己青澀的愛意。
如今，操場上已經(jīng)沒有了以往“偶然”遇見的微笑，空曠的籃球架下也沒有了當(dāng)年揮汗如雨的矯健身影，只有光線投下一個不規(guī)則的影子在原地紋絲不動。那圓形的球筐此時也沒有人投進(jìn)漂亮的三分球，所有的一切都隨著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束披上了沉重的外衣，在青春的逝去下沉沉落地。
暗戀一個人的心情，就像土壤里等待發(fā)芽的種子，永遠(yuǎn)不能確定未來是否是美麗的，但卻真心而倔強(qiáng)的等待著。我曾用最嚴(yán)肅的心態(tài)去封鎖內(nèi)心的躁動，但始終還是相信:月光漫過年少的陰涼，會有暗戀的種子盛開滿樹芳華。
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