以風采為話題的八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以風采為話題的八年級作文，歡迎大家分享。
以風采為話題的八年級作文1
嘿！我這個人呀，是一個活潑可愛的女孩。每個人都有自己獨特的個性。當然！我也有自己獨特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺。不相信嗎？請看下面：
鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒有一點兒空隙。這不，今天又買來兩本小說，都不知道放在哪兒�？墒牵瑦劭磿奈以缫哑炔患按乜雌饋�。時間過得流水般地飛快。轉眼間，已經(jīng)是吃飯的時候了。正當我看得津津有味時，媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。
可是，天公不作美，媽媽并沒有理會我，還反而指桑罵槐地說：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說邊做出扔出去的動作。可是，我并沒有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。
愛讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時，我還是一個倔強的女孩。不單單是因為遺傳的關系，還因為生活的無奈……接著看下面我的一個小小的“杰作”吧！千萬不要因為下面的事而說我不好�。�
鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛的女生，還是一位粗心而倔強的女孩。倔強的個性加上粗心大意的作風——就是我！一個酷似男孩的我。
有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無力的應著：“好……！”我慢吞吞地爬起來，來到廚房，燒開水……水沸騰起來，我放了面餅下去，調(diào)到適當?shù)幕鸷颉！班�，嗒，嗒……”時間慢慢地過去了，面散開了，我加了一點“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個嘗試了味道，只見爸爸帶著陰沉的臉色說：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。
后來，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改�！�
我這個人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒什么不好，就是很倔強，還很頑皮呢！
我不怕錢多多，就怕沒朋友。除了書以外，我可是怕孤獨，不過，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個讓人感覺開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？
以風采為話題的八年級作文2
“嘟——”一聲清脆的哨聲，傳遍操場。
郭一雯高高的把球拋起，前鋒譚欣接住球，幾個男生立刻圍了過來，伸著手攔球，譚欣敏捷地把球傳給我，我一轉身邁兩大步來到欄下，飛身躍起，籃球在空中畫了一個優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在藍筐中。我們身穿紅色隊服的女生，，在操場上欣喜若狂地又蹦又跳，歡呼雀躍。一、二年級的小拉拉隊員們，揮舞著小手，為我們加油。男生們耷拉著腦袋，嘆著氣，無奈地發(fā)出一聲長嘆：“唉——又輸了�！彼麄円呀�(jīng)連輸了三場了。我跑過去找到男生隊隊長：“王子平，以后咱們一起練吧？”王子平望了望我們笑著點點頭：“好！”
以前，操場是男生的領域，我們女生只得眼巴巴地觀望。但自從響起“我健康，我運動，我快樂”的口號后，我們女生不甘落后，于是在體育老師的幫助下，組織了一只籃球隊，隊服是鮮艷的紅色。每天放學后，我們在空無一人的操場上進行秘密訓練，每次訓練后，我們都大汗淋漓。時間一長，我們的秘密被幾個男生發(fā)現(xiàn)了，每當我們訓練時，他們便在遠處不停地怪叫嘲笑我們。有一天，我們進行投籃訓練，他們又躲在操場角落，該我投了，我拿起球心想一定要投進，不能被他們小看了，球從我手中飛出去，“唉！”連球欄邊都沒碰上，“哈哈哈......”他們發(fā)出陣陣嘲笑：“瞧，就她們還打籃球呢�！薄拔议]著眼，都比她投得準。”我又氣又急，撿起籃球使勁一投，球高高的在空中打了個轉，落在離我不足2米的地方。我一下子坐在地上，聽著男生們的笑聲，我的眼淚不爭氣地流了下來，“我，我不練了！”我邊抹眼淚邊喊。王藝馬上跑過來：“宇晴，沒關系，咱們努力練，等投準了看他們還敢嘲笑我們�！彼贿呎f一邊拉我的手，同學們也圍過來，把我扶起來，龐研幫我彈掉身上的土：“看，把衣服都弄臟了�！薄八麄冞@么做不對，我會批評他們的，”馬老師邊給我擦汗邊說：“我們可不能被這點困難嚇倒，你忘了我們的宗旨‘我運動，我快樂’，我們要通過刻苦的努力，來獲得成功的快樂呀。”“對！”我使勁點點頭。
“強健體魄，報效祖國”
“與奧運共成長，與文明做朋友”
“更快、更高、更強”
小拉拉隊員們高喊著口號，慢慢地離開操場。
一陣陣涼爽的秋風吹過，操場邊的楊樹在陽光的照耀下唰唰地向我們點著頭，有些穿著金黃裙子的葉子，在秋風中翩翩飛舞著撲向我們。望著一棵棵高大的楊樹，它們像堅守陣地的戰(zhàn)士，威武地站在寒風中。我也要做一棵挺拔的小樹，在操場上洗禮，在自然中滋養(yǎng)，在陽光下沐浴。
以風采為話題的八年級作文3
九月中的序屬三秋，赤壁邊的大江東去，明月下的清泉石上流……嗟乎！歷史的長河呼嘯而去，其中孕育了多少明珠……
時維九月，序屬三秋
王勃慢慢地踱步在湖邊，嘴里念念有詞，偶然抬頭，滕王閣氣勢恢宏地矗立在眼前，轉瞬，他開始提筆疾書：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬……”
漸地，他越寫越快，眼中似要迸出火花，他捕捉到了靈感，無與倫比的靈感催促著他繼續(xù)書寫：“時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫�！惫P不點墨，手不停頓，一代天作就此書成！王勃大笑：“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛！”
有時候有些事只是需要一個機緣就能鑄成大業(yè)，我想，如果十四歲的王勃沒有受邀到滕王閣赴會的話，還有何人能夠書此佳作？
少年王勃肆意揮灑的才情風采絕代，他的書香濡染了后世無數(shù)的人。
老夫聊發(fā)少年狂
蘇東坡?lián)P鞭在草場上策馬奔馳，一口濁酒入喉，箭矢離弦，西射天狼�！爸辛耍 惫倮魝兒暗�，老當益壯的蘇東坡駐馬仰天長笑：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！边@一聲響徹云霄，威風凜凜。又一口濁酒入喉，他踏著清風朝遠方馳去，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”余音在曠野中久久回響……
那是何等豪邁的氣勢！蘇東坡一生愛憎分明，嫉惡如仇，雖然胸懷報國之志，但是始終不得舒展才華！老年的蘇東坡將自己的抱負寄情于詩詞，年雖老，心猶少，他的豪邁和剛直是另一種風采！
亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔
楚江邊，一個妝容端正的男子仰天長嘆，兩眼是早已干涸的眼淚，楚國剛剛淪陷，現(xiàn)在敵國的士兵大概正在享受勝利的果實吧？連城外都聽得見燒殺搶掠的聲音，叫聲慘絕人寰。
他抬起頭，放聲悲歌：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔！”他猛然停下，大笑道：“我屈原一生為楚，最后也讓我歸于楚吧！”說完縱身跳入江中……
沒錯，他就是屈原，一生不得其志的屈原此刻結束了他的痛苦，換得了永久的安寧。他用縱身絕情的一跳，表明了對祖國至死不渝的忠貞和愛！正是這種忠貞讓屈原流芳百世，讓后世人們尊敬和唏噓不已，這又是一種風采！
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！讓我們大笑天下，在未來歷史的長河中去鍛造屬于自己的風采！
以風采為話題的八年級作文4
我一直覺得，他不是一個長得動人的男人。
很普通的身高，很普通的發(fā)型，很普通的五官，你永遠無法準確地從人群中找到被埋沒的他，如果找到，一定是看到了他那雙清澈得像少年的眼睛。
五十多歲有著這么清澈的雙眼像一片天空，里面風云洶涌。
第一次見到他，是一個點悶熱的下午，他一進門就"嘩"一下拉開了窗簾，我們循聲望去，窗外的天空，晚霞竟那么絢麗，瀲滟了整個教室。而他，輕輕在黑板上寫下標準的宋體，卻靈動得知一尾錦鯉。讓整日盯著課件上生硬文字的我們眼前一亮，然后他開始上課，從頭至尾，都如同練習過千萬遍一樣，流利而生動，從一開始的引入到例題講解，永遠是一口普通話，一口專業(yè)的術語，不時的打趣，更讓我們像多年未見陽光的人突然遇到晴天，帶著少許詫異與驚喜一一詫異的是他作為數(shù)學老師卻有著一手好板書和熟練運用文字的能力，驚喜的是這個普通的中年人竟與自已有著共同語言。某一個剎那，我與他的目光隔空交會，我分明看見那雙眼里的那片天空，連接歷史與未來，藏著無數(shù)知識與故事。那一刻，動人心弦。
慢慢地，我開始慢慢進入那片天空，越向深處，越動人。
那是一個灰蒙蒙的早晨，我們在自習時，他進來了，像一個不知歸宿的旅人，幾乎是一步一絆地闖進來的，我們心覺驚異，卻見他很快恢復了神情，穩(wěn)下了聲音：“同學們，我們開始上課。"他拿起粉筆，背對著我們，卻遲遲未肯落筆，我們不知道發(fā)生了什么，只能看他抬起左手，好像很快速地擦了一下眼睛，又很快速地挺了挺背，用力寫下課題，當他轉身過來時，我發(fā)現(xiàn)，他眼里的一片天似乎剛剛下過一場大雨，蒙上了一層水霧，卻依稀看見里面閃爍的繁星，很堅定地閃耀著。后來，我才知道，昨晚下了一場大雨，而他的父親，唯一的長輩，也走了。而那閃耀著的星，便是他作為教師的倔強，動人地閃爍著。
最后一次見到他眼里動人的天空，是在畢業(yè)典禮上。
那天的陽光很明媚，天空美成永恒的模樣，他嚷著要我們舉起畢業(yè)證書拍照，像一個小孩子一樣要求與我們合影，一邊算著還有寥寥幾年的教師生涯一邊遺憾地說想多帶帶學生們，而他的白發(fā)，在陽光下反射出斑斕的光，他的眼里，映出藍色天空的清澈，像畫出的模樣。
他是一個很動人的男人，他有動人的風采。
我不知道他瀲滟過多少人的內(nèi)心，使他們變得如天空般動人，我只知道：
您便是天空，喚醒無數(shù)芳草過客，
您便是詩的開頭，藏進多少花開溫柔，
您是老師，您是動人的靈魂塑造師。
以風采為話題的八年級作文5
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內(nèi)容及含義作文，體現(xiàn)你的思考權衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
故事之外的風采
科學家因幫助團隊奉獻獲得成功，攝影家因向世人分享美而獲得高度評價，電焊工因敬業(yè)奉獻成為一代大師，三種不同的職業(yè)，不同的人生，卻都在各自的領域讓生命綻放了異彩。他們的成功，源于對人生價值的詮釋，源于他們對職業(yè)的信仰和堅守。
作為科學家，其人生價值就是在科研技術上實現(xiàn)突破，創(chuàng)造讓世人矚目的成果，造福人類的生活；作為攝影家，就應該通過鏡頭記錄世界的美，并與世人分享鏡頭里抓取的美，給世人留下感動和美；而作為電焊工，其人生價值更應該是在自己的領域成為典范，成就為一代大師。
因為，這三種職業(yè)、三個人的人生價值從其職業(yè)定位開始，就已經(jīng)注定了，而敬業(yè)奉獻無疑就是他們通向成功、實現(xiàn)生命價值的唯一途徑。透過他們的成功故事，我們或許更應該得到這樣的思考：我們的生命價值是什么？怎樣讓生命像他們一樣光芒四射？
我們的生命說短暫也短暫，數(shù)十年光陰；說長卻也長，至少比其他一些生物而言要長得多。我們來到這個世界，自是肩負著重要的使命，有些人說是考上好的大學，將來找個好工作，讓自己和家人生活更美好，有些人說生兒育女、承擔家的責任，還有些人說要為這個生于斯長于斯的社會留下點什么。
其實，這都可以算得上是生命的價值，價值本就無所謂大和小，全在我們是否對人生感到遺憾。青春如我們，恰是生命綻放的時刻，是人生當中最為精彩的時光。那么，我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價值呢？我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話：“人有三命：性命、生命和使命”。
這句話，道出了人生的三種境界，從呱呱墜地那一刻起，我們都擁有了屬于自己的性命，且只有一次，是活得精彩、轟轟烈烈，還是落魄、黯然無光？甘于平庸的人只有“性命”，優(yōu)秀的人則多了“生命”，而卓越的人不僅有“性命”、“生命”，更有“使命”，他們的一生涵蓋了生存、生活和責任。
照此說，上文提到的科學家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎？他們不僅活得精彩，而且綻放生命的價值，詮釋了自身的責任和使命。那么，故事之外的我們呢？是甘于平庸，亦或優(yōu)秀，還是要創(chuàng)造卓越？
以風采為話題的八年級作文6
盼望著，盼望著，春天來了，大自然之旅的腳步自然也跟著來了。
星期六，我們進行了小記者采風活動。隨著客車的駛動，星星點點的人群與車輛從我眼前穿梭而過。路旁百花爭艷的花朵盡顯妸娜。隨著車內(nèi)一首《隱形的翅膀》。我們帶著歌聲飛到了春天的大自然。
張家洼植物園
下車之后，我們歡快的跑進植物園。跑著，跑著許多小記者眼睛聚在了一個焦點。那兒開滿了玉蘭花。紅的，白的，粉的，風兒穿梭在顏色之間。仿佛有了具體的形象。小記者們趕忙拿出相機將這一美麗景色定格在一瞬間。再看那，園林工人正在播灑珍珠似的雨簾。此時的小草小花穿上了晶瑩剔透的珍珠大衣。
在對面有一個湖，呈碧綠色。太陽的一縷光絲反射在湖面上，使湖水也有了獨特的魅力。此時的湖面因為有了風的拂動不再是名鏡似得。而是一圈圈的波瀾向前推動。因此我們?nèi)∶麨轸浯浜�。粉紅色的玉蘭錯落在柳樹間，幾面柳樹里又鑲嵌著一面小湖。一句詩正好應證了這個奇特的景致�！八拿婧苫ㄈ媪保鴺浔伙L兒一吹如發(fā)絲般飄飛在空中不知誰吟了一句“二月春風似剪刀”把春風也夸美了。
走在一片草坪中，遍地隨風飄落的杏花瓣，構成白與綠的世界。彎曲勺子形的松樹落下的松針形成肥沃土壤的松針土。奇形怪狀的樹木覆蓋在小山坡上，使山坡也披上了碧綠衣衫。其有一些字母樹。如；L形，I形，V形。呀！還有一些“手指樹”。像人的雙手似的。植物園中的景致因為有了小記者們的歡聲笑語而活了。
雪野三峽風景區(qū)
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！边B綿的高山嵌滿了碧綠的珍珠。碧綠的深潭反射著歡聲笑語。
“斯是陋室。惟吾德馨�！笨扇缃竦谋叹G湖山莊這個“陋室”是“青山綠水酒飄香，登山踏水游仙境�！�
老師為我們搖秋千，蕩呀，蕩呀，蕩漾在師生母女情中。
校長與我們聊天，聊呀，聊呀，聊在歡聲笑語中。
登上天綠湖山莊，周圍有著萬里長城似的防護墻，有一個小湖，呈土黃色，我想：既然這里是小三峽，那就叫小黃河吧！走著陡聳的小路放眼望著一幅山水圖。心中不由的感嘆：大自然好美呀！
雪野水庫
我們一邊散步，一邊隨著雪野湖的風一直走到盡頭。雪野湖宛若大海，但與大海不同的是：大海一望無際，而雪野湖卻能看到湖的邊際有著似隱似幻霧一般的盡頭；大海是蔚藍色的，而雪野湖是碧綠色的。這時，張開雙手，隨風行走，放松身心�？吹�，湖面上有一個孤立的小島。不謂“萬綠叢中一點紅”。
撥一撥海水，抓一把沙子，看一看湖景。吹一吹“海風”，這不正是游山玩水的較高享受么？
游仙境流連忘返，大自然的采風活動使我領悟到了大自然的風采。
以風采為話題的八年級作文7
更夜，白紗凝霜，夢縈千回，那是夜的風采；年近耄耋，蒼顏白發(fā)，醉情人間，亦是你的風采。
我眼中的你，好似不曾悲觀，不曾倦怠，一言一行，舉手投足，皆有青春永駐之風采。
那年冬末，月光融融，“忽如一夜春風來”，大約是一股詩意涌上你心頭，你一把抱起我，步入庭院，放聲高歌。那時，我愛聽你高歌，因為那歌聲里，總有一股活力，化為暖流，能融化寒夜的霜，能歡樂我小小的心窩。
進城后，一場大病讓你行動無法自理，不得不與輪椅相依為命，可你的活力未曾消減半分。那年，我迷上一句句風趣的歇后語，總會興致勃勃地跑到你書桌前，一句句要你對答。你興許是為了“賞識”我夸張的手勢，你笑得前仰后合。當時你的口齒已不甚靈便，卻一字一句答得鏗鏘有力——似是“一個愿打，一個愿挨”。你也有“不服”的時候，總要拿你最優(yōu)的書法，和我較量。備好紙硯，提筆，舐墨，隨即揮毫。你的指節(jié)，細如枯枝，如鐫刻著歲月的雕花。一句“少年聽雨歌樓上”，一首“十年生死兩茫�！�，一字字，勢如破竹，豪似蘇子，舞如飛龍，洶涌如流，有大江東去之風采，仿佛白駒過隙于你指尖留下滄桑豪情。而我的字，大小不一，有如雜草叢生榛莽滿地。你撫著我的肩說：“不急，慢慢來，你這大好青春，可不能輸我呀�！�
眼前，能與你同樂之人不多，極愛詩詞之人，仿佛愈來愈少。
近來，一位親戚來訪，見你正讀詩，如癡如醉，笑道：“老頭子，這年頭還看詩呀，不枯燥嗎？”你一聽，放下書，眉間微蹙：“……這是中華民族幾千年流傳下來的文華，博大精深，意趣盎然，怎么會枯燥呢？”你愈說愈激動，仿佛要道盡詩詞所有的好。斜陽輕入窗欞，于你溝壑縱橫的雙頰鍍上一層金邊。我突然明白——你真正的風采，不單是一筆一詩的“青春”活力，更是那份由心而發(fā)的豪情，醉情于中華文化的風采，笑看人世之曲折與滄桑的通達�！�
你醉心于詩文豪情；而我，醉于你老當益壯的矍鑠風采。
那般風采，是你笑看大江東去，縱論世事古今的豪邁。
那般風采，讓我?guī)缀跬鼌s，你還是一個坐于輪椅的老人！
以風采為話題的八年級作文8
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
——題記
大李機智創(chuàng)新，小劉追求夢想，他們毫無疑問都是杰出的。但老王卻能將普通變?yōu)橥昝�，化腐朽為神奇，卻是偉大的、最具風采的！
將平凡的事做好就是不平凡，就能創(chuàng)造出最具風采的成績！
松下幸之助說：“如果能從每一個過程中，細心去思考，吸取經(jīng)驗，即使表面看來是平凡無奇的生活，也會從中得到豐富的體驗�！笔堑模哑椒驳氖伦龊�，就是不平凡的偉大行為，是最具風采的人生。
巴爾扎克每天都要奮筆疾書十六七個小時，寫得手臂疼痛雙眼流淚也不肯停下來。正是因為他如此辛勞的付出，才會留下那么多優(yōu)秀的作品。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，留下經(jīng)典名著《紅樓夢》。寫作，是一件多么平常的事��！但卻有了這些偉大之人與普通人之間的巨大差別，不正是因為他們喜歡自己從事的事業(yè)，并且不斷堅持，將看似平凡的小事做得完美之至，才取得完美的成果、彰顯出自己的風采嗎？
簡·古道爾，她為了呼吁世界保護黑猩猩而住進了叢林，她讓世人明白黑猩猩是多么像人類自己。她本身是一位平凡的弱女子，但沒有一點柔弱的表現(xiàn)，為了保護動物，簡用了心。住進了叢林，她要進一步悉心的觀察與研究。假如她曾因有困難而退卻，假如她的言論不是經(jīng)過悉心的觀察與研究而總結出的，世界還會聆聽她的聲音嗎？
列文虎克在年幼時酷愛“魔鏡”，后來用盡一生潛心研磨凸透鏡片，并制成放大倍數(shù)可達300的顯微鏡。誰會想到他竟在這平凡的舉動中做出了這樣不平凡的業(yè)績，使自己的生命綻放了光彩。假如列文虎克對自己的工作疏忽懈怠，也不曾真正地去研究那些“神奇的凸透鏡”，那么如今的我們也許就看不到這偉大的成果——多姿多彩的微觀世界了。
齊白石，作為一位頗負盛名的畫家，他不認為自己是因天賦而成功，而是把成功歸結于自己的勤奮。無論風吹雨打，世事變遷，他每天都堅持作一幅畫。作畫對于畫家來說，雖是一件再平常不過的事情，但這種堅持不懈和持之以恒的精神最終讓他成為了一代大師。
在如今的中國，有千千萬萬如同老王一般的社會主義建設者，他們無一例外的是些普通人，但他們在自己普普通通的工作崗位上盡到了自己的責任，做出了成績，成就了一件件頗具風采的平凡事業(yè)！假如我們國家沒有平凡的工作者在自己崗位上的堅持與付出，何來今天的輝煌成就？
周國平說：“人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。”偉大不是與生俱來的，它是在平凡中歷練出來的，將普通變成了偉大，將暗淡點亮出了風采。當我們在自己的崗位上或是自己喜歡的事情上，經(jīng)過不斷努力而超凡脫俗的時候，或許，我們就成就了偉大，就追尋到了“返璞歸真的偉大風采”！
以風采為話題的八年級作文9
洪江古商城宛若明清歷史畫廊。它位于湖南西部武陵山山脈的雪峰山區(qū)域，地處層巒疊峰的群山懷抱之中，然而，它又在沅水、巫水兩河的交匯處，因而風景優(yōu)美，是一座依山傍水的小山城。
走進古商城，呈現(xiàn)在眼前的幾百棟窨子屋古色古香，洋溢著古代的文化氣息。這些窨子屋均以山為骨架，水為血脈，依山就勢而建，或筑于高坡，或立于江畔，通過曲折迥深的青石板路和高低錯落的碼頭相連接，規(guī)模大、氣勢雄偉。屋宇大多按井字形排列，一般為兩進兩層或兩進三層，四周為青磚砌的防火墻，墻內(nèi)堂屋、廂房均為穿斗式木質(zhì)結構，中堂極為高敞，窨子屋內(nèi)多為斗拱造型，飛檐翹角，雕龍畫鳳，其門楣、楹柱、照壁、窗格家具均飾有龍游鳳翔、云紋花樣，極盡婉轉、 裊娜和飄逸之美。
“窨子屋”朝街一面，絕少開窗。墻面斑駁，質(zhì)感粗糙，有強烈而感人的霸氣。有句話說得好：“黔城是小家碧玉，鳳凰是大家閨秀，洪江古商城則是豪門霸氣�！�
在古商城里幾十多個景點中，給我印象最深的就是潘家宅院與煙館了！
潘家宅院最引人注目的是一個長方形的太平缸，上面雕刻著“三陽開泰”的圖案，栩栩如生，十分精美，而且還蘊含著深刻的意思，值得人好好琢磨。大院的墻壁上高高地寫著一個“�！弊郑@個“�！弊质怯伤姆N吉祥的動物組成的：
“福”上面的那一點是一只喜鵲，而“礻”少了一點的那個部分則像一只梅花鹿，而“??”又像一只胖胖的仙鶴，下面那個“田字”很明顯，是一只烏龜。喜鵲，象征著喜鵲報喜，前輩們常說：“喜鵲叫，吉祥到！”而“鹿”的諧音是“祿”，意思是鹿通官祿，當個官，吃朝廷俸祿，這在古代，是一件得意不過的事了！而仙鶴和烏龜當然是延年益壽了。怎么樣，古人聰明吧！
煙館也有一個和潘家宅院一樣的“福”字�？晒湃藚s把這個相同的字寫得迥然不同。“�！弊值囊贿叡硎咎稍诖采系纳贍�，另一邊是一位丫環(huán)正為他捶背�？吹竭@里，我真佩服古人的智慧啊，一模一樣的字寫出含義完全不同的字來！
我隨著導游蹀躞于縱橫交錯的街巷，一步步進入歷史的縱深。踏著數(shù)百年的高碼頭青石板，一路上閱讀著滿是苔蘚的青石板門坊，上署有康熙、乾隆、同治、光緒和民國年月的牌匾、楹聯(lián)，兩側的高墻浸透了幾個世紀的風雨。我感嘆地在門前的石凳上坐下來，觸摸著已被一代又一代人撫得光滑可鑒的石獅、門墩上的石鼓，似乎能聆聽到悠遠的回想……
現(xiàn)在這座直觀市井全貌的“清明上河圖”完好地保存了下來，它雖然受過歲月的洗禮，卻還是那么完整，那么古老。
望著古商城里一棟棟古老的建筑，我想：洪江古商城——直讓人難以相信這是真的，這顆湘西大地上的璀璨的明珠，將永遠向世人展示它迷人的風采。
以風采為話題的八年級作文10
“瞧瞧你，一個女孩子家的，做點事干凈利落都做不到！大手大腳的，長大了看你嫁的出去不？！”夜晚，一次心血來潮，七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮�，一不小心，手一滑，手中的碗掉落在地，碎成了幾瓣。我捂著耳朵，乖乖地挨訓。一旁的爸爸聽不下去了，打斷了媽媽，讓我回房來個深刻的“閉門思過”。
我垂頭喪氣地回到了房間，剛關上門，正在做功課的阿姐笑了笑：“怎么樣？挨批了吧？”我坐在了她的旁邊，搶過她手中被咬剩的蘋果：“阿姐，我怎么就感覺不到自己真的可以做一個真正的女孩子呢？”她拿起一支筆：“這并不怪你，你還小嘛！舅母要求你做一個溫柔的女孩子，完全是按照她給你的成才標準來塑造的嘛！你是一個大大咧咧的人，就算是一個有個性的女孩子了。你想想，如果每一個女孩子都是溫柔賢淑的，世界豈不太無趣？”我點點頭，似有領悟。
她接著說：“向優(yōu)秀的學習自然是好的，不過，我們可不能丟了自己的風采，失去了自己獨特的個性不是？去吧！去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧！”
我剛打開房門，廚房里傳來了媽媽的尖叫：“呀！有蟑螂！快來救命啊——”我一天，樂顛顛地跑向了廚房。媽媽的克星出現(xiàn)了，也正是我展現(xiàn)自我風采的時候到來了！我拿起笤帚殺進了廚房，廚房里幾只小強“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉，我舉起“武器”：“砰砰——”
見幾只小強犧牲在了我的腳下，驚恐不安的媽媽臉上恢復了血色，她拍了拍我的肩膀：“剛才是媽媽不對，每個人都應該要有自己專屬的風采不是嗎？你爸爸說的對，如果一味的去向好的學習而從中丟了自己原有的特性，那么這個人就不是他自己，而變成了另一個人了。”
我笑哈哈：“媽媽，你說得真好！如果我要是變成了你想要的那種女孩子，那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強之類的蟲寶寶，沒有一個像現(xiàn)在的跟我一樣強悍的‘我’來保護我們，我們就會被它們嚇死！”
她將洗碗布放進了滿是泡泡的盆里：“我相信你，媽媽也不逼你做個溫柔且賢惠的女孩子了，那樣就不是我的女兒了！來吧！用你的風采再洗一次碗吧！”
聽到媽媽的這番話，我有點飄飄然，剛拿起的碗又掉了下去，摔在了水里濺起了水花。
“看看你！給點陽光就燦爛的！”
我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽，更加開心了。因為我知道，正處于童年時候的年僅七歲的我在一次家庭小風波中把自己的風采保住了！也因此在往后的歲月里，真我的風采伴著我一起成長，教會了我什么叫“個性”，什么叫“真”！
以風采為話題的八年級作文11
“瞧瞧你，一個女孩子家的，做點事干凈利落都做不到！大手大腳的，長大了看你嫁的出去不？！”夜晚，一次心血來潮，七歲的我?guī)椭鴭寢屜戳艘淮瓮�，一不小心，手一滑，手中的碗掉落在地，碎成了幾瓣。我捂著耳朵，乖乖地挨訓。一旁的爸爸聽不下去了，打斷了媽媽，讓我回房來個深刻的“閉門思過”。
我垂頭喪氣地回到了房間，剛關上門，正在做功課的阿姐笑了笑：“怎么樣？挨批了吧？”我坐在了她的旁邊，搶過她手中被咬剩的蘋果：“阿姐，我怎么就感覺不到自己真的可以做一個真正的女孩子呢？”她拿起一支筆：“這并不怪你，你還小嘛！舅母要求你做一個溫柔的女孩子，完全是按照她給你的成才標準來塑造的嘛！你是一個大大咧咧的人，就算是一個有個性的女孩子了。你想想，如果每一個女孩子都是溫柔賢淑的，世界豈不太無趣？”我點點頭，似有領悟。她接著說：“向優(yōu)秀的學習自然是好的，不過，我們可不能丟了自己的風采，失去了自己獨特的個性不是？去吧！去向舅母證明你不用溫柔賢淑也能干好這類女孩子所能做的、甚至是她們不能做到的事吧！”我剛打開房門，廚房里傳來了媽媽的尖叫：“呀！有蟑螂！快來救命啊——”我一天，樂顛顛地跑向了廚房。
媽媽的克星出現(xiàn)了，也正是我展現(xiàn)自我風采的時候到來了！我拿起笤帚殺進了廚房，廚房里幾只小強“光明正大”地正在繞著垃圾桶轉，我舉起“武器”：“砰砰——”見幾只小強犧牲在了我的腳下，驚恐不安的媽媽臉上恢復了血色，她拍了拍我的肩膀：“剛才是媽媽不對，每個人都應該要有自己專屬的風采不是嗎？你爸爸說的對，如果一味的.去向好的學習而從中丟了自己原有的特性，那么這個人就不是他自己，而變成了另一個人了�！蔽倚骸皨寢�，你說得真好！如果我要是變成了你想要的那種女孩子，那以后家里要是出現(xiàn)了什么小強之類的蟲寶寶，沒有一個像現(xiàn)在的跟我一樣強悍的‘我’來保護我們，我們就會被它們嚇死！”她將洗碗布放進了滿是泡泡的盆里：“我相信你，媽媽也不逼你做個溫柔且賢惠的女孩子了，那樣就不是我的女兒了！來吧！用你的風采再洗一次碗吧！”聽到媽媽的這番話，我有點飄飄然，剛拿起的碗又掉了下去，摔在了水里濺起了水花。
“看看你！給點陽光就燦爛的！”我看了看衣服上被水花濺濕的媽媽，更加開心了。因為我知道，正處于童年時候的年僅七歲的我在一次家庭小風波中把自己的風采保住了！也因此在往后的歲月里，真我的風采伴著我一起成長，教會了我什么叫“個性”，什么叫“真”！
以風采為話題的八年級作文12
前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說不想在國外干了，想回國，我說國內(nèi)可能你會不適應，他反問道為什么，我沒說什么，隨聲附和了一句呵呵，
其實，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說：。要不你畢業(yè)后也來迪拜，到時候哥罩著你”，我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那么想回國工作，那當初為何那么拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，。趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風景，老了就走不動了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細細品來著實讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結局，所以我們的圈子才會如此色彩繽紛，轉角相遇誰會紅著臉，誰又會紅著眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風景，遇到過不同的人，經(jīng)歷過不同的事兒，猛然回首時卻無意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個世界的一隅過著自己的小情調(diào)，不理會這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時候自己也會不甘落寞，也會不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒有色彩，畢竟同樣的風景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。
是我的偏執(zhí)嗎？我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我？在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。現(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州？我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的北京，我想在那座大城市里做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長。在哪個城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個人，相親相愛，結束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無奈，對世界、對生命有一種認知，為世界帶來一些歡樂。
在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持，是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個人對于這一切都有他自己的處理方式。
以風采為話題的八年級作文13
有這么一個家，它寬闊的胸懷中容納著5000多人；有這么一個家，它時常洋溢著歡聲笑語和瑯瑯讀書聲；有這么一個家，它充滿生機。在商丘市最繁華的神火大道西側，有一座擁有半個多世紀建校史、學風濃厚的校園，它就是令我魂牽夢繞的家、讓商丘人引以為傲的學�！糖鹗械谝恢袑W。
清晨，當?shù)谝豢|明媚的陽光照進校園時，那扇自動折疊鐵門便緩緩打開來，等候在校外的學生有序地向各的自班級走去。
走進一中，映入眼簾的是幾棵“年邁”的法國梧桐，但“風采依舊”，便會被它深深地吸引：粗壯的樹干，茂密的樹冠，蒼勁的樹枝，青碧的樹葉。它們仿佛在張開懷抱，向著學子們發(fā)出誠摯的迎接。這是一種“蓬勃向上、永不磨滅”的生命力。
法國梧桐包圍著的就是我校的�；�，由銅制成，屹立在“花�！敝�，時刻享受著花草芳香，在其中陶醉著……
目光轉向右，有一棟充滿時代氣息，“簡單大方而不失活力”的教學樓，名叫——逸夫樓。逸夫樓是這座校園最“年輕”的樓，磚磚塊塊褐白相間的外表有著蓬勃向上的朝氣。逸夫樓共6層，23間教室。逸夫樓最美的時候還是傍晚，教室中明亮的燈光經(jīng)過透明玻璃的遮擋，發(fā)出幽幽的光芒，令人陶醉其中。
從逸夫樓出來向右拐便是與逸夫樓緊密相連的實驗樓，它是學生們探索科學知識的王國。它也是整座校園最安靜之處，脫離了周圍的吵鬧，在那里，我們可以靜靜地待著，有一種寂靜神秘的感覺。
實驗樓的對面經(jīng)過車棚便是一座矩形建筑——主教學樓。它由相連的一號樓與二號樓組成，白色的建筑在藍色邊框的點綴下，頗具地中海的風格特色——優(yōu)雅、恬淡。站在走廊上，看著嬉戲的人群，湛藍的天空中飄著的云朵，魁梧的大樹，這有何嘗不是一種美的享受呢？
一號樓與二號樓中間，有一道亮麗的風景線，我們稱之為——“天井院”�！疤炀骸钡闹行氖且蛔魳穱娙蛔偕絹辛⑵渲�，當噴泉瀑布開戶時，水珠在光的折射下，幻化成五顏六色的寶石，似一個水晶打造的夢幻王國。
走出一號樓，便可看到我們的操場，是用橡膠精心鋪成的——綠油油的地面，紅色而又寬敞的跑道。我們在這里鍛煉身體，也少不了歡聲笑語。冬天，雪后的操場銀裝素裹，我們打雪仗、滾雪球，真是樂趣多多！
校園的尾部是圖書樓，這里有我們的校史館，記錄著“商丘市第一中學”的滄桑巨變，我們在書海中暢游，收獲精神食糧。
63年的滄海桑田，亙古不變的是“商丘市第一中學”——蓬勃向上、堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。半個多世紀的風起云涌，依舊保留著“一中人”的身影。我驕傲，我是“蓬勃向上、堅持不懈”的“一中人”！作為一中的小主人，我們將熱情地歡迎您的到來，觀賞一中的風采！
歡迎您到一中來！
以風采為話題的八年級作文14
歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲、以上的曲調(diào)、成長的無奈這是多么寶貴的記憶啊。青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到很遠很遠不知在何時。我已匆匆步入了十六歲的人生旅途，還未來得及告別那似懂非懂、半夢半醒、那如花般美麗的十五歲、十四歲、十六歲，這帶著雨點的季節(jié)沒有通知一聲就降臨。
我漫步在花叢中，風兒向我招手，他們的吻輕輕滑過我的臉頰，云朵為我遮陽，他們的笑讓我格外歡快，太陽沐浴著我，渾身暖洋洋得，我是如此幸福，聽話，擁有回憶的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我張揚。青春是人生的舞臺，我在舞臺上大釋靚彩。我要張揚我青春的個性、青春的風采，舞出青春的色彩。伴隨著青春旋律，那是一顆花苞在藍天下盡力展示自己最美的姿態(tài)。在青春的舞臺上，我不用掩飾、不要過多的玄虛。只是直率的表達我內(nèi)心的感受。
成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上，盡管我時長學會把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。
所以，我的青春，我自信。一條嶄新的、從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會留下屬于我的清新風景。于是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因為花兒要仰頭開放才美。
徜徉在青春的海洋中，偶爾會感到一絲憂傷，但時間是忘憂得，一些事情會隨著時間流失而被帶走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必須要有“酸、甜、苦、辣”來點綴，與其把時間用在“療傷”上，還不如用來品味書香、領略文人風采。書青春升華得步驟，透過書，才發(fā)現(xiàn)世界如此浩瀚，自己卻是如此渺小，至于渴望去涉足、去傾聽偉人的聲音，我還要欣賞，那滔滔江水，婀娜垂柳、豆蔻梢頭得幾只黃鸝在清啼、大千世界的奇觀異景大自然的美，同時是安撫人心靈創(chuàng)傷的良藥。欣賞山川之美，修身養(yǎng)性，還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時的紫金城、屹立在英國的神秘巨石柱這些古文明，充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水，品味和欣賞。就好比一支彩筆為青春的花苞繪上客人的內(nèi)涵。
但青春也是彷徨的，在被動與主動之間選擇，在微笑與痛苦邊緣掙扎，但畢竟這會過去的。青春在成長，任性少年如無其事的一個呼哨，輕描淡寫了青春，其實我們也有過。
告別纏綿的絮語，沒有太多時間去留戀，我們匆匆趕上時間的腳步，卻在一處令人駐足的風景上又被時間落下，我們永遠都是追趕時間的人。
只有在生命的最后一刻，回憶青春的“喜、怒、哀、樂”然后帶著一絲淡淡的微笑，漸漸的沉睡過去永遠的沉睡過去
我的青春，我的風采，青春就像一張紙，一張潔白的紙，只有我們自己才能準確無誤得畫出自己腦海中的東西，每個人都有屬于自己不同的青春。所以，我的青春我做主，我張揚，我自信，我感受。
這就是我的青春風采，只屬于我的青春風采。
以風采為話題的八年級作文15
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眼下，在網(wǎng)上流行著一種購物神器，通過他們的瀏覽器進去購物的人，會得到一定的返利。在生活當中我們也會碰到有關返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。
其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。
誰都希望自己一生中能遇到一個貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不請自來。
心靈的舞姿構成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態(tài)，他的生活就是怎樣的狀態(tài)，這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定回報我們友善的目光。
男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風范。
不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會保全眼前，這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會常常著重長遠，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許，也就是心靈的返利。
擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴�。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......
無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點就錯了，背叛了你的良心，那么無論你在做什么樣的交易，必定長久不了，越走越遠，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿，是人性的虔誠皈依。
慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利升華�！惰缶W(wǎng)經(jīng)》也說：“以慈心故，行放生業(yè)。一切男子是我父，一切女子是我母�！笔篱g上所有眾生都當過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個功德極其廣大，日后必有福報降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂里佛性的光芒。
心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報。
如果你喜歡上了我的文字，就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡，就意味著我的耕耘還不夠辛苦。
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