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我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是美麗的，是溫馨的，是美好的。當(dāng)然，我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。
春天，春姑娘送來(lái)縷縷清風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。校園里，一片欣欣向榮的景象——柳樹(shù)的效率芽悄悄探出頭來(lái)，龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們?cè)谡n間的玩耍。
夏天，不知道啥時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉變得越來(lái)越紅，散發(fā)的陽(yáng)光越來(lái)越熱。柳樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐、柿子樹(shù)的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越密，足夠給同學(xué)們遮陽(yáng)了！碧綠的`荷葉撐了開(kāi)來(lái)，成了小魚兒的遮陽(yáng)傘，一朵朵大而鮮艷的木槿花開(kāi)滿了校園，微風(fēng)吹動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。
秋天，果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮，山楂熟了，碧綠的葉子配合著紅紅的山楂，過(guò)路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一個(gè)品嘗品嘗。柿子樹(shù)也被秋婆婆掛上了燈籠——一個(gè)個(gè)“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜，看樣子要讓人們?cè)缭绲陌阉聛?lái)呢！
冬天，大雪紛飛，冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹(shù)他們也覺(jué)得冷了，把雪花做成了一頂頂小帽子，戴在了頭上。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候最樂(lè)的還是我們，大雪給我們添加了不少的快樂(lè)——堆雪人、打雪仗，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很溫馨，很美好，但是更加美麗。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)陪伴了我整整五年的學(xué)校，讓我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)校里，有悲傷，有快樂(lè)，有恩怨情仇，如今馬上就要畢業(yè)了，我想為大家介紹一下我的這個(gè)老朋友。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，花草芬芳。到處有盛開(kāi)的木槿花、杏花等一些說(shuō)不出名字的漂亮的花朵，不僅花朵美麗，樹(shù)其實(shí)也有著不一樣的美，比如柳樹(shù)，在我們學(xué)校隨處可見(jiàn)，還有杏樹(shù)，我們的校樹(shù)柿子樹(shù)等等，這些樹(shù)表面看起來(lái)好像并不特別，柳樹(shù)聳拉著長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條，杏樹(shù)那矮個(gè)子，不過(guò)開(kāi)了幾朵花，也沒(méi)什么了不起。柿子樹(shù)的挺拔，倒也挺讓人佩服。可是如果你仔細(xì)的去看這些樹(shù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)那聳拉著的柳條，就像一個(gè)小姑娘的辮子一樣，滲透著婀娜多姿的美。杏樹(shù)雖然個(gè)子矮，可是他那細(xì)細(xì)的樹(shù)干，加上他那瘦瘦的`身軀，本身就有著一種悍不畏死的精神，并且還能安然無(wú)恙的度過(guò)寒冬，這里面精神的美，是常人無(wú)法感知的。
你看，每棵樹(shù)都有它不一樣的美，正如同我們的老師，表面看不出什么，可是他每天都如此那般的授予我們知識(shí)的甘霖，讓我們從一個(gè)什么都不知道的毛娃娃變成了一個(gè)有文化，有知識(shí)的人，如果沒(méi)有老師，哪來(lái)我們以后的幸福生活呢？
在我的眼里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，永遠(yuǎn)是那個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。永遠(yuǎn)是那知識(shí)和人類靈魂的搖籃。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文3
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗無(wú)比的；我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是五彩繽紛的；我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是歡樂(lè)的天堂。實(shí)驗(yàn)小學(xué)向我的媽媽一樣伴隨著我成長(zhǎng)。在我的眼中實(shí)驗(yàn)小學(xué)猶如一幅美不勝收的山水畫。今天，我就給大家講講我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一到大門前，我眼前出現(xiàn)的是七個(gè)大字，上面寫著淄川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在陽(yáng)光的輝映下，這七個(gè)碩大無(wú)比的`字顯得金光閃閃。一進(jìn)門，我眼晴是寬闊的大道，它堅(jiān)守著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一草一木，不停的守著實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，不停的在知識(shí)的海洋游蕩。再往前走，你眼中會(huì)看到八的大字，這是贊美老師的辛勞，旁邊是則是寬闊的體育場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們都要來(lái)到著嬉戲、玩耍，這里充滿了同學(xué)們的歡笑聲。你繼續(xù)往前走，眼前會(huì)一幅美麗的風(fēng)景畫：清脆的小草，艷麗的花朵，高大的大樹(shù)，鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，還有在水中有到的歡快的小魚。你走到水池邊，你眼中看到的是五彩斑斕的小魚，它們有時(shí)在嬉戲，有時(shí)在水中追逐，如果你仔細(xì)的看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面上蕩漾起他們的笑容。水池中心是一座假山，有清澈的小溪流過(guò)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一旁的垂柳隨風(fēng)搖蕩，枝葉翩翩起舞，它像個(gè)美麗的舞蹈家，在風(fēng)中顯現(xiàn)出她美麗的身姿；它又想個(gè)音樂(lè)家，片片枝葉都是她快樂(lè)的音符，微風(fēng)伴隨著它，普出一只春天的五線譜，把歌聲傳遞到世間萬(wàn)物。前面就是我校的柿子樹(shù)和木槿花，它們向你表示十全十美、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。還有銀杏樹(shù)、山楂樹(shù)、柳樹(shù)、冬青樹(shù)……讓你一眼望不到頭。接下來(lái)你會(huì)看到教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲，這聲音響徹天空，從中也有幾分大自然的氣息。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我愛(ài)我校。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文4
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是美麗的，是生動(dòng)的，也是可愛(ài)的……我喜歡我的學(xué)校，喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥(niǎo)，喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學(xué)校的一切，我都喜歡。
春天，樹(shù)上的小牙害羞的露出了頭，迎春花迫不及待地露出了笑臉，好像在說(shuō)：“我愿給校園增添一份美麗！”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著，好像在迎接春的到來(lái)。校園里充滿了春的氣息。啊，春天的校園是生動(dòng)的。
夏天，樹(shù)上的小牙慢慢的長(zhǎng)大了，露出了碧綠色的葉子。柳樹(shù)姑娘梳起了它那美麗的辮子，知了在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個(gè)墻裙，好像一個(gè)小孩在玩捉迷藏，一會(huì)兒去這兒，一會(huì)兒去那兒，讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊，夏天的校園是多彩的。
秋天，樹(shù)葉都把頭發(fā)染成了黃色，美麗極了。一片片樹(shù)葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無(wú)數(shù)的樹(shù)葉落在地上，每撿起一片，就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的.世界。只有青松還依然保持著綠色，它那頑強(qiáng)不息的精神，值得所有人欣賞。啊，秋天的校園是安寧的。
冬天，漫天雪花飄飄悠悠的落了下來(lái)，落在樹(shù)干上，落在房頂上……學(xué)校又變成了白色的天堂。我們?cè)谛@了奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的氣息。啊，冬天的校園是寂靜的。
我眼中的校園埋藏著許許多多無(wú)窮的奧妙，只要你去探索，并擁有一顆探索的心，校園就是最美麗的。
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)——一個(gè)美麗、可愛(ài)、寂靜，而又充滿生機(jī)的地方！
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