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校園里的新鮮事作文范文（精選40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的校園里的新鮮事作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園里的新鮮事作文 篇1
在我上小學(xué)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)許多有趣、新鮮的事，但有一件卻讓我至今難忘。
那是一個(gè)星期六的早上，老師叫我們?nèi)W(xué)校布置教室。那是一個(gè)冬天，天空下著鵝毛大雪，冷冽的寒風(fēng)吹著，使人身上有著“冰”樣的感覺(jué)，那天早上，我們來(lái)得比較早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我和同學(xué)們就到操場(chǎng)上去滑雪玩。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層雪白的地毯，整個(gè)大地都穿上了一層厚厚的冬衣。
有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，我一個(gè)人蹲著，他們好幾個(gè)人把我拉著，從操場(chǎng)的這一頭滑到那一頭。由于他們拉著我時(shí)跑得太快，整個(gè)人就像“飛”了起來(lái)，然后再換我和幾個(gè)人拉一個(gè)人。但是這次的玩法不同，被拉的那個(gè)人蹲在原地不動(dòng)，我們幾個(gè)人分別拉他的手，扶著她的后背在原地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)了一會(huì)就覺(jué)得頭暈，然后蹲下來(lái)休息一會(huì)兒，不過(guò)我們還覺(jué)得不過(guò)癮，然后又換了一個(gè)人，這次的玩法和上次更不相同，這次更加刺激，由三個(gè)人蹲著，五個(gè)人拉。雖然這次人多，但因?yàn)榍懊嫱娴糜悬c(diǎn)“過(guò)火”，用得勁太多了，這次已經(jīng)沒(méi)有力氣再往前了，就一下子撒了手，三個(gè)人都向后倒了過(guò)去，幸虧冬天穿的衣服多，才沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我們就停止了游戲，回到教室上課了。
坐到位子上，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯腵，因?yàn)椴恢刮覀儙讉�(gè)在玩這個(gè)游戲。不過(guò)玩過(guò)以后，身上覺(jué)得熱乎乎的，老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子，就讓我們休息一會(huì)兒，調(diào)整好狀態(tài)再上課，因?yàn)檫@個(gè)樣子上課，根本上不下去，我們熱的一邊扇書(shū)一邊頭伸在窗外吹風(fēng)，簡(jiǎn)直熱得不得了。過(guò)了一會(huì)兒，熱氣過(guò)去了，我們也就開(kāi)始上課了。
雖然這件事情已經(jīng)成為過(guò)去，但是它時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，依然覺(jué)得這件事非常的新鮮、有趣。
校園里的新鮮事作文 篇2
近幾天走近校園，發(fā)現(xiàn)了不少人穿戴著不少名牌。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農(nóng)民都不敢過(guò)問(wèn)的名牌卻出現(xiàn)在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō)：“國(guó)產(chǎn)名牌‘李寧’我還看不上眼。”他聽(tīng)的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的'。他說(shuō)：“只要學(xué)習(xí)好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì)答應(yīng)。”
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身名牌，但是他的父母都是某廠的工人，據(jù)了解他父母在40歲才生了他，老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟(jì)狀況，很難用起名牌。但又因兒子非要買名牌，只好節(jié)衣縮食，咬咬牙就買了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設(shè)法的去買一些假的名牌來(lái)過(guò)過(guò)名牌癮，或者拿出來(lái)炫耀炫耀。
小乙雖不是一身名牌服飾，但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號(hào)“名牌公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿名牌，而且對(duì)名牌還有一番了解。
現(xiàn)在，學(xué)校又出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象———很多的同學(xué)耳朵上掛著耳機(jī)。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽(tīng)就聽(tīng)唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3，難道這樣不會(huì)影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說(shuō)這“名牌熱”也夠新鮮。不過(guò)，我還是想勸勸同學(xué)改改這習(xí)慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費(fèi)啊！
校園里的新鮮事作文 篇3
冬日的午后，溫暖和熙灑在身上，點(diǎn)點(diǎn)金輝也美麗至極。教學(xué)樓頂?shù)拇箸娋従徸咧�，卻有一種沉穩(wěn)而有力的感覺(jué)。而在這樣舒適安靜的午后，我們迎來(lái)了一堂并不平凡的'公開(kāi)課。
“叮咚叮鈴鈴......”一段優(yōu)美悅耳的鈴聲響起，勾起了同學(xué)們激動(dòng)的心情以及對(duì)這堂課和授課老師的期待。
在大家屏息凝神的等待中，一位身著西服的中年男士邁進(jìn)教室，走上講臺(tái)，彎下腰，掛著微笑，向同學(xué)們行了一個(gè)紳士禮。
“咦，不是說(shuō)這堂課由機(jī)器人老師授課嗎？這位又是誰(shuí)？”正當(dāng)同學(xué)們滿腹疑問(wèn)時(shí)，中年男人在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：仿真機(jī)器人。“同學(xué)們，我是本次公開(kāi)課的授課老師，是一位仿真機(jī)器人，請(qǐng)大家多多指教�！贝蠹倚闹械闹i團(tuán)這才解開(kāi)，便坐姿端正，注視著這位不一樣的老師。
“我們這節(jié)課的主題是——科技環(huán)球�！睓C(jī)器人老師將手搭在他帶來(lái)的一個(gè)電動(dòng)小機(jī)關(guān)上，一邊講說(shuō)這小機(jī)關(guān)的構(gòu)造，一邊演示給大家看。他在講課時(shí)偶爾加入一些科學(xué)小笑話和貼士，也使得這堂公開(kāi)課笑聲串串、趣味連連，竟然讓瞌睡蟲(chóng)也全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛了。機(jī)器人老師此時(shí)捏著一枚螺絲，空閑的左手在螺絲上一撫，小小螺絲瞬間變成一輛有著炫酷外表的電動(dòng)小車�！斑@是一個(gè)小小的魔術(shù)，我想讓大家知道明白科技的偉大和神奇�！碧ぶ徛暎瑱C(jī)器人老師又鞠了一躬，離開(kāi)了教室。
這一堂非比尋常的公開(kāi)課，卻帶給我們無(wú)限的知識(shí)與道理。謝謝你，機(jī)器人老師。
校園里的新鮮事作文 篇4
回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_(kāi)心，最難忘的一天。
那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始時(shí)，我們的.掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開(kāi)后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？”我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開(kāi)了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)��！”
每當(dāng)想起班里舉行“元旦”聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前。
校園里的新鮮事作文 篇5
我可喜歡我們的校園啦！尤其是那片桂花了。每到秋天，一進(jìn)校門就會(huì)聞到一陣清香，使我心曠神怡。最近，我們的校園里可出了件新鮮事了。你想知道嗎？那就跟我來(lái)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上人聲鼎沸。原來(lái)，是在舉行圖書(shū)義賣活動(dòng)呢。操場(chǎng)上人山人海，吵吵鬧鬧的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。
我們把一本本圖書(shū)放在地上，有的書(shū)還十分嶄新，就像剛買回來(lái)的新書(shū)；有的書(shū)看起來(lái)十分陳舊，就像一本幾十年以前的書(shū)。同學(xué)們都圍在一起買書(shū)賣書(shū)。你瞧，那邊兩個(gè)女生正在為一本馬小跳系列的書(shū)討價(jià)還價(jià)呢。賣書(shū)的女生說(shuō)：“賣十五元”，買書(shū)的女生非說(shuō)：“十元，不是十元我不買了�！薄髞�(lái)，那位女生以十元買到了那本搶手書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
真是桂花香、書(shū)香飄滿了校園�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們將義賣活動(dòng)掙的錢都捐給了希望工程。這次活動(dòng)即讓我們有了節(jié)約環(huán)保的意識(shí)，還買到了自己心愛(ài)的`圖書(shū)，又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，真是一舉三得啊！
大家的學(xué)校有這樣的義賣活動(dòng)嗎？沒(méi)有？那就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
校園里的新鮮事作文 篇6
在我們學(xué)校新鮮事天天發(fā)生，數(shù)不勝數(shù)，像哪個(gè)班出去上課啦，哪個(gè)班今天沒(méi)作業(yè)等等。
但最新鮮的還屬學(xué)校對(duì)面的建筑工地開(kāi)工，連我們學(xué)校的圍欄也遭到了“破壞”拆掉建成一座高高的石墻，要蓋墻一定少不了沙子，所以校門口壘起了一座沙“山”。這讓一些同學(xué)欣喜若狂，因?yàn)橐院罂梢栽谛ｉT口玩沙子啦，但有一些同學(xué)卻不愿意萬(wàn)一穿上新衣服就會(huì)被弄臟，很難洗掉。每當(dāng)走到校門，我便下意識(shí)地瞇起眼睛以免風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛。我本以為強(qiáng)蓋在圍欄外，“唉”我已習(xí)慣了6年的圍欄“永別啦”。
對(duì)面施工工地里也成為我們學(xué)校的新鮮事，這是為什么呢？不跟你沒(méi)關(guān)子啦切入主題，因?yàn)檫@個(gè)工地的。施工隊(duì)素質(zhì)高，每當(dāng)上課時(shí)他們就用小機(jī)器工作，每當(dāng)下課時(shí)我們從未見(jiàn)過(guò)的大家伙就上場(chǎng)啦，害得我們一下課就成群結(jié)隊(duì)的圍在窗前觀那些聞所未聞的'大家伙，看那些操作動(dòng)作嫻熟的駕駛員。其中一個(gè)被同學(xué)稱為“大糞池”的地區(qū)是最引人矚目的，一些同學(xué)還開(kāi)起了討論會(huì)：那是泥坑、那是在填地基，“去，修路添什么地基呀，不懂別瞎說(shuō)，我看是在做快速公交站點(diǎn)”，對(duì)，對(duì)。
在你們學(xué)校一定發(fā)生了很多新鮮事，不如和我們分享分享。
校園里的新鮮事作文 篇7
在這個(gè)星期四的時(shí)候，我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求，穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾，全班聽(tīng)到這個(gè)信息，都沸騰起來(lái)了。
下午到了，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上，搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下，我們坐下后就開(kāi)始看節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿，九色鹿十分好看，我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢！因?yàn)樗浅１氨�！這個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人！
第二個(gè)故事就是詩(shī)歌朗誦，這些4年級(jí)的同學(xué)，朗誦得非常好，希望大家來(lái)學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。
第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的'一二自然段，五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段，六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段，四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個(gè)自然段，大家一起背的很順，值得鼓勵(lì)，大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順！
第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌，大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧！這就是我們的新鮮事。
校園里的新鮮事作文 篇8
作業(yè)，一聽(tīng)到這兩個(gè)字我們都會(huì)想暈，隨著年級(jí)的增高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，可是，那一天我們卻沒(méi)有作業(yè)。
每周的星期四周清數(shù)學(xué)考試，本來(lái)數(shù)學(xué)作業(yè)就很多，在晚回家一會(huì)兒，那作業(yè)就得寫(xiě)到猴年馬月了。可是在上星期數(shù)學(xué)老師破例了，那天下午我們像往常一樣，開(kāi)始了周清，因?yàn)楦闭n老師都要準(zhǔn)備外界人士到我們學(xué)校參觀，那一星期五天差不多全上的是主課，每天睡十個(gè)小時(shí)都不夠，今天考完了數(shù)學(xué)，我們交過(guò)了卷子，在老師整理卷子時(shí)，我們紛紛翻開(kāi)作業(yè)本，準(zhǔn)備記作業(yè)，老師整理完卷子，笑了，我們很疑惑老師為什么笑了，是不是老師看了我們的卷子有很多難題我們都寫(xiě)對(duì)了，老師很欣慰？可是我們種種的猜疑全都錯(cuò)了，為什么，因?yàn)槲覀兘裉鞗](méi)作業(yè)，你不太相信，我也懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，老師又宣布了一遍今天晚上沒(méi)有作業(yè)，大家回家好好休息休息吧！我們大家太高興了，都沒(méi)有背書(shū)包回家，仿佛老師的這一句話讓我們卸下了那個(gè)重達(dá)到了千斤的包袱。放學(xué)的路上，我們都在聊這次沒(méi)有作業(yè)，好興奮。
沒(méi)有作業(yè)在我們腦海中都漸漸地被海水沖洗掉了，這一次沒(méi)有作業(yè)都讓我們把自己心底中的`那個(gè)叫沒(méi)有作業(yè)的東西呼喚醒了，讓這個(gè)東西不再沉睡。
校園里的新鮮事作文 篇9
一天下午放學(xué)后，我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，一位老師跟另一位老師說(shuō)：“下班后跳一會(huì)舞再走吧！”我一聽(tīng)十分驚奇，心想：老師跳舞？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)到底。
不一會(huì)兒，聲音響了起來(lái)。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲，兩位年輕的教師一帶頭跳了起來(lái)。接著，其他老師也有說(shuō)有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢！一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒后仰，一會(huì)兒向前，一會(huì)向后；一會(huì)兒向左，一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦，你看，兩位校長(zhǎng)來(lái)了，一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了。她們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那樣輕盈活潑，但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動(dòng)一天的.老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉，我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他滿臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說(shuō)：“媽媽您怎沒(méi)也跳起舞來(lái)了？”校長(zhǎng)說(shuō)：“我為什莫就不能跳舞？那位姐姐又說(shuō)：“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞，好看嗎？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種精神享受。工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以陶醉性情，愉快身心。
啊，我仿佛一下子明白過(guò)來(lái)。老師也并不是只會(huì)埋頭工作，他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
校園里的新鮮事作文 篇10
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，不知不覺(jué)初一就匆匆走過(guò)了，沒(méi)留下任何痕跡。也就一眨眼功夫，現(xiàn)在初二，什么都變啦。比如：試探，門衛(wèi)，班級(jí)，宿舍……
食堂由私家經(jīng)營(yíng)到學(xué)校承包。連續(xù)多年都是私家經(jīng)營(yíng)的，今年有點(diǎn)怪，也許是出于學(xué)校對(duì)我們這一屆學(xué)生的呵護(hù)吧。伙食對(duì)比以前那就是天與地之分。以前我們初一的時(shí)候，都是自己打飯。我認(rèn)為：自己打飯并不好，父母給點(diǎn)錢我們哪是去上食堂吃飯啊，而是都拿去上超市買那些“垃圾”食品吃。不僅對(duì)我們的身體不利，也是浪費(fèi)父母的血汗錢啊。這些功勞都得感謝我們學(xué)校的老師們啊。別的學(xué)校哪有這樣好事啊，都Out了，我們學(xué)校那是隨著時(shí)代潮流前進(jìn)啊！
現(xiàn)在學(xué)校治安相對(duì)以前好多了，原來(lái)學(xué)校離那天都要打上幾個(gè)群架，現(xiàn)在群架事件已銷聲匿跡了。這就是我們學(xué)校幾個(gè)保安的功勞啊。你們猜猜，我們的.保安有多大了？實(shí)話告訴你吧，沒(méi)有一個(gè)地域50歲的。別看他們都那么大了，身子骨可硬著呢。他們?cè)缟蠜](méi)事的時(shí)候就一起去到學(xué)校的籃球場(chǎng)地打籃球。這可夠威風(fēng)的吧！他們那身制服穿著，是他們年輕了50多歲。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，簡(jiǎn)直一小伙子。身上帶著軍用電棍，顯得他們更加的威風(fēng)。使那些在學(xué)校里稱“大王”的同學(xué)聽(tīng)到保安這個(gè)聽(tīng)到保安這個(gè)名詞都嚇得魂飛魄散。相信學(xué)校不再會(huì)有打群架的事件了，真佩服我們的保安“爺爺”。我們學(xué)校這種重大舉動(dòng)真是史無(wú)前例，別出心裁啊。
校園里的新鮮事作文 篇11
前不久，學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事，給我們平淡無(wú)奇的生活增添了一抹色彩。
新學(xué)期伊始，我們就注意到課程表上不同尋常的地方——周三和周四的最后兩節(jié)課沒(méi)有標(biāo)注科目，這讓我們產(chǎn)生了疑問(wèn)。
不久，這個(gè)謎團(tuán)就被揭開(kāi)了。一天下午，老師通知我們周三和周四最后兩節(jié)課是興趣小組的活動(dòng)時(shí)間，并告訴我們下周將會(huì)舉行興趣小組介紹會(huì)。這消息一公布，全班都沸騰了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這真的是很有吸引力、很新鮮的活動(dòng)。
介紹會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都滿懷期待。接下來(lái)，各小組負(fù)責(zé)老師介紹了課程內(nèi)容。豐富多彩的課程設(shè)置，讓我難以抉擇。我和同學(xué)們眉飛色舞地討論著課程，告訴他們我糾結(jié)的心理。而他們也和我有著相同的困惑。是啊，面對(duì)這么多新鮮而有趣的活動(dòng)，誰(shuí)會(huì)愿意放棄任何一個(gè)課程呢？
到了報(bào)名處，這里已是人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們激動(dòng)的心情溢于言表。看著每個(gè)興趣小組報(bào)名處涌動(dòng)的人潮，本來(lái)決定報(bào)物理小組的我又猶豫了。每個(gè)小組都那么有趣，真的很難取舍啊。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)比每一個(gè)科目�！白�，一起去報(bào)物理！”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，原來(lái)是我的好朋友。有了她的這句話，我終于下定決心，在物理小組的`報(bào)名處寫(xiě)下了我的名字。報(bào)完名后的心情很愉悅，很期待，當(dāng)然也有幾分遺憾，因?yàn)槊總�(gè)人只能參加一個(gè)興趣小組。
興趣小組的設(shè)置，無(wú)疑給了我們很大的驚喜，讓我們平淡無(wú)奇的校園生活變得富有新鮮感。期待興趣小組的活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)展起來(lái)。
校園里的新鮮事作文 篇12
近日，我校有一六年級(jí)學(xué)生偷竊了十二個(gè)人的東西，其中包括了老師從巴黎進(jìn)口的護(hù)手霜，還有兩盒準(zhǔn)備給學(xué)生的書(shū)簽。
當(dāng)天，因?yàn)橛幸粚W(xué)生電話手表失蹤，家長(zhǎng)反映這塊手表已經(jīng)被人關(guān)機(jī)，家長(zhǎng)特別生氣，準(zhǔn)備來(lái)學(xué)�？棺h。老師們百般勸說(shuō)后，經(jīng)大部分同學(xué)同意，找了幾個(gè)人一起搜同學(xué)們的書(shū)包和抽屜。結(jié)果在該學(xué)生的抽屜里找到了護(hù)手霜，老師勃然大怒，當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)她，沒(méi)想到她絲毫都沒(méi)緊張。
就在大家都等著看她的'煩憂時(shí)，她竟然平平淡淡地承認(rèn)了。老師說(shuō)道：“這個(gè)同學(xué)她品性極惡劣，我要找品德教育老師跟她談話�！�
我們都相信了，她就是那個(gè)小偷。于是在她的筆袋、書(shū)包和抽屜里繼續(xù)翻找，結(jié)果找到了十個(gè)人的筆和本子。于是我們都嘆息道：“這位同學(xué)長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)偷金呢？畢竟有一句諺語(yǔ)叫‘從小偷針，長(zhǎng)大偷金’�！弊詈�，我們看著她走進(jìn)了少管所，“唉，她的一生算是完了！”我心想。
我看著車子慢慢遠(yuǎn)去，心想：我們不要和這種品德惡劣的人玩，要做個(gè)遵紀(jì)守法的好人。并且紙是包不住火的，你天天偷別人東西，早晚有一天老天會(huì)加倍還回來(lái)。
因此我們不能因?yàn)閯e人的物品好看或好玩就去拿，而忘記了這其實(shí)是“偷”。作為青少年，我們應(yīng)該做一個(gè)陽(yáng)光向上的青少年，向著自己的夢(mèng)想前行。
校園里的新鮮事作文 篇13
最近，我們的校園里可出了件新鮮事兒。你想知道嗎？如果想知道，那就隨我來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。他叫蘇晉杰，不過(guò)，他和班上的另一個(gè)蘇晉杰重名了。沒(méi)辦法，姜老師只好把兩位都叫到了辦公室，分別給他們每人取了一個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫“大蘇”，一個(gè)叫“小蘇”。大蘇是班里原來(lái)的那個(gè)蘇晉杰，小蘇是剛轉(zhuǎn)來(lái)的`那個(gè)新蘇晉杰。
有一次，大蘇找小蘇去玩。大蘇對(duì)小蘇說(shuō)：“我倆出去玩吧。”“好吧。”小蘇摸了摸自己的胸口，答應(yīng)了，他們就出教室了�？墒牵瑒傋叩介T口，小蘇突然倒在了地上，神色緊張地說(shuō)：“我的胸口好疼！”說(shuō)完，就開(kāi)始齜牙咧嘴起來(lái)。大蘇見(jiàn)狀趕緊把小蘇從地上扶起來(lái)。我當(dāng)時(shí)正好看見(jiàn)了這一幕，趕忙也過(guò)去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學(xué)校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問(wèn)：“他難道有心臟病嗎？”“沒(méi)有，他的體檢結(jié)果都是非常好的。”我告訴保健老師。“那馬上把他送到醫(yī)院去。”保健老師說(shuō)著，撥打了120急救電話。
不久，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員剛想把小蘇放到擔(dān)架上抬上車，小蘇突然醒了過(guò)來(lái)，苦笑著說(shuō)：“我沒(méi)有病，只是頭腦有些疼而已，哦，也許是昨夜沒(méi)有睡好�！�
第二天，小蘇精神飽滿地又來(lái)上學(xué)了，見(jiàn)到我和大蘇便說(shuō)：“謝謝你們這么照顧我！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我和大蘇開(kāi)心地笑了。
校園里的新鮮事每天都在發(fā)生，如果你想了解更多的新鮮事，請(qǐng)多多關(guān)注我們學(xué)校吧。
校園里的新鮮事作文 篇14
周五是學(xué)校軍樂(lè)團(tuán)的集體排練日。但是本周軍樂(lè)團(tuán)的排練有了點(diǎn)不一樣，來(lái)了一位“特殊”的演奏成員——長(zhǎng)笛老師。
當(dāng)日下午，面對(duì)學(xué)生們的排練效果，總指揮老師批評(píng)道：“長(zhǎng)笛部分你們吹奏得太差了，這樣完全不行�！庇谑�，軍樂(lè)團(tuán)成員們迎來(lái)了一位領(lǐng)奏者——長(zhǎng)笛老師劉老師。
看到劉老師的第一眼，軍樂(lè)團(tuán)的成員們都很奇怪。長(zhǎng)笛都是女生負(fù)責(zé)吹，這怎么來(lái)了個(gè)男老師教呢？
果然，劉老師吹笛的動(dòng)作雖然做得很標(biāo)準(zhǔn)流暢，但比起亭亭玉立的女孩子來(lái)說(shuō)，還是差了一點(diǎn)優(yōu)雅的韻味，活像一只高昂著頭的.公雞，逗得成員們哈哈大笑，聽(tīng)到笑聲的劉老師也不太好意思地紅了臉。
排練間隙，趁著劉老師沒(méi)有聽(tīng)講，玩心四起的同學(xué)們想戲弄一下劉老師，就故意把劉老師的曲譜翻錯(cuò)了頁(yè)。排練開(kāi)始了，總指揮老師一聲令下：“一二三起！”大家認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始了演奏，劉老師也不例外，作為領(lǐng)奏員，一馬當(dāng)先，邊吹還邊跟著節(jié)奏搖晃身體，動(dòng)作甚是優(yōu)美。
不一會(huì)兒，只聽(tīng)指揮老師一聲“停！”大家停了下來(lái)�？蓜⒗蠋熯�在吹，陶醉其中。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師終于回過(guò)味兒來(lái)，停了下來(lái)。指揮老師滿臉復(fù)雜地說(shuō)：“劉……劉老師，我是讓你來(lái)幫助他們的，誰(shuí)想到你自己竟然吹錯(cuò)了！”
劉老師怔住了，一下子捂住紅彤彤的臉，而搞了惡作劇的同學(xué)們各個(gè)樂(lè)不可支。
這次軍樂(lè)團(tuán)排練事件，妙趣橫生，同學(xué)們吹出了興致，也感受到了老師們可愛(ài)親切的一面。
校園里的新鮮事作文 篇15
在這一段時(shí)間內(nèi)，我們學(xué)校的新鮮事可謂層出不窮，讓人數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
這不，你看，排在閱覽室外面的隊(duì)伍如一條長(zhǎng)龍似的，這時(shí)，你一定會(huì)猜測(cè)，閱覽室怎么會(huì)有怎么多的人呢？告訴你吧，我們學(xué)校的閱覽室可是對(duì)外開(kāi)放得，同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心閱覽室的門沒(méi)有開(kāi)了。如今，只要三個(gè)星期，就會(huì)有一個(gè)班級(jí)來(lái)這里讀書(shū)。同學(xué)們排著隊(duì)伍，拿著摘抄本，按順序來(lái)到各自的座位上，當(dāng)挑選了自己喜歡的課外書(shū)物后，整個(gè)閱覽室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。
不過(guò)，你還會(huì)聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，那就是同學(xué)們翻書(shū)聲和筆尖在紙上滑動(dòng)著的聲音。同學(xué)們能在安靜的環(huán)境下認(rèn)真的讀書(shū)可全要?dú)w功于我們的'學(xué)校，因?yàn)樵谶@一段時(shí)間內(nèi)，我們學(xué)校開(kāi)展了“新教育”活動(dòng)，除了這個(gè)以外，前幾周，我們學(xué)校還舉行了朗誦比賽呢？至今為止，同學(xué)們精彩的朗誦比賽仿佛仍在校園上空回蕩著，同學(xué)們參加比賽非常積極，都在精心準(zhǔn)備著，認(rèn)真的練習(xí)著。比賽開(kāi)始了每個(gè)班都在努力，都在拼搏，這不僅可以展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采，可真謂十全十美，一舉兩得呀！不僅開(kāi)展了“新教育”，還讓同學(xué)們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣。
這些就是我們學(xué)校的新鮮事不過(guò)，這些只是我們學(xué)校的一部分，我們學(xué)校的新鮮事還有很多，歡迎你來(lái)我們學(xué)校來(lái)參觀。
校園里的新鮮事作文 篇16
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想，我聽(tīng)后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。
就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來(lái)講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說(shuō)不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來(lái)，我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了，老師安慰我說(shuō)：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小�！甭�(tīng)到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來(lái)了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒(méi)我講的好，我心里真的'非常高興。
這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無(wú)私的愛(ài)。
校園里的新鮮事作文 篇17
在我的腦海里，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多事都已經(jīng)慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的墻壁上，但在校園里發(fā)生的事，我卻依然記得。
在一個(gè)晴天霹靂的`下午，我是多么的難過(guò)，因?yàn)槲液臀业暮门笥呀^交了，下課了，同學(xué)們多么像活潑亂跳的孩子，而我卻怎么也開(kāi)心起來(lái)，我本來(lái)想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然后，我坐在她前面的同學(xué)的座位上，誰(shuí)知，黃鷺鷺跟她開(kāi)了一個(gè)很小的玩笑，而導(dǎo)致我失去了一個(gè)好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然后她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書(shū)，就往她那里摔，然后我坐回了自己的座位，看見(jiàn)她扒在桌子上，就覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了，她哭了，咸咸的眼淚在她的臉頰流過(guò)。我覺(jué)得她太過(guò)分了，因?yàn)槲易钣憛拕e人打我的臉，我覺(jué)得她沒(méi)有資格打我，那巴掌使我銘記于心。
我覺(jué)得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無(wú)法挽會(huì)，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。
這是我最難忘的事，因?yàn)槲彝餐涣�，所以它在我校園里發(fā)生最令我傷心，令我最無(wú)法理解自己為什么這樣做，卻給朋友帶來(lái)最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。
校園里的新鮮事作文 篇18
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事��！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰(shuí)也不說(shuō)話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句。“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的`時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽�。∵@友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋，我松了口氣，我說(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌——李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
校園里的新鮮事作文 篇19
在我的校園里發(fā)生了很多事，不信你就來(lái)看看吧。
記得有一次小測(cè)試，我正在用鋼筆答卷，可是沒(méi)有想到鋼筆壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大點(diǎn)的汗珠落在了桌子上，我的同桌看見(jiàn)我這樣問(wèn)：“你是不是沒(méi)鋼筆用��？”我仿佛看見(jiàn)了一絲希望，連忙回答：“是的�！彼麖墓P袋里拿出了一只嶄新的橘色的筆送給了我，我感激的說(shuō)：“謝謝、謝謝。”我用這支鋼筆順利地打完了這張測(cè)試卷。
還有一次，我的鞋帶開(kāi)了，可是別人都不愿意幫我系鞋帶，我自己又不會(huì)系。我無(wú)奈地走在操場(chǎng)上，小峰看見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)：“是不是不會(huì)系鞋帶？”我不好意思的回答：“是的�！彼⒖叹投琢讼聛�(lái)幫我系著，系完后我感激地說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)過(guò)同學(xué)之間就該互相幫助�！闭f(shuō)完他就走了，我看著他的身影越來(lái)越高大，心想：遲早我也要向他一樣助人為樂(lè)。
有一次測(cè)驗(yàn)，我正在做題，已經(jīng)倒數(shù)一分鐘了，可是偏偏有一道題我不會(huì)做，豆大的汗珠落了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，人稱學(xué)霸的`小峰問(wèn)：“不會(huì)做？”“是的。”他就熱心地告訴我：“這道題這樣、這樣，不就算出來(lái)了嗎！”我馬上就填上了答案交了上去，回到座位上，想：我一定要成為小峰一樣的學(xué)霸，好幫助別人。
這就是發(fā)生在我校園的事，你們喜歡嗎？
校園里的新鮮事作文 篇20
那雙炯炯有神的眼睛一直盯著我看，盯得我心里直發(fā)慌，不由地冒出了冷汗……
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來(lái)。上課沒(méi)一會(huì)兒，我感覺(jué)今天老師一直盯著我看，難道我有什么作業(yè)沒(méi)交，不對(duì)呀，我要是有作業(yè)沒(méi)有交，組長(zhǎng)也會(huì)來(lái)提醒我交呀！難道我沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾？我下意識(shí)地看了一下我的脖子，戴了呀，等等，我不會(huì)早上走得急，把那條非常臟的紅領(lǐng)巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看，紅領(lǐng)巾明明是干凈的呀�？赡苁俏覄倓倹](méi)有積極回答問(wèn)題？在后來(lái)的大約一刻鐘的時(shí)間里，我積極地回答了好幾次問(wèn)題，但老師還是盯著我看，而且時(shí)不時(shí)還朝我皺皺眉頭。
趁老師背過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我連忙摘下口罩問(wèn)同桌：“唉！同桌，幫我看臉上有沒(méi)有筆油或者臟東西？”“沒(méi)有呀，你問(wèn)我這個(gè)干什么？”我朝他笑了笑，“沒(méi)事，沒(méi)事。”不會(huì)是我頭發(fā)上有粉筆灰吧？我又拍了拍同桌問(wèn)：“我頭上有沒(méi)有粉筆灰呀？”“沒(méi)有呀，你問(wèn)這些到底要干什么？”同桌顯得有些不耐煩。
過(guò)了一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看我，有些吃驚，我低下了頭，再次抬起頭，老師已經(jīng)把視線從我身上挪開(kāi)了。盯了我看大半節(jié)課了，現(xiàn)在怎么又不盯了？葫蘆里到底賣的'什么藥呀？
終于，下課了，我壯起膽子問(wèn)老師，老師拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“你呀，之前把口罩給戴反了�！�
哎呀，這點(diǎn)小事，您提醒我一下不就行了呀，值得您盯著我半節(jié)課嘛，我真是哭笑不得！
校園里的新鮮事作文 篇21
快上信息課了，老師規(guī)定進(jìn)機(jī)房必須穿腳套。我在書(shū)包里翻來(lái)復(fù)去找了幾個(gè)回合，就是找不到腳套。糟了，一定是上次用完沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包。
我立刻奔向媽媽的辦公室，尋找救星。“媽，給我一塊錢去買腳套。”一踏進(jìn)門，我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“學(xué)生進(jìn)了校門，是不可以出校門的。”
“那怎么辦？”
“我給你制造一雙腳套吧�！眿寢尠艳k公桌的.一個(gè)個(gè)抽屜打開(kāi)找東西了，結(jié)果拿出的竟是一只透明的塑料袋，“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還有塑料袋？”
“我有。”一位阿姨立刻響應(yīng)，拿出一只紅色的塑料袋。
媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送，“喏，這就是‘腳套’�！�
望著一只白的，一只紅的“腳套”，我差點(diǎn)倒下：同學(xué)們看到我穿著這個(gè)，一定會(huì)笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒，始終不肯接?jì)寢屖种械摹澳_套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思，也在柜子里一陣亂翻，找出一只袋子對(duì)我說(shuō)：“我這兒也有一只紅袋子，正好給你配成雙�！蔽颐銖�(qiáng)接了過(guò)來(lái)，然后垂頭喪氣地走了。
到機(jī)房的時(shí)候，剛準(zhǔn)備套上新式腳套，沒(méi)想到，竟然只剩一只了，一定是剛才心不在焉，又弄丟了一只，真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。我只好老老實(shí)實(shí)地對(duì)信息老師坦白交代了：“老師，我忘帶腳套了�！薄澳阆日覀�(gè)位置坐下來(lái)，下次一定要記得帶來(lái)�！毙畔⒗蠋熕⒌匦边^(guò)一記眼刀，頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)地自容。
坐到位置上，想到忘帶腳套后的艱難，我下定決心，以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。
校園里的新鮮事作文 篇22
我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃--高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周開(kāi)滿了鮮花，好像一個(gè)個(gè)哨兵保衛(wèi)著“高升之星”。
我們的校園生活非常緊張，但是也豐富多彩，令人著迷。
二年級(jí)時(shí)，我迷上了繪畫(huà)。有一節(jié)繪畫(huà)課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫(huà)課，我們來(lái)到升旗臺(tái)下，四個(gè)一堆，五個(gè)一群地圍在一起畫(huà)自己感興趣的東西。雖然畫(huà)得不太像，但是同學(xué)們看著自己第一次室外寫(xiě)生“作品”都特別開(kāi)心。
今年教師節(jié)，我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。首先，我們唱起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，水面倒映著美麗的白帆，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”聽(tīng)著熟悉的'旋律，老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)表演了小品、歌曲、講故事等節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的敬意。
前不久的一次表演至今還令我難忘。一天，我正在教室里做作業(yè)，突然，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加 “高升暢想”朗誦排練。剛開(kāi)始我們都記得不熟，有時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們就把這些內(nèi)容和動(dòng)作都記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了我們幾十個(gè)同學(xué)整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)豐富多彩的校園生活。
校園里的新鮮事作文 篇23
那是四年級(jí)的一次教師節(jié)，這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié)，但那次卻不同非凡。
那一天，第二節(jié)剛做完操，班長(zhǎng)就催促我們?cè)摽旎亟淌遥l(shuí)也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室，班長(zhǎng)就說(shuō)：“今天是一年一度的教師節(jié)，待會(huì)兒馬老師來(lái)了，我喊“一二”，你們就大聲地說(shuō)：“祝馬老師節(jié)日快樂(lè)”，知道不知道？”我們都默默的等待著老師的到來(lái)。班長(zhǎng)也在黑板上寫(xiě)出了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，并在周圍畫(huà)滿了畫(huà)，講臺(tái)上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進(jìn)教室。待我們互相問(wèn)好之后，老師正準(zhǔn)備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學(xué)們紛紛有感情地大聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”老師頓時(shí)愣住了，被這突如其來(lái)的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動(dòng)地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來(lái)。這時(shí)，老師打了個(gè)暫停的'手勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)始講課。老師拿著粉筆，正準(zhǔn)備在黑板上寫(xiě)課題，但有一次地愣住了。因?yàn)槟呛诎迳系膸讉�(gè)大字和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)，是老師不由得把淚水流了出來(lái)。
“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了，但她卻印在我的心上，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！也永遠(yuǎn)令我難忘！
校園里的新鮮事作文 篇24
在我們生活的樣板中，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，有樂(lè)趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事�，F(xiàn)在，我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又在一起了，很高興。我也很興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒(méi)見(jiàn)面一樣吵鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了假期在家收拾的沒(méi)有的小東西，都很精致。你為什么說(shuō)沒(méi)用？因?yàn)樘〔蝗痪蛠G了小零件，不要了，放在家里也占地方。本來(lái)想賣廢品的，但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價(jià)格中等，一般的東西便宜。這樣，不僅能滿足學(xué)生們對(duì)小東西的`收藏，還能提高我的資產(chǎn)管理能力。嘿，這是個(gè)好辦法！
說(shuō)做就做。我將這些小物件按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先告訴幾個(gè)好朋友，讓她們買，她們覺(jué)得新鮮，去看，結(jié)果說(shuō)質(zhì)量便宜，拉“生意”。我不想讓全班都知道，但她們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被搶走了，我也賺了很多錢。這可以說(shuō)是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著，每天都在我耳邊說(shuō)再拿一點(diǎn)。沒(méi)辦法，我只好向姐姐要這樣的小東西。因此，我的耳朵也沒(méi)有那種聲音。
之后，我班上的好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學(xué)校，想買我的東西，在我們班的樣板上，經(jīng)常發(fā)生什么事。有好事，有壞事，有樂(lè)趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現(xiàn)在，我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
校園里的新鮮事作文 篇25
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”你聽(tīng)！校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，最近我們學(xué)校開(kāi)展了跳“校園集體舞”的活動(dòng)，同學(xué)們正在操練呢！
那天下午，老師告訴我們要跳“校園集體舞”時(shí)，同學(xué)們大吃一驚，嘴巴都張成了“O”形。此時(shí)的教室變得像一個(gè)馬蜂窩，鬧嚷嚷的，你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)。我也十分驚訝，心里像有幾十只毛毛蟲(chóng)在爬，感覺(jué)癢癢的。我暗暗想著：好好的.，為什么要跳集體舞啊？多別扭呀！唉！沒(méi)辦法，只得聽(tīng)天由命了！
我們來(lái)到操場(chǎng)上，不過(guò)十幾分鐘，一個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍就排列好了，大家一男一女搭配著，看起來(lái)像兩條長(zhǎng)龍。
老師說(shuō)，數(shù)八拍，男生便伸手請(qǐng)女生跳舞，女生則將手放上去，并像男生以微笑示意�！耙弧⒍�、三”我旁邊的男生將手伸了出來(lái)。該我做了，可我怎么也不好意思將手放上去，臉紅得像一個(gè)熟透了的大石榴。我心想：怎么辦？放上去？多不好意思啊！不放上去？老師一定會(huì)批評(píng)的。我心中像十五個(gè)吊桶打水，忐忑不安。我不知所措，急忙瞧了瞧四周的同學(xué)，沒(méi)想到她們也和我一樣，陷入了困境。這時(shí)，我腦瓜兒一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法：我將我的衣袖拉長(zhǎng)，搭在了男伴手中，讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個(gè)辦法真不賴，既沒(méi)讓老師發(fā)現(xiàn)，又能順利地繼續(xù)跳舞。
舞蹈學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行著。在做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我又遇到麻煩了：同學(xué)們說(shuō)我在做“空中旋轉(zhuǎn)”動(dòng)作時(shí)，手在空中畫(huà)著圈，就像在扔手榴彈，要把男伴扔出去。
校園里的新鮮事作文 篇26
在這十多年里，令我難忘的事情有很多，但是最令我記憶深刻的還是在校園里發(fā)生的那件事。
那天下午，我們還在上課，外面下起了鵝毛般的大雪，不一會(huì)兒，房子上、樹(shù)上、地上都被雪蓋住了。整個(gè)校園白茫茫的。突然班級(jí)里的喇叭響了起來(lái)："各班級(jí)準(zhǔn)備到樓下去掃雪。"這時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)，有手舞足蹈，有的互相擁抱。室內(nèi)的溫度一下子升高了許多。我雖然呆呆的坐在椅子上，但心早已飛到了操場(chǎng)。
我們有的人拿著掃把，有的人拿著鏟子，還有的人拿著挫子和桶就開(kāi)始"工作",剛"工作"一會(huì)兒，同學(xué)們就表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的力量，有的同學(xué)彎著腰，手緊握掃把一下一下慢慢地掃雪，忽然他覺(jué)得有一塊雪掃不動(dòng)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)拿著鏟子把這塊雪鏟掉了，又掃了起來(lái)，有的'同學(xué)干得滿頭大汗，同學(xué)們就會(huì)過(guò)來(lái)幫助他。不一會(huì)，雪就掃成了一大堆。這時(shí)，就跑來(lái)了許多拿鏟子和桶的人，一下一下的鏟了起來(lái)，把雪往桶里裝。這時(shí)有人在一旁說(shuō)"滿了，滿了".因?yàn)檠┨亓�，一個(gè)人總是抬不起來(lái)，一些人就會(huì)來(lái)幫忙，把雪倒進(jìn)了花池子里。還有的同學(xué)就拿一個(gè)短木棍還要干上半天，在同學(xué)們的勞動(dòng)下最后把操場(chǎng)掃得干干凈凈。
這真是一次難忘的掃雪活動(dòng)呀！
校園里的新鮮事作文 篇27
友愛(ài)是順豐的航船，即使再坎坷也會(huì)平安無(wú)事；友愛(ài)是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛(ài)是陽(yáng)光，即使在寒冷也會(huì)溫暖。
灰色的軍訓(xùn)伴隨著我們成長(zhǎng)的節(jié)拍，軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學(xué)陸續(xù)暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學(xué)扶住了我，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”堅(jiān)持下去，堅(jiān)信自己是最棒的！“我被他堅(jiān)定的眼神感動(dòng)了，虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我明白了堅(jiān)持是什么，一縷伴著友愛(ài)，明媚，溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái)，照在我的身上。
橙色的體操?gòu)V播的開(kāi)始，我們開(kāi)始做起了健身體操。在做操的過(guò)程中，我的腳崴了，好朋友上前將我扶了起來(lái)，摻著我一步一步，穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的，仿佛她扶著就是她的'至親。那一刻，火紅的太陽(yáng)熱烈深沉，蒼翠的小草頑強(qiáng)執(zhí)著，美麗的小花清潔而高雅。他友愛(ài)的眼神感動(dòng)了我。
藍(lán)色的萌芽在一次的和老師見(jiàn)面后，我們兩順理成章的做了親密無(wú)間的好朋友，我沒(méi)帶工具，你卻借給我，接受了批評(píng)，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛(ài)是歌，歌頌了我們的青春；友愛(ài)是畫(huà)，畫(huà)出了豐富的青春；友愛(ài)是話，道出了青春的真諦......
校園里的新鮮事作文 篇28
校園生活是由純真幼稚的故事串成的美麗珠鏈。在這串珠鏈中，有一件事我至今還沒(méi)忘記，那是發(fā)生在6（三）班時(shí)候的一件事——一場(chǎng)拔河比賽。
比賽前，孫老師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士，他們個(gè)個(gè)力大無(wú)比。而我們的.對(duì)手，也經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，選出了15名勇士，個(gè)個(gè)身材高大魁梧。
準(zhǔn)備好了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過(guò)靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。
“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調(diào)整好了姿勢(shì)。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，個(gè)個(gè)面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動(dòng)，慢慢地又移向了對(duì)方。此時(shí)，啦啦隊(duì)都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊(duì)員，個(gè)個(gè)滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開(kāi)始向我們這邊移�？炜矗覀儼鄤倮�！
要笑就笑到最后，我們滿懷信心進(jìn)入下一場(chǎng)的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對(duì)，直接跑到了對(duì)方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。雖然失敗了，但我們還是很開(kāi)心！
這件事讓我久久沒(méi)能忘懷，校園的生活在我心中變得更加多姿多彩！
校園里的新鮮事作文 篇29
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位六年級(jí)的初一生了，在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的，但也不是表現(xiàn)最差的，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)，不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中，在最后的關(guān)頭頂住壓力，以2：0拿到了冠軍�？赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋模覀儾粫�(huì)忘記賽前沒(méi)有任何老師看好時(shí)我們失落的神情，也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手，更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān)，在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些，才讓我們站上了第一的位置，或許它分量很輕，但是在我心里卻非同尋常，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事，下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份，我們班迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的`常客了，但是這次我卻以一票之差落后于一位語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我難以接受，幾天都打不起精神來(lái)。爸爸了解了事情的原委后，開(kāi)導(dǎo)我：“失敗是成功之母呀，哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪？我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷�，要用平常心�?lái)面對(duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。”
通過(guò)這件事后，我不再糾結(jié)于這些小事，而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法，與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴，它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
校園里的新鮮事作文 篇30
這學(xué)期，由于老師將我們的紀(jì)律放得很松，前兩天我們班便趁此機(jī)會(huì)在科學(xué)課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任剛一走，班上就像一個(gè)炸彈一樣炸開(kāi)了。班上同學(xué)有的在講話，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來(lái)了，根本不把講臺(tái)上的科學(xué)老師放在眼里。在老師開(kāi)始講課之前，當(dāng)天的值日生還可以維持紀(jì)律，可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來(lái)震懾他們。可老師講課時(shí)，不能這樣維持紀(jì)律了，所以同學(xué)們鉆這個(gè)空子，大開(kāi)“說(shuō)”戒。科學(xué)老師不停地停下來(lái)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，同學(xué)們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說(shuō)話聲就停了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)三秒鐘，班上又吵了起來(lái)。
突然有一個(gè)同學(xué)喊：“張老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們立馬坐好，班級(jí)里瞬間鴉雀無(wú)聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的到來(lái)，可老師并沒(méi)來(lái)。第二次，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)老師來(lái)了，老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時(shí)候，沒(méi)有同學(xué)做出變化了，就是亂作一團(tuán)�？衫蠋熣娴腵來(lái)了。
張老師伸頭一看，發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火，將幾個(gè)鬧得最歡的人叫到外面訓(xùn)斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒(méi)有人敢說(shuō)話了。這學(xué)期的科學(xué)課“爆炸”風(fēng)波終于過(guò)去了。
現(xiàn)在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習(xí)慣，做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
校園里的新鮮事作文 篇31
今天是星期天，一大早我就起床去學(xué)校了，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
到了學(xué)校，我們排好隊(duì)去運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地。雖然一路上飄著蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們的勁頭都很足，一路上都興致勃勃地討論著誰(shuí)能得冠軍。我也期待著自己能夠獲得好成績(jī)，因?yàn)槲乙彩菍?shí)心球的運(yùn)動(dòng)員之一。
到了場(chǎng)地，開(kāi)幕儀式過(guò)后，比賽就一輪輪激烈地開(kāi)始了。雖然還沒(méi)輪到我，但是聽(tīng)著場(chǎng)地上此起彼伏的加油吶喊聲，我感到了前所未有的緊張。等了很久，終于，實(shí)心球的比賽開(kāi)始了。我先到場(chǎng)地點(diǎn)了名，然后排隊(duì)等待，我是第四個(gè)，前面的選手發(fā)揮得都不錯(cuò)，這讓我感到了壓力。輪到我了，我先拿起了第一個(gè)球，把它夾在脖子那里，深吸一口氣，然后一鼓作氣，使勁扔了出去，一看，只有四米多，我不氣餒，緊接著拿起第二個(gè)球，咬緊牙關(guān)往前扔，這次扔了五米，最后一個(gè)球了，我平復(fù)了一下心情，拿好球用盡所有的'力氣扔了出去，可是還是只有五米。我的成績(jī)沒(méi)有超過(guò)前面幾位選手，頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)沮喪，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別灰心，盡了自己最大的努力就行了，下個(gè)學(xué)期還可以參加的�！蔽衣�(tīng)了，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒(méi)有取得很好的成績(jī)，但是今后我一定會(huì)努力鍛煉，爭(zhēng)取在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有出色的表現(xiàn)。
校園里的新鮮事作文 篇32
校園生活五彩繽紛，校園生活如同廣闊的大海，哺育著生物生活；校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長(zhǎng)；校園生活如同燦爛的陽(yáng)光，照耀出一個(gè)美好的未來(lái)。校園生活，每次回憶起來(lái)都是那么有滋有味。
美麗的一角
回頭看看那美麗的景象。你看！金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個(gè)角落，挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去，最顯眼的是那清澈的小湖，湖水清澈見(jiàn)底，連里面的綠水藻都能看的'一清二楚。在仔細(xì)瞧一瞧，那活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，那場(chǎng)面溫馨極了。再到遠(yuǎn)處看看，還有學(xué)生倚在樹(shù)下看書(shū)呢！
貼近圖書(shū)館
貼近圖書(shū)館，先欣賞那整潔的地方！你看！那彩色的玻璃，是多么煥然一新，輕輕地走進(jìn)圖書(shū)室。那五彩的椅子，潔白的桌子，光滑的書(shū)柜，整齊排放的書(shū)物，讓人看一眼就愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)的種類有許多，如：名著，課外推薦的好書(shū)，珍藏書(shū)物等等。書(shū)的欄項(xiàng)分的特別清楚，讓讀者能夠迅速找到所需要的書(shū)物。圖書(shū)館很靜，靜到什么程度呢？掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息，在那潔白的桌子上學(xué)習(xí)，在那美麗的閱讀室里閱讀的話，我想你一定會(huì)從那刻始愛(ài)上閱讀的。
校園生活，萬(wàn)分美好；每一刻都是珍貴的，每一分都是精彩的，像這種校園生活我們當(dāng)然不能忘記呀！
校園里的新鮮事作文 篇33
高盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃，是一所歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
一進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一尊名為“瑞星”的雕像，四周鮮花環(huán)繞，仿佛哨兵在守護(hù)著“瑞星”。
我們的校園生活很緊張，但也很豐富多彩，令人著迷。
大二的時(shí)候，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。有一門繪畫(huà)課我忘不了。這是室外繪畫(huà)課。我們來(lái)到升旗臺(tái)上，四組五組圍著畫(huà)我們感興趣的東西。雖然畫(huà)的不是很像，但是學(xué)生們很高興看到他們的第一張戶外素描。
今年教師節(jié)，我班和班干部組織了一次教師活動(dòng)。首先，我們唱起了“讓我們蕩槳，小船推開(kāi)波浪，水面映出美麗的白帆，四周綠樹(shù)紅墻�！甭�(tīng)著熟悉的旋律，老師們都露出會(huì)心的.微笑。然后，學(xué)生們沖到舞臺(tái)上表演小品、歌曲、故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的尊重。
最近的一場(chǎng)演出，至今讓我難忘。有一天，我在教室里做作業(yè)，突然老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起參加《提升高想象力》的背誦彩排。剛開(kāi)始我們沒(méi)怎么記得對(duì)方，有時(shí)候還有點(diǎn)丑。經(jīng)過(guò)幾天的排練，我們徹底記住了所有這些內(nèi)容和動(dòng)作。到正式演出的時(shí)候，舞臺(tái)上響起了幾十個(gè)學(xué)生整齊的聲音：金色的九月金菊怒放，新校區(qū)的星星在閃耀，精彩的演出贏得了雷鳴般的掌聲。通過(guò)這件事，我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年的道理。
我愛(ài)美麗的校園，我愛(ài)多彩的校園生活。
校園里的新鮮事作文 篇34
盛夏的陽(yáng)光真像火燙的辣椒水，坦蕩蕩的街上，沒(méi)有一塊蔭涼地。雄壯巍峨的山峰被夏日的驕陽(yáng)鍍上了一層金色，更顯得峻峭，壯觀！
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘�？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的'右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小槍。
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
校園里的新鮮事作文 篇35
大家好，校園新鮮事欄目又和大家見(jiàn)面了。今天為大家介紹的主題是“六小齡童”老師來(lái)我們學(xué)校了！我們開(kāi)心極了，還有一些新鮮事馬上為大家介紹。
星期二那天，張老師神秘的告訴我們，明天下午扮演《西游記》里的孫悟空要來(lái)我們學(xué)校，我們開(kāi)心極了！這時(shí)，周鵬突然說(shuō)：“六小齡童能上我們這學(xué)校嗎？不太可能！”我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了星期三，那天我門排好整齊的隊(duì)伍去迎接“美猴王”，我們?yōu)榱擞印懊篮锿酢�，還做了迎接他的班牌呢！不錯(cuò)吧。
開(kāi)始了，“美猴王”將會(huì)從我們右手邊走過(guò)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，它隨著掌聲走進(jìn)來(lái)，他和我們的同學(xué)握手。他走上臺(tái)，少先隊(duì)員為他戴上紅領(lǐng)巾，送上鮮花。他跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑，他說(shuō)：“有的同學(xué)叫他“美猴王”爺爺好，有的`叫他六小你好�！倍旱奈覀兒喜粩n嘴。他還說(shuō)；“扮演豬八戒的演員是誰(shuí)？別的學(xué)校說(shuō)是劉德華�！比缓笏陀械耐瑢W(xué)合影留戀，獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。讓我們非常羨慕。最后也是最激動(dòng)和人心的時(shí)刻，他還為我們表演孫悟空，耍金箍棒。
還有一則新鮮事是在課堂上的一件事。有一次上語(yǔ)文課，顧老師讓我們班的同學(xué)給一位老師送東西，而且這位老師我們都認(rèn)識(shí)，顧老師說(shuō)：“就是張一凡的大的（方言指爸爸）”。我們笑了起來(lái)。下一節(jié)正好是英語(yǔ)課，張老師說(shuō)默大的（這里指大），周鵬說(shuō)是big，朱涵宇說(shuō)是father。我們笑了起來(lái)。
校園新鮮事欄目到此結(jié)束，有興趣請(qǐng)?jiān)诖擞^看！——五《11》班單言語(yǔ)。
校園里的新鮮事作文 篇36
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每個(gè)星期四都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的.籃筐變小了以后，我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái)，跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……
我們班籃球隊(duì)員八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓，打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí)，我前場(chǎng)斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對(duì)方也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺?lái)打去，我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場(chǎng)，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，躲開(kāi)了他，馬上翻身跳投。就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間�！巴�！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來(lái)，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了�！�
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園里的新鮮事作文 篇37
校園生活，是豐富多彩的。但那次比賽，讓我徹底感受到了緊張的味道。
那天，我們帶著自己的鐵環(huán)，浩浩蕩蕩的來(lái)到了操場(chǎng)上。我們分成三隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)滾鐵環(huán)比賽。我很幸運(yùn)的排在實(shí)力最強(qiáng)的.第二隊(duì)。
隨著一聲響亮的哨聲響起，滾鐵環(huán)比賽正式開(kāi)始了。我隊(duì)的李某某同學(xué)，率先沖出起點(diǎn)，另外兩名同學(xué)緊隨其后。李某某轉(zhuǎn)了一圈后，她后面的的同學(xué)立即沖了出去，就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)……但輪到和某同學(xué)時(shí)，不知是太緊張，還是沒(méi)有好好練習(xí)，剛推出去一兩米，鐵環(huán)就不爭(zhēng)氣的倒下了，在我們?yōu)楹湍臣佑凸膭诺膮群奥曋�，她終于推完了全程。
這時(shí)，我前面的同學(xué)已經(jīng)沖出去了，我連忙做出推的姿勢(shì)，雖然我表面上看不出我很緊張，但我的心一直砰砰的跳，就像一只小鹿在心中亂撞。我實(shí)在是太緊張了，以至于前面的同學(xué)回來(lái)了我都不知道，后面的同學(xué)提醒了我，我趕緊推著鐵環(huán)沖出了起點(diǎn)。
直著推時(shí)，還比較平穩(wěn)，但到拐彎處時(shí)，由于有一塊石頭在前面，我來(lái)不及躲閃，鐵環(huán)就重重地撞到了石頭上，我趕緊拾起鐵環(huán)，回到了隊(duì)伍里。我想：我的失誤會(huì)不會(huì)給讓我們隊(duì)輸?shù)舯荣愌�？要真是那樣，我的腸子都悔青了。
到了最后，老師宣布了比賽成績(jī)：一隊(duì)第二名，二隊(duì)第一名，三隊(duì)第三名。聽(tīng)了老師的話，我心里的石頭終于落地了。
校園里的新鮮事作文 篇38
那是去年的夏天，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩。昨天，剛剛下了一場(chǎng)大雨，草場(chǎng)都是水，可我們又滿不在乎的玩了起來(lái)。
我們正在玩一種近似接力的游戲，必須得跑。嘿！我們一個(gè)個(gè)跑得都快。突然，我摔倒了。齊珊和梁妍趕快把我扶起來(lái)。一看全身都是泥水。她們兩個(gè)陪我去水房把泥水洗了洗，又主動(dòng)給我打家里的電話，雖然皮肉上吃了苦，但是有這樣的同學(xué)還是幸運(yùn)的。
爸爸把我接回姥姥家給我換上了一套干凈的衣服，又給我上了紅藥水，感覺(jué)不疼了，爸爸又把我送回了教室，我是坐在后面的。她們兩個(gè)上課總是不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我。下課了，她們兩個(gè)就圍到我身邊，問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。我回答“好極了，不用擔(dān)心……”
下課了她們兩個(gè)總是拽我出去透透氣。這個(gè)季節(jié)月季花開(kāi)得正艷。那五月風(fēng)很是涼爽。花朵被雨水沖洗了一回，顯得更加艷麗，她們對(duì)我說(shuō)：“你還疼嗎？用不用我們扶你回教室？”我說(shuō)：“不用，你們兩個(gè)就安心吧”他倆這才安下心來(lái)。
“看！柳葉也綠的'發(fā)芽了！”順著妍的手指，我看到了樹(shù)上果然一片亮麗。我這兩個(gè)小伙伴的心不正是這樣嗎？花壇里那個(gè)花枝上的兩朵月季最紅，這不正是小伙伴的熱心腸">熱心腸嗎？還有什么能比得過(guò)他們呢？
過(guò)了幾天，我的傷口就進(jìn)入了愈合階段。聽(tīng)媽媽說(shuō)要到來(lái)年夏天才能好盡。在這一年里，傷口會(huì)越發(fā)好起來(lái)，但這件發(fā)生在校園里的事，我卻永遠(yuǎn)都忘不了。
校園里的新鮮事作文 篇39
清晨的光輝灑在寧?kù)o的學(xué)校上，使一切都格外美好芬芳，在這個(gè)幽靜的校園外，又會(huì)發(fā)生那些有趣的故事呢？“
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，隨著一聲下課鈴，奮發(fā)努力的一天學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，同學(xué)們臉上露出花兒一般的笑臉，他們沖出校門口。
情景一
“快來(lái)喲，美味可口的冰激凌，”小販們都吆喝著，在夏天，有些學(xué)生聽(tīng)到“冰激凌”這個(gè)詞就開(kāi)始眼冒金星�？捎行┖⒆又荒芡氨迸d嘆了，每當(dāng)他們對(duì)著冰激凌垂涎三尺時(shí)，家長(zhǎng)們都開(kāi)始嘮叨道：“這些小販的東西都不衛(wèi)生，回家吃飯�！边@時(shí)的孩子只能嘟著嘴，回家了。
情景二
瞧，學(xué)生們剛出校門，就在這時(shí)，他們的家長(zhǎng)又在三五成群的談?wù)撝⒆拥某煽?jī)，我也不例外，每次都得左一個(gè)阿姨好，右一個(gè)阿姨好的叫著，媽媽又在說(shuō)：“看看人家阿姨的孩子，成績(jī)可好了，你多學(xué)學(xué)人家。”這年頭，大人之間的話題“別人家的孩子”已成為潮流。
情景三
在學(xué)校門口的景色中，最美的就是那些清潔工了，每當(dāng)發(fā)傳單的人給學(xué)校門口的'孩子發(fā)傳單時(shí)，頑皮的孩子接過(guò)傳單時(shí)，折成幾疊撕碎紙片，來(lái)了個(gè)“漫天飛”，那些矮小的清潔工眼里滿是無(wú)奈，只能彎下腰，收拾著這些紙張，他們雖無(wú)奈卻一絲不茍，綠化這我們的學(xué)校。
只要我們留心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園門口發(fā)生著許多事情。
校園里的新鮮事作文 篇40
今天在們的校園里發(fā)生了一些可笑的事，不信請(qǐng)往下面看。
今天下午第三節(jié)上課，班長(zhǎng)剛喊完“起立”后，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)嗚嗚的哭。們好奇的扭頭一看，原來(lái)是后面的小蒙同學(xué)趴在桌子上哭。王看見(jiàn)了，走過(guò)去親切地問(wèn)她怎么了。小蒙的同桌告訴老師說(shuō)，小蒙同學(xué)的mp3掉進(jìn)廁所的池子里了。聽(tīng)了這個(gè)同學(xué)的介紹，同學(xué)們一陣哈哈大笑。老師知道緣由后，轉(zhuǎn)臉對(duì)小蒙 同學(xué)說(shuō)：“遇到困難，哭有什么用？哭能把你的mp3哭回來(lái)嗎？眼淚只能代表無(wú)能！遇到困難要想辦法解決。”聽(tīng)了老師的'話，熱心腸的付夢(mèng)可說(shuō)：“走，咱們兩個(gè)去把你的mp3撈出來(lái)�！庇谑撬齻兂鋈屏�。
過(guò)了一會(huì)兒，們正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)付夢(mèng)可笑著進(jìn)來(lái)大聲說(shuō)：“老師，撈出來(lái)了！”聽(tīng)了之后，同學(xué)們又是一陣大笑。
可是事情還沒(méi)結(jié)束。剛剛靜下來(lái)沒(méi)有多久，突然付夢(mèng)可又大聲說(shuō)：“老師，的發(fā)卡忘在廁所里了！”說(shuō)完，飛快地跑出了教室。同學(xué)們又是一陣大笑。
今天發(fā)生在校園里的這些事雖然讓人覺(jué)得可笑，但是卻從中明白了兩個(gè)道理：
一、遇到困難要想辦法解決，決不掉眼淚。就像老師說(shuō)的，哭有什么用？哭能把困難解決嗎？哭只能表示自己是個(gè)懦夫。
二、把東西管好不丟。每一個(gè)物品都在為自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該妥善保管，不能把它弄丟。
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