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我們班的熱心腸

時間:2024-09-01 15:42:30 作文 我要投稿

我們班的熱心腸

我們班的熱心腸1

  我們班有個熱心腸她的名字叫做陳燕欣,為什么要說她是熱心腸呢?如果你想知道就請聽我細(xì)細(xì)述說吧!

  記得有一天,不知,是不是老天爺爺脾氣大發(fā),下起雨來。這可叫我著怎么辦呢?因?yàn)槲覜]帶雨傘,所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然,陳燕欣叫鄭濤你是不是沒有雨傘呀!我說!“對”她又說;干脆我把你送到你家去吧!我答應(yīng)了。我的淚水?dāng)D滿了眼睛。平常我是那樣的對她,而她現(xiàn)在是這樣的對我。后來我每當(dāng)陳燕欣有什么幫忙的,我就盡量幫。陳燕欣的`學(xué)習(xí)好,人品也非常的不錯。終于,人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的幫助下我也變成了一個熱心腸。從此以后我一定要學(xué)會做人的方法,因?yàn)殛愌嘈雷屛覐哪翘煜掠甑哪羌虑槊靼琢艘粋道理。一個人對你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個道理。

  這就是我們班的熱心腸陳燕欣。

我們班的熱心腸2

  我們班的“大王”有很多,有“書法大王”張嘉旺,“繪畫大王”方祝君,“硬筆大王”王灝宸……可我今天要說的是我們班的“熱心腸”張嘉興,他很喜歡幫助別人。

  有一次,下課了,我正好要出去玩,匆忙中不小心撞到了桌角,還把別人的書包碰下地了。我正準(zhǔn)備把他的書包撿起來,忽然有一只手向我伸來,原來是我們班的`“熱心腸”張嘉興。他把我扶了起來,關(guān)心地問道:“你沒有事吧?”我拍拍腿說:“沒事,不疼!蔽业脑拕傇捦,他就順手把別人的書包撿起來,拍了拍灰塵,笑著對我說:“以后要小心,得看路哦。”

  還有一次,體育老師帶著我們?nèi)ド象w育課,老師說:“你們繞著操場跑幾圈吧!蓖跬瑢W(xué)跑到第二圈時,不小心被絆倒了!盁嵝哪c”張嘉興看到了這一幕,立刻跑了過去,把王同學(xué)扶到一邊去休息了。老師連忙問:“沒事吧?”張嘉興又“出馬”了,他舉起手,微笑地說:“老師,要不我把王同學(xué)送回教室吧?”瞧,他又小心翼翼地將王同學(xué)扶回了教室。

  看,我們班的“熱心腸”是不是特別愛樂于助人呢?

我們班的熱心腸3

  我們班有個同學(xué),叫朱可涵,他是個熱心腸。

  他有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛,炯炯有神,猶如兩顆晶瑩剔透的黑葡萄,高挺的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴能說會道,他的個子中等偏高,胖胖的,皮膚白白的,就像洗了牛奶浴一樣。

  有一次,我沒有帶鉛筆盒,正當(dāng)我愁眉不展的時候,朱可涵走過來,問道:“怎么了?是什么東西沒帶嗎?”“鉛筆盒忘家里了!蔽覑瀽灢粯返卣f。他聽完二話不說在自己的鉛筆盒里找了一會,取出一支全新的'鉛筆,若有所思的看了一會,笑著遞給我:“你就用這支吧!”我知道這是老師給他的獎品,他放在鉛筆盒里,一直沒舍得用,視若珍寶。我搖頭說:“不,借給我那支舊的筆吧!”他說:“舊的那支筆太短了,用起來不方便,就用這支好了!彼约憾忌岵坏糜玫墓P,卻毫不猶豫地借給我用,我很感動,他真的是個熱心腸的同學(xué),在他的幫助下,我順利地完成了老師布置的一項項作業(yè)。

  朱可涵做過的好事不計其數(shù),擦黑板、倒垃圾......我覺得他就是個“熱心腸,”是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的熱心腸4

  我們班有一個叫袁耀澤的人,不算很高,眼睛大大的,他是個熱心腸的人。

  他很愛幫助我。記得開學(xué)不久,有一次,老師上完課后布置了作業(yè),我沒有帶紙來,正當(dāng)我拿這筆東張西望時,袁耀澤看見了。他走過來對我說:“我這兒有紙,你拿著用吧!”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,對他說:“謝謝!彼皇菍ξ椅⑿Α

  還有一次,我上課時抄老師布置作業(yè),因?yàn)槔蠋煼眠^快,我沒有看清楚,袁耀澤指了一指自己抄的,對我說:“我給你看一下吧,我已經(jīng)抄好了!蔽以俅胃屑さ叵蛩乐x,他還是對著我咪咪笑。

  袁耀澤不只是幫助我,對其他同學(xué)也很關(guān)心。例如:借同學(xué)筆、借同學(xué)書是常有的.事,我們班都管他叫做“熱心腸”。

我們班的熱心腸5

  說到熱心腸,我得講講我的同學(xué)崔斌了。

  他眼睛大大的`,戴著眼鏡,十分帥氣。這個家伙不僅長得帥,還十分樂于助人。同學(xué)忘帶文具,總是他毫不猶豫地幫忙;大掃除的時候,也總是他搶著干活......

  有一次,一個同學(xué)走路不小心,從樓梯口摔了下去,血流了一地,一些同學(xué)看到了,嚇得差點(diǎn)暈倒。場面十分恐怖,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“這個同學(xué)好可憐呀,我們?nèi)ゾ染人!钡粋人都不敢靠近;還有的人說:“他好可憐呀,我們?nèi)ジ嬖V老師吧!钡粋人都不敢去。這時候,一個身影從大家面前閃過,他就是崔斌,只見他背起同學(xué),一個箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務(wù)室,那個同學(xué)血流一地,崔斌汗流一地?斓结t(yī)務(wù)室的時候,那個同學(xué)對他說:“跑慢一點(diǎn)!笨墒撬麉s回答:“同學(xué)沒關(guān)系,我還可以!”最后他的腿抽筋了,連同那個同學(xué)一起住院了。

  熱心腸值得我們學(xué)習(xí),但也要節(jié)制一些,力所能及就好,可以和同學(xué)一起幫忙,可以喊老師一起幫忙。

  不過,他的熱心和善良令我深受感動!

我們班的熱心腸6

  李奎十歲了,中等的個子,黃黃的皮膚,留著一個小平頭,高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”!

  早上,同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時,我聽見后面?zhèn)鱽怼巴,痛……”的聲音。我回過頭一看,只見張慶用手捂著肚子趴在桌上,豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來,嘴里不停地叫著:“痛,好痛!”坐在最后一桌的李奎估計也聽到了,只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。

  李奎一手扶著張慶,一手端著碗,還不停地朝杯子里吹著氣,讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒,張慶似乎舒服了,臉上露出了一絲笑容,他充滿感激地說:“謝謝你!李奎。”

  “不客氣。”李奎搖了搖手說,“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的,這是我應(yīng)該做的!

  贈人玫瑰,手有余香。李奎的.熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng),認(rèn)識他的人沒有一個不夸贊的!

我們班的熱心腸7

  她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可愛,對了,她就是周嘉琦。她樂于助人,有著一副熱心腸。

  星期二,我們?nèi)ゴ河。我、沈欣怡和周嘉琦上衛(wèi)生間,不料撲通一聲,糟了!我的水杯掉進(jìn)馬桶里了!我連忙大喊:沈欣怡,快讓開!快讓開!我的水杯掉馬桶里了!她趕緊走開,正在這時,廁所里的人都來圍觀,紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀!

  要不然把它撿起來?不,不,不!這時,熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去,毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上,有的`同學(xué)捂著鼻子跑開了,有的同學(xué)連聲抱怨道:好臭啊好臟啊還有的同學(xué)圍在一起議論紛紛。只有她,一聲也不吭,對這些人不聞不顧,小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn),大家都已經(jīng)跑開了,只有她鎮(zhèn)靜地擰開水龍頭,用水沖洗這個倒霉的水杯。我走上去對她說:我自己來洗吧。我本以為她會走開,但是出乎我的意料,她卻說:沒事,讓我來幫你吧!話音剛落,她又開始專心致志地洗水杯了。

  伴著那嘩嘩的水聲,一陣暖流在我心中激蕩

我們班的熱心腸8

  她是我的好朋友——趙夢凡。她的頭發(fā)是自來卷,小腦袋和毛絨球一樣,就連小辮子的末梢也是卷的'呢!她走起路來小辮子搖搖擺擺,樣子很可愛。她的皮膚黑黑的,一雙大眼睛水汪汪的,鼻子翹翹的,只要一笑就會露出雪白的牙齒。她是一個熱心腸的女孩,不管誰有困難她都會幫助。

  有一天,飲水機(jī)里沒水了,而我又非?。她看見了,立刻對我說:“我們?nèi)ニ堪崴桑 蔽腋吲d地說:“好呀!”

  到了水房,我們發(fā)現(xiàn)唯一一個有水的桶被擠在一堆空桶的最里邊。她說:“你先到旁邊站一下,我把水桶搬出來。”我說:“不用,咱們一起搬吧!”她說:“沒關(guān)系,我來搬!”她邊說邊搬。

  我們把水桶搬到水房門口時,看到二年級的小朋友滿頭大汗地來搬水,可是水房里已經(jīng)沒有水了,她二話不說就把水桶給了二年級的小朋友,還幫他們把水搬進(jìn)教室了;亟淌液,她又把自己的水分給我了。

  我非常喜歡她,我們班的同學(xué)也都很喜歡她,像她這樣可愛又樂于助人的同學(xué),又有誰會不喜歡呢?

我們班的熱心腸9

  我們身邊有很多極具特色的人,只要你用心觀察,比如:我們班有可愛的'幽默王子,有帥氣活潑的運(yùn)動健將,有足智多謀的智多星,有開朗愛笑的樂天派

  我今天要講的是咱們班的熱心腸。她在班上人緣可好啦!大家都喜歡她。比如,要是誰忘了帶筆,她準(zhǔn)會借給他(她);要是誰忘了帶衛(wèi)生紙,她也會及時遞給他(她)。我清楚地記得有一次,我走在回家的路上,一個男同學(xué)飛快地向我跑了過來,把我撞倒在地,手臂也被擦破了皮,腳上鮮血直流,我疼得說不出話。她碰巧看見了,趕緊把我扶了起來,關(guān)切地問我:很疼吧?見我疼得直哼,她攙扶著我,把我?guī)У搅宋野⒁堂媲,說:阿姨,她受傷了,您帶她去看一下吧!阿姨連忙把我抱到車上,帶我去診所。醫(yī)生看了看,說:幸好傷得不是很重。洗好傷口、開了藥后,我和阿姨走出門,就看見熱心腸同學(xué)依然在外面等我,她緊張地問:怎么樣了,還疼嗎?我感激地對她說:不疼了,謝謝你!她只是害羞地笑了笑,這才放心離開

  她就是我心中的熱心腸,溫暖了我,也溫暖了大家!

我們班的熱心腸10

  他長著像葡萄似的眼睛,嘴巴小小的,像個小香腸,兩腮圓嘟嘟的,像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人,有時滿頭大汗,但仍笑瞇瞇地面對老師、同學(xué)。猜一猜他是誰?對啦!他就是我們班的熱心腸鄒嘉程。如果同學(xué)們有困難,他都會伸出援助之手。

  有一次,上美術(shù)課時,老師說:“必須要用彩紙來進(jìn)行裝飾!币宦犕昀蠋煹脑挘疫B忙在美術(shù)包里找彩紙。翻啊翻啊,美術(shù)包里亂糟糟的,材料是很多,可是,美術(shù)用的`彩紙卻忘在家里。鄒嘉程瞄了一眼,看見我正急忙忙地在美術(shù)包里找彩紙,就輕輕地把椅子挪過來一點(diǎn),悄悄地對我說:“我把我的那包彩紙借給你,你就不用在美術(shù)包里找了!痹拕傉f完,老師發(fā)現(xiàn)了,就請我和鄒嘉程站起來。我低下了頭,在我低下頭的那一瞬間,他堅定地對老師說:“老師,蔣昕澤沒有彩紙,我說我要把我的彩紙借給他!崩蠋熢旧鷼獾哪樞﹂_了一朵花:“真是樂于助人的鄒嘉程啊!”說完,鄒嘉程開心地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺,說:“謝謝老師夸獎!”隨后鄒嘉程把僅剩的一包彩紙借給了我。

  我要感謝鄒嘉程對我的幫助,也要向鄒嘉程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

我們班的熱心腸11

  她長著兩個水汪汪的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,長長的眼睫毛,雙眼皮。她笑的'時候,臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒,潔白整齊,就像是兩排銀白色的珍珠,閃閃發(fā)光。沒錯,她就是劉思雅。

  有一次,我玩的時候不小心把腿劃破了,劉思雅就一步一步攙扶著我,晚上,她給我貼了一個創(chuàng)可貼,雖然我腿非常疼,但是我心里卻是暖暖的。

  還有一次,我肚子疼,她就格外的關(guān)心我,她一會兒給我揉肚子,一會給我倒水喝,一會兒幫我告訴老師。我吐的時候,她沒有嫌棄我,還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。

  她是我的好朋友,但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”,只要給她一個手勢動作,她一下子就會懂得我的心思。

  還有一次,我和別人吵架了,她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說:“沒事,你快別氣生氣了,聽說生氣人容易老,別跟他斗了!睕]想到聽劉思雅一說,我氣真的就消了。

  她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過我,還幫助過好多人呢!不信,你去問別人吧!

我們班的熱心腸12

  我們班很多同學(xué)都喜歡幫助別人,比如劉嘉琪、李程敏、盧昊博……但是我印象最深的是徐晨霖,因?yàn)槊看斡型瑢W(xué)有困難的時候她都會第一個主動站出來幫忙,我給她起了一個綽號——“熱心腸”。

  有一次,我們班有一個女生的涂畫本被班主任老師給沒收了,老師說:“學(xué)期末如果她表現(xiàn)好,就把涂畫本還給她”。但是她卻大哭起來了!盁嵝哪c”連忙拿出紙巾幫她擦了擦眼淚,并且安慰她說:“好了,好了,你別哭了。你好好表現(xiàn),到學(xué)期末老師還會還給你!甭牭竭@個暖心的安慰,她才不哭了。

  我還記得有一次班主任老師吃飯的一張牌子掉到了辦公室,“熱心腸”的徐晨霖可能看出來老師有什么東西沒帶,她主動的問:“老師,您是不是有什么東西忘記帶了?”老師說:“我吃飯用的.牌子忘帶了,放在辦公室的桌子上了!毙斐苛匾宦,馬上就說:“老師,您不要著急,我去辦公室?guī)湍隳没貋怼!彼w奔到教師辦公室,幫老師把吃飯的牌子拿過來了。

  徐晨霖還經(jīng)常主動幫助我們班有困難的學(xué)生,她是一個十足的“熱心腸”,我們都很喜歡她。

我們班的熱心腸13

  我們班里有一個同學(xué)叫張家淳,他長著一雙紫寶石般的眼睛,短短的黑頭發(fā),還有一只大大的'耳朵,我們班的人都叫他“熱心腸”。

  有一次,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,只有我沒有出教室,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒有寫完,所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫完。過了一會兒,我把作業(yè)寫完了,可是還有一題不會,就在這個時候,他看到了就走到我旁邊,一題一題地耐心教我。

  還有一次,一位同學(xué)跑過來撞倒了我,他看到了,急忙跑過來把我扶起,他關(guān)心地說:“李晨,你覺得疼不疼?”我說.“不疼。”

  還有一次,上語文課,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在課桌上,堅強(qiáng)地度過了這節(jié)課,下課了,張家淳趕緊跑過來問我:“李晨,我剛才看見你趴在課桌上感覺像生了病!蔽艺f:“對,我覺得頭很疼!闭f完張家淳摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭很熱,就急忙跑出教室,向老師報告,過了一下,我被送到了醫(yī)院里。

  我最喜歡張家淳了,因?yàn)樗莻熱心腸。

我們班的熱心腸14

  咱們班有發(fā)言大王詹亦博,小書法家鄭易,可我最敬佩的是“熱心腸”童子宸。他長得人高馬大,人高高的,大大的眼睛炯炯有神。

  瞧!“熱心腸”童子宸來了。奇怪的.是,他身上背著兩個書包,左邊一個右邊一個!盁嵝哪c”童子宸扶著一個打石膏的女孩去座位上。來到座位上后,他先把汗擦干,再把一只粉色的書包輕輕地放在桌子上,然后就回到了自己的位置上。

  這是怎么回事呢?原來,宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏來上學(xué)。下課了,小朋友們都出去玩了,宿思原哪里也不能去。我看見宿思原彎下腰去拿水杯,我正想去幫忙,“熱心腸”童子宸像小精靈似的出現(xiàn)了問:宿思原你要干什么?宿思原說:我想喝水!盁嵝哪c”童子宸蹲下身去,拿起宿思原的水杯,小心翼翼的打開杯蓋,宿思原喝了一口,甜甜的笑了,對童子宸說了一聲謝謝。

  放學(xué)的時候,他飛快的理好書包,向宿思原那里跑去,幫她整理好書包,扶著宿思原向校門口走去。

  我們同學(xué)看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他“活雷鋒”。

我們班的熱心腸15

  我有一位同學(xué),他是男生,他非常高還戴著很神氣的眼鏡,他就是解正霖。

  解正霖他非常樂于助人,叮鈴鈴下課鈴聲響了,大家都紛紛跑出去玩了,解正霖他在看著大家的安全,有些人在那邊玩打架游戲時,他就跑過去跟他們說:“這樣玩是很危險的,萬一打到對的話,他的.傷就會有你來負(fù)責(zé)的哦!他的家長也會找到你論道理的,所以不要這么玩!倍b忊徤险n了,我們這節(jié)課是體育課,我們來到操場開始跑步,可是在跑到半路時我摔了一跤,我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來,這時我聽了一個溫柔的聲音,我抬起頭原來是解正霖,他把我扶到一邊去休息,解正霖說:“等你好一點(diǎn)了我再走吧!”,我說:“不要緊的,謝謝你!边有一次,在教室門口前看到一條毛毛蟲,大家都害怕得叫起來了,這時解正霖跑過來,叫大家不要碰,他大膽的用紙巾把毛毛蟲撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。

  你們說說解正霖是不是很熱心腸呀!

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