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教室里的新鮮事作文(通用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的教室里的新鮮事作文(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的新鮮事作文1
在每個(gè)班級(jí)里,都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然,我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候,就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了:“付康98分,謝威95分!蔽蚁耄核麄円粋(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是副班長(zhǎng),打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的!爸x婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話,我們?nèi)喽俭@呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。
這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“謝婉嬌絕對(duì)是抄的,因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬!蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō):“謝婉嬌不是抄的,因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋,我每到她家里,都看到她在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)!边@時(shí)我們班的`“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō):“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對(duì)照一下,不就真相大白了。”老師說(shuō):“好主意!庇谑潜隳2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái),想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光,從心里面敬服她。我想:她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人,她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會(huì)成功的。”我想:我也一定要向謝婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
教室里的新鮮事作文2
春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們,新學(xué)期開(kāi)始了。
我們呼吸著新鮮的空氣,走進(jìn)了以往熟悉的教室。一進(jìn)門(mén),周老師就面帶微笑地問(wèn)大家:“同學(xué)們,大家寒假都是怎么度過(guò)的?”話音未落,大家就七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:“我去旅游了……”“我去我的親朋好友家玩了……”!昂昧,看來(lái)大家寒假都過(guò)得很快樂(lè)。從今天起,你們來(lái)學(xué)校時(shí)都可以帶一本兒童讀物或一本作文書(shū),互相交換著閱讀!”“好啊好啊!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),有的`高興的禁不住手舞足蹈,高興的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
一放學(xué),我顧不得放下書(shū)包,就沖到書(shū)柜前,精挑細(xì)選起來(lái),恨不得把書(shū)柜都搬到身邊去!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《西游記》?已看了好多遍了,沒(méi)意思。哪帶什么呢?挑過(guò)來(lái)?yè)爝^(guò)去,最后選定了《考場(chǎng)作文》。
第二天一到學(xué)校,我就開(kāi)始在要好的同學(xué)面前炫耀,我的書(shū)是多么多么的好看,內(nèi)容是多么多么的精彩動(dòng)人。沒(méi)想到,她們從書(shū)包里也紛紛拿出了嶄新的圖書(shū),《丟失的星期天》、《非常女生》、《優(yōu)秀作文》……等等等等,真是看得我眼花繚亂!霸蹅儞Q著看吧?”我忍不住興致勃勃地說(shuō)。
下課鈴剛一響,上廁所的功夫都顧不得,我就急急忙忙的把換來(lái)的書(shū)《豬笨笨的幸福時(shí)光》攤到了課桌上,如饑似渴、津津有味的看起來(lái),片刻功夫我便陶醉在了書(shū)的海洋里?蓯(ài)又憨態(tài)可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如:它去買(mǎi)雞蛋,不會(huì)算術(shù)題,就把“1+1=2”的知識(shí)用上了,結(jié)果被狐貍給騙了……剛看完了一個(gè)故事又準(zhǔn)備再看下一個(gè)時(shí),上課鈴卻響了,我只得依依不舍的把書(shū)放到了抽屜里。
借書(shū)的期限到了,我剛好也看完了全部故事,但心里卻還是留戀往返,戀戀不舍。
換書(shū)看,真好!
教室里的新鮮事作文3
俗話說(shuō)的好:“笑一笑,十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑,要以微笑面對(duì)人生。
在我們新的班級(jí)里,基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習(xí)課時(shí),不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說(shuō)話,且總能把人給逗笑。有一次,由于沒(méi)有老師在,小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天,最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無(wú)可忍了,便向他們大叫一聲“安靜”。不過(guò)小華聽(tīng)后卻對(duì)她說(shuō):“你是誰(shuí)?管我?”小敏氣急敗壞的給了他一句:“我是你媽?zhuān) 倍旱梦覀児笮Α?/p>
還有小海,說(shuō)話也能把人家逗樂(lè)哦。一次上語(yǔ)文課,講完課后老師放下書(shū)本,帶點(diǎn)神秘的問(wèn)我們:“你們覺(jué)得——”大家的目光“唰唰”的投向語(yǔ)文老師,“誰(shuí)當(dāng)語(yǔ)文課代表比較好?”聽(tīng)完大家轟的亂成一團(tuán),一個(gè)推薦一個(gè),另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí),一個(gè)響亮的聲音響起:“我,我!選我來(lái)當(dāng)吧!”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了,走到他跟前之后又走回講臺(tái)說(shuō):“好!就讓他來(lái)當(dāng)吧!”天!這不就是現(xiàn)代版的“毛遂自薦”嗎!
除了他們兩個(gè),我覺(jué)得音樂(lè)老師也挺幽默搞笑的。
當(dāng)音樂(lè)老師背著吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候,我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說(shuō):“都不帥!根本就沒(méi)有物理老師說(shuō)的`那么帥嘛!還以為是難得一見(jiàn)的帥哥呢!切!”音樂(lè)老師見(jiàn)我們這么吵,用手暫停一下,開(kāi)口對(duì)我們說(shuō):“怎么啦?是不是說(shuō)我太帥了,可以當(dāng)你們的偶像啦?”“怎么可能,嘔吐的對(duì)象吧!”小海開(kāi)始反駁道。他又開(kāi)口了:“哎呀,這個(gè)就不用說(shuō)了,我知道我不帥,可是總比嘔吐的對(duì)象好吧?”我們一下子笑成一團(tuán)。之后,他又開(kāi)始自我介紹,還跟我們說(shuō)了一些好玩的話。大概內(nèi)容我已經(jīng)記不得了,反正整節(jié)課下來(lái),我們都覺(jué)得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽(tīng),還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級(jí)新風(fēng)貌,而且新鮮好玩的事也挺多的。
教室里的新鮮事作文4
要說(shuō)起我們六年級(jí)八班最近的的新鮮事兒來(lái),那可真不少。
星期二下午,第二節(jié)課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運(yùn)工”——郝浩宇和毛嘉軒,抬著兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室,迎接的是無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。其中最重要的回答是:班里要有飲水機(jī)了,全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái),有的用手指做著“v”字形;有的高興得又蹦又跳;有的大聲地尖叫,大喊著:“終于有水了,有水喝啦!”要知道,從去年九月開(kāi)學(xué)起,我們六年級(jí)八班就一直沒(méi)有飲水機(jī),每天同學(xué)們都帶著從家里帶來(lái)的水,喝完了就渴著,每個(gè)同學(xué)都希望有一臺(tái)飲水機(jī)可以讓大家一起喝水。終于,我們有了一臺(tái)飲水機(jī)。于是,大家拿著各自的`“武器”——水杯,去搶。班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水,排成了長(zhǎng)隊(duì),宛若一條巨龍。忽然:“!哎呦!”某同學(xué)被擠到了,很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶!罢l(shuí)擠的?誰(shuí)擠的?”“啊啊,不好意思。”
嗚嗚嗚,道歉有什么用,衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我!我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水,嗚嗚,太不值了!于是,我們班正式用上了飲水機(jī)。
最近,班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲,就是讓卡飛出去,看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。技術(shù)高。于是,卡片開(kāi)始在班里滿屋子飛。雖然這是被明令禁止的,可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚,我也飛得很好啊,可誰(shuí)叫我是安全組長(zhǎng)呢。罷了罷了,不玩也罷。要以好好學(xué)習(xí)為主哦!
班有趣事樂(lè)趣多!
教室里的新鮮事作文5
說(shuō)起我們班的新鮮事,真是無(wú)奇不有。就我自己吧,我和謝威表演小品,出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢?因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演,心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我,不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的,我心想:“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演,沒(méi)有人聽(tīng)到,沒(méi)有人看到,只有我一個(gè)人。”我果然不緊張了,不漏一個(gè)音,飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了,我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘,我還把我的緩解緊張的.“秘籍”告訴了謝威,謝威也不當(dāng)一回事。是啊,謝威在班里是霸主,除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝,謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了,我倆上場(chǎng)時(shí),謝威就好像一點(diǎn)也不緊張,還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺(tái)下。表演開(kāi)始了,剛剛還表演地好好的,到了后面就不怎么自然了,不過(guò)還是勉強(qiáng)地過(guò)了這一關(guān),表演完了,沒(méi)什么事了,就等五二班表演完了。我們?cè)谀堑妊,等呀……終于五二班的主題班會(huì)宣告結(jié)束了,我的心里還偷偷地樂(lè)著呢,懷戀我這次的表演,是我一生最有意義的表演,它讓我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后,周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子,我好意難卻,后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子,本子一字未動(dòng),因?yàn)檫@本子對(duì)我有紀(jì)念意義,我要好好地把本子珍藏起來(lái),因?yàn)檫@是我的付出得來(lái)的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的事,如果你也有的話,大家一起來(lái)分享吧!
教室里的新鮮事作文6
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事,那可真是變著層出不窮的花樣啊!想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧!下面,我們欣賞的首先是第一件:今天我們學(xué)校搞“學(xué)現(xiàn)代雷鋒,郭明義”活動(dòng),下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人”這十個(gè)大字,然后又讓我們?cè)谶@些字的中間、旁邊,簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。第二件:今天中午我們的飯不好吃,因?yàn)闆](méi)煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了,那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō):“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯,我們要求換飯,飯沒(méi)熟!憋埓蚧貋(lái)了,可是教室里只剩下掃除的人了。
老師從自己的兜里拿出了一百元錢(qián),說(shuō)沒(méi)人買(mǎi)兩袋面包,老師讓屈曉涵去買(mǎi),屈曉涵為了讓老師省錢(qián)就和賣(mài)面包的人講價(jià),我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了,由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況,說(shuō):“昨天中午做飯的'工作人員沒(méi)來(lái),然后別人沒(méi)有掌握好火候,所以造成了誤會(huì)。第三件:今天第幾節(jié)課我沒(méi)記住,我們都有自己的小組,上語(yǔ)文課,金老師說(shuō):“背誦《你,浪花的一滴水》第三小節(jié)。”王彭彭舉手了,老師讓他背,趙佳鑫是第二組的,王彭彭是第一組的,誰(shuí)都想為自己組加分。因?yàn)闇p分簡(jiǎn)單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的,趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上,趙佳鑫是班里最胖的,第一下沒(méi)碰著,第二下又沒(méi)碰著,第三下一使勁碰著了,腳拌桌腿上了,他把鐵板凳坐斷了一條腿,給我們樂(lè)得前仰后合,我還以為他沒(méi)坐好,把凳子都坐翻了。聽(tīng)完這些新鮮事,我想你也為我們班的`新鮮事感到好笑!發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多!你想聽(tīng)嗎?那就等下回再告訴你們吧。
教室里的新鮮事作文7
今年第一天上學(xué),班主任向老師說(shuō),換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū),彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說(shuō)了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李,她一開(kāi)始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫(xiě)得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的`數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
教室里的新鮮事作文8
“同學(xué)們,下個(gè)星期四下午咱們班要舉行一場(chǎng)詩(shī)朗誦比賽!”趙老師溫和的說(shuō)!霸(shī)朗誦比賽,這可是個(gè)新鮮事啊!可是標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則是什么呢?”趙老師聽(tīng)到了我們的疑問(wèn),回答道:“同學(xué)們,這次比賽會(huì)有幾位評(píng)委為我們點(diǎn)評(píng);至于標(biāo)準(zhǔn)嗎——就是從聲音、動(dòng)作、表情等方面來(lái)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);一等獎(jiǎng),3組;二等獎(jiǎng),6組;其余是三等獎(jiǎng)。每四人一組,朗誦《中華少年》,最好能背下來(lái)……”趙老師語(yǔ)音剛落,全班同學(xué)都?xì)g呼著:“耶!太好了!比賽啦!”
時(shí)間飛速地流逝,星期四很快就到了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,都躍躍欲試!岸b忊!叮鈴鈴!”我們“期待已久”的上課鈴終于響了。只見(jiàn)趙老師邁著步子,微笑著走上講臺(tái),向大家宣布比賽即將開(kāi)始了。只見(jiàn)四位小主持人有模有樣地說(shuō)著:“秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們?nèi)w五、一班少先隊(duì)員歡聚一堂……”
接下來(lái)比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)第一組的四名選手上臺(tái)了,看他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了講臺(tái),朗誦了起來(lái)……他們的朗誦獲得了大家熱烈的掌聲。
時(shí)間悄悄地過(guò)去了,很快就到了我們組。我們四個(gè)氣宇軒昂地走上了講臺(tái),朗誦了起來(lái)。王子睿朗誦道:“從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮!苯庖环步又收b道:“從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕。”我又朗誦道:“從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),我是藍(lán)天下遨翔的雛鷹。”劉昱萱又朗誦道:“從七溝八梁的黃土坡走來(lái),我是黃河邊鮮嫩的山丹丹!薄覀兝收b完后,向大家鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的90度躬。我們的贏得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。
我們表演完后,我坐在位置上十分緊張,擔(dān)心地想,我們組得了多少分?我們組的表演老師們喜歡嗎?我們排在第幾呢?我的'腦海里出現(xiàn)了一大串問(wèn)號(hào)。
比賽結(jié)束了,我們組排在了第四,是二等獎(jiǎng),平均分是96·5分!鞍!為什么沒(méi)有得一等獎(jiǎng)。唉,真可惜!”我們四個(gè)都唉聲嘆氣道,心里很不是滋味。
可是,很快我們就不難過(guò)了。因?yàn)槲覀兘M的朗誦技術(shù)確實(shí)不如得一等獎(jiǎng)的組好,再加上我們的運(yùn)氣也不太好,抽的號(hào)有點(diǎn)靠前;更因?yàn)槲覀兩钪Φ倪^(guò)程比結(jié)果更加重要!
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