那一年作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的那一年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一年作文1
20xx年夏天，我做了人生中最痛苦的選擇。
當你有兩個不能放棄的選擇時，是最難選擇的。這是我的選擇。
第一，我參加城市運動會；第二，我不參加。請不要認為我在胡說八道。這兩種選擇往往決定不同的結(jié)果。
對于一個才11歲的女生來說，我已經(jīng)成熟到可以考慮這兩個選擇給我?guī)淼暮锰幜恕?/p>
第一選擇無疑是正確的。
于是，那一刻，我站在校園里用煤渣鋪成的操場上，揮灑著青春，奄奄一息。我第一次中暑的經(jīng)歷，獻給無情的體育老師安排的鐵血政策。在幕后，隊友用三字經(jīng)罵老師，甚至在歌謠里到處給老師起外號，這是常事。
成熟當然不代表我不會幼稚。畢竟那時候我才11歲，更何況是大人們幼稚的時候。結(jié)果我在后悔和慶幸不放棄之間煎熬。
雖然有怨恨，但是在隊友的支持下，小學(xué)最后一年的暑假終于結(jié)束了比賽的來臨。
毫無疑問，此時此刻，我們孩子手里那本美麗的日記一定充滿了苦澀的淚水。
踩著面包車去一村，突然感覺到一種感覺：確實古人沒有騙我，那句“臺下十年功，臺上三分鐘”是一句名言。但是我們磨練了兩個月，最后只為了現(xiàn)在比賽的三天。我很想總結(jié)一句話：現(xiàn)實很殘酷。
車沒等我們這群女生吐槽就停了。司機應(yīng)該慶幸自己把車停了，不然車費不夠清洗他的賺錢工具——白色面包車。
跟越看越不對勁的司機和老師說再見。我們駐扎在比賽場地旁邊的宿舍。這座新粉刷的建筑坐落在混凝土地板上。高溫吸收了最后一絲涼意，在這里留下干熱，把所有不怕熱的蚊子圈養(yǎng)起來，包括吃它們的蜘蛛。
這絕對是一場噩夢。那個拿著大碗的黑色生物傲慢地爬到女生宿舍的墻上，糾纏在一起的白色物質(zhì)粘在房間的角落里，宣示著領(lǐng)土權(quán)。作為新世紀的好孩子好寶寶，我們要支持益蟲的存在，但要讓益蟲在天堂侍奉上帝。阿門。
回憶這里是最清晰最美的，就像夏天的跑道，很熱很長，也像跑道上的接力，很涼很短�？偸窃诓唤�(jīng)意間來去匆匆，明明和隊友一起度過了很長時間的辛苦，為什么下一刻就像跑100米遞棒，在風(fēng)中出來又因為風(fēng)停下來，涼意只有7.5秒？
啊，那個夏天，回憶就在塑料賽道上的起點結(jié)束了。
那一年作文2
那一年，我十五歲，那一年，迷茫過，那一年，奮斗過，那一年，那些事，苦樂交織，我無法忘懷。
時光總是來去匆匆，回想起初四的那段時光，恍如昨天一般浮現(xiàn)在腦海，無法忘懷那溫馨的教室，那活潑開朗的同學(xué)們以及和和藹可親的老師們。
仍記得我們埋怨初中生活的話語，仍記得那枯燥無味的書本，那嚴格的制度，仍記得當時的不情愿，還記得在六個月前班主任那句話“也去你們現(xiàn)在抱怨，也許幾個月前，甚至幾年后，你們還想回來看看這所學(xué)校，還想看看909班這間教室，還會去找教過你們的這些老師。”這句話迎來了我們議論的話語：“就這破學(xué)校誰還會回來啊，也學(xué)我們同學(xué)之間還會交流，也去還會和老師聊天，但絕不會再回這間教室了�！�
可現(xiàn)在回想起當時說過的話，怎么這么幼稚，這么無知，現(xiàn)在多想再抽出時間會母校看看再回到屬于49人的明亮教室，再伴著那三臺風(fēng)扇，六盞燈，一個多媒體苦讀；多想和同學(xué)聚在一起暢談，交流；多想再和以前一樣，幾個同學(xué)一起，拿著書到辦公室問題，多想時光可以倒流，在回到那溫馨的教室，再重溫那段時光，49個同學(xué)重聚，哪怕是一個小時，一分鐘，真的很想很想……
那是一個多么團結(jié)的集體，里面有團結(jié)互助的同學(xué)，有絕不讓一個人掉隊的理念，有我們響亮、充滿氣勢的誓言，有我們?yōu)橹锌紛^斗的身影，更有和藹可親的老師對我們殷切的希望和無私的教誨……
可當時我們的所作所為，是那么的幼稚，我們不知多少次氣走老師，不知多少惹老師生氣，可又不知有多少次看到老師為我們批改作業(yè)的疲憊身影，不只一個簡單的知識點，老師給我們講了幾遍，可我們卻屢次出錯。
然而，初四這一年有美好的回憶，有太多的不舍，還有那形影不離的朋友，現(xiàn)在也分開了，因求學(xué)的緣故，有的也到了他鄉(xiāng)，雖然我們離得很遠，但距離未能沖淡我們的感情，我們?nèi)匀粫谥苣┗ハ嘟徽劚舜说牟挥淇�，互相鼓勵對方，安慰對方，那是一段多么深厚的友誼啊，他不會因距離而隔斷，也不會被時間沖斷，而是越來越深，它將永遠扎根于此，永遠不會挪動。
那間教室，有我最美好的回憶，“科技發(fā)展好九連”的稱號，是我們共同努力的結(jié)果，走過初四，經(jīng)過了磨練，經(jīng)歷了分離，是我們變得更加成熟。假如時光可以倒流，真想再重溫時代經(jīng)典，現(xiàn)在，就讓那回憶留在心中，守護著屬于它的那一片天地吧！
那一年作文3
回首過去的一年，時間就如流水般，快速流逝。
進入初三的生活，遠比我想象中的要累、要忙。也并沒有我想象中的那樣順利。在快節(jié)奏中生活，學(xué)習(xí)。每天拿著小科的課本反復(fù)的背誦。有時我會抱怨，為什么會有這樣的教育體制？直到現(xiàn)在我也沒有明白，但是，我明白了他們默默的愛。
“課本73頁……”每一節(jié)小科的課堂都會回繞著老師們這樣的聲音，我當時實在是佩服極了，一門學(xué)科至少四本書，但是老師們卻絲毫不需要翻閱任何一本書籍，書頁脫口而出，我當時心想：若是想做到這樣的程度，要付出多少的心血來熟悉、研究課本，來為我們上好每一節(jié)課啊！
可又有時，面對漫天的試卷，我的心里又不禁厭煩起來，為什么要讓我們這么累，一點適當?shù)男菹r間都沒有。甚至有時對老師們的所作所為完全不理解。即使媽媽會經(jīng)常給我講一些道理，勸導(dǎo)我，我也并沒有什么改觀。
直到那一天……
20xx年6月20日，終于迎來了小中考的日子。淄博中學(xué)門口遍是人與車的海洋，四個學(xué)校的考生考到考場等待考試。我在擁堵的人群中找到了本班的同學(xué)，不久，便看到班主任和各個小科老師從車上下來，走向我們。我原本懸著的心頓時平靜、安穩(wěn)了許多。“抓緊最后一點時間，最后一遍梳理課本，爭取在考試的時候萬無一失！”Mr.彭的聲音從人群中傳來。同學(xué)們都拿起了課本仔細的復(fù)習(xí)�！霸趺礃�，緊張嗎？”Mr.胡對我說�！班�，還好，有一點點�！薄肮本o接著就是他的一陣仰天長笑，這時他的笑讓我的心情舒暢了許多。
在忐忑和興奮中我們進入了考場，外面的陰雨天為我們的考試帶來了清爽卻給等候在外的老師家長們帶來了諸多的不便�？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們都笑容滿面的從考場中走了出來，卻看到了在外用單薄雨傘遮擋的老師們……
記得那天下午，臨近歷史考試的那一段休息時間，Miss馬用她那已經(jīng)沙啞的嗓子大聲的對我們說著最后的囑咐，依然為我們一遍遍強調(diào)考試重點。在微微細雨中，她矮小的身軀卻如此的偉大。
我晚上回到家，打開QQ，空間中好友們的說說里都在傾吐對老師們的愛和感激，一個個流淚的表情布滿了屏幕。這讓我想起了，周四下午的最后一節(jié)小科的最后一節(jié)課，四十分鐘第一次過得如此之快，老師們也沒有再多說些什么，只是低著頭快速走出了教室，同學(xué)們也只出奇的安靜的目送著老師走出教室，沒有一絲聲響。
回首那一年的時光，內(nèi)心的話，說不出來，只有一句“老師，謝謝您，我們愛你！”
那一年作文4
無論過去、現(xiàn)在、還是未來，記憶中珍藏的童年都如詩畫般溫馨美好，像春風(fēng)拂過淺塘，晨曦映照窗花，更像一支春天的歌。
兒時，家在鄉(xiāng)下，小小的村莊緊挨著山林。每每立春過后幾天，嗅著自山澗中新鮮濕潤的泥土氣息，便知道大山“醒了”。于是趁著兒時功課尚不繁多早早就和大我三歲的兩個姐姐約好去山中探險。
拿了吃食和用具，穿戴齊整，我們大清早就急切的出發(fā)了。
清晨略帶濕寒的薄霧彌漫在小鎮(zhèn)的角角落落，從遙遠的山頂一瀉千里，如一條神秘的天路將小鎮(zhèn)與山巔銜接。站在山腳下，仿佛能夠聽見山中清脆悠遠的鳥鳴，晨風(fēng)繞林而過帶來了大山的聲。立春微寒的清晨，天還只是朦朦朧朧的微亮，我們快樂地在那條悠長的古街上奔跑，互相說著逗趣的話，咯咯的笑聲引得村舍人家的狗狂吠幾聲，我們你追我趕的更加開心了，小姑娘清脆的鈴兒一般的咯咯聲合著薄霧縈繞在村間的枝頭，不絕于耳。
行至山中，我和兩個姐姐互相推搡著，好看的涼鞋被飛濺的泥土沾的泥濘不堪，我頑皮地抓了一把帶著晨露的狗尾巴草塞到了大姐的衣領(lǐng)里，姐姐被驚地“哎呦”一聲跳到路旁，邊抖衣服邊嗔怒地瞪我，我和二姐笑地肚子疼，互相攙扶著，二姐好不容易直起身來，嘴里直呼“我的心肝啊！”氣得大姐跳起來要打，我邊笑邊開懷地拔腿就跑，二姐也上氣不接下氣地跟著跑，大姐氣的蹬掉一只鞋，拿在手里就追，嘴里還嚷嚷著：“你們兩個壞心眼的還不給我站住！被我逮著可要你們好看！”我一聽便來勁了，邊跑邊朝大姐做鬼臉：“來啊來啊，你可得快點嘍。我才不想被你逮到呢！”
女兒家的青春在山間蕩漾，路邊清澈的溪水、林間石基的小路、木橋、藍色的蝴蝶、山澗幽香的野花、各色清澈的鳥鳴……我快樂地想要吶喊，更想讓時間慢一些再慢一些。美好的時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，但那些飽含著甜美的回憶如種子一般在我的心里扎了根，我們愉快的淚水灑在了行過的山路上。這力量令我至今難忘，以致幾年后的今日仍然熱淚盈眶恍若身臨其境，幸福滿滿的述說，我的那一支春天的歌！
那一年作文5
輕風(fēng)拂面，樹葉掙脫枝椏后隨著簌簌的“音樂”翩然起舞�？諝庵袕浡呷说拿废恪Ｒu入鼻間，涌入心田。
你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子？你是不是也渴望轟轟烈烈的青春？你是不是義無反顧地追求過你的理想？你是不是有一段，永遠忘懷不了的小時光？
如果有，那么，你會不會，有意無意的從“青春紀念冊”里的一個小角落里，重新拾起它，深深地回望……
稀記得，那一年，我們都還是顆青澀的梅。
那一年，我們年少懵懂，像一顆顆剛被采擷的青梅，苦中攜帶一點澀味�！澳晟佥p狂”是我們的代名詞，大把大把的青春屬于我們，我們自由自在地揮霍著。爾后噙一抹傻傻的甜笑，高呼：“青春真好，青春萬歲！”總是直到日月如梭，斗轉(zhuǎn)星移后才幡然醒悟，感嘆光陰似箭，歲月無情。
那一年，我們閑庭信步在學(xué)習(xí)這條坎坷的道路上。借口說只是不想過得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦后，與好友相約放三月的風(fēng)箏，或看桃花漫天飛，或踏雪去尋梅。爾后悠哉悠哉地走過無數(shù)個春秋。
那一年我們天馬行空地描畫著未來的美好�；蛟诨@球場上揮汗如雨；或在繪畫板上妙筆生花；或抱著話筒大唱《我的未來不是夢》。那一年我們有了最初的夢想。我們熱愛著我們的夢想。
那一年，我們站在人潮中，突然像個孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無邊的寧靜。四面黑暗，沒有“指路明燈”，也沒有“指南針”，我們分不清東西南北，到處碰壁�？钠屏祟~頭，擦傷了手臂，乃至遍體鱗傷，體無完膚，卻仍是執(zhí)著著一往無前地找尋……
那一年……那一年，我們都只是一顆青澀的梅。
那一年我們不怕毒辣的烈日，不怕狂風(fēng)驟雨電閃雷鳴，不怕荊棘沼澤遍地荒草。因為我們都昂首等待成熟。希望在一個明媚的午后晾干所有的悲傷。
“愿意合上眼才能美夢無邊，別讓悔熏烏了從前�！蹦且荒曛螅覀冋b待發(fā)。那一年之后，歲月靜好。
等一個晴天，我們茁壯成長。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面，我們，不再是一顆青澀的梅。
那么，現(xiàn)在，你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀念冊”？
那一年作文6
一滴汗從額上淌下，望著面前的這道數(shù)學(xué)題，我卻步了。正當要放棄時，姥姥院中的那株三角梅驀然映入眼簾。
那株三角梅是父親的朋友送的，剛送來時枝干黑黑的，瘦瘦的，其貌不揚。姥姥說扔了也怪可惜的，不如就放在院里讓它長著吧。
于是，這一株三角梅就在姥姥的院里“安了家”。
姥姥的院里可謂是“百花爭艷”，三角梅光禿禿的枝干十分不起眼，倒是襯得那玫瑰月季愈發(fā)明艷動人。過了不久，三角梅就被人遺忘在了角落里。
姥姥每次都只顧著給那些嬌嫩的花兒澆水、施肥，無心管理那只顧抽條的梅。梅卻也爭氣，即使呆在那陰暗潮濕的角落，依舊向著縫隙中那一縷陽光生長，奮力向上抽著條。就這樣，三角梅默默在自己的角落里長出了嫩葉，不久后，在綠葉深處，又生出一個花骨朵。
那日突刮寒風(fēng)，所有的花盆都被搬進了屋里，唯獨三角梅被遺忘。陡峭寒風(fēng)吹得臉生疼，這樣的風(fēng)把好不容易生出的、已經(jīng)半開了的花骨朵，吹落了一地。姥姥認定了三角梅不會再開花，就將花盆遺忘在了那角落，再也沒有關(guān)照過它。
直到上次回家看望姥姥，走到院里突然傳來一陣清香，我不解的問道：“這院里哪里飄來的清香�。俊毙嶂逑銓ふ抑阄兜脑搭^，卻看到了那株三角梅�；鸺t的花一簇一簇的開著，簇擁著，迫切地展示著自己的生命力。即使是在陰暗的環(huán)境中，在不被人關(guān)心、不被人贊賞的情況下，在經(jīng)歷過寒風(fēng)的洗禮后，依然能開出這樣的，熱情的花。
有人曾經(jīng)形容“三角梅是一種熱烈奔放的花卉，又是一種倔強頑強的植物，它不需要，也不喜歡人們溺愛與憐憫，更不喜歡人們左右它。你想看它的花，你就得乖乖地任由它自由生長;你想讓它順著你，那它充其量就僅能為你活著;你剪了它還想讓它向你獻花，也就別想了�！笔前�，三角梅在那樣的環(huán)境中頑強的生存下來，并開出了那如火般熱烈的花。
那火紅的花朵在我的腦海里燃燒，握著筆的手也更加的有力，思路也如泉般涌現(xiàn)，筆下生花。正如那一年三角梅層層疊疊的綻放，在逆境中堅持……
那一年作文7
曾有人說，故鄉(xiāng)永遠是游子疲憊時最想回的地方。一年前，我并不認同這句話——天下之大，美麗富饒的地方比比皆是，何處不是安身之處？但此時此刻，我深深地理解了。
我從小在農(nóng)村長大的，九歲那年離開了故鄉(xiāng)。記得當時，我特別地高興，心里甜的就像吃了蜜一般，以致每天都對著爺爺重復(fù)著一句話“爺爺，我要到縣城里讀書了，好高興哦！”這時，爺爺總是會摸摸我的頭，陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭，唉聲嘆氣，她是不同意我們?nèi)タh城里的，或許是對我們的不舍，不過我們到底還是去了。
到了徐聞的縣城，一切都是那么地陌生。那時的我對什么都充滿了好奇心，心情異常地激動。每個星期三的晚上，爸爸媽媽都會帶著我和妹妹去逛街，逛龍達廣場，第一次看到五彩斑斕的霓虹燈，第一次看到各種小吃遍滿大街小巷，第一次看水泥路上跑著這么多汽車……，內(nèi)心的興奮更是無法言喻。
不過，我到底還是想象了，想家里的那頭跟隨我長大的老黃牛，想家里的那架牛車，想院子們前的大榕樹，更想我的爺爺奶奶。于是我便吵著要回家，媽媽俯下身來，輕輕地對我說，每個星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時間過日子。
過了幾年，長大了些，慢慢地適應(yīng)了縣城的生活，加上每個星期六都要補課，回去家鄉(xiāng)的時間少之又少。漸漸地，故鄉(xiāng)的的印象在我的腦海里越來越模糊了，唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹。每次學(xué)習(xí)感到疲憊的時候，腦子里都聯(lián)想起這棵樹的形狀。說起這樹也挺神奇的，它的根又粗又大，有幾條根不長在土里，而是豎起來，形成了能容納一個嬰兒睡覺的搖籃。奶奶常說，這樹是有靈氣的，于是這樹就成了我兒時的偶像，以致于每次我對我的同學(xué)講起我的'故鄉(xiāng)，話題總離不開這顆榕樹。
現(xiàn)在我有點兒怕回到故鄉(xiāng)，或許是我怕寂寞，因為跟我同齡的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了，對故鄉(xiāng)的眷戀又增加了幾分，從而又得花上幾天去平息這股鄉(xiāng)愁，這真的很難受。
啊！故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！我是吮吸著你的乳汁長大的，我腦海里揮之不去的是你的體香。故鄉(xiāng)，我愛的故鄉(xiāng)！
那一年作文8
20xx年的夏天，我迎來人生中最令人苦惱的事——選擇。
當有兩個你都不能放棄的選擇擺在你面前時，你最難取舍。而我就遇上了這種選擇。
第一，我參加市運動會比賽；第二，我不去參加。請不要認為我在說廢話，這兩種選擇往往決定不一樣的結(jié)果。
對于一個只有11歲年齡的少女而言，我已經(jīng)成熟的會去考慮這兩種選擇帶給我的利益。
毋庸置疑，第一個選擇才是正確的。
所以，那一刻我站在校園用煤渣鋪成的操場上，揮灑青春的汗水——累到死去活來。我首次中暑經(jīng)驗就奉獻給了無情的體育老師安排的鐵血政策上。背地里隊友合伙用三字經(jīng)罵老師是常有的，甚至給老師取外號遍歌謠都不在話下了。
當然成熟不代表我不會幼稚，畢竟那時我只有11歲，更何況大人都又幼稚的時候。于是乎在悔不當初和幸好沒有放棄之間煎熬。
雖然有憤憤不平，但在隊友互相扶持下，小學(xué)最后一年的暑假時光終于予比賽的到來畫上句點。
不用懷疑，此時此刻我們這些孩子手中的漂亮日記本一定用痛苦的淚水寫滿辛酸。
踏上前往宜村的面包車，突然有所感慨：果然古人誠不欺我，那句“臺下十年功，臺上三分鐘”簡直是至理名言。而我們是磨練了兩個月，最終只為了現(xiàn)下比賽的三天時間，真想總結(jié)一句：現(xiàn)實是殘酷的。
渾渾噩噩的顛簸了幾個小時，在我們這群女生嘔吐之前車剎住了，那位司機該慶幸他把車停下，要不然這次車費都不夠清洗自己的掙錢工具——白色面包車。
告別越看越不對眼的司機先生，我們駐進比賽場地隔壁的宿舍。粉刷一新的樓房聳立在一方水泥地。高溫吸收走最后一絲清涼將燥熱留在這里，圈養(yǎng)一切不怕熱的蚊蟲，包括吃它們的蜘蛛。
那絕對是一場惡夢，碗口大的黑色生物囂張地爬行于女生宿舍的墻壁上，纏繞著的白色物質(zhì)一圈一圈的粘在墻角宣告領(lǐng)土權(quán)。作為新世紀的好孩子，乖寶寶，我們應(yīng)該力挺益蟲的存在，但……還是讓它在天堂里為上帝服務(wù)吧，阿門。
回憶到這里是最清晰的，也是最美好的，就像夏天里的跑道，很熱很長，但又像跑道上的接力，很涼很短。總在無意間來得快去得快，明明在那頗長的時間里同隊友消磨難熬的辛苦，為什么下一刻卻如同奔跑在100米之間交接棒，迎風(fēng)而出又因風(fēng)停止，涼快的只是短短7秒半？
啊，那一年夏天，回憶終止在塑膠跑道上的起點。
那一年作文9
秋風(fēng)起了，天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽收起了我心愛的T恤，給我穿上了厚實的長袖，背上我那只小書包便準備帶我去上幼兒園了。那時的我們和爺爺奶奶住在平房里，庭院中有一棵大樹，出門前，我“蹬蹬蹬”地跑到大樹前，向大樹問好，再說再見。
雖然和爺爺奶奶住在一起，不過那一陣子我卻好久沒看見爺爺了。爸爸曾經(jīng)說過，爺爺就像大樹一樣堅強，于是我想大樹問好就是在向爺爺問好。
忘了為什么，那一天我遲到了，我竟然遲到了，其實這也沒什么，但是那一天我卻大哭了起來，媽媽急著去上班，而我的小手卻緊拉著她的衣襟不放，于是她便對其他小朋友說：“你們今天怎么都來得那么早��？明天吃點來好不好啊？”“好！”好響．好齊啊，我漸漸停止了哭泣，媽媽掙脫開了我的小手，把我交給了幼稚園老師，微笑著和我說了聲再見，她的身影消失在幼稚園門口……就那一次我有一種被拋棄的孤單感，雖然已經(jīng)換上了長袖，但還是覺得好冷，好冷……
突然，我覺得秋天好討厭啊！路上的樹葉一直和我說著再見，媽媽也和我說著再見，難道在秋天的字典里只有“再見”這兩個字么？
晚上放學(xué)，我左顧右盼就是沒有等到媽媽，倒是鄰居李奶奶接送子順便把我接回了家，一路上我都保持著沉默，李奶奶也覺得不對勁一直問著我什么，而我一心只想早點回家，也沒有仔細去聽。其實我也不知道今天我到底怎么了。我回到家，家里一個人也沒有，就連平時在門口迎接我的奶奶也不見了蹤影。這時我發(fā)現(xiàn)庭院中的大樹上有一片泛黃的葉片，整棵大樹只有那么一片，顯得那么的突出，風(fēng)一吹，葉片晃晃悠悠地飄落了下來，我彎腰撿了起來，原來書也有這么美�。∪~片上的問路好清晰啊，一道道葉脈縱橫交錯，它在樹上長了那么久，也累了，是時候投入大地母親的環(huán)抱去休息了……
那天晚上，很遲了，奶奶，爸爸，媽媽都面色凝重的回來了，我不敢出聲。過了好幾年，有天我問突然爸爸：“爸爸，爺爺去哪里了��？”“爺爺？他哪里也沒去啊，爺爺就在我們身邊，爺爺就是庭中的那棵樹，時時刻刻看著你吶！”爸爸用手指著給我看。
那年秋天，葉落了，走了……
那一年作文10
那一年，有一群老師叫奉獻，有一群孩子叫純真，有一絲陽光叫溫暖，有一個班級叫六三班。
那一年，我們每天沉浸在卷海中，聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課總是令人難忘，數(shù)學(xué)老師的那嚴格要求，讓我們的數(shù)學(xué)成績提高得更快，初一想起小學(xué)數(shù)學(xué)老師的樣子與大嗓門，還是會恨不得挖個洞鉆進去；那一年，還有著一位活潑開朗的英語老師，她的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感受到別樣的歡樂；那一年，還有語文老師的溫柔，有體育老師的碎碎念，有著音樂老師甜美的笑容，有著……有著無數(shù)的愛。那一年，我們都嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芬芳，拿走了許多被偷的菜，用盡了六年時光藏在內(nèi)心里的力量……
那一年，六三班有一位“一米三五學(xué)霸”，她有著那挺拔的鼻梁，櫻桃小嘴，璀璨晶瑩的眼睛，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和樂于助人精神……可她卻因為自己的身高而卑微，不敢抬起頭，六三班同學(xué)仿佛都看出了她的心思，不僅沒有嘲笑她，還把她當做最好的小伙伴。
那一年，六三班還有一位“幽默大師”，也就是班長。他啊，學(xué)習(xí)好人品好就算了，還非常幽默，我們不開心時可最喜歡找他了，因為不管在何時聽到他的幽默笑話我們都能笑到肚子疼，而且笑死他絕對不負責(zé)。
那一年，六三班還有四十多花……
那一年，奢望著時間的延續(xù)，卻還是抵擋不住分離的手。時間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少年們少女們，那年辛苦的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠定格在一張畢業(yè)照里。那一年，我們因幾張考卷而聚，又因幾張考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的記憶里，如又回到了那熟悉的課堂，看到了那親切的笑臉，聽到那曾經(jīng)的教誨，還有那久違的永恒……那一年六月十九日，六年三班散了。散了，至今我都沒有回到六三班過，真是遺憾。我知道我們都去勇敢的追夢了，我們長大了，我們上中學(xué)了，我們不再稚嫩了，我們要的堅強，也不是誰的翅膀了，六三班的四十朵花正在慢慢變成樹。十年、二十年、三十年、四十年……一百年后，他們都會永遠是同一個森林的樹，他們還會再次享受同一份陽光，看同一片星空。
此文寫給曾經(jīng)六年三班的四十多花。
那一年作文11
夕陽把我們的影子拖得很長。
那一條小路上，薔薇花香依舊在空中飄蕩，我似乎也隨著花香，身體盈盈，竟輕了起來。我再一次回到了曾經(jīng)的那段時光，那條小路上。
“叮鈴鈴……”自行車的聲音從路的那一頭傳來，清脆，嘹亮。一起飄來的還有我們歡快的笑聲和不斷的俏皮話兒。
胖胖的我蹲在前面的車籃里，一邊揉捻著剛剛從路邊采下來的野薔薇，任粉色的汁液在白白的手上流淌。我格格地笑著，抬起已經(jīng)染得粉紅的手對身后的你說：“爸爸，融融涂指甲油�！蹦惚晃业氖直蹞踝×艘暰�，忍不住搖晃了一下車把手，喊了起來：“哎喲我的小祖宗，你還是快蹲下來吧，爸爸看不見了�！痹捳Z里全是嗔怪地柔和，幾乎聽不出什么責(zé)備之意。我還是“格格”地笑著，用沾了花汁的手在你的白襯衫上留下了兩只淡粉色的手印兒，順帶著還有那淡淡溫馨的薔薇花香。
自行車離開了充滿了浪漫之意的小路，轉(zhuǎn)而騎上了滿是街區(qū)的大道。我見了人兒，也不怕生，甚至還很興奮，不顧危險站了起來，搖搖擺擺地跳起了“韓氏自創(chuàng)舞蹈”。小小的我就有了舞蹈天賦，一邊搖著屁股和手臂，還順便哼著歌謠兒，路人見了紛紛投來驚訝的目光。我似乎知道了自己的回頭率是100％，跳得更歡了。你也帶著一絲小孩子的天真味道，搖晃著把手兒。那時候的路略微不平，自然自行車也顛簸了起來。我的屁股被顛得生疼，努著嘴表示不樂意了。你嘻嘻一笑，又放慢了自行車的速度，蔚然是一個慈父的樣子。
夕陽西下，看著那緩緩落下的太陽。夕陽的橙色光輝投射在我們前進的道路上，原本在我們后面的影子已經(jīng)不知不覺趕在了我們的前面，你順口哼道：“西邊的太陽就要落山了，鬼子的末日就要到了，彈起我心愛的土琵琶，唱起了動人的歌謠�！蔽铱粗职帜巧蠐P的唇角，也“格格”地笑了，“傻笑什么？”你寵溺地揉了揉我的短發(fā)，自行車的車鈴給遠方的母親帶去了信息，母親早已早早的站在小路的盡頭，招呼著我們晚飯時間到了。
夕陽難以隔斷我們歡快的回憶，雖然這只不過是我一時興起給父親你寫的一封普普通通的信罷了，但是相信你讀了，也會和我一樣，陷入濃濃的回憶。
那一年作文12
我來了，又走了；他們來了，又走了。我們匆匆走過，竟不見任何痕跡。
那一年我走進高中大門，走進了一間陌生的教室，來到一個我并不喜歡的班級，開始我下一段的人生旅程。
然而，“既來之，則安之”，這已經(jīng)成了不可變更的事實，我只好在這個班里，作為它的一份子而存在。
因為處在其中，就可以從別人看不到的地方去審視這里。每一個人，老師和同學(xué)，都是散發(fā)著奇異色彩的星星，在這片小小的天空下燃燒，發(fā)出光芒，照亮了原本并不明亮的天。班級，在這時變成了一個耀眼的星系。而我則幸運地躋身其中，也成為了星系中的一顆星。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了這個我曾經(jīng)討厭的班級的可愛之處。老師的盡責(zé)，同學(xué)之間的關(guān)心，讓我們的班級迸發(fā)出了這個年齡應(yīng)有的活力和激情。
藝術(shù)節(jié)
這是我們組成了新集體后的第一次活動，不妨先把它稱為是第一次合作。借這次機會，我體會到了我們這個群體的力量，見識到這個群體的實力。我們班有歌喉甜美的歌手，有姿態(tài)優(yōu)雅的舞者，有情感豐富的詩人，有筆下生花的畫家�；顫姡瑹崆�，開朗，大方，若用這些詞來形容我們的班級，我敢說一點都不夸張。
義務(wù)勞動
那是剛開學(xué)后不久的事，全校高一同學(xué)為美化校園義務(wù)勞動。在班級分擔(dān)的區(qū)域內(nèi)，我們小組被指派清理一個衛(wèi)生死角。墻上的贓物很難清除，我們想了很多辦法，但收效甚微。結(jié)果，其他小組都打掃完了，只剩下我們。老師很慷慨地讓打掃完的小組來幫我們的忙，還鼓勵我們盡早完成任務(wù)。在同學(xué)們熱心的幫助下我們的速度加快了不少。這是我在別的班級中沒有看到的，這樣的班級更像一個家，不僅僅是一個所謂的“團體”。因為“團體”冰冷，而家溫暖。
是我們的班級，一年來考試成績總是年級第一；是我們的班級，一年來錦旗和獎狀掛滿了墻壁。
是這樣的一個集體，讓人不想離開的集體，在那一年過后，遇到了一個很大的難題；分班。在每個人的心中，我們都清楚這是不可避免的事情，但我們并沒有因此而放棄保護這個班級。我們的班委一直在努力，聯(lián)合同學(xué)，一起簽名以示我們不想分開。然而，那么多的努力，那么多的心血，那么多的期盼，全在老師那一句：“你們要服從安排”的安慰中畫下句號。無奈，傷心，不舍，帶著些許的憤怒，在最后的時刻伴著眼淚奪眶而出。繼而，便是我們帶著陌生人的氣味走進了別的班級，卻已找不到溫暖，只有寂寞和荒涼。
天下無不散的宴席，新的環(huán)境意味著新的考驗和新的朋友。這些我們都知道，都懂。盡管難過，但我們會接受，因為我們來自那樣的一個班級，我們會帶著那個班級的樂觀和向上來面對從今以后的路。
那一年，我們經(jīng)歷了很多。我們來了，又匆匆走過。雖然學(xué)校的檔案還有高一（1）班的名字，卻已經(jīng)不是我們了。我們已經(jīng)過去，不留任何痕跡，像一片被輕紗撫過的土地，悄無聲息，卻又如同五雷貫耳般令人刻骨銘心。
轟轟烈烈的那一年，讓我們走過了，長大了。
那一年作文13
伴隨著劇烈的摔門聲和急促的下樓聲，我在母親的視線中漸行漸遠。
我竟然沒有回頭，因為我的眼里噙滿了淚水，而我不想讓她看到我臉上的淚痕。
那一年，我十五歲，剛初三畢業(yè)。
潛意識下，我來到一家手機店外。望著店里各式各樣的手機，我陷入了無盡的沉默。
初一以來，一直對手機有著無限渴望的我曾不止一次地請求母親也為我買一只，然而每次都被嚴詞拒絕。越是得不到的東西便越想得到。初中三年，我一直努力學(xué)習(xí)，希望用優(yōu)異的中考成績打動母親、回報母親，以此獲得心中念想的手機。但是，當我將優(yōu)異的中考成績展示在母親面前時，買手機的愿望卻仍然遭到了拒絕。那一瞬間，憤怒、委屈、驚訝集體撲向了我，趕走了我的理性。為什么？為什么？我在心里咆哮，摔門而出，離家出走！
望了望，終究還只是望了望，我突然對眼前手機店的入口產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感。望著店里員工刻板的表情、嚴肅的神態(tài)，我感到無比陌生。
我漫無目的地走著。路邊的一盞盞路燈從我身邊經(jīng)過，發(fā)出逼人的寒光。路上的行人越走越稀疏，最后，只留下一個瘦弱的身影在路燈下徘徊。四周死一般的寂靜，時不時傳來的幾聲凄厲的貓“哭”聲，讓這個少年第一次品嘗到了孤獨，更讓他第一次知道了恐懼。
那一年，我十五歲，走在無人的街道上。
我開始后悔當初的決定了。我不停地往前走，拼命想擺脫自己的影子。這時的影子已不再是我的好伙伴了，它在路燈的照射下顯得更加黑暗，如同一個惡魔一般，窮追不舍地跟在我身后，無情地嘲笑著我的無知與懦弱。我一頭扎進黑暗，只覺得眼前處處都有黑影在搖晃。我猛然意識到，自己離開的是一個多么溫暖的家！
回家的念頭充斥著我的大腦，我朝著家的方向飛奔。此刻，我深深意識到手機對我一無是處，只不過是年少的自己心中那份叛逆與執(zhí)拗在作祟。然而，我卻為了這可笑的“堅持”而做出這樣的舉動。這一刻，我也突然意識到，父母見我遲遲未歸該會多么著急！
那一年，我十五歲，飛奔在回家的路上。
家里燈光一片，我面對的是眼睛紅腫的母親。她望著我，只有滿臉的淚水，很久以后才吐出一句話：“明天給你買手機！”“刷”的一下，我的眼淚盡情滑落，向母親搖了搖頭：“不用了，我不在乎�！笨粗赣H更加洶涌的淚水，我哽咽道：“我……我錯了……”
那一年，我十五歲，第一次懂得了史鐵生的話語：“這園中不但處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳�。 �
那一年作文14
那一年夏天，我偶然在電視上認識了一個人。俊美的臉龐，精致的五官，兩個淺淺的小酒窩，這就是他，一個帥氣中又帶點調(diào)皮的快樂男生——劉洲成。
喜歡他深情演唱時的認真；喜歡他接受評委點評時抿起嘴的淡定；喜歡他吐舌頭時的可愛；喜歡他用廣東話說：“大家好，我是劉洲成。”喜歡他在好朋友被淘汰時的難過；喜歡他的一切
他說，他最喜歡黃色。是啊，黃色，一如你。雖然沒有紅色的熱情，沒有藍色的神秘，沒有紫色的高貴，也沒有白色的純潔但是卻那么地富有生機，充滿活力。
在我心中，我有點“妒忌”他。上蒼在賜予他完美的外表的同時，又讓他擁有甜美的歌喉。他簡直就是上天的寵兒。
如果說，他是完美的，那一點兒也不奇怪。可是我要說，他也有“不好”的地方。
那一場比賽，劉洲成以一票之差敗給了俞灝明。知道結(jié)果時，“米粥”們都為他感到難過，紛紛落淚。但是他，依舊那么處變不驚，只是淡淡地說：“謝謝評委們的意見，我的普通話說得不是太好，就不多說了�！边@個看上去弱不禁風(fēng)的男生，竟沒有在舞臺上流過一滴淚。華麗的轉(zhuǎn)身，微笑著離開他是如此地堅強，他的堅強卻讓我心碎。
本來以為再也沒有機會見到他了，但是在20xx年的“天天向上”舞臺上，我又欣喜地看見他。他亦變，亦不變。不變的是，他依舊是那個追逐夢想的陽光男生；改變的是，他的聲音更甜了，身邊多了四個志同道合的朋友。那一天，他說：“”這份自信，又讓我重新認識了他。
記得他在韓國訓(xùn)練時，為了完成任務(wù)，不得不把泥土抹在臉上；記得他對隊友們說過：“我們是中國人，不能讓祖國丟臉，不能讓韓國人恥笑！”記得如果沒有付出努力，至上又怎能在出道僅僅幾個月就被稱為“中國第一勵志天團”呢？
就像那句話說的：“至上歷經(jīng)風(fēng)雨，天使描繪彩虹�！蔽也焕頃⻊e人的目光，只想一如既往地支持劉洲成。是他讓我學(xué)會堅強，讓我勇敢地迎接挑戰(zhàn)！
成，我想告訴你：如果你累了倦了，請?zhí)痤^仰望一下天空。你會發(fā)現(xiàn)，月亮并不孤單，因為它有滿天繁星的陪伴。你也不會寂寞，因為你有我，有她，有他，有“米粥”們的陪伴。我們會陪你，一直到永遠的永遠
那一年作文15
對于秋天，其實沒有什么特別的喜與厭。
秋天于我而言，只是夏季至冬季的一個過渡季節(jié)。這個季節(jié)里，氣溫逐漸變低，路邊蒼綠色的樹木逐漸變成黃色或者紅色，然后慢慢掉落葉子，直至只剩下樹干，孤零零地站在那里。
北方的秋天，變化多端的天氣有時會讓人覺得異常煩躁。我不喜歡北方秋天的風(fēng)，總覺得那風(fēng)就像我們的青春一樣，狂烈地刮過之后，周圍一片狼藉，可它卻再也不會回來。
唯一讓我能體會到秋天的溫暖的，恐怕唯有腦海中的那一點點記憶，淡淡的，淺淺的，從不曾忘記的，永遠都停留在腦海中的，那一點點記憶。
那一年的的秋天，似乎還要比現(xiàn)在冷一些，落日的余暉透過冰冷的玻璃窗斜斜地照射在木色的課桌上，空氣中似乎都散發(fā)著氤氳的木頭香氣。整個世界都被籠罩在這種金黃色之下，時鐘滴滴答答，記錄著我們的年少。
那一年的的秋天，安靜的如同一個沉睡的嬰兒一般，沒有任何驚心動魄，沒有任何跌宕起伏，就那么靜靜地，劃過歲月的長河。
伏在課桌上的小小少女，心里懷揣著滿滿心事，聽著最愛的歌，想著各種讓自己耿耿于懷的事。
她的心里，有上節(jié)課老師寫在黑板上的那道數(shù)學(xué)題，有早晨出門前媽媽的囑托，有下課時朋友講給自己的那個不太好笑的笑話，有中午買來還未吃的那支棒棒糖，有操場上那個奔跑著的小小少年。
那一年的的秋天，美得仿佛一幅畫。畫中一個穿著白色長裙的少女，靜立在一顆高大的梧桐樹下，秋天午后的微風(fēng)吹拂著她鬢角處的碎發(fā)，陽光投射下來的光影印在臉上，她沒有表情，眼睛里閃爍著如同那陽光般溫暖的光芒，就只是靜靜站著，一言不發(fā)。
那一年的，沒有任何不尋常的事情發(fā)生，這個小小少女，就只是沿著屬于自己的生命軌跡，時而小心翼翼，時而馬馬虎虎地走著。她的生命里，有數(shù)不清的過客與她匆匆地擦肩而過。她記不得那些過客，只記得一句話，生命中的過客，請你對他們微笑。
那一年的的秋天，留下的記憶是零散的，片段的，沒有任何頭緒的。但那一年的的秋天，是生命中不可替代的一個秋天，那一年的秋天，它只有一次，唯一的一次，永遠不會再來的一次。
那個小小少女，你還靜立在那一年的的那棵樹下嗎？
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