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跳繩比賽作文700字

時(shí)間:2024-11-04 10:40:36 作文 我要投稿
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跳繩比賽作文700字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的跳繩比賽作文700字,歡迎閱讀與收藏。

跳繩比賽作文700字

跳繩比賽作文700字1

  校園內(nèi)的寧靜,在跳繩比賽開始的瞬間,被打破了。

  比賽開始前,所有的同學(xué)都聚集在操場(chǎng)上,有的已經(jīng)散開了繩子,雙手握住兩端,高高提起,蓄勢(shì)待發(fā);有的三三兩兩談笑風(fēng)生,似是成竹在胸;有的將繩子拎在手里,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)節(jié)到適宜的長(zhǎng)度……

  “預(yù)備——開始!”裁判員一聲令下,所有同學(xué)都不約而同地攥緊繩子,迅即跳了起來。一時(shí)間,各色的繩子疾速在上空翻飛,畫出一道道優(yōu)美的圓弧,竟分不清究竟是誰的繩子了。

  瞧,這位同學(xué)的水平實(shí)屬厲害——他的雙手以極小的幅度晃動(dòng),膝蓋不明顯地彎曲著,腳后跟稍稍抬起,在繩子落地的同時(shí)輕盈地躍起,一系列的動(dòng)作簡(jiǎn)直巧奪天工。數(shù)數(shù)的同學(xué)都忍不住嘖嘖贊嘆。

  相比之下,另一位同學(xué)就略顯遜色了。他是勻速跳繩的,繩子總是不急不緩地繞過頭頂,再繞過腳跟,雙腳跳起的高度,不算高,也不低,顯得從容不迫。

  最令人驚奇的無疑是那位同學(xué)了。她的繩子總是轉(zhuǎn)得異常得快,晃得人眼花繚亂,仿佛是這一圈還沒結(jié)束,又已是第二次躍過繩子了。她的雙腳根本看不出任何曲起的弧度,腳跳起的'高度也只剛剛好容下一條繩子輕觸一下,又繞到背后,像蜻蜓點(diǎn)水般,剛踩著地面又微微跳起,一氣呵成,絲毫不拖泥帶水,才幾秒工夫,就一連串跳了好些次了。

  圍在一起觀看的同學(xué)愈來愈多,都不禁贊不絕口,羨慕之情溢然臉上。忽然,一個(gè)聲音穿過了所有嘈雜與喧囂,微弱而又清清楚楚地傳到了我的耳邊:“我和她一個(gè)小區(qū)的,每天放晚學(xué)都看到她在練習(xí)!

  我的心猛地一震——原來她不是天賦異于常人,而在于日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上,總有人在羨慕他人的同時(shí),卻忘了成功不會(huì)輕易得來。

  是的,沒人會(huì)獨(dú)得命運(yùn)的恩寵,再小的成績(jī)也需付出汗水。

  比賽依舊在進(jìn)行,那句觸動(dòng)心弦的話,卻一直揮之不去……

跳繩比賽作文700字2

  星期天的早上,我和媽媽在小區(qū)花園里舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

  第一輪,我們比賽雙腳跳,誰跳的個(gè)數(shù)多,誰就贏。開始比賽了,我先跳。我先用一只腳踩住繩子,雙手舉起拉平繩子后,就開始甩起跳繩跳了起來。一開始,我跳得很順利,可是跳到后面的時(shí)候,忽然來了一陣風(fēng),吹得繩子有點(diǎn)不聽使喚,加上自己的體力有點(diǎn)透支,所以只跳了45個(gè)就跳不下去了。雖然我跳了這么多,但我還是沒把握能贏媽媽。因?yàn)閶寢屧f過她小時(shí)候跳繩很厲害。輪到媽媽了,果然不出所料,媽媽一下子就跳了66個(gè)。雖然媽媽比我跳得多,但我輸?shù)每诜牟环R驗(yàn)槲覀兲K時(shí)有風(fēng),媽媽是順著風(fēng)跳的,我是逆風(fēng)跳的。跳過繩的人都知道,逆風(fēng)跳對(duì)自己的成績(jī)影響可大了,因?yàn)槟骘L(fēng)容易把繩子吹向自己的頭頂,容易使人還沒反應(yīng)過來繩子就已經(jīng)絆住自己最后沒辦法繼續(xù)跳下去。

  下一個(gè)比賽項(xiàng)目——跳長(zhǎng)繩終于要開始了。我在一旁忍不住偷笑了一聲,因?yàn)樘L(zhǎng)繩我最拿手了。一般情況下,跳長(zhǎng)繩至少需要三個(gè)人,兩人甩繩一人跳。雖然現(xiàn)在只有我和媽媽兩個(gè)人,但也還是可以跳的——可以一個(gè)人幫助甩繩,另一個(gè)人邊甩邊跳。首先,媽媽幫我甩繩,我來跳。我吸取了教訓(xùn),不但改為順風(fēng)跳,還學(xué)著媽媽剛才雙腳跳的方法,努力做到節(jié)奏均勻、氣息平穩(wěn)、一下一下地跳,這下我一口氣跳了80多個(gè)。輪到媽媽跳了,可能因?yàn)橛悬c(diǎn)不習(xí)慣一個(gè)手甩繩跳的緣故吧,她這次節(jié)奏有些不均勻,一下有力,一下力量又不夠,再加上我倆甩繩的.速度不同步,長(zhǎng)繩不聽使喚,沒幾下就纏到媽媽腳上了……

  為什么自己第一次會(huì)輸,又為什么自己第二次會(huì)贏?比賽之后我認(rèn)真地反思了一番。得出的結(jié)論是:自己第一次會(huì)輸,那是因?yàn)樽约簺]有觀察風(fēng)向,沒有掌握好自己的氣息以及節(jié)奏;第二次會(huì)贏是因?yàn)槲也坏趯W(xué)校經(jīng)常練習(xí),而且善于活學(xué)活用,能把剛剛學(xué)會(huì)的東西用上去。以后不管我做什么事,我都要多練習(xí),多觀察,找到方法,才能比別人做得更好。

跳繩比賽作文700字3

  寒冷的冬日里,我們迎來了期待已久的迎新年跳繩比賽。

  下到操場(chǎng),喧嚷的討論聲就已傳進(jìn)耳中。我們都有序的排起了隊(duì)伍。只見,我們班的30個(gè)跳繩隊(duì)員們都昂首挺胸,氣勢(shì)雄雄。這是四年2班的隊(duì)伍!操場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡,大家都激動(dòng)極了,七嘴八舌地討論起來。

  “預(yù)備,開始——”隨著年級(jí)老師的一聲令下,比賽終于是揭開了序幕!只見一年級(jí)的同學(xué)們都站上了塑膠跑道。我的注意集中在其中一個(gè)不起眼的小男孩身上,只見他兩只手臂快速的甩著,腳尖快速地點(diǎn)地,小燕子一樣“飛”了起來,一下子像青蛙一樣“蹦”了起來。這時(shí),他的額頭上時(shí)不時(shí)冒出幾滴豆大的汗珠,晶瑩的汗滴在陽光下閃著光。但他的臉上仍是笑容不減,嘴角得意地上揚(yáng)。還不到一分鐘,他就已經(jīng)跳了138下了,難怪如此自信!漸漸地,這位小男孩仿佛疲倦了,放慢了速度,皺著的好像在說:“一分鐘怎么那么慢。 

  同學(xué)們跳繩次數(shù),是全校師生心情不斷起伏的根源。跳繩比賽毫不減聲勢(shì),依舊激烈的進(jìn)行著。時(shí)間一分一秒地流逝,很快,就是我們四年2班大展身手的'時(shí)候了!

  剛踏上塑膠跑道,一顆心還時(shí)不時(shí)被揪起,懸在半空!伴_始!”聽到了這個(gè)聲音,我就飛快地甩起了繩,躍了起來,手緊緊地握著繩柄,絲毫不敢放松,滲出了汗滴。只見繩子劃出了一條美麗的弧線,留下條條殘影。繩子像是在興奮地“甩”著地板,像風(fēng)火輪一般地飛快,我不斷躍起,雙腳有節(jié)奏地蹬地。漸漸地,疲憊襲上我的身體,腳上就像被吊上了一塊沉重的石頭,抬臂越發(fā)吃力,甚至有些顫抖,速度不覺減慢了下來。心中忍不住哀嚎:這跳繩比賽能不能快點(diǎn)結(jié)束!

  “陳昭賢加油!加油!堅(jiān)持住啊……”就在這時(shí),周邊響起同學(xué)們?yōu)槲夜膭诺穆曇!一個(gè)聲音,兩個(gè)聲音……一個(gè)個(gè)聲音加入,越來越響,我的底氣越來越足,心里燃起了戰(zhàn)火,頓時(shí)精神抖擻,又是加快了速度。忍住了疲乏,喉嚨深處咕嚕咕嚕的,不甘這樣停下。身體愈來愈輕盈,只覺得像鴻雁一般不愿落下。拼了!快些!再快些!我可以聽到耳邊繩子甩出風(fēng)呼嘯聲。

  下課鈴響了,比賽就這樣結(jié)束。盡管技不如人,但卻欣喜不已,仍是沉浸在不久之前的那分激動(dòng)之中。

跳繩比賽作文700字4

  幾乎每天,我都能在小區(qū)廣場(chǎng)看見許多人,今天,我又去了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有的人在騎自行車,有的人在滑板,有的人正在和朋友玩,還有幾十人圍在一起。

  我走過去一看,原來是在跳繩!兩人一次,看誰先停下。于是我也排在隊(duì)伍后面,等著輪到我跳。我先看了看前面的人跳。一個(gè)是男的,一個(gè)是女的'。男的跳得很笨重,活像只大熊貓。女的呢?她輕盈得像只燕子,繩在她手中上下翻飛,猶如金蛇狂舞,發(fā)出“呼呼”的響聲,讓人目不暇接!不用說,女的肯定贏!

  過了一會(huì)兒,終于輪到我了!我的旁邊是一個(gè)大概12歲的女孩。

  這時(shí),只聽見“預(yù)備!”的聲音,我便馬上準(zhǔn)備好了!伴_始!”聽見了這個(gè)聲音,我開始跳了“一,二,三,四……”(大家一起喊的)。跳著,我聽見了聲音有分叉:“六、七、八…”“五、六、七…”我有點(diǎn)緊張了,急忙加快了速度,聲音又變成了“十、十一、十二”“八、九、十”!這說明我是那個(gè)快的!我高興極了,便調(diào)整了一下自己的心情,發(fā)揮出最高的水平。又跳了好久,我又聽見了:“七十……八十……九十…”“九十九、一百……一百零八……一百二十!”隨著一聲清脆的哨聲,時(shí)間到了!我跳了120下!我的心里別提有多高興了!大家爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,而我盡管累得氣喘吁吁、臉漲得通紅、嘴里地喘著粗氣,但卻非常開心!

  我來到領(lǐng)獎(jiǎng)處,領(lǐng)了兩包紙、一塊毛巾。便歡歡喜喜的跑回家向爸爸媽媽“報(bào)喜”了。

  一回家,我就查找了跳繩的好處:經(jīng)國(guó)內(nèi)外專家研究,跳繩對(duì)心臟機(jī)能有良好的促進(jìn)作用,它可以讓血液獲得更多的氧氣,使心血管系統(tǒng)保持強(qiáng)壯和健康。跳繩能增強(qiáng)人體心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。跳繩有益于身心健康,強(qiáng)身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體素質(zhì)。跳繩時(shí)的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激,會(huì)大大增強(qiáng)腦細(xì)胞的活力,提高思維和想象力,因此跳繩也是健腦的最佳選擇。研究證實(shí),跳繩是全身運(yùn)動(dòng),人體各個(gè)器官和肌肉以及神經(jīng)系統(tǒng)同時(shí)受到鍛煉和發(fā)展,所以長(zhǎng)期跳繩可以防止胃病。

  今天我真開心,既贏了跳繩比賽,還學(xué)到了知識(shí)。

跳繩比賽作文700字5

  隨著廣播動(dòng)感音樂的響起,陽光體育開始了,同學(xué)們手握繩子迫不及待地來到操場(chǎng)上。

  我隨著隊(duì)伍來到一片空地,兩個(gè)同學(xué)拿著繩子的兩端,開始有節(jié)奏地甩起來。只見他倆屏氣凝神,手背青筋暴起,小臉蛋脹得通紅。

  男生排成一列,準(zhǔn)備向長(zhǎng)繩“進(jìn)攻”。排在隊(duì)首的是我們班的戲精——廉同學(xué)。他隨著音樂節(jié)奏扭動(dòng)著身體,趁繩子甩上去的時(shí)候,一頭栽了進(jìn)去,飛快地輕輕躍起,把自己的身子扭成了s型,一下又一下地跳著,仿佛深深地陶醉了。甩繩的同學(xué)喊了一聲,他這才如夢(mèng)初醒般沖了出去。下一個(gè)是付同學(xué),繩子剛一落地,他就穩(wěn)穩(wěn)地跳了進(jìn)去,在繩中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就跳了出來。輪到呂同學(xué)了,只見他緊握拳頭,眼神里滿是焦急,身體微微顫抖,生怕會(huì)被繩子甩到。我們耐心地等待他,大約過了十幾秒,只見他像一支箭似地沖進(jìn)繩子,一躍而起,飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的跳繩掠過他的身子繞了幾圈,前幾下他跳得很順利,眼見他越跳越靠前,我不禁為他捏了一把汗:在角落跳,會(huì)不會(huì)被絆倒?”果然不出我所料,正當(dāng)他準(zhǔn)備跳出去時(shí),繩子擦上了他的臉。我湊近一看,臉上留下一條淡淡的紅印子,跳繩一起一落的'聲音也嘎然而止……

  耳邊傳來“78、79、80……”清脆的聲音,我隨聲望去,我們班的女生,她們一個(gè)接著一個(gè),不斷地輪流跳著,從長(zhǎng)繩穿進(jìn),跳出,一個(gè)都沒有斷,她們的身影好似一個(gè)個(gè)音符在線譜上跳動(dòng),奏出一首動(dòng)聽的歌謠。“加油,加油!”她們還相互鼓勵(lì),一起吶喊。我緊張得瞪大眼睛,注視著她們。當(dāng)同學(xué)們喊到“199、200”時(shí),圍觀的同學(xué)們一齊歡呼雀躍,頓時(shí)操場(chǎng)上一片熱鬧。

  “男生也來比一比!辈恢l喊了一聲,我們男生立刻排好隊(duì)伍,繼續(xù)開始了長(zhǎng)繩穿梭。噠噠的甩繩聲、咚咚的跳動(dòng)聲在操場(chǎng)上空飄蕩……

跳繩比賽作文700字6

  有一天課間休息的時(shí)候,老師笑瞇瞇地問我們:“大家誰會(huì)跳繩?我們學(xué)校下周要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)需要挑選五名同學(xué)參加比賽!蔽亿s緊把手舉得高高的,說:“老師,我會(huì)跳,我會(huì)跳,我想?yún)⒓颖荣悺T诩依,我每分鐘能?0多下呢!”老師爽快地說:“好,那你算一個(gè)!”我高興得差點(diǎn)跳起來!

  接下來的幾天,我每天都在練習(xí)跳繩,在學(xué)校課間練,回家寫完作業(yè)還練,就是想在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。

  終于等到了比賽的這一天。我們班幾個(gè)參賽的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)。哇!操場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了!有的同學(xué)正在練習(xí)跳繩,有的同學(xué)在為他們加油喝彩。我等啊等啊,終于輪到我們班的幾個(gè)同學(xué)跳了。每名同學(xué)對(duì)面都有一位裁判老師給我們數(shù)數(shù)。有一個(gè)老師先給我們講解了比賽規(guī)則:“大家注意聽哨聲,哨聲響就開始跳,哨聲再響一聲就停止跳了!蔽揖o張地望著老師,等待哨聲響起!班健钡囊宦暽陧,我立即開始甩動(dòng)跳繩,只聽到“啪啪啪”繩子落地的聲音和“呼呼呼”耳邊的風(fēng)聲,我感覺自己腳下像踩了彈簧似的`,越跳越起勁。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗,氣喘吁吁了,好累!我悄悄地瞥了一眼旁邊的同學(xué),他也正在飛快地跳著,比我跳得還快。我要加油啦!突然,我的腳不小心絆到了繩子,我不禁暗暗叫苦:“好慘!怎么會(huì)壞呢?我要繼續(xù)!”一邊想,一邊趕緊調(diào)整好繩子,繼續(xù)跳了起來……“嘟”的一聲哨聲又響了,我停止跳繩,想:這次不知道我跳了多少下,能得獎(jiǎng)嗎?會(huì)不會(huì)影響班級(jí)的整體成績(jī)?懷著忐忑的心情,我暗暗下決心:以后一定繼續(xù)努力練習(xí),減少失誤,提高成績(jī)!

  過了幾天,老師高興地告訴我們,我們班跳繩比賽得了團(tuán)體第一名。我們都開心地歡呼起來!如果再有跳繩比賽,我一定還要參加,爭(zhēng)取比這次表現(xiàn)更好!

跳繩比賽作文700字7

  生命在于運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳、跳繩、跑步,可我最喜歡的還是跳繩。這不,今天我又跟老爸進(jìn)行PK,可還沒結(jié)束,老爸就向我認(rèn)輸了,我便決定給老爸上一課,我說:“運(yùn)動(dòng)使人自信,賦予人毅力以及挑戰(zhàn)的勇氣,它是世界上生機(jī)勃勃的禮物,你怎么能不接受呢?當(dāng)然,要想真正擁有這個(gè)禮物也不容易,必須做到這八個(gè)字:堅(jiān)持到底、消滅困難。最后我還不忘調(diào)侃老爸,‘我可是長(zhǎng)江后浪推前浪,勢(shì)把前浪推死在沙灘上!崩习致犃擞行┥鷼,決定和我再比一局,他哪知道,我用的是激將法。

  第一輪:一分鐘跳繩

  我們先是短繩比賽,只見爸爸又是甩胳膊,又是踢腿腳,這時(shí)裁判員一聲令下,只見他輕輕一甩,繩子就甩到他的跟前,他才跳一下,就這樣他慢悠悠地跳過了一個(gè)又一個(gè),結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè),真是可惜呀!該我上場(chǎng)了,因?yàn)槲疑磔p如燕,我輕輕一甩,繩子便在我手上靈活舞動(dòng)起來了。最終我以33比16的成績(jī)輕松拿下第一局,就差沒有一蹦三尺高。

  第二輪:花樣跳繩

  誰跳出的花樣多,誰就獲勝。我會(huì)跳的花樣還不少,“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”這些可都是我的拿手絕活,其中就數(shù)“八字連跳”跳的最好,大家使勁地給我鼓掌。老爸呢,明顯有些沮喪,最終我以5比2的成績(jī)獲勝。

  第三輪:賽跳個(gè)數(shù)

  休息片刻后,我們又進(jìn)行賽跳長(zhǎng)繩,我也參加了,這時(shí),裁判員說一句“預(yù)備——起”。我就跳了起來,繩子發(fā)出的聲音的樹葉的'“沙沙”聲一模一樣,好像在演奏一首曲子,“啪啪”的聲音打斷了我的沉思,我趕緊沖上去,蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過,就這樣我們一直跳到最后,我跳了264個(gè)。該老爸上場(chǎng)了,我只希望老爸不要跳得太多,結(jié)果老爸只跳了158個(gè),我取得勝利后,只聽見老爸在說:“君子報(bào)仇,十年不晚!

  我現(xiàn)在依然在練習(xí)跳繩。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使人自信。

  我愛運(yùn)動(dòng)!我的座右銘是;只要多運(yùn)動(dòng),才能有棒棒的身體。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?

跳繩比賽作文700字8

  “太棒了!”教室里傳來了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀?哦,原來是作文課上蘭心老師說今天要帶領(lǐng)我們舉行一場(chǎng)跳繩比賽。

  上課鈴響后,老師就組織大家來到校區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上,大家先進(jìn)行了熱身準(zhǔn)備,有的同學(xué)躍躍欲試,早已想大顯身手;有的同學(xué)緊緊地握住拳頭,好像在為這場(chǎng)比賽而擔(dān)心。

  本次比賽分三輪。第一輪:一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好,突然一聲“開始!”打破了沉寂,此刻我的'心里就像有一只兔子,撲騰撲騰地跳個(gè)不停,我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開來,手腕不停地?fù)u擺,腳剛碰到地面就輕松地跳起來。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之間只有我和跳繩,我時(shí)而快,時(shí)而慢,這富有節(jié)奏的變化,真可以鋪成一串美妙的音符了!不過事情進(jìn)展得可并沒有那么順利,后面沒跳幾個(gè)就被絆住,此時(shí)我的心里有些慌了,但我并不灰心,咬牙堅(jiān)持著。我可能是腳抬得太高了,我即刻改變了方法。果真,調(diào)整之后我又跳得越來越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計(jì)時(shí)聲中,這輪比賽結(jié)束了。

  緊接著,老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開始后,同學(xué)們的繩子快速擺動(dòng)起來!巴!”這時(shí),同學(xué)們各個(gè)都累得氣喘吁吁,臉漲得通紅。兩輪下來陳奕君跳的個(gè)數(shù)最多,以雙腳并跳158和單腳換跳174個(gè)的好成績(jī)奪得了前兩輪冠軍,這可真令人佩服呀!到了第三輪,雙人跳,由于我們雙人跳都不太熟練,彼此也缺少默契,盡管我們很努力,可遺憾的是我們只跳了19個(gè)。

  活動(dòng)結(jié)束后,我請(qǐng)教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來,她平時(shí)就喜歡跳繩,課余時(shí)間總是勤于練習(xí),所以才能有這樣令人羨慕的成績(jī)。通過這件事情我明白了:想要做好一件事沒有捷徑,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)有所成就。

跳繩比賽作文700字9

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我和弟弟們?cè)谔熳淤e館的大門外比誰一分鐘跳繩跳的'多。

  我們先猜拳決定誰先開始,并安排哪個(gè)人跳的時(shí)候,誰負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),誰負(fù)責(zé)跳繩比賽數(shù)數(shù)。

  一個(gè)是表弟跳。他先拿起跳繩,做好預(yù)備姿勢(shì),接著豆豆一聲大喊:“預(yù)備,Go!北淼芸焖俚厮ζ鹛K,像踮起腳似的跳了來,接著越跳越快。我一邊數(shù)一邊大聲喊起來:“哇!你太棒了!”我剛說完,表弟就被跳繩給絆倒了。我不由地脫口而出:“給你點(diǎn)陽光你就燦……”我還沒說完,他就瞪了我一眼,嚇的我不敢說話了。“時(shí)間到,陳鈺斌,你跳了139個(gè),以后繼續(xù)努力哦!”豆豆連忙說道。

  第二個(gè)輪豆豆跳了!邦A(yù)備,走!蔽掖舐曊f到。豆豆是個(gè)急性子,我剛說了個(gè)“預(yù)備”他就開始跳了,反正他最小就讓他吧,他開始飛快地跳著,才跳了十二個(gè)就敗下陣了,他緊接著又開始跳了,陳鈺斌大聲地?cái)?shù)了出來:“十三、十四、十五、十六……”時(shí)間一秒一秒的的過去了!巴,時(shí)間到。我大聲地說道。陳鈺斌忙說:“總共是八十九個(gè),一年級(jí)的小孩能跳這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了,繼續(xù)努哦!”最后就輪到我了,我的心碰碰直跳,心想:哎,如果我沒有他們跳的多,那可就難看了。我做好預(yù)備姿勢(shì),“GO。豆豆大喊。我開始跳了,一上一下,一上一下,好緊張啊。我在心理一直給自己打著氣:一二,一二,不緊張!鞍!”我突然大叫一聲,心想:我平時(shí)不是跳的很好嗎?怎么每到比賽的時(shí)候就不行了呢?緊接著,我趕緊繼續(xù)跳,陳鈺斌說:“加快,加快,還有10秒,你只跳了115個(gè),但是不要超過我!蓖蝗,豆豆說:“時(shí)間到,表哥,姐姐跳了幾個(gè)?”“125個(gè)!倍苟购捅淼苓B忙給我鼓掌,“不錯(cuò)嘛,但還是比不過我,以后我要傳授你們我的秘密!薄爸x謝”,我和豆豆異口同聲地說到,最后頒發(fā)獎(jiǎng)品,表弟第一名,得了一根超長(zhǎng)跳繩;我得了第二名,得了一個(gè)質(zhì)量較好的布偶;豆豆得了第三名,得了一根膠棒。

  雖然這次比賽我沒有得第一名,那是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)太少,我以后要多練習(xí),下次一定要超過他們。

跳繩比賽作文700字10

  今天是星期一,一來到學(xué)校就聽到校長(zhǎng)說這星期五我們?nèi)_M(jìn)行跳繩比賽。聽到這個(gè)消息,我們班其他同學(xué)都興奮不已,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得馬上就開始比賽,只有我,一個(gè)人苦悶悶的,你肯定要問我這是為什么呢?我現(xiàn)在偷偷地告訴你,你可不要告訴別人哦:我是我們班的小胖墩,跳繩我最不拿手了,一分鐘有時(shí)候連10個(gè)都跳不了,這可怎么辦呢?我不能拉班級(jí)的分?jǐn)?shù)啊,我就一直這樣苦惱著......

  等到訓(xùn)練的時(shí)候,老師走過來對(duì)我說:“曹帥旗,你不要害怕,老師不給你規(guī)定跳多少下,你能跳多少就跳多少,盡力而為就可以了。”由于沒有了限制,我也覺得沒有什么壓力和負(fù)擔(dān)了,就努力的在一邊練習(xí),我自己要求自己不管能跳多少下,我都要爭(zhēng)取一次都不敗。就這樣,在老師的不斷鼓勵(lì)下,我跳的越來越好,敗的次數(shù)越來越少,從最開始一分鐘只能跳二十下,到后來可以跳到六七十下,進(jìn)步非常快,老師又鼓勵(lì)我說:“曹帥旗,老師相信你一定可以跳到一百下,一定要加油哦!”我聽了老師的話,不僅在學(xué)?嗑殻丶乙布訌(qiáng)練習(xí),一刻都不放松,到了比賽那一天,老師還站在我的前面給我打氣,我真的跳到了一百下,而且中間只敗了一次,老師對(duì)我豎起了大拇指,校長(zhǎng)也夸我跳得不錯(cuò),我心里高興極了,雖然我還是比不上別人,但是我努力了,我覺得我是成功的'......

  平時(shí),我是一個(gè)很聽老師話的孩子,在家里,父母管不住我,但是到了學(xué)校,我很認(rèn)真,因?yàn)槔蠋熣f的話都是為我好,老師沒有罵過我們,也沒有打過我們,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)耐心的去教育我們,給我們講一些道理,我有時(shí)候沒耐性,老師就鼓勵(lì)我,一點(diǎn)一點(diǎn)的教育我,我現(xiàn)在改掉了很多的毛病,這次跳繩比賽也是,老師沒有強(qiáng)制要我怎么做,而是讓我自己學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)自信,我真的要謝謝我的老師給了我這么大的希望與鼓勵(lì),謝謝......

跳繩比賽作文700字11

  早晨,我正在睡夢(mèng)中卻被媽媽叫醒,我才想起今天要舉行跳繩比賽。我急匆匆地趕到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到學(xué)校了,大家都在討論著今天的跳繩比賽。

  此時(shí),太陽已經(jīng)升到了半空中,將萬丈光芒灑向大地。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說:“加油,努力,為了人民幣”風(fēng)婆婆“呼呼”地吹著,為大地蒙上了一層與眾不同的光彩。

  突然,廣播響起,里面?zhèn)鱽砝蠋煹恼f話聲:“請(qǐng)各位同學(xué)帶上凳子,到大操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。通知再播送一遍”頓時(shí),教室里熱鬧起來。我們都十分興奮,期待著這場(chǎng)跳繩比賽。直到夏老師來了,我們才安靜下來,拿上凳子,跟著夏老師下樓比賽。

  來到操場(chǎng)上,人山人海,人頭攢動(dòng)。我們跟著夏老師來到指定地點(diǎn),放下凳子,坐好,便等著裁判講話。

  比賽開始,只聽裁判一聲令下,我們班的呂建豪甩著繩子飛快地跳了起來。只聽“嘀”的一聲,呂建豪的繩子打到了他的腳后跟,跳繩中斷了。呂建豪往前走了一步,又開始甩著繩子飛快地跳了起來。很快又是“嘀”的一聲一分鐘到了,呂建豪總共斷了三次。我瞟了他一眼,心想:平時(shí)跳繩那么厲害,到比賽的時(shí)候就不行了,最多跳185下。等下就看我的.吧,呂建豪!

  輪到我上場(chǎng)了,我拿著跳繩,走到比賽場(chǎng)地,與其他班的選手并排站好,做好預(yù)備動(dòng)作,便等待著裁判的那一聲哨響。裁判一聲令下,我飛快地跳了起來,繩子甩起的風(fēng)在我耳邊呼嘯。我感覺我的手和腳已經(jīng)不再是我的了,而是屬于裝在我身上的馬達(dá)。漸漸的,我的速度慢了下來,我感覺我的手臂已經(jīng)酸得不能再甩了,但一想到呂建豪,我又充滿了力量。最后,我一次都沒中斷,成功超越呂建豪。

  比賽結(jié)束,大屏幕上出現(xiàn)了我的分?jǐn)?shù):200下。我覺得這是一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),肯定超過呂建豪了。然而,就在我感到滿意的時(shí)候,呂建豪的分?jǐn)?shù)赫然出現(xiàn)在我的眼前:201下。

  哎,這真是樂極生悲。∥乙院笠欢ú浑S便輕視別人了,我一定會(huì)更加努力地提升自己。

跳繩比賽作文700字12

  星期四的二課堂,我們四年級(jí)B級(jí)組要舉行一場(chǎng)跳繩比賽,大家可開心了。

  盼望已久的比賽終于拉開了序幕。比賽依舊是按學(xué)號(hào)的順序來跳繩,F(xiàn)在跟以往不同的是,由一名同學(xué)代替一位老師來記分。各班的1號(hào)選手都胸有成竹地做好了跳繩比賽的準(zhǔn)備。裁判曾老師示意比賽準(zhǔn)備開始了,請(qǐng)大家注意。他一聲令下,各班的選手就飛快地跳起繩來。他們手里的跳繩五顏六色,像一根根飛舞的繽紛彩帶,漂亮極了。而一旁的.記分員的嘴一直在微動(dòng),是在數(shù)數(shù),多專注啊。你看,我們班的梁偉民,他的腳是踮起來的,雙手在身體的兩側(cè)伸展起來,手腕不停地?fù)u擺,腳隨著繩子的節(jié)奏而跳躍,手腳配合得很有默契。他速度很快,也很順暢,不像其他班的同學(xué)繩子被腳給絆了。一分鐘到了,這一輪比賽結(jié)束了,大家都鼓掌歡呼,都認(rèn)為梁偉民跳得很不錯(cuò)。

  時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了,突然我聽見主持人大聲地喊道:“請(qǐng)39號(hào)上場(chǎng),40號(hào)做好準(zhǔn)備。”一聽是40號(hào),我的心怦怦地跳個(gè)不停,因?yàn)橄乱粋(gè)就輪到我了。此時(shí)此刻我的心情一直不能平靜下來,生怕自己跳不好。

  等主持人叫到我的號(hào)數(shù)時(shí),我既緊張又興奮地來到記分員前。隨即哨聲一響,我就拼命不停地跳,但是很快地我發(fā)現(xiàn)我的腳一直是整個(gè)腳掌落地,而不像別人一樣踮著腳來跳,所以我根本跳不快。中間還因?yàn)槔K子絆腳停了好幾次,更可惡的是,那繩子纏在了我的手上。那時(shí)候,我馬上邊解開繩子邊想原因,我覺得那跳的方法不對(duì),于是改變了一下方法,不能太著急,動(dòng)作、方法要正確,手腳要穩(wěn)定,配合好。果真,后面跳得越來越順暢了,并且沒有了剛開始比賽的緊張。

  “嗶——”口哨聲又響起來了,時(shí)間到。我知道我跳的成績(jī)一定是不理想。后來有人告訴我,我只跳了50多下,我心里很難受:怎么辦?我只跳了50多下,其他同學(xué)一定會(huì)笑話我的,我是女生,我怎么連跳繩都跳不好?都怪我平時(shí)不訓(xùn)練,唉,以后多加訓(xùn)練了。

  還好,比賽結(jié)束,公布成績(jī)時(shí),我們班竟獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),也就是一等獎(jiǎng)。聽到如此高興的結(jié)果,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍,蹦蹦跳跳地,像一群可愛的小兔子。我那難受的心情也早已煙消云散了。

跳繩比賽作文700字13

  記得當(dāng)時(shí)是五年級(jí),學(xué)校要參加市里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽說了,便迫不及待地直奔體育老師辦公室,報(bào)了名參加選拔。

  據(jù)說跳繩是瘦子的長(zhǎng)項(xiàng),但通過選拔,我很榮幸進(jìn)了跳繩隊(duì)。通過半個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練,我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將,突破重重困難,終于功夫不負(fù)有心人,我們沖刺到了最后一個(gè)賽程:參加全市中小學(xué)跳繩比賽。

  我們的實(shí)力本不弱,但是,其它學(xué)校跳繩隊(duì)也不是無能之輩。所以從一開始,老師就提醒我們千萬不要輕敵。當(dāng)我們依次上場(chǎng),自我感覺是氣勢(shì)洶洶。首先,雙搖選手入場(chǎng),每個(gè)學(xué)生拼出全力,各顯神通,但后來雙搖冠軍還是落入他手。

  時(shí)我們趕緊鼓舞士氣,準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)。這一場(chǎng)是雙腳交替,我們初次上場(chǎng),并沒多少比賽經(jīng)驗(yàn),所以,發(fā)揮仍不是很好。比賽進(jìn)行到這里,我都有點(diǎn)喪失信心了,內(nèi)心擔(dān)憂地想著,作為學(xué)校代表來參賽,如果到最后沒有名次,何顏見江東父老?關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都那么強(qiáng)悍!這時(shí),可能老師感覺到了我們的心理壓力,于是走了過來,和我們說:“勝敗乃兵家常事,貴在參與,記住,主要是盡力發(fā)揮出自己平時(shí)的訓(xùn)練水平!”

  老師心平氣和的態(tài)度,和語重心長(zhǎng)的話語,似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進(jìn)入最后的比賽了,雖然一個(gè)個(gè)都?jí)毫艽,但我們相互鼓?lì),化壓力為動(dòng)力,既躍躍欲試,又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”,我拿出平時(shí)訓(xùn)練的水平全力以赴,在我們體力竭盡的.時(shí)候,忽然又想起老師的話,感到又有了力量,我們像八匹不知疲倦的野馬,在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了,我們與第八名差三個(gè),最后也沒有名次,非常遺憾,也有點(diǎn)沮喪,可老師卻安慰我們:“你們都盡力了,恭喜你們超越了自己!

  這不是一次成功的參賽經(jīng)歷,但整個(gè)賽程中老師的態(tài)度和話語,卻給我留下了深刻的印象,讓我明白,在這個(gè)世界上,最強(qiáng)的對(duì)手不是敵人,而是自己,只要盡了力,就可以無怨無悔。

跳繩比賽作文700字14

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一次的跳繩比賽,用一個(gè)詞形容,就是悲催。

  那天下午,我忐忑不安的來到了操場(chǎng)上,因?yàn)榻酉聛碛形业奶K比賽。

  怎么辦呀!我還沒有練呢!從放寒假到現(xiàn)在我一次也沒有練,校隊(duì)里的人一個(gè)比一個(gè)跳的好,我在他們面前只能打蒼蠅,就是一個(gè)無名小卒,而且我中午沒回家,腳上還穿著有點(diǎn)小的白色旅游鞋,沒有繩子,還要借,萬一借不著合適的怎么辦,哎呀!我不由得氣惱的捶了捶塑膠操場(chǎng)。

  主席臺(tái)響起了洪亮的聲音:“六年級(jí)參加跳繩比賽的同學(xué),請(qǐng)抓緊時(shí)間到主席臺(tái)后面集合,即將開賽!”我和我的朋友,一個(gè)和我一樣沒帶繩子的同志,手牽手慢悠悠的走向了主席臺(tái)。

  到了那里,我們趕緊向五年級(jí)剛剛比賽完的孩子們借跳繩,好不容易找到合適的,那位女孩卻不讓我用,難不成怕我把繩子弄斷?我只好另找人選,可是老師一再的催,終于遇到了一位好心的妹子,借給我了一個(gè)短了些的繩子。

  只聽:“嘟——”一聲哨響,我跳了起來,可問題是,繩子太短我不得不貓著腰彎著腿跳,那樣子要多慫就有多慫,跳著跳著,腰酸了,我直起身,可是跳三下,繩子就被腳絆住了,我的`額頭上有了細(xì)細(xì)的汗珠,跳著跳著又一不小心崴了一下腳,讓我那個(gè)疼呀,真想給裁判說聲退出。

  忽然聽到了同學(xué)些的加油詞,我有些震撼了,繩子一不小心飛出了,我趕緊撿回來繼續(xù)跳,一點(diǎn)兒也不敢耽擱,繩子一下一下的從我腳下穿過,忽然,繩子不知怎么的打住了我的臉,我嚇了一下又把嘴唇咬破了,我不禁叫了一聲,但我沒有停下,頂著那個(gè)紅紅的印子和布滿血色的嘴唇繼續(xù)跳。

  又一聲哨響,結(jié)束了,我把跳繩還了回去,捂著我那“毀容”了的小臉,緊繃著嘴唇,和朋友回去了,看我這回,跳也沒跳幾個(gè),還帶了點(diǎn)兒傷毀了點(diǎn)兒容崴了下腳,賠大了!!

  我捂著我的嘴,想想這次比賽的悲催,想想旁邊那位外班女生牛叉的動(dòng)作和速度,我一百四五十人家二百三四十!心里那個(gè)不味兒呀,額頭上流著汗,眼睛里流著淚。

  這一場(chǎng)悲催的跳繩比賽就這么結(jié)束了,但是我卻記在了心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

跳繩比賽作文700字15

  20xx年1月11日是我終身難忘的日子。我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,那場(chǎng)面可真是找不到合適的詞來形容啊!

  第二節(jié)課一上課,在湯老師的一聲令下我們班同學(xué)全體出動(dòng)來到了籃球場(chǎng)(也就是比賽的場(chǎng)地),我們?nèi)サ臅r(shí)候場(chǎng)地已經(jīng)被圍的水泄不通了,在場(chǎng)外我們都能聽到加油聲、吶喊聲此起彼伏。我們班的同學(xué)好不容易才擠進(jìn)了比賽的場(chǎng)地。

  比賽的時(shí)間終于到了,所有的同學(xué)準(zhǔn)備就緒,在老師的一聲令下,比賽開始了!每一個(gè)同學(xué)都十分緊張,生怕斷繩浪費(fèi)了那寶貴的時(shí)間,跳完了第三輪(也就是每人跳了三個(gè))的時(shí)候突然有兩個(gè)人斷了一次繩,延誤了些時(shí)間。最好玩的還是非我莫屬,不知怎么搞的我居然和前面的同學(xué)的同學(xué)一起沖了上去,害的又延誤了幾秒(本人也為此感到深深的自責(zé))但在老師的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)為班級(jí)奮斗。最終我們跳了兩百六十二個(gè)的好成績(jī),取得了全年級(jí)的第一名。

  這個(gè)兩百六十二是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果,這個(gè)成績(jī)也是來之不易的!更是我們辛苦的汗水換來的,我們要好好的珍惜!

  通過這次跳繩,讓我明白了無論在干什么事的時(shí)候要有條不紊,不能慌作一團(tuán)。就像在電影院發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候不能慌亂的沖向門口,如果大家都想讓自己逃生那小小的門怎么可能能讓所以的'人都逃走呢!

  通過這次比賽,又讓我想起我們以前我們學(xué)習(xí)的課文:一群天鵝在一個(gè)寒冷的冬天來到了一個(gè)結(jié)已有厚厚的冰湖來休息,那里想找吃的東西,只能把冰層破開從湖里吃東西。有一只老天鵝帶頭去撞擊冰層,想把冰層給破開找到些吃的東西,但它一只天鵝的力量是微不足道。其他的天鵝被老天鵝這種自我犧牲的精神給感動(dòng)了,他們也來幫助老天鵝,大家齊心協(xié)力,一起喊著口號(hào)在老天鵝的帶領(lǐng)下破冰,過了一會(huì)冰層終于被這群天鵝給撞破了。在大家的共同努力下有了食物吃。這不就是一個(gè)很好的團(tuán)結(jié)的例子?

  我們一定要以班級(jí)為一個(gè)集體,而不是為個(gè)人的利益而行動(dòng),這樣才能使我們六(12)班“更上一層樓”!

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