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高二學生滿分作文希望
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的高二學生滿分作文希望,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二學生滿分作文希望1
教師――一個多么神圣的職業(yè),字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁!將知識的雨露滋潤著祖國的花朵,他們是多么的偉大。〗處熅腿缦灎T,燃燒自己,卻為他人照亮知識的大門;教師也像春蠶,奉獻自己的一生,直到死去,才停止工作;教師又像不起眼的小粉筆,磨光了一節(jié)又一節(jié),只為將知識教給后代。
成為一名教師,一直是我的愿望。在我心中,教師這個字眼是不可侵犯的,因為她是那么的圣潔,沒有瑕疵。
如果我真的成為一名教師,我首先會提高自身的素質(zhì)。在班級里,要作一個令所有同學都喜歡的教師。如果有同學做了好事,那我一定回毫不吝嗇的表揚他(她),將他(她)作為同學們的榜樣;如果有同學犯了錯誤不改正,我也會嚴厲地批評他(她),然后語重心長地對他(她)說:“你現(xiàn)在學習不認真,將來受苦的`還是你,你是祖國鮮艷的花朵,將來的棟梁之材。你想想,這一切都得打好基礎!”如果有同學不守紀律,我就會嚴厲地懲罰他(她)讓他(她)懂得班級是一個集體,一個大家庭,只要有一個人不守紀律,就會影響到整個班級,這個大家庭,讓這個大家庭的名譽受損。我還要教給我的學生一個道理:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習是永無止盡的,千萬不要以為自己是一個很聰明的人,因為這會讓你輸?shù)粢磺,只有讀到老,學到老,才能做一個學識淵博的知識人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫照嗎?從我們學會加、減、乘、除,到收獲點、橫、豎、撇,哪一樣不是教師的心血啊!成為一名教師不但是我的盼望,更是我學習的目標。我一定會更加努力學習,將來將自己的學識教給后代!
高二學生滿分作文希望2
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風就飛多遠吧!
----題記
我把夢想放入漂流瓶中,讓他載著我的希望,載著我那誠摯的祝福,隨波逐流。
埋在心底的那個小小的希望,對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄,不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏,再靠攏……
那一天,我萌發(fā)了一個念頭,昂首挺胸地走到媽媽跟前,一臉嚴肅,鄭重地對媽媽說;‘我要當一名警察!”說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后,撲哧地一下就笑了,’就你,碰見個老鼠都能害怕個好半天,在抓賊的時候,你能有警察的'那份從容嗎?”媽媽輕蔑地說道。我傷心,我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極,可我并沒有退縮。有了希望,只要肯奮斗,就沒有走不盡的路,就沒有爬不過的崖。我相信,只要把心放在夢想,只要不屈不撓地跋涉,總有一天,我會高高站在成功的肩頭上。
我給自己設定了一個又一個值得突破的目標:當一切還彌漫在氤翁的霧藹時,就要去跑步,不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐,不做到筋疲力盡,決不能停止。那時一種執(zhí)著,對將來職業(yè)的執(zhí)著,執(zhí)著,是堅持不懈的追求,是孜孜不倦的態(tài)度。執(zhí)著,是熱情的投入,是無私的奉獻。夢想,一種讓生命高貴起來的信念內(nèi)疚是這種力量支撐著我走到最后──
警察,是一個神圣而又崇高的職位,在辦事中充滿了危險性?晌也慌拢職馐清憻挸鰜淼,機會是靠自己爭取的。哪怕只有百分之一的希望,都要去嘗試,這個夢是永不滅的,不斷地去翻越挫折的籬笆墻。
生命因希望而卓越,人生因希望而多彩。
高二學生滿分作文希望3
為什么這么多的王朝,只有明王朝長達兩百七十多年?據(jù)說是因為明朝時,修城墻挖出來一個鎮(zhèn)國之寶。就是南京的吉祥物貔貅。所以才長久的。貔貅是龍的第九個兒子。它保佑大明王朝歷久不衰。南京人把買個貔貅,稱做請個貔貅。說“買”是極不恭敬的說法。
雖然走了一天很辛苦,可是還是覺得很值得。美麗的山,美麗的水,美麗的人,若能寄情山水,也是一種幸福了。
第三天,來到秦淮河畔的夫子廟。夫子廟是中國最大的傳統(tǒng)街市。南京夫子廟即孔廟,始建于宋,位于秦淮河北岸的貢院街旁。夫子廟以廟前的秦淮河為泮池,南岸的石磚墻為照壁,全長110米,是全國照壁之最。每年農(nóng)歷正月初一至十八,這里舉行夫子廟燈會,熱鬧非常。
夫子廟建筑群由孔廟、學宮、江南貢院薈萃而成,是秦淮風光的精華。明遠樓是貢院內(nèi)樓宇之一,位于貢院中間,原是用來監(jiān)視應試士子的行為和院落內(nèi)執(zhí)役員工有無傳遞關節(jié)的設施!懊鬟h”是“慎終追遠,明德歸原”的意思。大門上懸有橫額“明遠樓”三個金字,外墻嵌《金陵貢院遺跡碑》,記述了貢院的`興衰歷史。如今這里是南京最著名的步行商業(yè)街區(qū),也是最具老南京風味的地方。
我買了一條白色的羊毛圍巾,作為旅游的紀念。圍巾的質(zhì)地很好,摸起來又軟又舒服。就像南京楚楚的陽光。心情是安靜的,步法是穩(wěn)健的。生活好不好并不重要,關鍵要把希望留給自己。
南京的人真的很休閑。從匆忙的南國都市來的我,看的目瞪口呆。生活原來可以這樣閑散。
走路可以慢慢悠悠的,而且沒有任何目的;仡^看看自己,走路像打仗。我覺得這樣悠閑真是太舒服、太愜意了。生活可以沒有目的,不為了更多的錢,更大的事業(yè)。這樣也可以生活得很好。
南京好玩的地方還很多比如堪稱南京明珠的玄武湖、金陵第一名勝的莫愁湖、金陵名勝大總統(tǒng)府等等。
晚上我枕著南京人的安寧入夢。
高二學生滿分作文希望4
我想世界上的生物都應該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實用的網(wǎng),用它來捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。
有時,他們沒能實現(xiàn),是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現(xiàn)自己的希望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
希望是什么?希望就是鼓勵。在5·12汶川地震中,困了72小時的一對父子被壓在廢墟下,眼看就沒有生的希望,然而他們沒有放棄最后一絲希望,他們堅持著,與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭,互相鼓勵,不到最后一刻絕不放棄,終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來。
希望是什么?希望就是眼神。父母的眼神里,在對待孩子時,時刻飽含希望,在他們的心里,我們是他們生命的延續(xù),是他們希望的寄托,如果孩子有丁點進步,他們就會眼放希望的.光芒。
希望是什么?希望就是叮囑。師長叮囑時飽含著無限的希望,他們一句句叮囑中,滲透著絲絲愛意,殷切期望,恨不得拔著我們長,拽著我們走,他們希望我們健康,希望我們快樂,希望我們成功,希望我們走進成功大門。
希望是什么?希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎?當你取得優(yōu)異成績時,心里甜甜的,當你偶而因一時沖動犯錯,心里酸酸的,辣辣的,流下悔恨的淚水時,又是咸咸的,當你明白錯誤的時候,內(nèi)心是苦苦的。
希望是什么?希望是幸福。我們都有一個其樂融融的家,它是我們愛的港灣,感情的聚集地,在這里,有太多太多的幸福:無論是失敗還是成功,都有愛的凝結(jié)。
希望隨處可見,成功隨時會與你不期而遇,一個人只要能守住心中的希望,成功就會離你很近很近。
高二學生滿分作文希望5
堅持是人生的希望,在沒有走出困境的時候,堅持是對生命的渴望。
年5月12日中午的2時28分,在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震,在這次地震中,有多少人倒下了。死神是無情的,它在廢墟中拽走了多少人的寶貴的生命。
父母們用自己的身軀阻擋住廢墟,讓他們的孩子躲在他們的底下;教師們用自己最大的努力,來挽救他們那些可愛的`學生;孩子們也在用自己的力量就出他們的同學、朋友。一切的一切,他們都在與命運挑戰(zhàn)著。
被壓在廢墟中的人,他們也知道,如果他們閉上了眼睛,那么他們將不會有希望,所以他們唯一的希望就是堅持,只有堅持。他們用最大的努力堅持著,他們渴望有人發(fā)現(xiàn)他們,來救他們,他們不希望生命在這一刻凍結(jié),所以始終睜開眼睛,也許他們會睜得很小,他們努力了,他們渴望了,他們堅持了。
壓在廢墟下的人,十分不容易,上邊多重的石板、石頭壓下來,下邊的身子不敢動、也不能動,動了他們將會壓得更重,他們也餓啊!也渴!他們時刻的堅持著,那里邊是黑暗的,沒有人陪著他們可以說話,沒有人分擔他們的疼痛。
希望的曙光就在這一刻而誕生,救護人員終于發(fā)現(xiàn)了他們,也許他們就在這個時侯,會欣慰的笑一笑,會很感激那些人,因為他們堅持成功了,等待成功了,終于有希望的曙光向他們?yōu)⑾,他們會有多么的高興,他們戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了命運,戰(zhàn)勝了死神對他們博來得挑戰(zhàn),他們堅持下去了,當然,希望的光芒就屬于他們。
有的人新村了下來,而有的人……堅持也是勝利,它會冒出希望的火花,讓人看見她的魅力,可以看見它的也只有一部分人。在這次地震中,堅持是存活之本,堅持也是相當重要的。
在困境中,在自然災難中,希望的曙光會為努力堅持的人而灑下,我們要有信念的去堅持。
堅持是人生的希望,在走出困境的時候,堅持是成功的一大部分。
高二學生滿分作文希望6
每個人都有自己的希望,但每個人的希望都不相同:饑餓的人希望得到一頓美餐,寒冷的人希望遇見一堆篝火,歌唱家希望自己的歌聲插上翅膀,初學寫作者希望自己的作品能變成那燙人的鉛字。
不同的人有著不同的希望,然而希望并不能夠只是空想。希望,它不是從天而降的一頂耀眼、迷人的桂冠,它是由長滿荊棘的金枝編成,躺在沙發(fā)上是無法得到它的;希望,它不是一泓自生的清泉,把甘甜輕易賜給所有人,不付出艱辛,是嘗不到希望的甜美的。
記得當初我學小提琴時,雖滿心希望自己能奏出優(yōu)美的樂曲,成為一個小提琴家?捎帜筒蛔】菰餆o趣又十分辛苦的練習,雖然幾乎每天都有媽媽來監(jiān)督我練習,但總是想偷懶。
有一次媽媽有事出門幾天,我一下子放下了小提琴的練習,每天和小伴們痛痛快快地玩耍。那幾日沒有因練習小提琴而產(chǎn)生的疲勞,我過得十分開心。然而,等媽媽回來后,我一拿起小提琴卻發(fā)現(xiàn)自己退步了很多。
是啊,希望不是一處掛在家門口的風景,不跋山涉水,是欣賞不到它的美麗風光的?障胂M,希望只會成為一個五顏六色的肥皂泡,一道轉(zhuǎn)眼即逝的雨后彩虹。那時的我尚年幼,不懂得希望只有鍍上汗水才不會變成失望,所以我的小提琴家夢最后無疾而終。
人不能沒有希望,可希望不能只是空想,就像我們仰望星空時也不可忘卻腳踏實地。希望是美麗的,而最美麗的花朵沒有經(jīng)過精心的澆灌,最終也只能枯萎,不會結(jié)出甜美的果實。因此,當我在多彩的春季播下希望的種子時,再也不會忘記在充實和完成的.路上努力地走下去,讓希望的五彩繽紛變?yōu)楝F(xiàn)實的碩果累累。
每個人都有自己的希望,但每個人的希望有大有。耗鸽u的希望是一把谷糠,雄鷹的希望是藍天萬里,湖水的希望是低吟一首平平靜靜的搖籃曲,黃河、長江的希望是高唱一首生命不止的人生組歌。
不同的人有都會不同的希望,而不同的希望只有用心栽培才會有不同的收獲。
高二學生滿分作文希望7
“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了也變成了路!
---------題記
希望是那雨后的彩虹,給人帶來無限的遐想;希望是嬰兒落地后的啼哭聲,給人帶來美好;希望是那“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅韌;希望是那“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的豁達。所以在我們?nèi)松恼魍局幸邢M,因為希望的力量是無窮的。
生活在煤城的我們,父母都十分的辛苦,特別是我們的父親。因為大多數(shù)人父親都是煤礦工人,他們是在那幾千米的井下,用他們的升命在為我們賺錢。有時,他們感到疲憊,想抽一顆煙?墒,井下的條件不允許抽煙所以要一直疲憊直到干完活。想一想,我們的父親為什么要這樣不辭辛勞,不知疲倦的像一頭老黃牛一樣的干活。那是因為他們的心中有著希望,有著我們啊!所以我們更要去努力,去為我們的明天奮斗。我們是父親生活奮斗的力量,更是那希望的火種。父親用他那堅實的臂膀為我們撐起了騰飛的天空,而我們更要去努力,將自己的夢想放飛在一片富饒美麗的地方。
希望的力量是無窮的`,我們每個人都擁有希望,只是有時我們沒有去努力罷了。我們的希望也許是藏在了某個角落,發(fā)現(xiàn)它并不難。只要我們從生活中的小事去體會,去發(fā)現(xiàn),希望就會知道,希望就是無處不在的。
希望是萌發(fā)人間奇跡的無垠沃土,希望是照亮人間生命的光明之珠,希望是點燃激情的燦爛陽光,希望是滋潤我們健康成長的不竭動力。人生如果沒有了希望,也就沒有了奮斗、堅持和拼搏。希望之燈一旦熄滅,生活將變的一片黑暗。但一旦有了希望我們要去好好把握,為我們的明天努力。
高二學生滿分作文希望8
就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄!}記
你曾經(jīng)為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?
你們也一定不甘心吧!
記住,放棄并不是唯一的選擇!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù),也可以重新開始。記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!
希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴于外部的`賜予,而應該來自內(nèi)心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。
人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。
希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!
高二學生滿分作文希望9
或許這一切都是上天對人類的懲罰!
21世紀,世界人口猛增,由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源極度匱乏。人類的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅,這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議,向南、北級遷移?墒侨驓夂蜃兣沟帽ㄩ_始融化;南極上方的臭氧層空洞越來越大,根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經(jīng)提出,就馬上被否決了。聯(lián)合國對于這個問題爭論不休,始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去,可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕,這一消息不得不讓聯(lián)合國決定:遷移其他星球,可是在茫茫宇宙中,想找到第二個“地球”又談何容易。于是,他們找到當今科技技術(shù)一流的W教授,我當時正是W教授的助理,他們對W教授說,要重新建造,也就是說克隆一個地球,以供人類生存。經(jīng)過W教授的深思熟慮,答應了他們的請求。我上前說到:“教授,別說克隆是聯(lián)合國明令禁止,就算他們?nèi)∠私睿瑧{我們現(xiàn)在的.能力、技術(shù)、設備,我們成功克隆地球的幾率也就只有20%!薄盀榱巳祟悾呐轮挥1%的希望也要試試。”W教授堅定的說。
我被教授的毅力所感染,投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質(zhì)的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因,將他們?nèi)苡谌萜髦,由HT——609號飛船投入到軌道中。三天后,經(jīng)過衛(wèi)星的勘察,第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經(jīng)傳出去,全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶,激動地掉眼淚。人類立即動身,搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。
我那時在想,如果“希望”也再一次被人類所毀滅,還會有第三個“地球”嗎?
“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔心,我在擔心人類會讓“希望”步第一個地球的后塵。終于一天,“希望”也會毀在人類的手里。
高二學生滿分作文希望10
希望,就如在黑暗中的一縷陽光;希望,就如干渴的大地中的一片水源;希望,就如黑暗的天空中射出的一絲微小的'光;希望,就如……
就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久,最后回到故鄉(xiāng),是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢?是因為他懷著希望。他希望能夠回到自己的故鄉(xiāng)。
每當在魯濱遜絕望之際,他就會看到希望,繼續(xù)堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜;就如一股力量在背后支持著他;就如一縷陽光在溫暖著他。正是希望使魯濱遜回到故鄉(xiāng)。
我也曾經(jīng)看到過這樣一篇文章,有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經(jīng)過幾天后,他們居然被順利救出了。
令我不解的是,他們是怎樣度過那幾天的,而且里面并沒有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著他們——希望!
他們在里面完全就靠著這樣的一個信念:我們只要堅持下去,就會有希望,就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念:只要有一絲希望,我們就不會放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著他們度過難關,那就是希望!
。∨笥,當你遇到困難時,可曾想過要放棄?可曾失敗過后就沒有勇氣再次嘗試?可曾努力過,堅持過?只要我們懷著希望,在困難面前不退縮,不放棄,那么希望就會出現(xiàn)在我們面前。
我們只要有一絲希望,就不應該放棄。只要堅持下去就一定會成功。在人生漫長的旅途中,我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著希望出發(fā)吧!
高二學生滿分作文希望11
我喜歡看電視,電視上有好看的動畫片“喜羊羊與灰太狼”,有可笑的電影“憨豆先生”,還有能教給我自然知識的“動物世界”……可是,前幾天媽媽帶著我看了一個專題節(jié)目:《山區(qū)的孩子》,我心里很難受。
我看見那些比我還小的'弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W校學習,而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車,兩個包子剛吃完就到了學校。和他們比,我覺得自己很幸福。
我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊,除了學習,他們還要幫著家里干活,做飯、割草……還有個小女孩還背著自己的小弟弟去上學!我呢,每天吃的東西都不一樣,爸爸媽媽還要給我營養(yǎng)搭配。我每天的時間主要用來學習,偶爾才做一些力所能及的家務事。有一天,媽媽說要給我生個小弟弟,我還大哭大鬧了一整天!和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒,玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號的玩具汽車就有幾十輛,遙控飛機也有好幾架,還有很多其它的玩具,就這樣我還覺得不夠,每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了,他們只能在家做“留守兒童”,特別孤獨。而我每天不是爸爸輔導英語,就是媽媽輔導語文,他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比,我感到自己很幸福。
我看見那些小朋友從來沒有走出過大山,不知道大山以外的世界是怎樣的。每年,我們?nèi)叶家嚮蛘唢w機去外地旅游。和他們比,我感到自己很幸福。
跟那些山區(qū)的孩子比,我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學習,將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福!
高二學生滿分作文希望12
葉,落了。
深秋時節(jié),吹過的風如同干涸的湖面,干燥而預示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日,無聲無息地鋪滿了大地,它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密,當我掃開地上的一層落葉后,才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉,它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了,但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴;不可能像知了在林間沉吟;不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音,便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落,發(fā)出震而欲聾的轟響,奇跡般地驚天動地。
想起一句話:“包裹著金絲的落葉,在秋風面前表現(xiàn)得十分堅強,沒有依戀,沒有悲哀,在風中跳著最后的舞蹈,那么瀟灑,那么曼妙!甭涞氐囊凰查g,為大地增添了一份力量,在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪,震撼著每個人的心靈。借著秋風的力量,落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言,它們沒有消逝,它們的生命在累積中得到了重生,得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想,它們通過腐朽,再經(jīng)大樹的根系吸收,嵌在樹的年輪里,隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈,似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長的`聲音,這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇,孕育了春的希望,承載了夏的繁華。用它寂寞的身影,孤獨吟唱,歌聲甚比“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”來得更猛烈。
那段片片金黃的日子,有人在天空劃出天籟的聲響。
高二學生滿分作文希望13
我站在二月里,看那綿綿春雨潤出盛世繁華,扭頭間,又見枝頭吐新芽。
如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它,恰似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細的腰,那般含情脈脈。那小小的一片葉,竟如一顆夜明珠,綻放著耀眼的綠光,是高貴的希望。微風輕拂而過,枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來,一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。
這新芽兒,在春季的溫暖里滋生,在冬季的嚴寒中凋零,而后又重生,年復一年。它的一生都在奉獻著,奉獻給樹,帶來了生機勃勃,壯美而闊麗;奉獻給自然,帶來了綠的藝術(shù),熱烈而隆重;奉獻給人,帶來了抹抹陰涼,帶來了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了,它奉獻了一生又一生,生生世世。
又見枝頭吐新芽,源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學習上的失意,堅定的拼搏不放棄,你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵,和和睦睦真誠相待,你又會在彼此的笑顏間看見新生的芽。不要失去自信和勇氣,懷念過去憧憬未來再努力,你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華,盡力做好屬于自己的每一件事,你又會在眾人的眼神中看見新生的.芽。我們的枝頭是生活,我們在依附著它年年上長。
又見枝頭吐新芽,綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費己之神孝順父母,用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家,你又會在家里看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友,慷慨解囊架起友誼彩橋,你又會在手機短信中看見新生的芽。盡己之心關愛別人,微笑出陽光普照他人,你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作,勤勞善想充實每一天,你又會在事業(yè)上看見新生的芽。我們的芽是自己,我們就在溫暖每個人的心。
又見枝頭吐新芽,就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。
高二學生滿分作文希望14
沒有一種挫折是伴著微笑而來的,但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無法從挫折的陰影中走出來,那是他們忘了:要用一顆平靜的心去微笑。
千百年前,老子說過:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!钡湼V阅芟嗷マD(zhuǎn)化,是要有一定的條件,那就是用樂觀支撐而起的一種永不放棄的心情。
十九年忍辱作俘可以算是一種挫折,但是,勾踐卻終于憑著堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折,但是,司馬遷卻憑著非凡的意志完成了曠世大作史記》。每個人的人生中都會遇到挫折,有些人之所以能名垂青史,是因為他們面對挫折沒有自暴自棄,而是用正確的心態(tài)將之轉(zhuǎn)化為激勵自己成功的動力。
韓信命人背水布陣,結(jié)果反而出奇制勝。從某種意義上來說,每個人都有一種超越自我的潛能,而這種潛能往往在身處絕境時才會被激發(fā)出來。但這并不表示逆境更有利于人的成長,如果沒有一顆安靜的心去思考,很多人往往會選擇放棄。
孫臏不幸喪失了髕骨,卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會影響他卓越的.軍事才能,他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最后,他終于成功了。
沒有人有義務在任何時候都幫你一把,也沒有人有必要在任何時候都以你為重,人生是自己對自己負責。只是很多時候,外界的因素會對人產(chǎn)生干涉,使人不自覺地對其產(chǎn)生依賴。真正能成功的人,往往是那些可以丟棄這些依賴,而靠自己實實在在努力的人。
要做到直面危機而臨危不亂,談何容易又何其簡單?古人云“置之死地而后生”,這里包含的玄機甚深,扭轉(zhuǎn)死與生的強大力量的源泉,是一份樂觀沉著的心態(tài)。
始終微笑著面對生活吧,生活也終將將同樣的快樂賜予你!
高二學生滿分作文希望15
四月的天,蒙蒙小雨,春的到來,是生命的希望。春風不寒搖楊柳,依依不絕,它在試探著楊柳纖嫩的芽尖,促它開始萌芽。
春,伴隨著我的誕生,給了我生的勇氣,活的價值;春,讓我不甘做燈火闌珊處的.伊人,不愿屈于平凡;春,讓我一直滿懷生活的信念,讓我播種,讓我收獲。
歷史千年的石板畫,古人瀟灑豪邁的氣魄,我為之嘆服。曾記否,在李白那個煙花三月的時代,它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客,心中苦水無人傾訴,借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰,化為腐朽。試想,若唐朝的天下沒有了李白的身影,那么唐詩的興衰又會是怎樣一番風景?
人們高歌過的李白,也曾想過春天播的希望秋天會有所收獲,可是他卻甘于“淪”為凡人,隱居深林,注定他會孤獨終老?伤麉s還毅然選擇退出世俗,留下了那為世人傳誦的美好詩文。
春的希望,在于有夢有追求,即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔,就如李商隱“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲,可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來,是一個未知數(shù),我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過:“你若喜歡你自己的價值,你就得為世界創(chuàng)造價值!蹦転槭澜鐒(chuàng)造價值,這又何嘗不是一種收獲呢?
春風吹拂,楊柳依舊輕飄,它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地,是春給予它希望,是春讓它茁壯,讓它成長。因為它有希望,所以,盡管經(jīng)受風吹雨打乃至電擊雷轟,它也能毅然挺立,它開始學著向著陽光微笑,笑著成長。
六月的楊柳,早已經(jīng)受過風雨的洗禮,早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望,秋天定能有所回報。
簡評:這篇全校限時競賽作文能用詩般的語句歌詠春天賦予人們的勃勃生機,春天播下去的希望,秋天定能有所回報,富有一定的哲理。
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